Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Ôn tập hệ điều hành MS-DOS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.55 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 2 THỨ. MOÂN. Saùng. Hai Chieàu. Saùng. Ba Chieàu. Tö. Saùng. Naêm. Chieàu. Saùu. Saùng. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán TN-XH Taäp vieát Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Toán ôn HÑNG LTVC TOÁN Chính taû Thực hành TN-XH Toán Thuû coâng Taäp laøm vaên Toán Tieáng Vieät SHL. TEÂN BAØI Ai coù loãi. Ai coù loãi Trừ các số có ba chữ số Veä sinh hoâ haáp Chữ A Kính yeâu Baùc Hoà Coâ giaùo tí hon Ai coù loãi Luyeän taäp Oân caùc baûng nhaân ,chia Giaùo duïc veä sinh caù nhaân Từ ngữ về thiếu nhi .Ôn tập về câu Oân caùc baûng nhaân Coâ giaùo tí hon Chữ A Phòng bệng đường hô hấp OÂn caùc baûng chia Gaáp taøu thuûy hai oâng khoùi Nói về Đội TNTP Luyeän taäp LÑL: Ai coù loãi. Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. AI COÙ LOÃI? I/ Muïc ñích ,yeâu caàu  Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu câu, các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết đọc thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật.Hiểu ý nghĩa :phải biết nhường nhịn bạn ,nghĩ tốt về bạn ,dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn .Trả lời được các câu hỏi SGk .Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa .  Rèn kĩ năng đọc tiếng , kĩ năng kể chuyện , kĩ năng giao tiếp ứng xử văn hóa , thể hiện sự cảm thông và kiểm soát cảm xúc.  GD HS yeâu thích moân hoïc . II/Chuaån bò:  Tranh vẽ tiết kể chuyện SGK phóng lớn --------------Trang 1 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  CÁc PPKTDHTC:trình bày ý kiến cá nhân , đóng vai, trải nghiệm III/Cvác hoạt động dạy và học : Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -Kieåm tra “Hai baøn tay em -2 hoïc sinh leân baûng +TLCH -Nhaän xeùt chung 3. Bài mới: a.Gtb: Giáo viên có thể liên hệ trực tiếp tình cảm bạn bè trong lớp vừa giáo dục vừa Ghi tựa lên bảng “Ai có lỗi”. b. Luyện đọc: -Đọc mẫu lần 1: Toùm taét : Nội dung là phải biết nhường nhịn bạn ,nghó toát veà baïn ,duõng caûm nhaän loãi khi chótcư xử không tốt với bạn -Đoạn 1: Đọc chậm, nhẹ nhàng -Đoạn 2: Đọc hơi nhanh -Đoạn 3, 4, 5:Trở lại giọng trầmkhi En-ricô hối hận. Dịu dàng thân thiện của Cô-rét –ti -Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó. -Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ Kết hợp luyện đọc câu dài: “Tôi đang nắn noùt thì /…vaøo toâi, / raát xaáu//. ,-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đoạn ,kết hợp giải nghĩa từ ø : Hoái haän: Can đảm: Ngaây: -Đọc theo nhóm Y/c: Học sinh đọc đồng thanh theo nhóm theo đoạn (2 và 4) -Chuyển ý học sinh đọc cả bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đoạn 1: Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2: -Caâu chuyeän keå veà ai ?. Hoạt động của học sinh. -Hoïc sinh lắng nghe. -Mỗi học sinh đọc từng câu đến hết baøi. hoïc sinh ñoc ï2em -5 học sinh luyện đọc. Học sinh đọc chú giải sgk Học sinh đọc theo nhóm đôi Học sinh đọc đồng thanh . Học sinh đọc phân vai 1em. -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti. -Cô-rét-ti vô tình đụng tay của Enri-cô và En-ri-cô cố ý trả thù…. --------------Trang 2 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Vì sao hai baïn nhoû giaän nhau? -Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 3: -Vì sao En-ri-coâ hoái haän vaø muoán xin loãi Coâ-reùt-ti? -En-ri-cô có đủ can đảm để xin lỗi Cô-rét-ti khoâng? -Giaùo vieân cuûng coá laïi vaø chuyeån yù tieáp: Y/c: học sinh đọc tiếp đoạn 4 và5: -Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? -Bố đã trách En-ri-cô như thế nào ? -Maëc duø bò boá traùch nhöng En-ri-coâ vaãn coù điểm đáng khen, đó là điểm gì? -Còn Cô-rét-ti có gì đáng khen?  GDTT: Toân troïng vaø bieát naâng niu tình baïn. *Luyện đọc lại bài: -Luyện đọc đoạn thể hiện đối thoại của hai bạn En-ri-cô và Cô-rét-ti .(Đoạn 3, 4, 5) Thi đua đọc nối tiếp theo nhóm. -Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät).  KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu cầu phaàn keå chuyeän. -Câu chuyện trong SGK được yêu cầu kể lại baèng gioïng keå cuûa ai? - Khi kể ta phải thay đổi lời kể của En-ri-cô bằng lời kể của mình (nghĩa là ta phải đóng vai người dẫn truyện cần chuyển lời En-ricô thành lời của mình). Thực hành kể chuyện: -Gọi nhóm đứng trứơc lớp kể lại đoạn truyện theo thứ tự nối tiếp - nhận xét tuyên dương.(mỗi học sinh kể 1 đoạn - tương ứng với 1 tranh vẽ) hai nhóm -Keå caù nhaân: 5-7 hoïc sinh ( Coù theå keå 1 đoạn, nhiều đoạn hay cả truyện ). -Nhaän xeùt tuyeân döông, boå sung). Caàn cho học sinh bổ sung hay kể lại những đoạn chöa toát. 4.Cuûng coá : -Qua phần đọc và hiểu bài em rút ra đươcï. -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm. -Caûm thaáy mình coù loãi vaø thöông bạn vì bạn biết giúp đỡ mẹ. -Không đủ can đảm.. -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Ra veà Coâ-reùt-ti coá yù ñi theo baïn làm hoà, En-ri-cô rất xúc động và oâm chaàm laáy baïn. -Bieát hoái haän veà vieäc laøm, thöông bạn, xúc động, ôm bạn… -Bieát quí troïng tình baïn, hieàn haäu và độ lượng… -Nhoùm 1 – 4 -Nhoùm 2 – 3. -1 hoïc sinh -En-ri-coâ. -Xung phong -Lớp nhận xét – bổ sung -Hoïc sinh keå theo y/c cuûa giaùo vieân. -Biết quí trọng tình bạn. Nhường nhịn và tha thứ cho nhau. Dũng caûm nhaän loãi khi bieát mình maéc loãi.Khoâng neân nghó xaáu veà baïn. --------------Trang 3 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> baøi hoïc gì? 5.Daën doø-Nhaän xeùt: -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại câu chuyện.Xem trước bài “ Khi mẹ vắng nhà” Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. TOÁN:. TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần) I/ Muïc ñích yeâu caàu  Biết thực hiện phép tính trừ có ba chữ số có nhớ 1 lần,Vận dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ.  Học sinh hứng thú trong việc làm toán II/Chuaån bò: III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1/OÅn ñònh: 2/Kieåm tra: -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Lên bảng sửa bài tập 5. -3 học sinh lên bảng -Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung . -Nhaän xeùt ghi ñieåm. NXC . 3.Bài mới : a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa b. Hướng dẫn bài học: -Giới thiệu phép trừ : 432 – 215 = ? -Vieát pheùp tính leân baûng vaø y/ c hoïc sinh tính theo coät doïc: 432 -2 không trừ được 5, lấy 12 trừ 215 5bằng 7, viết 7 nhớ 1 217 -1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 baèng1, vieát 1 - 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 *Giáo viên hướng dẫn : -Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào? -2 không trừ được 5 ta phải làm thế nào? -Giáo viên củng cố lại bước tính, học sinh nhaéc laïi vaø giaùo vieân ghi baûng. *Lưu ý: Cách trả khi mượn để trừ, thêm 1 vào hàng trước của số trừ vừa mượn, rồi thực hiện trừ bình thường, tiếp tục đến hết .. Hoạt động của học sinh. -Học sinh nhắc tựa. -Hoïc sinh ñaët tính vaø tính vaøo giấy nháp và thứ tự nêu bài tính. -Ñôn vò. -Mượn 1 ở hàng chục.. --------------Trang 4 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Phép tính thứ 2: 627- 143 =? -Giáo viên hướng dẫn tương tự :(Lưu ý lần này phép tính có nhớ một lần ở hàng ở hàng traêm) 627- 143 = 484 C. Luyện tập thực hành: Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài toán -Theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu.. -Học sinh cùng theo dõi và thực hieän -Thực hiện các qui trình như ví duï 1 -1 học sinh đọc yêu cầu.. -Nêu cách tính. Lớp nhận xét sửa sai. 541 422 564 - 127 -114 -215 414 308 349 -Nhaän xeùt bc . NXC. Hoïc sinh laøm baûng con Học sinh làm vở 3 em lên bảng Baøi 2 :tính laøm Hướng dẫn học sinh làm 627 746 516 Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm - 443 - 251 _342 -Bài toán cho biết gì ? 184 495 174 -Bài toán hỏi gì ? Hoïc sinh nhaän xeùt . -Giáo viên nhận xét sửa sai Học sinh đọc yêu cầu Học sinh trả lời 1em leân baûng laøm Lớp làm vở 4.Cuûng coá: Soá con tem Hoa söu taàm laø ; -Troø chôi : Ai nhanh hôn: 335-128= 107 (con tem ) -Giaùo vieân chuaån bò 1 soá thaêm ghi caùc baøi Đáp số :107 con tem toán trừ theo nội dung bài học, học sinh -Xung phong caù nhaân xung phong bốc thăm và thực hiện giải đúng, giaûi nhanh. + hoïc sinh theo doõi coã vuõ, nhaän 5.Daën doø: xeùt, boå sung, tuyeân döông. -Chuẩn bị bài mới. Thực hiện các bài tập còn laïi . -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI VEÄ SINH HOÂ HAÁP I/ Muïc ñích yeâu caàu :  Nêu được lợi ích của việc tập thể dục buôỉ sáng và giữ sạch mũi, họng  Nêu được những việc nên làm và không nên làmđể giữ vệ sinh cơ quan hô haáp . --------------Trang 5 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực hiện vệ sinh, bảo vệ và giữ gìn cô quan hoâ haáp. .II/Chuaån bò:caùc hình trong SGK III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra: -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng y/c traû lời lại các câu hỏi đã nêu trong bài trước- 3 học sinh lên bảng - Học sinh cùng nhận xét, đánh giá. 3.B ài mới a.Gtb: giaùo vieân lieân heä vai troø -HS lắng nghe của hoạt động thở, định hướng giới thiệu ghi tựa lên bảng “Vệ sinh hô hấp” b.Hướng dẫn tìm hiêủ bài Hoạt động 1: Thảo luận theo nhoùm Mục tiêu :Lợi ích của việc thở sâu vào buoåi saùng : Bước 1: Làm việc theo nhóm Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1,2,3,SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi : +Khi hít thở mạnh ta nhận được lượng khoâng khí nhö theá naøo?: Bầu không khí buổi sáng thường như theá naøo ? Việc hít thở vào buổi sáng sẽ có lợi gì? Bứơc 2 :Làm việc cả lớp. Giaùo vieân chuyeån yù : Hoạt động 2:thảo luận theo cặp Muïc tieâu :Veä sinh muõi vaø hoïng: -Y/c hoïc sinh quan saùt hình 2, 3 vaø TLCH -Baïn trong tranh ñang laøm gì? - Theo em làm việc đó có lợi gì? Hằng ngày em phải làm gì để giữ sạch muõi?. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm báo cáo - Nhieàu, coù nhieàu OÂ-xi.. -Thường trong lành, và có lợi cho sức khoeû. - Giúp cơ thể thải được khí các bô níc ra ngoài và thu nhiều ô –xi vào phổi. - Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoïc sinh cuøng quan saùt hình veõ Học sinh trả lời tự do T2: Baïn ñang duøng khaên lau muõi. T3: Ñang suùc mieäng Làm mũi và miệng được sạch Học sinh phát biểu tự do, nhận xét. --------------Trang 6 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo viên :Để mũi và họng luôn sạch sẽ ta phải thường xuyên làm veä sinh. Muõi vaø hoïng saïch seõ giuùp ta hô hấp tốt hơn và phòng được các bệnh về đường hô hấp. Chuyeån yù 3: Hoạt động 3: Bảo vệ và giữ gìn cơ quan hoâ haáp - Giaùo vieân coù theå giao vieäc theo phieáu hoïc taäp coù theå cho hoïc sinh quan saùt theo hình SGK và cùng trao đổi, nêu ý kieán veà : -Caùc nhaân vaät trong tranh ñang laøm gì?. -Chơi gần đường, nơi có nhiều xe cộ qua laïi (khoâng neân) -Chơi trong sân trường (nên)- không khí thoáng mát… -Hai chuù thanh nieân ñang huùt thuoác trong phòng, có 2 bạn chơi trong đó( khoâng neân) -Các bạn học sinh đang dọn dẹp lớp học và đeo khẩu trang cho đảm bảo vệ sinh(neân) -Caùc baïn hoïc sinh ñi chôi coâng vieân (neân) -Giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung -Luôn giữ sạch mũi và họng, Đeo khẩu trang khi làm vệ sinh hoặc những nơi coù nhieàu buïi baëm, taäp theå duïc vaø taäp thở hằng ngày. -Không nên để nhà cửa trường lớp bẩn thỉu, đổ rác và khạc nhổ bừa bãi, lười vận động, hút thuốc lá và thường xuyên chơi ở những nơi có nhiều bụi, khói. Hoïc sinh neâu. Theo em đó là việc nên hay không nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô 2 học sinh đọc ghi nhớ haáp? Vì sao? Giaùo vieân : Sau khi cho hoïc sinh thaûo 3- 4 hoïc sinh neâu baøi. luaän xong giaùo vieân choát yù laïi GDBVMT:--Những việc nào nên làm để baûo veä cô quan hoâ haáp? -Những việc nào không nên làm? Giaùo vieân cuûng coá noäi dung baøi 4.Cuûng coá: + GDTT: Ghi nhớ và động viên người thân, bạn bè thực hiện vệ sinh, bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô hấp. 5.Dặn dò:- Xem bài mới “Phòng bệnh đường hô haáp” Nhận xét chung giờ học Ñieàu chænh, boå sung:. --------------Trang 7 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. TAÄP VIEÁT:. ÔN CHỮ HOA : A- Â. I/ Muïc ñích, yeâu caàu  viết đúng các chữ viết hoa : Ă, Â.  Viết đúng tên riêng Aâu Lạc và câu ứng dụng Aên quả …bằng chữ cỡ nhỏ  Học sinh có ý thức viết đúng mẫu chữ Ă, Â, L II/Chuaån bò:  Mẫu chữ viết hoa:Ă, Â, L.  Các chữ Âu Lạc và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li  Vở tập viết, bảng con và phấn. III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực hiện bài viết ở nhà. -Nhắc lại câu tục ngữ của bài viết trước “ Anh em… đỡ đần” -B con: D1: Vừ A Dính; D2: Anh em. -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc : giáo viên ghi tựa : “bài 2” b.Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có trong bài: Ă, Â, L. -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ của các con chữ -Nhận xét sửa chữa -Hướng dẫn viết từ ứng dụng: -Đọc từ ứng dụng -Âu Lạc:Tên nước ta thời cổ . Do vua An Dương Vương Lập nên, đóng đô ở Cổ Loa. -Hướng dẫn học sinh viết bảng Hướng dẫn viết câu ứng dụng : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng. Phải biết nhớ ơn những người đã giúp dỡ mình, đã làm ra những thứ cho mình thừa hưởng.. Hoạt động của học sinh. -Nhắc tựa. -Vieát bcon: AÊ, AÂ, L.. -1 học sinh đọc Âu Lạc. -Hoïc sinh vieát b.con -Học sinh đọc câu ứng dụng. --------------Trang 8 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Học sinh mở vở viết bài. *Hướng dẫn học sinh viết tập - Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu. nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng 3bàn caùch . Giaùo vieân chaám baøi 4.Cuûng coá : -hỏi lại cách viết chữ Ă 5.Daën doø: -Viết bài ở nhà -Nhaän xeùt chung Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGAØY 17 THÁNG 8 NĂM 2010. TẬP ĐỌC:. COÂ GI AÙO TÍ HON I/ Muïc ñích yeâu caàu  Biết ngắt nghỉ hớp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ .  Hiểu nội dung bài:Trò chơi lớp học của mấy chị em con chị Út Tịch, yêu cô giáo và ước mơ trở thành Cô giáo của các bạn nhỏ.  Trả lời các câu hỏi SGK II/Chuaån bò:  Tranh minh hoạ bài dạy. III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra baøi “Ai coù loãi TLCH -4 hoïc sinh -Nhaän xeùt ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Trong thời gian kháng chiến chống Mĩ, khi bố mẹ tham gia kháng chiến, ở -Nhắc tựa nhà trông em, Bé đã bày trò chơi lớp học và dạy em học bài, hình ảnh đó như thế nào, cô mời các em cùng tìm hiểu qua bài tập đọc “Cô giáo tí hon” b. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Giáo viên đọc mẫu lần 1: thong thả, nhẹ nhaøng. -Nội dung ;Bài văn tả trò chơi lớp học rất --------------Trang 9 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ngoä nghónh cuûa maáy chò em -Học sinh đọc nối tiếp 1 lượt - Xác định số câu: y/c học sinh đọc câu 2em đọc + kết hợp sửa sai theo phương ngữ - 1 học sinh đọc 1 đọan (2 lượt) -Hướng dẫn đọc câu dài * Đọc đoạn: + Kết hợp giải nghĩa từ khó, từ ngữ mới trong bài. Đoạn 1: Bé kẹp tóc…chào cô” Đoạn 2:Bé treo nón… đánh vần theo -Giaûi thích theo phaàn chuù giaûi SGK, Đoạn 3: Còn lại 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm theo Khoan thai: Khuùc khích: tænh khoâ traâm baàu: nuùng nính: -Nhoùm ñoâi, theo doõi laãn nhau - Đọc nhóm đôi, trao đổi cách đọc theo -Cả lớpđọc 1học sinh đọc cả bài dõi đúng, sai. - Đọc đồng thanh : 1học sinh đọc -Chuyển ý Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Trò chơi lớp học - Đọc thầm đoạn 1: -Các bạn nhỏ trong bài đang chơi trò chơi -Bé và mấy đứa em -1 học sinh đọc to cả lớp cùng đọc gì? thaàm -Truyện có những nhân vật nào? - Đọc thầm cả bài: -Những cử chỉ lời nói nào của “ cô giáo” –- -1 người 1 ý khác nhau Beù laøm em thích thuù? -Giaùo vieân toång keát baøi: Baøi vaên taû troø chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em con chò UÙt -Thi ñua Luyện đọc lại: -Đưa bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1: nhăn giọng các từ ngữ chỉ hình dáng, điệu bộ, cử chỉ… 4.Cuûng coá: -Các em có thích chơiø trị chơi lớp học khoâng? 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Về nhà thực hiện các câu hỏi sgk và luyện đọc nhiều lần -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc. Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. CHÍNH TAÛ --------------Trang 10 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> AI COÙ LOÃI I/ Muïc ñích ,yeâu caàu  Nghe viết lại chính xác đoạn “ Cơn giận lắng xuống…..can đảm”trong bài “ Ai coù loãi”. trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .Tìmvà viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uyu, uêch (BT2).Làm đúng bài tập 3a/b .  GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng . đẹp, nhanh… II/Chuaån bò:  Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3 vaø baøi vieát maãu. III/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp viết. Hoạt động của học sinh. bcon -N1:ngoït ngaøo, chìm noåi, haïng nhaát -N2: Ngao ngán, lưỡi liềm, đàng hoàng. -Nhaän xeùt chung. 3.øBài mới: a.Gtb: Giáo viên củng cố lại nội dung bài tập đọc và liên hệ ghi tựa “ Ai có lỗi” b. Hướng dẫn viết chính tả : -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Nội dung sự hối hận của en-ri cô -Đoạn văn miêu tả tâm trạng của En-ri-cô như theá naøo ?. - hs lắng nghe. -1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thaàm. -En-ri-coâ hoái haän veà vieäc laøm của mình, muốn xin lỗi Côrét-ti nhưng không đủ can đảm. -Hoïc sinh vieát b. con theo y/c cuûa giaùo vieân. Luyện viết đúng .Giáo viên tổng hợp lại hướng -N1 ;khuỷu ,can đảm daãn hoïc sinh vieát . -N2 sứt chỉ ,củi khuyûu sứt chỉ cuûi Học sinh trả lời can đảm Giáo viên nhận xét sửa sai -Bài viết thuộc thể loại gì ? -Neâu caùch trình baày baøi -Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào vở. Mở vở, trình bày bài và viết. -Giáo viên đọc bài -Giáo viên đọc học sinh viết --------------Trang 11 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Soát lỗi: -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại từng câu: chậm, hoïc sinh doø loãi. thoáng keâ loãi: -Thu chấm 2 bàn học sinh vở viết. c.Luyeän taäp : Bài 2:Hướng dẫn làm -Tìm các từ ngữ có chứa tiếng mang vần : uêch, uyu -Theo dõi, nhận xét, bổ sung, sửa sai . Bài 3: Em chọn chữ nào trong ( ) để điền vào chổ chaám? -Cho học sinh chọn và điền theo hình thức nối tiếp (nhanh – đúng – đẹp). -Đổi chéo vở, dò lỗi. -Cuøng thoáng keâ loãi.. -1 học sinh đọc y/c :Nêu mieäng. -Hoïc sinh nhaän xeùt . -1 học sinh đọc y/c. -Chia và mời 4 nhóm lên bảng thi đua, điền đúng, điền nhanh, trình bày đẹp . Đáp án: Cây sấu, chữ xấu. San seû, xeû goã, Xaén tay aùo, cuû saén. Kieâu caêng, caên daën. Nhoïc nhaèn, laèng nhaèng Vaéng maët, vaén taét. - hoïc sinh theo doõi, nhaän xeùt .. 4.Cuûng coá : -2 baøn -Chaám theâm 1 soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh . 5.Daën doø, Nhaän xeùt: -Xem lại bài. Xem trước bài “ Cô giáo tí hon” -Giáo viên nhận xét chung giờ học . Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. TOÁN:. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu  Biết thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số kông nhớ hoặc có nhớ 1 laàn.  Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ.  Hoïc sinh caån thaän trog laøm baøi . II/ Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. --------------Trang 12 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: -Ktra các bài tập đã cho về nhà . -Lớp làm b. con. -2 học sinh lên bảng. -Nhaän xeùt ghi ñieåm . Nhaän xeùt chung 3. Bài mới: Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên baûng. b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Nêu y/c bài toán và y/c học sinh làm vaøo nhaùp -T/ chức nêu bài, sửa sai - Mỗi học sinh thực hiện 1 phép tính trên bảng và nói rõ cách thực hiện của mình. -Chữa bài và ghi điểm cho học sinh Baøi 2: -Giáo viên hướng dẫn tương tự bài tập 1. Baøi 3: -Bài toán yêu cầu gì? -Y/c: Học sinh tự suy nghĩ và làm bài.. 4 học sinh lên bảng sửa bài - lớp làm nháp - nhận xét, sửa sai, bổ sung .. -Hoïc sinh laøm vaø neâu caùch ñaët tính và thực hiện tính.. -Điền số thích hợp vào chỗ chấm. -4 học sinh lên bảng, lớp làm -Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét, sửa SBT 752 389 621 Strừ 426 264 390 sai, boå sung : Hieäu 326 125 231 -Vì sao em điền cột thứ nhất là 326 -Ở cột thứ 2 thành phần gì chưa biết ?…Nêu -SBT chöa bieát, Ta laáy Hieäu coäng caùch tìm soá naøy? với số trừ. Bài 4: Đọc đề bài -Giáo viên treo mô hình tóm tắt bài toán lên Học sinh đọc đề baûng . -Y/c học sinh nhìn tóm tắt nêu bài toán. -Ngày thứ nhất bán: 415 kg gạo -Bài toán cho ta biết gì? -Ngày thứ hai bán: 325 kg gạo -Caû hai ngaøy: ? kg gaïo -Bài toán hỏi gì? -Y/c hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu học tập hoặc vở trắng. Giaûi: Soá kiloâgam gaïo caû 2 ngaøy baùn được là: 415 + 325 = 740(kg) -T/c sửa bài và cho điểm học sinh. Đáp số: 740 kg 4.Cuûng coá: gaïo -Cho học sinh củng cố lại cách tính cộng, trừ có nhớ 1 lần ( b.con) D1: 419+235 ; D2: 954 –327 -Hoïc sinh laøm tính vaøo b.con – -Goïi 1 –2 hs leân baûng laøm baøi. cuøng tham gia nhaän xeùt, boå sung --------------Trang 13 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5.Daën doø -Giáo viên nhận xét chung giờ học.. Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC :. KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) I/. Muïc ñích yeâu caàu Hoïc sinh bieát :  Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, với dân tộc.  Tình cảmcủa Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi với Bác Hoà..  Học sinh ghi nhớ và làm theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.. II/Chuaån bò:  Tư liệu “ Cuộc đời và sự nghiệp Bác Hồ”  Một số tranh ảnh về hoạt động của Bác đối với thiếu nhi . Một số bài thơ, bài ca dao, mẫu chuyện, bài hát, đoạn phim tư liệu về bác…  Tranh veõ SBT phoùng to. III/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Kieåm tra baøi kính yeâu Baùc Hồ ,Học sinh trả lời câu hỏi SGK Giaùo vieân Nhaän xeùt 3.Bài mới : a.Gtb:Khởi động :Học sinh hát tập thể bài tiếng chim trong vườn Bác ,nhạc và lời của Hàn Ngọc Bích .Giáo viên ghi tựa * Hoạt động 1: Học sinh tực liên hệ Mục tiêu :Giúp học sinh tự đánh giá việc thực hiện Nămđiều Bác Hồ dạy thiếu niên ,nhi đồng của bản thân và có phưong hướng phấn đấu ,rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng . *Giaùo vieân yeàu caàu hoïc sinh suy nghó vaø trao đổi với người ngồi bên cạnh ; -Em đã thực hiện được những điều nào trong năn điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? -Thực hiện thế nào ?Còn điều nào em chưa thực hiện tốt ?Vì sao ?Em dự định gì trong. Hoạt động của học sinh. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi. Vaøi Hoïc sinh baùo caùo – Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung. …. --------------Trang 14 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thời gian tới ? *Giáo viên khen những em thực hiện tốt Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nieân vaø nhi đồng và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn , Hoạt động 2 :HStrình bày giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm được về Bác Hồ với thiếu nhi vaø caùc taám göông Chaùu ngoan Baùc Hoà . Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh bieát theâm veà thoâng tin về Bác Hồ ,về tình cảm của Bác Hồ với thieáu nhi vaø theâm kính yeâu Baùc Hoà . Chia lớp làm 4 nhóm . Y/c học sinh Trình bày kết quả sưu tầm được . Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung theâm caùc nhoùm baùo caùo cuûa caùc nhoùm, choát laïi vaø hd hoïc sinh thaûo luaän theâm veà Baùc theo moät soá caâu hỏi gợi ý sau: -Baùc sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo? -Quê Bác ở đâu?. Cả lớp thảo luận ,nhận xét vể kết quaû söu taàm cuûa caùc baïn . Mỗi nhóm cử đại diện lên thi đua. 19/05/1890 Làng Sen, Kim Liên, Nam Đàn, Ngheä An Chín, Anh Ba, OÂng Keù, Nguyeãn Taát Thaønh, Hoà Chí Minh. -Em coøn bieát teân naøo khaùc cuûa Baùc? -Tình caûm cuûa Baùc daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? Giáo viên tổng kết hoạt động2: Bác Hồ lúc nhoû teân laø nguyeãn Sinh Cung, sinh ngaøy 19/ 5/ 1890. quê Bác ở Làng sen, Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An…. Chuyeån yù: Hoạt động3: Hái hoa dân chủ “ Tìm hiểu veà Baùc Hoà” Muïc tieâu :Cuûng coá laïi baøi hoïc Đáp án b Thi theo nhoùm VOØNG I:Traéc nghieäm ( moãi nhoùm 1 caâu) Caâu1: Trong caùc teân goïi sau teân naøo laø teân Baùc Hoà? a.Nguyeãn Sinh Saéc b. Nguyeãn Sinh Cung c. Nguyeãn Sinh Khieâm d. Nguyễn Sinh Từ Caâu 2: Teân naøo sau ñaây khoâng phaûi teân goïi cuûa Baùc? a.Nguyeãn Taát Thaønh b.Nguyeãn AÙi Quoác c.Nguyeãn Vaên Thanh. Đáp án c. Đáp án a --------------Trang 15 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> d.Hoà Chí Minh Câu 3: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập vaøo naêm naøo? a.1945 b.1954 Đáp án b c.1956 d.1950 -Câu 4: Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập ở đâu? a.Haø Noäi b.Quảng trường Ba Đình Đại diện lên bốc thăm – TLCH c.Thaønh phoá HCM d.Đà Nẵng. VOØNG II Bốc thăm trả lời câu hỏi theo lần lượt (Mỗi nhoùm 1 caâu) -1: Bác Hồ sinh vào ngày, tháng, năm nào, ở ñaâu? -2: Taïi sao baùc Hoà mang nhieàu teân? Keå 5 teân Baùc maø em bieát? - Đại diện nhóm lên bảng thực -3: Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với hieän thieáu nhi Vieät Nam? Lớp nhận xét, tuyên dương -4: Bác đã dạy thiếu nhi những điều gì ? 3 hoïc sinh. VOØNG III Haõy haùt, muùa, keå chuyeän veà Baùc ? 4.Cuûng coá -Bản thân em đã thực hiện được gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà GDTT: chăm ngoan, học giỏi, luôn có thực hieän toát 5 ñieàu Baùc daïy. 5. Daën doø – Nhaän xeùt : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TOÁN ÔN LUYEÄN TAÄP BAÛNG NHAÂN ,CHIA I/ Muïc ñích yeâu caàu  Thuộc các bảng nhân , chia đã học .  Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm --------------Trang 16 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn. II/Chuaån bò: III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Kieåm tra baøi taäp veà nhaø- 3 hoïc sinh leân baûng . Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa baøi leân baûng “OÂn taäp caùc baûng nhaân ,chia ” b.Vaøo baøi: -T/c cho học sinh thi đua đọc thuộc lòng caùc baûng nhaân , chia 2, 3, 4, 5. Bài 1: Hướng dẫn nhân nhẩm với số tròn traêm: Ví duï : 2 traêm x 3 = 6 traêm Nhận xét, sửa sai. Hoạt động của học sinh. Nhắc tựa. - Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi. - 2 học sinh lên bảng, lớp làmvở - Hoïc sinh neâu baøi, nhaän xeùt, boå Bài 2: Hướng dẫn học sinh tính giá trị sung . - Học sinh nêu cách thực hiện : của biểu thức Thực hiện phép nhân trước, phép Maãu: 4 x 7 + 222 = 14 + 222 coäng sau. = 236 -Neáu pheùp tính coù caùc tính nhaân thì ta thực hiện từ trái sang phải. Lớp lavở. 3 học sinh lên bảng Nhận xét, sửa sai . 40:5+ 405 = 8 + 405= 413 -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung . 200x 2 :2 = 400 :2 = 200 Bài 3: đọc đề -Bài toán cho biết gì? 1em đọc đề moãi con thoû coù 2 caùi tai , Bài toán hỏi gì? -Muoán tính soá tai cuûa 10 con thoû ta laøm hoûi 10 con toû coù bao nhieâu caùi tai ? theá naøo? y/ c học sinh làm bài, giáo viên theo dõi, Học sinh làm bài vào vở ,1em lên baûng laøm giúp đỡ học sinh yếu. Giaûi: Soá tai cuûa 10 con thoû laø: 2 x 10 = 2 0(caùi á) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Đáp số: 20 cái 4.Cuûng coá -Daën doø -Veà nhaø oân laïi caùc baûng nhaân thaät kó Nhaän xeùt chung tieát hoïc Ñieàu chænh, boå sung: --------------Trang 17 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ GIAÙO DUÏC VEÄ SINH CAÙ NHAÂN ,PHOØNG CHOÁNG DÒCH CUÙM Giaùo vieân giaùo duïc cho hoïc sinh bieát veä sinh caù nhaân. Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010 LUYỆN TỪ& CÂU:. TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI – ÔN TẬP CÂU: Ai (Con gì? Caùi gì?) laø gì? I/ Muïcñích yeâu caàu  Tìm được các từ ngữ về trẻ emtheo yêu cầu bài tập  Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi : Ai(cái gì? con gì?)- Là gì? BT2  Đặt được câu hỏi cho bộ phận in đậm (BT3) II/Chuaån bò:  Phiếu, hoặc ghi giấy nội dung bài tập 1. III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Giaùo vieân coù theå ñöa ra 1 soá ví duï, hoïc sinh nghe và xác định từ chỉ sự vật và hình ảnh so saùnh saùnh trong caâu vaên, thô - 3- 4 hoïc sinh – T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai. Nhaän xeùt, ghi ñieåm . Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a. Gtb: giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “từ ngữ về trẻ em”- Ai? là gì? b. Hướng dẫn bài học : Baøi taäp 1: Đọc y/ c: -Giáo viên cho học sinh hoạt động theo 2 nhóm tìm từ ngữ theo chủ đề thiếu nhiN1:từ chỉ trẻ emN2: từ chỉ tính nết của trẻ em. Tìm và ghi lên bảng bài tập thi đua tìm được nhiều từ.. T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung . Bài tập 2: Đọc đề.. Hoạt động của học sinh. - Nhắc tựa. - 1 học sinh đọc y/c hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm vaø vieát vaøo baûng baøi taäp Chæ trẻ thiếu nhi, nhi đồng, em treû nhoû, treû con, thieáu nieân…(D1) Tính tình ngoan ngoãn, leã pheùp, ngaây thô, hieàn laønh…(D2) Tình cảm Cả lớp: yêu thương, yeâu quí, yeâu meán… - 1 học sinh làm miệng. Lớp nhận. --------------Trang 18 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hướng dẫn : đọc thật kĩ và suy nghĩ xem bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi Ai? ( Cái gì? con gì?) ( Thiếu nhi) Bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì? (là măng non đất nước) Giáo viên t/c cho học sinh sửa sai và chốt bài tập đúng. Thiếu nhi/ là măng non của đất nước. Chuùng em/ laø hoïc sinh tieåu hoïc. Chích boâng/ laø baïn cuûa treû em. Bài 3: Đọc y/c? Baøi taäp 2 y/c ñieàu gì? Y/c bài tập 2 có gì khác so sánh với bài tập 1?. xeùt, boå sung . - Lớp làm vào VBT, học sinh nêu bài làm, nhận xét bổ sung, sửa sai .. - 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thaàm - Đặt đúng câu hỏi cho phần trả lời ( phần in đậm) - Lớp làm VBT, 1 học sinh nêu 1 câu, nhận xét bổ sung sửa sai, chốt câu trả lời đúng.. Caâu1: Caùi gì? Caâu 2: Ai? Caâu3: Laø gì? 4.Cuûng coá: Nhắc lại 1 số từ ngữ nói về trẻ em? GDTT: Nhớ và học thuộc các từ ngữ, biết xác - 3 hoïc sinh ñònh caùc boä phaän caâu theo caùch ñaët caâu hoûi ai? laø gì? 5.Daën doø – Nhaän xeùt : Nhaän xeùt chung tieát hoïc Ñieàu chænh, boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. TOÁN:. OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I/ Muïcñích yeâu caàu  Laøm baøi 1,2(a,c),3,4  Thuộc các bảng nhân 2,3,4,5 .Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức .  Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn (có nhân moät pheùp tính ). II/Chuaån bò: III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Kieåm tra baøi taäp veà nhaø- 3 hoïc sinh leân baûng . Nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động của học sinh. --------------Trang 19 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nhaän xeùt chung 3.Bài mới : a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa baøi leân baûng “OÂn taäp caùc baûng nhaân” b.Vaøo baøi: -T/c cho học sinh thi đua đọc thuộc lòng caùc baûng nhaân 2, 3, 4, 5. - Baøi 1Y/c hoïc sinh laøm baøi taäp 1a. Sau đó cho học sinh đổi vở kiểm tra chéo. : b/Hướng dẫn nhân nhẩm với số tròn traêm: Ví duï : 2 traêm x 3 = 6 traêm Nhận xét, sửa sai Bài 2: Hướng dẫn học sinh tính giá trị của biểu thức Maãu: 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22. Nhắc tựa. - Laøm baøi vaø kieåm tra theo nhoùm ñoâi. - 2 học sinh lên bảng, lớp làmvở - Hoïc sinh neâu baøi, nhaän xeùt, boå sung . - Học sinh nêu cách thực hiện : -Giáo viên nhận xét, củng cố lại nội dung Thực hiện phép nhân trước, phép coäng sau. . -Neáu pheùp tính coù caùc tính nhaân thì ta thực hiện từ trái sang phải. Lớp lavở. 3 học sinh lên bảng Nhận xét, sửa sai . 5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43 Bài 3: đọc đề 2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 36 -Bài toán cho biết gì? 1em đọc đề - Phoøng aên coù 8 caùi baøn, , moãi baøn -4 cái ghế được lấy mấy lần? xeáp 4 caùi gheá. Bài toán hỏi gì? coù 8 laàn laáy 4 caùi gheá Trong phoøng aê coù taát caû maáy caùi -Muoán tính soá gheá trong phoøng aên ta laøm gheá. theá naøo? Ta thực hiện tính 4 x 8 = y/ c hoïc sinh laøm baøi, giaùo vieân theo doõi, giúp đỡ học sinh yếu. Học sinh làm bài vào vở ,1em lên -Nhaän xeùt, ghi ñieåm baûng laøm Baøi 4: Giaûi: - Giáo viên vẽ hình tam giác đều lên Soá gheá coù trong phoøng aên laø: baûng coù caïnh laø 100 cm. 4 x 8 = 32 (caùi gheá) -Y/c học sinh nêu điều bài toán cho ? Đáp số: 32 cái ghế. điều bài toán hỏi? Cho bieát 3 caïnh cuûa tam giaùc, - Đọc tên các cạnh và số đo của tam giác Tính chu vi ? ABC: 2 hoïc sinh AB = BC = BA = 100 cm Giaûi: Chu vi tam giaùc ABC laø: 100 x 3 = 300 (cm) hoặc --------------Trang 20 -----------------Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×