Quản lý nguồn vốn quỹ Quốc gia về việc làm tại tỉnh đoàn Hải Dương : Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế chuyên ngành Quản lý kinh tế [Mã số : 60340410]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : …./ .. /…..) Tuần 26: Tiết 55: Tập đọc ( Tăng cường 1B + 1A) Bµi 55: ¤n bµi : Bµn tay mÑ I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn an, at. - HS biÕt nghØ h¬i khi gÆp c¸c dÊu c©u, nhí ®­îc néi dung bµi. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: SGK , B¶ng phô ghi bµi tËp - HS : B¶ng con – SGK – Vë . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con - HS viÕt b¶ng con c¸c tõ sau: vµng b¹c, an khang, hîp t¸c, … - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn ôn bài. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - L¾ng nghe – nhËn xÐt - GV söa cho häc sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ khó: - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc - GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, từ khó đọc - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã - GV gạch chân dưới những tiếng, từ đó - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - GV hướng dẫn HS luyện đọc - NhËn xÐt . ** Luyện đọc câu : - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Cho học sinh đọc từng câu . - NhËn xÐt - NhËn xÐt **Luyện đọc toàn bài . - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - GV đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt. - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài *LuyÖn tËp : Bµi 1: ViÕt tiÕng ngoµi bµi : - HS viÕt vµo vë - cã vÇn an: ……………… - HS đọc bài của mình, HS khác nhận - cã vÇn at: ……………… xÐt VD:- tan, man, can, c¹n, khan, san, …. - c¸t, m¸t, n¸t, ph¸t, v¸t, h¸t, …. Bµi 2: §äc vµ viÕt l¹i c©u v¨n diÔn t¶ tình cảm của Bình đối với đôi bàn tay. - HS tìm đọc câu văn diễn tả tình cảm 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mÑ: - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS viÕt l¹i vµo vë * Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy xương xương của mÑ.. 4 Cñng cè- dÆn dß: - Qua bài đọc các em thấy được tình - HS tr¶ lêi c¶m cña b¹n nhá dµnh cho ai? - HS kh¸c nhËn xÐt - Vì sao Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ nh­ vËy? - GV nhận xét giờ học, biểu dương nh÷ng b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Cái Bèng. TuÇn 26 : TiÕt 26: Chµo cê. Ngµy so¹n : Thø hai ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy …. / …./……) Tuần 26: Tiết 49 : Toán ( Tăng cường 1B + 1 A) Bµi 49: C¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu : - Đọc viết các số từ 20 đến 50 - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: B¶ng phô ghi bµi tËp HS : B¶ng con –Vë to¸n. III. Các hoạt động dạy học: - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS nhÈm nhanh vµ nªu kÕt qu¶ - NhÈm nhanh c¸c phÐp tÝnh sau: 30+60, 90, 50, 60 cm 70-20, 40 cm+20 cm. - NhËn xÐt - Gäi HS nªu nhanh kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn làm bài tập. * Bµi 1. ViÕt (theo mÉu): Hai mươi: 20 Hai mươi sáu: … Hai mươi mốt: … Hai mươi bảy: … Hai mươi hai: … Hai mươi tám: … Hai mươ ba: … Hai mươi chín: … Hai mươi tư: … Ba mươi: … - HS thi tiÕp søc gi÷a 2 tæ, mçi tæ 5 Hai mươ lăm: em - Cho HS nªu yªu cÇu - HS nhËn xÐt - GV hướng dẫn cách viết 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho HS thi tiÕp søc - NhËn xÐt * Bµi 2. §óng ghi ®, sai ghi s: Ba mươi: 30 Ba mươi hai: 32 Ba mươi sáu: 26 Ba mươi chín: 35 Hai mươi bảy: 17 Ba mươi tám: 38 - NhËn xÐt * Bài 3. Viết các số có 2 chữ số từ 20 đến 50. Theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV chÊm 1 sè bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß: Trò chơi: thi ai viết đúng - GV đọc số có 2 chữ số, HS viết vào bảng con thËt nhanh - GV nhËn xÐt giê. - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS tiÕp nèi nhau ®iÒn miÖng - HS nhËn xÐt - HS viết vào vở rồi đọc bài - HS kh¸c nhËn xÐt - 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, …………50. - 50, 49, 48, 47, 46, 45, 44, 43, 42, 41, 40, 39, 38, 37, …………..20. - HS viÕt b¶ng con VD: 30, 43, 50, 41…. Tuần 26 : Tiết 56: Tiếng việt ( Tăng cường 1A) Bµi 56: ¤n bµi : LuyÖn viÕt ch÷ hoa: c, d, ® I. Môc tiªu : - HS tËp viÕt vµo vë « li c¸c ch÷ c, d, ® hoa. - HS viết đựợc các từ ngữ có tiếng chứa vần an, at, anh, ưa. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: Ch÷ mÉu C, D, § hoa. - HS : B¶ng con –Vë « li, bót mùc. III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con theo tæ - C¶ líp viÕt b¶ng con theo 3 tæ Tæ 1: A - GV nhËn xÐt Tæ 2: ¡ Tæ 3: ¢ 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn ôn bài. * Hướng dẫn viết chữ C, D, Đ hoa: - GV võa nãi võa viÕt mÉu trªn b¶ng líp 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS quan s¸t - HS tËp viÕt tay kh«ng trªn b¶ng con. * LuyÖn viÕt b¶ng con. - GV híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con - GV cho HS cả lớp viết bảng con lần lượt tõng ch÷ - GV söa sai cho HS - GV nhận xét khen những em viết đẹp . * ViÕt vë « li. - GV nªu yªu cÇu. - GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút. - GV cho HS viÕt mçi ch÷, mçi tõ 1 dßng - GV giúp đỡ những HS viết còn chậm - GV thu chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ tËp viÕt mçi ch÷ 1 dßng. - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con - HS nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - ViÕt C, D, § mçi ch÷ 1 dßng - ViÕt mçi tõ 1 dßng: con ngan, b¸t c¬m, cµnh tranh, m­a rµo. - HS viÕt bµi.. - HS vÒ viÕt bµi. TuÇn 26 : TiÕt: GDNGLL ( Lớp 2A) Bài 26 : Chủ điểm: “ Cử chỉ đẹp – Lời nói hay” I.Môc tiªu: - häc sinh biÕt nãi lêi hay, lµm viÖc tèt. - RÌn cho häc sinh thãi quen nãi n¨ng lÞch sù, lu«n lµm viÖc tèt. - Giáo dục học sinh ngoan ngoãn luôn là gnười lịch sự có cử chỉ đẹp, lời nãi hay. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - GV : Néi dung buæi sinh ho¹t. - HS :Mét sè bµi h¸t, trß ch¬i. III. Các hoạt động chính: 1.ổn định tổ chức: Gi¸o viªn cho häc sinh xÕp hµng (1 líp = 2 hµng) lớp trưởng báo cáo sÜ sè líp. 2. Chµo cê: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội. 3. Hoạt động chính: - Gi¸o viªn giíi thiÖu buæi sinh ho¹t ngo¹i kho¸: * Häc sinh tr¶ lêi c©u hái: Trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ: + Khi ở nhà khi ra trường, khi ở lớp em có những việc làm gì, nói năng thế nào đẻ thể hiện là có cử chỉ đẹp, lời nói hay? - ¡n c¬m ph¶i mêi «ng bµ, cha mÑ. - Khi ®i häc vÒ ph¶i chµo hái. - Đến trường phải biết chào hỏi các thầy cô giáo, các cô bác cán bộ nhà trường, 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Giúp đỡ bạn bè, biết nói lời cảm ơn xin lỗi. - Kh«ng ch¹y nh¶y, x« ®Èy b¹n. - Giúp đỡ người già, em nhỏ. + Những em nào đã có việc làm đó. Tuyên dương và nhắc nhở. + Câu đố: NÕu em m¾c lçi Nếu em đó ngã Th× cã tõ nµo Có người giúp em ý nghÜa biÕt bao Em thö nãi xem Xin em nãi thö Tõ nµo thÝch hîp (Xin lçi) ( C¸m ¬n) - GV b¾t ®iÖu cho häc sinh h¸t bµi: “ Nh÷ng em bÐ ngoan” * Trß ch¬i: Em ch¬i ë ®©u vµ nªn ch¬i ë chç nµo? – Em h·y g¹ch bá những nơi không nên chơi. Mỗi lớp 5 phiếu, lớp nào đúng nhiều thì thắng. Dưới bóng cây dâm mát Dưới đống cát C¹nh ao s©u. Lßng ®­êng. S©n bãng. Nhµ v¨n ho¸. C¹nh hè v«i ®ang t«i. Công trường đang xây dựng. S©n nhµ. Sân trường. - TPT: Bắt điệu cho toàn trường hát bài: “ Con chim vành khuyên” 4. Cñng cè – DÆn dß: - HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ Ngµy so¹n : Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø t­ ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy … / … /……) Tuần 26 : Tiết 56: Tiếng việt ( Tăng cường 1B) Bµi 56: ¤n bµi : LuyÖn viÕt ch÷ hoa: c, d, ® I. Môc tiªu : - HS tËp viÕt vµo vë « li c¸c ch÷ c, d, ® hoa. - HS viết đựợc các từ ngữ có tiếng chứa vần an, at, anh, ưa. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: Ch÷ mÉu C, D, § hoa. - HS : B¶ng con –Vë « li, bót mùc. III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con theo tæ - C¶ líp viÕt b¶ng con theo 3 tæ Tæ 1: A - GV nhËn xÐt Tæ 2: ¡ Tæ 3: ¢ 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn ôn bài. * Hướng dẫn viết chữ C, D, Đ hoa: - GV võa nãi võa viÕt mÉu trªn b¶ng líp - HS quan s¸t - HS tËp viÕt tay kh«ng trªn b¶ng con. * LuyÖn viÕt b¶ng con. - GV híng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con - GV cho HS cả lớp viết bảng con lần lượt - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con tõng ch÷ - HS nhËn xÐt - GV söa sai cho HS - GV nhận xét khen những em viết đẹp . * ViÕt vë « li. - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu. - ViÕt C, D, § mçi ch÷ 1 dßng - GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt - ViÕt mçi tõ 1 dßng: con ngan, b¸t - Nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút. cơm, cành tranh, mưa rào. - GV cho HS viÕt mçi ch÷, mçi tõ 1 dßng - HS viÕt bµi. - GV giúp đỡ những HS viết còn chậm - GV thu chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ tËp viÕt mçi ch÷ 1 dßng - HS vÒ viÕt bµi Tuần 26: Tiết 57: Tập đọc ( Tăng cường 1A) Bµi 57 ¤n bµi: VÏ ngùa I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn ­a, ua - HS biÕt nghØ h¬i khi gÆp c¸c dÊu c©u, nhí ®­îc néi dung bµi. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: SGK , B¶ng chÐp bµi VÏ ngùa, bµi tËp - HS : B¶ng con – SGK – Vë . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài Cái Bống và trả lời câu hỏi: Bống đã giúp mẹ những - HS đọc bài và trả lời câu hỏi viÖc g× ? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn luyện đọc. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * GV đọc diễn cảm bài văn Giäng vui, lêi c« bÐ hån nhiªn, ngé - HS l¾ng nghe nghÜ *Luyện đọc tiếng , từ khó: - GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, từ khó đọc - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc - GV gạch chân dưới những tiếng, từ - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã: vÏ, ch¼ng đó kÓ, hái, … - GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - NhËn xÐt . * Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - NhËn xÐt - NhËn xÐt *Luyện đọc toàn bài . - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt. * T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi: - B¹n nhá muèn vÏ con g×? - V× sao nh×n tranh, bµ kh«ng nhËn ra - B¹n nhá muèn vÏ con ngùa con vËt Êy? - V× b¹n nhá vÏ con ngùa mµ ch¼ng gièng GV cã thÓ nèi thªm: Em bÐ trong con ngùa truyÖn nµy cßn rÊt nhá. BÐ vÏ ngùa nh­ng kh«ng ra h×nh ngùa…….. - Cả lớp đọc thầm câu hỏi 3, quan sát - HS đọc và trả lời miệng tranh để điền trông hoặc trông thấy KÕt qu¶: Bµ tr«ng ch¸u vµo chç chÊm. Bµ tr«ng thÊy con ngùa 4 Cñng cè- dÆn dß: - HS tr¶ lêi miÖng: ngùa, ch­a, ®­a - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­a. - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­a, ua. - bõa, b÷a, c­a, m­a, cua, cña, chua, - GV nhận xét giờ học, biểu dương rïa,…. nh÷ng b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Hoa - HS vÒ «n bµi ngäc lan Tuần 26 : Tiết30 :Tiếng việt ( Tăng cường 5A ) Bµi 30: ¤n bµi : Luyện tập về viết đối thoại I. Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về viết đoạn đối thoại. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. §å dïng d¹y häc : - Nội dung ôn tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức:. - HS trình bày. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: Nêu dàn bài chung về văn tả người? 3.Bài mới: - Giới thiệu - Ghi đầu bài. Bài tập 1: Em hãy chuyển đoạn văn sau thành một đoạn đối thoại : - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. Bố cho Giang một quyển vở mới. Giữa trang bìa là một chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp. Giang lấy bút nắn nót viết tên trường, tên lớp, họ và tên em vào nhãn vở. Bố nhìn những dòng chữ ngay ngắn, khen con gái đã tự viết được nhãn vở.. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét.. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - Giang ơi! Bố mua cho con một cuốn vở mới đây này. Giang giơ hai tay cầm cuốn vở bố đưa : - Con cảm ơn bố! - Con tự viết nhãn vở hay bố viết giúp con? - Dạ! Con tự viết được bố ạ! Giang nắn nót viết tên trường, tên lớp, họ và tên của mình vào nhãn vở. Nhìn những dòng chữ ngay ngắn Giang viết, bố khen: - Con gái bố giỏi quá! - HS lần lượt lên chữa bài. Bài tập 2 : Cho tình huống: - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. Bố (hoặc mẹ) em đi công tác xa. Bố (mẹ) gọi điện về. Em là người nhận điện Reng! Reng! Reng! thoại. Hãy ghi lại nội dung cuộc điện - Minh: A lô! Bố đấy ạ! Dạ! Con là Minh đây bố. thoại bằng một đoạn văn hội thoại. - Bố Minh: Minh hả con? Con có khỏe không? Mẹ và em thế nào? - Minh: Cả nhà đều khỏe bố ạ! Chúng con nhớ bố lắm! - Bố Minh : Ở nhà con nhớ nghe lời mẹ, chăm ngoan con nhé! Bố về sẽ có quà cho hai anh em con. - Minh: Dạ! Vâng ạ! - Bố Minh: Mẹ có nhà không con? Cho bố gặp mẹ một chút! - Minh: Mẹ có nhà bố ạ! Mẹ ơi! Mời mẹ - Gọi HS lần lượt lên chữa bài lên nghe điện thoại của bố! - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. - HS lắng nghe và chuẩn bị bài sau.. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4 Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học và nhắc HS chuẩn bị bài sau.. Ngµy so¹n : Thø t­ ngµy 27 th¸ng 2 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2013 . ( ChuyÓn d¹y : Ngµy ... / …. /……) Tuần 26: Tiết 52: Toán ( Tăng cường 1B +1A ) Bµi 52: ¤n bµi: C¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu : - Đọc viết các số từ 20 đến 50 - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: B¶ng phô ghi bµi tËp - HS : B¶ng con –Vë to¸n. III. Các hoạt động dạy học: - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS nhÈm nhanh vµ nªu kÕt qu¶ - NhÈm nhanh c¸c phÐp tÝnh sau: 30+60, 90, 50, 60 cm 70-20, 40 cm+20 cm. - NhËn xÐt - Gäi HS nªu nhanh kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn làm bài tập. * Bµi 1. ViÕt (theo mÉu): Hai mươi: 20 Hai mươi sáu: … Hai mươi mốt: … Hai mươi bảy: … Hai mươi hai: … Hai mươi tám: … Hai mươ ba: … Hai mươi chín: … Hai mươi tư: … Ba mươi: … - HS thi tiÕp søc gi÷a 2 tæ, mçi tæ 5 Hai mươ lăm: em - Cho HS nªu yªu cÇu - HS nhËn xÐt - GV hướng dẫn cách viết - Cho HS thi tiÕp søc - NhËn xÐt * Bµi 2. §óng ghi ®, sai ghi s: Ba mươi: 30 Ba mươi hai: 32 Ba mươi sáu: 26 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ba mươi chín: 35 Hai mươi bảy: 17 Ba mươi tám: 38. - HS tiÕp nèi nhau ®iÒn miÖng - HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt * Bài 3. Viết các số có 2 chữ số từ 20 đến 50. Theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV chÊm 1 sè bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß: Trò chơi: thi ai viết đúng - GV đọc số có 2 chữ số, HS viết vào bảng con thËt nhanh - GV nhËn xÐt giê. - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS viết vào vở rồi đọc bài - HS kh¸c nhËn xÐt - 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, …………50. - 50, 49, 48, 47, 46, 45, 44, 43, 42, 41, 40, 39, 38, 37, …………..20. - HS viÕt b¶ng con VD: 30, 43, 50, 41…. Tuần 25: Tiết 31: Tiếng việt ( Tăng cường 5A ) Bµi 31: ¤n: Luyện tập về vốn từ truyền thống I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS những kiến thức về chủ đề Truyền thống. - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. §å dïng d¹y häc : - GV: B¶ng phô ghi bµi tËp - HS : Vë BT. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Bài tập1: - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. Nối từ truyền thống ở cột A với nghĩa tương ứng ở cột B. A Truyền thống. - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài. B Phong tục tập quán của tổ tiên, ông bà. Cách sống và nếp nghĩ của nhiều người, nhiều địa phương khác nhau. Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài tập2: Tìm những từ ngữ có tiếng “truyền”. Bài tập 3 : - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. Gạch dưới các từ ngữ chỉ người và địa danh gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc : “…Ở huyện Mê Linh, có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Cha mất sớm, nhờ mẹ dạy dỗ, hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cũng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc Tô Định biết vậy, bèn lập mưu giết chết Thi Sách”. Theo Văn Lang 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Truyền ngôi, truyền thống, truyền nghề, truyền bá, truyền hình, truyền thanh, truyền tin, truyền máu, truyền nhiễm, truyền đạt, truyền thụ,…. - HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. “…Ở huyện Mê Linh, có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Cha mất sớm, nhờ mẹ dạy dỗ, hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí giành lại non sông. Chồng bà Trưng Trắc là Thi Sách cũng cùng chí hướng với vợ. Tướng giặc Tô Định biết vậy, bèn lập mưu giết chết Thi Sách”. - HS chuẩn bị bài sau.. TuÇn 26: Kĩ thuật : TiÕt 26 ( Líp 4A) Bµi 26: TiÕt 26: C¸c C¸c chi chi tiÕt tiÕt vµ vµ dông dông cô cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt( TiÕt1) cña bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt( TiÕt1) I.I. Môc tiªu: Môc tiªu: -- Hs Hs biÕt biÕt tªn tªn gäi, gäi, h×nh h×nh d¹ng d¹ng cña cña c¸c c¸c chi chi tiÕt tiÕt trong trong bé bé l¾p l¾p ghÐp ghÐp m« m« h×nh h×nh kÜ kÜ thuËt. thuËt. -- Sö Sö dông dông ®­îc ®­îc cê-lª, cê-lª, tua-vÝt, tua-vít, để để lắp l¾p vÝt, vÝt, th¸o th¸o vÝt. vÝt. -- BiÕt BiÕt l¾p l¾p r¸p r¸p mét mét sè sè chi chi tiÕt tiÕt víi víi nhau. nhau. II. II. §å §å dïng dïng d¹y d¹y häc. häc. -- Bé Bé l¾p l¾p ghÐp ghÐp m« m« h×nh h×nh kÜ kÜ thuËt. thuËt. III.C¸c III.C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc: häc: 1. ổn định tổ chức: hát 2. 2. KiÓm KiÓm tra tra sù sù chuÈn chuÈn bÞ bÞ cña cña häc häc sinh: sinh: 3. 3. Bµi Bµi míi: míi: -- Giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi. bµi. Nªu Nªu M§ M§ bµi bµi häc. häc. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ho¹t Hoạt động động 1. 1. Gäi Gäi tªn, tªn, nhËn nhËn d¹ng d¹ng c¸c c¸c chi chi tiÕt tiÕt vµ vµ dông dông cô. cô. -- Tæ chøc cho Hs quan s¸t c¸c chi tiÕt Tæ chøc cho Hs quan s¸t c¸c chi tiÕt -- C¶ cña C¶ líp líp quan quan s¸t s¸t bé bé l¾p l¾p ghÐp ghÐp cña cña cña bé bé l¾p l¾p ghÐp. ghÐp. m×nh. m×nh. -- Bé Bé l¾p l¾p ghÐp ghÐp cã cã bao bao nhiªu nhiªu chi chi tiÕt tiÕt kh¸c kh¸c -- ...cã ...cã 34 34 lo¹i lo¹i chi chi tiÕt, tiÕt, dông dông cô cô kh¸c kh¸c nhau nhau vµ nhau, ®­ vµ ph©n ®­îc îc ph©n ph©n thµnh ph©n thµnh thµnh mÊy thµnh 77 nhãm mÊy nhãm nhãm chÝnh? nhãm chÝnh. chÝnh? nhau, chÝnh. -- Nªu -- C¸c Nªu tªn tªn 77 nhãm nhãm chÝnh: chÝnh: C¸c tÊm tÊm nÒn; nÒn; -- C¸c C¸c lo¹i lo¹i thanh thanh th¼ng. th¼ng. -- C¸c C¸c thanh thanh ch÷ ch÷ U U vµ vµ ch÷ ch÷ L. L. -- B¸nh xe, b¸nh ®ia, c¸c chi B¸nh xe, b¸nh ®ia, c¸c chi tiÕt tiÕt kh¸c. kh¸c. -- C¸c lo¹i trôc. C¸c lo¹i trôc. -- èc èc vµ vµ vÝt, vÝt, vßng vßng h·m. h·m. -- Cê Cê lª, lª, tua tua vÝt. vÝt. -- Tæ Tæ chøc chøc Hs Hs trao trao đổi đổi theo theo cÆp: cÆp: Gäi Gäi tªn, tªn, -- Hs Hs lµm lµm viÖc viÖc theo theo cÆp. cÆp. nhËn LÇn l­ lượt ît Hs Hs nhËn nhËn d¹ng d¹ng gäi gäi tªn tªn tõng tõng nhËn d¹ng d¹ng vµ và đếm đếm số số llượng ­îng c¸c c¸c chi chi tiÕt tiÕt -- LÇn chi vµ chi tiÕt. tiÕt. vµ dïng dïng trong trong b¶ng.(H1-sgk). b¶ng.(H1-sgk). -- NhËn NhËn xÐt xÐt g× g× c¸ch c¸ch s¾p s¾p xÕp xÕp c¸c c¸c chi chi tiÕt tiÕt -- C¸c C¸c lo¹i lo¹i chi chi tiÕt tiÕt ®­ ®­îc îc xÕp xÕp trong trong 11 hép hép trong cã hép? nhiÒu ng¨n, mçi ng¨n để 1 sè chi trong hép? có nhiều ngăn, mỗi ngăn để 1 số chi tiÕt tiÕt cïng cïng lo¹i lo¹i hoÆc hoÆc 2-3 2-3 lo¹i lo¹i kh¸c kh¸c nhau. nhau. 4. Ho¹t động 2: C¸ch sö dông cê-lª, 4. Hoạt động 2: Cách sử dụng cờ-lê, tua-vÝt. tua-vÝt. a. a. L¾p L¾p vÝt: vÝt: -- Hs Hs quan quan s¸t. s¸t. -- Gv l¾p Gv l¾p vÝt: vÝt: -- Nªu -- Dïng Nªu c¸ch c¸ch l¾p l¾p vÝt? vÝt? Dïng ngãn ngãn tay tay c¸i c¸i vµ vµ ngãn ngãn tay tay trá trá cña tay tr¸i vÆn èc vµo vÝt. Sau khi cña tay tr¸i vÆn èc vµo vÝt. Sau khi ren ren cña cña èc èc khíp khíp víi víi ren ren cña cña vÝt, vÝt, ta ta dïng dïng cêcêlª lª gi÷ gi÷ chÆt chÆt èc, èc, tay tay ph¶i ph¶i dïng dïng tua tua vÝt vít đặt đặt vµo vµo r·nh r·nh cña cña vÝt vÝt vµ vµ quay quay c¸n c¸n tua tua vÝt vÝt theo theo chiÒu chiÒu kim kim đồng đồng hồ. hå. VÆn VÆn chÆt chÆt vÝt vÝt cho đến khi èc gi÷ chÆt c¸c chi tiÕt cho đến khi ốc giữ chặt các chi tiết cần cÇn ghÐp l¹i víi nhau. ghÐp l¹i víi nhau. -- Thao t¸c l¾p vÝt: Thao t¸c l¾p vÝt: - 2,3 2,3 Hs Hs lªn lªn thao thao t¸c, t¸c, c¶ c¶ líp líp tËp tËp l¾p l¾p vÝt. vÝt. b. Th¸o vÝt . (Lµm t­ ¬ng tù nh­ trªn) b. Tháo vít. (Làm tương tự như trên) -- §Ó Tay tr¸i tr¸i dïng dïng cê-lª cê-lª gi÷ gi÷ chÆt chÆt èc, èc, tay tay §Ó th¸o th¸o vÝt, vÝt, em em sö sö dông dông cê cê lª lª vµ vµ tuatua- -- Tay ph¶i vÝt ph¶i dïng dïng tua tua vÝt vít đạt đạt vào vµo r·nh r·nh cña cña vÝt, vÝt, vÝt ntn? ntn? vÆn vÆn c¸n c¸n tua tua vÝt vÝt ng ngược ­îc chiÒu chiÒu kim kim đồng đồng hå. hå. c. c. L¾p L¾p ghÐp ghÐp mét mét sè sè chi chi tiÕt. tiÕt. -- Thanh -- Gv Thanh ch÷ ch÷ U U dµi; dµi; VÝt, VÝt, èc,thanh èc,thanh th¼ng th¼ng Gv thao thao t¸c t¸c mÉu mÉu H×nh H×nh 4a. 4a. 3 lç. -- Gäi tªn vµ sè l ­îng chi tiÕt cÇn l¾p? 3 lç. Gọi tên và số lượng chi tiết cần lắp? -- Gv th¸o c¸c chi tiÕt vµ s¾p xÕp gän Gv th¸o c¸c chi tiÕt vµ s¾p xÕp gän -- Hs vµo Hs quan quan s¸t. s¸t. vµo hép hép bé bé l¾p l¾p ghÐp. ghÐp. 4. 4. Cñng Cñng cècè- DÆn DÆn dß dß -- GV GV cñng cñng cè cè néi néi dung dung cña cña bµi bµi -- ChuÈn ChuÈn bÞ bÞ bé bé l¾p l¾p ghÐp ghÐp vµ vµ thao thao t¸c t¸c víi víi c¸c c¸c chi chi tiÕt, tiÕt, nhí nhí tªn tªn c¸c c¸c chi chi tiÕt tiÕt cã cã trong trong bé bé l¾p l¾p ghÐp. ghÐp. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu c¸ch trång c©y, rau hoa? Ngµy so¹n : Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2013 ( ChuyÓn d¹y : Ngµy … / …./……) Tuần 26: Tiết 57: Tập đọc ( Tăng cường 1B) Bµi 57 ¤n bµi: VÏ ngùa I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn ­a, ua - HS biÕt nghØ h¬i khi gÆp c¸c dÊu c©u, nhí ®­îc néi dung bµi. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: SGK , B¶ng chÐp bµi VÏ ngùa, bµi tËp - HS : B¶ng con – SGK – Vë . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài Cái Bống và trả lời câu hỏi: Bống đã giúp mẹ những - HS đọc bài và trả lời câu hỏi viÖc g× ? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Hướng dẫn luyện đọc. * GV đọc diễn cảm bài văn Giäng vui, lêi c« bÐ hån nhiªn, ngé - HS l¾ng nghe nghÜ *Luyện đọc tiếng , từ khó: - GV cho HS đọc thầm bài tìm những - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc tiếng, từ khó đọc - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã: vÏ, ch¼ng - GV gạch chân dưới những tiếng, từ kÓ, hái, … đó - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - GV hướng dẫn HS luyện đọc - NhËn xÐt . * Luyện đọc câu : - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Cho học sinh đọc từng câu . - NhËn xÐt - NhËn xÐt *Luyện đọc toàn bài . - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - GV đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt. - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi: - B¹n nhá muèn vÏ con g×? 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - V× sao nh×n tranh, bµ kh«ng nhËn ra con vËt Êy? GV cã thÓ nèi thªm: Em bÐ trong truyÖn nµy cßn rÊt nhá. BÐ vÏ ngùa nh­ng kh«ng ra h×nh ngùa…….. - Cả lớp đọc thầm câu hỏi 3, quan sát tranh để điền trông hoặc trông thấy vµo chç chÊm. 4 Cñng cè- dÆn dß: - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­a. - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­a, ua. - GV nhận xét giờ học, biểu dương nh÷ng b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Hoa ngäc lan. - B¹n nhá muèn vÏ con ngùa - V× b¹n nhá vÏ con ngùa mµ ch¼ng gièng con ngùa - HS đọc và trả lời miệng KÕt qu¶: Bµ tr«ng ch¸u Bµ tr«ng thÊy con ngùa - HS tr¶ lêi miÖng: ngùa, ch­a, ®­a - bõa, b÷a, c­a, m­a, cua, cña, chua, rïa,…. - HS vÒ «n bµi. TuÇn 26: TiÕt 26: Sinh ho¹t Bài 26: Sơ kết hoạt động tuần 26 I. môc tiªu: - Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khã kh¨n vµ tån t¹i . - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé , ngoan ngo·n vµ tù qu¶n . II. §å dïng d¹y häc: -Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần . III. Các hoạt động dạy học: 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3tổ / 3tiết mục .. 2 . KiÓm tra bµi cò : - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước . - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3 . TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt : a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần . - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ b) Líp nghe I . S¬ kÕt : báo cáo sơ kết 1 . Đạo đức : - Ưu điểm : cña líp vµ ………………………………………………………………... thống nhất đề ……………………………………………………………… nghÞ tuyªn - Tån t¹i :…………………………………………………… dương nhắc ……………………………………………………………….. nhở trước cờ 2 . Häc tËp : - ¦u ®iÓm :……………………………………. (nÕu cã ) ………………………………………………………………… 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. c ) Líp th¶o luËn vµ thèng nhÊt biÖn ph¸p xö lÝ c¸c trường hợp vi ph¹m néi quy ( nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. d ) Líp b×nh xÐt xÕp lo¹i thi ®ua hµng tuÇn /th¸ng& tõng th¸ng .. - Tån t¹i :……………………………………………………. ………………………………………………………………… 3 . NÒ nÕp : - ¦u ®iÓm & Tån t¹i :…………………………. - Chuyªn cÇn : ……………………………………………….. - Các hoạt động tự quản :……………………………………. - Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục –vệ sinh : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………. 4 . Đề nghị : - Tuyên dương :………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - Phª b×nh ,nh¾c nhë :…………………………. ………………………………………………………………… 4. Phương hướng tuần 27 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau: - Khắc phục những điểm còn yếu trong tuần 1phát huy những mặt mạnh để kết quả đạt cao hơn ( BiÓu quyÕt = gi¬ tay) - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc . - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp . - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp . ...…………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>