Nghiên cứu xây dựng quy trình xác định đồng thời một số kim loại nặng trong sinh vật nhiễm thể bằng phương pháp phổ ic p - oes : Luận văn Thạc sĩ Khoa học chuyên ngành Hóa phân tích [Mã số: 60.44.29]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16. TẬP ĐỌC:T46,47. Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010. CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM (2 tieát). I. Mục tiêu: - Đọc đúng rất thích ,khắp vườn ,bất động..Hiểu các từ sgk . Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ .(trả lời được các C H trong SGK. - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõõ lời nhân vật trong bài. - Bieát yeâu quyù caùc con vaät nuoâi . II. Chuaån bò: - Ghi sẵn câu cần luyện đọc, SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Kieåm tra baøi cuõ: “Beù Hoa - Đọc bài và TLCH - Nhaän xeùt –Ghi ñieåm 2 .Bài mới: a) “Con chó nhà hàng Theo doõi xoùm” - 1 HS đọc bài, lớp đọc thầm theo b)Hướng dẫn đọc - Đọc mẫu toàn bài - Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài - Phân biệt lời kể với lời các nhân vật: - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài Đọc câu lần 1 , 2 rất thích ,khắp vườn ,bất động… - Đọc các từ khó cá nhân * Đọc từng đoạn trước lớp - 5 đoạn Bài này có mấy đoạn ? - Beù raát thích choù / nhöng nhaø beù khoâng - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi và nuoâi con naøo.// nhấn giọng ở một số câu dài - Cún mang cho Bé/ khi thì tờ báo hay cái buùt chì,/ khi thì con buùp beâ…/ - Nhìn Beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cún đã giúp Bé mau lành// - Hs giỏi đọc – nhận xét - Đọc từng đoạn nối tiếp nhau - Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Luyện đọc trong nhóm theo cặp Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc cá nhân - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Cả lớp đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIEÁT 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài Đọc đoạn 1 - Quan saùt sgk - Bạn của Bé ở nhà là Cún Bông. + Bạn của Bé ở nhà là ai?. Đọc đoạn 2 , lớp đọc thầm - Beù vaáp phaûi khuùc goã + Vì sao Beù bò thöông? + Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé như - Cún nhìn Bé rối chạy đi tìm người giúp - Veát thöông khaù naëng neân Beù phaûi boù boät theá naøo? Đọc đoạn 3 + Veát thöông cuûa beù ra sao? - Bạn bè thay nhau đến thăm. Bé buồn vì nhớ Cún + Những ai đã đến thăm Bé? Vì sao Bé Đọc đoạn 4,5 buoàn? Nối tiếp trả lời + Cún đã làm Bé vui trong những ngày Bé boù boät theá naøo? + Baùc só nghó raèng Beù mau laønh beänh laø vì Đại diện nhóm lên ø thi đọc. ai? - Nhaän xeùt =>Lieân heä, giaùo duïc. Bieát yeâu quyù caùc con vaät nuoâi . - Luyện đọc lại -Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát 3..Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN: NGAØY, GIỜ I. Mục tiêu: - Nhận biết 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau… . Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngaøy.Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 3. II. Chuẩn bị: Mặt đồng hồ có kim ngắn dài Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 3 HS lên bảng thực hiện Bài 3 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Lớp làm bảng con Nhaän xeùt, Ghi ñieåm 2. Bài mới: Ngày giờ - Gắn lên bảng: Một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm - Quan saùt –Laéng nghe hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau + Giờ của buổi sáng là từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng. Giờ của buổi trưa là từ 11 giờ trưa đấn 12 giờ trưa. Giờ của buổi chiều là từ 1 giờ (13 giờ) đến 6 giờ (18 giờ). Giờ buổi tối là từ 7 giờ tối (19 giờ) đến 9 giờ (21 giờ) .Giờ đêm từ 10 giờ (22 giờ) đến 12 giờ đêm (24 giờ) -Ñang nguû - Lúc 5 giờ sáng em làm gì? - Ñi hoïc veà - Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì? - Xem ti vi - Lúc 7 giờ tối em làm gì? Đọc bảng phân chia thời gian trong ngày. Và gọi đúng tên các giờ trong ngày - + 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - 14 giờ + 9 giờ tối còn gọi là mấy giờ? - 21 giờ Chốt: 1 ngày có 24 giờ Neâu yeâu caàu Baøi 1/76 Làm sgk- Đổi kiểm tra 6 giờ ,12 giờ ,5 giờ , 7 giờ … - Nhận xét, sửa Baøi 3/76 - Giới thiệu vài loại đồng hồ và cách xem giờ - Nêu tên gọi và công dụng 20 giờ hay 8 giờ tối trên đồng hồ điện tử - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá - Daën doø: - Xem lại bảng ngày giờ - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Buổi chiều TOÁN : T. ÔN NGÀY GIỜ. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1) Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1/76 - Nhận xét, sửa Baøi 2/76. Hoạt động của học sinh. Neâu yeâu caàu Làm sgk- Đổi kiểm tra 6 giờ ,12 giờ ,5 giờ , 7 giờ … Neâu yeâu caàu Làm sgk- Đổi kiểm tra. - Nhận xét, sửa Baøi 3/76 - Giới thiệu vài loại đồng hồ và cách - Nêu tên gọi và công dụng. xem giờ trên đồng hồ điện tử Nhận xét – ghi điểm. 20 giờ hay 8 giờ tối - Nhaän xeùt.. Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T LUYỆN ĐỌC : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài mới :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết Luyện đọc nhóm Làm theo cặp Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo nhóm Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ Ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 TOÁN: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I. Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … - Biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. Bài tập cần laøm: Baøi 1, Baøi 2. II. Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Bài cũ: “Ngày, giờ ” 1 ngày có mấy giờ? - 24 giờ của 1 ngày được tính như thế nào? - Hãy kể những giờ: sáng, trưa chiều, tối? - Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới: “Thực hành xem đồng hồ” Baøi 1/78 - Nhìn tranh SGK thảo luận nhóm: Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh. Hoạt động của HS - 24 giờ - Từ 12 giờ của đêm hôm trước đến 12 giờ cuûa ñeâm hoâm sau - 3, 4 HS keå -. -. Đọc yêu cầu Thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện nhóm trình bày Hình 1 – B Hình 2 – A Hình 3 – D Hình 4 - C. - Nhaän xeùt * Baøi 2/78. - Đọc yêu cầu - Thảo luận tương tự: Câu nào đúng câu nào - Thảo luận nhóm đôi - Ñai dieän nhoùm neâu sai Hình 1 – b Hình 2 – d Hình 3 - e - Nhaän xeùt * Baøi 3/78 - Thực hành quay đồng hồ theo nhóm 4 - 8 giờ , 11 giờ, 14 giờ, 18 giờ, Nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën doø - Tập xem đồng hồ - Chuaån bò baøi: Ngaøy, thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM - I. Mục tiêu: - Viết đúng : Cún Bông, bị thương, quấn quýt,mau lành..Làm bài tập 2,3 - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi, khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. Làm đúng BT2; BT(3) a / b II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng con III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Baøi cuõ: “Beù Hoa - Đọc cho HS viết giấc mơ, mật ngọt, nhấc leân, laát phaát - Nhaän xeùt baøi cuõ 2 .Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” Hướng dẫn tập chép Đọc đoạn chép trên bảng phụ - Đoạn chép kể về ai ? ai đã giúp bé mau lành beänh ? - Hướng dẫn trình bày - Vì sao từ Bé trong bài lại viết hoa ?... Viết từ khó: Nhận xét, sửa chữa Đọc lần 2 Hướng dẫn chép bài vào vở - Đọc cho HS dò lỗi - Chaám, nhaän xeùt Laøm baøi taäp chính taû * Baøi 2: - Tìm 3 tieáng coù ui, 3 tieáng coù vaàn uy. Hoạt động của HS -. 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con. - Beù vaø Cuùn - Cuùn - vì tên riêng chỉ người Nêu từ khó Cún Bông, bị thương, quấn quyùt,mau laønh - Viết bảng con – Bảng lớp. - Chép nội dung bài vào vở - HS doø loãi - Đổi vở kiểm tra. - Đọc yêu cầu bài - 3 daõy thi ñua muùi, muøi, nuùi, vui, … thuûy, huy, khuy, suy, luyõ, …. - Nhaän xeùt * Baøi (3): - Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu baèng ch - Nhaän xeùt 3 Cuûng coá, daën doø - Khen những em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh. - Chuaån bò: “Traâu ôi” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net. Đọc yêu cầu Laøm theo caëp – trình baøy Choåi, chaên, chieáu... Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU:. TỪ VỀ VẬT NUÔI . CÂU KIỂU AI THẾ NAØO?. I. Muïc tieâu: Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); - Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào? (BT2). Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh (BT3). - Biết yêu quý và chăm sóc những con vật nuôi trong gia đình . II. Chuaån bò:-Baûng phuï ghi baøi taäp , 2. SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? Gọi - 2 HS làm - Nhaän xeùt Làm bài tập , 3 của tiết trước. - Nhaän xeùt 2 . Bài mới: Từ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào? Đọc đề bài, đọc cả câu mẫu Baøi 1: 133 - Trao đổi theo cặp, viết những từ tìm Toát Ngoan Nhanh được vào giấy nháp – Trình bày Traéng Cao Khoûe Traéng – ñen ; cao – thaáp ;khoeû – yeáu.. - 3 HS lên bảng làm, lớp nhận xét - Nhaän xeùt Baøi 2:133 - Đọc yêu cầu bài Chúng ta có 6 cặp từ trái nghĩa, các em hãy chọn 1 - Tiếp tục đặt câu miệng với những cặp từ trái nghĩa có ở bài 1 và đặt câu với mỗi từ cặp từ còn lại. trong cặp từ trái nghĩa đó. Con choù naøy raát hö . VD: cặp từ: ngoan - hư - Nhaän xeùt, cho ñieåm * Bài 3: Viết tên các con vật nuôi trong các bức tranh - Quan sát tranh SGK + Những con vật này được nuôi ở đâu? - Ở nhà + Em hãy nêu tên của từng con vật theo số thứ tự, - Noái tieáp neâu - Nhaän xeùt VD: 1. Gaø troáng; 2. Vòt; 3. Ngan(vòt = >Biết yêu quý và chăm sóc những con vật nuôi xiêm); 4. Ngỗng; 5. Bồ câu; 6. Dê; trong gia ñình . 7. Cừu; 8. Thỏ; 9. Bò; bê; 10. Trâu. 3.Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt, boå sung. - Chuẩn bị: Từ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TAÄP VIEÁT:. CHỮ HOA: O. I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Ong bay bướm lượn (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng, HS kha.ù giỏi viết đúng và đủ các dòng tập viết ở lớp. - Giáo dục yêu vẻ đẹp của thiên nhiên . II. Chuẩn bị: Mẫu chữ O hoa ... Câu Ong bay bướm lượn cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào 1. Bài cũ: Chữ hoa: N . Nghĩ baûng con. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 2 .. Bài mới: Chữ hoa : O - Treo mẫu chữ O. Quan saùt. + Chữ O cao mấy li? + Coù maáy neùt? - Vừa viết vừa nhắc lại từng nét để HS theo dõi: - Theo doõi, uoán naén. * Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng. - Cao 5 li - Coù 1 neùt. - Theo doõi.. -. Viết bảng con chữ O. -Đọc: Ong bay bướm lượn. - Câu văn gợi cho em nghỉ đến cảnh vật thiên nhiên nhö theá naøo ? => Giáo dục yêu vẻ đẹp của thiên nhiên . + Những con chữ nào cao 1 li? - n, a, ö, ô, m. + Những con chữ nào cao 2, 5 li? - O, b, l. + Khoảng cách giữa các chữ trong cùng 1 cụm từ là 1 con chữ o. - Viết mẫu chữ Ong - Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông. - Vieát baûng con. - Nhaéc tö theá ngoài vieát.. * Thực hành - Neâu yeâu caàu khi vieát. - Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS - Chấm vở, nhận xét. 3. Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị: Chữ hoa : Ô, Ơ - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Viết vào vở. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TẬP ĐỌC:T45. THỜI GIAN BIỂU. 37’-40’. I. Muïc tieâu: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số chỉ giờ; - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu (trả lời được CH 1,2) - Biết ngắt nghỉ hơi sau đúng dấu câu, giữa cột, dòng. - HS khá, giỏi trả lời được CH 3. - Biết làm việc và nghĩ ngơi đúng giờ giấc theo thời gian biểu. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết một vài câu cần hướng dẫn. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1 .Baøi cuõ: “Con choù nhaø haøng xoùm” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2 Bài mới: “Thời gian biểu” - Đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn đọc từng câu: + uốn nắn cách đọc cho từng em. * Đọc từng đoạn: - Luyện đọc câu khó.. Hoạt động của HS -. Vài HS đọc và TLCH. Lớp theo dõi Đọc nối tiếp (2, 3 lượt) - 4 đoạn - Đọc nối tiếp đoạn - Neâu chuù giaûi SGK - Đọc câu khó - Đọc từng đoạn theo cặp * Đọc từng đoạn trong nhóm. * Thi đọc giữa các nhóm (đọc từng đoạn, cả - Đại diện nhóm thi đọc baøi) - 2,3 HS đọc toàn bài * Đọc toàn bài - Lớp nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá * Tìm hieåu baøi Cuûa baïn Phöông Thaûo + Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? + Em haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm - Nguû daäy, TTD, veä sinh caù nhaân, aên saùng, ñi hoïc... haøng ngaøy? + Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời - Để nhớ và chia tg làm việc cho phù hợp. gian biểu để làm gì? + Thời gian biểu ngày nghỉ của Thảo có gì + Thứ bảy: học vẽ, chủ nhật: đến bà khác ngày thường? -. => Biết làm việc và nghĩ ngơi đúng giờ giấc theo Ï thời gian biểu.. Đọc cá nhân. - Đọc lại toàn bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3 .Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Tìm ngọc” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Buổi chiều thứ ba nghỉ Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009. TOÁN: T78. NGAØY, THAÙNG. 35’-37’. I. Mục tiêu: - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2. - Biết đọc tên các ngày trong tháng. Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. II. Chuaån bò: 1 quyeån lòch thaùng III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Lên quay kim đồng hồ 1 . Bài cũ: - 9 giờ, 12 giờ, 15 giờ, 21 giờ - Nhaän xeùt. . 2. Bài mới: “Ngày, tháng” Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong tháng - Hướng dẫn HS nhìn vào tờ lịch treo trên - Quan sát tờ lịch tháng 11. bảng và trả lời các câu hỏi sau: - Coù 30 ngaøy + Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? - Thực hiện theo yêu cầu + Đọc tên các ngày trong tháng 11. - Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ năm. + Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? Bài 1: Đọc, viết theo mẫu. Neâu yeâu caàu Laøm sgk – trình baøy - Nhận xét, sửa. Neâu yeâu caàu Baøi 2: Laøm theo caëp – trình baøy a) Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch 2,3,7,11,… thaùng 12 - Nhaän xeùt b) Xem tờ lịch trên rồi cho biết: + Ngày 22 tháng 12 là thứ ba. + Ngày 22 tháng 12 là thứ mấy? + Ngày 25 tháng 12 là thứ sáu. + Ngày 25 tháng 12 là ngày thứ mấy? + Trong thaùng 12 coù 4 ngaøy chuû nhaät + Trong thaùng 12 coù maáy ngaøy chuû nhaät? + Đó là các ngày: 6, 13, 20, 27. + Đó là các ngày nào? + Tuần này thứ sáu là ngày 11 tháng 12, tuần + Tuần sau thứ sáu là ngày 18… sau thứ sáu là ngày nào? Nhaän xeùt. - GV Nhận xét, sửa bài 3.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø taäp xem lòch cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIẾNG VIỆT : T35. LUYỆN VIẾT O. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của giáo viên 1.Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết. Hoạt động của học sinh. Viết bảng con Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào vở Nêu yêu cầu viết Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết. O. Ong. Nhận xét. Viết bài vào vở. Chấm bài- Nhận xét Thi viết O. Ong,. Mỗi dãy 2 em viết bảng Nhận xét. Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : BUOÅI CHIEÀU. TIẾNG VIỆT : T 36 ÔN TẬP LÀM VĂN TIẾT 15 I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài mới :Giới thiệu bài - Baøi 2: Neâu yeâu caàu- laøm theo caëp. - Em cần nói lời của em chúc mừng - Chúc mừng chị sang năm đạt giải chị Liên (không nhắc lại lời Nam). cao hôn. * Cần nói lời chúc mừng phù hợp với - Chị ơi ! Chị giỏi quá. Em rất tự tình huoáng cuï theå. hào về chị. Mong chị năm sau sẽ đạt .. => Có ý thức nói những lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh. - Làm bài vào vở - Bài 3:Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3 – 4 - Chị em tên là Lan. Chị Lan da câu kể về anh chị em ruột hoặc anh chị trắng hồng. Mái tóc đen óng ả. Đôi em hoï cuûa em mắt sáng và nụ cười rất tươi. Mỗi khi - Em giới thiệu tên của người ấy, chị cuời lộ ra 2 lúm đồng tiền rất dễ những đặc điểm về hính dáng, tính tình thương. Chị em học lớp 4a trường …. của người ấy, tình cảm của em đốái với Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học người ấy. sinh xuất sắc. Em rất tự hào về chị. Chaám, nhận xeùt 2 . Cuûng coá - Daën doø:. - Nhận xeùt tieát hoïc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I. Mục tiêu: - Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường. - Biết giới thiệu các thành viên trong trường mình. - Giáo dục HS có thái độ yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường II. Chuaån bò: Caùc hình veõ trong SG III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Trường học - Hãy giới thiệu về trường của em? - Giới thiệu hoạt động diễn ra ở thư viện? - Giới thiệu phòng y tế và phòng truyền thống? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “Các thành viên trong trường học Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï trong nhaø trường. - GV treo hình 1 đến hình 6, yêu cầu HS quan sát tranh và nói về công việc của từng thành viên trong nhà trường - Yeâu caàu: thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùn 6 HS, moãi HS noùi 1 tranh - GV nhaän xeùt Chốt: Trong trường học gồm có: cô Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, GV, HS, và các thành viên trong nhà trường. Mỗi người đều có nhiệm vụ riêng của mình. - HS neâu HS Nhaän xeùt.. - HS thaûo luïaân nhoùm - Đại diện trình bày o Hình 1: Cô Hiệu trưởng người lãnh đạo quản lí nhà trường o Hình 2: Coâ giaùo daïy HS, HS hoïc baøi o Hình 3: Baùc baûo veä troâng coi, bảo vệ trường lớp o Hình 4: Coâ y taù ñang khaùm bệnh cho HS ở phòng y tế o Hình 5: Baùc lao coâng ñang queùt dọn trường lớp, chăm sóc cây cối o Hình 6: Coâ thö vieän ñang cho Hoạt động 2: Thảo luận về các thành viên và công các bạn đọc truyện việc của họ trong trường của mình. * Biết giới thiệu các thành viên trong trường và biết yeâu quyù, kính troïng hoï. - HS thực hiện theo yêu cầu - GV tổ chức chơi hái hoa dân chủ - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng 1 lúc - Câu hỏi được đưa về nhóm để cùng chuẩn bị, sau đó nhóm cử 1 bạn lên trình bày. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Để thể hiện lòng yêu quí và kính trọng các thành viên trong nhà trường bạn sẽ làm gì? - Nhóm cử đại diện lên trình bày Choát: Phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát caû caùc thaønh - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt viên trong nhà trường. Yêu quý, đoàn kết với các bạn trong lớp và trong trường - HS nghe. Hoạt động 3: Trò chơi. - GV tổ chức trò chơi” Đó là ai” 4.Cuûng coá, daën doø - HS nghe. - Veà nhaø: laøm baøi - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngã khi ở trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ĐẠO ĐỨC: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công công. - Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh công cộng. - Giữ trật tự vệ sinh ở trường, lớp đường làng, ngõ xóm. - Nhăùc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh ở trường, lớp đường làng, ngõ xóm và những nơi coâng coäng khaùc. * GDBVMT (Toàn phần) : Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho MT nơi công cộng trong lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. II Chuẩn bị: - Dụng cụ để thực hiện trò chơi sắm vai. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 2 ) å giữ gìn truờng lớp sạch đẹp có lợi gì - HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ trường lớp sạch đẹp: - HS Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (Tieát 1 ) Hoạt động 1: Phân tích tranh - HS quan saùt nhaän xeùt - Tổ chức cho HS quan sát tranh ở BT1 / 26. - HS neâu + Noäi dung tranh veõ gì? - Làm ồn ào, gây cản trở việc biểu + Việc chen lấn xô đẩy như thế có tác hại gì? Moät soá HS chen laán nhö vaäy laøm oàn aøo, gaây dieãn vaên ngheä. cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ, như thế là - HS nghe. làm mất trật tự nơi công cộng. Hoạt động 2: Xử lý tình huống - HS quan saùt. - Yêu cầu HS quan sát tranh ở BT2/ 27. - HS thaûo luaän, neâu caùch giaûi quyeát - Chia 4 nhoùm thaûo luaän. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv yeâu caàu hs leân saém vai - GV đưa ra các câu hỏi để hs trả lời - Yc hs theo dõi xử lý tình huống GV keát luaän  Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, có khi gây nguy hiểm cho người xung quanh. Vì vậy, cần gom rác lại bỏ vào túi ni-long để khi xe dừng lại bỏ đúng nơi quy định. Làm như thế là giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng. Hoạt động 3 Bày tỏ ý kiến Yc 1 hs leân baûng laøm Ở dưới làm vào vở GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Các em cần biết những nơi công cộng nào? - Mỗi nơi đó có tác dụng gì? - Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và tránh làm những việc gì?  Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho con người. Trường học là nơi học tập. Bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh … Giữ vệ sinh nôi coâng coäng giuùp cho coâng vieäc cuûa con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ. 4. Cuûng coá- Daën doø: Thế nào là giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công coäng? - Giaùo duïc BVMT. - Dặn dò HS thực hiện những điều đã học. - Chuẩn bị: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công coäng (Tieát 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. roài theå hieän qua saém vai - Hs trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt.. - HS nghe. HS thực hiện theo yc. -. HS trả lời. HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.. Hs neâu HS nghe.. -. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ Năm ngày 10 tháng 12 măm 2009 THEÅ DUÏC: TC: “NHANH LEÂN BAÏN ÔI”, “VOØNG TROØN” VAØ “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” I. Mục tiêu: - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. -Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động. II. Chuẩn bị: Sân trường thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. Còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Phần mở đầu :. TG 8’ Lop2.net. Hoạt động của HS _ Theo đội hình hàng ngang..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu baøi hoïc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông. - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. 2. Phaàn cô baûn: * Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” GV nhắc lại cách chơi. Lần 1: cả lớp chơi thử. Lần 2-3: chơi chính thức có phân thắng, thua. * Troø chôi: “Voøng troøn”. - Theo đội hình vòng tròn để chơi trò chơi. Noäi dung vaø phöông phaùp daïy nhö tieát 30. - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi keát hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.    . GV 20’ - HS chôi troø chôi theo chæ daãn cuûa GV. - Theo đội hình vòng tròn. GV. * Troø chôi: Nhoùm ba, nhoùm baûy. - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi keát hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 3. Phaàn keát thuùc : - Đứng vỗ tay hát. - Cúi người thả lỏng: 5 – 6 lần. - Nhaûy thaû loûng: 5 – 6 laàn. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø. TOÁN:. - HS chôi vui veû.. 5’. GV - HS thực hiện. - HS thực hiện theo y/ c. - Nhaän xeùt tieát hoïc. THỰC HAØNH XEM LỊCH. I. Mục tiêu: - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2. -Yêu thích học Toán. II. Chuẩn bị: Tờ lịch tranh tháng 1 và tháng 4 năm 2009. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Ngaøy, thaùng - Gọi HS lên sửa bài 2 :. Hoạt động của HS - Haùt - Goïi 3 HS leân baûng ñieàn tieáp caùc ngaøy coøn thiếu trong tờ lịch tháng 12. - HS Nhaän xeùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gv nhaän xeùt –tuyeân döông 3. Bài mới: Thực hành xem lịch * Baøi 1: - Cho HS quan sát tờ lịch tháng 1. - GV Nhận xét, sửa bài. Keát luaän: Thaùng 1 coù 31 ngaøy. * Baøi 2: - GV chia lớp thành 3 nhóm - GV giao nhieäm vuï: Xem lòch roài cho bieát: + Các ngày thứ sáu trong tháng 4 là các ngaøy naøo? + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày nào? Thứ ba tuần sau laø ngaøy naøo? + Ngày 30 tháng 4 là thứ mấy? - Thaùng 4 coù 30 ngaøy. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø: - 2 đội điền nhanh các ngày của một thứ nào đó trong tháng. - Xem lại lịch những tháng trước. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TA Û(nghe – vieát). HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu – làm bài. - Các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1 là: 4, 6, 9, 10, 12, 13, 15, 18, 19, 21, 24, 25, 27, 28, 30. - HS quan sát tờ lịch tháng 4 - Caùc nhoùm thaûo luaän roài trình baøy + Laø caùc ngaøy: 2, 9, 16, 23, 3 + Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng 4. Thứ ba tuaàn sau laø ngaøy 27 thaùng 4. + Là thứ sáu.. - Mỗi đội cử 4 HS lên thi đua tiếp sức. Lớp vỗ tay cỗ vũ 2 đội. HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TRAÂU ÔI. I. Muïc tieâu: - Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát. - Làm được BT2; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. Chuẩn bị: 2 bảng phụ bảng con, vở. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Con choù nhaø haøng xoùm - Đọc 1 số chữ HS viết sai nhiều: múi bưởi, tàu thuyû, ñen thui, khuy aùo, con traên, chong choùng. - Nhận xét vở viết, tổng kết điểm bài viết trước. 3. Bài mới: Trâu ơi. * Hoạt động 1: HD nghe viết - HS quan saùt tranh. - GV đọc mẫu lần 1 - Đọc chữ khó: trâu, ngoài ruộng, nghiệp, quản coâng. Lop2.net. -. Haùt.. -. HS vieát baûng con.. - HS Nhaän xeùt.. - HS quan saùt.. -. Vieát baûng con..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV đọc lần 2 trước khi viết bài - GV đọc chậm rãi để HS viết. - GV đọc cho HS soát lại. - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm điểm. * Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi 2: - 1 HS đọc và nêu rõ yêu cầu của bài tập 2 - Yeâu caàu HS gioûi laøm maãu 2 tieáng. - Đại diện nhóm thi viết. Tổ viết nhiều hơn và đúng sẽ thắng sau 3’. Baøi 3a: - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3a - GV mời đại diện mỗi dãy cử 1 bạn lên sửa bài. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø - Chuaån bò: Tìm ngoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. HS vieát baøi. Sửa lỗi chéo vở.. - HS nêu đề bài. - Lớp làm vào vở, mỗi HS 3-4 cặp từ.. - HS laøm vaøo phieáu - HS sửa bài. - HS neâu.. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ Sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Mục tiêu: - Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng; Biết xem lịch. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2.. -Có ý thức về thời gian, đúng giờ giấc. II. Chuẩn bị: Tờ lịch tháng năm như SGK. Mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Thực hành xem lịch - Gọi HS lên điền tiếp các số còn thiếu trong tờ lòch thaùng 1. - Thaùng tö coù bao nhieâu ngaøy. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 3. Bài mới: Luyện tập chung. * Baøi 1: - Nối giờ trên đồng hồ với câu tương ứng. - Nhận xét, sửa bài. Chốt: 17 giờ hay 5 giờ chiều. 6 giờ chiều hay 18 giờ. * Baøi 2: a) Treo bảng 2 tờ lịch ghi thứ và các ngày như BT2a.. -. Haùt. -. 3 HS leân baûng.. - HS neâu. - Nhaän xeùt. - HS thực hành xem giờ. - Thực hành nối. Caâu a – Ñh D, caâu b – Ñh A, caâu c- Ñh C, caâu d – Ñh B - HS Nhận xét, sửa - Lần lượt HS 2 nhóm lên điền. - HS Nhận xét, sửa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Gọi từng HS nhóm A, B lên điền các số còn thiếu trong tờ lịch tháng 5. Sửa bài, các số còn thieáu laø: 3, 4, 9, 10, 13, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 28, 29. b) Đọc yêu cầu bài 2b. - Ngày 1 tháng 5 là ngày thứ … - Tháng 5 có … ngày thứ bảy. Đó là các ngày … - Thứ tư tuần này là ngày 12 tháng 5. - Thứ tư tuần trước là ngày … - Thứ tư tuần sau là ngày … - Nhaän xeùt. * Baøi 3:ND ÑC 4. Cuûng coá - Daën doø: - Về làm vở bài tập. - Chuẩn bị: Ôn tập về phép cộng trừ. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Baûy. Có 4 ngày đó là: 1, 8, 15, 22.. 5 thaùng 5. 19 thaùng 5. HS sửa bài. -. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TAÄP LAØM VAÊN:. KHEN NGỢI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI KHOÁ BIỂU I. Muïc tieâu: - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen (BT1). - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2). Biết lập thời gian biểu (nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày (BT3) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD ý thức bảo vệ các loài động vật. II. Chuaån bò: Tranh caùc con vaät nuoâi.. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Chia vui. Keå veà anh chò em Goïi HS đọc bài viết về anh chị em của mình. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời khoá biểu * Baøi 1: (mieäng) - Đọc câu mẫu. M: Chú Cường rất khoẻ. + Chú Cường thế nào? + Vì sao em bieát? - Yêu cầu HS chuyển từ câu kể sang câu cảm (khen ngợi chú Cường). - Yeâu caàu moãi nhoùm neâu 1 caâu. Ví dụ: Chú Cường khoẻ quá! Lop2.net. -. Haùt. -. 3 HS đọc.. - Nhaän xeùt. - 1 HS đọc. - 1 HS đọc. - Chú Cường rất khoẻ. - 1 HS trả lời. - HS tự nêu. - Nhoùm thaûo luaän tìm caâu caûm. + Lớp mình hôm nay sạch quá! + Baïn Nam hoïc thaät gioûi! - HS Nhaän xeùt, boå sung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Baøi 2: Keå veà vaät nuoâi. - Cho HS quan saùt caùc con vaät nuoâi nhö SGK / 137. - Yeâu caàu HS neâu teân con vaät, ñaëc ñieåm veà hình daùng, maøu saéc, boä loâng cuûa chuùng … - Nhận xét được cách dùng từ diễn đạt. * Baøi 3: - Đọc thầm thời gian biểu của bạn Phương Thaûo. - 1-2 HS laøm maãu. GV nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS làm bài vào vở - Chaám baøi, nhaän xeùt. 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, GD BVMT. - Chuẩn bị: Ngạc nhiên, thích thú, lập thời khoá bieåu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. THUÛ COÂNG:. - 1 HS đọc. - Neâu teân caùc con vaät. - Chọn 1 con vật để kể theo nhóm đôi. 1 soá nhoùm leân trình baøy. Caùc nhoùm Nhaän xeùt, bìmh choïn - 1 HS đọc. - Lớp đọc thầm. - HS làm vở. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG. CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU. (Tiết 2) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. - HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. Chuẩn bị: Biển báo cấm xe đi ngược chi Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược c Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. . OÅn ñònh:: Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm xe đi ngược chiều”. (T1)” - GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem maãu - Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? - Kích thước ra sao? Lop2.net. Hoạt động của HS - HS để dụng cụ lên bàn. - HS quan saùt - Coù hình troøn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Maøu saéc nhö theá naøo? - Vừa phải - Moãi bieån baùo coù 2 phaàn: maët vaø chaân bieån baùo - Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuoâng coù caïnh laø 6 oâ. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài 4 - HS laéng nghe oâ, chieàu roäng 1 oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 oâ, chieàu roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình troøn Hoạt động 3: Thực hành - HS thự c hành - GV cho HS thực hành - GV theo doõi uoán naén . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, - HS nghe. nhóm để tuyên dương trước lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao - Nhaän xeùt tieát hoïc thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu ( Tieát 2) - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I. Muïc tieâu: - Dựa theo tranh, kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện . - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). - Giáo dục HS biết yêu thương loài vật II. Chuẩn bị: Tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Hai anh em ” GV yeâu caàu HS keå laïi - 3 HS keå từng đoạn câu chuyện - Anh em phải đoàn kết thương yêu - Qua caâu chuyeän em ruùt ra ñieàu,gì? đùm bọc lẫn nhau - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” * Câu 1:Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>