Quản lý ngân sách cấp phường trên địa bàn quận Ba Đình thành phố Hà Nội : Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế chuyên ngành Quản lý kinh tế [Mã số : 60340410]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 8 Tiết : 1. Ngày dạy............................ Bài : 15. ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ Trò chơi:Bịt mắt bắt dê. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Biết cách thực hiện ncác động tác vươn thở, tay, chân,lườn, bụng, toàn thân nhảy của bài TDPTC  Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài TDPTC.  Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Tranh động tác TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Học động tác điều hoà:. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút 17phút. Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *.Ôn bài TD phát triển chung. Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê.. 9phút. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Lop2.net. 5 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 7 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 8. Ngày dạy : ……………... Tiết : 2 Bài : 16. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài TDPTC.  Trò chơi : Bịt mắt bắt dê.Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  - Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Tranh động tác TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường….bước GV Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs 26phút Nhận xét 16phút II/ CƠ BẢN: 1-2 lần a.Ôn bài thể dục phát triển chung Lần 1:Giáo viên hướng dẫn Nhận xét Lần 2:Cán sự hướng dẫn Nhận xét Đội hình học mới động tác TD *Các tổ tổ chức luyện tập * * * * * * * Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét * * * * * * * *Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục 10 phút * * * * * * * Nhận xét Tuyên dương * * * * * * * c.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê. GV. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học 3 Lop2.net. 5 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 9 Tiết : 1. Ngày dạy : …………….. Bài : 17 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng dọc I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Thực hiện được các động tác của bài TDPTC.  Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc.( có thể còn chậm ) II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân……….giậm Đứng lại…………đứng Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc: Theo 1-2,1-2,…đến hết……….điểm số Nhận xét b.Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp *Các tổ tổ chức luyện tập Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét *Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục Nhận xét Tuyên dương c.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút 10phút 3-4 lần 9 phút. 7 phút. Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 5 phút. Đội Hình xuống lớp 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 III/ KẾT THÚC:. * * * *. HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. 5 Lop2.net. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 9 Tiết : 2. Ngày dạy : ……………….. Bài : 18. Ôn bài thể dục phát triển chung Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng ngang. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  -.Thực hiện đuợc các động tác của bài TDPT chung.  Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang. ( có thể còn chậm ) II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân……..giậm Đứng lại………..đứng Trò chơi:Có chúng em Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng dọc: Theo 1-2,1-2,…đến hết……….điểm số Nhận xét b.Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang: Theo 1-2,1-2,…đến hết…..điểm số Nhận xét c.Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp *Các tổ tổ chức luyện tập Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét d.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 26phút 5phút 1-2 lần 8 phút 3-4 lần 8 phút 3-4 lần 5 phút. Đội hìnhTD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. 7 Lop2.net. GV: NguyÔn Nh­ ý. 5 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 10. Ngày dạy :……………... Tiết : 1 Bài : 19. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Thực hiện đúng các động tác của bài TDPTC . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: .Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Các tổ tổ chức luyện tập Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét *Các tổ trình diễn bài thể dục Giáo viên và học sinh tham gia góp ý Nhận xét Tuyên dương d.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút 18phút Đội hình TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 8 phút. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC:. 5phút. HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 10. Ngày dạy : ……………... Tiết : 2 Bài : 20. Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình vòng tròn Trò chơi : Bỏ khăn. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn .  Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi . 1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động Giậm chân….giậm Đứng lại……..đứng Tập bài thể dục phát triển chung Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Điểm số 1-2,1-2, theo hàng ngang Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét Lần 2:Các tổ thi đua điểm số Nhận xét Tuyên dương b.Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS điểm số Nhận xét d.Trò chơi: Bỏ khăn. 9 Lop2.net. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần 26phút 7phút 2 lần. 10phút 2-3 lần 9 phút.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. 5phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 11 Tiết : 1. Ngày dạy : ……………….. Bài : 21 Trò chơi Bỏ khăn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)  Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:  Địa điểm : Sân trường . 1 còi .1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp Trò chơi : Có chúng em Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Đi thường theo nhịp nhịp 1 bước chân trái,nhịp 2 bước chân phải b.Trò chơi: Bỏ khăn. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét. 11 Lop2.net. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần. 26phút 16phút 10 phút.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. 5phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 11 Tiết : 2. Ngày dạy : …………….. Bài : 22. Trò chơi Bỏ khăn. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh  Bước đấu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải)  Biết cách chơi và tham gia được váo trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi . 1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động Giậm chân…..giậm Đứng lại……đứng Trò chơi : Có chúng em Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Đi thường theo nhịp nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải b.Trò chơi: Bỏ khăn. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần. 26phút 16phút 10 phút. Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thành vòng tròn,chạy đều……..chạy Thôi HS vừa đi theo vòng tròn vừa hít thở sâu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát 13 Lop2.net. 5phút. Đội Hình xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 12 Tiết : 1. Ngày dạy : …………….. Bài : 23 Trò chơi Nhóm 3 nhóm 7 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh o Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải.) o Bước đầu biết cách chơi và tham gia được vào rò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn đi thường……...bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 1lần. 26phút 16phút. II/ CƠ BẢN: a. Đi thường theo nhịp, nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân phải. b.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7. 10phút. Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS vừa đi theo vòng tròn vừa hít thở 15 Lop2.net. 5phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 sâu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 12 Tiết : 2. Ngày dạy : …………. Bài : 24 Hướng dẫn ôn tập I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Thực hiện đúng các động tác của bài TDPTC - Biết cáchc hơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn đi thường……...bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Các tổ tổ chức luyện tập bài thể dục Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét *Các tổ trình diễn bài thể dục Giáo viên và HS tham gia góp ý Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút 16phút. 10phút. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 5phút. III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : 17 Lop2.net. Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. GV. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn Nh­ ý. Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2. Tuần : 13 Tiết : 1. Ngày dạy : 8 / 11 / 2010. Bài : 25 Trò chơi Nhóm 3 nhóm I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Thực hiện đúng các động tác của bài TDPTC. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn đi thường……...bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Các tổ tổ chức luyện tập bài thể dục Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét *Các tổ trình diễn bài thể dục Giáo viên và HS tham gia góp ý Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7. 7. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút 16phút. 10phút. Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 5phút. III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát 19 Lop2.net. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n ThÓ Dôc Líp 2 Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. GV: NguyÔn Nh­ ý. GV. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>