Giáo án Buổi 2 Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2014-2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21 Thö ù hai, ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2015 LUYỆN TIẾNG VIỆT. LUYỆN ĐỌCBÀI: ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng đọc đúng , đọc diễn cảm các bài : Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa. II. NỘI DUNG: A, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - GV : Cho học sinh khá đọc lại toàn bài: Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa. Hs còn đọc ngọng tiếng có âm L/N và một số từ khó trong bài. - Gv Hướng dẫn hs luyện phát âm những từ khó : - Anh hùng Lao động, tiện nghi, cương vị, thiêng liêng, công phát lớn, ba ngành, xuất sắc, - HS luyện đọc câu khó : - Năm 1946,/ nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc ,/ ông rời bỏ cuộc sống đầy đủ tiện nghi ở nước ngoài, theo Bác Hồ về nước.// Ông được Bác Hồ đổi tên mới là Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí/ phục vụ cuộc kháng chiến chống thực dân pháp.// - Giọng đọc cần lưu loát, thể hiện sự thông cảm . B,Rèn kĩ năng đọc hiểu: Bài 1/ 11 vở luyện ( tập 2) Lưu ý : Trần Đại Nghĩa học trung học ở Sài Gòn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2/ 11 vở luyện * Lỗi HS hay mắc : - Hs chọn nhầm những đóng góp của ông trong kháng chiến *Cách khắc phục- Giúp HS hiểu và nêu những đóng góp của Trần Đại Nghĩa trong kháng chiến chống Pháp Bài 3/ 11 vở luyện Lưu ý : - Theo Bác Hồ về nước trước tiên ông Trần Đại Nghĩa được giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến. C Củng cố – dặn dò: -Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài cho người thân nghe LUYỆN TOÁN. LUYỆN TẬP VỀ PHÂN SỐ BẰNG NHAU I. MỤC TIÊU: - Củng cố và rèn kỹ năng tìm phân số bằng nhau . II. NỘI DUNG Bài 1 trang 13 vở Luyện tập toán () * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh chưa xác định được đáp án đúng *Cách khắc phục - HD cho hs tính chất hai phân số bằng nhau : Khi nhân hoặc chia với cùng một số thì ta được một phân số bằng phân số đã cho . Từ đó chọn đáp án đúng Bài 2 trang 13 Vở Luyện tập toán * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh thường chủ quan không ghi ngoặc nên sai *Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cho học sinh : 28 : 4 = (28 x 2 ) : ( 4 x 2 ) là đúng Nếu ghi 28 : 4 = 28 x 2 : 4 x 2 là sai Tương tự đối với những câu còn lại. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 3 trang 14 Vở Luyện tập toán -. Lưu ý : Khi nhân hoặc chia với cùng một số thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.. -. Cần chọn số để nhân hoặc chia sao cho phù hợp với yêu cầu của bài .. III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau. LUYỆN TOÁN. ÔN RÚT GỌN PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: - Củng cố và rèn kỹ năng rút gọn phân số. II. NỘI DUNG Bài 1 trang 14 vở Luyện tập toán ( T101) * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh xác định sai mẫu số của số tự nhiên trong biểu thức phân số . *Cách khắc phục - HD cho hs mẫu số của số tự nhiên là 1. Bài 2 trang 14 Vở Luyện tập toán * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh khoanh sai phân số tối giản *Cách khắc phục:-Củng cố khắc sâu cách tìm phân số tối giản - Phân số tối giản có thể là phân số có tử số và mẫu số là hai số tự nhiên liên tiếp ; hoặc cả tử số và mẫu số cùng không chia được cho 1 số tự nhiên nào. Bài 3 trang 14 Vở Luyện tập toán ( tiết 101) -. Lưu ý : tìm x. Bài 2 trang 15 Vở Luyện tập toán ( tiết 102) - Lưu ý : rút gọn rồi nhân lên với một số khác để tìm phân số bằng nhau. III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau.. Thứ tư, ngày 21 tháng 1 năm 2015 LUYỆN TIẾNG VIỆT. LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI THẾ NÀO? I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng tìm và xác định được vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?. II. NéI DUNG 1.Củng cố lí thuyết - câu kể Ai thế nào ? gồm mấy bộ phận ? Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Trả lời cho câu hỏi nào ? do từ loại nào tạo thành ? Do tính từ ( cụm tính từ ) tạo thành. 2. Bài tập vận dụng Bài 1 / 12 vở luyện ( T2) * Lỗi HS hay mắc: - HS viết lại câu kể Ai thế nào ? còn sai. *Cách khắc phục:- HD Hs xác định số câu trong đoạn văn trước rồi mới xác định kiểu câu kể Ai thế nào?. Bài 2/12 vở luyện và Bài 2/ 14 vở luyện - Lưu ý : Đặt câu hỏi thế nào? Để xác định vị ngữ . Bài 3/ 14 vở luyện - Lưu ý : Vị ngữ câu trong bài do cụm tính từ và cụm tính từ tạo thành. III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Dặn HS về nhà luyện ôn lại câu kể Ai thế nào?.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LUYỆN TOÁN. ÔN QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU - Củng cố và rèn kỹ năng quy đồng mẫu số các phân số. II. NỘI DUNG: Bài 1 trang 15 vở Luyện tập toán ( T103) * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh quy đồng mẫu số còn nhầm . *Cách khắc phục - HD cho hs cách quy đồng mẫu số các phân số. Bài 2 trang 15Vở Luyện tập toán * Lỗi HS hay mắc : HS Xác định mẫu số còn sai *Cách khắc phục: - Củng cố cho hs - Nhân hai mẫu số để tìm mẫu số chung. Bài 3 trang 15 Vở Luyện tập toán * Lỗi HS hay mắc : Hs quy đồng sai mẫu số các phân số . *Cách khắc phục:- Hdẫn hs rút gọn phân số rồi quy đồng mẫu số các phân số. Bài 3 trang 16 Vở Luyện tập toán ( T104) Lưu ý : quy đồng nhiều phân số thì tìm mẫu số chung nhỏ nhất. III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>