Giáo án Tập đọc 1 - Bài 29 đến bài 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Thứ. Baøi 29:. , ngaøy. thaùng. naêm 200. NOÙI DOÁI HAÏI THAÂN. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Nói dối hại thân”. Luyện đọc các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. 2.OÂn vaàn it, uyt _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn it _Tìm tiếng ngoài bài có vần it, vần uyt 3. Hieåu noäi dung baøi: Qua câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối, hiểu lời khuyên của bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của … gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Ñi hoïc” _Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Đường đến trường có những gì đẹp? Nhaän xeùt 1’. 9’. Hoạt động của học sinh. _HS đọc và trả lời. -SGK. _Viết bảng: hương rừng, nước suối. II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh vaø hoûi: +Caäu beù keâu theá naøo? Caùc em coù thaáy choù sói xuất hiện không? Cậu bé kêu thế để laøm gì? Caâu chuyeän “Noùi doái haïi thaân” hoâm nay sẽ giúp em có lời giải đáp các câu hỏi trên 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý thể hiện giọng đọc theo từng tình _Theo dõi huoáng b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ:. Lop1.net. ÑDDH. +Tranh. -Baûng lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 16’. 30’. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Luyện đọc các từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng +Cho HS ghép từ: kêu toáng, giả vờ *Luyện đọc câu: _Luyện đọc từng câu theo hình thức đọc nối tieáp GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … họ chẳng thấy sói đâu” +Đoạn 2: “chú bé còn nói dối … hết bài” _Thi đọc đoạn 1 giữa các tổ trong lớp _Đọc cả bài: 1, 2 em 3. Ôn vần it, uyt: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn it Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn it, uyt b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vaàn it: ít nhieàu, quaû mít, muø mòt, thòt gaø, thít chặt, vừa khít, khịt mũi, bưng bít, bịt buøng, bòt maét, uït òt, … _Vaàn uyt: quaû quyùt, cuoáng quyùt, huyùt coøi, huyùt saùo, xe buyùt, … _Điền miệng và đọc các câu ghi dưới tranh: +Mít chín thơm nức +Xe buýt đầy khách. _Phân tích- đọc +Dùng bộ chữ để ghép. -Baûng lớp +Baûng caøi. _2, 3 em đọc một câu _Cá nhân, lớp _Mỗi đoạn cho 2, 3 em đọc. _thòt. -SGK. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: -SGK a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ 3, 4 HS _ Đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi: +Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã +Các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới chạy tới giúp? giúp chú bé đánh sói. Nhöng hoï chaúng thaáy soùi ñaâu _3, 4 HS _Đọc đoạn2, trả lời câu hỏi: +Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến +Không. Kết cục, bầy cừu của chú đã bị sói ăn giúp không? Sự việc kết thúc thế nào? thòt heát _1, 2 HS _Đọc lại cả bài _GV chốt: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói. Lop1.net. +1 HS neâu caâu thô töông _SGK.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ. dối mọi người đã dẫn đến hậu quả: đàn cừu cuûa chuù bò choù soùi aên thòt. Caâu chuyeän khuyên ta không được nói dối. Nói dối có ngày có hại đến thân b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu _Cách thực hiện: Cho HS đóng vai các bạn trong tranh: cậu bé chăn cừu, 1 bé gái và 2 bé trai đóng vai các cô cậu học trò gặp chú bé chăn cừu 2’. 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho boá meï nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Bác đưa thö”. Lop1.net. ứng. _Cho HS thaûo luaän tìm lời khuyên đối với chú bé chăn cừu _Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Thứ. CHUÛ ÑIEÅM:. Baøi 30:. , ngaøy. thaùng. naêm 200. GIA ÑÌNH. BAÙC ÑÖA THÖ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Bác đưa thư”. Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát laïnh, leã pheùp. Luyeän ngaét, nghæ hôi sau daáu phaåy vaø daáu chaám 2.OÂn vaàn inh, uynh _Tìm tieáng maø em bieát coù vaàn inh, vaàn uynh 3. Hieåu noäi dung baøi: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của … Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Noùi doái haïi thaân” _HS đọc và trả lời _Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Khi sói đến thật, chú kêu cứu có ai đến giúp không? Sự việc kết thúc như thế nào? Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? Cảnh _Theo dõi bác đưa thư lấy thư để trao cho Minh. Câu chuyện trên xảy ra thế nào, các em hãy đọc baøi “Baùc ñöa thö” 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc vui b) HS luyện đọc:. Lop1.net. ÑDDH. -SGK. +Tranh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 16’. 30’. GV : Leâ Thò Huïeâ. * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhaïi, maùt laïnh, leã pheùp +Cho HS ghép từ: mừng quýnh, lễ phép *Luyện đọc câu: _Luyện đọc câu 1, câu 4, câu 5, câu 8 trong baøi. _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … nhễ nhại” +Đoạn 2: “Minh chạy vội vào nhà … hết baøi” _Đọc cả bài 3. Ôn vần inh, uynh: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn inh, uynh b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vaàn inh: xinh xinh, traéng tinh, tính tình, hình aûnh, moät mình, ninh xöôngø, caùi kính, chinh chiến ,chính đáng, … _Vaàn uynh: phuï huynh, huyønh huîch, khuyønh tay, …. _Phân tích- đọc +Dùng bộ chữ để ghép. -Baûng lớp +Baûng caøi. _Mỗi câu luyện đọc 2, 3 laàn _Cá nhân, lớp _Mỗi đoạn cho 2, 3 em đọc. _1, 2 em. _Minh. -SGK. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi: +Nhận được thư bố Minh muốn làm gì?. _ 2, 3 HS -SGK +Minh muoán chaïy vaøo nhà khoe với mẹ _2, 3 HS _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: +Thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi, Minh +Minh chaïy vaøo nhaø roùt nước lạnh mời bác uống laøm gì? _Thi theo toå _Thi đọc đoạn 2 _1, 2 HS _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác +1 HS nêu câu thơ tương ứng ñöa thö _SGK _Cách thực hiện: +Dựa theo tranh, từng HS đóng vai Minh, +Thực hiện theo cặp nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư +Cho nhieàu caëp leân theå. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 2’. GV : Leâ Thò Huïeâ. +Đóng vai: 1 em đóng vai Minh, 1 em vai bác đưa thư. Hai em thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho boá meï nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Làm anh”. hieän -Minh noùi theá naøo? -Bác đưa thư trả lời ra sao?. Thứ. Lop1.net. , ngaøy. thaùng. naêm 200.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Baøi 31:. LAØM ANH. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Làm anh”. Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Luyện đọc thơ 4 chữ 2.OÂn caùc vaàn ia, uya _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia _Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, vần uya 3. Hieåu noäi dung baøi: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài thơ Làm anh trong SGK và tranh phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của … gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Baùc ñöa thö” _Cho HS đọc và trả lời câu hỏi: +Minh laøm gì khi thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi? Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? Các em đọc bài thơ “Làm anh” xem cảnh đó được nói đến trong khổ thơ nào cuûa baøi thô 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Gioïng dòu daøng, aâu yeám b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng +Cho HS ghép từ: dỗ dành, dịu dàng *Luyện đọc câu: _Luyện đọc hai dòng thơ một. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _HS đọc và trả lời. -SGK. _Quan sát và trả lời. +Tranh. _Phân tích- đọc. -Baûng lớp +Baûng caøi. +Dùng bộ chữ để ghép _ 2, 3 HS luyện đọc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 16’. 30’. 2’. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Luyện đọc tất cả các dòng thơ trong bài _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo khổ _Đọc cả bài 3. Ôn vần ia, uya: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ia, uya b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vần ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, tía: bố, đỏ tía, mỉa mai, nong nia, lia thia, lìa xa, lia lòa, khía caïnh, … _Vaàn uya: ñeâm khuya, khuya khoaét, giaáy pô-luya Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc khổ thơ 1. Trả lời câu hỏi: _Đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi: +Anh phaûi laøm gì khi em beù khoùc? +Anh phaûi laøm gì khi em beù ngaõ? _Đọc khổ thơ 3 và trả lời các câu hỏi: +Anh phaûi laøm gì khi chia quaø cho em? +Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? _Đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: +Muoán laøm anh phaûi coù tình caûm nhö theá nào đối với em bé? _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi: _Đề tài: Kể về anh (chị, em) của em _Cách thực hiện: +Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh (chị, em) của từng em +GV giaùm saùt _Cho 1, 2 HS keå veà anh (chò, em) cuûa mình 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người troàng na”. Lop1.net. _Cá nhân, lớp. _Mỗi khổ cho 2, 3 em đọc _2, 3 em. _chia. -SGK. _ 2 HS _2, 3 HS +Doã daønh +Naâng dòu daøng _2, 3 HS +Chia em phaàn hôn +Nhường nhịn em bé _2, 3 HS +Phaûi yeâu em beù. -SGK. _1, 2 HS _SGK _Chia nhoùm: 4 em 1 nhoùm. _Cả lớp lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Thứ. Baøi 32:. , ngaøy. thaùng. naêm 200. NGƯỜI TRỒNG NA. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Người trồng na”. Luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Luyện đọc các câu đối thoại 2.OÂn caùc vaàn oai, oay _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai _Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, vần oay 3. Hieåu noäi dung baøi: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã troàng B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài “Người trồng na” trong SGK _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của … Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Laøm anh” _2, 3 HS đọc _Cho HS đọc khổ thơ em thuộc _Viết: người lớn, dỗ dành _Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _ Quan sát và trả lời _Bức tranh vẽ gì? Trong hình veõ cuï giaø ñang troàng na vaø một người hàng xóm đứng ngoài hàng rào ñang hoûi chuyeän cuï. +Ý nghĩa bức tranh là gì? Các em hãy đọc bài “Người trồng na” sẽ hiểu rõ ý nghĩa bức tranh đó 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý đổi giọng khi đọc khi đọc đoạn đối thoại b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ:. Lop1.net. ÑDDH. -SGK -Baûng. +Tranh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 16’. 30’. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả +Cho HS ghép từ: lúi húi, ngoài vườn *Luyện đọc câu: _Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ giaø _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc cả bài Chú ý đọc lời người hàng xóm (vui vẻ, xởi lởi), đọc lời cụ già (tin tưởng) 3. Ôn vần oai, oay: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oai, oay b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vần oai: củ khoai, khoan khoái, khắc khoải, phá hoại, loài cây, quả xoài, ngã sóng xoài, … _Vần oay: loay hoay, hí hoáy, xoay người, dòng xoáy, trái khoáy, ba khoáy _Điền tiếng có vần oai hoặc oay rồi đọc các câu đó lên +Bác sĩ nói chuyện điện thoại +Diễn viên múa xoay người. _Phân tích- đọc +Dùng bộ chữ để ghép. -Baûng lớp +Baûng caøi. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. _3, 4 em. -SGK _ngoài vườn. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: -SGK _ Đọc đoạn 1: “Từ đầu đến hết lời người _2, 3 HS hàng xóm”, trả lời câu hỏi: +Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm +Nên trồng chuối vì trồng chuoái choùng coù quaû coøn khuyeân cuï ñieàu gì? troàng na laâu coù quaû _2, 3 HS _Đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi: +Con chaùu cuï aên na seõ +Cụ trả lời thế nào? không quên ơn người trồng +Trong caùc caâu hoûi trong baøi. Nhaän xeùt +Daáu ? xem người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hoûi. _1, 2 HS _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi:. Lop1.net. _SGK.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 2’. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Đề tài: Kể về ông bà của em _Cách thực hiện: _Chia nhoùm: 3, 4 em 1 +Các nhóm HS ngồi kể với nhau về ông nhóm baø cuûa mình _Cả lớp lắng nghe _Cho 1, 2 HS keå veà oâng baø cuûa mình 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Veà keå laïi caâu chuyeän cuï giaø troàng na cho bố mẹ hoặc anh chị của em nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Anh huøng bieån caû”. DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU Nhaän xeùt cuûa BGH. Nhaän xeùt cuûa TTCM. Thứ. Lop1.net. , ngaøy. thaùng. naêm 200.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ. CHUÛ ÑIEÅM:. Baøi 33:. THIEÂN NHIEÂN ĐẤT NƯỚC. ANH HUØNG BIEÅN CAÛ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Anh hùng biển cả”. Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bở biển, nhảy dù. Luyện ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy 2.OÂn caùc vaàn uaân, aân _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaân _Tìm tiếng ngoài bài có vần uân, vần ân 3. Hieåu noäi dung baøi: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài “Anh hùng biển cả” và phần luyện nói trong SGK _Söu taàm moät soá aûnh caù voi _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kiểm tra bài cũ: “Người trồng na” _2, 3 HS đọc _Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi: +Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người haøng xoùm can ngaên? _Cho HS vieát baûng 1’ Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: _Ngoài biển cả có một loài cá rất thông minh. Nó thường làm bạn với con người. Các em có muốn biết đó là cá gì không? Muốn biết, các em hãy đọc bài “Anh huøng bieån caû”. Lop1.net. ÑDDH. -SGK -Baûng. +Tranh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH. Nguyễn Bình 9’. 16’. GV : Leâ Thò Huïeâ. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành maïch b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù +Cho HS ghép từ: bờ biển, nhảy dù *Luyện đọc câu: _Luyện đọc các câu 2, 5, 6, 7. Chú ý nhaêaùc HS nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn _Cho HS đọc cả bài 3. Ôn vần ân, uân: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaân Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn aân, uaân b) Thi nói câu chứa tiếng _Coù vaàn aân: +M: Meøo chôi treân saân +Meï mua 1 caân thòt +Em xem muùa laân _Coù vaàn uaân: +M: Cá heo được thưởng huân chương +Mùa xuân đã về +Lớp em nhận được cờ luân lưu. _Phân tích- đọc +Dùng bộ chữ để ghép. -Baûng lớp +Baûng caøi. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. _3, 4 em/ 1 đoạn _2, 3 HS. _huaân chöông. -SGK. Tieát 2 30’. 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: +Caù heo bôi gioûi nhö theá naøo?. _2, 3 HS -SGK +Caù heo coù theå bôi nhanh vun vuùt nhö teân baén _2, 3 HS _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm những + …canh gác bờ biển, dẫn taøu thuyeàn vaøo ra caùc vieäc gì? caûng, saên luøng taøu thuyeàn giaëc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Đọc lại cả bài _1, 2 HS b) Luyeän noùi: _Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung baøi _Cách thực hiện: +Nhoùm: 2, 3 em +Chia nhoùm +Các nhóm trao đổi với nhau theo câu +Cả lớp lắng nghe hoûi trong saùch M: -Cá heo sống ở biển hay ở hồ? -Cá heo sống ở biển 2’. 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Söu taàm theâm caùc caâu chuyeän, hình aûnh veà caù heo _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Ò… ó… o”. Lop1.net. _SGK.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Thứ Baøi 34:. , ngaøy. thaùng. naêm 200. OØ… OÙ… O. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Ò… ó… o”. Luyện đọc các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Luyện cách đọc loại thơ tự do 2.OÂn caùc vaàn oaêt, oaêc _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt _Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc 3. Hieåu noäi dung baøi: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu …) đang lớn lên, kết quả, chín tới B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Vẽ phóng to tranh minh hoạ bài “Ò… ó… o” _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Anh huøng bieån caû” _Cho HS đọc đoạn 2 bài “Anh hùng biển _2, 3 HS đọc cả” và trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm những vieäc gì? II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Tiếng gà gáy ai chẳng từng nghe. Nhưng trong baøi thô cuûa Traàn Ñaêng Khoa, tieáng gà gáy mới kì diệu làm sao. Các em hãy tới với những tiếng gà gáy kì diệu đó nhé. 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Nhòp ñieäu thô nhanh, maïnh b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: quả na, trứng _Phân tích- đọc cuoác, uoán caâu, con traâu. Lop1.net. ÑDDH. -SGK. +Tranh. -Baûng lớp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. 16’. 30’. GV : Leâ Thò Huïeâ. +Cho HS ghép từ: trứng cuốc, uốn câu *Luyện đọc câu _Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn + “Từ đầu … thơm lừng trứng cuốc” +Phaàn coøn laïi _Cho HS đọc cả bài 3. Ôn vần oăt, oăc: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oaêt, oaêc b) Thi nói câu chứa tiếng _Coù vaàn oaêt: +M: Maêng nhoïn hoaét +Baïn Duõng beù loaét choate +Baø ñi thoaên thoaét +Nhà bé ở chỗ ngoặt _Coù vaàn oaêc: +M: Bé ngoặc tay +Quyeån saùch coù teân laï hoaéc +Dù đi xe hoặc đi bộ, Lan vẫn đến trường đúng giờ. +Dùng bộ chữ để ghép. +Baûng caøi. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. _3, 4 em/ 1 đoạn. _2, 3 HS. -SGK. _nhoïn hoaét -SGK. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _SGK _ Đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc” _2, 3 HS và trả lời câu hỏi: +Gaø gaùy vaøo buoåi saùng +Gaø gaùy vaøo luùc naøo trong ngaøy? sớm là chính +Tieáng gaø laøm quaû na, haøng tre, buoàng +Tieáng gaø laøm quaû na, buoàng chuoái choùng chín, chuối có gì thay đổi? haøng tre moïc maêng nhanh hôn _2, 3 HS _Đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: +Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn +Tiếng gà làm hạt đậu nảy maàm nhanh, boâng luùa sao, ông trời có gì thay đổi? chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ maët. 2’. _Đọc lại cả bài _1, 2 HS b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói về các con vật nuôi trong nhaø +Nhoùm 3, 4 em _Cách thực hiện: +Cả lớp lắng nghe +Chia nhoùm +Các nhóm kể lại, giới thiệu cho nhau nghe veà: -Caùc con vaät nuoâi trong nhaø -Các con vật vẽ trong bức tranh ở phaàn luyeän noùi *Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xóa dần các chữ trong từng doøng thô 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Không neân phaù toå chim”. Thứ. Lop1.net. , ngaøy. thaùng. naêm 200.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH. Nguyễn Bình Baøi 35:. GV : Leâ Thò Huïeâ. KHOÂNG NEÂN PHAÙ TOÅ CHIM. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Không nên phá tổ chim”. Luyện đọc các từ ngữ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn. Luyện cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm 2.OÂn caùc vaàn ich, uych _Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ich _Nói câu chứa tiếng có vần ich, uych 3. Hieåu noäi dung baøi: Chim giúp ích cho con người. Không nên phá tổ chim, bắt chim non B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “OØ… où… o” _Cho HS đọc bài “Ò… ó… o” II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Chim laø con vaät coù ích. Baøi hoïc hoâm nay seõ cho chuùng ta bieát lí do taïi sao “Khoâng neân phaù toå chim” 20’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc bình tĩnh, rõ ràng, to b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn +Cho HS ghép từ: chích choè, bay lượn *Luyện đọc câu _Luyện đọc tất cả 8 câu trong bài *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1 +Đoạn 2. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. _2, 3 HS đọc. ÑDDH. -SGK. +Tranh. +Dùng bộ chữ để ghép _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. -Baûng lớp +Baûng caøi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH. Nguyễn Bình 10’. 30’. 2’. GV : Leâ Thò Huïeâ. _Cho HS đọc cả bài _2, 3 em 3. Ôn vần ich, uych: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ich _chích choeø, giuùp ích Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ich, uych b) Thi tìm tieáng maø em bieát: _Có vần ich: quyển lịch, lịch sử, lích kích, ưa thích, thích đáng, thình thịch, tĩnh mĩnh, núc ních, bích đào, … _Coù vaàn uych: huyùch tay, huyønh huîch. -SGK. -SGK. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _2, 3 HS _ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: +Thaáy em baét chim non, chò khuyeân em +Khoâng neân baét chim non theá naøo? _2, 3 HS _Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Nghe lời chị, bạn nhỏ đã +Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì? ñaët chim non vaøo toå _2, 3 HS _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi: _Đề tài: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim, loài vật _Cách thực hiện: +Nhoùm 3, 4 em +Chia nhoùm +Cả lớp lắng nghe +Caùc nhoùm keå cho nhau nghe xem baïn đã làm gì để bảo vệ các loài vật +Đại diện lên nói trước lớp 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: +Về đọc cho bố mẹ nghe bài “Không nên phaù toå chim” +Chuaån bò: “OÂn taäp, kieåm tra”. Lop1.net. _SGK.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH. Nguyễn Bình. GV : Leâ Thò Huïeâ Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 200. OÂN TAÄP – KIEÅM TRA Baøi 1:. SAÙNG NAY. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Sáng nay”. Phát âm đúng tiếng có âm, vần khó: tia nắng, xoà, nhấp nhô, nấp, chúm chím. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng thời gian phaùt aâm 1 tieáng, nhö laø sau daáu chaám) 2.OÂn caùc vaàn oe, oeo _Tìm được tiếng có vần oe, oeo 3. Hieåu noäi dung baøi: Hiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS đọc bài “Không nên phá tổ chim” _2, 3 HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Ñaây laø tuaàn cuoái cuøng cuûa naêm hoïc vaø laø tuần các em luyện đọc, viết và kiểm tra. Bài thơ “Sáng nay” là bài luyện đọc mở đầu. Bài thơ nói lên niềm vui và những phát hiện mới lạ của một bạn nhỏ trên đường đến trường và trong buổi học. Các em hãy cùng luyện đọc và tìm hiểu bài thơ 16’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng vui, hồn nhiên, và tinh nghịch ở khoå thô 3 b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: tia nắng, xoè, nhấp _Cá nhân, lớp. Lop1.net. ÑDDH. -SGK. -Baûng lớp.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>