Thiết kế bài dạy lớp 2 - Luyện tập tiết 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Kim Dieäu “C”VTT Tuaàn 18 Buoåi chieàu. Thứ năm ngày 16 tháng KẾ HOẠCH BAØI HỌC. 12. naêm2010. LUYEÄN TAÄP TIEÁT 7. Tập đọc. Chuaån KTKN: 28. SGK 28. I. Muïc tieâu: ( Theo chuaån KT & KN ) Luyện đọc lại cho đúng , rõ ràng các bài tập đọc đã học - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT1). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT2). II. Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK. VBT III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài mới Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên đọc lại các bài tập đọc đã học. -. Haùt. 7 đến 8 HS lần lượt đọc bài ( HSY laø chuû yeáu). - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em  Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. thaàm. -Là tiết trời(HSKG) - Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Càng về sáng tiết trời ntn? - Caøng laïnh giaù (HSY) - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi - Lạnh giá.( HSKG- HSY nhắc lại) veà saùng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết HS tự làm vào VBT quaû laøm baøi. b) vaøng töôi, saùng tröng, xanh maùt. - Theo dõi và chữa bài. c) sieâng naêng, caàn cuø.  Hoạt động 3: Ôn luyện về cách viết bưu thiếp. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm. - Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số - Laøm baøi caù nhaân. HS đọc bài làm, nhận xét 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. Duyeät………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. BGH. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>