Đề kiểm tra Hình 7 – Chương 1 - Đề 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 34 (Từ 4-7 / 5/2009 ) Thứ ngaøy. Thứ 2 4/5. Thứ 3 5/5. Thứ 4 6/5. Thứ 5 7/5. Thứ 6 8/5. Tieát. Moân. Teân baøi daïy. 1. Mó thuaät. 2. TÑ. 3. TÑ-KC. 4. Toán. 5. HÑTT. 1. Toán. Ôn tập về đại lượng. 2. Chính taû. Nghe – vieát : Thì thaàm. 3. Đạo đức. Daønh cho ñòa phöông. 4. Theå duïc. Baøi 67. 1. Tập đọc. Möa. 2. LT&C. Từ ngữ về thiên nhiên . Dấu chấm, dấu phẩy. 3. Thuû coâng. OÂn taäp chöông III vaø chöông IV. 4. Toán. OÂn taäp veà hình hoïc .. 5. TNXH. Beà maët luïc ñòa. 1. T. laøm vaên. Nghe kể : Vươn tới các vì sao .Ghi chép sổ tay. 2. Toán. OÂn taäp veà hình hoïc(tt).. 3. Taäp vieát. Ôn chữ hoa :A ,M, N , V(Kiểu 2). 4. TNXH. Beà maët luïc ñòa (tt). 1. Chính taû. Nghe - viết : Dòng suối thức. 2. Toán. Ôn tập về giải toán. 3. Theå duïc. Baøi 68. 4. Aâm nhaïc. 5. SHTT. Sự tích chú Cuội cung trăng OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000.(tt). 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai , ngày 4/5/2009 Tieát 1: MÓ THUAÄT **************** Tiết 2 -3 : Tập Đọc – Kể Chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I.Môc tiªu: HS a/-Tập đọc –Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: bỗng đâu ,liều mạng ,vung rìu lăn quay ,quăng rìu bã trầu cựa quậy vẫy đuôi,lững thững. -Nêu lại được nghĩa các từ mới trong bài ( tiều phu ,khoảng giập bã trầu ,phú ông ,rịt -Nhớ nội dung truyện:Tình nghiã thủy chung ,tấm lòng nhân hậu của chú Cuội . + Giaiû thích các hiện tượng thiên nhiên ( hình ảnh giống nhười ngồi trên cung trăng vào nhữg đêm rằm ) và ước mơ bay lên cung trăng của loài người. b/ Keå chuyeän. -Dựa vào gợi ý trong SGK ,HS kể được tự nhiên,trôi chảy từng đoạn của câu chuyện. -Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II. Đồ dùng dạy –học -Tranh minh hoïa truyeän . III . Các hoạt động dạy và học TẬP ĐỌC Hoạt động dạy hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ -GV kiểm tra HS đọc bài Quà đồng nội ,trả lời câu -2 -3 HS đọc bài ,trả lời câu hỏi hoûi trong SGK +Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö theá naøo ? +Vì sao cốm được gọi là quà riêng biệt của đồng noäi ? -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài. -HS quan saùt tranh vaø mieâu taû hình aûnh trong tranh. -HS quan saùt ,noùi noäi dung tranh -Giới thiệu bài * Hoạt động 1 :Hướng đẫn luyện HS đọc. -HS theo doõi. a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp đến hết bài. -HS đọc nối tiếp từng câu +GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. -Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài. -Luyện đọc từng đoạn. -HS đọc giải nghĩa các trong SGK - Kết hợp giải nghĩa từ:tiều phu ,khoảng giập bã traàu ,phuù oâng ,ròt . 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Luyện từng đoạn trước lớp . -3 HS đọc nối tiếp , mỗi HS đọc 1 đoạn -Luyện đọc đoạn theo nhóm -HS đọc theo bàn -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. -HS đọc *Hoạt động 2 :Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung -HS đọc thầm baøi. +HS trả lời . -HS đọc đoạn 1 -HS đọc thầm +Nhờ đâu ,chú cuội phát hiện ra cây thuốc quí ? +HS trả lời . -HS đọc đoạn 2 +HS trả lời . +Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? -HS đọc thầm +Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú cuội . +HS trả lời . -HS đọc đoạn 3. +Vì sao chuù cuoäi bay leân cung traêng ? -HS theo doõi *Hoạt đông 3 :Luyện đọc lại -3 HS đọc. - GV đọc điễn cảm đoạn 3, hướng dẫn HS đọc -2,3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét -Gọi HS đọc lại đoạn văn. -1 HS đọc toàn bộ câu chuyện. - HS thi đọc đoạn văn . - HS đọc toàn bộ câu chuyện. KEÅ CHUYEÄN *Hoạt động 4 - GV neâu nhieäm vuï. -HS quan saùt tranh minh hoïa neâu noäi dung từng tranh . -HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -HS tập kể từng đoạn của câu chuyện theo nhoùm 4. -HS tiếp nối nhau kể 3đoạn của câu chuyện theo - 3 HS kể 3 đoạn . tranh. - Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn -GV nhaän xeùt , tuyeân döông người đọc hay nhất. 3 Cuûng coá - daën doø -HS phaùt bieåu -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeân và chuẩn bị tiết sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc =============== Tiết 4 :TOÁN «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100000( tt) I.Môc tiªu: HS -¤n luyÖn 4 phÐp tÝnh céng ,trõ nh©n chia c¸c sè trong ph¹m vi 100000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) -Giải toán có lời văn lieõn quan ủeỏn rút về đơn vị vaứ ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng -Yeâu thích moân hoïc II. §å dïng d¹y häc Bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV 1.KiÓm tra bµi cò: -HS lªn lµm bµi 3 -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc * Hoạt động 1: Ôn luyện 4 phép tính cộng ,trừ nh©n ,chia c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt ) Bµi 1 -Gọi HS đọc Y/C của bài +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS tự lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -Y/C cầu HS lµm bµi. Ho¹t cña HS -2HS lªn lµm bµi HS theo dâi. -1 HS đọc đề bài +HS tr¶ lêi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài. - HS đọc đề bài -8HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con -HS nhắc lại cách đặt và tính .. -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS * Họat động 2:Gi¶i to¸n cã lêi v¨n lieân quan ủeỏn rút về đơn vị vaứ ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng. Bµi 3 - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài +HS tr¶ lêi +Cửa hµng cã bao nhiªu lÝt dÇu ? +HS tr¶ lêi +B¸n ®­îc bao nhiªu lÝt ? +HS phát biểu +B¸n ®­îc 1/3 lÝt dÇu nghÜa lµ thÕ nµo ? +HS tr¶ lêi +Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm nh­ thÕ nµo ? -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,líp lµm vµo nháp -HS tù lµm bµi -Lớp nhận xét , chữa bài -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm . Bµi 4 -HS đọc. -Gọi HS đọc đề bài . -2 HS lên bảng lµm ,líp làm bảng con. -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3. Cñng cè –dặn dò -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xét tiết học *************** Tieát 5: HÑTT *************** Thứ ba , ngày 5/5 /2009 Tiết 1:TOÁN ôn tập về đại lượng I.Môc tiªu: HS -Củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng: độ dài ,khối lượng,thời gian,tiền Việt Nam. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS làm tính và giải toán với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học một cỏch thành thạo -Yêu thích môn học . II. §å dïng d¹y häc . ChiÕc ®ồng hå , hình minh hoạ SGK , III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1.KiÓm tra bµi cò: -4HS làm bài -HS lªn lµm bµi 2 -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: HS theo dâi * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc *Hoạt động 1: Củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng: độ dài ,khối lượng,thời gian. Bµi 1 - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C của bài -HS tr¶ lêi +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi -HS nªu miÖng +Câu trả lời nào đúng ? -HS tr¶ lêi +Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiªu lÇn ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề toán -HS quan sát hình vẽ và làm bài -GV Y/C HS lµm bµi -Vài HS nối tiếp nhau đọc bài của mình -HS đọc bài của mình trước lớp . trước lớp . -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 3 - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -2 HS thực hành -Gọi HS lên bảng gắn kim phỳt và quay kim đồng hồ theo đề bài . -HS nêu và giải thích -Yêu cầu HS nêu thời gian lan đi từ nhà đến trường. -GV nhận xét , chốt kết quả đúng . *Hoạt động 2 :giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị tiÒn ViÖt Nam Bµi 4 -HS đọc. -Gọi HS đọc đề bài . -HS trả lời +Muốn tìm số tiền còn lại , ta phải trìm gì trước ? -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë -HS tù lµm bµi -HS sửa bài vào vở -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè –dặn dò -Nêu lại mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài liền nhau đã học . -Nhận xét tiết học . -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập . ******************. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 2: CHÍNH TAÛ Nghe – vieát :THÌ THAÀM I. Muïc tieâu :HS -Nghe– viết ,chính xác trình bày đúng bài thơ Thì thầm -Viết đúng tên một nước Đông Nam Á -Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã, giải câu đố -Có ý thức rèn chữ viết sạch đẹp II .Đồ dùng dạy –học Vở BTTV, bảng con III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kieåm tra baøi cuõ. -2HS laøm baøi -Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước. -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Dạy học bài mới: *Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -HS theo dõi,2HS đọc đoạn viết. -GV đọc đoạn viết. -Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vâït đều biết -HS trả lời trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó là những sự vật con vaät naøo? -HS neâu -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? -HS phaùt bieåu -Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp? -HS neâu vaø taäp vieát baûng con -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả? -HS nghe vieát . -GV đọc HS viết. -HS soát bài. -HS tự soát lỗi. -GV thu bài chấm 6 bài, nhận xét và chữa lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2. - HS đọcY/C trong SGK -Gọi HS đọc Y/C. -GV gọi - HS đọc tên riêng của 5 nước:Ma –lai –xi -HS đọc .cả lớp đọc đồng thanh –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga –po,Thaùi Lan -5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng -Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc. con -GV nhận xét , sửa chữ viết Baøi 3b. -Mời HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh minh họa -2HS đọc Y/C gợi ý giải đố. -HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng -HS tự làm bài lớp .Đọc lời giải cả lớp nhận xét. -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. -Về nhà học thuộc câu đố,làm bài tập 3a **************. Tiết 3: ĐẠO ĐỨC ĐỊA PHƯƠNG BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH ,LIEÄT SÓ I. Muïc tieâu:HS -Nêu được vì sao chúng ta cần biết ơn, kính trọng những thương binh ,liệt sĩ. -Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, liệt sĩ. Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào biết ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh liệt sĩ. II.Đồ dùng dạy học Phieáu baøi taäp III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kieåm tra baøi cuõ -2 ,3HS neâu +Nêu tác dụng của nước sạch? +Kể những việc làm để bảo vệ nguồn nước trong saïch ? - GV nhận xét, đánh giá. 2- Bài mới *Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi *Mục tiêu: HS kể được các việc làm phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh, lieät só. *Caùch tieán haønh - Vì sao chuùng ta phaûi bieát ôn vaø kính troïng - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi. thöông binh, lieät só - Đại diện các nhóm trả lời. - Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng đối với cô chú -Các nhóm khác bổ sung thöông binh, lieät só chuùng ta phaûi laøm gì? - GV ghi yù kieán caùc nhoùm leân baûng (Khoâng truøng laëp) -GV nhaän xeùt keát luaän . Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu : HS nêu được các hành vi đúng để bày tỏ kính trọng và biết ơn các cô chuù thöông binh ,lieät só . *Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu hoïc taäp Phieáu thaûo luaän - Các nhóm thảo luận, trả lời vào phiếu 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Em hãy viết chữ Đ vào ô  trước hành vi của nhóm. đúng , chữ S váo ô  trước hành vi sai.  Ngày nghỉ cuối tuần, 3 bạn Mai,Vân đến nhaø chuù Haø laø thöông binh naëng giuùp con chuù hoïc baøi.  Trêu đùa chú thương binh đi đường  Vào thăm, tưới nước, nhổ cỏ mộ các liệt sĩ. - Đại diện của nhóm làm việc nhanh  Xa lánh các chú thương binh vì trông các nhất trả lời. chuù xaáu xí vaø khaùc laï.  Thaêm meï cuûa chuù lieät só, giuùp baø queùt nhaø, - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung yù queùt saân. - GV lắng nghe các nhóm trả lời và đưa ra kết kiến, nhận xét. luaän * Hoạt động 3: Kể về các anh hùng liệt sĩ Trần Văn Thời -GV kể về anh hùng liệt sĩ Trần Văn Thời 3. Cuûng coá –daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà oân baøi *************** Tieát 4 : THEÅ DUÏC BAØI 67 : ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 -3 NGƯỜI . TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Muïc tieâu: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. II. Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường sạch sẽ. - Phương tiện: 1 còi, đồ dùng cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Ñònh Noäi dung Phương pháp tổ chức lượng - HS tập hợp thành 3 hàng dọc. 1. Phần mở đầu:  - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ 2 phút  1 laàn hoïc.  - Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn 2 x 8   1 phuùt nhòp GV 2 phuùt - Chaïy chaäm 1 voøng quanh saân 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  - Troø chôi : “Chim bay coù bay” 8 phuùt 2. Phaàn cô baûn:  - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2 - 3 người  GV - GV tập hợp, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung boùng, baét boùng. - Từng em tập và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một soá laàn - Cho HS tập theo nhóm 2 - 3 người, nhắc HS chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng 4 phuùt * OÂn nhaûy daây kieåu chuïm chaân : - Chuyển thành đội hình chơi: - Cho HS thực hiện nhảy dây theo khu vực đã quy ñònh 6 phuùt * Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi, cho caû lớp chơi thử 1 lần, sau cho chơi chính thức, cho các em chuyển nhiều đồ vật hơn 2-3 đồ vật, giáo viên  làm trọng tài và nhắc nhở các em chơi an toàn  3. Phaàn keát thuùc:  1 phuùt - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng  2 phuùt - GV cuøng HS heä thoáng baøi  GV 1 phuùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 1 phuùt - Dặn HS ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân . **************** Thứ tư , ngày 6/5/2009 Tiết 1 :TẬP ĐỌC MÖA I.Môc tiªu: HS -Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc đúng các từ ngữ; lũ lượt,lật đật ,xỏ xiên,lửa reo ,tí tách, baùc eách, laën loäi,… -Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn,mưa, tìnhcảm yêu thương những người lao động . -Nêu lại các từ ngữ mới trong bài :lũõ lượt ,lật đật. -Nhớ nội dung bài thơ; tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt gia đình trong cơn möa; theå hieän tình yeâu thieân nhieân ,yeâu cuoäc soáng gia ñình cuûa taùc giaû . -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II .Đồ dùng dạy –học Tranh minh hoïa baøi ñoc trong SGK . III .Các hoạt động dạy- học 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ . -GV kiểm tra HS kể 3 đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuoäi cung traêng . -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới *Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu tieát hoïc *Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS luyện đọc. a.GV đọc diễn cảm bài thơ . -Giới thiêụ tranh minh hoạ b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Đọc từng dòng thơ. +Gv theo dõi HS đọc,sửa sai cho HS. -Đọc từng khổ thơ trước lớp. -Giải nghĩa các từ ngữ mới trong bài : lũõ lượt ,lật đật. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm +Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ giọng nhẹ nhàng. *Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung baøi: - HS đọc 3 khổ thơ đầu +Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ. -Cả lớp đọc khổ thơ 4 . +Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cung như theá naøo? -HS đọc khổ thơ 5 +Vì sao mọi người thương tiếc bác ếch ? +Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ? -GV nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời của HS *Hoạt động 3 :GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ. -GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng . -HS thi hoïc thuoäc baøi thô. hoạt động học -3 HS mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp -Lớp nhận xét cho điểm. -HS theo doõi -HS theo doõi -HS quan sát tranh minh hoạ -Mỗi HS đọc 2 dòng thơ -Mỗi HS đọc khổ thơ -HS neâu nghóa trong SGK . -HS đọc theo nhóm -HS đọc ĐT -HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm khổ thơ 4 +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời. -Hs đọc 5 lựơt -Đại diện 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 khoå thô. -Vài HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . -Cả nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhaát.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm . 3. Cuûng coá- daën doø. -Baøi thô cho thaáy caûnh gia ñình sum hoïp nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -HS veà nhaø tieáp tuïc HTL caû baøi thô . ***************** Tiết 2 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN .DẤU CHẤM , DẤU PHẨY I.Môc tiªu: HS - Mở rông vốn từ về thiên nhiên : Thiên nhiên mang lại cho con người những gì ? Con người đã làm những gì để thiên nhiên thờm đẹp,thêm giầu . - ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm,dÊu phÈy .HS sử dụng đúng dấu chấm , dấu phẩy . -HS có ý thức sử dụng đúng tiếng Việt II . §å dïng d¹y- häc: - 3 tê giÊy khæ to để HS làm bài tập 3 -Tranh ,ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên (nếu cú ) III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra bµi cò : -HS đọc bài viết của mình ở tuần trước (BT2 /127 ) -2 ;3 HS đọc -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 2.Bµi míi : -HS l¾ng nghe. * Giíi thiÖu bµi -2-3 HS nhắc lại đề bài - Giíi thiÖu bµi vµ néi dung bµi häc * Ho¹t đéng 1: Từ ngữ về thiên nhiên Bµi 1 . - HS đọc Y/C -Mời HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập -HS nghe -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp . -HS lµm bµi theo nhãm 4. -Cho HS lµm theo nhãm -§¹i ®iÖn vài nhãm lªn tr×nh bµy -HS tr×nh bµy bµi . - C¶ líp nhËn xÐt và bổ sung . -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -HS chép lời đúng vào vở Bµi tËp 2 - HS đọc Y/C -Mời HS đọc yêu cầu của bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp . -HS lµm bµi theo cặp . -Cho HS lµm theo nhãm -§¹i ®iÖn vài HS tr×nh bµy bµi -HS tr×nh bµy bµi . -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt bổ sung -HS chép lời đúng vào vở * Ho¹t đéng 1:Củng cố về dấu chấm , dấu phẩy . Bµi 3 -HS đọc Y/C -Mời HS đọc Y/C của bài -3 HS làm bài trong giấy khổ to ,lớp làm -HS lµm bµi. nháp . -Mời HS trình bày -HS nhận xét , sửa chữa bài -GV nhận xét chốt lại lời giả đúng. +Câu chuyện gây cười ở chỗ nào ? -HS phát biểu 3. Cñng cè - dÆn dß: -Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiêm -GV nhËn xÐt tiÕt häc . -HS về nhà làm lại các bài tập *************** 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát 3: THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG III VAØ CHÖÔNG IV I.Muïc tieâu : - Đánh giá kiến thức, kĩ năng đan và làm đồ chơi qua sản phẩm thực hành của học sinh. -Củng cố kĩ năng đan nóng mốt , nóng đôi và làm đồ chơi. -HS yeâu thích saûn phaåm II.Đồ dùng Dạy- Học: -Giáo viên:Mẫu đan nát và các đồ chơi đã học trong chương III và IV -.Học sinh :Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công,hồ dán. III.Hoạt động Dạy- Học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra : -Kiểm tra những HS làm lại quạt giấy tròn chưa đạt ở tiết trước 2.Bài mới . * Giới thiệu bài -HS nghe giới thiệu -GV neâu yeâu caàu cuûa tieát oân taäp . * Hoạt động 1 :Nhắc lại các kiến thức đã học ở chöông III vaø IV -2-3 HS nhaéc laïi. - GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm ở chöông III vaø chöông IV -GV chốt lại các sản phẩm đã làm ở chương III và chöông IV -GV giải thích yêu cầu về kiến thức , kĩ năng , sản -HS nghe phẩm làm ở chương III và chương IV *Hoạt động 2 : Thực hành - Học sinh thực hành làm -GV yêu cầu HS tự chọn 1 trong các sản phẩm đã học để thực hành tiếp. -GV quan sát học sinh làm bài. Có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. 3. Cuûng coá ,daën doø -Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ -HS nghe học tập kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của học sinh. - HS về nhà tiếp tục thực hành , chuẩn bị tiết sau . ***************** Tiết 4 : TOÁN «n tËp vÒ h×nh häc 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I .Môc tiªu: HS -Cñng cè vÒ c¸ch nhËn biÕt gãc vu«ng, trung ®iÓm ®o¹n th¼ng -Xác định được góc vuông và trung điểm đoạn thẳng . -Cñng cè cách tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ,h×nh tø gi¸c , h×nh ch÷ nhËt ,h×nh vu«ng . -HS yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc . Hình vÏ bµi 1 . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1.KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi - HS lªn lµm bµi 3,4 -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: HS theo dâi * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc. *Hoạt động 1 : Củng cố về cách nhận biết góc vu«ng, trung ®iÓm ®o¹n th¼ng Bµi 1 -HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C của bài - HS quan sát hình vẽ , làm bài theo cặp -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , trả lời câu hỏi trong -Vài cặp HS trả lời (1HS nêu tên , 1HS bài. chỉ trên hình vẽ ) -Lớp theo dõi , nhận xét -GV nhận xét , kết luận và hỏi : +V× sao M l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n AB ? -HS trả lời . +V× sao N l¹i lµ trung ®iÓm cña ®o¹n ED ? +Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách nào ? *Hoạt động 2 .Củng cố cỏch tính chu vi hình tam gi¸c ,h×nh ch÷ nhËt ,h×nh vu«ng . Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -Hãy nêu lại cách tính chu vi hình tam giác. -Y/C HS tự lµm bµi -GV nhËn xÐt , chữa bài và cho ®iÓm HS Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài -Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi 4 -Gọi HS đọc đề bài . -Muốn tính được cạnh của hình vuông , ta phải tìm được gì trước? -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè –dặn dò. -HS đọc đề bài -HS nhắc lại -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài -HS đọc đề bài -HS nhắc lại -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con. -Lớp nhận xét , chữa bài -HS đọc. -HS trả lời. -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë . -HS chữa bài vào vở . 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác , hình vuông , hình chữ nhật . -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập. **************** Tiết 5 :Tự nhiên - Xã hội BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Moâ taû beà maët luïc ñòa. - Nhận biết được suối, sông, hồ. -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân II. Đồ dùng dạy học - Caùc hình trong SGK trang 128, 129. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ +Kể tên các đại dương và các châu lục trên Trái -2-3 HS trình bày Đất ? +Chỉ trên bản đồ vị trí các châu lục và các đại -Lớp nhận xét döông ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới *Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp Muïc tieâu : Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 128 - HS quan sát và trả lời. và trả lời theo các gợi ý sau : + Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước. + Moâ taû beà maët luïc ñòa. Bước 2 : - GV gọi một số HS trả lời trước lớp. - HS trả lời trước lớp. - GV hoặc HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời. Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nhận biết được suối, sông, hồ. Caùch tieán haønh : Bước 1 : 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, quan sát hình - HS làm việc theo nhóm 4 và trả lời 1 tranh 128 trong SGK và trả lời các câu hỏi: theo các gợi ý. + Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ. + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ) + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? Bước 2 : - GV hỏi : Trong hình 2, 3, 4 hình nào thể hiện suối, - HS dựa vào vốn hiểu biết, trả lời câu hình naøo theå hieän soâng, hình naøo theå hieän hoà ? hoûi. Kết luận : Nước theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng laïi caùc choã truõng taïo thaønh hoà. * Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ. - Yêu cầu HS kể tên một số con suối, sông, hồ ở - vài HS kể ñòa phöông -GV có thể giới thiệu thêm cho HS biết một vài con sông, hồ,…nổi tiếng ở nước ta. 3.Cuûng coá - daën doø -Yêu cầu HS đọc phần thông tin SGK -nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà oân baøi , chuaån bò tieát sau **************** Thứ năm ,ngày 7/5 / 2009 Tieát 1:TAÄP LAØM VAÊN Nghe kể :VƯƠN TƠI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I.Môc tiªu: HS -Nghe –kể :Vươn tới các vì sao ,nhớ được nội dung ,nói lại được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vữ trụ ,người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng ,người dầu tiên bay vào v÷ trô. - Tiếp tôc luyÖn c¸ch ghi vµo sæ tay nh÷ng ý c¬ b¶n nhÊt cña bµi võa nghe . -Yêu thích môn học II. §å dïng d¹y - häc - Tranh ảnh minh hoạ từng mục trong bài Vươn tới các vì sao III. Các hoạt động dạy -học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .KTBC -Kiểm tra HS đọc trong sổ tay ghi chép các nhân ghi -3 Hs lần lượt đọc bài của mình chÐp vÒ trong c¸c c©u tr¶ lêi cña §«-rª -mon . -HS l¾ng nghe -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Bài mới *Giíi thiÖu bµi míi -Nêu môc tiªu bµi vµ néi dung tiÕt häc *Hoạt động 1: Nghe –kể :Vươn tới các vì sao Bµi1 -GV lần luợt kể nội dung Vươn tới các vì sao , kết hợp cho HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ trong SGK -Cho HS nói lại nội dung từng tranh -Yờu cầu HS núi lại cỏc mục trong bài Vươn tới các v× sao -Hỏi : +Ngµy, th¸ng, n¨m nµo Liªn -x« phãng thµnh công tầu PhươngĐông 1? + Ai là người bay trên con tàu đó ? + Con tàu bay được mấy vòng quanh trái đất ? +Ngµy nhµ du hµnh vò trô Am -xt¬ -r«ng ®­îc tµu vò trô A-p« -l« ®­a lªm tr¨ng lµ ngµy nµo ? + Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn bay vò trô trªn tµu Liªn hîp cña Liªn X« n¨m nµo ? -Cho các nhóm thi nói trước lớp . -GV nhËn xÐt, tuyên dương *Hoạt động 2:Ghi chộp sổ tay Bµi 2 -Cho HS đọc Y/C của bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C -Cho HS thùc hµnh viÕt vµo sæ tay. -Cho HS trình bày bài trước lớp. -HS l¾ng nghe . -HS nghe , kết hợp quan sát tranh -Vài HS nói trước lớp -HS làm việc theo nhóm 4. -Các nhóm cử đại lên thi kể -Líp nhËn xÐt - HS đọc Y/C của bài tập -HS lµm bµi vµo vë. -3-4 HS đọc bài viết của mình cho cả líp nghe . Líp nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt chèt l¹i vµ b×nh chän bµi ghi chÐp tèt nhÊt . 3. Cñng cè -dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Các em về nhà ghi nhớ những thônh tin đã ghi chép vµo sæ tay -Đọc lại các bài tập đọc HK II để ôn tập . ************** Tiết 2 : TOÁN «n tËp vÒ h×nh häc (tt). I.Môc tiªu: HS -Ôn biểu tượng về diện tích và cách tính diện tích hình chữ nhật , diện tích hình vuông -Ph¸t triÓn t­ duy h×nh häc trong cách xÕp h×nh . -Yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc . 8 Miếng bìa hình tam giác màu xanh và mầu đỏ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Ho¹t cña HS 1/KiÓm tra bµi cò: 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -HS lªn lµm lại bµi 2,3 tiết trước -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc *Hoạt động 1: ễn biểu tượng về diện tích và cách tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt , diÖn tÝch h×nh vu«ng Bµi 1 Gọi HS đọc Y/C của bài -Y/C HS lµm bµi +Em tÝnh diÖn tÝch mỗi h×nh b»ng cách nµo ? +Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh D -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2 -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -Gäi HS ch÷a bµi . -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 3 -Gọi HS đọc đề bài +DiÖn tÝch h×nh H b»ng tæng diÖn tÝch c¸c h×nh ch÷ nhËt nµo ? -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS *Hoạt động 2: Phát triển tư duy hình học trong cỏch xÕp h×nh . Bµi 4 -Gọi HS đọc đề bài . -HS tự Quan sát hình trong SGK , Sau đó tự xếp hình. -2 HS lªn lµm bµi -HS theo dâi. - HS đọc đề bài - HS nối tiếp nhau đọc bài của mình trước líp . -HS trả lời - HS đọc đề bài -2 HS lªn b¶ng lµm bµi(mỗi HS một câu ) ,c¶ líp lµm vµo nháp . -HS sửa bài -1 HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -1HS làm bài trên bảng , lớp làm nháp . -Lớp nhận xét , bổ sung cách làm. -HS đọc . -HS quan sát hình và tự xếp -2 HS thi xếp trước lớp. -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS 3 .Cñng cè –dặn dò - Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi và diện tích hình vuông , -HS nêu hình chữ nhật -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập. -Nhận xét tiết học ******************** Tieát 3 :TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA A,M,N,V. I. I.Môc tiªu: HS -Viết đúng chữ hoa A,M,N,V . + Viết tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. -Có ý thức rèn chữ viết và giữ sách vở sạch, đẹp II .Đồ dùng dạy- học. -Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V tên riêng An Dương Vương trên dòng kẻ ô li. -Vở TV, bảng con, phấn. III .Các hoạt động dạy- học 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng dụng tiết trước -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ Bài mới * Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con - Mời HS đọc bài viết. -Trong bài viết những chữ nào cần viết hoa _Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết A,M,N,V. Hoạt động học -2HS viết cả ,lớp theo dõi. HS theo doõi. -HS đọc -HS neâu HS theo doõi vaø nhaéc laïi qui trình vieát các chữ,A,M,N,V -HS viết vào bảng con chữ A,M,N,V -HS đọc. -GV Y/C HS viết các chữ A,M,N,V -Y/C HS đọc từ ứng dụng . -GV giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu của -HS nghe Thục Phán ,vua nước Âu Lạc,sống cách đây trên 2000 năm.Ông là người xây thanh Cổ Loa -HS vieát baûng con An Döông Vöông -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng -HS đọc -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen Vieät Nam deïp nhaát coù teân Baùc Hoà -GV giúp HS hiểu câu thơ ca ngợi Bác Hồ là ngưòi Việt Nam đẹp nhất, -HS viết bảng con Tháp Mười ,Việt -HS tập viết Tháp Mười ,Việt Nam * Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. Nam -GV neâu yeâu caàu +Viết chữ A,M ,N,V:1dòng. +Vieát teân rieâng An Döông Vöông:2 doøng -HS nghe +Vieát caâu thô 2 laàn HS vieát baøi . -HS viết vào vở. *GV chaám nhanh 5 baøi. -Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3 Cuûng coá,daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc nhở những HS chưa viết xong bài về nhà viết tieáp. **************** Tiết 4: Tự nhiên - Xã hội BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA (Tieáp theo) I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng :. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên. - Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng. -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân II. Đồ dùng dạy học - Caùc hình trong SGK trang 130, 131. - Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên do GV và HS sưu tầm(nếu có ) III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ +Moâ taû beà maët luïc ñòa? +Sông thường bắt nguồn từ đâu ? - GV nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : - Nhận biết được núi, đồi và chỉ ra sự khác nhau giữa núi và đồi. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hình - HS thảo luận và hoàn thành bảng 1, 2 trong SGK trang 130 hoàn thành bảng sau : theo yeâu caàu. Nuùi Đồi Độ cao Ñænh Sườn Bước 2 : - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày - GV hoặc HS bổ sung và hoàn thiện phần trình bày cuûa caùc nhoùm. Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn, sườn thoải. * Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Nhận biết được đồng bằêng và cao nguyên nêu được sự giống nhau và khác nhau giữa đồng bằng và cao nguyên. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - yêu cầu HS quan sát hình 3, 4, 5 trong SGK trang - HS quan sát hình và trả lời theo gợi y.ù 131 và trả lời theo gợi ý sau : + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên. + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở ñieåm naøo ? Bước 2 :GV gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - HS trả lời câu hỏi trước lớp. Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> đồng bằng và có sườn dốc. * Hoạt động 3 : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên. Mục tiêu : Giúp HS khắc sâu các biểu tượng về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên. Caùch tieán haønh : Bước 1 : - Yêu cầu HS vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và - HS vẽ hình theo yêu cầu. cao nguyên vào giấy hoặc Bước 2 : -Yêu cầu HS đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn. - HS trao đổi theo cặp. Bước 3 : - GV trưng bày một số hình vẽ của HS trước lớp. -HS trưng bày trước lớp - GV cuøng HS nhaän xeùt hình veõ cuûa baïn. 3.Cuûng coá- daën doø : -Neâu laïi ñaëc ñieåm chính cuûa beà maët luïc ñòa -Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Thứ sáu , ngày 8 /5/2009 Tieát 1: CHÍNH TAÛ Nghe – viết :DÒNG SUỐI THỨC. I/ Muïc tieâu :HS -Nghe– viết chính xác ,trình bày đúng bài thơ Dòng suối thức -Làm đúng BT phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngaõ,) -Có ý thức rèn chữ viết , giữ sách vở sạch đẹp II/ Đồ dùng dạy –học -Baûng vieát saün noäi dung baøi taäp 3b -Vở BTTV. III/ Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 / Kieåm tra baøi cuõ. -Gọi HS lên bảng viết tên 5 nước Đông Nam Á: -5HS lên bảng viết Ma -lai-xi-a,Mi -an - ma,Phi -líp -pin, Xin -ga po,Thaùi Lan. -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. 2/ Dạy học bài mới:  Giới thiệu bài: -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -HS theo dõi, 2HS đọc đoạn viết. -GV đọc đoạn viết. -Hỏi:Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm -HS trả lời 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>