Kiểm tra chất lượng đầu năm học 2010 - 2011 môn: Ngữ Văn 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Phan Bội Châu Lớp : 6 Hoï vaø teân:………………………………………… Ñieåm. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Lời phê của giáo viên :. GV coi kieåm tra :. I. TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN: (2 điểm ). Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời câu mà em cho là đúng nhất. 1. “Thánh Gióng” là truyền thuyết ở đời Hùng Vương thứ mấy? A. Thứ 6 B. Thứ 5 C. Thứ 10 D. Thứ 18. 2. Truyền thuyết “Thánh Gióng” phản ánh rõ quan niệm và ước mơ gì của nhân dân ta? A. Vũ khí hiện đại để giết giặc. B. Người anh hùng đánh giặc cứu nước. C. Tình đoàn kết chống xâm lăng. D. Tình làng nghĩa xóm. 3. Nêu ý nghĩa nỗi bật nhất của hình tượng “bọc trăm trứng” trong truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”là gì? A. Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc. B. Ca ngợi sự hình thành của nhà nước Văn Lang. C. Mọi người, mọi dân tộc Việt Nam phải yêu thương nhau như anh em một nhà. D. Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam. 4. Trong bốn cách chia loại từ phức cách nào đúng nhất ? A. Từ phức và từ đơn. B. Từ ghép và từ láy. C. Từ phức và từ láy. D. Từ phức và từ ghép. 5. Trong các từ sau từ nào là từ láy ? A. Tráng Sĩ; B. Ngựa sắt; C. Lẫm liệt; D. Oai nghiêm. 6. Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt là gì? A. Tiếng Pháp B. Tiếng Nga C. Tiếng Hán D. Tiếng Anh. 7. Từ nào sau đây là từ Hán Việt? A. Chú bé B. Vươn vai C. Làm ruộng D. Tráng sĩ. 8. Truyền thuyết “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn bản nào? A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Thuyết minh. II. TỰ LUẬN : (8 điểm) Học sinh làm trên giấy kiểm tra riêng.. Caâu 1: (2 ñieåm) Em hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Tháng Gióng. Caâu 2: (6 ñieåm). Hãy tả lại lại hình ảnh về một cô giáo hoặc thầy giáo đã dạy em trong những năm học trước mà em thấy mình nhớ nhất.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN 6 ĐÁP ÁN I. TRAÉC NGHIEÄM: (2 ñieåm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm. 1 A. 2 B. 3 C. 4 B. 5 C. 6 C. 7 D. 8 B. II. TỰ LUẬN : (8 điểm) Caâu 1: (2 ñieåm). HS nêu được các ý sau - Hình tượng Thành Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước. - Thể hiện ước mơ và quan niệm của nhân dân ta từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước,chống ngoại xâm. Caâu 2: (6 ñieåm) 1.Yeâu caàu chung: - Đúng thể loại văn miêu tả.. - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng. - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, sạch đẹp, diễn đạt lưu loát. 2. Yeâu caàu veà noäi dung: Bài làm đảm bảo các ý sau: a. Mở bài : (1 điểm) Giới thiệu cơ giáo hoặc thầy giáo để lại ấn tượng nhất. b. Thaân baøi: (4 điểm) - Tả ngoại hình cô giáo (thầy giáo). - Tả tính cách, phẩm chất: thể hiện qua cử chỉ, hành động, tình cảm của thầy (cô) trong mối quan hệ với học sinh và mọi người. - Tình cảm của học sinh với cô (thầy). c. Keát baøi : (1 ñieåm) Cảm nghĩ của bản thân với thầy,( cô).. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Phan Bội Châu Lớp : 6 Hoï vaø teân:………………………………………… Ñieåm. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Lời phê của giáo viên :. GV coi kieåm tra :. I. TRAÉC NGHIEÄM KHAÙCH QUAN: (4 ÑIEÅM ) Câu 1: ( 2 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời câu mà em cho là đúng nhất. 1.Cho đoạn thơ sau : “ Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thương con , bầm chớ lo nhiều bầm nghe Con ñi traêm nuùi ngaøn khe Chöa baèng muoân noãi taùi teâ loøng baàm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi”. Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào ? Tác giả là ai ? A. Bầm ơi – Tố Hữu B. Những cánh buồm – Hoàng Trung Thoâng C. Cao Baèng – Truùc Thoâng D. Đất nước – Nguyễn Đình Thi 2. Nghệ thuật so sánh trong đoạn trích trên được sử dụng với mục đích chính là : A. Kể lại chặng đường con đi đánh giặc B. Thể hiện nỗi thương nhớ bầm C. Nhaán maïnh noãi vaát vaû, gian truaân cuûa meï D. Khuyên mẹ an tâm lúc ở nhà 3. Dòng nào sau đây đúng với đặc điểm của câu ghép ? A. Câu có nhiều chủ ngữ B. Câu có từ hai cụm Chủ – vị trở lên C. Câu có nhiều vị ngữ D. Caâu coù moät cuïm Chuû – vò 4. Trong văn tả cảnh đâu là đối tượng chính ? A. Taû caûnh B. Con người C. Con vaät D. Đồ vật Câu 2: (1 điểm) Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo câu ghép. a. Möa ………………………to, gioù ……………………………thoåi maïnh. b. Trời ………………………hửng sáng, nông dân …………………………ra đồng. Câu 3: (1 điểm) Nối từ ở cột A tương ứng với nghĩa ở cột B. Cột A (Từ) 1. Anh huøng 2. Baát khuaát 3. Trung haäu 4. Đảm đang. Coät B ( Nghóa) a. Có tài năng, khí phách làm nên những việc phi thường b. Bieát gaùnh vaùc lo toan moïi vieäc c. Chân thành và tốt bụng với mọi người d. Không chịu khuất phục trước kẻ thù. Noái 1: ………… 2: ………… 3. ………… 4. …………. II. TỰ LUẬN : (6 ĐIỂM) Câu 1: (1 điểm). Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau( dùng dấu gạch // và gạch chân để phân biệt ). a. Cảnh vật chung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay, tôi đi học. b. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.. Câu 2: (5 điểm). Hãy tả một đồ vật trong nhà em yêu thích . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN NGỮ VĂN 6 ĐÁP ÁN. I. TRAÉC NGHIEÄM: (4 ÑIEÅM) Câu 1: ( 2 điểm). Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. 1 A. 2 C. 3 B. 4 A. Câu 2: (0,5 điểm) Mỗi câu điền đúng được 0,25 điểm. a. Caøng, caøng b. Vừa, đã. Câu 3: (1 điểm). Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm. 1: a 2: d 3: c 4: b II. TỰ LUẬN : (6 ĐIỂM) Câu 1: (1 điểm). Xác định đúng mỗi câu được 0,5 điểm. a. Cảnh vật chung quanh tô i // đang có sự thay đổi lớn : hôm nay, tôi // đi học. CN VN CN VN b. Dân ta // có một lòng nồng nàn yêu nước. CN VN Caâu 2: (3 ñieåm) 1.Yeâu caàu chung: - Đúng thể loại. - Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng. - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, sạch đẹp, diễn đạt lưu loát. 2. Yeâu caàu veà noäi dung: a. Mở bài : Giới thiệu chung về đồ vật. (1 điểm) b. Thaân baøi : - Tả đặc điểm của đồ vật ( hình dáng, màu sắc, công dụng ….) (2 điểm) - Sự gắn bó của đồ vật với em và gia đình. (1 điểm) c. Kết bài : Cảm nghĩ của em về đồ vật. (1 điểm) Ý thức giữ gìn.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>