Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần 13, 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13. Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 12 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 12. - Nắm được phương hướng tuần 13. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS ổn định lớp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 12. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 13. 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– Häc vÇn. Bµi 51: ¤n tËp I- Môc tiªu: - Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bµi 51. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh kÓ : Chia phÇn. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà HS: -SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn ( 2 em) - Đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời như cao hơn. …chuồn ngẩn ngơ bay lượn. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 :Oân tập: HS neâu a.Các vần đã học: HS lên bảng chỉ và đọc vần b.Ghép chữ và vần thành tiếng 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. - GV hướng dẫn đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng: GV chænh sửa phaùt aâm. - Giải thích từ: cuoàn cuoän con vượn thoân baûn Hoạt động 3: Luyện viết - GV hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái). - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh. - Đọc lại bài ở trên bảng 4. Cuûng coá, daën dß.. HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng oân. Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Vieát b. con: cuoàn cuoän. ( cá nhân - đồng thanh) Tieát 2 Hoạt động của HS. Hoạt động của GV Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc. a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun” . - GV chỉnh sửa phát âm cho HS c. Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn luyeọn vieỏt: Hoạt động 3: Keồ chuyeọn: - GV daãn vaøo caâu chuyeän - GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ Tranh1: Có hai người đi săn. Từ sớm đến gần tối họ chỉ săn được có ba chú sóc nhoû. Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia maõi nhưng phần của hai người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì. Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn 2 Lop1.net. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan saùt tranh. Thaûo luaän veà tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết HS đọc tên câu chuyện HS nghe kÓ chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> được ra và chia. Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều. Thật công bằng! Cả ba người vui vẻ chia tay, ai veà nhaø naáy. Ý nghĩa : Trong cuộc sống biết nhường nhòn nhau thì vaãn hôn. - Hướng dẫn kể lại. Thảo luận nhóm và cử đại diện lên Cuûng coá, daën doø. thi taøi –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– Đạo đức. Bµi 13: Nghiªm trang khi chµo cê ( tiÕt 2) I- Môc tiªu: - Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. - Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. - Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn. - T«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ quèc ViÖt Nam. II- §å dïng d¹y häc: - Học sinh có màu đỏ , vàng , vở BTĐĐ1. - Giáo viên có lá cờ tổ quốc . III- Các hoạt động dạy học: 1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ÑDHT. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Cờ tổ quốc VN như thế nào ? lá cờ tượng trưng điều gì ? - Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? - Taïi sao ta phaûi naâng niu , toân troïng quoác kyø ? 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Thực hành chào cờ - Cho học sinh hát bài “ Lá cờ VN ”. Hoïc sinh haùt - GV nhận xét thái độ , tác phong học Học sinh lắng nghe , ghi nhớ để tự sửa sinh trong giờ chào cờ vừa qua . Nêu chữa. những ưu điểm và những tồn tại cần khắc Cả lớp theo dõi , nhận xét để chọn ra phuïc ngay . tổ nào chào cờ tốt nhất. - Cho Học sinh chơi “ Tập chào cờ ”. - Giaùo vieân laøm maãu. - Chia mỗi tổ 5 em lần lượt lên trước lớp tập chào cờ . GV treo lá cờ tổ quốc trên Hoïc sinh laøm theo hieäu leänh . baûng . 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV hô : nghiêm. Chào cờ …Chào . Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm - Cho Học sinh tập chào cờ cả lớp . - GV theo dõi , uốn nắn , phê bình ngay Học sinh tự nêu ra những sai sót của những em còn lắc xắc , chưa nghiêm túc . mình trong giờ chào cờ . - HS tự liên hệ bản thân đã thực hiện tốt trong giờ chào cờ chưa . Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa , Rút kinh Học sinh mở vở BTĐĐ. nghiệm - Bổ sung sửa chữa ngay . Học sinh tự vẽ và tô màu Quốc kỳ đúng , đẹp , không quá thời gian quy Hoạt động 3 : Vẽ lá cờ VN . ñònh . - Cho HS mở vở BTĐĐ. Giới thiệu tranh vẽ của mình trước lớp - Hướng dẫn HS vẽ lá cờ VN . . Cả lớp nhận xét tranh vẽ của bạn nào - GV tuyên dương Học sinh vẽ đẹp . đẹp nhất . “ Nghieâm trang chaøo laù quoác kyø Tình yeâu Toå quoác em ghi vaøo loøng “ - Cho học sinh đọc câu thơ cuối bài . Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Keát luaän. - Treû em coù quyeàn coù quoác tòch , quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät nam . - Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày toû loøng toân kính quoác kyø , theå hieän tình yeâu Toå quoác Vieät Nam . 4.Cuûng coá, daën doø : - Hôm nay em học bài gì ? Dặn Học sinh thực hiện đúng điều đã học . - Chuẩn bị bài hôm sau “ Đi học đều , đúng giờ ”. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– Thñ c«ng. Bµi 13: C¸c quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh I- Môc tiªu: - BiÕt c¸c kÝ hiÖu, quy ­íc vÒ gÊp giÊy. - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước. II- §å dïng d¹y häc: - GV : Mẫu vẽ những ký hiệu quy ước về gấp hình (phóng to). - HS : Giấy nháp trắng,bút chì,vở thủ công. III- Các hoạt động dạy học: 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. KT baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét.HS đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. - GV giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu Hoïc sinh quan saùt vaø nhaéc laïi. giữa hình là đường có nét gạch chấm. - Hướng dẫn học sinh vẽ vào vở kí hiệu Học sinh lấy vở ra vẽ theo hướng dẫn trên đường kẻ ngang và kẻ dọc. của giáo viên (vẽ nháp trước). Hoạt động 2: Giới thiệu ký hiệu gấp giấy. - GV giới thiệu mẫu kí hiệu đường dấu HS quan sát mẫu,nghe và nhắc lại. Học sinh vẽ vào vở theo hướng dẫn gấp là đường có nét đứt ( -----). (vẽ nháp trước). - GV hướng dẫn học sinh vẽ vào vở. Hoạt động 3 : Hướng dẫn cách vẽ ký hiệu - GV cho HS xem maãu veõ kí hieäu vaø Hoïc sinh quan saùt maãu veõ,nghe giaûng giaûng: và ghi nhớ. Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ Học sinh vẽ nháp trước rồi vẽ vào vở hướng gấp vào. theo hướng dẫn của giáo viên. - Hướng dẫn học sinh vẽ.. Học sinh quan sát và ghi nhớ. Hoạt độâng 4 : - Hướng dẫn HS bieỏt vaứ veừ ủửụùc kớ hieọu dấu gấp ngược ra phía sau. - GV cho hoïc sinh xem maãu veõ kí hieäu vaø giảng : Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau laø muõi teân cong. - Hướng dẫn học sinh vẽ. Học sinh vẽ nháp rồi vẽ vào vở.. 4. Cuûng coá, dÆn dß. - Gọi học sinh nêu lại các kí hiệu đã học.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - NhËn xÐt tinh thần,thái độ học tập. - Chuẩn bị đồ dùng học tập. Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn. Bµi 52: ong, «ng I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: ong, «ng, c¸i vâng, dßng s«ng. tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc: ong, «ng, c¸i vâng, dßng s«ng. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Đá bóng. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cái võng, dòng sông. - Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đá bóng. HS: - SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc bảng và viết bảng con : cuồn cuộn, con vượn, thôn bản ( 2 – 4 em đọc) - Đọc bài ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con …… 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 :Dạy vần: ong, «ng. a. Daïy vaàn: ong - Nhận diện vần : Vần ong được tạo bởi: HS tù ghÐp vÇn : ong o vaø ng. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu Phaân tích vaàn ong. Gheùp bìa caøi: ong - So saùnh ong vaø on? Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : võng, cái Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: voõng voõng. Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: ong Đọc xuôi – ngược ( CN - đồng thanh) voõng caùi voõng Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng b. Dạy vần ông: ( Qui trình tương tự) thanh). oâng 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> soâng doøng soâng ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. con ong caây thoâng Đọc trơn từ ứng dụng: (CN- §T). voøng troøn coâng vieân Hoạt động 3: Luyện viết. - Hướng dẫn viết bảng con : Theo doõi qui trình - Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui Viết b.con: ong, ông, cái võng, trình ñaët buùt, löu yù neùt noái). doøng soâng. 4. Cuûng coá, daën doø. Tieát 2 Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc. a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) b. Đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt tranh. “Soùng noái soùng Đọc (cnhân–đthanh) Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời”. HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em c. Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyeọn vieỏt: Viết vở tập viết - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Hoạt động 3: Luyeọn noựi: Quan sát tranh và trả lời - Trong tranh veõ gì? - Em thường xem bóng đá ở đâu? - Em thích caàu thuû naøo nhaát? - Trong đội bóng, em là thủ môn hay cầu thuû? - Trường học em có đội bóng hay không? - Em có thích đá bóng không? Cuûng coá, daën dß. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– To¸n. Bµi 49: PhÐp céng trong ph¹m vi 7 I- Môc tiªu: Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7, viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II- §å dïng d¹y häc: Caùc tranh gioáng SGK. Bộ thực hành toán. III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Giáo viên treo tranh. Yêu cầu Học sinh nêu bài toán - 2 em lên bảng giải đặt phép tính phù hợp với bài toán. Nhận xét, sửa sai. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1: Giới thiệu phép cộng trong phaïm vi 7. - Cho HS quan sát tranh và nêu bài toán. - Có 6 hình tam giác. Thêm 1 hình tam giaùc. Hoûi coù taát caû maáy hình tam giaùc - Saùu coäng moät baèng maáy ? 6+1=7 - GV ghi pheùp tính : 6 + 1 = 7 - HS cµi phÐp tÝnh: 6 + 1 = 7 - GV hoûi : Moät coäng saùu baèng maáy ? 1+6=7 - GV ghi: 1 + 6 = 7 Gọi học sinh đọc lại. - Học sinh đọc phép tính : 1 + 6 = 7 và tự điền số 7 vào chỗ trống ở phép tính 1+6= - Cho hoïc sinh nhaän xeùt : 6 + 1 = 7 - Học sinh đọc lại 2 phép tính 1+6=7 - Hỏi : Trong phép cộng nếu đổi vị trí các soá thì keát quaû nhö theá naøo ? - Daïy caùc pheùp tính :5 + 2 = 7 , 2 + 5 = 7 4+3=7 ,3+4=7 - Tieán haønh nhö treân. Hoạt động 2 : Học thuộc bảng cộng . -GV cho học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần. - Hoûi mieäng: 5 + 2 = ? , 3 + 4 = ? 6 + ? = 7……. - HS xung phong đọc thuộc bảng cộng. Hoạt động 3 : Thực hành - Cho HS mở SGK. Hướng dẫn làm BT. Baøi 1 : Tính theo coät doïc. - Giaùo vieân löu yù vieát soá thaúng coät. Baøi 2: Tính : 7 + 0 = 1 + 6 = 3 + 4 = 8 Lop1.net. - Học sinh đọc đt 6 lần. - Học sinh trả lời nhanh - 5 em. - HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi. - Tự làm bài và chữa bài . - Nêu yêu cầu, cách làm bài rồi tự làm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 3 ( dßng 1): Hướng dẫn HS nêu cách bài và chữa bài. laøm. - Tính : 5+1 +1 = ? - HS neâu: 5 + 1 = 6 , laáy 6 coäng 1 - Cho học sinh tự làm bài và chữa bài. baèng 7 . Bài 4 : Nêu bài toán và viết phép tính a) Có 6 con bướm thêm 1 con bướm. phù hợp. - GV cho HS nêu bài toán. GV chỉnh sửa Hỏi có tất cả mấy con bướm ? 6+1=7 từ, câu cho hoàn chỉnh. - Cho HS tự đặt được nhiều bài toán khác b) Có 4 con chim. 3 con chim bay đến nhau nhưng phép tính phải phù hợp với nữa. Hỏi có tất cả mấy con chim ? 4+3 =7 bài toán nêu ra. - Gọi HS lên bảng ghi phép tính dưới - 2 em lên bảng. tranh. Lớp dùng bảng con. - Cả lớp làm bảng con. - GV uốn nắn, sửa sai cho học sinh. 4.Cuûng coá, daën doø : - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng phạm vi 7 ( 5 em ) - Dặn học sinh về ôn lại bài và làm bài tập vào vở bài tập . - Chuẩn bị trước bài hôm sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– ¢m nh¹c. Bài 13: Học bài : Sắp đến Tết rồi ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 ( ĐC Phượng soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––---– ––––– Häc vÇn. Bµi 54: ¨ng, ©ng I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: ¨ng, ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng. tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông. - ViÕt ®­îc: : ¨ng, ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: m¨ng tre, nhµ tÇng. - Tranh câu ứng dụng: VÇng tr¨ng hiƯn lªn … - Tranh minh hoạ phần luyện nói: V©ng lêi cha mĐ. HS: - SGK, vở tập viết. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III- Hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát tập thể 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc bảng và viết bảng con : con ong,vòng tròn, cây thông, công viên . - Đọc bài ứng dụng: “Sóng nối sóng Maõi khoâng thoâi …” 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Dạy vần: ¨ng, ©ng. a. Daïy vaàn: aêng - Nhận diện vần : Vần ăng được tạo bởi: aê vaø ng. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu Phaân tích vaøgheùp bìa caøi: aêng - So saùnh aêng vaø ong? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : măng, Phân tích và ghép bìa cài: măng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ maêng tre. ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: thanh). aêng maêng maêng tre Đọc xuôi – ngược ( CN- đồng thanh) b. Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự) aâng taàng nhaø taàng ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: rặng dừa vaàng traêng (cá nhân - đồng thanh) phaúng laëng naâng niu Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng con : Theo doõi qui trình Vieát b.con: aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng. 4. Cuûng coá, daën doø. Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào”. c.Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn luyeọn vieỏt vở tập viết. Hoạt động 3: Luyeọn noựi: - Trong tranh vẽ những ai? - Em beù trong tranh ñang laøm gì? - Bố mẹ thường xuyên khuyên em điều. Nhaän xeùt tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời. gì? - Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên khoâng? - Khi em làm đúng những lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói gì? - Đứa con biết vâng lời cha mẹ thường Đứa con ngoan được gọi là đứa con gì? Cuûng coá, daën dß. –––––––––––––––––––––––––– –––––––––––– Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 MÜ thuËt. Bµi 13 : VÏ c¸ ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––– Häc vÇn. Bµi 54: ung, ­ng I- Môc tiªu: - Đọc được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu, từ và các câu ứng dụng. - Viết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu - Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc bảng và viết bảng con :rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu . - Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. ….. 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy vần: ung, ­ng. a. Daïy vaàn: ung - Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u vaø ng. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ung Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - So saùnh ung vaø ong? Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông Phân tích và ghép bìa cài: súng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ suùng ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược ung ( cá nhân - đồng thanh) suùng boâng suùng b. Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng öng thanh) sừng sừng hươu ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: caây sung củ gừng (cá nhân - đồng thanh) trung thu vui mừng Hoạt động 3: Luyện viết. Theo doõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng con : Vieát b¶ng con: ung, öng, boâng suùng, 4. Cuûng coá,daën doø. sừng hươu Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc. a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b. Đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt tranh. “Không sơn mà đỏ Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt Khoâng goõ maø keâu möa) Khoâng kheàu maø ruïng”. Đọc (cnhân–đthanh) c. Đọc SGK: HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn viết vở tập viết. Hoạt động3: Luyeọn noựi: - Trong rừng thường có những gì? - Em thích nhất gì ở rừng?. Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời. - Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu khoâng? - Em chæ xem trong tranh ñaâu laø thung lũng, suối ,đèo? - Có ai trong lớp đã được vào rừng? Cuûng coá daën doø To¸n Bµi 51: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 7. II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹….. III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 3 leân baûng : 7 7 7 –5 = 7 -5-2= 0 7 7 –2 = 7 - 3-2 = 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phaïm vi 7. - Gọi HS đọc bảng cộng trừ phạm vi 7 - 4 em đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñ ? - Giới thiệu bài và ghi đầu bài . - Học sinh lặp lại đầu bài. Hoạt động 2 : Thực hành Baøi 1 : Tính ( coät doïc ) - HS neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi. - GV chú ý hướng dẫn HS viết thẳng cột. - Học sinh tự làm bài và chữa bài . Baøi 2( cét 1,2 ): Tính nhaåm 6 +1= 5+2= - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi . 1+6= 2+5= -.Cho học sinh nhận xét các cột tính để 7–1= 7–2= nhận ra quan hệ cộng trừ và tính giao 7–6= 7–5= hoán trong phép cộng. - Sửa bài trên bảng lớp. Baøi 3 ( cét 1,3 ) : Ñieàn daáu soá coøn thieáu - Học sinh tự làm bài rồi chữa bài. vaøo choã chaám. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS dựa trên cơ sở bảng + - để điền số đúng vào ô trống. - Cho học sinh sửa bài chung Baøi 4 ( cét 1,2 ) : Ñieàn daáu <; >; = vaøo choã troáng. - Hướng dẫn HS thực hiện theo 2 bước. -Học sinh tự làm bài rồi chữa bài - Bước 1 : Tính kết quả của phép tính trước - Bước 2 : So sánh kết quả vừa tìm với số đã cho rồi điền dấu < > = thích hợp Baứi 5 : Hướng dẫn HS về nhà làm bài 4. Cuûng coá, daën doø : - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng và trừ phạm vi 7 . - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Dặn học sinh về ôn lại bài, học thuộc các công thức . - Chuaån bò baøi hoâm sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– Buæi chiÒu: «n tiÕng viÖt. Bµi 54: ung, ­ng I- Môc tiªu: - Củng cố luyện đọc, viết lại ung, ưng, từ và câu ứng dụng… - LuyÖn lµm BTTV. II- §å dïng d¹y häc: SGK, vë « li,… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. Hoạt động 2: Luyện viết. - GV hướng dẫn luyện viết bài. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt. Hoạt động 3: Làm BTTV. 14 Lop1.net. HS h¸t TT. HS chuẩn bị đồ dùng.. HS đọc bài trong SGK.. HS viÕt vë « li..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV hướng dẫn làm BT. 4. Cñng cè, dÆn dß. HS lµm bµi – ch÷a bµi. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––– «n to¸n. Bµi 51: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Cñng cè thùc hiÖn phÐp trõ, phÐp céng trong ph¹m vi 7. II- §å dïng d¹y häc: Vë BT to¸n, b¶ng con… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t tËp thÓ 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. HS đọc bảng cộng, trừ. Hoạt động 1: Đọc bảng cộng, trừ trong ph¹m vi 7. Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: TÝnh HS tù lµm bµi, ch÷a bµi. - GV hướng dẫn HS thực hiện tính theo cét däc. Bµi 2: TÝnh HS lµm bµi vµ nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp 4+3= 5+2= 6+1= céng vµ phÐp trõ. 3+4= 2+5= 1+6= 7–4= 7–5 = 7–6= 7–3= 7–2= 7–1= Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng: HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - GV hướng dẫn HS thực hiện viét số thÝch hîp víi phÐp tÝnh. Bµi 4: §iÒn dÊu >; <; = 3 + 4…6 6 + 1…6 6 + 1…6 HS nªu c¸ch thùc hiÖn vµ lµm bµi. 3 + 4…7 5 + 2…6 7 – 5…3 7 – 4 …4 7 – 2…5 7 – 6…1 Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: HS viÕt phÐp tÝnh vµo b¶ng con. - GV hướng dẫn HS nêu bài toán viết phÐp tÝnh thÝch hîp. 4. Cñng cè, dÆn dß. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– «n thÓ dôc. Bµi 13: ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n Trò chơi vận động 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I- Môc tiªu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm đất) hai tay giơ cao thẳng hướng. - Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Biết cách chơi trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức. Chơi đúng theo luật của trò ch¬i ( cã thÓ cßn chËm ). II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi… III- Nội dung và phương pháp: Néi dung Phương pháp ****************** 1. PhÇn më ®Çu: ****************** - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung. * - Khởi động. GV - Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. 2. PhÇn c¬ b¶n. a. ¤n t­ thÕ c¬ b¶n: ****************** - Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay ****************** giơ cao thẳng hướng. * - Ôn phối hợp: Đưa chân ra trước, hai tay GV chèng h«ng, ®­a ch©n ra sau…. - §øng ®­a ch©n sang ngang, hai tay chèng h«ng. ****************** b. TC: ChuyÓn bãng tiÕp søc. ****************** 3. PhÇn kÐt thóc. * - Đi thường theo nhịp. GV - TC håi tÜnh. - NhËn xÐt giê häc. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––– Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11n¨m 2009 TËp viÕt. TV tuÇn 11: nÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn, yªn ngùa, cuén d©y,…. I- Môc tiªu: Viết đúng cá chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Oån định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Viết bảng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con). 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3.Bài mới : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Giới thiệu nền nhà, nhà in, HS quan sát cá biển, yên ngựa, cuộn,dây, vườn nhãn. 4 HS đọc và phân tích - GV ghi đề bài. Baøi 11: neàn nhaø, nhaø in, caù bieån, yeân ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. HS quan saùt. Hoạt động 2 : Quan sát chữ mẫu và viết HS vieát baûng con: baûng con. nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn nền nhà, nhà in dây, vườn nhãn . cá biển, yên ngựa - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? 2 HS neâu - Cho xem vở mẫu. HS quan saùt - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở HS làm theo - Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi vieát caàn nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu keùm. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn laïi thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 4. Cuûng coá , daën doø - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi 2 HS nhaéc laïi vieát 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– TËp viÕt. TV tuÇn 12: con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung…. I- Môc tiªu: Viết đúng các chữ: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II- §å dïng d¹y häc: GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Oån định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Viết bảng con: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu con ong, cây HS quan sát thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ 4 HS đọc và phân tích gừng - Ghi đề bài Baøi 12: con ong, caây thoâng, vaàng traêng, cây sung, củ riềng, củ gừng .Hoạt động 2 : Quan sát chữ mẫu và viết baûng con. HS quan saùt. - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu. HS vieát baûng con:. - GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS. con ong, caây thoâng vaàng traêng, caây sung. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 3: Thực hành - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yeáu keùm. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn laïi thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 4. Cuûng coá , daën doø. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà.. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi. To¸n. Bµi 52: PhÐp céng trong ph¹m vi 8 I- Môc tiªu: Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8, viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II- §å dïng d¹y häc: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . - Mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học. III- Các hoạt động đạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 7. + Sửa bài tập 4 : 3 học sinh lên bảng sửa bài . 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phaïm vi 8 - Treo tranh cho hoïc sinh nhaän xeùt neâu bài toán - Coù 7 hình vuoâng. Theâm 1 hình - 7 hình vuoâng coäng 1 hình vuoâng baèng vuoâng. Hoûi coù taát caû maáy hình vuoâng? 7 hình vuoâng coäng 1 hình vuoâng baèng maáy hình vuoâng ? 8 hình vuoâng 7 + 1 = ? -Giaùo vieân ghi baûng . 7 + 1 = 8 Học sinh đọc lại - Cho hoïc sinh vieát soá 8 vaøo choã chaám 1+7=8 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV hoûi : 7 + 1 = 8 vaäy 1 + 7 = maáy ? - Giaùo vieân ghi baûng : 1 + 7 = 8 . - Cho học sinh nhận xét 2 phép tính để củng cố tính giao hoán trong phép cộng: 6+2=8 2+6=8 5 +3 =8 3+5 =8 - Tiến hành các bước như trên. Hoạt động 2 : Học thuộc công thức cộng . - Gọi vài em đọc lại bảng cộng. - Cho học sinh đọc nhiều lần – Giáo viên xoá dần để học thuộc tại lớp. - Giaùo vieân hoûi mieäng : 7+1=?; 6+ 2 = ? 5 + 3=? 4+?=8;3+? =8 ;2+? =8 Hoạt động 3 : Thực hành Baøi 1 : Tính (coät doïc ) - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm – Chuù yù vieát soá thaúng coät . Baøi 2( cét 1,3,4 ) : Tính nhaåm – Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - HS lần lượt làm bài vào vở bài tập. - Củng cố tính giao hoán qua các phép tính. Baøi 3(dßng 1) : Tính nhaåm - Hướng dẫn cách làm bài - Giáo viên sửa bài trên bảng lớp Bài 4( a ) : Viết phép tính phù hợp - Cho HS quan sát tranh nêu bài toán. - Động viên học sinh đặt nhiều bài toán khác nhau. Sửa lời văn cho gãy gọn .. - Học sinh lần lượt đọc lại : 1 + 7 = 8. - 5 em đọc - Học sinh đọc đt nhiều lần - Học sinh xung phong đọc thuộc - Học sinh trả lời nhanh. - Học sinh tự làm bài và chữa bài trên baûng con ( 2 pheùp tính / daõy baøi ) - Học sinh tự làm bài vào vở Btt . - Hoïc sinh neâu caùch laøm : Laáy 2 soá đầu cộng lại được bao nhiêu, ta cộng tieáp soá coøn laïi.. a) Có 5 bạn , thêm 3 bạn nữa. Hỏi có taát caû maáy baïn ? 5+3=8. 4. Cuûng coá, daën doø : - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng phạm vi 8 ( 5 em ) - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh về học thuộc công thức phạm vi 8 . - Chuẩn bị trước bài hôm sau. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>