Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 15 - Tiết 44: Cộng hai số nguyên cùng dấu (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GA:Sè häc 6 TuÇn 15. Ngµy so¹n:2/12/2010. N¨m häc:2010-2011.. Tieát 4 4 COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU I/ MUÏC TIEÂU: 1/Hoïc sinh bieát coäng hai soá nguyeân cuøng daáu. 2/ Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của 1 đại lượng. 3/Bước đầu có ý thức liên hệ trong thực tiễn, có ý thức tự giác, tích cực và tinh thần hợp tác trong hoïc taäp II/PHÖÔNG TIEÄN: 1/Gv:Moâ hình truïc soá, baûng phuï ghi ?.1; ?.2; baøi 23 Sgk/75 2/Hs:Baûng nhoùm III/ Phương pháp - Vấn đáp, đàm thoại, Đặt vấn đề IV/TIEÁN TRÌNH: Hs tính: |56|=56; HÑ1: KTBC: |90|=90; |0|=0 Tìm giá trị tuyệt đối của 56; 1/Coäng hai soá nguyeân 90; 0. +4 +2 döông. HÑ2:Coäng hai soá nguyeân döông -1 0 1 2 3 4 5 6 Để cộng hai số nguyên | | | | | | | | Cho hs thực hiện trên mô hình. 6 döông ta coäng nhö coäng ?Haõy bieåu dieãn soá 5 treân truïc soá ?Để cộng thêm 3 nữa ta làm ntn Hs lên bảng trình bày. hai số tự nhiên. | | | | | | | | | | Vd (+5)+(+7)= 5+7=12 ?thực chất phép cộng hai số -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 nguyeân döông chính laø pheùp 8 Từ điểm 5 ta cộng thêm toán cộng trong tập hợp nào? 3 đoạn nữa HÑ3:Coäng hai soá nguyeân aâm: Thực chất là cộng các Gv neâu ví duï nhö Sgk.Cho hs số trong tập hợp N. nhaän xeùt. Cho hs leân baûng bieåu dieãn 2/Coäng hai soá nguyeân nhiệt độ thay đổi Nhaän xeùt:taêng theâm 2 aâm: a/Vd:sgk/75 Trên trục số nhiệt độ buổi chiều 0 chính là phép toán (3)+(2) cuøng ngaøy laø bao nhieâu? Hs bieåu dieãn: Vaäy (-3) + (-2) = ? Ta coù: | | | | | | | | | Cho hs laøm baøi: Tính vaø nhaän (-3) + (-2) = -5 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 xeùt: (-4) + (-5) vaø –(|-4|+|-5|) Vậy nhiệt độ buổi -2 -3 -5 Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GA:Sè häc 6. N¨m häc:2010-2011. chieàu cuøng ngaøy laø: 50C. Laø – 50C ?Em haõy neâu caùch coäng hai soá nguyeân aâm?. -5 Ta coù(-4)+(-5) = -9 Gv neâu theâm vaøi VD: -(|-4|+|-5|) = -(4+5) = -9 Toång (6)+(12); (56)+(90) ?2 Cho hai hs leân baûng giaûi (Neáu (-4) + (-5)= –(|-4|+|-5|) hs nhầm lẫn thì gợi ý xem hai số Hs nêu ta cộng hai giá trị tuyệt đối và đặt thuộc loại nguyên âm hay trước kết quả dấu “” nguyeân döông) Hs giaûi. – 12 Hs giaûi – 146 HÑ4:Luyeän taäp hai hoïc sinh laøm coøn laïi Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm laøm trong nhaùp.. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. a. =2915 b. =-(7+14) = - 21 c. =-(35+9) = - 44. b/Ghi nhớ: Để công hai số nguyên aâm ta coäng hai giaù trò tuyệt đối lại và đặt trước dấu trừ.. ?.2 a. (+37)+(+81) =37+81 = 118 b. (-23) +(-17) = - (23+17) = -40 3/ Luyeän taäp: Baøi 23/75. a. 2763 + 152 = 2915 b. (-7)+(-14) =-(7+14) = - 21 c. (-35)+(-9) =-(35+9) = - 44. HĐ5: Hướng dẫn học sinh học ở nhàø: Về học kĩ lý thuyết. Chuẩn bị trước bài 5 tiết sau học Cách biểu diễn phép cộng hai số nguyên khác dấu trên trực số? Coäng hai soá nguyeân khaùc daáu ta laøm nhö theá naøo ? - Hoïc kyõ qui taéc coäng soá nguyeân cuøng daáu. - BTVN: Baøi 24, 25, 26 Sgk/75. Baøi 42;43;44;45/59 Sbt. -. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GA:Sè häc 6. N¨m häc:2010-2011.. Ngày soạn: 2/12/2010 Tieát 45. COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU. I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Hoïc sinh bieát coäng hai soá nguyeân khaùc daáu . 2/ Hiểu được dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng. 3/Có ý thức liên hệ những điều dã học với thực tiễn.Bước đầu biết cách diễn dạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học. II/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV: Baûng phuï veõ hình bieåu dieãn truïc soá, ghi noäi dung ?.1, ?.2, ?.3 2/HS:Baûng nhoùm. III/ Phương pháp - Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, Vấn đáp, hoạt động nhóm IV/TIEÁN TRÌNH: HÑ1:KTBC: Moät hs leân baûng giaûi,coøn Tính:5+(9);86+(87);0+(5) laïi nhaùp. Phaùt bieåu qui taéc coäng hai soá Keát quaû: -14, -173, -5 nguyeân aâm. HĐ2:Đặt vấn đề:Ta đã biết cộng hai soá nguyeân cuøng daáu.Vaäy neáu coù6+(+12) ta seõ thöc hieân nhö theá naøo?Baøi hoâm nay ta seõ tìm hieåu. HÑ3:Ví duï: Cho hs đọc ví dụ trong sgk Hai học sinh đọc ví dụ 1/Ví duï: ?Nhiệt độ giảm 50 nghĩa là gì? VD(sgk/76) trong sgk. Gv sử dụng trục số để biểu diễn 0 +3 Giaûi: Giaûm 5 nghóa laø taêng -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 (+3)+(5)=2 theâm 50 | | | | | | | | | | | -2 -5 Vậy nhiệt độ ở phòng lạnh hôm đó là 2 ?Vậy nhiệt độ trong phòng lạnh là ?.1 +3 0 bao nhieâu? Nhiệt độ phòng lạnh là Cho hs trình bày lại lời giải. -3 | | | | | | | | ?1 Cho học sinh lên bảng thực hiện 2 -3 -2 -1 0 1 2 3 treân truïc soá. 3 và 3 là hai số đối nhau. Vậy (-3) + 3 = 0 Vậy hai số đối nhau có tổng bằng ?.2 -6 0 bao nhieâu ? ?2 Cho hs giải và từ đó rút ra qui +3 | | | | | | | | hoïc sinh leân bieåu dieãn taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu. -3 -2 -1 0 1 2 3 pheùp coäng 3 +(-6). Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GA:Sè häc 6. N¨m häc:2010-2011. -3. HÑ4:Qui taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu: Hai số đối nhau có tổng bằng bao nhieâu? Muoán coäng hai soá nguyeân khaùc daáu ta laøm nhö theá naøo ? Nhö vaäy em haõy tính (6)+(+12) Và như vậy bài toán ban đầu đặt ra ta đã giải quyết xong. ?3 Cho hs vận dụng qui tắc để làm baøi taäp. 38 ? 27 => daáu keát quaû ? 273 ? 123 ? => daáu keát quaû ?. HÑ5:Luyeän taäp: Cho 3 hs leân giaûi baøi 27/76 Coäng hai soá khaùc daáu ta laáy soá coù giá trị tuyệt đối lớn hơn trừ số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn và đặt trước kết quả dấu của số lớn hơn. Cho 3 hs giaûi baøi 28/76. Cho hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung. 0 Hs phaùt bieåu qui taéc. (6)+(+12)= |12| - |-6| =12 – 6 = 6 Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Hai nhoùm leân baûng giaûi Hoïc sinh nhaän xeùt Ba hoïc sinh giaûi,coøn laïi nhaùp 3 học sinh thực hiện số coøn laïi laøm nhaùp. học sinh lên thực hiện số coøn laïi laøm trong nhaùp. Vaäy 3 + (-6) = -3 Tương tự ta có: |-6| - |3| = 6 – 3 = 3 (-2) + (+4) = 2 |+4| - |-2| = 4 – 2 = 2 2/Qui taéc: < sgk/76 >. ?.3 a. (-38) + 27 = -(38 - 27) = - 9 b. 273 + (-123) = +(273 – 123) = + 150 = 150 3. Baøi taäp Baøi 27 Sgk/76 a. 26+(-6) = 26– 6 =20 b. (-75) +50 = -(75-50) = -25 c. 80+(-220) =-(220 – 80) = - 140 Baøi 28 Sgk/76 a. (-73) + 0 = -(73 – 0) = - 73 b. |-18| +(-12) = 18 +(-12) =18–12 = 6 c. 102 +(-120) = -(120 – 102) = - 18. HĐ6: Hướng dẫn học sinh học ở nhàø: Hoïc thaät kyõ qui taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu. BTVN: 29;30 Sgk/76. baøi 49; 50; 51; 52 Sbt/60. Tieát sau luyeän taäp. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GA:Sè häc 6. N¨m häc:2010-2011.. Ngày soạn: 02/12/2010. LUYEÄN TAÄP. Tieát 46 I/MUÏC TIEÂU: 1/Hs có kỹ năng cộng các số nguyên trong các trường hợp. 2/Thông qua đó củng cố qui tắc cộng các số nguyên 3/Bước đầu biết diễn đạt các tình huống trong đời sống bằng ngôn ngữ toán học, có tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:baûng phuï ghi baøi 29, 30, 33 Sgk/76, 77 2/HS:ôn tập kiến thức III/ Phương pháp - Hoạt động nhóm, vấn đáp, gợi vấn đề IV/TIEÁN TRÌNH: HÑ cuûa giaùo vieân HÑ cuûa HS Ghi baûng 23+(-13) = 23-13 = 10 HÑ1:KTBC (-23)+13 =-(23 -13)=-10 Baøi 29/76 Phaùt bieåu qui taéc coäng hai soá giaûi,coøn laïi nhaùp hoïc sinh phaùt bieåu ( Nhö soá nguyeân khaùc daáu. Sgk/76) HÑ2:Luyeän taäp: Cho hs đứng tại chỗ trả lời Baøi30/76 Hs trả lời,còn lại theo dõi Điền dấu<;>;> vào các câu mieäng baøi 30/76 câu trả lời để nhận xét. a;b;c Cho 3 hoïc sinh giaûi baøi 31 3 hs giaûi,coøn laïi nhaùp Baøi 31/76 3 hs giaûi,coøn laïi nhaùp (30)+(5)=(30+5) = -35 Hs đọc đề và giải (7)+(13)=(7+13)=-20 (15)+(235)=(15+235) Cho 3 hs giaûi baøi 32/77 =-250 3 hoïc sinh leân giaûi soá coøn Baøi32/76 lại thực hiện tại chỗ a/16+(6)=16-6=10 cho hoïc sinh leân ñieàn b/14+(6)=14 – 6 =8 Gv treo baûng phuï baøi 33/77 c/(8)+12= 12 – 8 = 4 Baøi 33/76 a 2 18 12 5 Cho hs giaûi baøi 34/77 b 3 18 -12 6 -5 (4)+(16) Khi x = -4 ta có biểu thức a+b 1 0 0 4 10 cho 2 hoïc sinh leân giaûi naøo ? Baøi 34/76 Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GA:Sè häc 6 Khi y = 2 ta có biểu thức nào (102)+2 ?. N¨m häc:2010-2011. a/Khi x=-4 ta coù: x + (-16) = (4)+(16) = (16+4)= - 20. Cho hs giaûi baøi 35/77 Gv hướng dẫn: Taêng 5 trieäu coù nghóa laø + 5 000 000,coøn giaûm hai trieäu nghóa laø 2 000 000. b/Khi y = 2 ta coù: (-102) +y = (102)+2 =(102-2) = - 100 Baøi 35 Sgk/77 a. x = 5 000 000 b. x = -2 000 00. HĐ3 Hướng dẫn học sinh học ở nhà Hoïc kyõ qui taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu vaø khaùc daáu. BTVN:53;54;55;56/60 SBT -Chuẩn bị trước bài 6 tiết sau học Pheùp nhaân vaø pheùp coäng caùc soá nguyeân coù tính chaát naøo ? ********************************. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GA:Sè häc 6 Ngày soạn:02/12/2010 Tieát 47 I/ MUÏC TIEÂU:. N¨m häc:2010-2011. TÍNH CHAÁT CUÛA PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ NGUYEÂN.. 1/Hoc sinh biết được 4 tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên: giao hoán,kết hợp,cộng với 0,cộng với số đối. 2/Bước đầu hiểu và vận dụng các tính chất để tính nhanh và tính toán một cách hợp lý. Biết tính đúng một tổng của nhiều số nguyên. 3/Có ý thức tự giáctự giác, tích cực, cẩn thận và tinh thần hợp tác trong học tập II/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi caùc tính chaát, ?.1, ?.2, ?.3 2/HS:Baûng nhoùm III/ Phương pháp - Thảo luận nhóm, vấn đáp, đàm thoại IV/ TIEÁN TRÌNH: HÑ2:KTBC: Moät hs giaûi,soá coøn laïi Tính (baûng phuï) nhaùp. (8)+(3)= ;(3)+(8)= KQ: -11, -11 0+(7)= ; (13)+9= -7 9+(13)= -4, -4 HĐ2:Đặt vấn đề: Em haõy neâu tính chaát cuûa Hs trả lời:tính chất giao phép cộng số tự nhiên.Vậy hoán ,kết hợp,cộng với 0 đối với phép cộng các số nguyeân,caùc tính chaát treân coù còn đúng không, bài hôm nay ta seõ tìm hieåu. HÑ3:Hình thaønh tính chaát giao hoán và kết hợp. 1/Tính chất giao hoán: Từ VD trong KTBC gv cho học sinh nhận xét.Đồng thời Hai tổng bằng nhau. cho hs laøm ?1(cho 3 hs leân Hs tieáp tuïc giaûi ?1 baûng giaûi) a. –5; b. 2; c. -4 Nhö vaäy trong pheùp coâng caùc Nhö vaäy chuùng cuõng coù tính a/Víduï: soá nguyeân thì tính chaát giao (3)+(5)=(5)+(3) hoán còn đúng không? Em hãy chất giao hoán. b/Tính chaát: Hs trình baøy ruùt ra tính chaát. Soá coøn laïi nhaùp. a+b = b+a GV cho 3 hs leân baûng laøm ?2 , Gv hoûi theâm:Em haõy neâu Laøm caùc pheùp tính trong dấu ngoặc vuông trước thứ tự thực hiện phép tính. [(-3)+4]+2=…… 3 Gv cho hs nhaän xeùt keát quả.GV hỏi:như vậy tính chất Vẫn đúng trong phép. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GA:Sè häc 6 kết hợp còn đúng với phép coäng caùc soá nguyeân khoâng? Cho học sinh đọc phần chú ý Sgk/78 HĐ4:Tính chất cộng với 0 và cộng với số đối. Cho hs phaùt bieåu tính chaát cộng với 0. Cho hs thực hiện phép tính: (10)+10; (39)+39 .Gv hỏi:Hai số10 và 10 được gọi là hai số ntn? từ đó rút ra kết luaän. HÑ5:Luyeän taäp Cho hs laøm ?3 Nhaän xeùt veà caùc soá nguyeân athoả mãn 3<a<3 Cho 2 hs giaûi baøi 36/78 Cho 2 hs giaûi baøi 37/78 Gv toång keát caùc tính chaát cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân (treo baûng phuï). N¨m häc:2010-2011. coâng soá nguyeân. 2/Tính chất kết hợp: a/Ví duï: [(5)+6]+(3) =(5)+[6+(3)] b/Tính chaát: (a+b)+c = a+(b+c) c/Chuù yù:Sgk/78. Hs phaùt bieåu.. = 0; =0 Hai số là hai số đối nhau. Hai số đối nhau có tổng baèng 0 Các số nguyên từ 3 đến 3 gồm các số đối nhau. Nên toång cuûa chuùng baèng 0 2 hoïc sinh leân giaûi Vì các số nguyên từ -5 đến 5 là các số đối nhau nên tổng các số đó bằng 0, ……. 3/Cộng với 0: 0+a = a+0 = a. 4/Cộng với số đối: a+(a) = (a)+a = 0. 5. Baøi taäp Baøi36/78 a/ 126+(20)+2004+(106) =[(20)+(106)]+126+2004 =126+126+2004=2004 b/(199)+(200)+(201) =[(199)+(201)]+(200) = 600. HĐ6:Hướng dẫn về nhà: Hoïc thaät kyõ caùc tính chaát cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân tieát sau luyeän taäp BTVN:39, 40, 41, 42/79. KÝ duyÖt:. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GA:Sè häc 6 TuÇn 16 Ngày soạn:08/12/2010 Tieát 48:. N¨m häc:2010-2011.. LUYEÄN TAÄP. I/MUÏC TIEÂU: 1/Học sinh nắm vững tính chất của phép cộng. 2/Biết áp dụng để tính nhanh và hợp lý nhất. 3/Học sinh biết áp dụng phép cộng số nguyên trong thực tế cuộc sống, có tính cẩn thận, chính xác trong tính toán II/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Maùy tính boû tuùi. 2/HS:Maùy tính boû tuùi. III/ Phương Pháp: Hoạt động nhóm, đầm thọai , vấn đáp IV/TIEÁN TRÌNH: Baøi40/79 a 3 2 a 3 15 2 0 HÑ1:KTBC: Cho hoïc sinh giaûi baøi 40/79. a 15 0 a 3 15 2 0 HÑ2:Luyeän taäp: |a| |a| 3 15 2 0 Cho 3 hs giaûi baøi 41/79. Ba hs leân baûng giaûi coøn Baøi 41/79 a/ -18; b/150; c/100 laïi nhaùp Cho hs đứng tại chỗ trình baøy caâu a baøi 42/79 Những số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10 là những số nào? Cho hs suy nghĩ để tìm lời giaûi. Cho 3 hs leân baûng giaûi baøi 63/61 saùch baøi taäp.. Hs trình baøy. Hs trình bày. Đó là các soá:9;8;7;…0;…7; 8; 9 Hs đứng tại chỗ trả lời. Ba hs leân baûng giaûi,coøn laïi nhaùp.. Trường THCS Hiển Khánh. Baøi 42/79 a/ [217+(217)]+[43+ +(23)]=20 b/Các số có giá trị tuyệt đối nhoû hôn 10 laø: -9, -8, …, 0, 1,…,8, 9 Hai số 9 và 9 đối nhau, tương tự các số còn lại cũng đối nhau. Vậy tổng của chuùng baèng 0. Baøi 63 Sbt/61. Ruùt goïn bieåu thức a. –11 +y +7 = -11 +7 +y = -4 + y b. x+22+(-14) = x+8 c. a+(-15)+62 = a+47. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GA:Sè häc 6. N¨m häc:2010-2011. Nút +/ dùng để đổi dấu + thành  và ngược lại.. HĐ3:Hướng dẫn sử dụng Bài 46 Sgk/80 Sử dụng máy maùy tính: tính Gv giới thiệu nút bấm a. 187+(-54) = 133 +/ b. (-203) +349 = 146 Dùng để đổi dấu+ thành Cho hs quan saùt treân maùy c. (-175)+(-213) = -388 và ngược lại. tính. Gv laøm maãu 1 ví duï:Tính (540)+(356). AC 540+/ + 356 +/ = Học sinh thực hành và đọc 896 keát quaû. Gv cho hs thực hiện một soá pheùp tính. Một người đi từ C tới A (356)+789 ;459+(746) (453)+(440);(45)+36+( (hướng dương) 3km sau đó đi từ A về C (hướng âm) 26) 5km. Hỏi người ấy cách C Baøi 44 Sgk/80 bao nhieâu km ? Cho học sinh đọc và tự đặt đề toán HĐ4:Hướng dẫn học sinh học ở à nhà: - Chuẩn bị trước bài 7 tiết sau học: Muốn trừ hai số nguyên ta làm như thế nào ? Hoïc kyõ caùc tính chaát cuûa pheùp coäng soá nguyeân. BTVN:60;62;66;70/61;62 saùch baøi taäp.. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GA:Sè häc 6 TuÇn 16. Ngày soạn: 8/12/2010 Tieát 49:. N¨m häc:2010-2011.. PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊN.. I/MUÏC TIEÂU: 1/Học sinh hiểu được phép trừ trong Z và biết thực hiện phép trừ thông qua bài toán cộng với số đối. 2/Biết tính đúng hiệu hai số nguyên. 3/Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sơ nhìn thấy qui luật thay đổi của các hiện tượng toán học. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong giải toán, tinh thần hợp tác trong học taäp. II/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi ?, baøi 47, 48, 50 2/HS: Baûng nhoùm III/ Phương pháp: - Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thuyết trình IV/TIEÁN TRÌNH:. HÑ 1:KTBC: Tính (58)+57;(26)+(45) Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp coäng trong Z. HĐ2:Đặt vấn đề: Ta đã biết cộng các số nguyên , vậy trừ hai số nguyên ta phải laøm ntn?Baøi hoâm nay ta seõ giaûi quyeát. HÑ3:Hieäu hai soá nguyeân. Gv treo baûng phuï ghi noäi dung ?1 Em hãy quan sát ba dòng đầu và dự đoán kết quả.(Gv gợi ý 1 là số đối của 1…) Cho hs tìm đáp số. ?Vậy muốn trừ số nguyên a cho soá nguyeân b ta laøm ntn? Gv giới thiệu ký hiệu, cách. Hs giaûi(58)+57=1 (26)+(45)=71. Hs quan saùtvaø traû lời: 34=3+(4) 35=3+(5) 2(1)=2+1 2(2)=2+2 Trừ hai số nguyên ta cộng a với số đối cuûa b. Trường THCS Hiển Khánh. 1/hieäu cuûa hai soá nguyeân: a/ Qui taéc:SGK/81 b/Công thức: ab = a+(b) c/ Ví duï: 68 = 6+(8)=2 3025=5 159 =15+(9)=24. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GA:Sè häc 6 đọc. Gv laáy vaøi VD: 38=3+(8)=5 (3)(8)=(3)+(+8)=+5 Gv ruùt ra nhaän xeùt. HÑ4:Ví duï: Gv neâu VD trong sgk/81 vaø cho hs đọc đề. Cho 1 hs giaûi. ?Trong tập hợp N phép trừ ab thực hiện được khi nào? Còn trong Z điều kiện đó có cần thieát khoâng? Từ đó nêu nhận xét. HÑ5:Luyeän taäp: Cho 2 hs giaûi baøi 47. Cho 2 hs laøm baøi 48/82 GV treo baûng phuï baøi 50/82 Gv chia nhoùm,neâu yeâu caàu vaø cho 2 hs đọc lại đề bài. Phát lệnh thực hiện trong 7 phuùt Cho nhoùm 1 vaø 4 leân baûng ñieàn. Nhoùm 2; 3 boå xung.. N¨m häc:2010-2011.. Hs trình baøy caùch giaûi Giảm nhiệt độ đi 30coù nghóa laø nhieät độ tăng 3 Hoàn toàn phù hợp với qui tắc trên.. 2/Ví duï: Xem vd trong sgk/81 Giaûi: Do nhiệt độ giảm 40C Neân ta coù: 3  4 =3 +(4)= 1 Nhaän xeùt sgk/81. Trả lời:khi a  b 3/Luyeän taäp: Trong tập hợp Z khoâng caàn ñieàu kieän Baøi 47: 27=2+(7)=5 naøo. 1(2)=1+(+2)=3 (3)4=3+4=1 Baøi 48/81 Học sinh sử dụng 07=0+(7)=7 phieáu hoïc taäp. 70=7 ;a0=a;0a=a Baøi 50/82 3 2 - 9 = 3 + 9 + 3 2 = 15 + 2 - 9 + 3 = 4 = = = 25 29 10. HĐ6:Hướng dẫn về nhà: Hoïc kyõ caùch tính hieäu hai soá nguyeân. BTVN:51 đến hết bài 54/82 tiết sau luyện tập. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GA:Sè häc 6 TuÇn 16 Ngày soạn:0812/2010. N¨m häc:2010-2011.. LUYEÄN TAÄP. Tieát 50: I/ MUÏC TIEÂU: 1/Học sinh tính thành thạo các phép toán cộng, trừ số nguyên. 2/Hs biết áp dụng tính chất của phép cộng số nguyên để tính toán nhanh và hợp lý, linh hoạt, chính xác 3/Biết trân trọng thành quả lao động của nhân loại. Cẩn thận trong tính toán. II/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV: Maùy tính boû tuùi, baûng phuï ghi noäi dung baøi 53 2/HS: Maùy tính. III/ Phương pháp: - Hoạt động nhóm, vấn đáp, đàm thoại IV/TIEÁN TRÌNH: HÑ1:KTBC: Hieäu cuûa hai soá nguyeân a vaø Laø toång cuûa soá nguyeân a với số đối của b b là gì? Ghi công thức ? Hs coøn laïi nhaùp baøi taäp: Tính: KQ lần lượt là:16;43; (9)7; 98+45; 30(65) Baøi 51/82 95 a/ 5(79)=5(2)=7 b/ (3)(46)=3(2) Hs nhaùp =1 HÑ2:Luyeän taäp. Cho 2 hs giaûi baøi 51/82. Hs đọc đề. Baøi 52/82. Ta lấy năm mất trừ đi Tuoåi thoï cuûa baùc hoïc naêm sinh. Acsimeùt laø: Cho hs đọc đề bài52/82. 212(287)= 212+ 287 Gv hỏi:Để tính tuổi thọ của 1 212(287) =75 người ta làm thế nào? 4 hs leân baûng ñieàn, coøn Nhö vaäy ta ñaët tính ntn? laïi nhaùp. Baøi 53/82. Gv treo baûng phuï baøi 53/82 x 2 9 3 0 vaø cho 4 hs leân baûng ñieàn. y 7 1 8 15 xy 9 8 5 1 3 Học sinh thực hiện số 5 coøn laïi laøm trong nhaùp Baøi 54 Sgk/82 Cho3 hs giaûi baøi 54/82. a/ 2 + x =3 Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GA:Sè häc 6 Hs thực hiện trên MT. HĐ3:Sử dụng máy tính bỏ tuùi: Gv neâu ví duï:86 156. Thực hiện: AC 86  156 = KQ70 VD2 : 67 (73) Thực hiện:. Học sinh sử dụng máy tính thực hiện tại chỗ và đọc kết quả. N¨m häc:2010-2011. x = 3  2 x = 1 b/ x + 6 = 0  x = 6 c/ x + 7 = 1  x = 6. AC 86 +/  73 +/ = 13. Baøi 56 Sgk/83 a. 196 – 733 = - 537 b. 53 – (-478) = 531 c. – 135 – (-1936) = 1801. Gv cho hs giaûi 3 caâu trong baøi 56 sgk/83. HĐ4:Hướng dẫn về nhà: BTVN 81 đến 85/64 sách BT. -Chuẩn bị trước bài 8 tiết sau học: Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” ta làm như thế nào ? Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “ –” ta làm như thế nào ?. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GA:Sè häc 6 Ngày soạn:10/12/09 Tieát 51. N¨m häc:2010-2011.. QUY TẮC DẤU NGOẶC.. I/MUÏC TIEÂU: 1/Hiểu và vận dụng được qui tắc dấu ngoặc, nắm được khái niệm tổng đại số. 2/Vận dụng được tổng đại số vào bài tập, có kĩ năng vận dụng thành thạo các tính chất đã học vào giải bài tập một cách linh hoạt, chính xác. Cẩn thận trong tính toán. 3/Có ý thức tự giác, tích cực, tư duy trong thực hành. II/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi noäi dung ?.1, ?.2, ?.3 2/HS: Baûng nhoùm. III/ Phương pháp -Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, vấn đáp IV/TIEÁN TRÌNH: HÑ1:KTBC: Cho 1 hs giaûi baøi taäp: Tính vaø so saùnh keát quaû: 5(916); 59+16 8[(12)+7]; 8+127 HĐ2:Đặt vấn đề: Khi thực hiện phép tính có dấu trừ đứng đằng trước ta laøm nhö theá naøo ? Baøi naøy ta seõ giaûi quyeát. HĐ3:Quy tắc dấu ngoặc: Cho hs laøm ?1: Cho 4 hs tính ?2. Sau đó cho 1 học sinh đứng tại chỗ để so saùnh Như vậy muốn bỏ dấu ngoặc có dấu + đằng trước ta làm ntn?â muốn bỏ dấu ngoặc có dấu  đằng trước ta làm ntn? Gv nhaán maïnh laïi quy taéc dấu ngoặc. Hs đọc lại hai lần.. Cho 2 hs giaûi,soá coøn laïi nhaùp. 1/Quy tắc dấu ngoặc: 5(916) = 5(7) =12 a/Quy taéc:SGK/82 59+16 = 4+16 = 12 b/Ví duï:Tính: 8[(12)+7] = 8(5) =13 5 - (3 -10) = 5-3 +10 =12 8+127 = 207 =13 15+(-8+4) =15-8+4 =11 Tính nhanh: 15+(-15+306)=15-15+ +306=306 Boû daáu Boû daáu ngoặc có ngoặc có a/ Số đối của +2 là2; dấu trừ daáu coäng Số đối của5 là 5 ñaèng ñaèng Số đối của 2+(5) trước trước laø2+5 Đổiõ dấu Giữ b/chuùng baèng nhau. cuûa caùc soá nguyeân Hs tính: beân trong + daáu cuûa a/7+(513)=7+(8)=1 7+5+(13)=12+(13)=1 thaønh – vaø caùc soá b/12(46)=12(2)=14 - thaønh + beân trong 124+6=8+6=14 8 -(13-7) 75+(-3+6) = 8 -13+7 = 5-3+6. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GA:Sè häc 6 Gv laëp laïi caâu hoûi: nhö vaäy câu hỏi ta đặt ra ở đầu tiết học chúng ta trả lời ntn? Gv neâu caùc ví duï:Tính nhanh: 256+[512(256+5120] (786)[(786+154)54] Cho HS thaûo luaän ?3 HĐ4:Tổng đại số: Gv giới thiệu: Ta đã biết, trừ 2 số nguyên chính là cộng với số đối, do đó phép trừ có thể diễn tả bởi phép cộng. Vì vậy moät daõy caùc pheùp tính + ; được gọi là một tổng đại số. GV neâu baøi taäp sau: Tính vaø so saùnh: a/5+719 vaø +7519 b/79+5 vaø (7+95) Cho hs nhaän xeùt vò trí caùc soá vaø daáu cuûa chuùng trong caâu a.Dấu và thứ tự thực hiện pheùp tính trong caâu b. Từ đó rút ra kết luận: Cho 3 hs neâu laïi keát luaän. Gv nêu chú ý: từ nay ta gọi 1 tổng đại số là một tổng. HÑ5:Luyeän taäp: Cho 4 hs leân giaûi baøi 57/85 Cho 2 hs giaûi baøi 59/85.. N¨m häc:2010-2011. Đổiõ dấu của các số bên ?.3 a. (768 – 39) – 768 trong + thaønh – vaø = 768 – 39 – 768 = 39 thaønh + b. (-1579)–(12 – 1579) = - 1579 – 12 + 1579 Hoïc sinh thaûo luaän = - 12 nhoùm. 2/ Tổng đại số: a/Tổng đại số là một dãy tính cộng, trừ,nhân, chia caùc soá nguyeân. b/Nhaän xeùt: < Sgk/84 > c/ Ví duï: 5-27+5-3=5+5-27-3= 10-(27+3)=10+30=40 hs giaûi Đơn giản biểu thức: x – 56 + 7 – 4 + 83 Hs nhận xét: Dấu giữ = x – 56 - 4 +7 + 83 nguyeân, vò trí cuûa chuùng = x – 60 + 90 = x +30 thay đổi. Baøi 57/85 Dấu trừ được đưa ra a/(-17)+5+8+17 =-17+ ngoài dấu ngoặc, dấu 17+5+8=13 của chúng được đổi lại. b/30+12+(-20)+(-12)= 12-12+30-20 =10 c/(-4)+(-440)+(-6) + 440 = - 4 – 6 - 440 + 440 = -10 Học sinh thực hiện số Baøi 59/85 còn lại thực hiện tại cho (2736-75)-2736 = trong nhaùp. =2736-2736-75=-75. HĐ6:Hướng dẫn về nhà:. Học kỹ quy tắc bỏ dấu ngoặc, xem và ôn tập toàn bộ kiến thức đã học tiết sau ôn tập Hk1. BTVN baøi 57d, 58, 59b, 60 Sgk/85. KÝ duyÖt:. Trường THCS Hiển Khánh. Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>