Thiết kế bài học khối 1 - Tuần dạy 18 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: it-iêt I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi 73 - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®­îc từ 3 từ ứng dụng trong vë rÌn ch÷. - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài đã học buổi sáng - HS đọc bài GV cho điểm (4 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 8 HS đọc lại bài 73 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) + Tìm tiếng có vần: trong bảng ôn tập - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: hs luyện viết bảng con: - Từ ứng dụng: đông nghịt, thời tiết, hiểu biết - GV hướng dẫn HS từng từ trên bảng c, HĐ4: HS luyện vở rèn chữ các từ trên. TiÕt 2 HĐ 1: Làm Bt vở BTNC - Cho hs më vë luyÖn . - Hưíng dÉn hs lµm lÇn lît tõng bµi. *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh. - Cho hs quan s¸t tranh. - H: tranh vÏ g×? HS nêu nội dung tranh - HS đọc con vịt, trỏi mớt, đài liệt sĩ sau đú tỡm hỡnh và nối *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷. - GV hướng dẫn hs cách làm bài - Gọi hs đọc lại các từ, cõu vừa nối. + chữ viết, chiết cành, hít thở - Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm. + Em viết chữ thật nắm nót + Không biết thì dựa cột mà nghe + Người đông nghịt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV thu, chÊm 1 sè bµi - nhËn xÐt. *Bài 3: Tập viết: viết chữ, hiểu biết - GV cho HS nêu từ cần viết, GV hướng dẫn qua sau đó HS tự viết bài. - Gv lưu ý HS khoảng cách của các chữ. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết. - Gv YC HS đọc từ cần viết sau đó viết bài III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học.. Luyện Toán (2 tiết). Ôn: Điểm. Đoạn thẳng I-Mục tiêu : - Biết được điểm và đoạn thẳng - Biết đọc tên điểm, đoạn thẳng. Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm - Yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập: bài 2; 3 III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ : - Cho 2 HS lên bảng làm . Phép công trừ trong phạm vi 6 *Hoạt động 2:10’Luyện tập Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng - GV cho lần lượtc c ác h ọc sinh l ên đ ọc t ên đi ểm v à đo ạn th ẳng trong b ài Bài 2: Dùng thước nối thành các đoạn thẳng. - HS đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn HS làm bài vào phiếu học tập Bài 3: Mỗi hình vẽ dưới đây có bao nhiêu đoạn thẳng. - Tương tự bài 2, Gv cho HS thực hành vào phiếu học tập GV chấm điểm một số bài và nêu nhận xét. Tiết 2 HS làm toán trong BTNC * Bµi 1: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS đọc yc, gv hướng dẫn hs làm bài vào vở BTNC - (YC HS biết đọc tên các đoạn thẳng) * Bài 2: (Nối các điểm để được các đoạn thẳng) GV vẽ mẫu trên bảng sau đó HS tự làm bài GV chấm một số bài. IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: uôt- ươt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 74 - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®­îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài 74 - GV chú ý em: Quang, Hải, Lệ, c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép âm GV yêu cầu sau đó ghép tiếng - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ 3: HS viết bảng con: trắng muốt tuốt lúa, vượt lên. - GV uốn nắn những HS còn chậm và yếu. - hs luyện viết vở ô li các từ trên (mỗi từ 2 dòng) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm máy tuốt lúa, rượt đuổi, chuốt nan và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa. a- chuột công, mượt mà, trượt chân Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. b: - Suốt hai bên đường nhà mới xây san sát - Ở Hồ Tây luôn luôn có thi lướt ván - Công an hình sự khẩn trương rượt bắt thủ phạm Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: chuột nhắt, lướt ván sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nhận xét tiết học.. Hoạt động ngoài giờ lên lớp .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Luyện Toán (1 tiết). Toán. Ôn: Độ dài đoạn thẳng I-Mục tiêu : - Ôn biểu tượng dài hơn, ngắn hơn. Biết biểu tượng về độ dài đoạn thẳng - So sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng hai cách: So sánh trực tiếp trong so sánh gián tiếp thông thường qua độ dài trung gian. -Tập trung học tập, hăng say phát biểu II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập: bài 2;3 III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ: Cho 2 HS lên bảng làm : thực hiện phép cộng và trừ trong phạm vi 10 Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Đoạn thẳng nào dài hơn, doạn thẳng nào ngắn hơn? - Gv cho HS thực hành theo nhám đôi sau đó trả lời câu hỏi trước lớpc các nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv hướng dẫn cho HS viết câu trả lời vào vở ôli Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng (theo mẫu) -GV cho HS thực hành vào phiếu học tập Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV chấm một số phiêu - Nêu nhận xét Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất. - HS đọc yêu cầu - GV cho HS thực hành vào phiếu học tập - Chấm điểm –nêu nhận xét. IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012. Luyện Toán (2 tiết). Ôn tập về độ dài đoạn thẳng và đoạn thẳng I. MỤC TIÊU: - Biết đếm số đoạn thẳng có trong hình - Biết đọc và viết tên các đoạn thẳng cho trước - Biết tô màu theo yêu cầu về ngắn nhất và dài nhất II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 2 HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 10. - GV nhận xét, cho điểm Tiết 1 2. Luyện tập: BTNC Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS nêu yêu cầu - Gv vẽ hình lên bảng hướng dẫn câu a: Hình bên có 3 đạon thẳng là: AB, AC, BC - Sau đó GV cho HS trình bày bài vào BTCN Bài 4: Số? - GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu học sinh đếm số đoạn thẳng có trong hình rồi điền số vào vở BTNC. Bài 5: Đúng ghi đ, sai ghi s - Gv vẽ hình. - Số đoan thẳng có trong hình vẽ bên là: + 6 đoạn thẳng + 8 đoạn thẳng + 10 đoạn thẳng - HS tự điền đúng sai vào BTNC Tiết 2 Hoạt động 1 Bài 6: Viết tiếp vào chỗ chấm. - GV cho HS đọc đề bài (so sánh đoạn thẳng) - GV hướng dẫn sau đó HS tự làm bài Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 7: Tô màu vào bút chì - HS quan sát tìm hình ảnh theo yêu cầu đề bài và tô màu. Gv quan sát giúp HS hoàn thành bài. Bài 8: (Tô màu) - Tương tự bài 7 HS tự làm bài Hoạt động 2: GV chấm điểm một số bài và nêu nhận xét từng bài III: Nhận xét tiết học- Dặn dò. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: ôn. tập. I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 75 - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®­îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 75 - Nhận xét, ghi điểm c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - Học sinh ghép từ, tiếng có vần: trong bảng ôn tập - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: bát ngát, Việt Nam - HS luyện viết vở ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm thứ nhất, chót vót, con chuột và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa. - bát ngát, tất bật, rụt rè Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. -Cây đa cho cả làng bóng mát -Những sợi mây óng chuốt Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Cầu thủ sút thủng lưới đội bạn Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: óng chuốt, Việt Nam sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012. Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN:. oc - ac. I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 76 - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®­îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 76 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: bản nhạc, thùng rác, chăm học - HS luyện viết vở ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm chăm học, thùng rác, nốt nhạc và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa: - hạt ngọc, cắt tóc, con vạc Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. -Bác sĩ khám bệnh cho bà - gà nhảy ổ kêu quang quác Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Chú sóc bông nhảy tới nhảy lui Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: hạt thóc, nhà gác sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học.. Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Thực hành đo độ dài I-Mục tiêu : -Biết đo độ dài bằng gang tay, sải tay, bước chân -Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học. -Nhanh, cẩn thận, chính xác. II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 A.Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm: 5 +5 - 3 = 5-2+7= GV cùng HS nhận xét và cho điểm. *Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toán) Bài1: Đo độ dài bằng gang tay - GV cho HS thức hành đo bàn và ghế theo nhóm đôi sau đó báo cáco kết quả trước lớp Bài 2: Đo độ dài bằng bước chân - Gv cho Hs thực hành nhóm đôi tương tự bài 1 Bài 3: Đo độ dài bằng que tính - Tương tự bài 2 Tiết 2 Làm BT BTNC HS lấy vở bài tập BTNC Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập BT9: Điền số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng - HS quan sát hình và điền số vào từng đoạn thẳng - Gv hướng dẫn cho những Hs còn lúng túng BT10: Xếp 7 hình tròn thành hai hàng để mỗi hàng đều có 4 hình tròn - Gv nêu YC bài tập - Hs khá giỏi nêu cách làm bài - HS thực hành nhóm đôi IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>