Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 13 - Trường Tiểu học Minh Đức số 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Minh Đức số 2 TuÇn 13. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê. Gi¸o viªn líp trùc ban so¹n Häc vÇn Bµi 35: ¤n. tËp. I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: §äc ®­îc c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng n; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi 44 đến bài 51.Viết được các vần và các từ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. Nghe hiểu và kể l¹i ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Chia phÇn - Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết thông thạo Tiếng Việt. - Gi¸o dôc hs ý thøc ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng «n, tranh minh ho¹ truyÖn: chia phÇn - HS: bảng con, bộ đồ dùng học vần Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò (5’) - Mçi tæ viÕt 1 tõ: u«n, ­¬n, mong - Gọi hs lên bảng viết và đọc bài 50 muốn, con vượn - 2 Hs đọc. - §äc tõ vµ c©u øng dông. - Líp nhËn xÐt kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Hoạt động dạy học ( 25’) a. Giíi thiÖu bµi : ¤n tËp b. ¤n tËp: * HÖ thèng c¸c vÇn võa häc - 1 Hs lên bảng chỉ các chữ đã học. - Gv treo b¶ng «n. - Gv chỉ chữ hs đọc. - Gv chỉ bảng cho hs đọc âm hàng dọc và âm - Hs tự chỉ và đọc (1 số em). hµng ngang. - Yêu cầu Hs tự chỉ và đọc chữ trên bảng ôn. - Gv theo dâi, chØnh söa. * GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng. - Hs lần lượt ghép và đọc. - Yªu cÇu Hs ghÐp c¸c ch÷ ë phÇn cét däc víi các chữ ở dòng ngang của bảng ôn để được tiếng - Hs nhận xét; đọc lại tiếng vừa ghÐp cã nghÜa. - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm. - NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt - Lớp trưởng điều khiển c. §äc tõ øng dông. - Bµi h«m nay cã nh÷ng tõ øng dông nµo? - 1 vµi em nªu: cuån cuén, con Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Gv ghi b¶ng. - Yêu cầu Hs đọc từ ứng dụng. - Gv đọc mẫu và giải thích từ .d. TËp viÕt tõ øng dông. - GV cho hs quan s¸t ch÷ mÉu: cuån cuén, th«n b¶n. - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. L­u ý Hs: VÞ trÝ dÊu thanh vµ nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - Theo dâi, uèn n¾n Hs yÕu. 3. Cñng cè – DÆn dß(5’) Trß ch¬i: T×m tiÕng cã vÇn võa «n. - NhËn xÐt chung giê häc.. vượn, thôn bản - Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc mẫu chữ. - Nªu t­ thÕ khi viÕt .. - Các tổ cử đại diện tham gia.. TiÕt 2 Hoạt động của thày 1. KiÓm tra bµi cò: - Chỉ bảng cho hs đọc bài ghi ở tiết 1 2. Hoạt động dạy học: a. Luyện đọc: + §äc l¹i bµi «n tiÕt 1. - Gv theo dâi, chØnh söa. + §äc ®o¹n th¬ øng dông. - Treo tranh minh ho¹ hái néi dung bøc tranh - Gäi Hs quan s¸t vµ ®­a nhËn xÐt vÒ c¶nh trong bøc tranh minh ho¹. - Yêu cầu Hs đọc đoạn thơ ứng dụng. - Gv nhận xét, đọc mẫu. - Gv theo dâi, chØnh söa.. * LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn Hs viết các từ còn lại trong vở tập viÕt. - L­u ý cho Hs: T­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, khoảng cách, độ cao, vị trí dấu thanh, nét nối gi÷a c¸c con ch÷. - Gv theo dâi, chØnh söa. Líp 1B. Hoạt động của trò - Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp. Kết hợp phân tích các tiếng từ đã học ở tiÕt 1.. - Hs th¶o luËn nhãm 2 vµ nªu nhËn xét: tranh vẽ đàn gà.. - 1 số em đọc. - Hs đọc cá nhân, nhóm , lớp. Gµ mÑ dÉn gµ con ra b·i cá. Gµ con võa ch¬i võa chê mÑ rÏ cá, bíi giun. - Hs tập viết trong vở theo hướng dÉn.. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt - Yêu cầu học sinh đọc tên chuyện + Gi¸o viªn kÓ m·u 2 lÇn, lÇn 2 kÓ theo tranh + Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Yêu cầu học sinh dựa vào các bứctranh để kể l¹i néi dung cña c©u chuyÖn. - C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? Lµ nh÷ng ai? - C©u chuyÖn x¶y ra ë ®©u?. -Gi¸o viªn theo dâi chØnh söa - Sau khi däc song chuyÖn nµy c¸c em cã nhËn xÐt g× kh«ng? 3. Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i: Thi viÕt ch÷ cã vÇn «n - NhËn xÐt chung giê häc - Dặn dò hs đọc lại bài ôn, Xem trước bài 52. - Lớp trưởng điêù khiển - Học sinh đọc: chia phần - Häc sinh nghe kÓ chuyÖn. - Cã 3 nh©n vËt: Hai anh thî s¨n vµ 8 người kiếm củi - ë 1 khu rõng - Häc sinh quan s¸t tranh vµ kÓ + Tranh1: Có 2 người thợ đi s¨n….cã 3 chó sãc nhá. + Tranh2: Hä chia ®i chia l¹i ….Nãi nhau ch¼ng ra g× + Tranh3: Anh kiÕm cñi lÊy sè sãc …..Mỗi người 1con. + Tranh4: ThÕ lµ sè sãc ®­îc chia đều…ai về nhà nấy. - Trong cuộc sống phải biết nhường nhÞn nhau. - Häc sinh ch¬i theo tæ.. mÜ thuËt. Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 ThÓ dôc. Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Kiến thức: Học tư thế đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Tư thế đứng đưa một chân sang ngang. Trò chơi chuyển bóng tiếp sức. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 22.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Kĩ năng: Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng. Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chông hông. Biết cách chơi trò chơi đúng theo luật của trò chơi. - Gi¸o dôc hs cã ý thøc tham gia giê häc tËp thÓ ngoµi trêi, ý thøc tù rÌn luyÖn th©n thÓ. II- Địa điểm, phương tiện: - HS: Trên sân trường, dọc vệ sinh nơi tập - GV: KÎ s©n cho trß ch¬i, 2 qu¶ bang. Sè Thêi Néi dung Phương pháp tổ chức lÇn gian 1- PhÇn më ®Çu: 2phút - Lớp trưởng tập trung lớp thành 2 * NhËn líp: - TËp hîp hµng däc, dãng hµng - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc. - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê * khởi động: 3phót häc - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1 - 2 - Lớp trưởng điều khiển lớp tập - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh 1 vßng - C¶ líp cïng tËp. GV quan s¸t söa tròn trên sân trường, sau đó đi sai. thường theo vòng tròn, hít thở sâu rồi đứng lại. 2. PhÇn c¬ b¶n: * Ôn đứng đưa một chân ra sau, 2 lÇn - Lớp trưởng hô cả lớp tập 2 lần. hai tay giơ cao thẳng hướng * Ôn phối hợp đứng đưa một chân 2 lần - NhÞp 1: tõ t­ thÕ c¬ b¶n ®­a ch©n ra trước, hai tay chống hông và tr¸i sang ngang, hai tay chèng h«ng. - NhÞp 2: VÒ TTCB đứng đưa một chân ra sau, hai tay - Nhịp 3: Từ TTĐCB đứng chân phải giơ cao thẳng hướng sang ngang, hai tay chèng h«ng. - NhÞp 4: VÒ TT§CB * ¤n phèi hîp 2 lÇn + Nhịp 1: đứng đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông. + NhÞp 2: vÒ TTCB + NhÞp 3: §øng ®­a ch©n ph¶i ra trước, hai tay chống hông + NhÞp 4: vÒ TTCB * ¤n phèi hîp: 1 lÇn - NhÞp 1: §øng ®­a ch©n tr¸i ra sau, hai tay chèng h«ng. - NhÞp 2: VÒ TTCB Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 23.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. * Ch¬i trß ch¬i: chuyÓn bãng tiÕp søc 3. PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: - HÖ thèng vµ nhËn xÐt bµi. - Giao bµi vÒ nhµ.. - NhÞp 3: §øng ®­a ch©n ph¶i ra sau, hai tay chèng h«ng. - Hai tæ cïng ch¬i thi ®ua, tæ nµo vÒ đích trước thì thắng cuộc.. 6phót 5phót. - Cả lớp đi đều tại chỗ, vỗ tay và hát. - Ghi nhí Häc vÇn. Bµi 52: ong. – «ng. I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: §oc ®­îc ong, «ng, c¸I vâng, dßng s«ng; tõ vµ c©u øng dông. ViÕt ®­îc ong, «ng, c¸I vâng, dßng s«ng . LuyÖn nãi thµnh c«ng 2 – 4 c©u theo chñ đề : Đá bóng - Kĩ năng: Hs hình thành kĩ năng nghe, nói, đọc, viết Tiếng Việt. - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Bộ đồ dùng dạy vần, tranh minh hoạ - HS: Bộ đồ dùng học vần, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - GV gọi hs lên bảng đọc và viết bài 51 - 2 hs lên bảng đọc : Bài 51 - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào bảng con: con vượn, thôn bản - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt kÕt qu¶ 2. Hoạt động dạy học: ( 25’) a. Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi 52. GV ghi b¶ng. b. Bµi míi: * D¹y vÇn: ong - HS: vần mới gồm 2 âm ghép lại, o đứng - GV ®­a ra vÇn míi ong. Yªu cÇu hs trước, âm ng đứng sau. - Đánh vần và đọc trơn: o – ng phân tích vần. ong:ong - HS cµi vÇn: ong. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 24.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu - Hs ghép : võng; đánh vần và đọc trơn:v – ong – vong – ng· – vâng : vâng. Mét sè em ph©n tÝch tiÕng vâng = v + ong + dÊu ng· trªn o - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh. Tranh vÏ c¸i vâng - HS đọc và phân tích từ mới: từ mới gồm 2 tiÕng: c¸i + vâng - HS đọc ong – võng – cáI võng. - GV yêu cầu hs tìm ghép thêm để được tiÕng vâng. - GV giíi thiÖu tranh. - GV ®­a ra tõ : c¸i vâng - GV chỉ bảng cho hs đọc - Dạy vần ông qui trình tương tự. Yªu cÇu hs so s¸nh ong víi «ng * ViÕt b¶ng: - Cho hs quan s¸t mÉu: - GV hướng dẫn viết từng chữ: + ong. - HS so s¸nh. + ông, cáI võng, dòng sông : hướng dẫn tương tự ong * D¹y tõ øng dông: GV giíi thiÖu tõ øng dông: con ong c©y th«ng vßng trßn c«ng viªn - Cho hs xem h×nh ¶nh c«ng viªn, c©y th«ng 3. Cñng cè – DÆn dß: ( 5’) - C« võa d¹y vÇn g× míi? TiÕng g× míi? Tõ g× míi? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc tèt h¬n ë tiÕt sau.. - HS đọc, nhận xét chữ mẫu. - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ c¸i: §Æt bót ë dưới dòng kẻ ngang thứ ba viết nét cong kín nèi liÒn víi nÐt mãc xu«i thø nhÊt, nÐt mãc xu«i thø hai , lia bót c¸ch mét qu·ng võa viết nét công kín, đặt bút trên đường kẻ ngang thứ ba vết nét khuyết ngược dừng lại ë ®­êng kÎ ngang thø hai - Hs viÕt b¶ng con: «n, ¬n, con chån, s¬n ca. - HS đọc thầm, tìm từ mới gạch chân. §äc ©m, vÇn, tiÕng, tõ. HS quan s¸t tranh.. - VÇn míi ong, «ng. TiÕng míi: vâng, s«ng tõ míi c¸I vâng, dßng s«ng. TiÕt 2. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 25.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. Hoạt động của thày 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Chỉ bảng cho hs đọc bài ghi tiết 1.. Hoạt động của trò - HS đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng míi, tõ míi.. 2. Bµi míi ( 25’) * Luyện đọc bài ghi bảng tiết 1(5’) - GV chỉ bảng cho hs đọc bài ghi ở tiết 1. KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng míi, tõ míi. * §äc c©u øng dông: (7’) - GV cho hs quan s¸t tranh, Cho hs nªu néi dung tranh: Sãng nèi sang M·I kh«ng th«i Sãng sãng sang §Õn ch©n trêi. * §äc SGK:(7’) - Gọi 1 hs khá đọc bài trong SGK. - Chia nhóm cho hs luyện đọc.. - Hs đọc và phân tích tiếng mới, từ mới.. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh: c¶nh biÓn - Hs đọc thầm tìm tiếng mới, gạch chân. Đọc tiếng, đọc từ, đọc câu.. - 2 em trong bàn, quay mặt vào nhau đọc, söa sai cho b¹n. - Một số em thi đọc hay trước lớp. Lớp đọc đồng thanh.Lớp cử ra ban giám khảo chấm ai đọc hay nhất? * LuyÖn nãi: (5’) - HS đọc chủ đề luyện nói: Đá bóng - GV đưa ra tranh, gọi hs đọc chủ đề: - HS th¶o luËn, mét sè em tr×nh bµy líp bæ - Gợi ý cho hs thảo luận nhóm đôi. sung, söa sai. + Trong tranh vÏ g×? - Tranh vẽ các bạn đang đá bóng + Em thích đá ở vị trí nào nhất? - … HS tù giíi thiÖu + Người bắt gôn gọi là gì? - Người bắt gôn gọi là thủ môn. + Trường em có đội bóng không? - Trường em có thành lập đội bóng đá mi ni + Em có chơi đá bóng ở ngoài đường giao - Không nên chơi đá bóng ở ngoài đường vì th«ng th«ng? dÔ s¶y ra tai n¹n giao th«ng * LuyÖn viÕt: - Yªu cÇu hs më vë. - Hs đọc chữ mẫu trong vở: ong, ông, - GV hướng dẫn viết từng dòng vào vở. c¸I vâng, dßng s«ng. - HS nªu t­ thÕ ngåi khi viÕt. - HS viÕt bµi. * Ch¬i trß ch¬i: thi nãi c©u chøa vÇn - Lớp chia thành hai tổ, mỗi tổ lần lượt nói. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 26.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu 1 c©u chøa vÇn: ong, «ng. Tæ nµo nãi ®­îc nhiÒu c©u h¬n lµ th¾ng cuéc.. 3. Cñng cè – DÆn dß:( 5’) - Hs đọc đồng thanh 1 lượt. - Đọc lại bài ghi bảng một lượt. - NhËn xÐt giê häc. - Dặn dò hs về nhà ôn bài 52 đọc trước bài - HS ghi nhớ. 53. TOÁN TiÕt 47:Phép. cộng trong phạm vi 7. I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: H×nh thµnh phÐp céng trong ph¹m vi 7. VËn dông b¶ng céng trong ph¹m vi 7 để thực hiện tốt phép cộng trong phạm vi 7.Biết nêu tình huống theo tranh và viêt được phÐp tÝnh phï hîp. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp: 1,2(dßng 1), 3(dßng 1), 4. - KÜ n¨ng: Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 7, viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp theo h×nh vÏ. - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Bộ đồ dùng dạy học toán, bảng phụ - HS: Bộ đồ dùng học toán thực hành, bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trß 1) Kiểm tra bài cũ: (5’) - Đọc phÐp tÝnh cho học sinh viết và làm - Làm bảng con: 6-4 6-2 - Nhận xÐt, cho điểm 6-5 6-3 - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Dưới lớp làm bảng con. Nhận xét bài của 2) Hoạt động dạy học: (28’) b¹n trªn b¶ng a) Giới thiệu bài: (1’) b) Dạy bài mới: (12’) - Gi¸o viªn yªu cầu học sinh lấy 6 h×nh 6 thªm 1 là 7 6+1=7 tròn sau đó lấy thêm 1 hình tròn trả lời và ghi phÐp tÝnh ra bảng con - Yªu cầu lấy 1 h×nh tam gi¸c và lấy 1+6=7 thªm 6 h×nh tam gi¸c rồi ghi phÐp tÝnh ra bảng - Gọi học sinh nhËn xÐt 2 phÐp tÝnh và 6+1=1+6. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 27.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. đọc - Yªu cầu học sinh thực hành và ghi c¸c phÐp tÝnh kh¸c cã kết quả là 7 - Gi¸o viªn ghi c¸c phÐp tÝnh của học sinh sau đó cho học sinh đọc lại bảng cộng - Gi¸o viªn nhËn xÐt kết quả và cho học sinh nªu lại và đọc c) Luyện tập: (15’) * Bài 1: (3’) Gọi học sinh nªu yªu cầu của bài - Cho học sinh làm bảng vở - Gọi học sinh nªu kết quả. 5+2=7 3+4=7 0+7=7. 2+5=7 6+1=7 7+0=7. 4+3=7 1+6=7. - Học sinh nÕu kết quả và đọc c¸ nh©n đồng thanh * Bài 1: TÝnh - Làm vở rồi nêu kết quả, lớp nhận xét đúng, sai: 6 2 4 1 3 +5 + + + + + 1 5 3 6 4 2 7 7 7 7 7 7 * Bài 2: tÝnh nhẩm 7+0=7 1+ 6 =7 3 + 4 =7 2 + 5 =7. * Bài 2: (4’) Gọi học sinh nªu yªu cầu - Cho học sinh làm bảng con - NhËn xÐt hỏi học sinh c¸ch làm * Bài 3: (5’) Gọi học sinh nªu c¸ch làm - Làm bảng con - Cho học sinh làm vở rồi đổi vở cho bạn * Bài 3: TÝnh 5 + 1 + 1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 2 + 3 + 2=7 để kiểm tra - Gọi học sinh lªn bảng chữa - Học sinh làm vở rồi lªn bảng chữa * Bài 4: (3’) Gọi học sinh nªu yªu cầu * Bài 4: Viết phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho c¸c nhãm thi đua 6+1=7 4+3=7 - Nhận xÐt cho điểm c¸c nhãm - C¸c nhãm thi đua 3) Củng cố - DÆn dß: (2’) - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trong - Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7 phạm vi 7 - Về nhà học lại bài. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇn. Bµi 54: ung. – ­ng. I. Môc tiªu: Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 28.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Kiến thức: Đoc được ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và câu ứng dụng. Viết được ung, ưng, bông súng, sừng hươu. Luyện nói thành công 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo. - Kĩ năng: Hs hình thành kĩ năng nghe, nói, đọc, viết Tiếng Việt. - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Bộ đồ dùng dạy vần, tranh minh hoạ - HS: Bộ đồ dùng học vần, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - GV gọi hs lên bảng đọc và viết bài 53 - 2 hs lên bảng đọc : Bài 53 - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào bảng con: m¨ng tre, n©ng niu, rÆng dõa - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt kÕt qu¶ 2. Hoạt động dạy học: ( 25’) a. Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi 54. GV ghi b¶ng. b. Bµi míi: * D¹y vÇn: ung - HS: vần mới gồm 2 âm ghép lại, u đứng - GV ®­a ra vÇn míi ung. Yªu cÇu hs trước, âm ng đứng sau. - Đánh vần và đọc trơn: u – ng phân tích vần. ung:ung - HS cµi vÇn: ung - GV yêu cầu hs tìm ghép thêm để được - Hs ghép : súng; đánh vần và đọc trơn:s tiÕng sóng – ung – sung – s¾c – sóng : sóng. Mét sè em ph©n tÝch tiÕnung song = s + ung + dÊu s¾c trªn u - GV giíi thiÖu tranh. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh. Tranh vÏ B«ng hoa sóng - GV ®­a ra tõ : b«ng sóng - HS đọc và phân tích từ mới: từ mới gồm 2 - GV chỉ bảng cho hs đọc tiÕng: b«ng + sóng - HS đọc ung – súng – bông súng - Dạy vần ưng qui trình tương tự. Yªu cÇu hs so s¸nh ung víi ­ng - HS so s¸nh * ViÕt b¶ng: - Cho hs quan sát mẫu: ung, ưng, bông - HS đọc, nhận xét chữ mẫu. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 29.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. súng, sừng hươu - GV hướng dẫn viết từng chữ: + ung. - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ c¸i: §Æt bót ë dưới dòng kẻ ngang thứ hai viết nét hất lên ®­êng kÎ ngang thø ba. Tõ ®Çu nÐt hÊt viÕt nét móc ngược phảI rộng 1 ô rưỡi, rê ngược lên đường kẻ 3 viết nét móc ngược phải réng 1 «… - Hs viÕt b¶ng con: ­ng, b«ng sóng, sừng hươu. + ưng, bông súng, sừng hươu : hướng dẫn tương tự ung * D¹y tõ øng dông: GV giíi thiÖu tõ øng dông: c©y sung cñ gõng trung thu vui mõng - Cho hs xem h×nh ¶nh trung thu, cñ gõng 3. Cñng cè – DÆn dß: ( 5’) - C« võa d¹y vÇn g× míi? TiÕng g× míi? Tõ g× míi? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß häc tèt h¬n ë tiÕt sau.. - HS đọc thầm, tìm từ mới gạch chân. §äc ©m, vÇn, tiÕng, tõ. HS quan s¸t tranh.. - VÇn míi ung, ­ng. TiÕng míi sóng, gừng từ mới bông súng, sừng hươu. TiÕt 2 Hoạt động của thày 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5’) - Chỉ bảng cho hs đọc bài ghi tiết 1.. Hoạt động của trò - HS đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng míi, tõ míi.. 2. Bµi míi ( 25’) * Luyện đọc bài ghi bảng tiết 1(5’) - GV chỉ bảng cho hs đọc bài ghi ở tiết 1. KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng míi, tõ míi. * §äc c©u øng dông: (7’) - GV cho hs quan s¸t tranh, Cho hs nªu néi dung tranh: Không sơn mà đỏ Kh«ng gâ mµ kªu Líp 1B. - Hs đọc và phân tích tiếng mới, từ mới.. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh: c¶nh biÓn - Hs đọc thầm tìm tiếng mới, gạch chân. Đọc tiếng, đọc từ, đọc câu.. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 30.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. Kh«ng khÒu mµ rông. - GV cho hs giải đố: * §äc SGK:(7’) - Gọi 1 hs khá đọc bài trong SGK. - Chia nhóm cho hs luyện đọc.. * LuyÖn nãi: (5’) - GV đưa ra tranh, gọi hs đọc chủ đề: - Gợi ý cho hs thảo luận nhóm đôi.. + Trong tranh vÏ g×? + Trong rõng cã nh÷ng thø g×? + Em thÝch nhÊt thø g× trong rõng? + Em có biêt thung lũng, suối, đèo ở đâu kh«ng? + Em chØ cho b¹n xem ®©u lµ thung lòng, suối, đèo? * LuyÖn viÕt: - Yªu cÇu hs më vë. - GV hướng dẫn viết từng dòng vào vở.. * Ch¬i trß ch¬i: thi nãi c©u chøa vÇn. - HS giải đố: là mặt trời, sấm và mưa. - HS liªn hÖ; h«m nay trêi n¾ng hay trêi m­a? - 2 em trong bàn, quay mặt vào nhau đọc, söa sai cho b¹n. - Một số em thi đọc hay trước lớp. Lớp đọc đồng thanh.Lớp cử ra ban giám khảo chấm ai đọc hay nhất? - HS đọc chủ đề luyện nói: rừng, thung lũng, suối, đèo - HS th¶o luËn, mét sè em tr×nh bµy líp bæ sung, söa sai. - Tranh vÏ c¶nh thiªn nhiªn; rõng, thung lòng,… - … HS tù giíi thiÖu - … - Hs chØ cho b¹n bªn c¹nh xem.. - Hs đọc chữ mẫu trong vở: ung, ưng, bông súng, sừng hươu. - HS nªu t­ thÕ ngåi khi viÕt. - HS viÕt bµi. - Lớp chia thành hai tổ, mỗi tổ lần lượt nói 1 c©u chøa vÇn: ung, ­ng. Tæ nµo nãi ®­îc nhiÒu c©u h¬n lµ th¾ng cuéc.. 3. Cñng cè – DÆn dß:( 5’) - Hs đọc đồng thanh 1 lượt. - Đọc lại bài ghi bảng một lượt. - NhËn xÐt giê häc. - Dặn dò hs về nhà ôn bài 54 đọc trước bài - HS ghi nhớ. 55. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 31.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. TOÁN TiÕt 48: Luyện. tập. I. Mục tiêu: - KiÕn thøc: Cñng cè b¶ng trõ trong ph¹m vi 7. - KÜ n¨ng: thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 7 - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc tËp II. Đồ dung d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thày 1. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Gọi hs lên bảng đọc bảng trừ trong ph¹m vi 7, lµm bµi tËp. Hoạt động của thày. - 2 HS đọc bảng trừ. - 2 em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: 7–5= 7–6= 7–3= 7–2= 2. Hoạt động dạy học: - Líp lµm vµo b¶ng con theo nhãm. * Bài 1: (4’) Giáo viên ghi bài tập và * Bài 1: Tính gọi h/s nêu yêu cầu của bài +2 + 4 - 7 + 7 - 7 - Cho h/s làm ra vở rồi lên bảng 3 5 3 1 0 chữa 4 7 7 6 7 * Bài 2: (6’) Gọi h/s nêu yêu cầu của - Học sinh làm vở rồi lên bảng chữa bài rồi cho h/s làm vào vở * Bài 2: Tính 6+1 = 5+2 = - Gọi h/s lên bảng chữa và nêu cách 1+6 = 2+5 = làm 7-6 = 7–2 = 7–2= 7–5 = - HS nhËn xÐt vµ nªu mèi liªn quan gi÷a 4 phÐp tÝnh trong cét - Học sinh làm ra vở rồi lên bảng chữa * Bài 3: (6’) Học sinh đọc yên cầu * Bài 3: Số của bài 2+ …=7 1+ …=5 - Cho h/s làm vào vở 7- …=4 …+1= 7 …+3=7 7- …=1 - Cho h/s làm ra vở rồi gọi h/s lên chữa * Bài 4: Điền dấu >, <, = * Bài 4: (10’) Gọi học sinh yên cầu 3+4 …7 7-2…5 của bài 7-4 …4 7-5… 3 - Cho h/s làm ra vở, gọi học sinh lên chữa và nêu cách làm 3. Củng cố - dặn dò: (2’) - Nhận xét giờ học Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 32.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - DÆn dß hs vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp vµo vë.. - HS ghi nhí. Thñ c«ng:. C¸c quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh. I. Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS ký hiÖu quy ­íc vÒ gÊp gÊy. BiÕt gÊp h×nh theo ký hiÖu quy ­íc. - Kü n¨ng.BiÕt dïng c¸c ký hiÖu theo quy ­íc vÒ gÊp giÊy. BiÕt gÊp h×nh theo ký hiÖu quy ­íc. - Thái độ. Yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: MÉu vÏ c¸c ký hiÖu quy ­íc vÒ gÊp h×nh. - Häc sinh: GÊp nh¸p, bót tr×, vë thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức(5’): KT sỹ số hát đầu giê. 2. D¹y - häc bµi míi. ( 25’) a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Cho HS qan s¸t tõng mÉu ký hiÖu vÒ ®­êng gÊp vµ nhËn xÐt. b. Hoạt động 2. Hướng dẫn mẫu. - Ký hiÖu ®­êng gi÷a h×nh. - §­êng gi÷a h×nh lµ ®­êng cã nÐt g¹ch gang chÊm. ( ) (H1) - HD HS vÏ ký hiÖu trªn ®­êng kÎ ngang vµ kÎ däc ë vë thñ c«ng. Quan s¸t lµm mÉu thùc hµnh.. - HS thùc hµnh theo HD. - GV theo dâi söa sai. + Ký hiÖu ®­êng gÊp. - Đường gấp là đường có nét đứt. (H2). Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 33.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Cho HS vÏ ®­êng dÊu gÊp vµo vë. + Ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo. + Trên hình vẽ có mũi tên chỉ hướng gấp vào - HD vµ vÏ mÉu.. - Cho HS thùc hµnh vÏ ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo. + Ký hiệu đường gấp ngược ra phía sau là mòi tªn cong (H4). - Cho HS thùc hµnh theo HD. Lưu ý: Trước khi vẽ vào vở thủ công cho HS vÏ vµo giÊy nh¸p. 3. Cñng cè dÆn dß ( 5’). - Nhận xét về thái độ, mức độ hiểu và kết qu¶ häc tËp cña häc sinh. - ChuÈn bÞ giÊy kÎ « vµ giÊy mµu cho tiÕt sau. Thø s¸u ngµy 20 th¸g 11 n¨m 2009 TËp viÕt: TËp viÕt tiÕt 11:nÒn. nhµ, nhµ in, c¸ biÓn. I. Môc tiªu: - Kíên thức: Viết đúng: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây cỡ chữ vừa, kiểu chữ thường - Kỹ năng: Biết viết đúng cỡ, đẹp, chia đều khoảng cách. - Gi¸o dôc: ý thøc viÕt ch÷ ®ep. II. §å dïng d¹y häc: - GV: b¶ng phô ghi ch÷ mÉu cña gi¸o viªn. - HS: b¶ng con, vë tËp viÕt III . Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 34.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Cho HS viÕt: Chó cõu, sau non, thî hµn. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn quan sát nhận xét. - Treo ch÷ mÉu lªn b¶ng. - GV HD vµ giao viÖc. c. Hướng dẫn viết. * nÒn nhµ: - GV viết kết hợp hướng dẫn qui trình - GV quan s¸t chØnh söa. d. Hướng dẫn HS viết vở. - GVhướng dẫn và giao việc. - Theo dâi uèn l¾n t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót.. - 3 HS lªn b¶ng viÕt.. - 1 vài HS đọc. - HS nhận xét khoảng cách, độ cao, cách nối … - HS quan s¸t viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi theo mÉu. nÒn nhµ …………………………………… nhµ in ……………………………………… c¸ biÓn …………………………………… yªn ngùa ………………………………… cuén d©y…………………………………… vườn nhãn………………………………….. - Giúp đỡ HS yếu. - ChÊm ch÷a bµi. - Thu mét sè vë chÊm ®iÓm. - Tổ 2 - 3 đổi vở KT chéo. - Nªu vµ ch÷a lçi sai chñ yÕu. - Ch÷a lçi trong vë viÕt. 3. Cñng cè dÆn dß. - Tuyên dương bài viết đẹp. - Nh¾c nhë nh÷ng häc sinh cßn viÕt sÊu - NhËn xÐt chung giê häc. - HS nghi nhí. - LuyÖn viÕt ë nhµ. TËp viÕt:. TËp viÕt tiÕt12: con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung I- Môc tiªu: - KiÕn thøc: N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ quy tr×nh viÕt c¸c tõ "Con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, cñ gõng" - Kĩ năng: Biết viết liền nét và chia đều khoảng cách. Viết đúng và đẹp các từ trên. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc viÕt n¾n nãt, cÈn thËn. II- §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung cña bµi. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 35.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - HS: b¶ng con III- Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thày I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt: nÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Hoạt động dạy học: a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Treo b¶ng ch÷ mÉu cho HS quan s¸t - Y/c HS đọc chữ và bảng phụ - Cho HS nhận xét về khoảng cách, độ cao cña tõng con ch÷. - Cho HS kh¸c nhËn xÐt, GV chØnh söa - GV giải thích nhanh, đơn giản các từ trên. c- Hướng dẫn và viết mẫu - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. - GV theo dâi, KT, chØnh söa d- Hướng dẫn HS viết vào vở. - Hướng dẫn HS viết bài trong vở - L­u ý HS: T­ thÕ ngåi, c¸c cÇm bót, nÐt nèi vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. - GV theo dâi vµ uèn n¾n thªm nh÷ng HS yÕu + ChÊm mét sè bµi viÕt vµ ch÷a lçi sai phæ biÕn 3- Cñng cè - DÆn dß: - Trß ch¬i: Thi viÕt ch÷ võa häc. Hoạt động của trò - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - HS quan s¸t ch÷ mÉu - 1 vµi em - HS nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o, cì ch÷, kho¶ng cách và vị trí đặt dấu. - HS theo dâi vµ ghi nhí. - HS luyÖn viÕt tõng tõ trªn b¶ng con. - HS tËp viÕt theo ch÷ mÉu con ong ………………………………… c©y th«ng ………………………………. vÇng tr¨ng ……………………………. c©y sung ……………………………… cñ gõng ………………………………… rÆng dõa ……………………………….. - HS nghe vµ ghi nhí - Mỗi tổ cử một người đại diện lên tham gia ch¬i.. -NhËn xÐt chung giê häc -DÆn dß: LuyÖn viÕt l¹i trong vë. TOÁN TiÕt 50 :Phép. cộng trong phạm vi 8. I- Mục tiêu: - KiÕn thøc: biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8, lµm ®­îc c¸c bµi tËp 1,2(cét 1,3,4),3( dßng 1), 4(a) - KÜ n¨ng:Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8, lµm tèt c¸c bµi tËp - Giáo dục các em say mê học môn toán Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 36.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. II- Đồ dïng d¹y häc: - G/v: Bộ đồ dùng dạy toán - H/s: Bộ thực hành, b¶ng con III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thày 1. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Đọc phép tính cho học sinh viết và làm - Nhận xét, cho điểm 2. Bài mới: (28’) a) Giới thiệu bài: (1’) b) Dạy bài mới: (12’) - Giáo viên yêu cầu học sinh lấy 7 hình tròn sau đó lấy thêm 1 hình tròn trả lời và ghi phép tính ra bảng con - Yêu cầu lấy 1 hình tam giác và lấy thêm 7 hình tam giác rồi ghi phép tính ra bảng - Gọi học sinh nhận xét 2 phép tính và đọc - Yêu cầu học sinh thực hành và ghi các phép tính khác có kết quả là 8 - Giáo viên ghi các phép tính của học sinh sau đó cho học sinh đọc lại bảng cộng - Giáo viên xoá kết quả và cho học sinh nêu lại và đọc c) Luyện tập: (15’) * Bài 1: (3’) Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài - Cho học sinh làm bảng vở - Gọi học sinh nêu kết quả * Bài 2: (4’) Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm bảng con - Nhận xét hỏi học sinh cách làm * Bài 3: (5’) Gọi học sinh nêu cách làm - Cho học sinh làm vở rồi đổi vở cho bạn để kiểm tra - Gọi học sinh lên bảng chữa * Bài 4: (3’) Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho các nhóm thi đua Líp 1B. Hoạt động của trò - Làm bảng con: 7 - 4 4 + 3 6-3. 7-5. - 7 thêm 1 là 8 7+ 1 = 8 1+7=8 6+2=8 4+4=8 0+8=8. 7+1=1+7 3+ 5 = 8 2+6=8 5+3=8 1+7=8 8+0=8. - Học sinh nêu kết quả và đọc cá nhân đồng thanh * Bài 1: Tính - Làm vở rồi nêu kết quả 5 +1 5 4 2 3 + + + + + 3 7 2 4 6 4 8 8 7 8 8 7 * Bài 2: Tính 1+7= 8 3+5=8 4+4=8 7+1= 8 5+3=8 8+0=8 7–3= 4 4+1=5 0+2=2 - Làm bảng con * Bài 3: Tính 1+ 2 + 5 = 3+2+2= - Học sinh làm vở rồi lên bảng chữa * Bài 4: Viết phép tính thích hợp 6+2=8. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 37.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Minh Đức số 2. GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu. - Nhận xét cho điểm các nhóm - Các nhóm thi đua 3.Củng cố - dặn dò: (2’) - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trong phạm - Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8. vi 8. - HS tãm t¾t c¸c d¹ng bµi tËp võa lµm. - HS nªu c¸c d¹ng bµi tËp - Về nhà học lại bài. SINH HOẠT. Kiểm điểm tuần 13 I. Môc tiªu: - Học sinh nắm được ưu khuyết điểm trong tuần để phát huy và sửa chữa - Rèn ý thức tự giác, tự phê bình và phê bình - Giáo dục học sinh ngoan, chăm học II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III. Nội dung: 1. Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua * Ưu điểm: - Nề nếp thực hiện tốt - Học tập đều, chăm chỉ - Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ - Biết chào hỏi lễ phép khi gặp thày cô và người trên - Biết giữ gìn vệ sinh chung * Khuyết điểm: - Đi học một số em còn muộn: - Đồng phục ăn mặc chưa đều - Thể dục vệ sinh còn lộn xộn 2. Phương hướng: - Phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm - Thi đua học tập tốt chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam. Líp 1B. N¨m häc: 2009 – 2010 Lop1.net. 38.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>