Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 1 đến tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Ngaøy daïy :. /. / 200 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Nhận xét, đánh giá. -Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng -Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến. giờ” b/ Các hoạt động dạy học : * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø baøy toû yù kieán trước các hành động. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm theo -Caùc nhoùm saém vai. tình huoáng . -Trình bày trước lớp. -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc cuøng moät luùc không phải là học tập sinh hoạt đúng giờ. *Họat động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong tình huoáng cuï theå. -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ mỗi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai theo tình huống. -Nhaän xeùt keát luaän: Moãi tình huoáng coù theå coù nhieàu -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Trình bày trước lớp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng -Nhận xét nhóm bạn xử phù hợp nhất. *Họat động 3: Giờ nào việc nấy. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng vieäc cuï theå caàn làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. -GV giao hniệm vụ thảo luận cho từng nhóm. -GV nhận xét kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngôi. 4.Cuûng coá : -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng giờ ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT TUAÀN 2 Ngaøy daïy :. /. / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu coù 3 maøu. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ?. -Hs baøy toû yù kieán baèng caùc taám -Nhận xét, đánh giá. bìa : taùn thaønh hay khoâng taùn 3. Bài mới : thaønh. a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Hoạt động 1: Thảo luận lớp. Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. -GV nêu lần lượt đọc từng ý kiến. -Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng giờ có lợi cho sức -Các nhóm làm việc. -Caùc nhoùm ñính phieáu leân baûng. khoûe vaø vieäc hoïc taäp cuûa baûn thaân. *Hoạt động 2: Hành động cần làm. Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng giờ. - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu. -Thaûo luaän. -Y/C các nhóm trình bày trước lớp. -GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp ta -Đại diện trình bày trước lớp. thoải mái hơn,... *Hoạt động 3: Thảo luận -HS nhaêc laïi. Mục tiêu : HS sắp xếp TGB hợp lý. -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học tập, sinh hoạt đúng giờ. *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến bộ. 4.Củng cố : -Học tập sinh hoạt đúng giờ mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laäp TGB cho baûn thaân TUAÀN 3 Ngaøy daïy : / / 200 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ta caàn phaûi laøm gì ? - Kieåm tra VBT. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1 :Tìm hiểu, phân tích truyện Cái bình hoa. Mục tiêu : Học sinh hiểu được ý nghĩa truyên. -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi. -Nhận xét kết luận : Biết nhận lỗi và sữa lỗi giúp em mau tieán boä. *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ. Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua 2 tình huoáng. -GV nêu lần lượt từng tình huống -Nhận xét kết luận : Biết nhận và sửa lỗi giúp em mau tiến bộ và được mọi người yêu mến. 4.Cuûng coá -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại 1 trường hợp em đã nhận và sữa lỗi. TUAÀN 4 Ngaøy daïy :. /. -Thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hoûi.. -Hs baøy toû yù kieán taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh.. -Hs nhaéc laïi.. / 200 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Phieáu BT. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Biết nhận lỗi và sữa lỗi khi nào ? -Nhận xét, đánh giá. -Hs laøm caù nhaân. 3. Bài mới : -Trình bày trước lớp. a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” -Nhoùm theo doõi. b/ Các hoạt động dạy học : *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình huống. Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi. -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc tình huoáng. -Kết luận : Khi có lỗi biết nhận và sữa lỗi là dũng cảm, -Caùc nhoùm thaûo luaän. đáng khen. -Đại diện nhóm lên trình bày kết quả. *Hoạt động 2 : Thảo luận. Mục tiêu : Biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc theo tình huoáng. -Kết luận : Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hieåu nhaàm. *Hoạt động 3 : Tự liên hệ Mục tiêu : Giúp hs đánh giá và lựa chọn hành vi nhận và -Vài hs kể cho cả lớp cùng nghe sửa lỗi từ kinh nghiệm bản thân. những việc mình đã nhận và sữa lỗi. -Y/C hs tự liên hệ bản thân. -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa lỗi. -Nhận xét khen ngợi. Keát luaän chung : Ai cuõng coù khi maéc loãi. Ñieàu quan troïng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi, 4.Củng cố : -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT TUAÀN 5 Ngaøy daïy : / / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống gọn gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Tranh. HS : Xem trước bài. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh : 2. Kiểm tra bài cũ : -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gang, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để ở đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết được lợi ích của sống gọn gàng, ngaên naép. -GV neâu kòch baûn. -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn,… *Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét nội dung tranh. Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép. -Y/C hs quan saùt tranh . -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt. -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho cả lớp cùng xem.. -Hs quan saùt. -Laøm vieäc theo nhoùm. -Caùc nhoùm trình baøy.. -HS suy nghó, baøy toû yù kieán caù nhaân.. -Nhaän xeùt keát luaän. * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống. Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến của mình với người khaùc. -GV neâu tình huoáng Y/C hs baøy toû yù kieán. -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yeâu caàu moïi người,… 4.Cuûng coá : -Vì sao caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi. TUAÀN 6 Ngaøy daïy : / / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Bieát soáng goïn gaøng, ngaên naép mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống. Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngaên naép.. -Y/C hs saém vai theo tình huoáng.. với những bạn sống gọn. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt. -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém vai. -Trình bày trước lớp.. -Nhận xét kết luận : Em nên cùng mọi người giứ gọn gàng -Hs nêu ý kiến bằng cách giơ tay. ngăn nắp nơi ở,… *Hoạt động 2 : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ hoïc, choã chôi. -GV nêu từng việc làm gọn gàng, ngăn nắp. -GV nhận xét khen ngợi. -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho nhaø của sạch đẹp,… 4.Cuûng coá -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhận xét-Xem lại bài-Hs biết giừ gìn gọn gàng, ngaén naép. TUAÀN 7 Ngaøy daïy : / / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1) I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mẹ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh. Theû maøu. Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Bieát soáng goïn gaøng, ngaên naép mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Muïc Tieâu : Hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø. -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà. -GV neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt keát luaän : Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì baïn thöông meï,… *Hoạt động 2 : Bạn làm gì ? Mục tiêu : Biết làm một số việc nhà phù hợp với khả naêng. -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm. Y/C caùc nhoùm neâu teân caùc vieäc laøm trong tranh. -Kết luận : Chúng ta nên làm những *Hoạt động 3 : Điều này đúng hay sai Mục tiêu : Hs có nhận thức thái độ đúng với công việc gia ñình. -GV nêu lần lượt từng ý kiến. -Nhaän xeùt keát luaän. Kết luận chung : Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em. 4.Cuûng coá : -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… TUAÀN 8. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt. -Hs đọc lại. -Hs trả lời.. -Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp.. -Hs trình baøy yù kieán baèng theû maøu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngaøy daïy :. /. / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2). I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha mẹ. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục Tiêu : Giúp hs nhìn nhận, đánh giá sự tham gia laøm vieäc nhaø cuûa baûn thaân. -GV neâu caâu hoûi. -GV nhận xét, khen ngợi. *Hoạt động 2 : Đóng vai Mục tiêu : Hs biết ứng xử đúng trong các tình huoáng cuï theå. -GV chia nhoùm giao tình huoáng. -Kết luận : Cần làm việc nhà xong, mới đi chôi,… *Hoạt động 3 : Trò chơi nếu thì. Mục tiêu : Hs thể hiện được trách nhiệm của mình với công việc gia đình. -GV hướng dẫn cách chơi. -Nhận xét, khen ngợi. Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em. 4.Củng cố :-Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ?. Lop2.net. Haùt. -Trao đổi bạn cùng bàn. -Hs trả lời.. -Thảo luận đóng vai. -Trình bày trước lớp.. -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy trước lớp. -Hs chôi theo nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… TUAÀN 9 Ngaøy daïy : / / 20 ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 5 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu BT. Duïng cuï saém vai. HS : Xem bài trước. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? -Hs thaûo luaän nhoùm. - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. -Trình bày trước lớp. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Xử lí tình huống Mục Tiêu : Hs hiểu được biểu hiện cụ thể của -Hs laøm caù nhaân. vieäc chaêm chæ hoïc taäp. -Trình bày trước lớp. -Thaûo luaän theo nhoùm. -Keát luaän : khi ñang hoïc, ñang laøm baøi,.. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs biết một số biểu hiện và lợi ích cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp. -GV phaùt phieáu baøi taäp. -Hs keå caù nhaân. -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ *Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế. Mục tiêu : Hs tự đánh giá bản thân về việc tự chaêm chæ hoïc taäp. -GV yêu cầu hs tự liên hệ bản thân và kể từng vieäc cuï theå. -Nhận xét, khen ngợi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4.Cuûng coá : - Vì sao caàn chaêm chæ hoïc taäp ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi TUAÀN 10 Ngaøy daïy : / / 200 ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 5 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ năng ứng xử các tình huoáng trong cuoäc soáng. -GV neâu tình huoáng SGK.. Haùt. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Các nhóm đóng vai.. -Nhoùm thaûo luaän theo phieáu. -Đại diện nhóm trình bày .. -Kết luận : Hs cần phải đi học đều và đúng giờ. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức.. -GV phaùt phieáu baøi taäp. -Hs dieãn. -Nhaän xeùt keát luaän. *Hoạt động 3 : Phân tich tiếu phẩm.. Mục tiêu : Giúp hs đánh giá hành vi chăm chỉ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hoïc taäp vaø giaûi thích. -GV yêu cầu hs diễn tiểu phẩm do gv hướng daãn. -GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs phân tích tiểu phaåm. -Nhận xét kết luận : Giờ ra chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng,… Keát luaän chung : Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän của người học sinh,… .4Cuûng coá : - Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi – Hs phaûi bieát chaêm chæ hoïc taäp.. TUAÀN 11 Ngaøy daïy :. /. / 20. ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA KỲI . TUAÀN 12 Ngaøy daïy :. /. / 200. ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 6 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - HS biết : Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. - Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn. Quyền không bị phân biệt đối xử cuûa treû em. - Rèn cho học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngaøy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh, câu chuyện : Giờ ra chơi. Phiếu học tập. HS : Xem bài trước III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Kể chuyện trong giờ ra chơi. Mục Tiêu : Giúp hs hiểu được việc quan tâm giúp đỡ baïn.. -GV keå chuyeän. -GV neâu caâu hoûi, noäi dung chuyeän. -Keát luaän : Khi baïn ngaõ em caàn hoûi thaêm,… *Hoạt động 2 : Việc làm nào là đúng. Mục tiêu : Hs biết được một số việc quan tâm giúp đỡ baïn. -GV ñính tranh. -Y/C hs chỉ được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ baïn. Taïi sao ? -Nhaän xeùt keát luaän. *Hoạt động 3 : Vì sao cần quan tam giúp đỡ bạn. Mục tiêu : HS biết được lý do vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn.. -GV phaùt phieáu hoïc taäp. -GV cho hs baøy toû yù kieán. -Nhận xét kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm caàn thieát cuûa moãi hs,… 4.Cuûng coá : Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi TUAÀN 13 Ngaøy daïy :. /. / 20. Haùt. -Hs theo doõi. -Hs trả lời.. -Hs quan saùt. -Thaûo luaän nhoùm theo tranh . -Caùc nhoùm ñính tranh trình baøy.. -Hs đánh dấu vào trước những lý do quan tâm giúp đỡ bạn mà em tán thành.. ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 6 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS biết : Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. - Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn. Quyền không bị phân biệt đối xử cuûa treû em. - Rèn cho học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngaøy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh. HS : VBT III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : -Hs đón. a/ Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” b/ Các hoạt động dạy học -HS thảo luận trả lời. * Hoạt động 1: Đoán xem điều gì sẽ xảy ra. Mục Tiêu : HS biết ứng xử trong tình huống liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn. -GV đính tranh. Y/C hs đón cách ứng xử của các bạn trong tranh. -GV nêu câu hỏi về cách ứng xử. -Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc. -Hs phaùt bieåu. *Hoạt động 2 : Tự liên hệ. Mục tiêu : Định hướng cho hs biết quan tâm giúp đỡ baïn trong cuoäc soáng. -Y/C hs nêu một số việc em đã quan tâm giúp đỡ bạn. -Nhận xét khen ngợi. *Hoạt động 3 : Trò chơi “Hái hoa dân chủ” Mục tiêu : Giúp hs củng cố kiến thức kỹ năng đã học. -Hs trả lời. -GV cho hs hái hoa trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt. Kết luận chung : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm caàn thieát cuûa moãi hs,… 4.Củng cố Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi –. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hs có ý thức giúp đỡ bạn bè TUAÀN 14 Ngaøy daïy : / / 20. ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 7: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập. Tranh, tiểu phẩm : “Bạn Hùng thật đáng khen”. HS : Xem bài trước III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. OÅn ñònh Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. -Hs saém vai tieåu phaåm. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp sạch -Thảo luận trả lời câu hỏi. đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Phân tích tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen Mục Tiêu : HS biết được một số việc làm để giữ gìn -Nhóm quan sát tranh, thảo luận. –Đại diện trường lớp sạch đẹp. nhoùm trình baøy theo tranh. -GV neâu tieåu phaåm. -GV neâu caâu hoûi veà noä dung tieåu phaåm -Kết luận : Vứt rác đúng nơi qui định,.. *Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ trước việc làm đúng. -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm vaø neâu caâu hoûi. -Hs laøm caù nhaân. -Nhaän xeùt keát luaän. *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : Hs nhận thức được bổn phận của người hs là phải giừ gìn trường lớp sạch đẹp. -GV phaùt phieáu baøi taäp. -Nhận xét kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp,…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4.Cuûng coá : Vì sao cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi. -Ruùt kinh nghieäm: TUAÀN 15 Ngaøy daïy :. /. / 200 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 7: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình huống. Mục Tiêu : HS biết ứng xử trong các tình huống cụ theå. -GV neâu tình huoáng. -Nhaän xeùt keát luaän. *Hoạt động 2 : Thực hành. Muïc tieâu : Hs bieát moät soá vieäc laøm cuï theå trong cuoäc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Y/C hs quan sát lớp học có sạch chưa. -Nhaän xeùt keát luaän : Moãi hs caàn tham gia laøm vieäc,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “ Tìm đôi”.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt. -Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình huoáng. -Đại diện nhóm trình bày.. -Hs quan sát nếu lớp chưa sạch, tự sắp xếp lại cho sạch đẹp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Muïc tieâu : Hs phaûi bieát laøm gì trong caùc tình huoáng -Cả lớp cùng chơi. cụ thể để giữ trường lớp sạch đẹp. -GV phoå bieán caùch chôi. -Nhận xét đánh giá. Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyeàn vaø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh,… 4.Cuûng coá : - Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhận xét - Xem lại bài – Hs biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp . TUAÀN 16 Ngaøy daïy : /. / 20. ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 8 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : -Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. -•Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập. Tranh, Đồ dùng thực hiện trò chơi sắm vai HS : Xem bài trước III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. OÅn ñònh Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Hs quan sát Nhận xét, đánh giá. -Thảo luận trả lời câu hỏi. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài “Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục Tiêu : HS biết được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV cho hs quan saùt tranh. -GV neâu caâu hoûi . -Kết luận : Một số học sinh chen lấn xô đẩy như vậy -Nhóm quan sát tranh, thảo luận. -Đại làm ồn ào, gây cản trở,.. dieän nhoùm trình baøy theo tranh. Saém vai. *Hoạt động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Hs hiểu mọt biểu hiện cụ thể vè giữ vệ sinh nôi coâng coäng. -GV neâu tình huoáng qua tranh, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận cách giải quyết. Sau đó thể hiện qua sắm vai. -Nhaän xeùt keát luaän. -Hs trình bày đan xen ccs hình thức : Hát, muùa, keå chuyeän,…. *Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : giúp Hs củng cố lại sự cần thiết phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng và những việc các em caàn laøm. -GV neâu yeâu caàu. -Nhận xét khen ngợi hs . Kết luận chung : Mọi người đều phải giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng,… 4.Cuûng coá : - Vì sao cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi TUAÀN 17 Ngaøy daïy : / / 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 8 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 2) I. MUÏC TIEÂU : - Hs biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1. OÅn ñònh : 2. Kieåm tra baøi cuõ :. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình huống. Mục Tiêu : HS biết ứng xử trong các tình huống cuï theå. -GV neâu tình huoáng. -Nhaän xeùt keát luaän. *Hoạt động 2 : Thực hành. Muïc tieâu : Hs bieát moät soá vieäc laøm cuï theå trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Y/C hs quan sát lớp học có sạch chưa. -Nhaän xeùt keát luaän : Moãi hs caàn tham gia laøm vieäc,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “ Tìm đôi”. Muïc tieâu : Hs phaûi bieát laøm gì trong caùc tình huống cụ thể để giữ trường lớp sạch đẹp. -GV phoå bieán caùch chôi. -Nhận xét đánh giá. Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyeàn vaø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh,… .4Cuûng coá : - Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. 5/ dặn dò: -Nhận xét - Xem lại bài – Hs biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. TUAÀN 18 Ngaøy daïy : /. / 200. -Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình huống. -Đại diện nhóm trình bày.. -Hs quan sát nếu lớp chưa sạch, tự sắp xếp lại cho sạch đẹp.. -Cả lớp cùng chơi.. ***** MÔN : ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>