Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Năm học 2006-2007 - Lê Thị Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 1. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 2006. Baøi 1: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt Nam. - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. 2. Thái độ - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. - Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Không đồng tình với những bạn thiếu nhi chưa thực hiện được điều đó. 3. Haønh vi - Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy II. CHUAÅN BÒ - Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc Hoà, ñaëc bieät laø veà tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. - Giaáy khoå to, buùt vieát baûng (phaùt cho caùc nhoùm). - Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra saùch HS vaø neâu yeâu caàu cuûa moân hoïc. 2. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm  Muïc tieâu: HS biết được : - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. - Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.  Caùch tieán haønh: Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 1. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. - Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhóm - Tiến hành quan sát từng bức quan sát các bức ảnh trang 2 vở Bài tập đạo đức tranh và thảo luận nhóm. 3 tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng - Đại diện các nhóm trình bày kết bức ảnh đó.. quaû thaûo luaän.. - GV thu keát quaû thaûo luaän.. Câu trả lời đúng:. - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa caùc nhoùm.. Aûnh 1:. - Yêu cầu thảo luận cả lớp để tìm hiểu thêm về - Nội dung: Bác Hồ đón các cháu Bác theo những câu hỏi gợi ý sau:. thieáu nhi thaêm Phuû Chuû tòch.. 1. Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo?. - Ñaët teân: Caùc chaùu thieáu nhi thaêm. 2. Quê Bác ở đâu?. Bác ở Phủ Chủ tịch.. 3. Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà?. Aûnh 2:. 4. Bác Hồ đã có công lao to lớn như thế nào với - Nội dung: Bác đang cùng các daân toäc ta? chaùu thieáu nhi muùa haùt. 5. Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu - Ñaët teân: Baùc Hoà vui muùa haùt thieáu nhi nhö theá naøo? cuøng caùc chaùu thieáu nhi Aûnh 3: - Noäi dung: Baùc Hoà beá vaø hoân chaùu thieáu nhi - Ñaët teân: Baùc Hoà vaø chaùu thieáu nhi/Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. Aûnh 4: - Noäi dung: Baùc ñang chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi. - Ñaët teân: Baùc Hoà chia keïo cho caùc chaùu thieáu nhi. - Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe. Bổ sung sửa chữa cho nhóm bạn. - 3 đến 4 HS trả lời. HS khác chú ý laéng nghe, boå sung.  Keát luaän: Baùc Hoà Chí Minh luùc nhoû laø - HS chuù yù laéng nghe Nguyeãn Sinh Cung. Baùc sinh ngaøy 19- 5- 1980. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 2. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta và là người có công rất lớn đối với đất nước, với dân tộc ta. Bác là vị Chủ tịch đầu tiên của nướcViệt Nam, là người đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước tanước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tại quãng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2/9/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi như : Nguyễn Tất Thaønh, Nguyeãn Aùi Quoác, Hoà Chí Minh, anh Ba, oâng Keù,…Nhaân daân Vieät Nam ai cuõng kính yeâu Baùc Hoà,ñaët bieät laø caùc chaùu thieáu nhi. Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quyù caùc chaùu. Hoạt động 2: Phân tích truyện “Các cháu vào đây với Bác”  Muïc tieâu: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà.  Caùch tieán haønh: - Kể chuyện ”Các cháu vào đây với Bác”(Vở - HS cả lớp chú ý lắng nghe. Một bài tập đạo đức 3, NXB Giáo dục).. HS đọc lại truyện.. - Yêu cầu thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau: - 3 - 4 HS trả lời. 1. Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm cuûa caùc - HS khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào?. xeùt, boå sung.. 2. Em thấy tình cảm của Bác Hồ với các thiếu Câu trả lời đúng: nhi nhö theá naøo?. 1. Caùc chaùu thieáu nhi trong caâu chuyeän raát kính yeâu Baùc Hoà. Ñieàu này được thể hiện ở chi tiết: khi vừa nhìn thấy Bác, các cháu đã vui sướng và cùng reo lên. 2. Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù caùc cháu thiếu nhi. Bác đón các cháu,. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 3. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai vui veû quaây quaàn beân caùc chaùu, dắt các cháu ra vườn chơi, chia keïo, caên daën caùc chaùu, oâm hoân caùc chaùu…..  Keát luaän: Baùc raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu - HS chuù yù laéng nghe nhi, Bác luôn dành cho các cháu những tình cảm tốt đẹp. Ngược lại, các cháu thiếu nhi cũng luôn kính yeâu Baùc, yeâu quyù Baùc . Hoạt động 3 : Thảo luận cặp đôi  Muïc tieâu: Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.  Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi, ghi ra giaáy caùc - Thaûo luaän caëp ñoâi: việc cần làm của thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu - 2 đến 3 HS đọc những công việc Baùc Hoà.. maø thieáu nhi caàn laøm.. - Yeâu caàu HS tìm hieåu Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy.. Ví duï:. - Hoûi: Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai?. + Chaêm chæ hoïc haønh, yeâu lao. - Hỏi: Những ai đã thực hiện được theo Năm động. điều Bác Hồ dạy và đã thực hiện như thế nào?. + Đi học đúng giờ,…. - Nhận xét, tuyên dương những HS đã thực hiện - Trả lời: Dành cho thiếu nhi. toát Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy.. - 2 - 3 HS đọc Năm điều Bác Hồ. - Nhắc nhở cả lớp noi gương những HS ngoan dạy. nhö theá.. - 3 đến 4 HS trả lời, lấy ví dụ cụ theå cuûa baûn thaân. - Chuù yù laéng nghe.. Hoạt động 4: Cđng cè, dỈn dß - Thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y - s­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn vÒ B¸c Hå vµ vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi - Sưu tầm các tấm gương cháu ngoan Bác Hồ. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 4. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 2. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 2006. Baøi 1: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt Nam. - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. 2. Thái độ - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. - Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Không đồng tình với những bạn thiếu nhi chưa thực hiện được điều đó. 3. Haønh vi - Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy II. CHUAÅN BÒ - Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc Hoà, ñaëc bieät laø veà tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. - Giaáy khoå to, buùt vieát baûng (phaùt cho caùc nhoùm). - Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu : Củng cố để HS hiểu rõ hơn việc thực hiện Năm ñieàu Baùc Hoà daïy.  Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm. - Thaûo luaän nhoùm. - Yêu cầu các nhóm đưa ra ý kiến của mình: - Đại diện các nhóm trình bày ý đúng (Đ) hay sai (S). Giải thích lý do. kieán cuûa mình.  Năm điều Bác Hồ dạy là để dạy cho thiếu Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 5. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. nhi.  Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm đúng theo Năm điều Bác Hồ daïy.  Phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi là đã thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.  Chæ caàn hoïc thuoäc 5 ñieàu Baùc Hoà daïy, khoâng cần phải thực hiện bằng hành động.  Ai cuõng kính yeâu Baùc Hoà, keå caû baïn beø vaø thiếu nhi thế giới. - Nhận xét câu trả lời của các nhóm. Hoạt động 2: Cuộc thi : “Hái hoa dân chủ”  Muïc tieâu: Cuûng coá laïi baøi hoïc.  Caùch tieán haønh : - GV phoå bieán noäi dung cuoäc thi: Moãi moät nhoùm cử 2 HS lập thành một đội để dự thi tìm hiểu về chủ đề Bác Hồ . - Phổ biến luật thi: Mỗi đội sẽ được tham dự 3 vòng thi.Mỗi một vòng thi sẽ có những hình thức thi khác nhau. Cụ thể như sau: * Voøng 1: - GV đọc cho các đội 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 4 lựa chọn khác nhau.Các đội sẽ chọn câu trả lời bằng cách lựa chọn A, B, C, D. - Mỗi câu trả lời đúng, đội ghi được một điểm.Mỗi câu trả lời sai đội không ghi được ñieåm. * Vòng 2: Bốc thăm và trả lời câu hỏi: - Mỗi đội được bốc thăm 1 lần và trả lời câu hỏi cuûa mình. * Voøng 3: Haùt, muùa, keå chuyeän Baùc Hoà. - Đội thắng cuộc là đội ghi được số điểm cao nhaát - GV nhận xét phần thi của các đội. - Dặn dò HS chăm chỉ thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 6. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán.. - Mỗi đội sẽ cử ra đại diện để múa, hát hoặc kể chuyện về Bác Hoà.. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 3. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 2006. Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Giữ lời hứa là nhớ và thực hiện đúng những điều ta đã nói, đã hứa với người khác. - Giữ lời hứa với mọi người chính là tôn trọng mọi người và bản thân mình. - Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa sẽ làm mất niềm tin của mọi người và làm lỡ việc của người khác. 2. Thái độ - Tôn trọng, đồng tình với những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người không biết giữ lời hứa. 3. Haønh vi - Giữ lời hứa với mọi người trong cuộc sống hằng ngày. - Biết xin lỗi khi thất hứa và không sai phạm. II. CHUAÅN BÒ - Câu chuyện : ”Chiếc vòng bạc - Trích trong tập Bác Hồ - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” và”Lời hứa danh dự – Lê - ô - nít Pan - tê - lê - ép, Hà Trúc Döông dòch”. - 4 phiếu ghi tình huống cho 4 nhóm (Hoạt động 2- Tiết2). - 4 bộ thẻ Xanh và Đỏ. - Bảng phụ ghi nội dung hoạt động 2- Tiết 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chiếc vòng baïc”  Muïc tieâu: - HS biết thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa.  Caùch tieán haønh: Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 7. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. - Giới thiệu truyện ”Bài trước cô và các em đã - HS chú ý lắng nghe. thấy được tình yêu bao la của Bác đối với thiếu nhi và sự kính yêu của thiếu nhi đối với Bác”. - GV keå chuyeän”Chieác voøng baïc”. - Yêu cầu 1 hoặc 2 HS kể hoặc đọc lại truyện.. - 1 - 2 HS đọc (kể) lại truyện.. - Chia lớp làm 6 nhóm để thảo luận các câu hỏi - Chia lớp làm 6 nhóm, cử nhóm SGV.. trưởng, thư ký để thảo luận.. - Đại diện mỗi nhóm phát biểu ý kiến.. - Đại diện các nhóm trả lời. - Hỏi cả lớp:. - 2 - 3 HS trả lời:. 1. Thế nào là giữ lời hứa?. 1. Giữ lời hứa là thực hiện những gì mình đã nói với người khác.. 2. Người biết giữ lời hứa được đánh giá như thế 2. Mọi người tôn trọng, yêu quý, naøo?. tin Caäy. - Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS.  Keát luaän: - Tuy rất bận và qua thời gian dài nhưng vẫn - 1 - 2 HS nhắc lại phần kết luận. không quên lời hứa với em bé. - Câu chuyện cho thấy: cần phải giữ đúng lời hứa của mình mới được mọi người quý trọng, tin caäy, yeâu meán. Hoạt động 2: Nhận xét tình huống  Muïc tieâu: HS biết được vì sao cần phải giữu lời hứa và cần làm gì nếu không thể giữu lời hứa với người khaùc.  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm 4 nhóm. Phát phiếu giao việc cho - Lớp chia thành 4 nhóm. Mỗi mỗi nhóm và thảo luận theo nội dung của phiếu nhóm cử nhóm trưởng và tiến hành trong SGV.. thaûo luaän tình huoáng theo phieáu. - Nhận xét, kết luận về câu trả lời của các được giao. nhoùm.. - Đại diện các nhóm trả lời.. - Hỏi cả lớp:. - 4 đến 5 HS trả lời.. 1. Giữ lời hứa thể hiện điều gì?. 1. Giữ lời hứa là thực hiện những. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 8. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai gì mình đã nói với người khác.. 2. Không thực hiện được lời hứa cần làm gì?. 2.Mọi người tôn trọng, yêu quý, tin.  Kết luận: Cần giữ lời hứa vì nó thể hiện sự cậy tự trọng và tôn trọng người khác. Khi không giữ - 1 HS nhắc lại kết luận. được lời hứa cần nói rõ lý do và xin lỗi. Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân  Muïc tieâu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa.  Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS tự liên hệ theo định hướng:. - 3 đến 4 HS tự liên hệ bản thân và. + Em đã hứa với ai, điều gì?. keå laïi caâu chuyeän, vieäc laøm cuûa. + Kết quả lời hứa đó thế nào?. mình.. + Thái độ của người đó ra sao? + Em nghó gì veà baøi hoïc cuûa mình? - Yêu cầu HS khác nhận xét về việc làm của - HS nhận xét việc làm, hành động các bạn, đúng hay sai, tại sao?. cuûa baïn.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em bieát. giữ lời. hứa, nhắc nhở các em chưa biết giữ lời hứa Hướng dẫn thực hiện ở nhà : - GV yêu cầu HS về sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, những câu chuyện về việc giữ lời hứa.. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 9. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 4. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 2006. Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Giữ lời hứa là nhớ và thực hiện đúng những điều ta đã nói, đã hứa với người khác. - Giữ lời hứa với mọi người chính là tôn trọng mọi người và bản thân mình - Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa sẽ làm mất niềm tin của mọi người và làm lỡ việc của người khác. 2. Thái độ - Tôn trọng, đồng tình với những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người không biết giữ lời hứa. 3- Haønh vi - Giữ lời hứa với mọi người trong cuộc sống hằng ngày. - Biết xin lỗi khi thất hứa và không sai phạm. II. CHUAÅN BÒ - Câu chuyện : ”Chiếc vòng bạc - Trích trong tập Bác Hồ - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” và “Lời hứa danh dự – Lê - ô- nít Pan - tê - lê - ép, Hà Trúc Döông dòch”. - 4 phiếu ghi tình huống cho 4 nhóm (Hoạt động 2 - Tiết2). - 4 bộ thẻ Xanh và Đỏ. - Bảng phụ ghi nội dung hoạt động 2- Tiết 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 10. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Xử lý tình huống  Muïc tieâu: HS biết đồng tình với những hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa.  Caùch tieán haønh: - GV đọc lần 1 câu chuyện ”Lời hứa danh dự” - 1 HS đọc lại. từ đầu ... nhưng chú không phải là bộ đội mà. - Chia lớp làm 4 nhóm,thảo luận để tìm cách ưng xử cho tác giả trong tình huống trên. - 4 nhoùm HS tieán haønh thaûo luaän. Sau đó đại diện các nhóm trình - Hướng dẫn HS nhận xét cách xử lý tình huống bày cách xử lí tình huống của cuûa caùc nhoùm. nhoùm mình, giaûi thích. - Đọc tiếp phần kết của câu chuyện. - Nhận xét các cách xử lí. - Để 1 HS nhắc lại ý nghĩa của việc giữ lời hứa. - 1 HS nhắc lại. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ đúng về việc giữ lời hứa  Caùch tieán haønh: - Phaùt cho 4 nhoùm, moãi nhoùm 2 theû maøu xanh và đỏ và qui ước: + Theû xanh - YÙ kieán sai + Thẻ đỏ - Ý kiến đúng - Treo baûng phuï ghi saün caùc yù kieán khaùc nhau - HS thaûo luaän theo nhoùm vaø ñöa về việc giữ lời hứa, sau khi thảo luận sẽ giơ thẻ ra ý kiến của mình bằng cách giơ bày tỏ thái độ, ý kiến của mình. theû khi GV hoûi. - GV lần lượt đọc từng ý kiến trong SGV - Đưa ra đáp án và lời giải thích đúng. - Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa caùc nhoùm. Hoạt động 3: Nói về chủ đề “Giữ lời hứa”  Muïc tieâu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ đúng về việc giữ lời hứa.  Caùch tieán haønh: - Yêu cầu các nhóm thảo luận trong 2 phút để - 4 nhóm thảo luận. Sau đó đại tập hợp các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện,… diện các nhóm trình bày. nói về việc giữ lời hứa. - Yeâu caàu caùc nhoùm theå hieän theo hai noäi dung: - Nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc nhoùm Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 11. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. + Keå chuyeän (Söu taàm). khaùc. + Đọc câu ca dao, tục ngữ và phân tích đưa ra ý nghĩa của các câu đó. - GV kết luận và dặn HS luôn giữ lời hứa với người khác và với chính mình - Dặn dò HS luôn phải biết giữ lời hứa với người khaùc vaø chính baûn thaân mình.. Tuaàn 5 Bài 3: TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Tự làm lấy việc của mình nghĩa là luôn cố gắng để làm lây scoong việc bản thân mà không nhờ vả, trông chờ hay dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền đến người khác. 2. Thái độ - Tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân, không ỷ lại. - Đồng tình ủng hộ những người tự giác thực hiện công việc của mình, phê phán những ai hay trông chơ,ø dựa dẫm vào người khác. 3. Haønh vi - Cố gắng tự làm lấy những công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt… II. CHUAÅN BÒ - Noäi dung tieåu phaåm”Chuyeän baïn Laâm”. - Phiếu ghi 4 tình huống(Hoạt động 2- Tiết1). - Giấy khổ to in nội dung Phiếu bài tập(4 tờ) (Hoạt động- Tiết 2). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Xử lí tình huống  Muïc tieâu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc tự laøm laáy vieäc cuûa mình. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 12. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai.  Caùch tieán haønh: - Phaùt cho 4 nhoùm caùc tình huoáng caàn giaûi quyết.Yêu cầu sau 3 phút, mỗi đội phải đưa ra được cách giải quyết của nhóm mình . - Caùc tình huoáng:  Đến phiên Hoàng trực nhật lớp. Hoàng biết em thích quyển truyện mới nên nói sẽ hứa cho em mượn nếu em chịu trực nhật thay Hoàng. Em sẽ làm gì trong hoàn cảnh đó?. - 4 nhoùm tieán haønh thaûo luaän. - Đại diện các nhóm đưa ra cách giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình.  Mặc dù rất thích nhưng em sẽ từ chối lời đề nghị đó của Hoàng. Hoàng làm thế không nên, sẽ tạo sự ỷ lại trong lao động. Hoàng nên tiếp tục làm trực nhật cho đúng phieân cuûa mình.  Bố đang bận việc nhưng Tuấn cứ nằn nì bố  Nếu là bài toán dễ, yêu cầu giúp mình giải toán.Nếu là bố Tuấn, bạn sẽ làm Tuấn tự làm một mình để củng cố gì? kiến thức.Nếu là bài toán khó thì yêu cầu Tuấn phải suy nghĩ trước, sauđó mới đồng ý hướng dẫn, giaûng giaûi cho Tuaán. - Cả lớp nhận xét cách giải quyết cuûa moãi nhoùm. - Hoûi: - 2 đến 3 HS trả lời. 1. Thế nào là tự làm lấy việc của mình? 2. Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp em điều gì? - 2 đến 3 HS nhắc lại kết luận.  Keát luaän: 1. Tự làm lấy việc của mình là luôn cố gắng để laøm laáy caùc coâng vieäc cuûa baûn thaân maø khoâng phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẫm vào người khaùc. 2. Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp bản thân mỗi chúng ta tiến bộ, không làm phiền người khaùc. Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân  Muïc tieâu: HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm.  Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS cả lớp viết ra giấy những công - Mỗi HS chuẩn bị trước một mẩu việc mà bản thân các em đã tự làm ở nhà, ở giấy nhỏ để ghi.Thời gian khoảng 2 trường,… - Khen ngợi những HS đã biết làm việc của phút. mình.Nhắc nhở những HS còn chưa biết hoặc Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 13. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. lười làm việc của mình. Bổ sung, gợi ý những - 4 đến 5 HS phát biểu, đọc những công việc mà HS có thể tự làm như: trông em công việc mà mình đã làm trước giúp mẹ, tự giác học và làm bài, cố gắng tự lớp. mình laøm baøi taäp,… RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 14. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 6 Bài 3: TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Tự làm lấy việc của mình nghĩa là luôn cố gắng để làm lây scoong việc bản thân mà không nhờ vả, trông chờ hay dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền đến người khác. 2. Thái độ - Tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân, không ỷ lại. - Đồng tình ủng hộ những người tự giác thực hiện công việc của mình, phê phán những ai hay trông chơ,ø dựa dẫm vào người khác. 3. Haønh vi - Cố gắng tự làm lấy những công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt… II. CHUAÅN BÒ - Noäi dung tieåu phaåm”Chuyeän baïn Laâm”. - Phiếu ghi 4 tình huống(Hoạt động 2- Tiết1). - Giấy khổ to in nội dung Phiếu bài tập(4 tờ) (Hoạt động- Tiết 2). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm  Muïc tieâu: HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến leân quan.  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành 4 nhóm.. - Chia nhoùm vaø tieán haønh thaûo. - Phaùt bieåu thaûo luaän cho 4 nhoùm.. luaän.. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 15. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. - Yeâu caàu sau 3 phuùt, caùc nhoùm phaûi leân gaén keát quaû treân baûng.. - Sau 3 phút, đại diện các nhóm. Noäi dung phieáu thaûo luaän:. leân. Điền đúng(Đ) hay sai(S) và giải thích tại sao. trình baøy keát quaû.. vào trước mỗi hành động sau:  a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà cho - Sau đại diện mỗi nhóm trình bày,. mình. cả lớp nhận xét..  b) Tùng nhờ chị rửa bộ ấm chén - công việc. mà Tùng được bố giao.  c) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó. không giải được, bạn Hà bèn cho Nam chép bài nhưng Nam từ chối.  d) Vì muốn mượn Toàn quyển truyện, Tuấn. đã trực nhật hộ Toàn.  đ) Nhớ lời mẹ dặn 5 giờ chiều phải nấu cơm. nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để về nhà nấu cơm. - Nhận xét câu trả lời của các nhóm và đưa ra đáp án đúng. Đáp án đúng: a) S; b) S; c) Ñ; d) S; ñ) Ñ.  Kết luận: Luôn luôn phải tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào người - 1 đến 2 HS nhắc lại. khaùc. Hoạt động 2: Đóng vai  Muïc tieâu: HS biết thực hiện được một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm laáy vieäc cuûa mình.  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm 4 nhóm. Phát phiếu giao việc cho - Tiến hành thảo luận nhóm và mỗi nhóm và thảo luận và đống vai xử lí tình đóng vai. Sau đó đại diện 4 nhóm huoáng sau:. đóng vai, giải quyết tình huống.. Tình huống: Việt và Nam là đôi bạn rất thân. Sau mỗi lần có nhóm đóng vai. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 16. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Vieät hoïc gioûi coøn Nam laïi hoïc yeáu. Boá meï Nam Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän hay đánh Nam mỗi khi Nam bị điểm kém. xét. Thương bạn ở trên lớp hễ có dịp là Việt lại tìm cách nhắc bài để Nam làm bài tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế, Nam ít bị đánh đòn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời cảm ơn của Nam tới Việt, em sẽ làm gì? - Nhận xét, đóng góp ý kiến cho cách giải quyết của từng nhóm.  Keát luaän: Vieät thöông baïn nhöng laøm nhö theá là hại bạn. Hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình , có như thế ta mới giúp bạn tiến bộ - 1 đến 2 HS nhắc lại.. được.. Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tổ trưởng kiểm tra. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Ban gi¸m hiÖu (DuyÖt). Lop3.net. 17. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Tuaàn 7 Baøi 4: QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức Giuùp HS bieát: - Chúng ta cần quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em vì đó là những người thaân ruoät thòt cuûa chuùng ta. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phuùc hôn. - Những bạn không có gia đình, ông bà, cha mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ. 2. Thái độ - Yeâu quí, quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình. 3. Haønh vi - Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình huống. II. CHUAÅN BÒ - Noäi dung caâu chuyeän ”Khi meï oám” - Nguyeãn Hoàng Haïnh, THCS Ngoïc Haân - Haø Noäi (xem phuï luïc). - Phiếu thảo luận nhóm(Hoạt động 2, Hoạt động 3- Tiết 1). - Bộ thẻ Xanh(sai)và Đỏ(đúng) . - Nội dung trò chơi”Phản ứng nhanh”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Phân tích truyện”Khi mẹ ốm”  Muïc tieâu: HS biết được bổn phận phải quan tâm, chăm sóc oâng baø cha meï, anh chò em.  Caùch tieán haønh: - Đọc truyện ”Khi mẹ ốm”. - Một HS đọc lại. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 18. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. - Chia HS thaønh 4 nhoùm. - Yêu cầu thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau: 1. Bà mẹ trong truyện là người như thế nào? 2. Khi meï bò oám, meï coù nghæ laøm vieäc khoâng? Hãy tìm những ý trong bài nói lên điều đó. 3. Thaáy meï oám maø vaãn coá laøm vieäc, baïn nhoû trong truyện đã suy nghĩ và làm gì?. - HS thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû. Câu trả lời đúng: 1. Là người tần tảo, hết lòng vì choàng con 2. Meï vaãn laøm vieäc. Vaãn muoán dậy để nấu cơm cho mấy bố con.. 4. Theo em việc làm của bạn nhỏ là đúng hay sai? Vì sao? - Nhaän xeùt, toång keát yù kieán cuûa caùc nhoùm.  Keát luaän: Cha mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân thiết, ruột thịt của chúng ta, bởi vậy chúng ta caàn quan taâm vaø chaêm soùc oâng baø, cha meï.. 3. Baïn thöông meï laém.Coá giaáu những giọt nước mắt, giúp mẹ thổi cơm,quét nhà, rửa bát,…để mẹ có thêm thời gian nằm nghỉ 4. Là đúng. Vì khi người thân trong gia ñình bò oám, chuùng ta caàn quan tâm, giúp đỡ người đó. - Caùc nhoùm HS nhaän xeùt laãn nhau. - 1 - 2 HS nhaéc laïi.. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chò em.  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành 4 nhóm. - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu thaûo luaän. Noäi dung: Phieáu thaûo luaän Theo em, mỗi bạn trong các tình huống sau xử sự đúng hay sai? Vì sao? 1.Em Bi bò oám, boá meï taäp trung chaêm soùc cho em.Lan hay dỗi dằn để bố mẹ quay ra quan tâm chú ý tới mình vì Lan sợ bố mẹ quá quan tâm tới em Bi mà quên mất Lan. 2.Thö giuùp meï naáu chaùo cho baø em ñang bò oám. - Nhận xét câu trả lời của các nhóm. - Hỏi: Giả sử em bị ốm và được mọi người trong gia ñình quan taâm, chaêm soùc, em seõ caûm thaáy nhö theá naøo? - Nhận xét các câu trả lời của HS. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 19. - Tieán haønh thaûo luaän. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, kèm lời giải thích. Câu trả lời đúng:. 1. Lan làm thế không đúng. Thay vì hay doãi daèn. Lan haõy cuøng moät tay với bố mẹ để lo cho em Bi.. 2. Thö laøm theá laø HS ngoan. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - 3 đến 4 HS trả lời.Ví dụ: Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trờng Tiểu học Xuân trường. GV: Lê Thị Mai. Keát luaän: Bất cứ ai trong gia đình khi được mọi người quan tâm, chăm sóc đều cảm thấy hạnh phuùc.Vieäc Quan taâm, chaêm soùc oâng baø,cha meï, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phuùc hôn. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm  Muïc tieâu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha meï, anh chò em.  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm 4 nhóm. - Phát biểu thảo luận và thẻ ghi đúng- sai. Noäi dung phieáu thaûo luaän: Theo em, mỗi ý kiến sau đúng hay sai? Vì sao?  Chæ khi oâng baø, cha meï, anh chò em trong nhaø ốm đau thì mới cần phải quan tâm, chăm sóc. .  Luôn cần quan tâm, chăm sóc nọi người. trong gia ñình haøng ngaøy.  Quan taâm, chaêm soùc oâng baø,cha meï, anh chò em mới làm cho gia đình hạnh phúc..  Chỉ cần chăm sóc ông bà, cha mẹ, những người lớn tuổi trong gia đình..  Em laø thaønh vieân beù nhaát trong gia trong gia. đình, không cần phải chăm sóc, quan tâm tới những người khác. - Nhận xét câu trả lời của HS.  Kết luận: Mọi người trong gia đình cần luôn quan taâm, chaêm soùc laãn nhau haèng ngaøy, khoâng phaûi chæ luùc khoù khaên, beänh taät.. + Em seõ caûm thaáy raát haïnh phuùc và vui sướng. + Seõ raát vui vaø mau choùng khoûi beänh. + Thấy rất cảm động. - 1 đến 2 HS nhắc lại.. - Thaûo luaän nhoùm. - Đại diện nhóm trình bày và đưa ra lời giải thích của mình. Câu trả lời đúng: - Sai. Vì oâng baø, cha meï, anh chò em cần được quan tâm, chăm sóc haèng ngaøy. - Đúng. Vì sẽ làm không khí gia đình đầm ấm, vui vẻ, hạnh phúc hôn. - Sai. Vì quan taâm, chaêm soùc seõ làm gia đình hạnh phúc hơn, chứ không phải mới làm gia đình hạnh phuùc. - Sai.Vì mọi người trong gia đình đều cần được chăm sóc, quan tâm moïi nôi, moïi luùc. - Sai. Baát keå ai trong gia ñình cuõng đều phải có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc đến mọi người. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - 1 đến 2 HS nhắc lại.. Hướng dẫn thực hành ở nhà GV yêu cầu HS về nhà sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm của những người thân trong gia đình với nhau. Kế hoạch bài học: Đạo Đức. Lop3.net. 20. Lớp 3.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>