Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 31 «n tËp häc k× i Ngµy so¹n: 02/12/2010 Gi¶ng ë c¸c líp Líp Ngµy d¹y. Häc sinh v¾ng mÆt. Ghi chó. i. mục tiêu cần đạt 1. VÒ kiÕn thøc - Ôn tập các kiến thức về các tứ giác, đa giác đã học - ¤n tËp c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, diÖn tÝch tam gi¸c 2. VÒ kÜ n¨ng Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán chứng minh, nhËn biÕt h×nh, t×m hiÓu kiÕn cña h×nh. 3. Về tư tưởng Thấy được mối quan hệ giữa các hình đã học, góp phần rèn luyện tư duy chøng minh cho HS. ii. phương pháp Tích cực hóa hoạt động học của HS, hỏi đáp, so sánh iii. đồ dùng dạy học - GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ. - HS : Thước thẳng, ê ke, com pa. iv. tiÕn tr×nh bµi d¹y 1. ổn định tổ chức lớp (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (Lång vµo bµi häc) 3. Néi dung bµi míi - Phần khởi động (2’) - PhÇn néi dung kiÕn thøc TG (1) 10’. Hoạt động của thầy và trò (2). Néi dung vµ kiÕn thøc cÇn kh¾c s©u (3). I. Ly ThuyÕt. Gv: H·y nh¾c l¹i ®n tø gi¸c, tø 1. Tø gi¸c, ®a gi¸c gi¸c låi? Hs: Tr¶ lêi Gv: H·y nh¾c l¹i ®n ®a gi¸c, ®a 126 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giác lồi, đa giác đều? Hs: Tr¶ lêi Gv: Ph¸t biÓu §N h×nh thang, h×nh thang c©n? Hs: Tr¶ lêi Gv: Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña h×nh thang c©n? Hs: Tr¶ lêi Gv: Ph¸t biÓu §N h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, h×nh vu«ng? Hs: Tr¶ lêi Gv: Nªu c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi h×nh vu«ng? Hs: Tr¶ lêi. 2. §Þnh nghÜa, tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn biết một số tứ giác đặc biệt: Hình thang, h×nh thang c©n, h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, h×nh vu«ng. 3. TÝnh chÊt ®­êng trung b×nh cña tam Gv: Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt cña gi¸c, ®­êng trung b×nh cña h×nh thang ®­êng trung b×nh cña tam gi¸c, ®­êng ttrung b×nh cña h×nh thang? 4. C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ Hs: Tr¶ lêi nhËt, diÖn tÝch h×nh vu«ng, diÖn tÝch tam gi¸c Gv: Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, diÖn tÝch h×nh vu«ng, diÖn tÝch tam gi¸c? 6’. II. Bµi tËp Gv: Cho hs lµm bµi 1 Hs: 1 Hs đứng tại chỗ trả lời. Bµi. 1:. . Cho. tø. gi¸c. ABCD. . cã. A  130 0 , B  90 0 , góc ngoài tại đỉnh C. b»ng 1200. TÝnh gãc D. Gi¶i Gọi góc trong của đỉnh C là C1 . TÝnh C = 1800 – 1200 = 600 . . . . VËy D = 3600 – ( A B  C1 ) = 3600 – (1300 + 900 + 600) = 800 127 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8’. Bµi 2: Cho tam gi¸c ABC. Gäi M, N, P theo thø tù lµ trung ®iÓm cña c¸c c¹nh AB, AC, BC. TÝnh chu vi cña tam gi¸c MNP, biÕt AB = 8cm, AC = 10cm, BC = 12cm. Gv: §äc bµi. Hs: Lªn b¶ng vÏ h×nh. Gi¶i. Gv: Gợi y, sau đó Hs lên bảng lµm  ABC cã AM = MB, AN = NC (gt) Hs: Lªn b¶ng lµm => MN lµ ®­êng trung b×nh cña  ABC => MN =. 1 12 BC   6(cm) 2 2 1 2 1 NP  AB  2. 1 2 1  8  4(cm) 2. Tương tự MP  AC  10  5(cm). VËy chu vi  MNP b»ng: 6 + 5 + 4 = 15(cm). 9’ Hs: Đọc đề bài Hs: VÏ h×nh vµo vë. A. B. // \/. Bµi 3 (Bµi 22-sgk-tr80). E. F. \/. \. /. 50m. D. //. / C. A. C D. I. \. E. \. E. \. \ A. Gv: Hướng dẫn hs chứng minh. B. \\. M. \\. C. Chøng minh * Trong  BDC cã : BE = ED (gt) BM = MC (gt) => EM lµ ®­êng trung b×nh cña  BDC => EM // DC (t/c ®­êng trung b×nh cña ) Mµ I  DC => DI // EM 128 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *  AEM cã : AD = DE (gt) DI // EM (cmt) => AI = IM (§Þnh lÝ 1, ®­êng trung b×nh cña  ) 5’ Gv: Gîi ý Hs: Lªn b¶ng lµm. Bµi 4 TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c vu«ng ABC vu«ng t¹i A, cã AB = 5cm, BC = 13cm Gi¶i 13 5. XÐt tam gi¸c vu«ng ABC cã BC2 = AB2 + AC2 (theo định ly pytago) => AC2 = BC2 - AB2 = 132 – 52 = 144 => AC = 12 (cm) VËy diÖn tÝch tam gi¸c vu«ng ABC lµ: S. 1 1 AB  AC   5 12  30(cm 2 ) 2 2. 4. Cñng cè bµi gi¶ng (2’) * GV chèt l¹i toµn bµi 5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà. (2’) - Xem kĩ các bài tập đã chữa. - ¤n tËp giê sau thi v. rót kinh nghiÖm ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 129 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>