Giáo án Tiếng việt lớp 3 - Tuần 19, 20 - Trường Tiểu học Tấn Tài 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. TUẦN 19 Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2012. Tập đọc – Kể chuyện Tieát 55-56 HAI BAØ TRÖNG I . MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU A . Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diÔn biÕn cña truyÖn. - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. - GDHS kính phục tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. B . Keå chuyeän -KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. - GDHS yêu quê hương, đất nước -GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ năng:Lắng nghe tích cực -Tư duy sáng tạo ( Bằng các hoạt động -Đóng vai-Trình bày 1 phút -Làm việc nhóm) II . CHUAÅN BÒ GV :Tranh minh hïoa truyện trong SGK (phóng to)-Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. HS : Sách TV3/2 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS (5’) * GV giới thiệu 7 chủ điểm của sách tiếng Việt lớp 3, tập hai - 3 HS nhaéc laïi 2. Bài mới (25’)- GT - Ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. a) GV đọc diễn cảm toàn bài : - 4HS đọc 4 câu trong đoạn(hai lượt) b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn - 3 HS đọc cả được trước lớp. - GV sửa lỗi phát âm cho các em . - ngọc trai : viên ngọc lấy trong con trai, dùng làm - HS đọc các từ ngữ chú giải cuối bài. - Từng cặp HS luyện đọc đồ trang sức rất đẹp. - thuồng luồng : vật dữ ở nước, hình giống con rắn - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: - 1 HS đọc đoạn 1 to, hay hại người + Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với … chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương; bắt dân ta lên rừng san thú nhaân daân ta ? - GV nhắc các em đọc với giọng chậm rãi, căm lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người hờn ; nhấn giọng ở các từ ngữ nói lên tội ác của thiệt mạng … lòng dân ta oán hận ngút trời. giặc, sự căm hờn của nhân dân ta (bằng bảng phụ - 2 HS thi đọc lại đoạn văn viết sẵn để hướng dẫn) Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm bao người thiệt mạng vì hổ báo, cá sấu, thuồng luồng … lòng - 4HS đọc 4 câu trong đoạn(hai lượt) dân ta oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp vùng lên - 3 HS đọc trước lớp. - Từng cặp luyện đọc đoạn 2- Cả lớp đọc thầm đánh đuổi quân xâm lược. c) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 2 -Mê Linh : vùng đất hiện nay thuộc huyện Mê Linh, tænh Vónh Phuùc - nuôi chí : mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí hướng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. + Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào ? d) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu đoạn 3 .. … Hai Baø trung raát gioûi voõ ngheä, nuoâi chí giaønh lại non sông . 2 HS thi đọc lại đoạn - HS nối tiếp đọc 8 câu trong đoạn - Hai HS đọc đoạn trước lớp. + 1HS đọc từ ngữ chú giả cuối bài (Luy Lâu, traåy quaân, giaùp phuïc, phaán khích) - Cả lớp đọc đồng thanh–đọc thầm đoạn 3 + Vì sao Hai Bà trưng khởi nghĩa ? … vì hai bà yêu nước, thương dân, căm thù giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân. + Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn … Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên quân khởi nghĩa ? bành voi rất oai phong. Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên moäc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hieän cuûa Hai Bà, tiếng trống đồng dội lên. - Hai HS thi đọc lại đoạn văn. e) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu đoạn 4 -HSnối tiếp nhau đọc 4 câu trong đoạn -2 HS đọc đoạn văn trước lớp. - Từng cặp HS đọc đoạn 4 -Cả lớp đọc thầm -Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào ? … thành trì của giặc lần lượt sụp đổ. Tô Định trốn về nước, đất nước ta sạch bóng quân thù. Vì sao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng … Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải ? phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. - Một số HS thi đọc lại bài văn . - HS quan sát lần lượt từng tranh . * Luyện đọc lại -Bốn HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của câu * Keå chuyeän - GV treo 4 tranh chuyeän theo tranh - GV: các em quan sát 4 tranh minh hoạ và tập kể - Cả lớp nhận xét, bổ sung lời kể của bạn . từng đoạn của câu chuyện.. bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát - GV nhận xét, bổ sung lời kể (về ý, diễn đạt) 4 . Cuûng coá – Daën doø (5’) Câu chuyện này giúp các em hiểu được đoạn gì? - Về tập kể lại cho người thân nghe . Thứ ba ngày 10 tháng 1 năm 2012. CHÍNH TAÛ Tieát 37 Nghe vieát HAI BAØ TRÖNG I . . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Reøn kyõ naêng vieát chính taû : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a / b, -.Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc. Tìm được các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc - GDHS viết đúng tiếng Việt, trình bày sạch đẹp, cĩ ý thức rèn chữ viết II . CHUẨN BỊ : GV : Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ ở bài tập 2b Bảng lớp có chia cột để HS thi làm BT3a - HS : Sách TV3/2, Vở III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. 1 . Kieåm tra baøi cuõ:(5’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của các em - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 2 . Bài mới :(25’) Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . * Hướng dẫn HS viết chính tả : - Đọc mẫu Lần 1 đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng. - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình baøy chính taû : - Các chữ nào trong bài được viết hoa ?. - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả. - Thu một số vở - – chaám, ghi ñieåm. Luyeän taäp : Bài 2: GV: treo bảng phụ ..GV chốt lời giải đúng a) laønh laën, nao nuùng, lanh laûnh b) ñi bieàn bieät, thaáy tieän tieác, xanh bieâng bieác. GV nhaän xeùt – tuyeân döông. Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở.. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. - Vaøi HS nhaéc laïi. HS theo doõi. . 2 HS đọc lại đoạn văn. … danh từ riêng và các chữ đầu câu. - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK - HS viết bảng con các từ : lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử, … - HS vieát baøi - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả. HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - 2 HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - Một HS đọc yêu cầu của bài và các câu đố .. TAÄP VIEÁT – Tieát 19. Ôn chữ hoa N. (tt). I/ . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông “Nhí S«ng L«.......... nhí sang NhÞ Hµ” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - Rèn viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ II . CHUẨN BỊ: - Các chữ N, Nh và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS :(5’) - HS laéng nghe -Gv nhaän xeùt.. 2 .Bài mới :(5’)- Giới thiệu bài ôn chữ hoa. N, Nh. -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. -HS đọc các chữ hoa lớp nghe nhận xét .. N Nh R L C H. N, Nh ,R, L , C , H * GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. GV hướng dẫn HS viêt bảng con . b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng). -HS quan sát từng con chữ . - HS vieát baûng :. N, Nh. GV giới thiệu : Nhà Rồng là một bến cảng ở TP - HS viết bảng con từ : Nhà HCM - GV viết mẫu ,hướng dẫn các em viết bảng - HS viết bảng con : Lop3.net. Roàng ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. con (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng . * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ :. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. - HS đọc tên riêng :. Nhớ sông Lô, Nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng Nhớ sang Nhị Hà. + Viết chữ Nh : 1 dòng. R, L , : 1 doøng + Vieát teân rieâng :Nhaø Roàng 1 doøng + Viết chữ. + Vieát thô : 1 laàn. - HS đọc câu ứng dụng -Lớp lắng nghe . -HS lấy vở viết bài (HS khá giỏi viết đủ số dòng trên lớp) -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết. Nhớ sông Lô, Nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng , nhớ sang Nhị Hà. GV yêu cầu HS viết bài vào vở . -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét . 3. Củng cố - Dặn dò (5’)-Về nhà viết bài ở nhà Chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NHÂN HOÁ. ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NAØO ?. Tieát 19. I . . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?: Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nµo?; tr¶ lêi ®­îc c©u hái Khi nµo? - GDHShọc tập đức tính cần cù, chăm chỉ của anh Đom Đóm, Cò Bơ, Vạc. II . CHUAÅN BÒ - Bảng viếtû sẵn các câu trong BT3 (viết tho hàng ngang), các câu hỏi ở BT4. - 3 tờ phiếu to kẻ bảng trả lời BT1, BT2. - Sách Tiếng Việt lớp 3 tập 1 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ( 5’) - GV nhaän xeùt - 3HS nhaéc laïi 2.Bài mới :(25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : - 1HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi * Baøi 1 : SGK : - HS laøm vieäc theo caëp. Vieát ra caùc caâu GV kieåm tra taïi choã baøi laøm cuûa moät soá HS GV kết luận : Con đom đóm trong bài thơ được gọi trả lời nháp - 3 HS leân baûng daùn phieáu baøi laøm leân baûng bằng “anh” là từ dùng để gọi người ; tính nết và lớp, trình bày kết quả . hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ chỉ tính nết hoạt động của con người. Nhu vậy là con đom đóm đã được nhân hoá. Con ñom đóm. Tính neát cuûa con đom đóm. Hoạt động của đom đóm. anh. Chuyeân caàn. Lên đèn, đi gác, đi rất eâm , ñi suoát ñeâm, lo cho. - Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. người ngủ. Bài tập 2 :GV hướng dẫn HS dựa vào SGK, làm vào vở, nêu kết quả để nhận xét . Teân caùc con vaät. Caùc con vaät được gọi bằng. Các con vật được tả như tả người. Cò bợ. chò. Ru con: Ru hỡi! Ru hời ! Hỡi bé tôi ơi / Nguû cho ngon giaác. Vaïc. thím. Laëng leõ moø toâm. Bài tập 3 : GV nhắc các em đọc kĩ từng câu văn, xác định đúng bộ phận nào trong câu trả lời cho caâu hoûi Khi naøo ?. Baøi 4 : - GV nhaéc HS ñaây laø BT oân caùch ñaët caâu và trả lời câu hỏi Khi nào?. 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: (5’) -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm -GV nhaän xeùt tieát hoïc .. - Một HS đọc yêu cầu của BT, Trong bài thơ anh đom đóm, còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hoá) - 1HS đọc thành tiếng bài Anh đom đóm - HS laøm baøi caù nhaân. - HS phát biểu ý kiến – Cả lớp nhận xét chốt lời giả đúng. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp. a) Anh đom đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối b) Tối mai, anh đom đóm đi gác. c) Chúng em học bài thơ anh đom đóm trong hoïc kì 1. - HS đọc yêu cầu - HS nhẩm câu trả lời, phát biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xét a) Lớp em bắt đầu HKII vào ngày thứ hai (10/1/2005) b) Ngaøy 20/5, HKì 2 keát thuùc . c) Chúng em được nghỉ hè vào cuối tháng 5 .. Thứ năm ngày 12tháng 1 năm 2012. TẬP ĐỌC – Tiết 57 BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu ND một báo cáo hoạt động của tổ, lớp -GDHS phaùt huy tinh thaàn thi ñua trong hoïc taäp GDKNS: Hình thành cho hs các kỹ năng:Thu thập xử lí thông tin-Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực(bằng các hoạt động -Đóng vai-Trình bày 1 phút Làm việc nhóm) II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn vần hướng dẫn luyện đọc. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bài Bộ đội về làng và trả lời các câu hỏi 1 . Kieåm tra baøi cuõ (5’) - 3 HS nhắc lại Lớp lắng nghe - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 .Bài mới : (25’)GTB - Ghi tựa 3 .Luyện đọc :GV đọc bài Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài - Đọc từng đoạn kết hợp giải nghìa từ : + Giúp các em hiểu một số từ ngữ chưa hiểu - HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong nhóm . -Đọc từng đoạn trong nhóm . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng . * Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai ? + Bạn đó báo cáo với những ai ? + Bản báo cáo gồm những nội dung nào ?. Báo cáo thi đua trong tháng để làm gì ?. 4 .Luyện đọc lại : C. Cuûng coá - Daën doø : (5’) GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ sáu ngày 13 tháng 1 năm 2012 CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT) Tieát 38. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . -1 HS đọc cả bài. Cả lớp thầm … của bạn lớp trưởng … với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua (Noi gương chú bộ đội” …nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp : học tập, lao động, các công tác khác. Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những tập thể và cá nhân tốt. + Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào ? . + Để biểu dương những tập thể và cá nhân hưởng ứng tích cực phong trào thi đua . + Tổng kết những thành tích của lớp, của tổ, của cá nhân. Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa. Để mọi người tự hào về lớp, về cá nhân, về tổ. Lớp theo dõi nhận xét. TRAÀN BÌNH TROÏNG. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a / b - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống (phân biệt l/n; iêt/ iêc). - GDHS rèn viết đúng, trình bày sạch đẹp bài chính tả. II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết 3 lần chỉ những từ ngữ cần điền trong nội dung BT2a. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh -3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) các từ : thời tiết, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay. GV nhận xét – sửa sai - 3HS nhắc tựa 3 .Dạy bài mới (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn nghe viết chính tả - 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK a.Hướng dẫn chuẩn bị 1 HS đọc chú giả các từ ngữ mới sau đoạn văn -GV đọc 1lần bài chính tả Trần Bình Trọng. (Trần Bình Trọng, tước vương, khảng khái) +Khi giặc dụ dỗ hứa phong tước vương, Trần Bình … Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc, Trọng đã khảng khái trả lời ra sao ? + Em hiểu câu nói này của Trần Bình Trọng như … Trần Bình trọng yêu nước, thà chết ở nước mình, khoâng theøm laøm tay sai cho giaëc, phaûn theá naøo ? boäi Toå quoác. * Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Những chi tiết nào trong bài chính tả phải viết …Các chữ đầu bài, đầu mỗi dòng thơ. danh từ rieâng… hoa ? vì sao ? + Câu nào được đặt trong ngoặc kép, sau dấu hai … câu nói của Trần Bình Trọng trả lời quan giaëc chaám ? + HS viết bảng con các tứ : Trần Bình Trọng, * Hướng dẫn HS viết từ khó . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. Nguyên, Nam, Bắc, sa vào, tước vương, khảng khaùi. + HS viết bài vào vở .. * Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc bài cho các em viết c)Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt:ND bài - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/ xấu ), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu). 4. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề, HD HS làm .HS làm đến đâu GV sửa đến đó .. - 2 HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm vở nhaùp. -GV chốt lại lời giải đúng biết tin – dự tiệc – tiêu diệt – cộng việc – chiếc cặp da – phòng tiệc – đã diệt. - HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến 5.)Cuûng coá daën doø:(5’) đâu GV sửa đến đó. Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2 ghi -Cả lớp viết vào vở . nhớ chính tả để không viết sai. TAÄP LAØM VAÊN. (Nghe-keå) Tieát 19 :. CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU . - Nghe - kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn Chµng trai lµng Phï ñng - ViÕt l¹i ®­îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c. - GDHS tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc ta. -GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ năng: Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự tự tin -Quản lí thời gian (bằng các hoạt động: Đóng vai-Trình bày 1 phút - Làm việc nhóm) II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết ba câu gợi ý kể chuyện.Tên Phạm Ngũ Lão (1255- 1320) - Tranh minh hoạ chàng trai làng Phù Uûng trong SGK III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 .Kiểm tra bài cũ : (5’)- GV nhận xét - Ghi -3HS đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta . -3HS nhaéc laïi ñieåm B .Dạy bài mới (25’) + HS đọc yêu cầu của bài, đọc 3 câu hỏi gợi ý là 1 . Giới thiệu bài : - Ghi tựa điểm tựa để nhớ câu chuyện, quan sát tranh minh 2 .Hướng dẫn HS nghe kể Bài tập 1 : GV giới thiệu về Phạm Ngũ lão : hoạ. vị tương giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao trong hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyên, sinh năm 1255, mất 1320, quê ở laøng Phuø UÛng (nay thuoäc tænh Haûi Döông) GV keå chuyeän 2-3 laàn +Truyện có những nhân vật nào? GV nói thêm về Trần Hưng Đạo : Tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng đạo. Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh. … chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính. + Từng tốp 3 HS tập kể lại câu chuyện. + Các nhóm thi kể trước lớp + Hai ba HS thi kể đại diện hai, ba nhóm thi kể toàn boä caâu chuyeän.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. thaéng quaân Nguyeân (1285, 1288) - GV kể lần 2 – Sau đó nêu câu hỏi gợi ý . a) Chàng trai bên vệ đường là ai ? b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai ? c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh ñoâ ? Bài tập 2 : - GV nhắc các em trả lời rõ ràng, đầy đủ, thành câu. - GV nhaän xeùt – chaám ñieåm .. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. + từng tốp 3 HS phân vai (người dẫn chuyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão) kể toàn bộ cau chuyện. - Cả lớp nhận xét cách kể của mỗi HS từng nhóm . - Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất, những bạn chăm chú nghe bạn kể chuyện và có nhaän xeùt chính xaùc nhaát. - HS đọc yêu cầu của bài (Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.) - Cả lớp làm bài cá nhân. Mỗi HS chọn viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. * HS nối tiếp nhau đọc bài viết. Cả lớp nhận xét. Cuûng coá daën doø : (5’)NX tieát hoïc - Biểu dương những HS viết hay .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. TUAÀN 20 Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2012 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tieát 58-59 Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU A/-TẬP ĐỌC - Bước dầu biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuæi). - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. (Trả lời được các CH trong SGK).. GDKNS: Hình thành cho HS các KN: Đảm nhận trách nhiệm -Tư duy sáng tạo.-Lắng nghe tích cực (Bằng các hoạt động :Trình bày 1 phút -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm) B/ KEÅ CHUYEÄN. KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c©u hái gîi ý. GDKNS: -Thể hiện sự tự tin - Giao tiếp - GDHS tự hào về truyền thống yêu nước của nhân dân ta. II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC -Tranh minh họa truyện phóng to. Bảng phụ viết săn đoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc., các câu hỏi gợi ý kể chuyện. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC 1.Kieåm tra baøi cuõ.(5’) *GV kiểm tra 2 HS - đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua …,báo cáo kết quả tháng thi đua để làm gì? Báo cáo gồm những nội dung nào?GV nhận xét cho điểm HS. 2/ Dạy bài mới ( ’) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC hs theo doõi. 1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV giới thiệu truyện 2. Hoạt động 1 Hướng dẫn luyện HS đọc. a)GV đọc diễn cảm toàn bài. Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài.và giải nghĩa các từ.: trung đoàn phaùt aâm sai. trưởng,lán Tây, Việt gian,thống thiêt,Vệ -Luyện đọc từng đoạn: HS nối tiếp nhau đọc từng quốc quân,bảo tồnTrong SGKLuyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ , trung đoàn trưởng,lán đoạn theo nhóm - cả lớp đọc ĐT từng Taây, Vieät gian,thoáng thieât,Veä quoác quaân,baûo toàn) đoạn. .HS đọc thâm đoạn 1 HS trả lời . 3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung baøi. HS đọc thầm đoạn 1 HS đọc thâm đoạn 2 + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi HS trả lời . để làm gì?. HS trả lời . HS đọc thâm đoạn 2 HS trả lời . + Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy,vì sao các chiến sĩ nhỏ” ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại? HS trả lời . HS đọc thầm đoạn 3. + Thái độï của các bạn sau đó như thế nào ? HS trả lời . + Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? HS đọc thầm đoạn 3. + Thái độ của trung đoàn trưởng như thế nào khi nghe lôi van xin cuûa caùc baïn ? 1HS đọc đoạn 4 Qua câu chuyện này em hiểu gì về vệ quốc đoàn? 4. Hoạt đông 3 Luyện đọc lai GV đọc điễn cảm đoạn 3.Gọi 3HS đọc lại đoạn vaên. 2 HS thi đọc đoạn văn . KEÅ CHUYEÄN 5. Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ. HS dựa theo các câu hỏi gợi ý, Hs tập kể lại câu chuyện Ở lại vơi chiến khu. Hướng dẫn HS kể dựa theo các câu hỏi gợi ý 1HS kể mẫu đoạn 2 4 HS đại điện 4 nhóm nối tiếp nhau kể 4 đoạn Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . 5. Cuûng coá daën doø (5’) -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thaân nghe.. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. HS đọc thầm đoạn 4.. 3 HS đọc. 2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét HS khaù gioûi. 4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.. Thứ ba ngày 31 tháng 1 năm 2012 CHÍNH TAÛ:(nghe – vieát) Tieát 39 Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - -Làm đúng BT(2) a / b, - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn : uôt /uôc và giải câu đố GDHS rèn viết đúng, trình bày sạch đẹp bài chính tả. II . ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn BT 2b ;-Vở BT. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 3HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng 1 . OÅn ñònh con:dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp .- HS nhận xét 2 . Kieåm tra baøi cuõ (5’) baïn.. 3 . Dạy bài mới : (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa - 3 HS nhắc tựa. * Hướng dẫn tập chép chính tả - GV đọc đoạn văn sẽ viết chính tả. Cả lớp theo dõi SGK . + Đoạn văn gồm có mấy câu ? … 6 caâu + Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? … Viết hoa các tên riêng và các chữ đầu câu + Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì ? … nói lên tinh thần quyết tâm chiến đấu không + Lời bài hát trong đoạn văn được viết như thế nào sợ hy sinh gian khổ của các chiến sĩ Vệ quốc quaân. ? …lời của bài hát viết sau dấu hai chấm, xuống dòng trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng *Hướng dẫn viết từ khó Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. - GV nhận xét sửa sai ở bảng con - GV đọc bài viết c)Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt : Nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn,) - Cách trình bày( đúng/sai, đẹp /xấu). Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a : GV viết sẵn đề vào bảng quay (bảng nhở) NX -chữa bài: sấm và sét ; sông . 2b) AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác Côm teû laø meï ruoät Caû gioù thì taét ñuoác Thẳng như ruột ngựa 4 . Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Nhận xét tiết học, nhắc nhở. - Veà nhaø xem laïi baøi chính taû moãi loãi sai vieát laïi 1 doøng vaø laøm BT.. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. thơ viết hoa, cách lề vỡ 2 ô li -HS đọc thầm đoạn văn tìm từ khó.Viết bảng con viết bảng con từ khó : bảo tồn, bay lượn, rực rỡ - HS chép bài vào vở HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở. - 2 HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm vở nhaùp 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm đến đâu GV sửa đến đó. - Cả lớp viết vào vở.. TAÄP VIEÁT Tieát 20 ÔN CHỮ HOA N (tiếp) I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng “Nhiễu điều phuỷ laỏy giaự gửụng. Ngửụứi trong moọt nửụực phaỷi thương nhau cïng” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - GDHS rèn viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Mẫu chữ viết hoaN.-Tên riêng(Nguyễn Văn Trỗi ) và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. - Vở TV ; Bảng con ; phấn ... II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra bài cũ (5’)GV NX TD -Nhận xét chung - 3 HS lên bảng viết. từ và câu ứng dụng Cả lớp viết bảng con :Nhà - 3 HS nhaéc laïi .. 3 . Bài mới (25’) Giới thiệu bài Nêu MĐ YC của tiết học- Ghi tựa * .HD vieát treân baûng con : a. Luyện viết chữ hoa Tìm các chữ hoa có trong danh từ riêng ?. Rồng, Nhớ. N Ng Nh T Tr V Nguyễn Văn Trỗi. GV vieát maãu N, Ng, Nh , T ,Tr, V nhaéc laïi caùch vieát . b. HS viết từ ứng dụng : GV gt :Là một anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê ở Ñieän Baøn, tænh Quaûng Nam. * Löu yù caùch vieát teân rieâng. c. HS viết câu ứng dụng G/T ND câu tục ngữ: HS đọc câu ứng dung GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư õ: Câu tục ngữ khuyên ta phải đoàn kết Gắn bó với nhau, thương yeâu nhau d . Hướng dẫn viết vào vở TV : Lop3.net. HS taäp vieát baûng con HS vieát baûng con. Ng.V, T ,Tr . HS vieát baûng con. Nguyeãn Vaên Troãi .. HS viết bảng con các chữ Nguyễn. Nhieãu. HS viết bài vào vở (HS khá giỏi viết đủ các dòng trên lớp).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. GV neâu y/c : + Vieát chö õNg,V,. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. 2 đội lên thi đua viết câu ứùng dụng . Nhận xét chọn đội thắng cuộc. T :1 dòng cở nhỏ.. + Viết tên Nguyễn Văn Trỗi 1 dòng cở nhỏ. + Viết câu tục ngữ : 1 lần . GV nhắc nhở HS viết bài . đ .Chấm chữa :Chấm nhanh 5-7 bài. - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. 4 .Cuûng coá daën doø: (5’)- Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những em viết đẹp. - Nhắc HS luyện viết ở nhà, học thuộc câu ứng dụng. Chuaån bò baøi tieáp theo.. Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng. Thứ tư ngày 01 tháng 2 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU- Tiết 20. TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC - DẤU PHẨY . I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1); bước đầu biết kể về một vÞ anh hïng (BT2). - §Æt thªm ®­îc dÊu phÈy vµo chç phï hîp trong ®o¹n v¨n (BT3) -GDHS lòng tự hào, biết ơn các anh hùng dân tộc II . ĐỒ DÙNG DAỴ - HỌC - Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng nêu tên trong BT2 để có thể nói ngắn, gọn 1 vài câu, bổ sung cho ý kieán cuûa HS. - Bảng lớp viết đoạn văn ở BT3 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 2HS leân baûng laøm baøi taäp 2 2 . Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Lớp nhận xét. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - 3HS nhaéc laïi 3 . Bài mới :(25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn HS làm bài tập : -2 HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm theo Baøi 1: HS trao đổi theo cặp viết ra nháp HS nêu GV ghi bảng. lớp làm vào vở 1 bạn nêu lớp theo dõi nhận xét bổ sung GV nhận xét chốt lại lời giải đúng -1 HS leân baûng laøm maãu : a)Những từ cùng nghĩa Đất nước, nước nhà, non -lớp làm vào vở . với Tổ quốc soâng, giang sôn . -3 em đọc lại bài làm của mình . b)Những từ cùng nghĩa Giữ gìn, gìn giữ. -GV+HS nhaän xeùt, chaám ñieåm thi ñua. với bảo vệ c)Những từ cùng nghĩa Dựng xây, kiến thiết. với xây dựng Baøi 2: :(Ghi saün) GVHD mẫu, lớp theo dõi HS làm việc theo cặp Gợi ý HS kể tự do thoải mái và ngắn gọn chú ý đến các công lao to lớn của các vị anh hùng đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước. GV NX TD bổ sung chốt lời giải đúng : Hồ Chí Minh :Lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nan, Người đã lãnh đạo nhân dân ta làm cuộc cách mạng tháng Tám, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ; tiếp đó lại lãnh đạo nhân dân ta giành thắng lợi trong 2 Lop3.net. HS chữa bài vào VBT . 1,2 HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm HS keå maãu HS nối tiếp phát biểu tự do. Về Hai Bà Trưng, Lí Thường Kiệt, Lí Bí, Triệu Quang Phục. Lê Lợi, Phùng Hưng, Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần Quốc Tuấn. - HS nhaän xeùt boå sung.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩõ. Được UNESCO Phong danh hieäu “ Anh huøng giaûi phoùng daân tộc, nhà văn hoá lớn” Baøi taäp 3 : Giúp HS nắm yêu cầu bài điền đúng dấu phẩy GV nhaän xeùt tuyeân döông . 4 . Cuûng coá daën doø :(5’) Nhận xét tiết học .TD những HS tốt . Yêu cầu về nhà tìm hiểu thêm 13 vị anh hùng đã nêu tên ở BT2 để viết tốt bài văn kể về một anh hùng chống ngoại xâm. Chuẩn bị bài sau:” Nhân hoá - Ôn tập về cách đặt và trả lời câu hỏi Ởû đâu ? *Chú ý :Giữ gìn sách vở cẩn thận .. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. Một HS đọc nội dung cả lớp đọc thầm theo 3 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm bài vào vở. - GV+HS NX ,chấm điểm thi đua .HS chữa baøi vaøo VBT .. Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012 TẬP ĐỌC – Tiết 60 CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ . I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh v× Tæ quèc. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK, thuéc bµi th¬). - Giáo dục học sinh lòng biết ơn liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc - GDKNS :Hình thành cho HS các KN:Thể hiện sự cảm thông -Kiềm chế cảm xúc-Lắng nghe tích cực (Bằng các hoạt động:Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp) II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bản đồ để giải thích vị trí dãy Trường Sơn, đảo Trường Sa , Kon Tum Đắk lắk III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh -3HS đọc bài “Ở lại với chiếnkhu”ø 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Kể lại từng đoạn của câu chuyện - Lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm - 3 HS nhaéc laïi 3 . Bài mới :(25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa a . Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài.Tóm tắt nội dung : Bài “Em bé ngây thơ nhớ chú đi bộ đội đã lâu không về nên HS quan sát tranh thường nhắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em :chú đã hi sinh không thể trở về. Nhìn lên bàn thờ, ba bảo em : chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quoác GV gợi ý cách đọc -Khi đọc, đọc với giọng, tình cảm, nhấn giọng ở những từ gợi tả đọc với nhịp chậm , trầm lắng - HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1-2 b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : lượt) . - Đọc từng câu : - HS đọc nối tiếp đoạn GV rèn từ khó - Đọc từng đoạn trước lớp : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ... Kết hợp giải nghĩa từ Trường Sơn, đảo Trường Sa, Kon Tum, Ñaék laék Bàn thờ là nơi thờ cúng những người đã mất con cháu thắp hương tưởng nhớ vào những ngày giỗ tết. GV theo dõi, hướng dẫn HSđọc cho đúng -Đọc từng đoạn trong nhóm Chia đoạn cho các GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ... GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc Các nhóm đọc khổ trước lớp b. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ? GV nói thêm : Chú Nga đi bộ đội đã hi sinh không thể về được Nga còn bé nên không biết, nhớ chú, Nga thường nhắc Chú bây giờ ở đâu Chú ở đâu, ở ñaâu ?. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. - HS nối tiêp nhau đọc từng câu. - Từng cặp HS đọc. - 2nhóm nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn 2 –3 HS thi đọc cả bài. - HS đọc 2 khổ đầu. - Cả lớp đọc thầm … Chú Nga đi bộ đội, sao lâu quá là lâu!, nhớ chú, Nga thường nhắc Chú bây giờ ở đâu ? Chú ở đâu, ở đâu ? .. - HS đọc khổ thơ 3. Cả lớp đọc thầm … Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt, ba + Khi Nga nhắc đến chú thái độ của ba mẹ ra sao? nhớ chú ngước lên bàn thờ và giải thích với bé Nga : Chú ở bên Bác Hồ … Bác Hồ không còn nữa và chú hi sinh +Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga NTN ? cùng ở bên Bác. + Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ - HS thảo luận nhóm maõi ? - Đại diện cùac nhóm trảlời GV chốt :Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả Lớp lắng nghe cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên cho nhân dân cho độc lập tự do của Tổ quốc. Những người thân của họ và nhân dân không bao giờ quên ơn họ. Mỗi nhóm thi đọc . c. Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ -GV đọc diễn cảm cả bài thơ. Lớp theo dõi lắng nghe HDHS đọc khổ thơ giọng tình cảm thiết tha nghỉ HS đọc cá nhân thuộc cả bài. hơi hợp lý. (bình chọn người chiến thắng) - Hướng dẫn HS đọc thuộc từng khổ thơ sau đó thuoäc caû baøi GV nhận xét tuyêndương chọn người chiến thắng . Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và 4) Cuûng coá -daën doø : (5’) lòng biết ơn của mọi người trong gia đình + Baøi thô muoán noùi gì ? - Về nhà đọc bài, cho người thân nghe. Tìm đọc em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc. sách hoặc hỏi ba mẹ về các vị anh hùng để học tốt tieát LTVC - Hoïc thuoâïc caû baøi - Chuẩn bị bài tiếp theo “Trên đường mòn HCM”.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. Thứ sáu ngày 03 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) Tiết 40 : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH . I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a / b (chọn 3 trong số 4 từ), - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : (s/x,uôt/uôc ), - Đăät câu đúng với các từ ghi tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : (s/x,uôt/uôc) - GDHS viết đúng tiếng Việt, trình bày bài sạch đẹp II . ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng phụï viết sẵn 2 lần BT 2a, hoặc 2b. - Giaáy roâ ki ghi ND BT3 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con : 1 . OÅn ñònh sấm sét ,xe sợi, chia sẻ trắng muốt . 2 . Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - 3HS nhắc tựa 3 . Dạy bài mới (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả - 2 HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn HD HS nhận xét chính tả : … nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. + Đoạn văn nói lên điều gì ? - HS viết bảng con và ghi nhớ những chỗ cần đánh dấu câu.Và các từ ngữ : lúp xúp, trơn lầy, - GV yêu cầu HS tìm từ khó thung luõng - 1 HS đọc toàn bài.- Lớp chép bài b)GV đọc cho HS chép bài vào vở - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở c) Chấm chữa bài . -Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép - Đổi i vở soát lỗi (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn) cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). Hướng dẫn làm bài tập chính tả 2 HS lên bảng viết bảng quay -lớp làm vở nháp Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đềà,hướng dẫn HS làm. 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm đến - HS làm đến đâu GV sửa đến đó . đâu GV sửa đến đó. - GV chốt lại lời giải đúng -Cả lớp viết vào vở. a)Saùng suoát- xao xuyeán -soùng saùnh -xanh xao. HS laøm baøi 4 .Cuûng coá - Daën doø:(5’) - Nhận xét tiết học, nhắc nhở những HS chưa làm BT3 veà nhaø laøm tieáp - Nắm tình hình học tập, lao động của tổ mình trong tháng qua để làm tốt tiết TLV Chuaån bò baøi :nghe vieát tuaàn sau TAÄP LAØM VAÊN.Tieát 20 BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG. I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU . 1. - Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã. học (BT1); viết lại một phần ND báo cáo trên (về học tập hoặc về lao động) theo mẫu (BT2). 2. Rèn tính mạnh dạn tự tin khi báo cáo Ñc: Khoâng laøm Baøi taäp 2 II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Maãu baùo caùo Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn Tieáng Vieät. Nguyeãn Thò Hoàng Loan -. lớp BA B -. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra bài cũ : (5’)- HS 2 đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua .Lớp theo dõi HS đọc bài viết tuần 19 - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : - Một HS đọc yêu cầu của BT. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội ”. - GV nhaéc HS : + Khi báo cáo trước các bạn, các em phải nói lời xưng hô cho phù hợp “Thưa các bạn…” + Baùo caùo cuûa toå chæ caàn theo 2 muïc : 1) Hoïc taäp ; 2) Lao động. + Báo cáo phải chân thực, đúng thực tế hoạt động báo cáo cuûa toå. + Bạn đóng vai to trưởng cần nói rõ ràng rành mạch. - Tổ chức HS làm việc theo nhóm.. Trường Tiểu học Tấn Tài 2. Hoạt động của học sinh. - 3 HSnhaéc laïi - 1 HS đọc trước lớp. - Cả lớp đọc thầm lại bài Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”. - Nghe GV hướng dẫn.. - HS làm việc theo tổ. Cả tổ trao đổi, thống nhất về kết quả học tập và lao động cuûa toå trong thaùng. - Tổ chức cho HS báo cáo trước lớp Lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng, tổ nhaän xeùt. + Mỗi tổ cử đại diện lên thi báo cáo về hoạt động của tổ + Mỗi tổ 1 HS lên báo cáo trước lớp về trước lớp. hoạt động của tổ mình. + Lớp nhận xét. + GV nhaän xeùt, bình choïn HS coù baùo caùo toát nhaát. Ñc : khoâng laøm BT2 –thay theá Keå laïi caâu chuyeän : Chaøng trai laøng Phuø UÛng - Các nhóm thi kể theo các bước : + 4 HS trình độ tương đương đại diện 4 nhóm thi kể toàn bộ - 4 HS đại diện 4 nhóm kể caâu chuyeän. + Từng tốp 3 HS phân vai (người dẫn chuyện, Hưng Đạo - Từng tốp 3 HS tập kể - Caùc nhoùm thi keå. Vương, Phạm Ngũ Lão) kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất, những HS chăm chú nghe bạn kể chuyện và có nhận xeùt chính xaùc nhaát. 4 . Cuûng coá daën doø : (5’) - NX tiết học - Chốt lại nội dung kiến thức đã học. - Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối . Về nhà luyện tập đọc báo cáo.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>