Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn :13/08/10. Ngày giảng: T2 16/08/10 Tuần 1. TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA I . Mục tiêu: - Kể được tên một vài baid hát đã học ở lớp 1 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1 - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát tốt các bài hát lớp 1, nhạc cụ đệm gõ( thanh phách , song loan) - Băng nhạc bài Quốc ca III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức: Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bái hát đã học ở lớp 1 - Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn,bắt nhịp - Nhận xét chung Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - GT lại ngắn gọn về bài ( nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cac sáng tác) - Cho HS nghe băng trình bày bài hát Quốc ca 1 Lop4.com. - chú ý nghe theo yêu cầu của GV - Nhắc lại các bài hát đã học - Lần lượt ôn từng bài hát theo HD của GV - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách,TTLC - Hát kết hợp vận động phụ họa,trò chơi - Từng nhóm, tổ , cá nhân lên biểu diễn - Nhận xét các bạn hát múa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đặt câu hỏi cho HS: + Quốc ca được hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng ntn ? - HD HS tập đứng chào cờ, nghe hát QC với thái độ nghiêm túc. 4. Củng cố -dặn dò : - Nhận xét tiết học. Cuối cùng, nhắc HS về ôn lại những bài hát đã được ôn trong tiết này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1. - HS nghe QC -. Trả lời. - Tập đứng hát chào cờ nghiêm trang - Ghi nhớ. ....................................................... Ngày soạn: 22/08/10. Ngày giảng : T4 25/08/10 Tuần 2. TIẾT 2. :. HỌC HÁT BÀI THẬT LÀ HAY Nhạc và lời : Hoàng Lân. I . Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II . Chuẩn bị của giáo viên : - Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay, tranh minh họa - Đàn, băng nhạc , máy nghe, nhạc cụ gõ đệm III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1 Ôn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1( 2-3 bài kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiét tấu lời ca) 3 Bài mới:. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt đông 1: Dạy bài hát Thật là hay - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Giới thiệu đôi nét về tác giả: NS Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cung với NS Hoàng Long: Đường và chân, đi học về,. - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát - HD HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Lưu ý : HS ngắt giọng đúng theo câu nhạc cho bài hát được vui tươi. - Sau khi tập song bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.. - Sửa sai cho HS Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nghe véo von trong vòm cây, họa mi với chim oanh * * * * * * - Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại bái hát kết hợp gõ đệm theo phách 1 lần - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tg sáng tác ? - Nhận xét chung - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập. 3 Lop4.com. - Ngồi ngay ngắn chú ý lắng nghe - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát -Tập đọc lời ca theo HD của GV - Tập hát từng câu theo HD của GV - Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn - Hát lại nhiều lần theo HD, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. +Hát đồng thanh +Hát theo dãy, nhóm + Cá nhân. - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách + Dãy, nhóm, cá nhân thực hiện - Ôn lại bài hát theo HD của GV - Trả lời - Nghe GV nhận xét - HS ghi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : 30/08/10. Ngày giảng: T4 01/09/10 Tuần 3. TIẾT 3:. ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY. I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. II. Chuẩn bị của GV : - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ đệm ( song loan , thanh phách. . .) III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình hát ôn 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay - Đệm giai điệu bài Thật là hay - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả của bài hát - HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức - Bắt nhịp cho HS hát, GV đệm đàn - Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - GV hát múa mẫu - GV hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa - Câu 1: Đưa tay phải lên ngang tai phải giả như đang nghe tiếng chim hót - Câu 2: Đưa 2 tay lên miệng giả làm tiếng chim hót - Câu 3,4 : 2 chân nhún nhịp nhàng sang phải, sang trái đồng thời người cũng nghiêng theo gđ của bài hát - Bắt nhịp cả lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động theo nhạc - Nhận xét 4. Củng cố ,dặn dò: - Cho HS dứng lên ôn lại bài hát kết hợp với vận động phụ họa( GV đệm đàn) - Hỏi HS nhắc lại tên bà hát, tác giả sáng tác bài hát ? - Nhận xét chung - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập. 5 Lop4.com. - Chú ý lắng nghe - Đoán tên bài hát đã học - Hát theo HD của GV - Hát theo nhạc đệm - Hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Quan sát cô làm mẫu - Hát múa theo cô. - Hát múa theo nhạc - Nhóm, dãy, cá nhân hát múa - Hát và vđ theo nhạc - Trả lời - HS ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn : 05/09/10. Ngày giảng: T4 08/09/10 Tuần 4. TIẾT 4 :. HỌC HÁT BÀI XÒE HOA. Dân ca Thái- Lời mới : Phan Duy I . Mục tiêu: - Biết đây là bài hát dân ca - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II . Chuẩn bị của GV : - Đàn đệm, mát nghe, băng nhạc -Nhạc cụ đệm gõ( song loan, thanh phách. . . ) - Một số tranh ảnh về dân tộc Thái III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Bắt nhịp HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay, Gv đệm đàn. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Xòe hoa. - Giới thiệu bài hát: Xòe hoa là một trong những bài DC hay của đồng bào Thái. ( Theo tiếng Thái : Xòe là múa, Xòe hoa là múa hoa) - GV đệm đàn hát mẫu ( hoặc cho HS nghe băng) - HD HS đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát từng câu( bài chia thành 4 câu hát) - Sau khi tập song bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu.. - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét. 6 Lop4.com. Hoạt động của học sinh - Ngồi ngay ngắn, lắng nghe - Nhắc lại tên bài hát. - Nghe hát mẫu - Tập đọc lời ca theo HD của GV - Tập hát từng câu - Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi hát - HS hát: + Đồng thanh + Nhóm, dãy + Cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp , phách - Hát và gõ đệm theo nhịp, phách (sử dụng Bùng boong bính boong các nhạc cụ gõ: song loan , thanh phách, Gõ theo nhịp : * * Gõ theo phách: * * * trống ) Ngân nga tiếng cồng vang vang. * * * * * * - Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - GV bắt nhịp cho HS hát đồng thanh theo nhạc - GV cho HS nhắc lại tên bái hát vừa học của dân tộc nào? - Nhận xét tiết học -Dặn HS về ôn lại bài hát để có thể hát tốt ở tiết sau. + Đồng thanh + Nhóm, dãy + Cá nhân. - Cả lớp hát đồng thanh theo nhạc - HS trả lời - HS ghi nhớ. ............................................................... Ngày soạn: 18/09/09. Ngày giảng: T2 21/09/09 Tuần 5. TIẾT 5 :. ÔN TẬP BÀI HÁT XÒE HOA. I . Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, tập biểu diễn bài hát II . Chuẩn bị của giáo viên : - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách ) - Một số động tác múa đơn giản. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III . Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát Xòe hoa để kết hợp khởi động giọng 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt đông 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm thoe nhịp, phách và tiết tấu lời ca.. - HS ôn lại bài hát Xòe hoa + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo - Hướng dẫn cho HS một vài động tác để nhịp, phách , tiết tấu lời minh họa cho bài hát: ca. + Câu 1,2 : Nhún chân bên trái, bên phải. Đầu - HS xem GV làm mẫu nghiêng cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng,chiêng, tay kia đang cầm dùi - Thực hiện từng động tác để đánh. theo HD của GV. + Câu 3 : Tay đưa lên trước miệng như đang - HS làm theo( thực hiện thổi sáo, khèn. + Câu 4 : Tay đưa len bên trái, bên phải theo vài lần để nhớ động tác) động tác xòe hoa - Cho HS tập biểu diễn trước lớp, vừa hát kết - HS biểu diễn trước lớp: hợp vận động phụ họa + Từng nhóm, tổ - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào + Cá nhân - HS nhận xét biểu diễn hay nhất? - GV nhận xét 4. Củng cố- dặn dò: - Kết thúc tiết học, cho HS đứng lên hát và - Cả lớp hát kết hợp vận vận động phụ họa theo bài hát một lần động phụ họa - Nhận xét tiết học, dặn HS về ôn thuộc lời ca - HS lắng nghe ghi nhớ và các động tác phụ họa vừa tập ở tiết này.. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn : 25/09/09. Ngày giảng: T2 28/09/09 Tuần 6. TIẾT 6: HỌC HÁT BÀI MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II. Chuẩn bị của giáo viên : - Hát chuẩn xác bài Múa vui - Đàn , băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách. . ) - Tranh ảnh minh họa trẻ em đang múa hát. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2-3 HS lên trình bày bái hát kết hợp với gõ đệm 1 trong 3 cách. GV nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui - Giới thiệu bài hát , tác giả, nội dung bài hát - Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. . . - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa. - Bài hát được chia làm 4 câu hát. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời ca và giai điệu.. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Nghe hát mẫu - Tập đọc lời ca theo HD của GV. - Tập hát từng câu theo HD của GV -Chú ý tư thế nhồi hát ngay ngắn. - Sau đó tập các câu tiếp theo và nối các câu - Hát lại nhiều lần, chú ý để hoàn chỉnh bài hát. phát âm rõ lời, tròn tiếng - Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu + Hát đồng thanh bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, + Hát theo dãy, nhóm cá nhân. + Hát cá nhân 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo phách , theo nhịp. - GV hát và gõ đệm mẫu theo phách Cùng nhau múa xung quanh vòng. . . * * * * - HD cho HS gõ đệm theo phách - GV hát kết hợp vỗ, gõ đệm mẫu theo nhịp Cùng nhau múa xung quanh vòng. . * * - HD HS hát và vỗ, gõ đệm theo nhịp 4. Củng cố ,dặn dò: - GV củng cố HS bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? - Cho cả lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách của bài hát ( GV đệm đàn). - HS theo dõi và lắng nghe. - HS thực hiện theo GV - HS theo dõi, lắng nghe - HS thực hiên theo GV - HS trả lời - HS hát. ................................................... Ngày soạn : 03/10/09. Ngày giảng : T2 05/10/09 Tuần 7. TIẾT 7 : ÔN TẬP BÀI HÁT MÚA VUI I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa đơn giản. II. Chuẩn bị của GV : - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ. . . - Một số động tác múa phụ họa. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : GV bắt nhịp cho HS hát lại bài hát để kết hợp khởi động giọng, GV nhận xét. 3. Bài mới :. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Múa vui - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: Hát theo nhóm , tổ, cá nhân. - HD HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ,Phách, TTLC - GV nhận xét Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - GV hướng dẫn HS hát két hợp vận động phụ họa. + Câu 1,2 : Nhún chân qua trái qua phải theo nhịp, tay vỗ ngang vai bên trái, phải theo nhịp + Câu 3 : Tiếp tục nhún chân ở nhịp 1, 2 , hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay các bạn, nghiêng đầu. Nhịp 3,4 vừa xoay và nhảy lò cò một vòng tại chỗ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay theo nhịp. - Cho cả lớp thực hiện hát và vận động tại chỗ -Mời từng nhóm(5-6 em) lên đứng thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa. - Gọi HS nhận xét 4. Củng cố, dặn dò : - GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS về xem lại các bài hát đã học từ đầu năm đến nay để chuẩn bị cho tiết sau.. 11 Lop4.com. Hoạt động của HS - HS ôn lại bài hát Múa vui + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hát ôn và gõ đệm theo bài hát.. - Nghe HD và thực hiện theo - HS thực hiện theo từng động tác, sau đó nối các động tác lại.. - Cả lớp hát và vận động tại chỗ - Từng nhóm lên biẻu diễn - HS nhận xét - HS hát theo nhạc đệm - Lắng nghe và ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn : 10/10/09. Ngày giảng : T2 12/10/09 Tuần 8. Tiết 8 : Ôn tập 3 bài hát Thật là hay, Xòe hoa, Múa vui I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II. Chuẩn bị của GV : - Đàn , máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ gõ đệm : thanh phách, song loan, trống nhỏ III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Ôn tập 3 bài hát * Ôn bài hát Thật là hay - GV đệm đàn cho HS nghe lại bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát ? tác giả sáng tác? - HD HS ôn hát lại bằng nhiều hình thức : Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân, GV đệm đàn - HD HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp , phách, TTLC - HD HS hát và vận động phụ họa - GV nhận xét * Ôn bài hát Xòe hoa - Gv treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát ? - HD HS hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo TTLC. - HD HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa. - Mời và nhóm lên biểu diễn trước lớp. 12 Lop4.com. Hoạt động của HS - HS nghe và nhận biết tên bài hát - Hát theo HD của GV + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp với gõ đệm sử dụng các loại nhạc cụ gõ - Hát kết hợp vận động phụ họa - Xem tranh và đoán tên bài hát. - Hát ôn theo HD - HS hát và vận động phụ họa.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhận xét. * Ôn tập bài hát Múa vui - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát, GV đệm đàn. - GV gõ TTLC một câu hát trong bài , đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài ? - HD HS hát kết hợp gõ đệm theo TTLC - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò : -Cho HS ôn hát lại một trong các bài hát đã học. - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về ôn lại 3 bài hát cho thuộc. - HS lên biểu diễn trước lớp - HS hát ôn bài hát theo nhạc - Lắng nghe và nhận biết - Hát và gõ theo TTLC + Tập thể + Từng nhóm - HS hát theo nhạc đệm - Lắng nghe và ghi nhớ. ........................................................... Ngày soạn : 16/10/09. Ngày giảng : T2 19/10/09 Tuần 9. TIẾT 9 : HỌC HÁT BÀI CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhạc : Anh Lời việt : Đào Ngọc Dung I. Mục tiêu : - Biết hát heo giai điệu và lời ca, biết đây là bài hát của nước Anh - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách II. Chuẩn bị của GV : - Hát chuẩn xác bài hát Chúc mừng sinh nhật - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ đệm - Tranh minh họa , bản đồ thế giới. III. Các hoạt động day- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 1-2 lên trình bày lại 1 trong 3 bài hát đã ôn ở giờ trước, GV nhận xét. 3. Bài mới : 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật. - GT bài hát : mỗi người đều có một ngày sinh, đó là một ngày thật vui đầy ý nghĩa. Đây là bài hát để chúc mừng nhau nhân ngày SN. - GV hát mẫu có đệm đàn cho HS nghe - HD HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Hát nối tiếp đến hết bài. - Sau khi tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp, GV giữ nhịp bằng tay. - Nhận xét. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách - GV làm mẫu Mừng ngày sinh một đóa hoa . . . * * * * * - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách - GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 bên hát, 1 bên gõ đệm theo phách, sau đó đổi ngược lại. Hoặc mời nhóm , cá nhân lên hát và gõ đệm theo phách. 4. Củng cố, dặn dò : - GV gọi HS nhắc lại tên bài hát, nhạc của nước nào ? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa được tập.. 14 Lop4.com. Hoạt động của HS - Chú ý lắng nghe. - Nghe cô hát mẫu - Đọc lời ca theo TT - Tập hát theo HD của GV , chú ý hát rõ lời, tròn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân. - Xem cô làm mẫu - Hát và gõ đêm theo HD của GV. - Trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : 23/10/09. Ngày giảng : T 2 26/10/09 Tuần 10. TIẾT 10 : ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II. Chuẩn bị của GV : - Đàn , băng nhạc, máy nghe - Nhạc cụ gõ : Song loan, thanh phách. . . III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Bắt nhịp HS hát lại bài hát, GV đệm đàn, GV nhận xét 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý hát nhấn vào phách mạnh của nhịp 3 . 4 - GV nhận xét -Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa. - HD HS một số động tác phụ họa đơn giản. + Câu 1, 2 : Bước chân qua trái, qua phải nhẹ nhàng theo nhịp. Hai tay chắp lại áp 2 bên má trái phải theo nhịp. + Câu 3, 4 : bước chân trái lên, chân phải bước theo, 2 tay đưa từ dưới lên như nâng nhẹ về phía trước, sau đó rút chân phải về, chân trái rút theo, tay từ từ hạ xuống. Thực hiện 2 lần theo nhịp. + Câu 5, 6, 7, 8 : Thực hiện giống câu 1, 2, 15 Lop4.com. Hoạt động của HS - HS hát ôn theo HD của GV. + Hát đồng thanh + Hát từng dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát thể hiện được sắc thái của bài hát. - HS xem và thực hiện theo - Chú ý thực hiện đúng và nhịp nhàng các động tác. - HS tập vài lần để nhớ động tác và đều nhịp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3, 4. - Mời HS lên biểu diễn - Gv nhận xét Hoạt động 3 : Trò chơi đoán nhịp - Trước khi thực hiện trò chơi, GV cần phân biệt lại nhịp 2 và nhịp 3 cho HS 4 4 - GV dùng nhạc cụ gõ, gõ nhịp 2, nhịp 3 để 4 4 HS lần lượt đoán. - GV hát hoặc cho HS nghe một bài hát nhịp 2 và một bài nhịp 3 kết hợp gõ phách mạnh ,nhẹ để HS đoán bài nào là nhịp 2, bài nào là nhịp 3 ? - GV sưu tầm thêm một số bài hát nhịp 3 khác : Đếm sao, Bụi phấn, Nhạc rừng, . . . để trò chơi phong phú hơn. 4. Củng cố, dặn dò : - Cuối tiết học, GV nhận xét, khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. - Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ đệm theo nhịp 3.. - HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm + Cá nhân. - HS phân biệt nhịp 2 và 3 4 4 - HS nghe và tập đoán đúng nhịp. - HS nghe bài hát và đoán nhịp.. - HS nghe và ghi nhớ. ...................................................... 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn : 30/10/09. Ngày giảng : T2 02/11/09 Tuần 11. TIẾT 11 : HỌC HÁT BÀI CỘC CÁCH TÙNG CHENG I. Mục tiêu : - Biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc : Sênh, thanh la, mõ, trống. - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết gõ đệm theo TTLC. - Tham gia trò chơi đố vui. II. Chuẩn bị của GV : - Hát chuẩn xác bài hát Cộc cách tùng cheng - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ đệm. . . - Bảng phụ ghi sẵn lời ca. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : HS nghe giai điệu nhớ tên bài hát đã học ( Chúc mừng sinh nhật ), hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng. - GT bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV hát mẫu đệm đàn hoặc cho HS nghe băng. Tốc độ hơi nhanh, vui. - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo TT, có 6 câu hát. - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2- 3 lần để thuộc lời và giai điệu. Hat nối tiếp đến hết bài. - Sau khi tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời và hát đúng nhịp. - Sau khi HS hát đúng giai điệu, GV HD các em hát kết hợp gõ đệm theo TTLC. Sênh kêu nghe tiếng vui nhất. . . * * * * * * - Nhận xét 17 Lop4.com. Hoạt động của HS - Chú ý lắng nghe - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo HD của GV - Tập hát từng câu, chú ý hát rõ lời, tròn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi - HS hát: + Đồng thanh + Dãy, nhóm + Cá nhân - HS hát kết hợp gõ đệm theo TTLC.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 2 : Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng. - GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu hát “ Nghe sênh thanh la mõ trống. . .” thì cả lớp cùng hát và nói “ Cộc cách tùng cheng “ 4. Củng cố, dặn dò : - Gọi HS nhắc lại tên bài hát , tác giả sáng tác? - GV nhận xét tiết học - Dăn HS về ôn lại bài hát vừa học. - HS thực hiện trò chơi theo HD của GV. - HS trả lời - HS nghe và ghi nhớ. ........................................................ Ngày soạn : 06/11/09. Ngày giảng : T2 09/11/09 Tuần 12. TIẾT 12 : ÔN TẬP BÀI HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, tập biểu diễn bài hát. II. Chuẩn bị của GV : - Đàn, nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách. . .) - Một số động tác phụ họa đơn giản III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. Ôn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình học tập của HS 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Cộc cách tung cheng. - Hỏi HS biết bài hát nào có nhiều âm thanh 18 Lop4.com. Hoạt động của HS - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> của các nhạc cụ gõ vang lên thật vui tai ? Ai là tác giả của bài hát ? - Hướng dẫn HS ôn bài hát, nhắc các em hát - Hát ôn theo HD của GV + Hát đồng thanh đúng giọng, rõ lời, đúng nhịp. + Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân. - HD HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ - Hát kết hợp gõ đệm với gõ đệm theo nhịp , phách, TTLC. các nhạc cụ. - GV nhận xét. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa. - GV hướng dẫn HS hát và vận động phụ - Thực hiện hát và vận động họa. phụ họa nhịp nhàng - Các em vừa hát vừa nhún chân nhip nhàng sang trái, sang phải theo nhịp của bài hát kết hợp gõ đệm với các loại nhạc cụ. - Mời các nhóm lên biểu diễn trước lớp. - 2-3 nhóm mỗi nhóm 4 em lên biểu diễn trước lớp, hát và vận động phụ họa theo - Mời HS nhận xét bài hát 4. Củng cố, dặn dò : - HS nhận xét - Nhận xét chung, khen những em hát và - Lắng nghe, ghi nhớ. biểu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn. - Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học.. ...................................................... 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày soạn : 13/11/09. Ngày giảng : T2 16/11/09 Tuần 13. TIẾT 13 : HỌC HÁT BÀI CHIẾN SĨ TÍ HON ( Theo bài Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu, Lời mới: Việt Anh ) I. Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. Chuẩn bị của GV : - Hát chuẩn xác bh Chiến sĩ tí hon. - Đàn, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ đệm gõ( song loan, thanh phách). - Tranh ảnh về các chú bộ đội đang hành quân. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu : 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV bắt nhịp cho h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách, GV đệm đàn- Nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động 1 :Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon - Giới thiệu bh, tác giả, nd bài hát. + Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh đặt lời theo gđ bài Cùng nhau đi hồng binh của tg Đinh Nhu, được s/t trong thời kỳ trước CM tháng 8 năm 1945. + Nội dung bh kể về ước mơ được làm CSTH, vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng. - GV cho h/s nghe băng hát mẫu - HD h/s đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy hát từng câu, chú ý hát dứt khoát từng tiếng, không kéo dài các tiếng, lấy hơi những chỗ cuối câu hát. - Dạy song bh, cho h/s hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bh. 20 Lop4.com. Hoạt động của HS - Chú ý lắng nghe. - Nghe băng mẫu - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát theo HD của GV -HS hát: Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>