Thiết kế bài dạy lớp 2, kì II - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 21. Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 Tập đọc. Chim Sôn Ca vaø boâng cuùc traéng . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ . - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Hãy để cho chim được tự do ca hát , bay lượn ; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời . ( trả lời được câu hỏi 1 , 2 , 5 , 5 ) . - HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 3 . II/ Chuaån bò : Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù - 3 ,4 HS đọc bài “ Mùa xuân A/ KTBC : - HS đọc 1,2 câu . đến” và trả lời câu hỏi 1,2 -GV nhaän xeùt cho ñieåm . SGK B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : xòe cánh , xinh xắn , ẩm ước , an ủi , ngào ngạt , vặt , … b/ Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn HS ngắt nhịp một số câu . + Chim véo von mãi / rồi mới bay về bầu trời xanh thaúm .// + Toäi nghieäp con chim ! // Khi noù coøn soáng vaø ca hát , / các cậu đã để mặt nó chết vì đói và khát .// Còn bông hoa , / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hoâm nay / chaéc noù vaãn ñang taém naéng maët trời .// c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/Thi đọc giữa các nhóm ( đồng thanh , cá nhân -GV nhaän xeùt , tuyeân döông . Tieát 2 3/ Tìm hieåu baøi : C1: Trước khi bỏ vào lồng , chim và hoa sống nhö theá naøo ?. - HS đọc nối tiếp từng câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc từng đoạn trước lớp - HS gaïch nhòp vaøo SGK . - HS luyện đọc các câu .. - Đánh vần , đọc trôn . - Đọc 1,2 câu .. -HS đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn. - Nhaéc laïi caâu traû - … chim tự do bay nhảy , hót lời . veùo von , soáng trong moät theá giới rộng lớn là cả bầu trời xanh thẩm . Cúc sống tự do bên bờ rào … Sơn Ca hót ca ngợi vẻ đẹp của mình . C2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm - Vì chim bị bắt , bị cầm tù - Nhaéc laïi caâu traû trong loàng . ? lời C3 : Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối - Đối với chim : Hai cậu bé bắt chim nhoát vaøo loàng nhöng laïi với chim , đối với hoa ? không nhớ cho chim uốn nước để cho chim chết vì đói và khát 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đối với hoa : Hai cậu chẳng cần thấy bông cúc đang nở rất đẹp cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn boâng cuùc boû vaøo loàng Sôn Ca . - … Sôn Ca cheát , cuùc heùo taøn . C4: Hành động của các cậu bé gây ra chuyện gì - Đừng bắn chim , đừng hái ñau loøng ? hoa. / Hãy để cho chim được tự C5: Em muốn nói gì với các cậu bé ? do bay lượn , ca hát ./ … - 2, 3 nhóm tự phân các vai thi 4/ Luyện đọc lại : đọc truyện . - Lớp nhận xét , bình chọn . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - GDHS: Hãy bảo vệ chim chốc , bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp . - Dặn HS về đọc lại bài . - Chuaån bò tieát sau : “ Veø chim ” . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Nhaéc laïi caâu traû lời - Nhaéc laïi caâu traû lời. - Đọc 2 , 3 câu .. Toán. Luyeän taäp . I. Yêu cầu cần đạt : - Thuoäc baûng nhaân 5 . - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản . - Biết giải bài toán có một phép tính nhân ( trong bảng nhân 5 ) - Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù - Vài HS đọc thuộc bảng nhân 1/ KTBC : 5 - Hoûi HS veà keát quaû baûng nhaân 5 . - Vài HS trả lời … - GV nhaän xeùt cho ñieåm . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - GV đọc từng phép tính . - HS giaûi vaøo baûng con . 5x3= 5x8 = 5x2= 5x4= 5x7= 5x9= 5x5= 5x6 = 5 x 10 = - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - GV hướng dẫn bài mẫu . - HS quan saùt , nghe . 5 x 4 – 9 = 20 – 9 - HS giải vào vở . = 11 - Vaøi HS leân baûng giaûi . a/ 5 x 7 – 15 = 35 – 15 = 20 b/ 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 - GV nhận xét , sửa bài . 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c/ Baøi 3 :. - GV nhận xét , sửa bài . d/ Bài 4 : Thực hiện tương tự bài 3 :. - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - GV ghi baûng nhö SGK - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân 5 . - Daën HS veà xem laïi baøi vaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baûng nhaân 5 . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. c/ … - Lớp nhận xét . - 2 , 3 HS đọc đề toán . - Cả lớp đọc thầm giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Số giờ mỗi tuần lễ Liên học là : 5 x 5 = 25 ( giờ ) Đáp số : 25 giờ - lớp nhận xét . - HS khaù , gioûi laøm Baøi giaûi Số lít dầu 10 can đựng là : 5 x 10 = 50 ( lít ) Đáp số : 50 lít dầu - HS khaù , gioûi laøm - 2 HS leân baûng thi ñua . a/ 5 ; 10 ; 15 ; 20 ; 25 ; 30 b/ 5 ; 8 ; 11 ; 14 ; 17 ; 20 - Lớp nhận xét .. Buoåi chieàu Tập đọc. Chim Sôn Ca vaø boâng cuùc traéng . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rạch mạch toàn bài ; biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ . - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Hãy để cho chim được tự do ca hát , bay lượn ; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời . ( trả lời được câu hỏi 1 , 2 , 5 , 5 ) . - HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 3 . II/ Chuaån bò : Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : Kiểm tra sách vở của HS B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc đoạn 1 ,2 ,3 . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - HS đọc nối tiếp từng câu - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : xòe cánh , - HS tập phát âm các tiếng … - Đánh vần , đọc xinh xắn , ẩm ước , an ủi , ngào ngạt , vặt , trôn . … -HS đọc từng đoạn trước lớp b/Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc 1,2 câu . -HS đọ c từ n g đoạ n trong nhoù m c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá - Các nhóm thi đọc với nhau . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . C1 : Trước khi bị bỏ vào lồng , chim sơn ca soáng nhö theá naøo ? a/ Chim tự do bay nhảy , hót véo von . b/ Chim sống trong một thế giới rộng lớn là bầu trời xanh thẳm . c/ Caû hai yù treân . C2 : Ñieàu gì cho thaáy caùc caäu beù raát voâ tình đối với chim ? a/ Hai caäu beù baét chim nhoát vaøo loàng . b/ Không cho chim ăn uống , để chim chết vì đói và khát . c/ Caû hai yù treân . 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5/ Cuûng coá , daën doø : - GDHS : Biết vẻ đẹp của mỗi mùa , có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên , để cuộc sống của con người ngày thêm đẹp đẽ . - Dặn HS về đọc lại bài . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Lớp nhận xét ,bình chọn .. - HS chuù yù nghe , choïn caâu traû lời đúng nhất .. c/ Caû hai yù treân .. c/ Caû hai yù treân .. - Nhaéc laïi caâu traû lời.. - HS thi đọc lại đoạn 1 ,2 , 3 . - Lớp nhận xét , bình chọn. Toán. Luyeän taäp . I. Yêu cầu cần đạt : - Thuoäc baûng nhaân 5 . - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản . - Biết giải bài toán có một phép tính nhân ( trong bảng nhân 5 ) - Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo VBT - Vaøi HS neâu keát quaû . - GV nhận xét , sửa bài . - Lớp nhận xét . b/ Baøi 2 : - GV hướng dẫn HS cách làm bài . - HS quan saùt , nghe . - HS ñieàn keát quaû vaøo VBT . -Vaøi HS leân baûng giaûi . a/ 5 x 5 – 10 = 25 – 10 = 15 b/ 5 x 7 – 25 = 35 – 25 = 10 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 :. - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập .. c/ … d/ … - 2 , 3 HS đọc đề toán . - Cả lớp đọc thầm giải vào vở -1 HS leân baûng giaûi Baøi giaûi Soá ki loâ gam gaïo coù taát caû laø : 5 x 4 = 20 ( kg gaïo ) Đáp số : 20 kg gạo - HS chuù yù nghe . - HS ñieàn keát quaû vaøo VBT - Vài HS đọc kết quả - Lớp nhận xét .. - HS khaù , gioûi laøm .. - GV nhận xét , sửa bài . 2/ Cuûng coá – daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân 5 . - Chuaån bò baøi : “ Luyeän taäp ” . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010 Toán. Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc . I. Yêu cầu cần đạt : - Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc . - Nhận biết độ dài đường gấp khúc . - Biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó . II/ Chuaån bò : Kẻ lên bảng đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Giới thiệu đường gấp khúc gồm 3 đoạn thaúng : - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường - HS quan sát đường gấp khúc . gấp khúc ABCD ở trên bảng , rồi giới thiệu : B D 2 cm 4 cm 3 cm A C - Vài HS đọc lại … + Đây là đường gấp khúc ABCD . - GV hướng dẫn HS nhận dạng đường gấp - HS quan sát , nghe . khuùc ABCD : + GV vừa chỉ vào đường gấp khúc vừa giới thieäu … cuoái cuøng GV ruùt ra keát luaän : Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ - Vài HS nhắc lại … dài các đoạn thẳng AB , BC , CD . - HS tính vaøo baûng con . - Y/c HS tính độ dài đường gấp khúc : 2 cm + 4 cm + 3 cm = 9 cm + GV ghi baûng : 2 cm + 4 cm + 3 cm = 9 cm Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9 cm 5 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2/ Thực hành : a/ Baøi 2 : - GV theo dõi giúp đỡ HS .. - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 3 :. - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nhö theá naøo ? - Daën HS veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 1 HS đọc y/c bài tập . - Cả lớp đọc thầm làm bài vào vở - 2 HS leân baûng giaûi . a/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : 3 + 2 + 4 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm b/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là : 5 + 4 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm - Lớp nhận xét . - 2 , 3 HS đọc đề toán . - HS giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Độ dài đoạn dây đồng là : 4 + 4 + 4 = 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm - Lớp nhận xét .. Chính taû ( Taäp cheùp ). Chim Sôn Ca vaø boâng cuùc traéng . I. Yêu cầu cần đạt : - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật . - Làm được bài tập 2a . II/ Chuaån bò : GV : vieát leân baûng noäi dung BT2a . HS : VBT , baûng con , phaán . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : - HS vieát vaøo baûng con . - GV đọc : sương mù , xương cá , đường xá , - Đọc lại các từ . phuø sa . - GV nhaän xeùt uoán naén . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học . 2/ Hướng dẫn tập chép : 2.1/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại . - GV đọc bài chính tả . + Đoạn này cho biết điều gì về cúc và Sơn Ca - … cúc và Sơn Ca sống vui vẻ , hạnh phúc trong những ngày ? - Nhaéc laïi . 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> được tự do . - … Daáu phaåy , daáu chaám , daáu + Đoạn chép có những dấu câu nào ? hai chaám , daáu gaïch ngang , daáu chaám than . - rào , rằng , trắng , trời , sơn , + Tìm những chữ bắt đầu bằng r/ d / s . Những sà , suy , sướng , giữa , cỏ , tả , chữ có dấu hỏi / dấu ngã . maõi , thaúm . - HS vieát vaøo baûng con … - GV đọc : sung sướng , véo von , xanh thẳm , saø xuoáng . - GV nhaän xeùt uoán naén . - HS nhìn baûng cheùp baøi vaøo vở. 2.2/ HS chép bài vào vở . - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu . 2.3 Chấm chữa bài : - HS nhìn bảng soát lỗi chính - GV chấm 1/3 số vở – nhận xét . taû. 3/ Hướng dẫn làm BT : a/ BT2a : - Giúp HS nắm vững y/c BT . - 1 HS đọc y/c BT . - Cả lớp đọc thầm làm bài vào VBT . - 2 HS leân baûng ñieàn keát quaû . + Có tiếng bắt đầu bằng ch : chaøo maøo , chích choøe , cheøo beûo , chìa voi , chaâu chaáu , … + Có tiếng bắt đầu bằng tr : traâu , caù treâ , trai , traùi , trong , - GV nhận xét , sửa bài . … 4/ Daën doø : - Dặn HS về xem lại bài và viết lại những chữ đã viết sai . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Nhaéc laïi .. - HS đọc lại các tieáng .. - HS đọc lại các từ .. Taäp vieát. Chữ hoa r . I/ Yêu cầu cần đạt : - Viết đúng chữ hoa. R ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ríu ( 1 dòng cỡ Ríu rít chim ca ( 3 lần ) . Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng. vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng . II/ Chuaån bò : - GV : Chữ mẫu , Viết lên bảng câu ứng dụng . - HS : vở tập viết , bảng con , phấn . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : - - HS vieát vaøo baûng con - HS đọc - GV đọc : Q , Que - GV nhaän xeùt ,uoán naén . 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học . 2/ Hướng dẫn HS viết chữ hoa : 2.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét : - GV treo chữ mẫu … - GV nêu cấu tạo : Chữ R cỡ vừa cao 5 li , gồm 2 nét – nét 1 giống nét 1 của chữ B , còn nét 2 là kết hợp của hai nét cơ bản – nét cong trên và nét móc ngược phải – nối vào nhau tạo vòng xoắn giữa thân chữ . - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết . + Nét 1 : ĐB trên ĐK6 , viết nét móc ngược trái như nét 1 của chữ B , DB trên ĐK2 . + Nét 2 : từ điểm DB của nét 1 , lia bút lên ĐK 5 , viết tiếp nét cong trên , cuối nét lượn vào giữa thân chữ , tạo vòng xoắn nhỏ ( giữa ĐK 3 và 4 ) rồi viết tiếp nét móc ngược , DB trên ĐK2 . 2.2/ Hướng dẫn viết bảng con : - GV đọc : R - GV nhaän xeùt , uoán naén . 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Giuùp HS hieåu nghóa: … 3.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét : 3.2/ Hướng dẫn viết bảng con : - GV đọc : Ríu - GV nhaän xeùt , uoán naén . 4/ Vieát vaøo VTV : - GV nêu y/c viết vào vở . - GV theo dõi giúp đỡ HS . 5/ Chấm chữa bài : - Chấm 1/3 số vở – Nhận xét . 6/ Daën doø : - Veà luyeän vieát theâm . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS quan sát chữ mẫu . - HS chuù yù nghe .. - HS quan saùt . - HS nhaéc laïi caùch vieát .. - HS viết vào bảng con 2,3 lượt . - 1,2 HS đọc cụm từ ứng dụng . - HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét về độ cao của các con chữ . - HS viết vào bảng con 2,3 lượt .. - HS đếm số ô trên chữ mẫu . - Caàm tay HS vieát .. - Caàm tay HS vieát .. - HS vieát 2,3 doøng .. - HS chuù yù nghe, vieát vaøo VTV .. Keå chuyeän. Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng . I/ Yêu cầu cần đạt : - Dựa theo gợi ý , kể lại được từng đoạn của câu chuyện . - HS khá , giỏi : biết kể lại được toàn bộ câu chuyện ( BT2 ) . II/ Chuaån bò : GV : ghi baûng noäi dung BT1 . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - 2 HS tieáp noái nhau keå laïi truyeän A/KTBC : “ OÂng Maïnh …” - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 8 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : a/ Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý : - GV gợi ý , khuyến khích HS kể bằng lời cuûa mình . - GV nhaän xeùt , uoán naén . - GV y/c HS taäp keå trong nhoùm .. - 1,2 HS đọc y/c bài tập và gợi ý - HS chuù yù nghe . - 1 HS kể mẫu đoạn 1 . - Lớp nhận xét . - HS taäp keå trong nhoùm . - Đại diện nhóm kể trước lớp . - Lớp nhận xét .. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . b/ Kể toàn bộ câu chuyện : - GV y/c HS thi kể toàn bộ câu chuyện trước - Đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp . lớp . - Lớp nhận xét , bình chọn . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Cuûng coá : - GDHS : Khoâng baén gieát chim vaø khoâng ngắt hái hoa trong sân trường . 4/ Daën doø : - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Bông cúc sống ở ñaâu ? - Sôn ca khen cuùc nhö theá naøo ? - Boâng cuùc vui nhö theá naøo ? - 1,2 HS kể đoạn 1 . - Kể lại toàn bộ câu chuyeän .. Buoåi chieàu Taäp vieát. Chữ hoa r . I/ Yêu cầu cần đạt : - Viết đúng chữ hoa. R ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ríu ( 1 dòng cỡ Ríu rít chim ca ( 3 lần ) . Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng. vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) hàng , bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng . II/ Chuaån bò : - GV : Chữ mẫu , Viết lên bảng câu ứng dụng . - HS : vở tập viết , bảng con , phấn . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tiết học . 2/ Hướng dẫn HS viết chữ hoa : 2.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét : - GV treo chữ mẫu … - HS quan sát chữ mẫu . - GV neâu caáu taïo … - HS chuù yù nghe . - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết . - HS quan saùt ,nghe . - GV nhaän xeùt uoán naén . - HS nhaéc laïi caùch vieát . 2.2/ Hướng dẫn viết bảng con : - HS vieát vaøo baûng con 2,3 - Gv đọc : R - HS đếm số ô trên lượ t . - GV nhaän xeùt , uoán naén . chữ mẫu . 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Caàm tay HS vieát . 1,2 HS đọ c cuï m từ ứ n g - Giuùp HS hieåu nghóa : … . duïng . 3.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét : 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.2/ Hướng dẫn viết bảng con : - GV đọc : Ríu - GV nhaän xeùt , uoán naén . 4/ Vieát vaøo VTV : - GV nêu y/c viết vào vở . - GV theo dõi giúp đỡ HS . 5/ Chấm chữa bài : - Chấm 1/3 số vở – Nhận xét . 6/ Daën doø : - Veà luyeän vieát theâm . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét về độ cao của các con chữ . - HS vieát vaøo baûng con 2,3 lượt .. - Caàm tay HS vieát .. - HS chuù yù nghe , vieát vaøo VTV .. Theå duïc ---------------------------------------------Toán. Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc . I. Yêu cầu cần đạt : - Nhận dạng được và gọi đúng tên đường gấp khúc . - Nhận biết độ dài đường gấp khúc . - Biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó . II/ Chuaån bò : Kẻ lên bảng đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi 1 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS ghi keát quaû vaøo VBT . - GV nhận xét , sửa bài . - Vài HS đọc trước lớp . b/ Baøi 2 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - HS chuù yù nghe . - HS ghi keát quaû vaøo VBT . - 2 HS leân baûng laøm . a/ Hai đoạn thẳng . M. N P b/ Ba đoạn thẳng . A B. - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 :. D C - 2 , 3 HS đọc yêu cầu bài tập . - Cả lớp đọc thầm giải vào VBT 10 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhận xét , sửa bài . d/ Bài 4 : Thực hiện tương tự bài 3 .. - GV nhận xét , sửa bài . 2/ Cuûng coá – daën doø : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo ? . - Chuaån bò baøi : “ Luyeän taäp ” . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 2 HS leân baûng giaûi . a/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 2 + 3 + 3 = 8 ( cm ) Đáp số : 8 cm b/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc MNPQR là : 2 + 3 + 1 + 3 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm Baøi giaûi Độ dài đoạn dây đồng là : 3 + 3 + 3 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm. Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội. Cuoäc soáng xung quanh . I. Yêu cầu cần đạt : - Nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân nơi HS ở . - HS khá , giỏi : Mô tả được một số nghề nghiệp , cách sinh hoạt của người dân vùng nông thôn hay thaønh thò . II/ Chuaån bò : Hình veõ trong SGK . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù * Hoạt động 1 : Kể tên một số ngành nghề ở vuøng noâng thoân : - Hỏi : Bố mẹ và những người trong họ hàng - Vài HS trả lời trước lớp . - Lớp nhận xét . nhaø em laøm ngheà gì ? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän : Nhö vaäy , boá meï và những người họ hàng nhà em , mỗi người làm một nghề . Vậy mọi người xung quanh em có làm những nghành nghề giống bố mẹ và những người thân của em không , hôm nay các em seõ tìm hieåu baøi Cuoäc soáng xung quanh . * Hoạt động 2 : Làm việc với SGK . - Y/c HS thảo luận nhóm để quan sát và kể lại - HS thảo luận nhóm 4 (5’) . những gì nhìn thấy trong tranh ( SGK/ 44 , 45 ) - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - GV theo dõi giúp . đỡ các nhóm . + Hình 1 , 2 : Người dân sống ở mieàn nuùi . + Hình 3 , 4 : Người dân sống ở 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Y/c HS thảo luận nhóm để nói tên ngành nghề của những người dân qua hình vẽ trên .. mieàn trung du + Hình 5 , 6 : Người dân sống ở đồng bằng + Hình 7 , 8 : Người dân sống ở mieàn bieån . - Lớp nhận xét . - HS thaûo luaän nhoùm 4 (5’) . - Đại diện nhóm báo cáo kết quả . + H1 : Huyeän thò + H2 : Deät vaûi + H3 : Haùi cheø + H4 troàng luùa + H5 : Thu hoạch cà phê + H6 : Buoân baùn treân soâng + H7 : Đánh bắt cá + H8 : Thu hoạch muối .. - HS mieâu taû moät soá ngheà nghieäp , cách sinh hoạt của người dân ở nông thoân .. - GV nhận xét và kết luận : Những bức tranh trang 44 , 45 theå hieän ngheà nghieäp vaø sinh hoạt của người dân ở nông thôn các vùng miền khác nhau của đất nước . * Hoạt động 3 : Thi nói về ngành nghề - Y/c HS nói về ngành nghề ở địa phương mình - GV giải thích cách chơi . Sau đó tổ chức cho HS chôi . - HS chuù yù nghe . + Teân ngaønh ngheà . - Đại diện 3 tổ thi đua . + Ích lợi . - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . * Daën doø : - Lieân heä giaùo duïc . - Veà xem laïi baøi . - Chuaån bò tieát sau : “Cuoäc soáng xung quanh ( tt ) ” - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Luyện từ và câu. Từ ngữ về chim chốc . Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ? I. Yêu cầu cần đạt : - Xếp được tên một số loài chim theo nhóm thích hợp ( BT1 ) . - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu ( BT2 , BT3 ) . II/ Chuaån bò : - GV : Vieát leân baûng noäi dung BT1 . - HS : VBT . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - 2 cặp HS đặt và trả lời câu hỏi với A/ KTBC : các cụm từ khi nào , bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 12 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn làm bài tập : - 1 HS đọc y/c bài tập . a/ BT1 : - GV giới thiệu tranh ảnh về 9 loài chim - HS quan sát hình trong SGK . - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi . . - Đại diện nhóm đọc kết quả . a/ Goïi teân theo hình daùng : Chim caùnh cuït , vaøng anh , cuù meøo . b/ Goïi teân theo tieáng keâu : tu huù , cuoác , quaï . c/ Goïi teân theo caùch kieám aên : boùi caù , chim saâu , goõ kieán . - Lớp nhận xét . - 1,2 HS đọc y/c bài tập . - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . - Cả lớp đọc thầm . b/ BT2 : - Từng cặp HS thực hành hỏi – đáp trước lớp . - GV y/c từng cặp HS hỏi đáp . a/ Bông cúc trắng mọc ở đâu ? – Bông cúc trắng mọc bên bờ rào . b/ Chim sơn ca bị nhốt ở đâu ? – Chi sôn ca bò nhoát trong loàng . c/ Em làm thẻ mượn sách ở đâu ? – Em làm thẻ mượn sách ở thư viện . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt ,uoán naén . c/ BT3 : - HS chuù yù nghe . - Giúp HS nắm vững y/c BT . - HS thaûo luaän theo caëp . - GV theo dõi giúp đỡ HS . - Vài cặp HS lên thực hành hỏi đáp . a/ Sao chăm chỉ họp ở đâu – Sao chăm chỉ họp ở phòng truyền thống của trường . b/ … c/ … - Lớp nhận xét . - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng .. - Đọc tên các loài chim.. - Nhaéc laïi caâu traû lời .. - Nhaéc laïi caâu hoûi .. - Nhaéc laïi caâu hoûi .. 3/ Daën doø : - Veà xem laïi baøi vaø tìm hieåu theâm veà các loài chim . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán. Luyeän taäp . I. Yêu cầu cần đạt : Biết tính độ dài đường gấp khúc . II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KTBC : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta - … bằng tổng độ dài các đoạn 13 Lop2.net. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> laøm nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt cho ñieåm . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 :. - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 :. - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - Giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . 3/ Cuûng coá : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo ? 4/ Daën doø : - Veà xem laïi baøi . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. thaúng .. - 1 , 2 HS đọc y/c bài tập . - Cả lớp đọc thầm giải vào vở . - 2 HS leân baûng giaûi . a/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc là : 12 + 15 = 27 ( cm ) Đáp số : 27 cm b/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc là : 10 + 14 + 9 = 33 ( dm ) Đáp số : 33 dm - Lớp nhận xét . - HS tự đọc đề toán rồi giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Con ốc sên phải phải bò đoạn đường dài là : 5 + 2 + 7 = 14 ( dm ) Đáp số : 14 dm - Lớp nhận xét . - HS chuù yù nghe . - HS làm bài vào vở . - Vài HS đọc kết quả .. - HS khaù , gioûi laøm caâu a.. - HS khaù , gioûi laøm .. Tập đọc. Veø chim . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè . - Hiểu nội dung : Một số loài chim cũng có đặc điểm , tính nết giống như con người . ( trả lời được câu hỏi 1 , 3 ; học thuộc được một đoạn trong bài vè ) . - HS khá , giỏi : thuộc được bài vè ; thực hiện được yêu cầu CH2 . II/ Chuaån bò : Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù - Vài HS đọc bài : “ Chim Sơn - HS đọc 1,2 câu . A/ KTBC : 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV nhaän xeùt cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : lon xon, sáo xinh, linh tinh , lieáu ñieáu, maùch leûo , laân la , buoàn nguû . b/Đọc từng đoạn trước lớp ( chia làm 5 đoạn ) c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm ( đồng thanh , cá nhaân ) -GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : C1: Tìm tên các loài chim được kể trong bài ?. Ca …” và trả lời câu hỏi trong SGK .. - HS nghe ,doø theo. - HS đọc nối tiếp từng dòng thơ - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … - Đánh vần , đọc trôn . -HS đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm thi đọc với nhau . -Lớp nhận xét ,bình chọn. - … gaø con , saùo , lieáu ñieáu , chìa voi , … C2 : a/ Tìm những từ ngữ được dùng để gọi các - … em sáo , cậu chìa voi , thím khaùch … loài chim ? b/ Tìm những từ ngữ được dùng để tả đặc - … chạy lon xon , vừa đi vừa nhaûy , noùi linh tinh , hay nghòch điểm của các loài chim ? hay teáu , … C3 : Em thích con chim nào trong bài ? Vì sao - HS trả lời theo ý thích của mình . ? - HS nhìn sách đọc đồng thanh . 4/ Hoïc thuoäc loøng baøi veø : - Từng dãy đọc . - HS thi đọc thuộc bài vè . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt tuyeân döông .. - Đọc 1,2 câu .. - HS khaù , gioûi traû lời . - Nhaéc laïi caâu traû lời . - Nhaéc laïi caâu traû lời. - Đọc 2 , 3 đoạn .. 5/ Cuûng coá , daën doø : - GDHS : Yêu quý các loài chim , không giết hại chim . - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi veø . - Chuaån bò tieát sau : … - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Toán. Luyeän taäp chung . I. Yêu cầu cần đạt : - thuộc bảng nhân 2 , 3 , 4 , 5 để tính nhẩm . - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản . - Biết giải bài toán có một phép nhân . - Biết tính độ dài đường gấp khúc . II/ Các hoạt động dạy học : 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học - HS đọc thuộc các bảng nhân 2 , 3,4,5.. 1/ KTBC : - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2/ Thực hành : a/ Baøi 1 :. Ghi chuù. - HS ñieàn keát quaû vaøo SGK . - 4 HS neâu keát quaû . - Lớp nhận xét .. - GV nhận xét , sửa bài . b/ Baøi 2 : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . - GV nhận xét , sửa bài . c/ Baøi 3 : - GV ghi pheùp tính leân baûng a/ 5 x 5 + 6 = 25 + 6 b/ 4 x 8 – 17 = 32 - 17 = 31 = 15 c/ 2 x 9 - 18 = 18 - 18 d/ 3 x 7 + 29 = 21 + 29 =0 = 50 - GV nhận xét , sửa bài . d/ Baøi 4 :. - HS chuù yù nghe . - HS ñieàn keát quaû vaøo SGK . - Vài HS đọc kết quả .. - HS khaù , gioûi laøm .. - HS giaûi vaøo baûng con . - 4 HS leân baûng giaûi . - Lớp nhận xét .. - 1 , 2 HS đọc đề toán . - Cả lớp giải vào vở . - 1 HS leân baûng giaûi . Baøi giaûi Số chiếc đũa 10 đôi đũa có là : 2 x 10 = 20 ( chiếc đũa ) Đáp số : 20 chiếc đũa - Lớp nhận xét .. - GV nhận xét , sửa bài . e/ Baøi 5 : - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm - Vài HS trả lời . - 2 HS leân baûng giaûi . nhö theá naøo ? a/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc là : 3 + 3 + 3 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm b/ Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc là : 2 + 2 + 2 +2 + 2 = 10 ( cm ) Đáp số : 10 cm - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vài HS đọc thuộc bảng nhân 2 , 3 , 4 , 5 - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng nhaân 2 , 3 , 4 , 5 . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Chính taû ( N – V ). Saân chim . 16 Lop2.net. - HS khaù , gioûi laøm caâu b ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. Yêu cầu cần đạt : - Nghe – viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . trong baøi . - Làm được BT(2) a II/ Chuaån bò : - GV : Vieát leân baûng noäi dung BT2a . - HS : VBT , baûng con , phaán . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - 2 HS viết bảng lớp , cả lớp A/ KTBC : - GV đọc : lũy tre , chích chòe , trâu , chim trĩ . viết vào bảng con . - GV nhận xét sửa chữa . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn nghe – viết : 2.1/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : -Vài HS nhìn sách đọc lại . - GV đọc toàn bài chính tả . +… chim nhieàu khoâng taû xieát . + Baøi saân chim taû caùi gì ? + Những chữ nào trong bài bắt đầu bằng tr , s ? + … sân , trứng , trắng , sát , soâng . - GV đọc : xiết , thuyền , trắng xóa , sát sông - HS viết vào bảng con … - HS đọc lại các tiếng … - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/ HS viết bài vào vở : - GV đọc bài chính tả . - Hết bài GV đọc lại . c/ Chấm chữa bài : - GV chấm 1/3 số vở – nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi 2a : - GV neâu y/c baøi taäp . - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng . + đánh trống , chống gậy . + cheøo beûo , leo treøo + quyeån truyeän , caâu chuyeän . 4/ Cuûng coá , daën doø : - Về xem lại bài và viết lại những chữ đã viết sai ; laøm BT2b , BT3b vaøo VBT . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Khoâng maéc quaù 5 loãi. Ghi chuù - HS đọc lại các từ .. - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi - HS đánh vần , đọc trôn .. - HS viết bài vào vở . - HS soát lại bài . - HS soát lỗi chính tả .. - 1,2 HS đọc y/c BT . - HS laøm baøi vaøo baûng con .. - HS đọc lại các từ .. Taäp laøm vaên. Đáp lời cảm ơn . Tả ngắn về loài chim . I. Yêu cầu cần đạt : - Biết đáp lại lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) . - Thực hiện được yêu cầu của BT3 ( Tìm câu văn miêu tả trong bài , viết 2 , 3 câu về một loài chim ) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoïa trong SGK . HS : VBT . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A/ KTBC :. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Hướng dẫn làm bài tập : 2.1/ BT1 :. - GV nhaän xeùt , uoán naén . - Y/c HS thực hành nói lời cảm ơn , lời đáp trước lớp . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 2.2/ BT2 : - GV gợi ý : Cần đáp lời cảm ơn với thái độ lịch sự , nhả nhặn , khiêm tốn .. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 2.3/ BT3 :. - GV neâu caâu hoûi : + Những câu nào tả hình dáng của chích bông ?. + Những câu nào tả hoạt động của chích bông ?. - GV y/c HS đọc câu c .. Hoạt động học - 2,3 HS đọc bài “ Mùa xuân đến” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi - 2,3 HS đọc bài đã viết về mùa heø .. - 1 HS đọc y/c bài tập - Lớp quan sát tranh minh họa SGK , đọc lời các nhân vật . - 2 HS thực hành đọc lại . - Lớp nhận xét . - 3,4 cặp HS thực hành nói lời cảm ơn – lời đáp . - Lớp nhận xét . - 1,2 HS đọc y/c và các tình huoáng . - HS chuù yù nghe . - HS thaûo luaän theo caëp caùc tình huoáng . - Vài cặp lên thực hành . a/ Mình chöa caàn ngay ñaâu ! Chừng nào đọc xong bạn trả . b/ Không có gì . Bạn cứ nghỉ ngôi cho khoûe . c/ Dạ cháu cảm ơn bác đã khen - Lớp nhận xét . - 1 HS đọc bài Chim chích bông vaø y/c cuûa baøi taäp . - Cả lớp đọc thầm . - HS suy nghĩ trả lời . + … laø moät con chim beù sinh đẹp , hai chân sinh sinh … , hai caùnh nhoû xíu , caëp moû … + … nhảy cứ liên liến , xoải nhanh vun vuùt , gaép saâu nhanh thoaên thoaét , kheùo moâi … trong thaân caây . - 2,3 HS đọc y/c của câu c . - Vài HS nói tên loài chim mà em thích . - HS làm bài vào vở nháp . - Nhiều HS đọc bài làm của mình . - Lớp nhận xét . 18 Lop2.net. Ghi chuù. - Đọc lại lời các nhaân vaät .. - Nhắc lại lời đáp .. - Nhaéc laïi .. - Nhaéc laïi .. - Nói tên loài chim maø mình thích ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 3/ Daën doø : - Daën HS veà xem laïi baøi , hoûi boá meï veà teân một số loài chim , hình dáng và hoạt động của chuùng . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tập đọc. Veø chim . I. Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè . - Hiểu nội dung : Một số loài chim cũng có đặc điểm , tính nết giống như con người . ( trả lời được câu hỏi 1 , 3 ; học thuộc được một đoạn trong bài vè ) . - HS khá , giỏi : thuộc được bài vè ; thực hiện được yêu cầu CH2 . II/ Chuaån bò : Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : B/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài . - HS nghe ,doø theo. 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc từng câu : - Đánh vần , đọc trơn - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : rực rỡ , - HS đọc nối tiếp từng câu HS taä p phaù t aâ m caù c tieá n g … nảy lộc , nồng nàn , khướu , … - HS đọc từng đoạn trước lớp . - Đọc 1,2 câu . b/Đọc từng đoạn trước lớp : HS đọ c từ n g đoạ n trong nhoù m c/ Đọc từng đoạn trong nhóm . d/ Thi đọc giữa các nhóm ( đồng thanh , cá - Các nhóm thi đọc với nhau . - Lớp nhận xét ,bình chọn nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . 3/ Tìm hieåu baøi : * GV nêu câu hỏi và 3 câu trả lời . - HS chú ý nghe , chọn câu trả lời C1 : Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? đúng nhất . a/ Trời hết rét . b/ Hoa maän taøn b/ Hoa maän taøn c/ Hoa mận nở . C2 : Bầu trời thay đổi thế nào khi mùa xuân đến ? a/ Bầu trời ngày càng thêm xanh . b/ Nắng vàng ngày càng rực rỡ . c/ Caû hai yù treân . c/ Caû hai yù treân . 4/ Luyện đọc lại : - Gv nhaän xeùt tuyeân döông . - Vài HS thi đọc bài trước lớp . 5/ Cuûng coá , daën doø : - Lớp nhận xét bình chọn . - Chuaån bò tieát sau : “ Chim sôn ca vaø boâng 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> cuùc traéng ” . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Buoåi chieàu Taäp laøm vaên. Đáp lời cảm ơn . Tả ngắn về loài chim . I. Yêu cầu cần đạt : - Biết đáp lại lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) . - Thực hiện được yêu cầu của BT3 ( Tìm câu văn miêu tả trong bài , viết 2 , 3 câu về một loài chim ) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoïa trong SGK . HS : VBT . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Giới thiệu bài : Nêu M Đ Y C của tieát hoïc . 2/ Hướng dẫn làm bài tập : -1 HS đọc y/c bài tập . a/ BT1 : - Cả lớp chú ý nghe . - GV giúp HS nắm vững y/c BT . - HS đọc lại lời các nhân vật . - Vài cặp HS lên đóng vai trước lớp . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , uoán naén . b/ BT2 : - Vài HS đọc y/c BT . - GV giúp HS nắm vững y/c BT . - Cả lớp chú ý nghe . - HS đọc lại các tình huống. - HS thaûo luaän theo caëp caùc tình huoáng . - Vài cặp lên đóng vai trước lớp ( mỗi cặp đóng vai 1 tình huống ) . - Lớp nhận xét . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông . - Vài HS đọc y/c , bài văn và câu c/ BT3 : hoûi . - Cả lớp chú ý nghe . - Giúp HS nắm vững y/c bài tập . + Chích bông là một con chim như thế + … con chim bé , xinh đẹp . - Nhắc lại câu trả lời . naøo ? + Hai chaân xinh xinh baèng hai + Hai chaân chích boâng nhö theá naøo ? - Nhắc lại câu trả lời . chieác taâm . + Hai chieác caùnh chích boâng nhö theá + Hai chieác caùnh nhoû xíu . - Nhắc lại câu trả lời . naøo ? + Caëp moû chích boâng tí teïo , baèng + Caëp moû chích boâng nhö theá naøo ? - Nhắc lại câu trả lời . hai maûnh voû traáu chaáp laïi. + Hai chân chích bông nhảy như thế + … Nhảy cứ liên liến . - Nhắc lại câu trả lời . naøo? + … xoải nhanh vun vút . + Cánh chích bông xoải như thế nào ? - Nhắc lại câu trả lời . + Caëp moû chích boâng gaáp saâu treân laù + … nhanh thoaên thoaét … - Nhắc lại câu trả lời . 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>