Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Bài giảng Quản trị tài chính doanh nghiệp: Chương mở đầu - Nguyễn Thị Oanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.73 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø 2 ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009. Tiếng việt: Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa §iÖn tho¹i I. Môc tiªu: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng đọc đúng, to, rõ ràng. Biết đọc đúng với giọng kể chậm r·i, nhÑ nhµng, giµu c¶m xóc. - Giọng đối thoại giữa hai bố con vui vẻ, thân mật. II. Lªn líp:. A. Ôn lại phần tập đọc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc bài “ Sự tích cây vú sữa” + §äc tr¬n toµn bµi víi giäng chËm r·i, nhÑ nhµng, giµu c¶m xóc. + Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm: vừa đói vừa rét, lớn hơn đánh, sữa trắng, ngọt thơm. - 1 em đọc cả bài. - §äc theo nhãm 3 - Đọc cá nhân ( mỗi em đọc 1 đoạn) - Luyện đọc bài “ Điện thoại” + C¸ch tiÕn hµnh nh­ trªn + Đọc trơn toàn bài với giọng kể ràng rọt, giọng đối thoại giữa 2 bố con vui vẻ, thân mật. B. PhÇn néi dung bµi: Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: 1.CËu bÐ lµm g× khi trë vÒ nhµ mµ kh«ng thÊy mÑ?  §i t×m mÑ kh¾p n¬i.  Ngồi ở vườn đợt mẹ.  Khản tiếng gọi mẹ, ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. 2. Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ?  Lá đỏ như mất mẹ khóc, cành cây xoà ra ôm cậu như bàn tay mẹ vỗ về.  Qu¶ cã s÷a tr¾ng trµo ra, ngät th¬m nh­ s÷a mÑ.  TÊt c¶ nh÷ng nÐt trªn. 3. C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×?  TrÎ em kh«ng ®­îc bá nhµ ®i ch¬i.  Tình mẹ yêu thương con rất sâu nặng.  C©y vó s÷a lµ mÑ cña trÎ em. 4. Đánh số ( 1, 2, 3 ) vào các ô trống theo đúng thứ thứ tự những việc cần làm khi nghe chu«ng ®iÖn tho¹i:  ¸p mét ®Çu èng nghe vµo tai nghe.  Tù giíi thiÖu.  NhÊc èng nghe lªn. C. Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n l¹i bµi.. To¸n: LuyÖn: T×m sè bÞ trõ. I. Môc tiªu:. - Luyện về cách tìm số bị trừ. Từ đó học sinh áp dụng vào để giải các bài tập có liên quan. II. Lªn líp:. A. ¤n l¹i lý thuyÕt: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ. VÝ dô: x – 6 = 11 x = 11 + 6 x = 17 B. Bµi tËp vËn dông: Bµi 1: Th¶o luËn nhãm. Khoanh tròn vào chữ đặt trước cách tìm x có kết quả đúng: a. x – 6 = 21 b. x – 5 = 8 c. x – 12 = 18 A. x = 21 + 6 A. x = 8 + 5 A. x = 18 + 12 x = 27 x = 13 x = 30 B. x = 21 – 6 B. x = 8 – 5 B. x = 18 – 12 x = 15 x =3 x =6 Bµi 2: Lµm vµo b¶ng con. T×m m: m- 8 = 26 m – 12 = 34 Bµi 3: Lµm vµo vë bµi tËp Mai cã mét sè qu¶ trøng gµ. Mai biÕu bµ 8 qu¶ th× cßn 14 qu¶. Hái lóc ®Çu Mai cã bao nhiªu qu¶ trøng gµ? Tãm t¾t: Gi¶i: Cã: …qu¶? Sè qu¶ trøng gµ lóc ®Çu Mai cã lµ: BiÕu: 8 qu¶ 14 + 8 = 22 ( qu¶ ) Cßn l¹i: 14 qu¶ §¸p sè: 22 qu¶ Bµi 4: Dµnh cho häc sinh kh¸ giái. Trong phép trừ có hiệu bằng số trừ và số bị trừ hơn số trừ 16 đơn vị. Hỏi hiệu, số trừ, số bị trõ mçi sè b»ng bao nhiªu? Hướng dẫn giải: - Vì số bị trừ hơn số trừ 16 đơn vị nên hiệu bằng 16. - V× hiÖu b»ng sè trõ nªn sè trõ b»ng 16. - VËy sè bÞ trõ b»ng: 16 + 16 = 32. C. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Thø 3 ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009. NghØ tËp v¨n nghÖ Thø 4 ngµy 18 th¸ng11 n¨m 2009. To¸n: LuyÖn d¹ng: 53 – 15. I. Môc t iªu:. - Luyện lại kĩ năng dạng 53 – 15. Từ đó áp dụng để giải các bài toán có liên quan. II. Lªn líp:. A. Ra bµi tËp: Bµi 1: Th¶o luËn nhãm Khoanh tròn chữ đặt trước kết quả đúng a. 43 b - 53 - 17 26 A. B. C.. 36 26 25. A. 27 B. 37 C. 28 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2: Lµm vµo b¶ng con. TÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ: a. 83 vµ 37 b. 23 vµ 6 Bµi 3: Lµm vµo vë. T×m x: x + 29 = 63 x = 63 – 29 x = 34. c. 63 vµ 35. 15 + 18 + x = 53 33 + x = 53 x = 53 – 33 x = 20 Bài 4: Cô giáo có 33 chiếc bút chì. Cô đã tặng cho các bạn 15 chiếc. Hỏi cô giáo còn mấy chiÕc bót ch×? Nối phép tính có kết quả đúng với Đ A. 33 – 15 = 28 ( bót ch×) B. 33 – 15 = 18 ( bót ch×) § C. 33 – 15 = 17 ( bót ch×) Bµi 5: Dµnh cho häc sinh kh¸, giái. N¨m nay b¸c Ba 43 tuæi, b¸c T­ kÐm b¸c Ba 5 tuæi, b¸c Hai lín h¬n b¸c t­ 9 tuæi. Hái: a. N¨m nay b¸c T­ bao nhiªu tuæi? b. N¨m nay b¸c Hai bao nhiªu tuæi? Hướng dẫn giải: Em hãy tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thẳng để cách tìm giải. : 43 tuæi B¸c Ba :. 5tuæi. B¸c T­:. 9tuæi. B¸c Hai:. ........................ :. ?Tuæi Gi¶i: N¨m nay tuæi b¸c T­ lµ: 43 – 5 = 38 ( tuæi ) N¨m nay tuæi b¸c Hai lµ: 38 + 9 = 47 ( tuæi ) §¸p sè: a. 38 tuæi b. 47 tuæi C. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n më réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m. I. Môc tiªu:. - Luyện một số từ ngữ về tình cảm. Từ đó học sinh có ý thức yêu thương và quan tâm tới mọi người. II. Lªn líp:. A. Ra bµi tËp: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 1: Lµm vµo b¶ng con. Từ nào có thể điền vào tất cả các chỗ trống để có các từ 2 tiếng: a. …thương c. …quý b. …mÕn d. KÝnh… Bµi 2: Th¶o luËn nhãm. Chọn từ ngữ thích hợp ( trong ngoặc ) điền vào chỗ trống để tạo thành câu: ( kính mến, gặt, nhường nhịn, đi học, dạy dỗ, yêu thương) - Ch¸u … «ng bµ. - Cha mÑ … chóng em. - Lan … em nhá. - Cô giáo … chúng em lên người. - Các bác nông dân … lúa trên đồng. - Hµ … rÊt sím. Bµi 3: Lµm vµo vë. Viết 3 đến 4 câu theo mẫu Ai, làm gì? Nói về những việc mẹ làm để chăm sóc con. VÝ dô: - MÑ t¾m cho con khi con cßn bÐ. - MÑ cho con vÒ th¨m «ng bµ néi. - MÑ d¹y cho con häc bµi ë nhµ. - Bố làm đồ chơi để con chơi. B. ChÊm vµ ch÷a bµi: Thø 5 ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕng viÖt:. Gäi ®iÖn- viÕt ®o¹n v¨n ng¾n. I. Môc tiªu:. - Rèn luyện kĩ năng đọc và nói điện thoại. Từ đó học sinh vận dụng vào để luyện viết 1 ®o¹n v¨n ng¾n. II. Lªn líp:. Bµi 1: Th¶o luËn nhãm Nối tín hiệu điện thoại với ô trống tương ứng. “ Tót” ng¾n liªn tôc. a. Không có người nhấc máy. “ Tót dµi” dµi ng¾t qu·ng b. M¸y ®ang bËn Bài 2: Hoa đang gọi điệncho bạn, nhưng đầu dây kia người nghe là bố của bạn. Theo em, trong số những câu dưới đây, em sẽ hẹn nói câu nào. Em hãy ghi lại câu đó giúp Hoa. - Ch¸u chµo b¸c ¹. Ch¸u lµ Hoa, b¹n cïng líp cña Lan. B¸c lµm ¬n cho ch¸u gÆp Lan mét chót ¹. - B¸c ¬i, cho ch¸u gÆp Lan víi ¹! - Ch¸u lµ Hoa b¹n cïng líp víi Lan ®©y. B¸c cho ch¸u gÆp Lan nhanh lªn. - B¸c ¬i, Lan cã nhµ kh«ng ¹? Bài 3: Với mỗi nội dung dưới đây, em hãy viết 3, 4 câu trao đổi qua điện thoại a. Nhắc bạn khi đi học mang cho mình mượn tập bài hát dành cho thiếu niên nhi đồng. b. Hẹn bạn khi đi học qua nhà mình để cùng tới lớp. B. ChÊm vµ ch÷a bµi.. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - LuyÖn vÒ t×m sè bÞ trõ; VÒ d¹ng to¸n 13 trõ ®i mét sè. - Từ đó học sinh biết vận dụng vào để giải các bài toán có liên quan. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Lªn líp:. A. ¤n l¹i b¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè. - §äc thuéc theo nhãm. - Kiểm tra đọc thuộc( hỏi bất kì một phép tính nào trong bảng công thức) B. Bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 43 – 7; 63 – 5; 53 – 18; 83 – 25 Bµi 2: T×m x 48 + x = 63 x –25 = 34 x = 63 – 48 x = 34 + 25 x = 15 x = 59 Bài 3: Cô giáo có 53 tập vở, cô giáo phát thưởng cho học sinh hết 37 tập. Hỏi cô giáo còn l¹i bao nhiªu tËp vë? Bµi 4: Dµnh cho häc sinh kh¸ giái TÝnh nhanh: 46 + 27 + 19 – 7 – 9 – 6 b. 28 + 37 + 12 + 23 = 46 – 6 + 27 – 7 + 19 – 9 = 28 + 12 + 37 + 23 = 40 + 20 + 10 = 40 + 60 = 70 = 100 C. Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×