Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Chuẩn KTKN và giảm tải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 25 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 CHAØO CỜ TOÁN. Tieát 97: Luyeän taäp ( Trang 132) I. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, tính và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100) - Biết giải toán có phép cộng. - Nâng cao chất lượng môn toán. II. Đồ dùng dạy - học : + Caùc baøi taäp 1, 2 , 3 . III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn ñònh : + Haùt – chuaån bò SGK. 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? ( Trừ các số tròn chục ) + 2 em leân baûng : . -. 80 40. -. 70 70.  90 – 20 = 60 – 40 =. + Học sinh dưới lớp làm bảng con ( Tổ 1 + tổ 2 ) ( toå 3 ) + Nhaän xeùt, yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính theo coät doïc vaø tính nhaåm + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Luyện làm tính  Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Em haõy neâu caùch ñaët tính baøi 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo coät doïc. Hoạt động của trò -Học sinh lặp lại đầu bài (3 em ) -1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 - Vieát 70 roài vieát 50 sao cho chuïc thaúng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị .Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính . -Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vaäy 70 – 50 =20 - Giáo viên viết các phép tính ở bài 1 -Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính theo yêu leân baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm caàu cuûa giaùo vieân 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vaøo baûng con -Gọi 3 em lên bảng chữa bài. -Học sinh tự chữa bài. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Học sinh cử 4 em /tổ tham gia trò chơi - Chơi đúng luật  Bài 2 : Điền số vào vòng tròn -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn và ngôi sao. Giáo viên tổ chức cho hoïc sinh thi ñua 2 toå -Giaùo vieân ñính hình baøi 2 leân baûng ( 2 baûng ) yeâu caàu hoïc sinh moãi toå xeáp haøng 1, khi coù leänh cuûa giaùo vieân, em đầu tiên của mỗi tổ sẽ tìm số đúng đính vào vòng tròn thứ nhất, em thứ 2 tiếp tục tìm số đúng đính - 20 - 30 -20 vào vòng tròn thứ 2 . Lần lượt đến + 10 em thứ 4 là hết. Tổ nào làm nhanh 90 hơn và đúng thì tổ đó thắng . - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông toå thaéng Hoạt động 2:Trò chơi -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi *Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S -Giáo viên viết các phép tính của bài -Học sinh gắn xong giải thích vì sao đúng, 3 leân baûng ( 2 baûng ). Yeâu caàu hoïc vì sao sai sinh cử đại diện của đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau mỗi phép a) 60 cm – 10 cm = 50 S tính. b) 60 cm - 10 cm = 50 cm - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän : Ñ *Phaàn a) sai vì keát quaû thieáu cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm S *Phaàn c) sai vì tính sai Nghæ 3 phuùt Hoạt động 3 : Giải toán - Yêu cầu học sinh đọc bài toán 4. -Nhà Lan có 20 cái bát, Mẹ mua thêm 1 Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán chục cái nữa. Hỏi nhà Lan có tất cả bao - Giáo viên cho học sinh tự suy nghĩ nhiêu cái bát ? -Học sinh tự giải bài toán giải bài toán vào vở - Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 -1 em lên bảng giải chuïc caùi baùt baèng 10 caùi baùt - Giáo viên sửa bài  Baøi 5 : Ñieàn daáu + , - vaøo choã -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài chaám 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Hoïc sinh laøm mieäng - Giaùo vieân yeâu caàu 3 em leân baûng sửa bài ( có thể dùng thanh cài ). 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà oân laïi caùch ñaët tính, caùch tính - Chuẩn bị bài : Điểm ở trong và ở ngoài 1 hình TẬP ĐỌC. Trường em I. Muïc tieâu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường. Tốc độ cần đạt: 25 tiếng/phút. - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) + HS khá, giỏi: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi – đáp theo mẫu về trường, lớp của mình. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các Học sinh lắng nghe giáo viên dặn dò em đã biết chữ, biết đọc, biết viết. Từ hôm về học tập môn tập đọc. nay các em sẽ bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước. Ở giai đoạn này các em sẽ học được các bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết những bài chữ nhiều hơn. 2.Bài mới: Nhắc tựa. GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học vaø ghi baûng. Tranh vẽ những gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên về Ngôi trường, thầy cô giáo và học chủ đề nhà trường qua bài “Trường em”. sinh. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: Laéng nghe. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hôn laàn 1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Học sinh thảo luận nhóm tìm từ khó, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ: Thứ hai: ai  ay Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em: Vì … Coâ giaùo: (gi  d) ; Ñieàu hay: (ai  ay) Mái trường: (ương  ươn) Caùc em hieåu theá naøo laø thaân thieát? Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng. Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu? goïi neâu caâu. Luyện đọc tựa bài: Trường em. Câu 1: Gọi đọc từ đầu  của em. Caâu 2: Tieáp  anh em. Câu 3: Tiếp  thành người tốt. Caâu 4: Tieáp  ñieàu hay. Caâu 5: Coøn laïi. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. Luyện đọc đoạn: Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn. Thi đọc đoạn. Đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết * Luyeän taäp: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng coù vaàn ai, vaàn ay? Giaùo vieân nhaän xeùt. Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xeùt. 3.Cuûng coá tieát 1:. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung. 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ. Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống như một ngôi nhà, ở đây có những người gần gủi thân yêu. 3, 4 em đọc, học sinh khác nhận xét bạn đọc. Raát thaân, raát gaàn guûi.. Coù 5 caâu. 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. 3 em đọc Mỗi dãy: 5 em đọc. Mỗi đoạn đọc 2 em. Đọc nối tiếp đoạn 3 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc đoạn 2 2 em, lớp đồng thanh. Hai, maùi, daïy, hay. Đọc mẫu từ trong bài. Baøi, thaùi, thay, chaïy … Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai nhoùm thi tìm caâu coù vaàn coù tieáng mang vaàn ai, ay. 2 em.. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Trong bài trường học được gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời. Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì … Nhận xét học sinh trả lời. Nghỉ giữa tiết * Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Hỏi nhau về trường lớp” 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Trường em. 2 em. Ngôi nhà thứ hai của em.. Vì ở trường … thành người tốt.. Luyện nói theo hướng dẫn của giáo vieân.. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài.. THEÅ DUÏC. Baøi 25: Baøi theå duïc – troø chôi. I. Muïc tieâu : I. Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.. Bước đầubiết cách tâng cầubằng bang cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được. Kiểm tra chứng cứ 1, 2, 3 của nhận xét 5, 8. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. _ GV chuẩn bị 1 còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi HS một quả III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp.. ÑL. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP. 1-2 ph. - Cán sự lớp điều khiển lớp baùo caùo só soá.. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc. 1 phuùt 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát -Khởi động: + Xoay khớp cổ tay và các ngón tay (ñan caùc ngoùn tay cuûa hai baøn tay lại với nhau rồi xoay theo vòng tròn). + Xoay khớp cẳng tay và cổ tay (co hai tay cao ngang ngực sau đó xoay cẳng tay đồng thời xoay cổ tay). + Xoay caùnh tay. + Xoay đầu gối (đứng hai chân rộng baèng vai vaø khuîu goái, hai baøn tay chống lên hai đầu gối đó xoay theo voøng troøn) - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 12.. - Troø chôi (GV choïn) 2/ Phaàn cô baûn: a) OÂn baøi theå duïc: _ Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp cho HS taäp theo. _ Laàn 2: Chæ hoâ nhòp. Xen kẽ, GV nhận xét, uốn nắn động taùc sai. _ Lần 3: Cho HS tập theo hình thức từng tổ lên trình diễn dưới sự điều khiển của GV hoặc để cán sự hô nhịp tập bình thường. * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số (; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng: Điểm số theo tổ hoặc thứ tự từ 1 đến hết các thành viên trong lớp. - Laàn 1: GV ñieàu khieån. - Lần 2: Giúp cán sự điều khiển. b) Troø chôi: “Taâng caàu” _ Chuaån bò: Moãi em 1 quaû caàu _ Caùch chôi: + GV giới thiệu quả cầu.. 1-2 phuùt 5-10 voøng moãi chieàu 5-10 voøng.. 5 voøng 5 voøng 1 phuùt 1 phuùt. -OÂn baøi theå duïc vaø laøm quen troø chôi “Taâng caàu”. - Tập hợp hàng dọc.. 2-3 laàn - Thực hiện 2 x 8 nhịp mỗi động tác. 2-3 phuùt. 10-12. - Tập hợp thành một vòng tròn hoặc những hàng ngang. Giãn cách cự li 1-2 m - Cách 1: Từng em (đứng tại chỗ hoặc di chuyển) dùng tay 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi.. phuùt. Trước khi kết thúc, GV cho cả lớp thi xem ai tâng cầu được nhiều nhất (ai rơi phải dừng lại) theo lệnh thống nhất bắt đầu chơi của GV (bằng còi). 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng _ Ôn 2 động tác vươn thở và điều hòa cuûa baøi theå duïc. _ Cuûng coá. _ Giao vieäc veà nhaø.. 1 phuùt 1 phuùt 1-2 phuùt. hoặc bảng gỗ nhỏ, hoặc vợt bóng bàn v.v… để tâng cầu. - Cách 2: Đứng theo từng ñoâi, chuyeàn caàu cho nhau. - Caùch 3: Thi taâng caàu toái ña hoặc tâng cầu nhanh trong 1 phút xem ai được số lần nhieàu nhaát. _ Chaïy moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên. _ Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Mỗi động tác 1 x 8 nhịp - HS heä thoáng baøi hoïc. - Khen toå, caù nhaân taäp toát. - Taäp laïi baøi theå duïc.. Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 TAÄP VIEÁT. Tô chữ hoa A, Ă, Â, B I. Muïc tieâu : - Tô các chữ hoa A, Ă, Â. B - Viết đúng các vần ai, ay, ao, au các từ ngữ: mái trường, điều hay sao sáng, mai sau kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhaát 1 laàn) + HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Đồ dùng dạy - học : 1/ Giáo viên : Chữ mẫu 2/ Hoïc sinh : VTV III. Các hoạt động dạy - học : 1. Khởi động : Hát 2. Baøi cuõ : - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: - Tieát naøy caùc em taäp vieát A, AÊ, AÂ, B Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv treo B chữ hoa A, Ă, Â - Chữ A hoa gồm những nét nào? - Gv : chữ A hoa gồm1 nét móc trái, 1 nét móc dưới, 1 nét ngang - GV neâu quy trình vieát- Nhaän xeùt - Chữ Ă, Â hoa có cấu tạo và cách viết như chữ A hoa thêm dấu phụ con chữ ă và â - Gv treo B chữ B hoa - Chữ B gồm những nét naøo? Gv neâu laïi soá neùt GV neâu quy trình vieát - Nhaän xeùt. b/ Hoạt động 2:Hướng dẫn viết vần,TN ứng duïng - Gv treo B phụ ghi từ ứng dụng : mái trường, ñieàu hay, sao saùng, mai sau. - Gv lưu ý cách nối nét các con chữ - Nhaän xeùt. c/Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết vở - Löu yù caùch noái neùt - Gv HD viết từng dòng nhắc nhở tư thế ngồi... 4 : Cuûng coá - Thu vở chấm – Nhận xét 5: Daën doø: Chuaån bò baøi sau. HS quan saùt 2 nét móc dưới, 1 nét móc ngang Hs vieát B. HS quan saùt nét móc dưới, 2 nét cong phải, có thắt ở giữa Hs vieát. Hs đọc bài viết nêu khoảng cách các con chữ HS viết vở. CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP). Trường em I. Muïc tieâu : - Nhìn bảng, chép lại cho đúng đoạn: “Trường học là … anh em.” 26 chữ trong 15 phuùt. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k vào chỗ trống. - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : -Baûng phuï, baûng nam chaâm. -Học sinh cần có vở. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Học sinh để lên bàn: vở tập chép 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhaän xeùt chung .. (vở trắng), vở bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ để giáo viên kiểm tra.. 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết hoïc: HS cheùp laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi Hoïc sinh laéng nghe. đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em. Ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Học đọc đoạn văn cần chép Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò Giáo viên chỉ thước cho các em đọc các theo bài bạn đọc trên bảng từ. chữ các em thường viết sai. Học sinh đọc: trường, ngôi, hai, giaùo, hieàn, nhieàu, thieát … Hoïc sinh vieát baûng con. Thực hành bài viết (chép chính tả). HS neâu tö theá ngoài vieát Hướng dẫn cách viết chữ đầu của đoạn Học sinh thực hiện theo hướng dẫn vaên thuït vaøo 2 oâ, sau daáu chaám phaûi vieát cuûa giaùo vieân. hoa. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ Học sinh tiến hành chép bài vào hoặc SGK để viết. tập vở. Học sinh sửa lỗi chính tả: Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, Học sinh đổi vở và sửa lỗi cho hướng dẫn các em gạch chân những chữ nhau. viết sai, viết vào bên lề vở. Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng phía treân baøi vieát. daãn cuûa giaùo vieân. Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 Điền vần ai hoặc ay. baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Điền chữ c hoặc k Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Học sinh làm vở. cuoäc. Các en thi đua nhau tiếp sức điền vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhóm đại diện 5 học sinh. Giaûi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Gaø maùi, maùy caøy Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đọan Cá vàng, thước kẻ, lá cọ 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài taäp.. TOÁN. Tiết 98: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình ( 133 ) I. Muïc tieâu : - Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình. - Biết cộng trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng. II. Đồ dùng dạy - học : + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp : 1, 2, 3, 4 / 133, 134 SGK III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò SGK. 2.Kieåm tra baøi cuõ : + HS laøm baûng: 50 + 30 50 + 40 80 – 40 60 – 30 + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm ở trong ở ngoài một hình. -Giaùo vieân veõ hình vuoâng hoûi : Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm A và nói :” Điểm A ở trong hình vuoâng. “ -Giaùo vieân veõ ñieåm N vaø noùi : “ Ñieåm N ở ngoài hình vuông” -Giaùo vieân veõ hình troøn hoûi : Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm P hỏi : “ Điểm P ở ngoài hình tròn hay trong hình tròn “ -Giáo viên vẽ điểm O nói : “ Điểm O ở trong hay ở ngoài hình tròn “ -Giaùo vieân veõ 1 hình tam giaùc, hoûi hoïc sinh : “ Ñaây laø hình gì ? “ -Giáo viên vẽ điểm E ở trong hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm E nằm ở trong. Hoạt động của trò. -Hình vuoâng -5 em laëp laïi -5 em laëp laïi -Hình troøn -5 em lặp lại điểm P ở ngoài hình troøn -5 em lặp lại điểm O nằm ở trong hình troøn. -Hình tam giaùc -Ñieåm E naèm trong hình tam giaùc 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hay ở ngoài hình tam giác “ -Vẽ Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm B nằm ở vị trí nào cuûa hình tam giaùc ? “ -Gọi học sinh lặp lại : “ Điểm E ở trong hình tam giác. Điểm B nằm ở ngoài hình tam giaùc “ Hoạt động 2 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK đọc các câu phần bài học ( phần đóng khung ) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 1 -Giáo viên đọc qua các câu cho học sinh nghe. -Giaùo vieân gaén baûng phuï coù baøi taäp 1 yeâu cầu học sinh cử 6 học sinh mỗi đội lên chơi gắn chữ đúng hay sai sau mỗi câu -Giáo viên hỏi lại : “ Những điểm nào ở trong hình tam giác? Những điểm nào ở ngoài hình tam giác ?”  Bài 2 : Vẽ hình. Sử dụng phiếu bài tập hoặc SGK -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hoïc sinh laøm baøi trong phieáu baøi taäp. -Giaùo vieân nhaän xeùt, quan saùt hoïc sinh laøm baøi Nghæ 3 phuùt  Baøi 3 : Tính -Cho hoïc sinh neâu caùch tính -Yeâu caàu 3 hoïc sinh leân baûng laøm 2 bieåu thức / 1 em -Neâu caùch nhaåm -Giaùo vieân choát baøi. Löu yù baøi :. - Tính chất giao hoán = - Số trừ giống nhau  Bài 4 : Giải toán -Gọi học sinh đọc bài toán. -Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác. -Quan sát tranh,đọc các câu giải thích -Câu nào đúng ghi Đ cau nào sai ghi S. -6 em / 1 đội thi đua gắn lần lượt mỗi em 1 câu – Đội nào nhanh, đúng là thaéng cuoäc -Ñieåm A,B,I trong hình tam giaùc -Điểm C,D,E ở ngoài hình tam giác. -a) Veõ 2 ñieåm trong hình vuoâng, 4 điểm ngoài hình vuông -b) Veõ 3 ñieåm trong hình troøn, 2 điểm ngoài hình tròn -Hoïc sinh laøm baøi. 2 em leân baûng chữa bài. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. 30 + 10+20 = -Muoán laáy 20 + 10 + 10 thì phaûi laáy 30 + 10 + 20 20 cộng 10 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 10 60 – 10 – 20 = -Học sinh dưới lớp làm vào bảng con 60 – 20 – 10 = -2 biểu thức trên 1 dãy. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Giáo viên treo tóm tắt đề toán -Hoa có 10 nhãn vở, Mẹ mua thêm cho Hoa 20 nhãn vở.Hỏi Hoa có tất -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? -Muốn tìm số nhãn vở Hoa có tất cả em cả bao nhiêu nhãn vở ? phaûi laøm gì ? Học sinh tự giải bài toán vào vở. -Cho học sinh sửa bài . Nhận xét bài laøm cuûa hoïc sinh . 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em học bài gì ? Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động toát - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung ĐẠO ĐỨC. Thực hành kĩ năng giữa kì II I. Muïc tieâu : Ôn kiến thức đã học từ tuần 17- 25 Hs nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học. HS thái độ biết tự trọng Kiểm tra tiếp các chứng cứ của nhận xét1, 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy - học : Noäi dung oân taäp III. Các hoạt động dạy - học : 1 . Khởi động : Hát 2 . Baøi cuõ : Lớp trưởng điều khiển các bạn ra vào lớp Giữ gìn trật tự lớp học giúp ta điều gì? Nhaän xeùt baøi cuõ 3 . Bài mới: Tiết này các em ôn lại kiến thức đã học từ tuần 1- 16 Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Ôân bài - Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em những điều gì? - Những điều đó có giúp ích gì cho em không ? - Vậy để thực hiện tốt những điều thầy cô dạy, caùc em seõ laøm gì ? - Tại sao phải vâng lời thầy cô giáo ? -Em hãy kể về 1 bạn đã biết vâng lời, lễ phép. Hoạt động của trò. Hs thaûo luaän Đại diện nhóm trình bày CN Hs đọc. Hs neâu 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> với thầy cô giáo -Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã pheùp, vaâng lời thầy giáo, cô giáo? Hoạt động 2: GV yêu cầu HS thảo luận nội Hs thaûo luaän dung các tranh và cho biết nội dung từng tranh. - Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì ? - Việc làm đó có lợi hay có hại ? Vì sao ? HS trình baøy - Vaäy theo em, em seõ hoïc taäp baïn naøo ? vaø không học tập bạn nào ? Vì sao ?- Để cư xử tốt với bạn em cần làm gì? - Với bạn bè em cần tránh điều gì? 4. Cuûng coá: Hôm nay chúng ta ôn những bài nào? 5. Toång keát – daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ tư ngày 29 tháng2 năm 2011 TẬP ĐỌC. Taëng chaùu I. Muïc tieâu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. Bước đầu biết nghỉ hơi ở mỗi dòng thơ, khổ thơ. Đọc 25 tiếng/1phút. - Hieåu noäi dung baøi: Baùc Hoà raát yeâu caùc chaùu thieáu nhi vaø mong muoán caùc chaùu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. + HS khá, giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: hoûi. Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi. Trong bài trường học được gọi là gì? Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em”? 2.Bài mới: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bác Hồ và rút tựa bài ghi bảng. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hôn laàn 1. Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Vở: (vở  vỡ) Goïi laø: (laø: l  n) Nước non: (n  l) Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sông Vieät Nam. Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu? goïi neâu caâu. Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu. Caâu 1: Doøng thô 1 Caâu 2: Doøng thô 2 Caâu 3: Doøng thô 3 Caâu 4: Doøng thô 4 Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc liền 2 câu thơ. Thi đọc đoạn và cả bài thơ. Đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết * Luyeän taäp: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn au? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au? Giaùo vieân neâu tranh baøi taäp 3: Nói câu chứa tiếng có mang vần ao, au. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt.. Nhắc tựa. Laéng nghe. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác boå sung. 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Coù 4 caâu. 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. Mỗi dãy: 4 em đọc. Mỗi đoạn đọc 2 em. Đọc nối tiếp 2 em. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thô. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Chaùu, sau. Đọc mẫu từ trong bài. Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang vaàn ao, au 2 em.. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: - Bác Hồ tặng vở cho ai? - Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc từng câu và xoá bảng dần đến khi học sinh thuoäc baøi thô. Tổ chức cho các em tìm bài bát và thi hát baøi haùt veà Baùc Hoà. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Taëng chaùu. 2 em. Cho caùc chaùu thieáu nhi. Ra coâng maø hoïc taäp, mai sau giuùp nước non nhà. Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn của giaùo vieân. Hoïc sinh haùt baøi: Em yeâu Baùc Hoà, Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh. Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. 1 học sinh đọc lại bài.. TOÁN. Tieát 99: Luyeän taäp chung ( 135 ) I. Muïc tieâu : - Bieát caáu taïo soá troøn chuïc. - Biết cộng,trừ các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng. - Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình II. Đồ dùng dạy - học : + Baûng ghi caùc baøi taäp : 4 + 5 / 135 SGK, baøi taäp 2a,b III. Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò SGK 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 2 học sinh lên vẽ hình vuông, hình tam giác. Học sinh dưới lớp ½ lớp vẽ hình vuông, ½ lớp vẽ hình tam giác. + Goïi 2 em leân veõ 2 ñieåm vaøo trong hình ( Hình vuoâng hay tam giaùc) 1 ñieåm ngoài hình + Học sinh dưới lớp vẽ theo yêu cầu của giáo viên + Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh. + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Củng cố các số tròn chục. -Giáo viên giới thiệu bài . Ghi đầu bài . -Cho học sinh mở SGK. Giáo viên giới thieäu 5 baøi taäp caàn oân luyeän Hoạt động 2: Thực hành bài 1, 3(b), 4, 5  Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu -Treo bảng phụ có nội dung bài tập 1, đọc lại mẫu và yêu cầu học sinh tự làm bài -Cho hoïc sinh nhaän xeùt caáu taïo caùc soá coù 2 chữ số . -Giáo viên kết luận : Các số có 2 chữ số đều có số chỉ hàng chục ( bên trái) số chỉ haøng ñôn vò ( beân phaûi).  Baøi 3b) Hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp -Học sinh chốt lại : “ quan hệ giữa cộng trừ ở cột tính 1. Chú ý ghi kết quả có kèm theo đơn vị cm ở cột tính 2  Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề toán. -Cho học sinh tự đọc nhẩm đề và tự làm baøi. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình bày bài, giải toán  Baøi 5 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hoïc sinh hoïc nhoùm. Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm 1 hình tam giaùc, yeâu caàu học sinh mỗi nhóm vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác, 2 điểm ở ngoài hình tam giác -Giaùo vieân nhaän xeùt chung. Hoạt động của trò. -3 học sinh lặp lại đầu bài. -Vieát theo maãu : 10 goàm 1chuïc vaø ñôn vò - Hoïc sinh laøm baøi : vaøo SGK -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Học sinh làm bảng con :Chia lớp 2 đội , mỗi đội làm 2 phép tính – 2 học sinh lên bảng làm bài sữa baøi -Học sinh tự làm Baøi giaûi : Số bức tranh cả 2 lớp vẽ được 20 + 30 =50 ( bức tranh ) Đáp số :50 bức tranh - Hoïc sinh hoïc nhoùm veõ theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - nhóm trưởng lên trước lớp trình bày baøi laøm cuûa nhoùm . -Học sinh nhận xét –Sữa bài. 4.Cuûng coá daën doø : - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi . - Chuẩn bị ôn luyện các dạng toán cộng, trừ các số tròn chục, cấu tạo các số có 2 chữ số tròn chục, thứ tự các số đã học. Nhận dạng hình và điểm ở trong và ngoài 1 hình để chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ II 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt TỰ NHIÊN & XÃ HỘI. Baøi 25: con caù I. Muïc tieâu : Biết tên một số loài cá và nơi sống của chúng. Biết được ích lợi của cá. Nói được tên các bộ phận ngoài của cá. Biết được ích lợi của cá và tránh những điều không có lợi do cá ( không ăn cá độc, cá ươn, hôi thối, ăn cẩn thận tránh hóc xương) Kiểm tra chứng cứ 1, của nhận xét 7 II. Đồ dùng dạy - học : 1/ GV : Tranh minh hoạ. 2/ HS : Xem trước bài. III. Các hoạt động dạy - học : 1/ Khởi động : Hát 2/ Baøi cuõ : + Nêu ích lợi của cây cho gỗ ? + Kể một số loại cây thân gỗ mà em biết ? 3/ Bài mới : Tiết này các em học bài : Con cá. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ Hoạt động 1 : Quan sát con cá Đại diện các nhóm bốc thăm - GV cho SH quan saùt con caù vaø thaûo Caù hoàng, caù cheùp luaänTLCH Gồm có: đầu, mình, vây và * Con caù coù teân laø gì ? ñuoâi * Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa caù ? Cá sinh sống dưới nước * Cá sinh sống ở đâu ? Caù bôi baèng ñuoâi, vaây * Caù bôi baèng boä phaän naøo ? Cá thở bằng mang * Cá thở như thế nào ? *Tại sao con cá lại mở miệng? * GV theo doõi, HS thaûo luaän. * GV cho 1 số em lên trình bày: Mỗi nhóm chỉ HS thảo luận – đại diện trình baøy trả lời 1 câu hỏi, các nhóm khác bổ sung. GV kết luận: GV giảng: Con Cá có đầu, mình, ñuoâi, caùc vaây. Caù bôi baèng mang, caù haù mieäng ra để cho nước chảy vào. Khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang oxy tan trong nước được đưa vào máu cá. b/ Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK và TLCH : HS tự nêu * Trong hình 53, người ta làm gì?Họ bắt cá như 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> theá naøo? * Ngoài cách đánh bắt cá trong hình, em còn biết cách đánh bắt cá nào nữa không ? * Hãy kể một số loài cá khác mà em biết ? * Con coù thích aên caù khoâng ? Con thích aên caù naøo nhaát ? * Aên cá có lợi gì ? -GV cho HS thaûo luaän nhoùm. -GV theo doõi, HS thaûo luaän. - GV cử 1 số em lên hỏi và trả lời : GV nhận xeùt. GV kết luận : Ăn cá rất có lợi cho sức khoẻ, khi aên chuùng ta caàn phaûi caån thaän traùnh maéc xöông. 4. Cuûng coá: Thi veõ tranh - GV cho HS thi veõ tranh veà caù maø mình yeâu thích. - GV cho HS triễn lãm và giới thiệu về bức tranh cuûa mình 5. Toång keát – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Con gaø.. HS vẽ bức tranh lọai cá mà mình thích HS trình baøy saûn phaåm. Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012 CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP). Taëng chaùu I. Muïc tieâu : - Nhìn bảng, chép lại cho đúng bốn câu thơ trong bài: Tặng cháu trong khoảng 15 – 17 phuùt. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Điền đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng. - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. II. Đồ dùng dạy - học : -Baûng phuï, baûng nam chaâm. -Học sinh cần có vở. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: Học sinh để lên bàn: vở tập chép bài: Trường em để giáo viên kiểm Kiểm tra vở chép bài Trường em. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 tra. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> vaø 3. Nhaän xeùt chung KTBC. 2.Bài mới: GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết hoïc: HS cheùp laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi bài thơ Tặng cháu, trình bày đúng bài thơ. -Điền đúng chữ n hay l. Ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ (Cho hoïc sinh tìm tieáng hay vieát sai vieát vaøo baûng con (theo nhoùm) * Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng con cuûa hoïc sinh. * Thực hành bài viết (chép chính tả). Hướng dẫn, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn vaên thuït vaøo 2 oâ, xuoáng haøng khi vieát heát moät doøng thô. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. Nghỉ giữa tiết * Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa loãi chính taû: Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát. Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät (caâu a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Caâu a Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 2 em laøm baøi taäp 2 vaø 3 treân baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng, Chaúng haïn: chaùu, goïi, laø, ra, mai sau, giúp, nước non… HS neâu tö theá ngoài vieát Học sinh thực hiện theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo tập vở.. Học sinh đổi vở và sửa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân. Điền chữ n hay l Học sinh làm vở. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập caâu a vaø laøm theâm baøi taäp caâu b.. nhóm đại diện 2 học sinh. Giaûi nuï hoa, con coø bay laû bay la. Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em.. KEÅ CHUYEÄN. Ruøa vaø thoû I. Muïc tieâu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. - HS khá, giỏi kể được 2, 3 đoạn của câu chuyện. II. Đồ dùng dạy - học : -Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK. -Maët naï Ruøa, Thoû cho hoïc sinh taäp keå chuyeän theo phaân vai. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KTBC: Giáo viên nêu yêu cầu đối với học sinh học kể chuyện đối với môn kể chuyện taäp 2, do yeâu caàu cao hôn neân caùc em cần chú ý hơn để học tốt môn học này. 2.Bài mới: Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Ruøa tuy chaäm chaïp, Thoû coù taøi vaø nhanh nheïn. Nhöng trong cuoäc chaïy ñua giữa Rùa và Thỏ các em có biết ai thắng cuộc không? Thật bất ngờ người thắng cuoäc laïi laø Ruøa. Qua caâu chuyeän naøy caùc em seõ bieát nguyeân nhaân naøo khieán Ruøa thaéng cuoäc.  Keå chuyeän: Giaùo vieân keå 2, 3 laàn với giọng diễn cảm: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện. Lưu ý: Lời Thỏ đầy kêu căng ngạo mạn, mĩa mai. Lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn nhưng đầy tự tin.  Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn. Hoïc sinh laéng nghe.. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh.. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>