Giáo án Ngữ văn lớp 6, kì I - Tiết 33: Danh từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 09 Tieát : 33. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieáng Vieät. DANH TỪ. I. YEÂU CAÀU :. Trên cơ sở kiến thức về danh từ đã học ở Tiểu học, giúp HS nắm: - Đặc điểm của danh từ. - Các nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo SGK, SGV, sưu tầm một số danh từ chỉ đơn vị, sự vật, thiết kế giáo án mẫu, bảng phuï. - HS : Đọc – trả lời SGK, sưu tầm một số câu có chứa danh từ trong các truyện đã học. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu: - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá. - Baùo caùo sæ soá. - Ổn định lớp. Hỏi: Ở Tiểu học, em đã học những từ loại - Nhắc lại kiến thức cũ. - Kieåm tra baøi cuõ. naøo? + Em hiểu như thế nào là Danh từ? -> GV - Nghe – ghi tựa. - Giới thiệu bài mới. dẫn vào bài – ghi tựa. + Hoạt động 2: Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa danh từ và các loại danh từ: - Tìm hiểu đặc điểm danh từ I.Đặc điểm của danh từ: Xem ví duï SGK: - Các danh từ: con trâu, vua, laøng, thuùng gaïo neáp. - Ñaët caâu : + Làng em rất đẹp. + Cha cuûa Mò Nöông laø vua Huøng. + Thuùng laø vaät duïng duøng để đựng thóc, gạo. Ghi nhớ SGK tr. 86. - Hướng dẫn phân loại danh từ.. - GV treo baûng phuï (Muïc 1 SGK). - GV yêu cầu: Hãy xác định danh từ trong cụm danh từ in đậm trên. Hỏi: Xung quanh danh từ trong cụm danh từ trên có những từ nào? Từ loại gì?. - Đọc bảng phụ. - Cá nhân tìm danh từ: con traâu. - Cá nhân trả lời: Ba - con traâu - aáy số lượng danh từ chỉ từ. Tìm thêm các danh từ khác trong câu đã - Phát hiện danh từ và dẫn. Hãy nêu ý nghĩa biểu thị các danh từ rút ra ý nghĩa biểu thị: + Vua -> người. treân? + Laøng -> khaùi nieäm. + Traâu -> vaät. Hỏi: Vậy danh từ là những từ biểu thị ý - Cá nhân trả lời mục 1, nghĩa khái quát gì? Có thể kết hợp được 2 ghi nhớ SGK. với những từ nào? -> Rút ra ý 1, 2 ghi nhớ. - Yêu cầu HS tìm thêm một số danh từ và - Tìm danh từ và đặt caâu (Moãi nhoùm ñaët 1 đặt câu với danh từ đó. caâu). Hỏi: Hãy nêu nhận xét về chức vụ cú - Cá nhân trả lời mục 3 ghi nhớ. pháp của danh từ trong câu? -> GV nhận xét, rút ra ý 3 ghi nhớ SGK. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. - Gọi HS đọc ghi nhớ và chốt ý cơ bản. - Cho HS xem ngữ liệu SGK (Bảng phụ) II. Danh từ chỉ đơn vị và Hỏi: Nghĩa của các danh từ in đậm trên có gì khác so với danh từ đứng sau? danh từ chỉ sự vật: (Gợi ý: + Từ nào dùng làm đơn vị tính đếm Xem ví duï: đo lường? Ba con traâu + Từ nào dùng để nêu lên từng loại, từng Moät vieân quan cá thể người, vật?) Ba thuùng gaïo - GV nhận xét câu trả lời HS -> khái quát Saùu taï thoùc (DT chỉ ĐV) (DT chỉ SV) lại vấn đề. Hỏi: Danh từ tiếng Việt chia làm mấy loại lớn và chức năng gì? -> Rút ra ý 1 ghi nhớ. Hỏi: Trong các danh từ chỉ đơn vị trên, từ nào dùng đo lường theo quy ước, từ nào chỉ đơn vị tự nhiên (hay loại từ)? - GV neâu tieáp caâu 2, 3 muïc II SGK (baûng phuï). -> Cho HS thaûo luaän. - Goïi HS trình baøy -> nhaän xeùt, choát laïi vấn đề: + Khi thay một từ chỉ đơn vị quy ước bằng một từ khác thì đơn vị tính đếm đo lường sẽth ay đổi theo. + Khi thay một từ chỉ đơn vị tự nhiên thì đơn vị tính đếm đo lường không thay đổi vì không chỉ số đo, số đếm. + Đơn vị quy ước chính xác không miêu tả về lượng. Hỏi: Danh từ chỉ đơn vị quy ước chia mấy nhoùm? Ghi nhớ SGK tr. 87. + Hoạt động 3: Hướng daãn Luyeän taäp: Bài tập 1: Một số danh từ chỉ sự vật: lợn, gà, bàn, …… Bài tập 2: Liệt kê các loại từ: a/ Đứng trước danh từ chỉ người Ngài, viên, người, em, …… b/ Đứng trước danh từ chỉ đồ vật: quyển, quả, pho, tờ, …… Bài tập 3: Liệt kê các danh từ: a/ Chỉ đơn vị quy ước chính. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK.. - Đọc ghi nhớ SGK. - Đọc bảng phụ. - Cá nhân trả lời: + Con, vieân, thuùng, taï > chæ ñôn vò. + Traâu, quan, gaïo, thóc -> chỉ sự vật.. - Caù nhaân phaùt hieän 2 loại và chức năng. - Phát hiện 2 nhóm từ chæ ñôn vò. - Đọc bảng phụ. Thaûo luaän nhoùm (toå) -> nhaän xeùt. - Nghe – hieåu.. - HS phaân bieät 2 nhoùm danh từ chỉ đơn vị quy ước. - Đọc ghi nhớ.. Bài tập 1: Cho HS liệt kê một số danh từ - Cá nhân liệt kê danh và đặt một câu có danh từ đó. từ và đặt câu. -> GV nhaän xeùt. - Gọi HS đọc và nắm yêu cầu bài tập 2. -> Nhaän xeùt, boå sung.. - Đọc, nắm yêu cầu bài taäp 2. - 2 HS leân baûng lieät keâ -> lớp nhận xét.. - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập - Đọc + nắm yêu cầu Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. xaùt: Taï, taán, ki – loâ – meùt. b/ Chỉ đơn vị quy ước ước chừng: Hũ, bó, vốc, gang Baøi taäp 4: Chính taû: Viết đúng các chữ s /x, d/v caùc vaàn : aêc / aêt, uoâng/öông Bài tập 5: Tìm danh từ: - Chæ ñôn vò: em, que, con, bức,…… - Chỉ sự vật: Mã Lương, cha, meï, cuûi, coû, chim, ……. 3. - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện. -> GV nhaän xeùt.. baøi taäp 3. - 2 HS lên bảng -> lớp nhaän xeùt.. - Đọc -> yêu cầu HS viết -> sửa lỗi sai -> - Viết chính tả. hướng khắc phục. - Yêu cầu HS tìm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật trong đoạn chính tả trên. - Goïi 2 HS leân baûng. -> Nhận xét, sửa chữa.. + Hoạt động 4: Củng coá, daën doø. - GV củng cố nội dung bằng sơ đồ: Gọi HS - Cuûng coá: lên bảng điền vào sơ đồ (Bảng phụ). - Yêu cầu HS : Thuộc 2 ghi nhớ, làm bài - Daën doø: taäp 5, 6, 7 saùch baøi taäp trang 33. Chuẩn bị: Thứ tự kể trong văn tự sự (đọc tìm hiểu theo gợi ý). Trả bài : Ngôi kể lời kể trong văn tự sự.. Lop6.net. - Đọc + xác định yêu caàu. - 2 HS lên bảng -> lớp nhaän xeùt.. - Dựa vào ghi nhớ điền vào sơ đồ. - Thực hiện theo yêu caàu GV..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>