Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần lễ 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 30. SÁNG. Thứ hai,ngày 8 tháng 4 năm 2013. Đạo đức(T.30) Baøi 14: Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (t.1). I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Kể được 1 vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộâc sống con người. -Nêu được 1 vài việc cần làmđể bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. -Yêu thiên nhiên thích gần gũi với thiên nhiên. -Biết bảo vệ cây và hoa ở trường,ở đường làng,ngõ xóm và những nơi công cộng khác. -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. -HSK-G:Nêu được ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường sống. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. *TIEÁT KIEÄM NL: -Bảo vệ cây và hoa là góp phần bảo vệ thiên nhiên, không khí trong lành, môi trường trong sạch; góp phần làm giảm các chi phí về năng lượng phục vụ cho các hoạt động này. *KNS: -KN ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. II./ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -.Vở bài tập Đạo đức 1. -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ : +H trả lời -Hỏi:+ Phải chào hỏi, tạm biệt để làm gì? +Haõy cho ví duï khi chaøo? - nhaän xeùt. *Bài mới: 1.Hoạt động 1: Quan sát cây và hoa ở sân trường , vườn trường, vườn hoa, công viên( hoặc qua tranh ảnh).GV hỏi: +Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn -H quan sát, trả lời hoa, coâng vieân caùc em coù thích khoâng? +Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên có đẹp, có mát không? +Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, mát em phải làm gì? -GV keát luaän: +Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, KNS khoâng khí trong laønh, maùt meû. +Caùc em caàn chaêm soùc , baûo veä caây vaø hoa.Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn. +Caùc em caàn chaêm soùc, baûo veä caây vaøhoa nôi coâng coäng Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: H làm bài tập 1:. Phân hóa Caû lớp. HSYTB. HSKG. HSYTB. HSKG. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hoûi: +Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? -H làm bài tập 1 và trả lời câu hỏi +Những việc làm đó có tác dụng gì? - H trình baøy yù kieán +Em có thể làm được như các bạn đó không? -Cả lớp nhận xét, bổ sung -GV keát luaän: Các em biết tưới cây , rào cây,nhổ cỏ, bắt sâu.Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, GDSDNLTKHQ chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng, laøm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong laønh. 3.Hoạt động 3:Quan sát và thảo luận bài tập 2 -Cho H thaûo luaän theo caëp qua caâu hoûi: - 2 H ngoài cuøng baøn thaûo luaän +Caùc baïn ñang laøm gì? -H toâ maøu vaøo quaàn aùo baïn coù haønh +Em tán thành những việc làm nào?Tại sao? động đúng trong tranh -Goïi H trình baøy -5H -Keát luaän: Cả lớp nhận xét , bổ sung. +Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng. +Bẻ cành, đu cây là hành động sai. *Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc ------------------------------------------------------------------------Thứ hai,ngày 8 tháng 4 năm 2013 SÁNG TOÁN. HSYTB. HSKG. HSYTB. HSKG. Bài 117 : Phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết đặt tính , làm tính trừ số có hai chữ số( không nhớ ) dạng 65-30 và 36-4 . -Baøi 1,2,3 coät 1,3/ 159 GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  baûng gaøi, que tính .  H: que tính, giấy nháp, vở toán ,ĐDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ : Ñaët tính 67-23=44 48-11 =37 95-55=40 nhaän xeùt *Bài mới : +Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ ).T ghi tựa bài 1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu cách làm tính trừ a/ Phép trừ 65-30 Bước 1 :Thao tác trên que tính. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. H laøm vaøo baûng con Caû lớp. H lấy 6 bó 1 chục và 5 que rời H : 6 chuïc vaø 5 ñôn vò H taùch 3 boù 1 chuïc 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoûi coù maáy chuïc , maáy ñôn vò? Ghi : 6 ở cột chục, 5 ở cột đơn vị H: 3 chuïc vaø 5 ñôn vò Laøm maãu vaø cho H taùch 3 boù 1 chuïc Gv coù Còn mấy chục mấy que rời? Được mấy chục ,mâý đơn vị ? Ghi : 5 ở cột chục, 9 ở cột đơn vị H nhaéc caùch ñaët tính Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng. HSKG. HSYTB. Ñaët tính Vieát 65 roài vieát 35 sao cho chuïc thaúng chuïc, đơn vị thẳng cột với đơn vị, viết dấu cộng , keû vaïch ngang. H laøm baûng con vaø nhaéc laïi caùch tính. Tính Tính từ trái sang phải, 6 trừ 3 bằng 3, viết 3, 5 trừ 0 bằng 5 viết 5 Vaäy 65- 30= 35 b/ Phép trừ 36 -4 Vieát 36 roài vieát 4 sao cho chuïc thaúng coät với chục, đơn vị thẳngcột với đơn vị,viết dấu coäng , keû vaïch ngang Tính từ trái sang phải, 6 trừ 4 bằng 2, viết 2, haï 3 vieát 3 Vaäy 36 – 4 = 32. 2/ Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 : Tính HSY TB lên bảng làm toán HSKG boå sung. Nhaéc laïi caùch ñaët tính, caùch tính sửa bài Bài 2 :Đúng ghi Đ, sai ghi S Lưu ý H phải tính rồi mới viết Đ, S sửa bài. H laøm vaøo baûng con vaø nhaéc laïi caùch tính HSKG. H đọc yêu cầu H noùi caùch ñaët tính, caùch tính H làm bài: bài a, b:4 bài đầu 1 H laøm baûng phuï H đổi tập sửa bài H : đọc yêu cầu H laøm baøi, 1 H leân baûng laøm H nhận xét bài của bạn và sửa bài H đọc yêu cầu H : noùi caùch laøm : tính nhaåm H laøm baøi H sửa bài. HSYTB. HSKG. Baøi 3: Tính nhaåmHSYTB neâu HSKG boå sung. Goïi H neâu caùch laøm 2H thi ñaët tính vaø tính sửa bài * Cuûng coá daën doø : Troø chôi : Thi ñaët tính, roài tính GV gaén baûng phuï cho H thi vieát soá Caùc baøi coøn laïi seõ laøm vaøo buoåi chieàu ------------------------------------------------------------------------Thứ hai,ngày 8 tháng 4 năm 2013. CHIỀU. Tập đọc Ngưỡng cửa. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này,cũng quen,dắt vòng,đi men. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mổi dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa rất thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn.Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường và xa hơn nữa. Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) - Hoïc thuoäc loøng khoå thô maø H thích nhaát. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. TIẾT 1(45P) * Kieåm tra baøi cuõ : Gọi H đọc bài “ Người bạn tốt” Hỏi:+Ai đã giúp Hà khi bạn bị gãy bút chì ? +Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp? Nhaän xeùt,cho ñieåm * Bài mới Giới thiệu bài : -Treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì? - Ñaây laø kieåu nhaø coå ngaøy xöa, nhaø coù ngưỡng cửa.Ngưỡng cửa là phần dưới của khung cửa ra vào.Khi đi vào trong hoặc đi ra ngoài nhà, các em phải bước qua nó .Bài thơ ta học hôm nay nói về ngưỡng cửa cái rất thân thiết và gần gũi với con người.GV ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu cả bài thơ GV cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : gọi H đọc tựa bài . rút từ : ngữơng cửa - Tiếng ngưỡng có âm đầu gì ? Vần gì ? gạch dưới : ngưỡng cửa rút từ : quen -Tiếng quen có âm đầu gì ? Vần gì ? gạch dưới : quen rút từ : dắt vòng -Tiếng vòng có âm đầu gì? gạch dưới : dắt vòng rút từ lúc nào Tiếng lúc có âm đầu gì,? Vần gì? gaïch chaân tieáng luùc rút từ nơi này. Hoạt động của học sinh. H SY đọc 1 đoạn trong bài có thể không trả lời CH H trả lời câu hỏi. Phân hóa. Caû lớp. HSYTB. -H trả lời: em bé đang bước qua ngưỡng cöaû. HSKG. HSYTB. - AÂm ng , vaàn öông H đọc :ngưỡng cửa ( C/n, ĐT ) H đọc khổ 1 - AÂm qu , vaàn en H đọc : quen( C/n, ĐT) -Âm đầu v H đọc : dắt vòng ( C/n,ĐT) H đọc khổ 2 H:âm đầu l , vần uc H đọc : lúc nào( C/n,ĐT) H đọc khổ 3 H: âm đầu n , vần ay H đọc :nơi này ( C/n,ĐT) Mỗi H đọc 1 dòng theo dãy. HSKG. HSYTB. HSKG. HSYTB. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiếng này có âm đầu gì ? Vần gì? gaïch chaân tieáng : naøy + Đọc câu :HSY có thể đọc đánh vần + Đọc đoạn : + Đọc bài : TIẾT 2(25P) 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần ăt, ăc .GV giới thiệu :Hôm nay ta ôn 2 vần ăt, ăc. gắn 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn aêt -Tìm tiếng ngoài bài có vần ăt, ăc -Nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc nhaän xeùt TIEÁT 3(35P) 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện noùi +Ai dắt em bé tập đi ngang ngưỡng cửa? + Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đâu? 2. Hoạt động 2 : Luyện nói : Nêu yêu cầu của đề tài luyện nói Cho H quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm qua caâu hoûi: +Từ ngưỡng cửa bạn nhỏ đi đâu? +Từ ngưỡng cửa nhà mình , bạn đi những ñaâu? Nhaän xeùt * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Kể cho beù nghe .. Từng nhóm 3H đọc 3 khổ nối tiếp nhau H từng tổ thi đua đọc các khổ H thi đua đọc cả bài. Giuùp HSY tìm tieáng H :daét H thi ñua tìm tieáng coù vaàn aêt, aêc H thi ñua tìm caùc caâu coù vaàn aêt, aêc. H khaùc nhaän xeùt H thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần ăt, aêc H đọc khổ thơ 1 ( YTBK ) + Bà dắt em bé đi men ngưỡng cửa. H đọc khổ 2 , 3 ( YTBK ) + Để đi tới trường. H đọc cả bài Caû nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy : 1 H hỏi, 1 H trả lời. GD:có những trẻ mồ côi không có nhà ,không được ông bà cha mẹ dìu dắt qua ngưỡng cửa là 1 sự thiệt thòi lớn trong đời,các em hạnh phúc hơn những bạn đó nên các em phải biết hiếu thảo nghe lời daïy baûo cuûa oâng baø cha meï vaø thaày coâ.. HSKG. HSYTB. HSKG. HSYTB HSKG. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013. Taäp vieát Tô chữ hoa Q. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Tô được các chữ hoa :Q -Viết đúng các vần : ăt, ăc, các từ: màu sắc, dìu dắt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). -HSK-G:Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1. -GD: rèn nét chữ – nết người. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ: - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c -Gọi H viết: con hươu, quả lựu. -Nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: Baûng phuï( vieát saün noäi dung taäp vieát ) Hôm nay chúng ta tập viết chữ hoa và vần ăt, ăc; các từ : màu sắc, dìu dắt. 1.Hoạt động 1: Tô chữ hoa -Treo chữ mẫu -H nêu lại các nét của chữ Q hoa -Giới thiệu: chữ Q gồm 2 nét: nét cong kín HSYQ/S nêu độ cao, độ rộng chữ hoa Q và nét lượn ngang cao 5 doøng li roäng 5 doøng li -Neâu caùch vieát: Ñaët buùt ngay ÑK 6 ñöa buùt -HSKG trả lời CH HS YTB nhắc lại sang trái viết nét cong kín phần cuối lượn ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc vào trong xuống đến ĐK4 , dừng bút trên ĐK4 , lia bút giữa ĐK1 và 2 viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài , dừng bút ở ÑK 2.. Q Q. -H tập viết ở b/c. Q. Phân hóa. CAÛ LỚP. HS vieát baûng con caû lớp.. 2.Hoạt động 2: Viết vần, từ -Giới thiệu vần: ăt, ăc ; các từ: màu sắc, dìu daét -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ -H vieát b/c vaàn aêt, aêc. ăt ,. ăc. 3.Hoạt động 3: Viết vở 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV nhaéc tö theá vieát -Neâu laïi caùch vieát -Cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ -H tô chữ hoa, viết vần, viết từ theo yêu -Chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở caàu -Thu và chấm 1 số vở viết xong -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) *Củng cố, dặn dò:hs nhăc lại độ cao ,độ rộng chữ hoa Q -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ. HS vieát chaäm vieát ½ soá doøng quy ñònh.. -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013. Chính taû (T.15) Ngưỡng cửa. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ cuối bài “ Ngưỡng cửa”, 20 chữ trong khoảng 8-10 phút. - Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g, gh vào chỗ trống. -Làm được BT 2,3 (SGK) GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ:hs baûng laøm laïi baøi taäp chính tả trước điền chữ r,d,gi ;vần in/iên -Nhaän xeùt *Bài mới : Giới thiệu bài :Hôm nay ta tập chép bài “ Ngưỡng cửa” và điền đúng vần ăt, ăc ,chữ g, gh vaøo choã troáng 1.Hoạt động 1: Tập chép treo bảng phụ có -H:ngưỡng cửa, đầu tiên, nơi này. -H đọc lại cả đoạn baøi cheùp -H vieát b/c caùc tieáng treân -GV cho H đọc các tiếng khó trong bài -H viết vào vở chính tả lớp cho viết từ khó ở bảng -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở - cho viết vở khổ thơ cuối - nhaéc tö theá vieát - đọc lại bài - chấm 1 số vở -sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết HSY TB làm bảng HSKG bổ sung -H đọc yêu cầu và làm bài 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả -H sửa bài, nhận xét a) Ñieàn vaàn aêt, aêc. Phân hóa. Caû lớp. HSYTB HSKG. Caû lớp. -Cho đọc yêu cầu 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Cho sửa bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” -H đọc yêu cầu và làm bài b)Ñieàn g hay gh -H sửa bài, nhận xét. -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. H thi ñua tìm tieáng coù vaàn *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn ieâu, yeâu -Veà nhaø taäp cheùp laïi baøi thô. -------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013 SÁNG LUYỆN ĐỌC. HSKG HSYTB. Ngưỡng cửa I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này,cũng quen,dắt vòng,đi men. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mổi dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa rất thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn.Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường và xa hơn nữa. Trả lời được câu hỏi 1.2 (SGK) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 : Luyện đọc: Vài HS K.G đọc. +GV đọc mẫu cả bài thơ H đọc :nơi này ( C/n,ĐT) GV cho H luyện đọc Mỗi H đọc 1 dòng theo dãy +Đọc tiếng , từ ngữ : Từng nhóm 3H đọc 3 khổ nối tiếp nhau + Đọc câu :HSY có thể đọc đánh vần H từng tổ thi đua đọc các khổ + Đọc đoạn : H thi đua đọc cả bài + Đọc bài : Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói H đọc khổ thơ 1 ( YTBK ) + Bà dắt em bé đi men ngưỡng cửa. +Ai dắt em bé tập đi ngang ngưỡng cửa? H đọc khổ 2 , 3 ( YTBK ) + Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đâu? + Để đi tới trường. * Củng cố , dặn dò :GD:có những trẻ mồ côi không có nhà ,không được ông bà cha mẹ H đọc cả bài dìu dắt qua ngưỡng cửa là 1 sự thiệt thòi lớn trong đời,các em hạnh phúc hơn những bạn đó nên các em phải biết hiếu thảo nghe lời daïy baûo cuûa oâng baø cha meï vaø thaày coâ. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Kể cho beù nghe . NXC. --------------------------------------------------------------------. Phân hóa. HSYTB HSKG. HSYTB HSKG. HSYTB. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013 TOÁN. CHIỀU. Luyeän taäp I .MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết đặt tính,làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ ). -Baøi 1,2,3,5 / 160 GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -baûng phuï, ÑDDH, thanh theû -H: SGK, vở toán , ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ : Tính nhaåm 62+5 = 67 88-80= 8 40-20=20 nhaän xeùt *Bài mới : +Giới thiệu bài :Chúng ta đã học về phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ).Hôm nay chuùng ta cuøng nhau luyeän taäp veà pheùp trừ dạng này.GV ghi tựa bài. +Hướng dẫn làm bài tập: HSY TB lên bảng làm toán HSKG bổ sung. Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính sửa bài Baøi 2 : Tính nhaåm HSYTB neâu HSKG boå sung Noùi caùch laøm sửa bài Baøi 3 : < = > Nhaéc caùch laøm sửa bài. Bài 4 : giải toán Tóm tắt bài toánGv gợi ý giúp hHSY bảng laøm HSKG boå sung sửa bài Baøi 5: Noái ( theo maãu ) Nhắc H tính chính xác rồi mới nối * Cuûng coá daën doø : Trò chơi : Thi điền đúng sai Gắn bảng phụ cho H thi đua điền đúng sai ø Caùc baøi coøn laïi laøm vaøo buoåi chieàu. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. H laøm baûng con Caû lớp. H đọc yêu cầu H noùi caùch ñaët tính vaø caùch tính H làm bài .H đổi tập sửa bài H đọc yêu cầu H noùi caùch tính .H laøm baøi H đổi tập sửa bài H đọc yêu cầu H noùi caùch laøm tính nhaåm roài ñieàn daáu H làm bàivà sửa bài H đọc đề bài H đọc đề toánH làm bài và sửa bài Baøi giaûi: Số bạn nam lớp 1B có là: 35-20=15(baïn nam) Đáp số: 15bạn nam H đọc yêu cầu H laøm baøi H sửa bài H thi đua điền đúng sai. HSKG. HSYTB HSKG. HSYTB. --------------------------------------------------------------------------. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013. CHIỀU. TNXH Bài 30: Trời nắng , trời mưa. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết:nắng,mưa. -Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng ,mưa. HSK-G:Nêu được 1 số ích lợi hoặc tác hại của nắng,mưa đối với đời sống con người. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. *.KNS: -KN ra quyết định: nên hay không nên làm gì khi đi dưới trời nắng và trời mưa. II./ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Caùc hình trong baøi 30 SGK  mang tranh, ảnh về trời nắng, trời mưa..  Vở BT TNXH, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøicuõ: Keå teân 1 soá con vaät coù ích, 1 soá con vaät coù haïi? nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta seõ tìm hieåu veà caùc daáu hiệu của trời nắng, trời mưaqua bài học.GV ghi tựa 1.Hoạt động 1:Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa. Muïc tieâu: H nhaän ra caùc daáu hieäu chính cuû trời nắng, trời mưa.Biết mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa. -Cho H chia nhóm và thực hiện dán tranh ảnh về trời nắng, trời mưa phân ra từng cột -Gọi đại diện các nhóm lên chỉ tranh và trả lời. -Tuyên dương nhóm giới thiệu hay - keát luaän: +Khi trời nắng, bầu trời trong xanh có mây trắng, có Mặt trời sáng chói , nắng vàng chieáu xuoáng caûnh vaät… +Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen xám phủ kín không có mặt trời, những giọt nước mưa rơi xuống làm ướt mọi vật… 2.Hoạt động 2 Thảo luận cách giữ sức khoẻ khi naéng , khi möa Mục tiêu: H có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi trời nắng, trời mưa.. Hoạt động của học sinh. 2H. Phân hóa Caû lớp. HSYTB. HSKG. H laøm vieäc nhoùm 6 H, daùn caùc tranh cuûa HSYmình mang đến H đại diện trả lời, các nhóm khác bổ TB sung H quan saùt H: làm vào vở BT TNXH. -H làm việc theo cặp, đại diện nhóm trả lời. HSKG. HSY-. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Khi đi trời nắng phải đội mũ nón để TB khoâng bò oám. +Tại sao khi đi trời nắng, bạn phải nhớ đội +Khi đi trời mưa phải mang ô, mặc áo HSKmuõ, noùn? mưa để không bị ướt, bị cảm. G +Để không bị ướt khi đi trới mưa bạn phải -Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung laøm gì? KNS -H laøm vieäc caù nhaân *Cuûng coá: a/Vẽ tranh :Cho H vẽ tranh miêu tả trời nắng hoặc trời mưa. Thu tranh , ảnh vẽ đẹp tuyên dương trước lớp b/ Lieân heä: kieåm tra H coù mang muõ noùn ñi hoïc khoâng.Tuyeân döông H coù mang, nhaéc nhở những em chưa mang lần sau nhớ mang. -Cho H quan saùt hình 2 /SGK, hoûi:. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013. Tập đọc Keå cho beù nghe. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện,chăng dây , ăn no, quay tròn, nấu cơm . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ ,khổ thơ. Hiểu nội dung bài: đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật , đồ vật trong nhà , ngoài đồng. Trả lời được câu hỏi 2 (SGK) GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. TIEÁT 1(45p) * Kieåm tra baøi cuõ : -Cho đọc bài “ Ngưỡng cửa” -Hỏi:+Em bé qua ngưỡng cửa để đi đến những đâu? +Hàng ngày, qua ngưỡng cửa nhà mình em đi những đâu? Nhaän xeùt,cho ñieåm * Bài mới Giới thiệu bài - Xung quanh các em có nhiều đồ vật, con vật.Chúng đều rất đáng yêu và ngộ nghĩnh.Để tìm hiểu được những đặc điểm đáng yêu đó, cô và các em hãy nghe anh Trần Đăng Khoa kể cho bé nghe những đặc điểm đó nhé .GV ghi tựa bài 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: +GV đọc mẫu lần 1 GV cho H luyện đọc +Đọc tiếng , từ ngữ : - xaùc ñònh khoå thô - rút từ ø “ầm ĩ” giải thích: la ó ồn ào - gaïch chaân: aàm ó - rút từ chó vện giải thích: có vằn trên lưng - rút từ “ chăng dây” +Tiếng chăng có âm đầu gì? Vần gì? - gaïch chaân tieáng chaêng gạch chân từ nấu cơm + Đọc dòng:HSY có thể đọc đánh vần + Đọc khổ : + Đọc bài :. Hoạt động của học sinh. -HsY 1đoạn trong bài có thể không trả lời CH. Phân hóa. HSYTB HSKG. HSYTB. HSY PHAÂN TÍCH TIEÁNG -H : đọc ầm ĩ ( C/n, ĐT) -H đọc: chó vện ( C/n, ĐT) -H : âm đầu ch, vần ăng - H đọc :chăng dây ( C/n, ĐT) - H đọc câu 4 +Có âm đầu n -H đọc : ăn no ( C/n, ĐT) -H đọc các câu còn lại -H đọc : nấu cơm( C/ n, ĐT ). HSKG. HSYTB HSKG. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TIẾT 2(25P) 2.Hoạt động 2: Ôâ n tiếng có vần ươc, ươt GV giới thiệu : Hôm nay ta ôn 2 vần ươc, öôt. T gaén 2 vaàn leân baûng - Tìm trong baøi tieáng coù vaàn öôc -Tìm các tiếng , từ có vần ươc, ươt ở ngoài baøi . 3. Hoạt động 3 : trò chơi củng cố phoå bieán caùch chôi TIEÁT 3(35P) 1.Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài đọc và luyện noùi + Em hieåu con traâu saét trong baøi laø gì ? Vì máy cày làm việc thay con trâu và được cheá taïo baéng saét neân goïi laø traâu saét Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2 : Học thuộc lòng Cho H đọc từng dòng Xoá dần các từ, chỉ để lại tiếng đầu dòng 3.Hoạt động 3:Luyện nói -Gọi H nêu chủ đề luyện nói -Yêu cầu H quan sát tranh và đố nhau về các con vaät trong tranh -Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Cuûng coá , daën doø :XQ ta coù nhieàu con vật,đồ vật chúng là những người bạn phục vụ đời sống co chúng ta ,chúng ta phải biết quý chuùng. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Hai chị em. -Mỗi H đọc 1 dòng theo dãy -Mỗi H đọc 1 khổ -H thi đua đọc cả bài -H : nước -H thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ươc, ươt ở ngoài bài -H thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần öôc, öôt. -H đọc khổ thơ 1 ( Y TB K ) + caùi maùy caøy -H đọc cả bài. -H học thuộc lòng từng dòng -H hoïc thuoäc daàn caû baøi. GIUÙP HSY L.NOÙI THEO CAËP -H: Hỏi đáp về con vật em biết -H thực hiện. Caû lớp HSYTB HSKG. HSYTB. HSKG HSKG HSYYB. HSKG. ---------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013. TOÁN Caùc ngaøy trong tuaàn leã. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết tuần lễ có 7 ngày, biết tên các ngày trong tuần;biết đọc thứ,ngày, tháng trên tờ lòch boùc haèng ngaøy. -Baøi 1,2,3/ 161 GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : ĐDDH, SGK,vở BT toán H: ĐDHT, vở BT toán, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *Kieåm tra baøi cuõ : Soá 35-5… = 30 42-40… = 2 62 + 7…= 67 Nhaän xeùt *Bài mới : +Giới thiệu bài:Hàng ngày đi học, các em có xem lịch không.Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em xem lịch nhé.T ghi tựa bài. Hoạt động 1 :+Giới thiệu quyển lịch bốc hàng ngày:Treo quyển lịch và giới thiệu +Hôm nay là thứ mấy ?. +Cho H xem SGK giới thiệu các ngày trong tuần;cho H đọc các ngày trong tuần Moät tuaàn leã coù maáy ngaøy ? + H đọc ngày trên tờ lịch +Hoûi:Hoâm nay laø ngaøy maáy?. 2/ Hoạt động 2 : Thực hành Baøi 1 :Vieát tieáp vaøo choã chaám Hướng dẫn lại cách làm sửa bài Bài 2 : Đọc các tờ lịch viết vào chỗ chấm Nói lại cách làm ; sửa bài Bài 3 : Đọc thời khoá biểu lớp em Gọi H đọc lại TKB nhaän xeùt * Cuûng coá daën doø : NXC.. H laøm baûng con Caû lớp. H : trả lời câu hỏi H :chủ nhật, thứ hai , thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy H : moät tuaàn leã coù 7 ngaøy H trả lời HSY TB lên bảng làm toán HSKG bổ sung. H đọc yêu cầu H làm bài ; H đổi tập sửa bài H đọc yêu cầu H làm bài ; H đổi tậpsửa bài. HSKG. HSYTB. HSKG. H : đọc c/n H đọc tóm tắt. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. Chính taû Keå cho beù nghe. SÁNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :. -Nghe viết đúng 8 dòng thơ đầu bài “ Kể cho bé nghe”, trong khoảng 10-15 phút. - Điền đúng chữ ng, hay ngh, vần ươt hay ươc vào chỗ trống. -Làm được BT 2,3 (SGK) GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Taäp chính taû , buùt, baûng phuï . - Vở BT Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Giới thiệu bài : Hoâm nay ta nghe – vieát baøi “ Keå cho beù nghe” và điền đúng chữ ng, hay ngh, vần ươt hay öôc vaøo choã troáng 1.Hoạt động 1: H nghe viết -H:aàm ó, choù veän,chaêng daây . -Treo baûng phuï coù baøi vieát -H đọc lại cả đoạn -Cho H đọc các tiếng khó trong bài -H viết b/c các từ trên -H viết vào vở chính tả lớp -Cho viết từ khó ở bảng -Cho viết vở cả bài -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở -GV nhaéc tö theá vieát -Đọc lại cả bài -H đổi vở sửa lỗi cho nhau -GV chấm 1 số vở -Sửa lỗi sai chung Nghỉ giữa tiết HSY TB bảng làm HSKG bổ sung -H đọc yêu cầu và làm bài 2.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả -H sửa bài, nhận xét a) Ñieàn ng hay ngh -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bằng trò chơi “ Điền âm đầu -H đọc yêu cầu và làm bài nhanh” -H sửa bài, nhận xét. b)Ñieàn vaàn öôt hay öôc -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bài bằng trò chơi “ Điền vần nhanh” H thi ñua tìm tieáng coù vaàn -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát. *Cuûng coá, daën doø: Troø chôi cuûng coá: tìm tieáng coù vaàn öôt, öôc -Veà nhaø taäp cheùp laïi baøi thô.. Phân hóa. Caû lớp. HSYTB HSKG. Caû lớp. HSKG HSYTB. ----------------------------------------------------------------------------. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. Taäp vieát Tô chữ hoa R. SÁNG. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Tô được các chữ hoa :R -Viết đúng các vần : ươc, ươt, các từ: dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). -HSK-G:Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV 1. -GD: rèn nét chữ – nết người. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Các chữ viết hoa phóng to. - Bảng lớp ( kẻ sẵn ). -Vở tập viết, bảng, phấn, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi H vieát: maøu saéc, dìu daét. -Nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài: Baûng phuï( vieát saün noäi dung taäp vieát ) Hôm nay chúng ta tập viết chữ hoa và vần ươc, ươt; các từ : dòng nước, xanh mướt. 1.Hoạt động 1: Tô chữ hoa -Treo chữ mẫu -Giới thiệu: chữ R hoa gồm nét móc ngược trái, nét cong trên, nét móc ngược phải Cách viết : Đặt bút ở ĐK 6, viết nét móc ngược trái nhưng phía trên hơi lượn về bên phải, phần cuối nét móc cong hơn đến ĐK3 và dừng bút ngay ĐK2, lia bút đến ĐK5 viết nét cong trên đến giữa ĐK3 và 4 tạo thành 1 vòng xoắn nhỏ, viết tiếp nét móc ngược phải , keát thuùc ngay ÑK2. R R R 2.Hoạt động 2: Viết vần, từ -Giới thiệu vần: ươc, ươt; các từ: dòng nước, xanh mướt. ươc,. ươt. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. - 2 H viết bảng lớp, cả lớp viết b/c CAÛ LỚP. -H nêu lại các nét của chữ R hoa Cao 5 doøng li .Roäng 6 doøng li -HSKG trả lời CH HSY TB nhắc lại ñieåm ñaët buùt vaø ñieåm keát thuùc. -H tập viết ở b/c. HS vieát baûng con caû lớp.. -H nêu lại cách nối nét các vần, các từ -H vieát b/c vaàn öôc, öôt. 3.Hoạt động 3: Viết vở -Nhaéc tö theá vieát -Neâu laïi caùch vieát. HS. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Cho H tô chữ hoa, viết vần, viết từ -Chỉnh sửa tư thế ngồi viết, đặt vở -H tô chữ hoa, viết vần, viết từ theo yêu -Thu và chấm 1 số vở viết xong caàu -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa H ( öu, khuyeát) *Củng cố,:nêu lại độ cao ,độ rộng chữ hoa R dặn dò -Về nhà luyện viết các chữ hoa, các vần và từ .Nhận xét chung.. vieát chaäm vieát ½ soá doøng quy ñònh.. ----------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. LUYEÄN VIEÁT. SÁNG. Ngưỡng cửa I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ cuối bài “ Ngưỡng cửa”. -Luyện đọc cho hs yếu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Luyện hs yếu đọc bài . - Taäp cheùp: treo baûng phuï coù baøi cheùp -GV cho H đọc các tiếng khó trong bài cho viết từ khó ở bảng - cho viết vở khổ thơ cuối -H:ngưỡng cửa, đầu tiên, nơi này. -H đọc lại cả đoạn -H vieát b/c caùc tieáng treân -H viết vào vở chính tả lớp - nhaéc tö theá vieát - đọc lại bài - chấm 1 số vở -sửa lỗi sai chung *Cuûng coá, daën doø: NXC.. -H:ngưỡng cửa, đầu tiên, nơi này. -H đọc lại cả đoạn -H vieát b/c caùc tieáng treân -H viết vào vở chính tả lớp -H dò bài, ghi số lỗi ra lề vở HSY TB laøm baûng HSKG boå sung -H đọc yêu cầu và làm bài -H sửa bài, nhận xét. Phân hóa. Caû lớp. HSKG HSYTB. ----------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. SÁNG. TOÁN. Bài 120 : Cộng, trừ trong phạm vi 100 (Không nhớ ) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :giaûm taûi:khoâng laøm BT 1,coät 2/;BT 2 coät 2/162. Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ. Cộng ,trừ nhẩm.Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa hai phép cộng và phép trừ Giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. -Baøi 1,2,3,4/ 162 GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT toán, bảng phụ, phấn màu. -H: vở BT toán, ĐDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kieåm tra baøi cuõ : Kể viết các ngày thứ trong tuần Nhaän xeùt *Bài mới : +Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta sẽ học phép cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100.T ghi tựa bài +Luyeän taäp :Baøi 1 : Tính nhaåm HSYTB neâu HSKG boå sung Nhaéc laïi caùch laøm sửa bài Baøi 2 : ñaët tính roài tính HSY TB leân baûng làm toán HSKG bổ sung. nhắc lại cách làm- sửa bài Bài 3 : giải toán : đọc đề toán Ghi toùm taét sửa bài Bài 4 : giải toán : đọc đề toán ghi tóm tắt sửa bài * Cuûng coá daën doø : Nx chung.. Phân hóa. H laøm vaøo baûng con Caû lớp. H đọc yêu cầu H laøm baøi ( coät 1, 2 ) H đổi tập sửa bài H đọc yêu cầu H noùi caùch tính, caùch ñaët tính H laøm baøi( 4 baøi ) H đổi tập sửa bài H đọc đề toán H ghi toùm taét H laøm baøi H đọc đề toán H ghi toùm taét H laøm baøi. HSYTB. HSKG. ----------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013 CHIỀU. LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC NGƯỠNG CỬA, KỂ CHO BÉ NGHE. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : H đọc trơn cả bài II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn - Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. * Kieåm tra baøi cuõ : * Bài mới Giới thiệu bài : Ghi tựa bài .Hoạt động 1 : Luyện đọc bài Ngưỡng cửa. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Đọc mẫu cả bài văn Cho H luyện đọc .Hoạt động 2 : Luyện đọc bài Kể cho bé nghe +Đọc mẫu cả bài văn Cho H luyện đọc * Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài. HS đọc HS đọc. HS đọc. ----------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. Keå chuyeän (T.8) Dê con nghe lời mẹ. CHIỀU. I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kể lại được 1 đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu sói.Sói bị thất bại, tiu nghæu boû ñi. HSK-G: kể toàn bộ câu chuyện. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.KNS: -Lắng nghe tích cực.-Xác định giá trị. -Ra quyeát ñònh.-Tö duy pheâ phaùn -Động não,tưỡng tượng;trãi nghiệm,đặt câu hỏi,thảo luận nhóm,chia sẻ thông tin,phản hồi tích cực,đóng vai. II./ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ câu chuyện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay các con sẽ được nghe 1 câu chuyện mới có tên là Dê con nghe lời mẹ.T ghi tựa bài. 1.Hoạt động 1: Kể chuyện -Keå caâu chuyeän laàn 1 ( khoâng tranh) -Kể câu chuyện lần 2 ( có tranh minh hoạ) 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh .-Treo tranh, hoûi: a/Tranh 1:+Trước khi đi, dê mẹ dặn con thế naøo? b/ Tranh 2: +Soùi ñang laøm gì ? c/ Tranh 3 : +Vì sao Soùi laïi tiu nghæu boû ñi? d/ Tranh 4 : +Deâ meï khen caùc con theá naøo? Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn H phân vai kể. Hoạt động của học sinh. Phân hóa. HSY Q/S TRANHneâu ND tranh. HSK. -H quan saùt -H taäp keå noäi dung theo tranh 1. -H taäp keå noäi dung theo tranh 2 -H taäp keå noäi dung theo tranh 3 -H taäp keå noäi dung theo tranh 4. HSYTB HSKG. GV GIUÙP HSY phaân vai keå chuyeän. -H các nhóm tự phân vai và kể toàn câu 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> toàn truyện: -Tổ chức cho từng nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyện -Biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyeän toát 4.Hoạt động 4:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? -Choát laïi yù nghóa caâu chuyeän. *Củng cố,GD: nghe lời người lớn điều tốt đẹp luôn ở bên ta. daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện.. chuyeän -Lớp theo dõi và nhận xét -H: phải biết vâng lời người lớn. Giuùp HSY keå được 1 ND tranh caâu truyeän .. ----------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2013. Thuû coâng(T.30) Caét daùn haøng raøo ñôn giaûn(t.1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Bieát caùch keû caét caùc nan giaáy. -Cắt được các nan giấy.Các nan giấy tương đối đều nhau.Đường cắt tương đối thẳng. -Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.Hàng rào có thể chưa cân đối. -Với HS khéo tay:kẻ cắt được các nan giấy đều nhau .Dán được các nan giấy thành hình hàng rào ngay ngắn ,cân đối. .Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào. GDBVMT:loái soáng vaên minh ,baûo veä thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Maãu caùc nan giaáy vaø haøng raøo - 1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì. -H: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy vở H có kẻ ô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. *Kieåm tra baøi cuõ: Nhaéc laïi caùch veõ hình tam giaùc *Bài mới: 1/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn H quan sát và nhaän xeùt Cho H quan saùt caùc nan giaáy maãu vaø haøng raøo Định hướng cho H thấy:cạnh của các nan giấy là những đường thẳng cách đều . Hàng rào được dán bởi các nan giấy. GV đặt câu hoûi cho H nhaän xeùt: + Số nan đứng? Số nan ngang? + Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô?. Hoạt động của học sinh. H để ĐDHT trên bàn. Phân hóa Caû lớp. H nhắc lại các bước HSYTB. H: 4 nan giaáy H :1oâ H : 2 oâ. HSKG. HSY-. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>