Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết 1 đến tiết 120

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. Thứ 2 ngày 2 tháng 4 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỠ LÚC – XĂM – BUA I) Mục đích , yêu cầu *Tập đọc - Đọc đúng các từ chỉ tên rieng nước ngoài, tiếng khó : lần lượt, tơ rưng, lưu luyến, Ngắt, nghỉ đúng. Giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, nhấn giọng các từ ngữ bằng tiếng việt. - Hiểu nghĩa các từ ( phần chú giải Sgk) - Hiểu ND: Đoàn cán bộ VN có cuộc gặp gỡ bất ngờ , thú vị với các em H của một trường tiểu học ở Luc- Xăm – Bua . Cuộc gặp gở cho thấy tình thân ái hữu nghị giữa hai nước *Kể chuyện - Kể lại được câu chuyện cuộc gặp gỡ ở Lúc – Xăm – bua - Nghe và nhận xét lời kể của bạn II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bài cũ ( 3’) Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện đọc ( 26’) - Đọc mẫu - Đọc từng câu + Phát âm : Lúc – xăm – bua , Mô -ni – ca ….. - Đọc đoạn : Giải nghĩa từ + Đ1 : Ngắt giọng sau bất ngờ là / “ bướm vàng” / Qkì VN/ - Đọc cả bài. H: Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi trong bài ( 2 em) T: Nhận xét , chấm điểm. 3. Tìm hiểu bài ( 10’) - Tất cả H đều tự giới thiệu bằng tiếng việt , hát tặng bài hát TV , giới thiệu những vật sưa tầm được…. + Vì cô giáo ở VN 2 năm , cô yêu VN nên cô dạy tiếng việt , kể điều tốt đẹp ….tìm hiểu VN trên in – tơ -nét - Hỏi nhiều về thiêu nhi VN :H VN học những môn gì? …..thích bài hát. H: Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi + Đến thăm trường TH ở Luc – xăm – bua đoàn cán bộ gặp những điều gì bất ngờ ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được TV, có nhiều đồ vật của VN ? H: Đọc thầm đoạn 2 + Các bạn H Lúc – xăm – bua muốn biết gì về thiếu nhi VN ?. GV: hồ thị anh đào. -. T: Giới thiẹu trực tiếp T: Đọc mẫu toàn bài H: Đọc nối tiếp theo câu T: Kết hợp phát âm từ khó H: Đọc nối tiếp đoạn ( 3 em) Kết hợp giải nghĩa từ mới G; Luyện cho HS đọc đúng đoạn khó H: Đọc cả bài ( 1 em). Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. nào ? …….chơi trò chơi gì ? - Mặc dù tuyết bay mù mịt ….đứng Vẫy tay chào lưư luyến đến khi…khuất hẳn - Cảm ơn các bạn đã quý VN. Chúng tôi sẽ tìm hiểu vễ đất nước của các bạn 4. Luyện đọc lại ( 15’) ….Xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập /…. 5. Kể chuyện. ( 25’). 6. Củng cố – dặn dò. ( 2’). n¨m häc 2011-2012. H: Đọc thầm đoạn 3 + Khi chia tay đoàn cán bộ VN học Sinh Lúc- xăm – bua thể hiện tình cảm ntn? + Em muốn nói gì với các bạn H trong câu chuyện này ? T: Đọc mẫu đọan 3 H: Luyện đọc nhóm đôi Thi đọc đoạn văn Thi đọc cả bài H+T: Nhận xét, đánh giá T: Hướng dẫn H kẻ bằng lời của một người trong đoàn cán bộ , bằng lời của chính mình H: Tập kể theo nhóm H: Quan sát tranh , dựa vào tranh kể nối tiếp đoạn ( 3 em) Kể toàn bộ câu chuyện T+H: Nhận xét , đánh giá T: Tổng kết tiết học H: Luyện kể ở nhà. Tiết 146 : Luyện tập A-Mục tiêu - HS biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Làm BT 1 (cột 2,3), 2, 3. C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Tính theo mẫu - Gọi 4 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp 52379 29107 46215 53028 + + 38421 34693 + 4072 + 18436 - Chữa bài, nhận xét. 80800 63800 19360 9127 69647 80591 *Bài 2: - HS đọc - Đọc đề? - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều - Nêu kích thước của hình chữ nhật? rộng - Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ - Tính chiều dài của HCN nhật ta cần tính gì trước? GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều rộng: 3cm Chiều dài: gấp 2 lần Chu vi : ...cm Diện tích: .....cm2 -Chấm bài, nhận xét. Bài 3: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ như SGK - Con cân nặng bao nhiêu kg? - Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng của con? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng 17kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần số cân của con. Hỏi cả mẹ và con cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam? Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài.. n¨m häc 2011-2012. - Lớp làm phiếu HT Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 3 x 2 = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số: 18cm; 18 cm2 - Quan sát - 17kg - Cân nặng của mẹ gấp 3 lần con - Tổng số cân của mẹ và con. - HS nêu - Giải bài vào vở Bài giải Mẹ cân nặng là: 17 x 3= 51(kg) Cả mẹ và con cân nặng là: 17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68 kg.. TH TV: GẶP GỠ LÚC – XĂM – BUA I) Mục đích , yêu cầu *Tập đọc - Đọc đúng các từ chỉ tên rieng nước ngoài, tiếng khó : lần lượt, tơ rưng, lưu luyến, Ngắt, nghỉ đúng. Giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, nhấn giọng các từ ngữ bằng tiếng việt. - Hiểu nghĩa các từ ( phần chú giải Sgk) - Hiểu ND: Đoàn cán bộ VN có cuộc gặp gỡ bất ngờ , thú vị với các em H của một trường tiểu học ở Luc- Xăm – Bua . Cuộc gặp gở cho thấy tình thân ái hữu nghị giữa hai nước *Kể chuyện - Kể lại được câu chuyện cuộc gặp gỡ ở Lúc – Xăm – bua - Nghe và nhận xét lời kể của bạn II) Các hoạt động dạy – học Nội dung 2. Luyện đọc GV: hồ thị anh đào. Cách thức tiến hành ( 26’). -. H: Đọc nối tiếp theo câuH: Đọc đoạn 1 và. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. - Đọc từng câu + Phát âm : Lúc – xăm – bua , Mô -ni – ca ….. - Đọc đoạn : Giải nghĩa từ + Đ1 : Ngắt giọng sau bất ngờ là / “ bướm vàng” / Qkì VN/ - Đọc cả bài 3. Tìm hiểu bài ( 10’) - Tất cả H đều tự giới thiệu bằng tiếng việt , hát tặng bài hát TV , giới thiệu những vật sưa tầm được…. + Vì cô giáo ở VN 2 năm , cô yêu VN nên cô dạy tiếng việt , kể điều tốt đẹp ….tìm hiểu VN trên in – tơ -nét - Hỏi nhiều về thiêu nhi VN :H VN học những môn gì? …..thích bài hát nào ? …….chơi trò chơi gì ? - Mặc dù tuyết bay mù mịt ….đứng Vẫy tay chào lưư luyến đến khi…khuất hẳn - Cảm ơn các bạn đã quý VN. Chúng tôi sẽ tìm hiểu vễ đất nước của các bạn 4. Luyện đọc lại ( 15’) ….Xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập /… 5. Kể chuyện 6. Củng cố – dặn dò. ( 25’) ( 2’). TH TOAN. n¨m häc 2011-2012. trả lời câu hỏi + Đến thăm trường TH ở Luc – xăm – bua đoàn cán bộ gặp những điều gì bất ngờ ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được TV, có nhiều đồ vật của VN ? H: Đọc thầm đoạn 2 + Các bạn H Lúc – xăm – bua muốn biết gì về thiếu nhi VN ? H: Đọc thầm đoạn 3 + Khi chia tay đoàn cán bộ VN học Sinh Lúc- xăm – bua thể hiện tình cảm ntn? + Em muốn nói gì với các bạn H trong câu chuyện này ? T: Đọc mẫu đọan 3 H: Luyện đọc nhóm đôi Thi đọc đoạn văn Thi đọc cả bài H+T: Nhận xét, đánh giá T: Hướng dẫn H kẻ bằng lời của một người trong đoàn cán bộ , bằng lời của chính mình H: Tập kể theo nhóm H: Quan sát tranh , dựa vào tranh kể nối tiếp đoạn ( 3 em) Kể toàn bộ câu chuyện T+H: Nhận xét , đánh giá T: Tổng kết tiết học H: Luyện kể ở nhà. Luyện tập. A-Mục tiêu - HS biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Làm BT 1 (cột 2,3), 2, 3. C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Tính theo mẫu - Gọi 4 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: - Đọc đề? - Nêu kích thước của hình chữ nhật? - Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ta cần tính gì trước? - Gọi 1 HS làm trên bảng -Chấm bài, nhận xét. Bài 3: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ như SGK - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS nêu bài toán: Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài.. n¨m häc 2011-2012. 52379 29107 + + 34693 38421 80800 63800. 46215 53028 + 4072 + 18436 19360 9127 69647 80591. - HS đọc - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng - Tính chiều dài của HCN - Lớp làm phiếu HT - Quan sát - 17kg - Cân nặng của mẹ gấp 3 lần con - Tổng số cân của mẹ và con. - HS nêu - Giải bài vào vở. Thứ 3 ngày 3 tháng 4 năm 2012 Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 A-Mục tiêu - HS biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - Làm BT1, 2, 3. b-Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/Bài mới: a)HĐ 1: HD thực hiện phép trừ 85674 58329 - Yêu cầu HS dựa vào cách thực hiện - Ta viết SBT rồi viết số trừ xuống dưới phép trừ số có bốn chữ số để đặt tính và sao cho các hàng thẳng cột với nhau, viết thực hiện tính. dấu trừ và vạch kẻ ngang dưới các số.Thực hiện tính từ phải sang trái( từ - Ta đặt tính ntn? - Ta thực hiện phép tính từ đâu đến dâu? hàng đơn vị) + GV HD HS thực hiện như SGK. 85674 b) HĐ 2: Luyện tập 58329 *Bài 1: -Bt yêu cầu gì? 27345 - Gọi 3 HS làm trên bảng - Tính - Lớp–làm nháp – – 92896 73581 59372 65748 36029 53814 GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: HD tương tự bài 1 *Bài 3:- Đọc đề? - BT cho biết gì? BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có: 25850m Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: ...km? - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài.. n¨m häc 2011-2012. 27148. 37552. 5558. - Lớp làm phiếu HT - Đọc - Một quãng đường dài 25850m, đã trải nhựa 9850m. - Quãng đường chưa trải nhựa. - Lớp làm vở Bài giải Số km đường chưa trải nhựa là: 25850 - 9850 = 16000 (m) 16 000 m = 16 km Đáp số: 16 km.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM I) Mục đích , yêu cầu - Đặt và trả lời câu hỏi : Bằng gì ? - Bước dầu sử dụng dấu hai chấm II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bãi cũ ( 4’) Kể tên 5 môn thẻ thao , đặt câu với 2 trong 5 từ vừa kể B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Hướng dẫn làm BT ( 33’) - Bài 1: tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Bằng gì ? a. Voi uống nước bằng vòi b. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính c. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình - Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau a. Hằng ngày em viết bài bằng bút mực b. Chiếc bàn em ngồi được làm bằng gỗ c. Cá thở bằng mang GV: hồ thị anh đào. -. H: Lên bảng viét 5 từ .Đặt câu ( 2 em) T: Nhận xét , chấm điểm T: Nêu yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu bài T: HD học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi + voi uống nước bằng gì ? gạch chân dưới bộ phận ? H: Tự làm bài vào vở Nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu bài tập Thực hiện hỏi đáp theo cặp Làm bài vào vở, nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu BT. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. - Bài 3: Trò chơi : hỏi đáp . có cụm từ bằng gì ? VD: Hằng ngày em đến trường bằng gì? Tôi đến trường bằng xe đạp - Bài 4: Chọn dấu câu ….đẻ điền vào chỗ trống a. Mọi người kêu lên : “ cá heo” b. Nhà an dưỡng …cần thiết : chăm… c. Đông nam á ….là : Bru – nây 3. Củng cố- dặn dò ( 2’). CHÝNH T¶:. n¨m häc 2011-2012. H: Tiến hành hỏi đáp ..có cụm từ : Bằng gì 3 cặp thực hiện hỏi đáp T: Nhận xét , chấm điểm H: Nêu yêu cầu bài - Chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống Tự làm bài vào vở Nêu KQ T: Nhận xét , kết luận T: Tổng kết tiết học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau. N,V:Liªn hîp quèc. I) Mục đích , yêu cầu - Yêu cầu học sinh viết đều,viết đẹp,viết đúng cỡ chữ. II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bãi cũ Kể tên 5 môn thẻ thao , đặt câu với 2 trong 5 từ vừa kể B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Hướng dẫn làm BT (33’) - Bài 1: tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Bằng gì ? a. Voi uống nước bằng vòi b. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính c. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình - Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau a. Hằng ngày em viết bài bằng bút mực b. Chiếc bàn em ngồi được làm bằng gỗ c. Cá thở bằng mang 3. Củng cố- dặn dò GV: hồ thị anh đào. -. H: Lên bảng viét 5 từ ( 2 em) T: Nhận xét , chấm điểm T: Nêu yêu cầu tiết học T: HD học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi + voi uống nước bằng gì ? gạch chân dưới bộ phận ? H: Tự làm bài vào vở Nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu bài tập Thực hiện hỏi đáp theo cặp Làm bài vào vở, nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu BT H: Tiến hành hỏi đáp ..có cụm từ : Bằng gì 3 cặp thực hiện hỏi đáp T: Nhận xét , chấm điểm H: Nêu yêu cầu bài - Chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống Tự làm bài vào vở Nêu KQ T: Nhận xét , kết luận T: Tổng kết tiết học. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau TiÕt 59: trái đất: Quả địa cầu I. Môc tiªu: Sau bµi häc, hs cã kh¶ n¨ng:. - Nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian. - Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu. II. §å dïng d¹y häc.. - C¸c h×nh trang 112, 113 ( SGK ). - Quả địa cầu. - 2 h×nh phãng to nh­ h×nh 2 SGK trang 112 nh­ng kh«ng cã phÇn ch÷ trong h×nh. - 2 bé b×a, mçi bé gåm 5 tÊm ghi: cùc b¾c, cùc nam, b¾c b¸n cÇu, nam b¸n cÇu, xích đạo. III. Phương pháp:. - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. - Hs tr¶ lêi: IV. Hoạt động dạy học. - Nhê cã ¸nh s¸ng vµ nhiÖt 1. ổn định tổ chức: cña mÆt trêi mµ c©y cá xanh 2. KT bµi cò: tươi, người và động vật khỏe - Gäi hs tr¶ lêi c©u hái: + Nêu vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên trái mạnh. - Hs nªu. đất? + Nêu ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng - Hs nhận xét. - Hs quan s¸t h×nh 1 trang vµ nhiÖt? 112. - Nhận xét, đánh giá. - Hs tr¶ lêi: H×nh cÇu ( h×nh 3. Bµi míi: trßn, qu¶ bãng ). a. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. - Hs l¾ng nghe. Bước 1: - Hs quan s¸t. - Y/c hs quan s¸t h×nh 1 SGK trang 112. - Hs trong nhãm quan s¸t - GV nói: Quan sát hình 1 ( ảnh chụp trái đất từ vũ h×nh 2 trong SGK vµ chØ trªn trụ ) em thấy trái đất có hình gì? h×nh: Cùc b¾c, cùc nam, xÝch - GV nói: Trái đất có hình cầu hơi dẹt ở 2 đầu. đạo, bắc bán cầu, nam bán Bước 2: GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. - GV tổ chức cho hs quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của trái đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho hs biết vị trí nước VN trên quả địa cầu để hs hình dung trái đất chúng ta đang ở rất lín. * GVKL: Trái đất rất lớn và có hình dạng hình cÇu. b. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm.. cÇu. - Hs chØ nãi cho nhau nghe: cực bắc, cực nam, xích đạo, b¾c b¸n cÇu, nam b¸n cÇu. - Hs đặt quả địa cầu trên bàn và nhận xét trục của nó đứng th¼ng hay nghiªng so víi mÆt bµn. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn chØ quả địa cầu. - Hs l¾ng nghe vµ quan s¸t Bước 1: để thấy rằng bề mặt trái đất - GV chia nhãm. kh«ng b»ng ph¼ng.- Hs nghe Bước 2: gv phæ biÕn luËt ch¬i: - Y/c hs trong nhãm chØ cho nhau nghe. + Khi gv hoÆc träng tµi h« " Bước 3: - GV gọi đại diện lên chỉ quả địa cầu theo y/c của bắt đầu " lần lượt hs trong nhãm lªn g¾n tÊm b×a cña gv. - GV cho hs nhËn xÐt vÒ mµu s¾c trªn bÒ mÆt qu¶ m×nh vµo h×nh trªn b¶ng. địa cầu và giới thiệu sơ lược về sự thể hiện màu + Hs trong nhãm kh«ng s¾c. * GVKL: Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình được nhắc nhau. dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất. c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ c©m. Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - GV treo 2 h×nh phãng to nh­ H2 trang 112 ( kh«ng cã chó gi¶i ) lªn b¶ng. - Chia lớp thành nhiều nhóm ( 5 hs ) lần lượt hs trong nhãm lªn g¾n tÊm b×a. - Gäi 2 nhãm lªn b¶ng xÕp thµnh 2 hµng däc. - Ph¸t cho mçi 5 tÊm b×a. - GV hướng dẫn luật chơi. Bước 2: - Hai nhóm hs chơi trò chơi theo hướng dẫn của gv. GV: hồ thị anh đào. -. + Khi hs thø nhÊt vÒ chç thÝ hs thø hai míi ®­îc lªn g¾n, cứ như thế đến hs thứ năm. - C¸c hs kh¸c quan s¸t vµ theo dâi.. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. Bước 3: - Tổ chức đánh giá 2 nhóm. Nhóm nào gắn đúng trong thêi gian ng¾n lµ th¾ng cuéc. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. THTV; CHÝNH T¶: N,V:Liªn hîp quèc I) Mục đích , yêu cầu - Yêu cầu học sinh viết đều,viết đẹp,viết đúng cỡ chữ. II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bãi cũ Kể tên 5 môn thẻ thao , đặt câu với 2 trong 5 từ vừa kể B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Hướng dẫn làm BT (33’) - Bài 1: tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Bằng gì ? a. Voi uống nước bằng vòi b. Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính c. Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình - Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau a. Hằng ngày em viết bài bằng bút mực b. Chiếc bàn em ngồi được làm bằng gỗ c. Cá thở bằng mang 3. Củng cố- dặn dò. H: Lên bảng viét 5 từ ( 2 em) T: Nhận xét , chấm điểm T: Nêu yêu cầu tiết học T: HD học sinh lần lượt trả lời các câu hỏi + voi uống nước bằng gì ? gạch chân dưới bộ phận ? H: Tự làm bài vào vở Nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu bài tập Thực hiện hỏi đáp theo cặp Làm bài vào vở, nêu KQ bài làm T: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu BT H: Tiến hành hỏi đáp ..có cụm từ : Bằng gì 3 cặp thực hiện hỏi đáp T: Nhận xét , chấm điểm H: Nêu yêu cầu bài - Chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống Tự làm bài vào vở Nêu KQ T: Nhận xét , kết luận T: Tổng kết tiết học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau Thứ 4 ngày 4 tháng 4 năm 2012. TẬP ĐỌC:. MỘT MÁI NHÀ CHUNG. I) Mục đích , yêu cầu - Đọc đúng các từ khó : Lợp nghìn lá biếc , rập rình , lên trông. Đọc bài với nhịp ngắn , giọng vui vẻ hồn nhiên , thân ái GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. - Hiểu nghĩa các từ : dím , cầu vồng , gấc - Hiểu ND : mỗi vật đều có mái nhà riêng nhưng đều sống chung dười một mái nhà , đó là trái đất. Vì thế cần yêu thương và bảo vệ mái nhà chung - Học TL bài thơ II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bài cũ ( 3’) - Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện đọc ( 10’) - Đọc mẫu - Đọc dòng thơ + Từ khó : Rập rình , lợp hồng… - Đọc khổ thơ + Từ mới : Dim , gấc , cầu vồng .. - Đọc bài 3. Tìm hiểu bài ( 15’) - Ba khổ thơ đều nói đến mái nhà riêng của : Chim , cá , dím , ốc , của bạn nhỏ - Mái nhà của chim là: Nghìn lá biếc , của cá là sóng xanh rập rình , của dím là nằm sâu trong lòng đất, của ốc là vỏ trên mình ốc , của bạn nhỏ là có giàn gấc đổ , hoa giấy lợp hồng - …….là bầu trời xanh - Mài nhà của muôn vật là bầu trơi f xanh vô tận . Trên mái nhà ấy có cầu vồng bảy sắc rực rỡ - Hãy yêu mái nhà chung . Chúng ta cùng giữ gìn và bảo vệ cung nhé . Hãy yêu thương và đoàn kết với nhau 4. Học TL bài thơ ( 8’) 5. Củng cố – dặn dò ( 2’). H: Đọc toàn bài , trả lời câu hỏi 1,2,3 H+T: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp T: Đọc diễn cảm toàn bài H: Nối tiếp đọc 2 dòng thơ T: Kết hợp uốn nắn lỗi phát âm từ khó H: Đọc nối tiếp khổ thơ ( 6 em) T: Kết hợp giải nghĩa từ mới H: Đọc cả bài ( 1 em) H: Đọc toàn bài , lớp đọc thầm + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? + Mái nhà chung của muôn vật là gì ? + Tả lại mái nhà chung của muôn vật bằng hai câu ? + Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? H: Đọc lại bài thơ ( 1 em) Đọc đồng thanh ( 1 lần) Tự nhẩm bài thơ để học TL : Khổ thơ , bài thơ ( 5 em) T: Nhận xét , chấm điểm ( 3 em) T: Tổng kết tiết học H: Học TL bài thơ ở nhà. 148 : Tiền việt nam A-Mục tiêu - HS nhận biết được các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Làm BT 1, 2, 3, 4(dòng 1, 2) B-Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính? 63780 – 18546 91462 - 53406 - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm. 3/Bài mới: a)HĐ 1: GT các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. - GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc và nhận biết giá trị bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc. b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: BT hỏi gì? - Để biết mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền ta làm ntn? - GV hỏi HS trả lời. Bài 2:- Đọc đề? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Cặp sách: 15000 đồng Quần áo: 25000 đồng Đưa người bán: 50000 đồng Tiền trả lại: ... đồng? - Chấm bài nhận xét. *Bài 3: -Đọc đề? - Các số cần điền vào ô trống là những số ntn? - Muốn tính số tiền mua vở ta làm ntn? - Gọi 3 HS điền trên bảng - Chữa bài, nhận xét. Bài 4:- BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS điền trên bảng - Chữa bài, nhận xét. 4/Củng cố: - Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài. - Dặn dò: Ôn lại bài. THTV :TẬP ĐỌC GV: hồ thị anh đào. n¨m häc 2011-2012. Hoạt động học - Lớp làm nháp - Nhận xét - Quan sát - Mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền - Thực hiện tính nhân + Chiếc ví a có 50000 đồng + Chiếc ví b có 90000 đồng + Chiếc ví c có 90000 đồng... - Đọc -Lớp làm vở Bài giải Số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán hàng là: 15000 + 25000 = 40000 (đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: 50000 – 40000 = 10000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng - Đọc - Là số tiền mua vở - Thực hiện tính nhân - Lớp làm phiếu HT Số cuốn vở 1 2 3 4 Thành tiền 1200đ 2400đ 3600đ 4800đ - Điền số thích hợp vào ô trống - Lớp làm phiếu HT Số tiền 10000 20000 đồng đồng 80000đ 2 3 90000đ 1 4 100000đ 2 4 70000đ 3 2. MỘT MÁI NHÀ CHUNG -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. I) Mục đích , yêu cầu - Đọc đúng các từ khó : Lợp nghìn lá biếc , rập rình , lên trông. Đọc bài với nhịp ngắn , giọng vui vẻ hồn nhiên , thân ái - Hiểu nghĩa các từ : dím , cầu vồng , gấc - Hiểu ND : mỗi vật đều có mái nhà riêng nhưng đều sống chung dười một mái nhà , đó là trái đất. Vì thế cần yêu thương và bảo vệ mái nhà chung - Học TL bài thơ II) Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bài cũ ( 3’) - Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện đọc ( 10’) - Đọc mẫu - Đọc dòng thơ + Từ khó : Rập rình , lợp hồng… - Đọc khổ thơ + Từ mới : Dim , gấc , cầu vồng .. - Đọc bài 3. Tìm hiểu bài ( 15’) - Ba khổ thơ đều nói đến mái nhà riêng của : Chim , cá , dím , ốc , của bạn nhỏ - Mái nhà của chim là: Nghìn lá biếc , của cá là sóng xanh rập rình , của dím là nằm sâu trong lòng đất, của ốc là vỏ trên mình ốc , của bạn nhỏ là có giàn gấc đổ , hoa giấy lợp hồng - …….là bầu trời xanh - Mài nhà của muôn vật là bầu trơi f xanh vô tận . Trên mái nhà ấy có cầu vồng bảy sắc rực rỡ - Hãy yêu mái nhà chung . Chúng ta cùng giữ gìn và bảo vệ cung nhé . Hãy yêu thương và đoàn kết với nhau 4. Học TL bài thơ ( 8’) 5. Củng cố – dặn dò ( 2’). H: Đọc toàn bài , trả lời câu hỏi 1,2,3 H+T: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp T: Đọc diễn cảm toàn bài H: Nối tiếp đọc 2 dòng thơ T: Kết hợp uốn nắn lỗi phát âm từ khó H: Đọc nối tiếp khổ thơ ( 6 em) T: Kết hợp giải nghĩa từ mới H: Đọc cả bài ( 1 em) H: Đọc toàn bài , lớp đọc thầm + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? + Mái nhà chung của muôn vật là gì ? + Tả lại mái nhà chung của muôn vật bằng hai câu ? + Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? H: Đọc lại bài thơ ( 1 em) Đọc đồng thanh ( 1 lần) Tự nhẩm bài thơ để học TL : Khổ thơ , bài thơ ( 5 em) T: Nhận xét , chấm điểm ( 3 em) T: Tổng kết tiết học H: Học TL bài thơ ở nhà. ĐẠO ĐỨC Baøi 14 : CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI ( TIEÁT 1 ) Ngaøy daïy : 14/4/2009 GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. I – Muïc tieâu: Sau khi hoïc xong baøi, Hs coù khaû naêng : Hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân . Hs biết chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi ở nhà , ở trường … Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng , vaät nuoâi . II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức . Caùc tranh aûnh moät soá caây troàng , vaät nuoâi . Caùc tranh duøng cho HÑ 2 tieát 1 . Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc . Bài hát Em đi giữa biển vàng , nhạc Bùi Đình Thảo, lời Ng Khoa Ñaêng . III- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài. 1 phuùt B- Kieåm tra baøi cuõ : 5 phuùt Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét . C- Dạy bài mới : 26 phuùt T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu 7’ cần đạt 2. Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng . . Mục tiêu : HS hiểu sự cần thiết của cây trồng vật nuôi đối với đời sống con người . - Hs thực hiện, rồi trình . Caùch tieán haønh : - Gv cho hs đếm số tuần tự từ em đầu lớp cho bày . đến cuối lớp . Yêu cầu những em số lẻ vẽ - Cả lớp theo dõi để nhận những con vật nuôi mình yêu thích đồng thời xét , bổ sung . giải thích lý do . Những em số chẳn vẽ những cây trồng mình yêu thích đồng thời giải thích lý 8’ do. - Gv keát luaän : ( theo sgv trang 101 ) 3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh . GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. . Mục tiêu : HS nhận biết những việc cần làm để chăm sóc bảo về cây trồng, vật nuôi . . Caùch tieán haønh : - Hs thaûo luaän nhoùm . - Gv cho hs quan sát các tranh đã chuẩn bị cho - Vài hs trình bày , các HĐ2 . Yêu cầu hs đặt câu hỏi về các bức tranh nhóm khác góp ý kiến . theo nhoùm. 10’ - Mời vài hs đặt câu hỏi cho các bạn trả lời về nội dung từng bức tranh . - Gv keát luaän : ( theo sgv trang 103 ) - Hs laøm vieäc theo nhoùm: 4. Hoạt động 3 : Đóng vai . . Chọn thứ để sản xuất, thảo Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm luận để tìm cách chăm sóc baûo veä cho trang traïi cuûa soùc caây troàng, vaät nuoâi . mình được tươi tốt . Caùch tieán haønh : - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm - Đại diện các nhóm trình 3’ chọn 1 cây trồng hoặc 1 vật nuôi mình ưa thích bày dự án sản xuất , các nhoùm khaùc goùp yù kieán . để lập trang trại sản xuất . - Gv nhận xét , khen những nhóm hs biết chọn những dự án khả thi , có thể đem lại hiệu quả cao . 5 . Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Hd thực hành : Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở địa phương em . Sưu taàm caùc baøi haùt , baøi thô veà chaêm soùc caây troàng vật nuôi . Tham gia các hoạt động chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi . - Baøi sau : Chaêm soùc caây troàng,vaät nuoâi . ( tieát 2). - Kết thúc tiết học : Cả lớp hát một bài. Thø 5 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2012 Tiết 149 : Luyện tập A-Mục tiêu - HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. - Làm BT 1, 2, 3, 4(a) B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/Luyện tập: *Bài 1: - Ghi bảng: 90 000 – 50 000 =? - Em làm thế nào để nhẩm được kết quả? - GV nhận xét và chốt lại cách nhẩm như SGK *Bài 2:-BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. *Bài 3: Đọc đề ? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có :23560l Đã bán : 21800l Còn lại : ...l ? - Chữa bài, cho điểm *Bài 4: Bt yêu cầu gì? a)- Em làm thế nào để điền được số? - Chữa bài, nhận xét. 4/Củng cố: - Những tháng nào có 31 ngày? - Dặn dò: Ôn lại bài.. n¨m häc 2011-2012. Hoạt động học -Hát - HS nhẩm và báo cáo KQ 90 000 – 50 000= 40 000 - Nêu cách nhẩm như SGK - Đặt tính rồi tính - Lớp làm phiếu HT 81981 86296 93644 – – – …. 45245 74951 26107 56736 1345 67537 - Đọc - Lớp làm vở Bài giải Số lít mật ong trại đó còn lại là: 23560 - 21800 = 1760( l) Đáp số: 1760 lít. - Điền số - HS nêu và báo cáo KQ: Điền số 9. - Nêu: Tháng 7, 8, 10.. TiÕt 60: tn-xh:. sự chuyển động của trái đất. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt:. - Biết sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời. - Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó. II. §å dïng d¹y häc.. - C¸c h×nh trang 114,115 ( SGK ). - Quả địa cầu. III. Phương pháp: GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. IV. C¸c h® d¹y häc.. - H¸t.. 1. ổn định tổ chức:. 2. KT bµi cò: - Hs tr¶ lêi: - Gäi hs tr¶ lêi c¸c c©u hái. - Trái đất có hình khối cầu hơi dẹt ở hai đầu. + Trái đất có hình dạng ntn? + Lên bảng chỉ vị trí nước VN - Vài hs lên chỉ, lớp theo dõi nhận xét. trên quả địa cầu. + ChØ cùc B¾c, cùc Nam, xÝch đạo, bán cầu bắc, bán cầu Nam. - Nhận xét, đánh giá hs. 3. Bµi míi. a. Hoạt động 1: Thực hành theo nhãm. - Hs trong nhãm quan s¸t h×nh 1 SGK trang - GV chia thµnh 3 nhãm ( mçi 114 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: nhóm 1 quả địa cầu ). + Trái đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? - GV đi kiểm tra theo dõi, giúp đỡ c¸c nhãm th¶o luËn, thùc hµnh. - Hs trong nhóm lần lượt quay quả địa cầu. Bước 2: - Mét vµi hs nhËn xÐt phÇn lµm ®­îc. - Gọi vài hs lên quay quả địa cầu. - GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng: Trái đất không đứng yên và luôn tự quay quanh m×nh nã ( vµ quay quanh mÆt trêi ) theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực bắc xuèng. b. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cÆp. - Bước 1: - Hs quan sát hình, chỉ cho nhau xem hướng - Y/c hs quan s¸t h×nh 3 trang chuyển động của trái đất. SGK trang 115 vµ tõng cÆp chØ - Tõng cÆp tr¶ lêi c©u hái víi b¹n: GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. cho nhau xem hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và hướng chuyển động của trái đất quanh mÆt trêi. - Gọi đại diện các nhóm nêu kết quả về hướng chuyển động của trái đất.. Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào?. Bước 2: - GV gọi vài hs trả lời trước lớp?. - Vài hs trả lời trước lớp. - Hs theo dõi, nhận xét, bổ sung để hoàn thiện c©u tr¶ lêi.. * GVKL: Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Chuyển động tù quay quanh m×nh nã vµ chuyÓn động quay quanh mặt trời. c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi trái đất quay. Bước 1: - GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhãm. Bước 2: - GV cho c¸c nhãm ra s©n, chØ vÞ trí chỗ cho từng nhóm và hướng dÉn c¸ch ch¬i. - Gọi 2 hs một đóng vai mặt trời một đóng vai trái đất. Bước 3: - Gäi 1 vµi cÆp hs lªn biÓu diÔn trước lớp. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. GV: hồ thị anh đào. -. - Hs khá, giỏi nhận xét về hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời ( cùng hướng và ngược chiều kim đồng hồ khi nhìn từ cực bắc xuống ).. - Hs và nhóm trưởng lắng nghe nhiệm vụ.. - Hs ra sân đứng vòng quanh theo đúng vị trí của nhóm mình và lắng nghe gv hướng dẫn c¸ch ch¬i: - Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vòng tròn bạn đóng vai trái đất sẽ vừa quay quanh mình võa quay quanh mÆt trêi. - C¸c b¹n kh¸c trong nhãm quan s¸t 2 b¹n vµ nhËn xÐt. - Nhóm trưởng cố gắng tổ chức trò chơi sao cho tất cả các bạn đều đượcđóng vai trái đất. - Hs theo dâi nhËn xÐt c¸ch biÓu diÔn cña c¸c b¹n.. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. Thø 6 ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2012 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA U I) Mục đích , yêu cầu - Viết đẹp các chữ cái hoa U , B ,D - Viết đúng , đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng : Uông bí và cau ứng dụng II) Họat động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bài cũ Chấm bài viết ở nhà Viết : Trường Sơn B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướn dẫn viết bảng - Viết chữ hoa : U . B - Từ ứng dụng : Uông Bí - Câu ứng dụng : Uốn cây từ thửa còn non…… 3. Hướng dẫn viết vào vở 4. Chấm , chữa bài 5. Củng cố – dặn dò. T: Chấm vở viết ( 2 em) H: Lên bảng viết : Trường Sơn ( 1 em) T: Nhận xét , đánh giá T: Nêu yêu cầu tiết học + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? H: Lên bảng viết : U , B , D ( 3 em) Viết bảng con ( cả lớp) T: Nhận xét , sửa lỗi H: Đọc từ ứng dụng T: Giới thiệu về Uông Bí - Là tên một thị xá ở tỉnh Quảng Ninh H: Viết bảng từ ứng dụng H: Tự viết vào vở G: Quan sát, uốn nắn T: Chấm bài của một số học sinh - Nhận xét cụ thể lỗi HS hay mắc trước lớp T: Nhận xét giờ học H: Tập viết hoàn chỉnh bài ở nhà. TẬP LÀM VĂN : VIẾT THƯ I) Mục đích , yêu cầu - Biết viết một bức thư ngắn cho bạn nhỏ người nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái - Lá thư trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảm với người nhận thư II) Hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. A) KT bài cũ ( 4’) Kể lại một trận thi đấu thể thao GV: hồ thị anh đào. -. H: Đọc bài viết ( 3 em) T: Nhận xét , chấm điểm. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3. tuÇn 30. n¨m häc 2011-2012. B) Bài mới ( 34’) 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết thư Viết một bắc thư ngắn khoảng 10 câu cho một bạn người nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình cảm thân ái. T: Nêu yêu cầu bài. 3. Nhận xét, đánh giá. T: Chấm một số bài H: Biết viết phpng bì thư dám tem , đặt lá thư vào phpng bì thư. 4. Củng cố – dặn dò. ( 2’). H: Đọc yêu cầu bài H: Đọc gợi ý T: Cho H quan sát phong bị, tem thư T: Hướng dẫn H từng bước H: Làm bài vào vở Đọc bài viết ( 5 em). T: Nhận xét chung giờ học H: Hoàn chỉnh bài viết ở nhà. Tiết 150: Luyện tập chung A-Mục tiêu: - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và giải bài toán rút về đơn vị. - Làm BT1, 2, 3, 4. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/Luyện tập: *Bài 1:-BT yêu cầu gì? Tính nhẩm - Khi BT chỉ có các dấu cộng, trừ ta thực - Ta thực hiện từ trái sang phải hiện tính ntn? - Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực hiện - Ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài tính ntn? ngoặc sau. - Y/c HS tự làm bài và nêu KQ - HS nhẩm và nêu KQ - Nhận xét, chữa bài. *Bài 2: BT yêu cầu gì? - Tính - Gọi 4 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp 35820 + 25079 60899. GV: hồ thị anh đào. -. Trường thLop3.net qu¶ng minh b. 92684 – 45326 47358. 72436 + 9508 81944. 57370 – 6821 50549. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>