Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 7. Chủ điểm tháng 12 : “Uống nước nhớ nguồn”. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y:. Hoạt động 1:. những người con anh hùng của quê hương đất nước I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu được sự hi sinh xơng máu cho tự do độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của nhưngx người con quê hương - Tù hµo biÕt ¬n c¸c anh hïng liÖt sÜ , c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng vµ toµn thÓ quân đội ta - Tự hào học tập và rèn luỵên, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ của quêhương - C¸c bµi h¸t ,bµi th¬ , chuyÖn kÓ .... vÒ c¸c anh hïng liÖt sÜ , c¸c chiÕn sÜ qu©n đội anh hùng , các cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phương 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội ,dung hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên - Cả lớp thảo luận thống nhất chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ : + Cử người dẫn chương trình , thư kí + BGK, GVCN, líp phã phô tr¸ch häc tËp + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình : kể câu chuyện , hát , ngâm thơ, gương các anh hùng liệt sĩ + Cử nhóm trang trí , cử người mời đại biểu III/ TiÕn hµnh ho¹t đéng - Hát tập thể : màu áo chú bộ đội - NGười dẫn chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , giới thiệu BGK và thư kí - Báo cáo của các tổ về những người con anh hùng của quê hương đất nước - Người dẫn chương trình mời lần lượt từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm ,t×m hiÓu cu¶ tæ m×nh - BGK chÊm ®iÓm c«ng khai v¸ ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - Hát , ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ , thương binh 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chia cả lớp thành 2đội ( mỗi đội tự đặt tên cho đội của mình theo tên của nh÷ng anh hïng liÖt sÜ ) - Tổ chức bắt thăm cho 1 đội hát trước . Mời lần lượt mỗi đội hát một bài ( có thể hát cá nhân , hát tập thể ) hát đúng được 10 điểm , hát sai chủ đề hoặc hết giờ qui định chưa hát được thì bị 0 điểm và đến lượt đội khác . Sau 1thời gian hoặc số lượt qui định , đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng - BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng IV/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố két quả của từng hoạt động - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia của các thành viªn c¸c tæ Hoạt động 2: thi kể chuyện lịch sử. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước đến thế kỉ XII - Biiết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước - Biết noi gương tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước và giữ nước II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Nội dung - Các câu chuyện vềliệt sĩ của nước ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ - ý nghĩa của các câu chuyện đó 2) Hình thức hoạt động - C¸c tæ thi kÓ chuyÖn - Trß ch¬i gi¶i « ch÷ vµ t×m Èn sè III/ ChuÈn bÞ 1) Về phương tiện - C¸c c©u chuyÖn vÒ c¸c anh hïng d©n téc ,vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ ,chÝnh trÞ, văn hoá giáo dục của nước ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( thế kỉ 10) đến thời Lª s¬( ®Çu thÕ kØ XV ®Çu thÕ kØ XVI) - VÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Về loạn “12 sứ quân’’ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước - Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long - VÒ trËn chiÕn th¾ng qu©n tèng trªn s«ng Nh­ NguyÖt - VÒ thµnh tùu v¨n ho¸ gi¸o dôc tiªu biÓu 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Về 3 lần chín thắng quân xâm lược Mông – Nguyên - VÒ c¶i c¸ch cña Hå QuÝ Ly - VÒ anh hïng Lª Lîi vµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n, vÒ vai trß cña Lª Lîi vµ NguyÔn Tr·i - Mét sè « ch÷ - §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm 2) vÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn , chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi , liên hệ với GV lịch sử để ®­îc cè vÊn thªm vÒ néi dung - Hs thảo luận để thống nhất chương trình và phân công - Người dẫn chương trình : - Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi , đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ - Dù kiÕn BGK: - Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chương trình - Phân công người viết nội dung cau hỏi , câu đố vui và đáp án - Cö tæ trang trÝ líp - Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo sự phân cong của tổ để tham gia chương tr×nh IV/Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình ,cố vấn chương trình , BGK - Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lượt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể 1c©u chuyÖn vÒ 1 thêi k× lÞch sö - Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chương trình - Trß ch¬i dµnh cho c¶ líp - Người dẫn chương trình ưu tiên cho các bạn xung phongtrước nếu khôgn ai trả lời thì công bố đáp án V/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết quả thi giữa các đội - Mêi GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn - Người dẫn chương trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình. 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 8. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y:. Hoạt động 3: Hưởng ứng tháng phòng chống. Hiv/aids. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố các kiến thức đã được học về Hiv/aids ở các môn học - BiÕt vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo cuéc sèng vµ biÕt phßng chèng Hiv/aids - Hứng thú học tập chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Nh÷ng kiÕn thøc cña m«n häc ®­îc GV yªu cÇu vÒ Hiv/aids - Những kiến thức các môn học được vạn dụng để phục vụ cuộc sống - Những hiện tượng trong tự nhiên , trong cuộc sống cần được giải thích 2) Hình thức hoạt động - Thi tr¶ lêi cau hái vÒ Hiv/aids - Thi t×m Èn sè, t×m Èn sè cña tõ vÒ Hiv/aids - III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Các câu hỏi, câu đố, trò chơi,..., kèm theo đáp án, giấy, bút, cờ - Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề hoạt động hướng dẫn HS chuẩn bị : Mỗi tổ cử 3 HS tham gia dù thi - Cử người dẫn chương trình, BGK, tổ trang trí - tõng tæ ph©n cong cô thÓ cho tõng thµnh viªn IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Người dẫn chương tình tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, lần lượt mỗi tổ được chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời . Chỉ được trả lời 1 lần, nếu không trả lời được thì tổ khác được quyền trả lời, không tổ nào trả lời đúngthì cổ động viên trả lời, không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu rõ đáp án - Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện từng tổ chọn câu hỏi và trả lời - BGK cho điểm từng lượt và ghi công khai lên bảng 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi của các cổ động viên - Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì tổ đó thắng cuộc V/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố kết quả, sau đó người dẫn chương trình mời đại biểu danh dự lên phát phần thưởng cho các tổ đạt nhất nhì ba - Người dẫn chương rình đánhư giá chung về tih thần ý thức tham gia của lớp, c¸ nh©n VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 9. Chủ điểm tháng 1+2 : “Mừng đảng mừng xuân”. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: tìm hiểu Về truyền thống. văn hoá quê hương đất nước. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc . Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương địa phương em - Tự hào và yêu mến quê hương đất nước - biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tôc tËp qu¸n, ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước - Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hương - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện ....ề truyền tthống tốt đẹp của quê hương đất nước 2) Hình thức hoạt động : Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước, của cộng đồng các dân tộc Viêt Nam - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo 3) VÒ tæ chøc : GVCN - Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hướng dẫn HS sưu tÇm, t×m hiÓu c¸c t­ liÖu liªn quan - Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đọi về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ - Cử người dẫn chương trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - H¸t tËp thÓ: Mïa xu©n vÒ – Hoµng V©n - Người dẫn chương trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,chương trình hoạt động và thể lệ cuộc thi, giới thiệu BGK 2) Thi gi÷a c¸c tæ - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi + Hãy kể về 1phong tục đón tết của 1 dân tộc mà em biết? + H·y tr×nh bµy 1 bµi h¸t vÒ mïa xu©n ? + ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới? + B¹n h·y gi¶i thÝch c©u nãi “Mïng mét tÕt cha, mïng hai tÕt mÑ, mïng ba tÕt thÇy”? + Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hương bạn ? Trò chơi nào bạn thích nhÊt ? V× sao? - BGK chÊm ®iÓm ghi b¶ng - Nếu tổ nào trả lời trước mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án cña m×nh vµ còng ®­îc chÊm ®iÓm - Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để không khí sôi nổi IV/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶ thi - Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong líp. TiÕt 10. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 2: xây dựng kế hoạch thực hiện. “ trường xanh, sạch đẹp”. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch đẹp đối với sức khoẻ của mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường trong đó có bản thân các em - Gắn bó và càng thêm yêu trường lớp - Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “ trường xanh, sạch đẹp” II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Làm vệ sinh trường lớp sạch đẹp - Lµm bån hoa c©y c¶nh - Trồng cây xanh ở sân trường,vườn trường, cổng trường - Ch¨m sãc c©y trång, ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh - Trang trÝ líp 2) H×nh thøc - Th¶o luËn, x©y dùng néi dung, kÕ ho¹ch thùc hiÖn III/ Chuẩn bị họat động 1) Phương tiện - B¶n dù th¶o néi dung, b¶n dù th¶o kÕ ho¹ch - Các câu hỏi để thảo luận 2) Tæ chøc GVCN nêu vấn đề yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện “ Trường xanh, sạch đẹp” - Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và các tổ trưởng để phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ : + Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện “ trường xanh, sạch đẹp” + Mét sè c©u hái th¶o luËn:  Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch đẹp?  Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng như thế nào?  Theo b¹n líp ta lªn lµm bån hoa c©y c¶nh ë ®©u?  Trång lo¹i c©y, lo¹i hoa nµo ë bån hoa th× hîp ?  Theo b¹n kÕ ho¹ch thùc hiÖn cña líp cã khã kh¨n thuËn lîi g×? - Cử người dẫn chương trình, cử người ghi biên bản, cử người dẫn chương tr×nh v¨n nghÖ IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - Hát tập thể : Mái trường mến yêu - Người dẫn chương trình nêu lí do, hình thức hoạt động 2) Th¶o luËn - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận - Mỗi câu hỏi nêu ra phải được trao đổi bổ xung cho đủ ý. Người điều khiển tæng kÕt vµ th­ kÝ ghi l¹i - Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện “ Trường xanh, sạch, đẹp” mà lớp đã xây dựng lên , được biểu quyết nhất trí 3) V¨n nghÖ - Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ cña líp V/ Kết thúc hoạt động 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhận xét kết quả hoạt động - GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1) HS tự đánh giá Câu 1: Các hoạt động của chủ điểm “ Mừng Đảng, Mừng xuân” đã giúp em hiÓu biÕt nh÷ng g× vÒ §¶ng, vÒ phong tôc tËp qu¸n truyÒn thèng v¨n ho¸cña quê hương đất nước? Câu 2: Em hãy tự xếp loại bản thân, thái độ và kết quả tham gia hoạt động của chñ ®iÓm trong th¸ng? Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu. 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>