Giáo án khối 1 môn Toán - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 16 Ngaøy:………………………………. Bài 62 : Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H:  Tiếp tục củng cố, khắc sâu bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 và vận dụng 2 bảng tính này để laøm tính.  Khắc sâu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.  Nắm vững cấu tạo của các số ( 7, 8, 9, 10 ).  Tiếp tục rèn luyện kỹ năng xem ttranh vẽ , đọc đề bài và ghi phép tính tương ứng . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Caùc maãu vaät  Bộ đồ dùng toán 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG. Hoạt động của giáo viên. 5’. *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép cộng trong phạm vi 10 -T gọi H đọc phép trừ trong phạm vi 10 -T : cho H laøm b/c 2 10 5 3 8 7 5 6 -T nhaän xeùt. *Bài mới: Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta sẽ lập bảng cộng và trừ trong phaïm vi 10.T ghi baûng 1. Hoạt động 1 :Ôn tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học -T yeâu caàu H nhaéc laïi caùc baûng coäng vaø caùc bảng trừ trong phạm vi 10 đã học ở các tiết trước -T hướng dẫn H nhận biết quy luật sắp xếp các công thức tính trên các bảng đã cho 2.Hoạt động 2 : -T treo tranh đã phóng to trong SGK -T tổ chức H thi tiếp sức để lập lại bảng cộng vàbảng trừ trong phạm vi 10 tương ứng tranh veõ Nghỉ giữa tiết. 7’. 7’. 2’ 10’. 3.Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Cho H đọc yêu cầu bài toán -T gọi H đọc kết quả -T: khi thực hiện bài b,ta lưu ý điều gì ? -T nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh. ÑDD H. - 1 H đọc. B/l, ÑDD H. - 1H đọc -H thực hiện. 1 H nhaéc laïi. -Từng H nhắc lại -H khaùc leân baûng vieát. B/l ,phaán. -H tính nhaåm 1 soá pheùp tính cuï theå trong phaïm vi 10. -H quan saùt -H thi đua: cử 2 đội, đội 1 lập bảng cộng , đội 2 lập bảng trừ. H: tính -H laøm baøi a :coät 1,2; baøi b:haøng treân -2 H đọc , cả lớp nhận xét -H:Vieát keát quaû phaûi thaúng coät. GiaoAnTieuHoc.com. B/c, B/l phaán.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4’. Bài 2 : -T yêu cầu H đọc đề toán -Ở bài này T cho H làm ở bảng phụ -T goïi 1 soá H neâu keát quaû -T nhaän xeùt Bài 3 :T gọi H đọc yêu cầu -T yeâu caàu H quan saùt hình , vieát pheùp tính thích hợp vào ô vuông -T gọi H đọc phép tính -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu -T vieát caùc pheùp tính leân baûng -T nhaän xeùt *, Cuûng coá: -T cho H chôi troø chôi vieát soá vaøo oâ troáng -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhận xét , biểu dương đội thắng *Dặn dò: bài 1a:cột 3,4;bài 1b: hàng dưới; baøi 3b seõ laøm vaøo buoåi chieàu. -H: Ñieàn soá -4 H -3 – 4 H đọc cấu tạo số -H:Viết phép tính thích hợp -H: quan saùt vaø vieát pheùp tính baøi a. vở toán, buùt B/l. - 4 H neâu pheùp tính -H thực hiện. -H chia làm 2 đội, cử mỗi đội 1 H. Đội nào ghi đúng kết quả và nhanh thì thaéng cuoäc. H làm b/c, bài 3b làm vở. ÑD DH, B/l b/c, phaán vở,bút. Caùc ghi nhaän löu yù: ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn : 16 Ngaøy ……………………………………. Baøi 61 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Phép trừ trong phạm vi 10, các bảng tính đã học.  Viết phép tính tương ứng với tình huống. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ÑDDH, SGK .  H: ĐD học toán, SGK,vở toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 2’. 20’. 3’. 5’. Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép trừ trong phạm vi 10 -T cho H laøm b/c 10 – 5 – 0 = 2+8–4 = -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm. *Bài mới: + Giới thiệu bài Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu hơn các kiến thức đã học. T ghi đầu bài + Hướng dẫn H lần lượt làm các bài tập trong SGK Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T lưu ý H viết dấu cộng và trừ ngay ngắn, kết quả phải viết thẳng cột với các số. -T yêu cầu H đổi vở chữa bài -T gọi H đọc kết quả -T gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài -T goïi H leân baûng laøm -T nhận xét , biểu dương đội thắng Nghỉ giữa tiết Bài 3:-T cho H đọc yêu cầu bài toán -T treo tranh vaø goïi H nhaän xeùt tranh baøi a,b -T yeâu caàu H nhìn tranh ghi pheùp tính -T goïi H neâu pheùp tính -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu -T nhaän xeùt, cho ñieåm *.Cuûng coá: T cho H chơi trò chơi “ Đúng- sai” T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: T ñöa ra 1 soá pheùp tính treân 2 baûng phuï.Sau moãi pheùp. Hoạt động của học sinh 1H H laøm b/c. ÑDDH B/l, 10 caùnh hoa. -Hquan saùt. -H: tính B/c, -H laøm baøi a :coät 1,2,3 , baøi b;4 baøi phaán đầu - 2 H cùng bàn đổi vở kiểm tra -6 H -H nhaän xeùt -H: Ñieàn soá -1 H,cả lớp làm vở:cột 1,2. -H : Viết phép tính thích hợp -H laøm baøi a,b -H: vieát pheùp tính - 4 H đọc phép tính vừa ghi -H nhaän xeùt cuûa baïn. GiaoAnTieuHoc.com. Vởtoán, buùt B/l ,phaán, ÑDDH. B/l, Tranh minh hoạ cho đề toán B/l,phaán.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tính H lên ghi vào ô vuông đúng hay sai Mỗi đội cử 5 H tham gia Đội nào ghi nhanh và đúng sẽ thắng, mỗi H chæ ghi 1 laàn roài chuyeàn buùt cho baïn khaùc -Tnhận xét , phát thưởng. B/p,B/l, buùt loâng. Caùc ghi nhaän löu yù: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn : 16 Ngaøy ………………………………………. Baøi 63 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  H được củng cố về kỹ năng thực hiện các phép tính cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 .  Cuûng coá caùc kyõ naêng veà so saùnh soá.  Rèn luyện các kỹ năng ban đầu của việc giải bài toán có lời văn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ĐDDH, SGK,.H: ĐD học toán, Vở toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑDDH 5’ *Kieåm tra baøi cuõ:-T cho H laøm b/c B/l, b/c, 3+4= 9–5= 8–2= -H thực hiện b/c phaán 5+4= 3+6= 6+2= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm. *Bài mới:+Gùiới thiệu bài Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để B/c, củng cố và khắc sâu hơn các kiến thức đã phaán học. T ghi đầu bài 2’ + Hướng dẫn làm các bài tập -H: tính Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -H laøm coät 1,2,3 -T cho cả lớp làm bài 20’ -T gọi H đọc kết quả - 1H -1H Vở ,bút -T gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn B/l,phaán -T nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi 2:-T ñöa vaøo troø chôi cuûng coá 3’ Nghỉ giữa tiết -H: Ñieàn daáu >, < , = Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -H: thực hiện phép tính rồi so sánh -T Trước khi điền dấu ta phải làm gì? - 2 H lên bảng làm bài , cả lớp làm B/l -T cho cả lớp làm bài Tranh vào vở: cột 1,2 -T cho H chữa bài - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở để kiểm minh -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn tra hoạ cho -T nhaän xeùt đề toán -H : Viết phép tính thích hợp Bài 4: -T yêu cầu H đọc đề toán B/l,phaán -T cho H quan sát rồi đặt đề toán và viết -H làm bài phép tính tương ứng -T gọi H chữa bài (gọi H trung bình) -T nhaän xeùt cho ñieåm B/p,B/l, *.Cuûng coá:T ñöa baøi 2 vaøo troø chôi 5’ Mỗi đội cử 2 H tham gia buùt loâng T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt , bieåu döông Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn : 16 Ngaøy ……………………………………. Baøi 64 : Luyeän taäp chung I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Nhận biết số lượng trong phạm vi 10.  Cách viết, đếm các số trong phạm vi 10.  Kỹ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ trong phạm vi 10.  Các kỹ năng ban đầu của việc chuẩn bị giải toán có lời văn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ĐDDH, SGK, H: ĐD học toán, Vở BT toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H laøm b/c 3+4= 9–6= 10 – 2 = 10 + 0 = 9+1= 8+2= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm. *Bài mới: +Gùiới thiệu bài Hoâm nay, chuùng ta hoïc tieát luyeän taäp chung để củng cố và khắc sâu hơn các kiến thức đã 2’ học. T ghi đầu bài + Hướng dẫn làm các bài tập Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T cho cả lớp làm bảng cài 20’ -T gọi H đọc kết quả -T gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T yêu cầu H đọc đề bài -T :gọi H đọc từ 0 đến 10, từ 10 đến 0 -T nhaän xeùt , cho ñieåm 3’ Nghỉ giữa tiết Bài 3:T gọi H đọc đề bài T gọi H sửa bài -T cho cả lớp làm bài Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -T cho H laøm baøi. 5’. Hoạt động của học sinh. -H thực hiện b/c. -H: Vieát soá vaøo oâ vuoâng -H laøm baøi. ÑDDH B/l, b/c, phaán. B/c, phaán. -H: Đọc số -5 H đứng tại chỗ đọc. H: tính H laøm baøi ( boû 2 baøi cuoái) 2 H đọc kết quả,cả lớp sửa bài -H: Ñieàn soá vaøo oâ troáng - 2 H lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở - 2 H ngồi cùng bàn đổi vở để -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn kieåm tra -T nhaän xeùt -H : Viết phép tính thích hợp Bài 4: -T yêu cầu H đọc đề toán -T cho H quan sát rồi đặt đề toán và viết -H làm bài a phép tính tương ứng -T gọi H chữa bài (gọi H trung bình) -T nhaän xeùt cho ñieåm *.Cuûng coá: T cho H chơi trò chơi “ Nhìn vật đặt đề toán”. GiaoAnTieuHoc.com. Vở BT toán,B/l ,phaán. B/l Tranh minh hoạ cho đề toán B/l,phaán.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt , bieåu döông Mỗi đội cử 2 H tham gia B/p,B/l, *Daën doø baøi 5b laøm vaøo buoåi chieàu buùt loâng Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>