Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tuần 20 - Tiết 19 - Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em

<span class='text_page_counter'>(1)</span>-1Tuaàn 20 Ngày soạn: 14/01/2009 Tieát 19 Baøi 12 : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM I. Muïc tieâu baøi hoïc: - Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo Công ước Liên Hợp Quốc, hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phát triển của trẻ em. - Phân biệt những việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em; HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, tham gia ngăn ngừa, phát hiện những hành động vi phaïm quyeàn treû em. - HS tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình. Phản đối những hành vi xâm phạm quyền trẻ em. II. Phöông tieän: - Luaät Baûo veä chaêm soùc treû em VN - Moät soá maåu chuyeän ngaén lieân quan. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC (chöa kieåm tra) 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc - Đọc truyện 1. Tìm hiểu vấn đề (sgk) (sgk) ? Qua truyện đọc em thấy tết diễn ra ở làng trẻ em SOS Hà - Vui vẻ, đầm ấm Noäi nhö theá naøo? ? Nhân vật nào được tác giả - Chị Đỗ. nhaéc ñi nhaéc laïi nhieàu laàn? ? Chi tiết nào nói lên sự quan tâm của chị Đỗ đối với các em - Chăm sóc, dạy dỗ; sắm quần aùo, deùp, baùnh keïo.... nhoû? GV: Chị đỗ vừa là một người mẹ, vừa là một cô giáo luôn quan taâm, chaêm soùc vaø daïy doã các em nên người. ? Quan sát ảnh ở sgk. Em hãy cho biết nội dung bức ảnh nói - Cảnh sinh hoạt tập thể, vui chôi, muùa haùt cuûa caùc em nhoû leân ñieàu gì? trong laøng treû em SOS Haø Noäi. GV: Ngoài vui chơi, múa hát, các em nhỏ ở đây còn được học taäp. ? Nhờ đâu mà các em có được - Nhờ Đảng, nhà nước, các tổ chức, cá nhân đã quan tâm nguồn hạnh phúc đó? giúp đỡ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -2? Xem tivi, em thấy có những chương trình gì nhằm giúp đỡ - "Một ước mơ", "ủng hộ trẻ treû em ngheøo, taøn taät? em nhiễm chất độc màu da cam"…. ? Em haõy keå moät soá chöông trình treân tivi daønh rieâng cho treû - "chöông trình tuoåi thô", "phim em? hoat hình", "ñoâ reâ mí"… ? Ở trường ta đã có những phong trào, hoạt động nào ủng hộ trẻ em có hoàn cảnh khó - Mua vé số, tăm tre, quyên goùp tieàn, quaàn aùo… khaên? ? Em có suy nghĩ gì về những việc làm vừa kể của học sinh - Những việc làm trên rất có ý trường ta? nghĩa, các bạn nhỏ thật đáng thöông, moãi chuùng ta caàn phaûi quan tâm, giúp đỡ. ? Nếu em ở vào hoàn cảnh của caùc em nhoû trong laøng treû em - Chaêm ngoan, coá gaéng hoïc taäp tốt để trở thành người có ích SOS thì em seõ laøm gì? cho xaõ hoäi. GV: Ngoài làng trẻ em SOS Hà Nội, ở nước ta còn rất nhiều trung taâm nuoâi daïy treû em moà côi, trẻ em gặp hoàn cảnh khó khăn khác, như: Quỹ bảo trợ trẻ em… HĐ2: Giới thiệu khái quát về Công ước Liên Hợp Quốc về quyeàn treû em. GV: Treo baûng phuï "Caùc moác thời gian về Công ước Liên Hợp Nội dung bảng phụ: - 1989: Công ước LHQ về QTE Quoác. ra đời. - 1990: VN kí vaø pheâ chuaån. - 1991 VN ban haønh Luaät BV, CS vaø Giaùo duïc treû em. GV: Công ước LHQ về QTE là luaät quoác teá veà quyeàn treû em. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -3VN là nước đầu tiên ở Châu Á và là nước thứ hai trên Thế giới pheâ chuaån vaø tham gia Coâng ước này. HÑ3: Tìm hieåu veà caùc nhoùm 2. Noäi dung baøi hoïc: quyền trong Công ước. * Hoạt động nhóm: GV cho HS quan sát 4 bức tranh noäi dung noùi veà caùc nhoùm quyeàn cuûa treû em. ? Caùc nhoùm ñieàn teân caùc nhoùm quyền vào các tranh cho đúng với nội dung của các bức tranh? - Các nhóm thảo luận và điền tên vào các bức tranh sau đó caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän -> GV keát luaän: Công ước LHQ về quyền TE goàm 4 nhoùm quyeàn: Quyeàn soáng coøn; Quyeàn baûo veä; Quyeàn Phaùt trieån; Quyeàn tham gia. - Công ước LHQ về QTE goàm 4 nhoùm: + Quyeàn soáng coøn. + Quyeàn baûo veä. + Quyeàn phaùt trieån. + Quyeàn tham gia. HÑ4: Luyeän taäp. 3. Baøi taäp: Laøm baøi taäp a - sgk. Laøm baøi taäp a - sgk. - HS laøm -> GV keát luaän. 4. Củng cố : Công ước LHQ về QTE gồm có những nhóm quyền nào? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Xem tiếp nội dung bài học và tham khảo các tài liệu khác về quyền trẻ em để tiết sau hoïc tieáp.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -4Tuaàn 21 Ngày soạn: 18/01/2009 Tieát 20 Baøi 12 : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (TT) I. Muïc tieâu baøi hoïc: (nhö tieát 20) II. Phöông tieän: - Luaät Baûo veä chaêm soùc treû em VN - Moät soá maåu chuyeän ngaén lieân quan. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em gồm những nhóm quyền nào? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu về Công ước 2. Noäi dung baøi hoïc: LHQ veà QTE. GV: Công ước này gồm 4 nhóm quyền. Mỗi nhóm đều có vai trò riêng đối với sự phát triển toàn dieän cuûa treû em. ? Nhoùm quyeàn soáng coøn goàm coù - Được nuôi dưỡng, chăm sóc những quyền cụ thể nào? sức khỏe, được sống. ? Em hãy nêu ví dụ về việc thực - Tieâm phoøng, uoáng vaéc xin.... hieän toát nhoùm quyeàn naøy? ? Nhoùm quyeàn baûo veä goàm coù - Không bị phân biệt đối xử, những quyền cụ thể nào? khoâng bò boû rôi, boùc loät, xaâm haïi... ? Nêu một vài việc làm thực - Ngaên chaën caùc vieäc laøm boùc hieän toát nhoùm quyeàn naøy? lột sức lao động của trẻ em, buoân baùn treû em.... ? Nhoùm quyeàn phaùt trieån goàm - Được học tập, vui chơi giải có những quyền cụ thể nào? trí, tham gia các hoạt động văn hoùa, theå duïc theå thao... ? Nêu các việc làm thực hiện tốt - Được học tập suốt đời, tham nhoùm quyeàn naøy? gia các hoạt động Đoàn, Đội, ... ? Nhoùm quyeàn tham gia bao - Được bày tỏ ý kiến, nguyện gồm những quyền cụ thể nào? vọng liên quan đến bản thân. ? Nêu một số việc làm thực hiện Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -5toát nhoùm quyeàn naøy?. - Baøy toû yù kieán cuûa mình trong các buổi sinh hoạt tập thể, trong cuoäc soáng gia ñình.... GV: Trong cuoäc soáng haøng ngaøy có rất nhiều tổ chức, cá nhân đã thực hiện rất tốt các quyền của trẻ em, tuy nhiên cũng có những tổ chức, cá nhân chưa thực hiện tốt hoặc vi phạm các quyền về treû em. HĐ2: Liên hệ thực tế. ? Em haõy neâu moät soá ví duï maø cá nhân hoặc tổ chức chưa thực hiện hoặc vi phạm quyền trẻ - Đánh đập, bóc lột sức lao em? động, buôn bán trẻ em; không cho treû em ñi hoïc,... ? Em có suy nghĩ gì về những vieäc laøm vi phaïm quyeàn treû em của những cá nhân cũng như các - Caàn pheâ phaùn, ngaên chaën kòp tổ chức khác? thời. ? Theo em, Công ước LHQ về QTE có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển toàn diện của - Trả lời. - Caùc quyeàn cuûa treû em treû em? raát quan troïng vaø caàn thieát đối với sự phát triển của treû em. GV: Neáu chuùng ta quan taâm toát đối với trẻ em, trẻ em được hưởng đầy đủ các quyền của mình thì treû seõ coù cô hoäi phaùt triển về mọi mặt và trở thành người có ích có gia đình, đất nước. ? Neáu vi phaïm quyeàn treû em thì - Trả lời. - Neáu vi phaïm quyeàn treû sẽ bị xử lí như thế nào? thì sẽ bị xử lí nghiêm minh trước pháp luật. ? Nếu quyền trẻ em không được thực hiện tốt thì dẫn đến điều - Treû em seõ khoâng coù ñieàu gì? kiện tốt để phát triển toàn dieän. ? Để quyền của mình được thực Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -6hieän toát, treû em caàn phaûi laøm - Trả lời. gì?. - Treû em phaûi bieát baûo veä quyeàn cuûa mình vaø toân trọng quyền của người khác, đồng thời phải thực hieän toát boàn phaän vaø nghóa vuï cuûa mình.. ? Boån phaän vaø nghóa vuï cuûa treû - Phaûi chaêm ngoan, hoïc gioûi, em laø gì? reøn luyeän toát.... GV: Nhieäm vuï cuûa treû em, cuûa hoïc sinh laø phaûi coá gaéng hoïc taä, rèn luyện thật tốt để trở thành con ngoan, troø gioûi, chaùu ngan Bác Hồ, mai sau trở thành người coâng daân coù ích cho xaõ hoäi. HÑ3: Luyeän taäp. 3. Baøi taäp: - Hoïc sinh laøm baøi taäp, GV Laøm baøi taäp trong sgk. Laøm caùc baøi taäp sgk hướng dẫn. 4. Cuûng coá : - Công ước LHQ về QTE có ý nghĩa như thế nào? Nếu vi phậm quyền trẻ em thì bị xử í như thế nào? - Để các quyền của trẻ em được thự hiện tốt, trẻ em cần phải làm gì? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Làm bài tập ở sgk. - Xem trước bài mới.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -7Tuaàn 22 Ngày soạn: 28/01/2009 Tieát 21 Baøi 13 : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM I. Muïc tieâu baøi hoïc: HS caàn bieát: - Công dân là người dân của một nước và mang quốc tịch nước đó - Tự hào là công dân nước CHXHCN Việt Nam - Biết cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện đạo đức để trở thành người công dân tốt, thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của công dân. II. Phöông tieän: - Hieán phaùp - 1992 - Luaät Quoác Tòch - 1994 (ñieàu 4) - Moät soá maåu chuyeän ngaén lieân quan. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Công ước LHQ về QTE có ý nghĩa như thế nào? Nếu vi phậm quyền trẻ em thì bị xử í như thế nào? ? Để các quyền của trẻ em được thự hiện tốt, trẻ em cần phải làm gì? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc 1. Tìm hiểu truyện đọc ? Qua tìn huoáng, em haõy cho (sgk) biết Alia nói như vậy có đúng - Đúng, vì bố của Alia mang hay khoâng? Vì sao? quoác tòch VN vaø neáu Alia cuõng mang quốc tịch VN (ngược lại) ? Vậy, người nước ngoài đến VN coâng taùc coù phaûi laø coâng - Khoâng, vì hoï khoâng coù quoác daân VN khoâng? Vì sao? tòch VN. GV: Công dân là người dân của một nước. HÑ2: Xaùc ñònh CD cuûa moät nước. GV: Quoác tòch laø phaàn soå saùch về cá nhân của một ai đó được coâng nhaän laø coâng daân cuûa moät nước nào đó như giấy khai sinh, hoä khaåu... GV: Treo các câu hổi phần gợi yù - sgk leân baûng vaø yeâu caàu HS - Trường hợp 1, 2, 4 là đúng trả lời. còn trường hợp 3 tùy vào sự thoûa thuaän. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -8GV: Trường hợp của Alia có các khaû naêng sau: - Neáu boá cuûa Alia coù quoác tòch VN thì Alia -> đúng (Alia là coâng daân VN) - Neáu boá cuûa Alia khoâng mang quoác tòch VN -> sai (Alia khoâng laø coâng daân VN) GV: Những người đến VN làm aên, sinh soáng, hoïc taäp hoï khoâng phaûi laø coâng daân VN neáu hoï khoâng mang quoác tòch VN, taát nhiên họ đều phải tuân theo Pháp luật VN trong thời gian họ sinh soáng treân laõnh thoå VN. * Tình huoáng (baøi taäp b - sgk): -> Thaûo luaän theo baøn. - Hoa khoâng phaûi laø CD VN vì boá meï Hoa khoâng coù quoác tòch VN. 2. Noäi dung baøi hoïc: HÑ2: Tìm hieåu noäi dung baøi hoïc: ? Để xác định CD của một nước - Quoác tòch. cần phải dựa vào điều gì? - CD là người dân của một nước. Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước. ? Khi nào thì một người được coi - Người đó phải có Quốc tịch laø coâng daân cuûa VN? VN. - CD VN là người có Quoác tòch VN. ? Trên đất nước VN gồm có bao nhieâu daân toäc cuøng chung soáng? Những dân tộc nào có quyền có - Goàm coù 54 daân toäc vaø taát caû Quoác tòch VN? đều có quyền có Quốc tịch - Moïi coâng daân thuoäc caùc VN. daân toäc cuøng sinh soáng trên đất nước VN đều có quyeàn coù Quoác tòch VN.. GV: Có trường hợp được mang 2 quốc tịch cùng một lúc. Đó là trường hợp của Nghệ sĩ nổi Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -9tiếng Đặng Thái Sơn... được Chủ tịch nước đặc cách cho pheùp mang hai quoác tòch (VN vaø Pháp) - theo bào chuyên đề Phaùp luaät soá 01/9/2000. Năm 2008, Quốc Hội nước VN đang thảo luận về việc sửa đổi và ban hành luật Quốc tịch, trong đó có đề cập đến việc cho phép mọi người có thể mang hai quoác tòch (mang Quoác tòch VN và nước ngoài). Những người nước ngoài làm việc ở VN nếu có ý tự nguyện mong muốn trở thành CD VN thì coù quyeàn coù Quoác tòch VN. Công dân VN ở nước ngoài có thể bị tước quyền mang Quốc tòch VN. HÑ3: Luyeän taäp. 3. Baøi taäp: GV ñöa ra moät vaøi tình huoáng GV ñöa ra moät vaøi tình vaø yeâu caàu HS xaùc ñònh CD cuûa huoáng vaø yeâu caàu HS xaùc - HS xác định -> GV nhận xét định CD của một nước. một nước. vaø keát luaän. 4. Cuûng coá : ? Để xác định CD của một nước cần phải dựa vào điều gì? ? Khi nào thì một người được coi là công dân của VN? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Xem tiếp NDBH để tiết sau học tiếp.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -10Tuaàn 23 Ngày soạn: 04/02/2009 Tieát 22 Baøi 13 : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TT) I. Muïc tieâu baøi hoïc: (nhö tieát 22) II. Phöông tieän: - Hieán phaùp - 1992 - Luaät Quoác Tòch - 1994 (ñieàu 4) - Moät soá maåu chuyeän ngaén lieân quan. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Công dân là gì? Để xác định CD của một nước cần phải dựa vào điều gì? ? Khi nào thì một người được coi là công dân của VN? Những ai có quyền mang Quoác tòch VN? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HÑ1: Tìm hieåu veà quyeàn vaø 2. Noäi dung baøi hoïc: nghóa vuï cuûa CD. * Thaûo luaän nhoùm: -N1: Neâu moät soá quyeàn cô baûn - Lao động; học tập; tham gia cuûa CD? quản lí nhà nước... -N2: Nêu những quyền cơ bản - Được sống, được bảo vệ, cuûa Treû em? chăm sóc sức khỏe... - Baûo veä Toå quoác; noäp thueá; -N3: Neâu nghóa vuï cuûa CD? lao động công ích... -N4; Neâu nghóa vuï cuûa Treû em? - Hoïc taäp, reøn luyeän toát... ? Caùc quyeàn vaø nghóa vuï cuûa - Nhà nước. CD do ai quy ñònh? GV: Quyền luôn đi đôi với nghóa vuï (giaûi thích theâm) ? Vì sao CD phải thực hiện - Quyeàn vaø nghóa vuï do Nhaø quyeàn vaø nghóa vuï? nước quyu định trong Hiến phaùp vaø Phaùp luaät. Neáu khoâng thực hiện đúng sẽ bị xử lí và thực hiện tốt thì đem lại sự cộng bằng và lợi ích cho mọi người. ? CD phaûi quyeàn vaà nghóa vuï - Trả lời. - CD coù quyeàn vaø nghóa đối với những ai? vụ đối với Nhà nước CHXHCN VN; được Nhà Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -11nước bảo vệ và đảm bảo thực hiện các quyền và nghĩa vụ đó. ? Treû em sinh ra treân laõnh thoå VN sẽ có được quyền gì? - Trả lời. - Nhà nước CHXHCN VN taïo ñieàu kieän cho treû em sinh ra treân laõnh thoå VN coù Quoác tòch VN. HĐ2: Bòi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước cho HS: (Cho HS đọc truyện - sgk) ? Tấm gương rèn lyện, phấn đấu của Thúy Hiền gợi cho em suy - Coá gaéng hoïc taäp vaø reøn luyeän nghó gì veà nghóa vuï cuûa mình? tốt để trở thành người có ích cho đất nước. ? Em haõy co bieát moät vaøi taám gương là CD VN đã có nhiều công sức trong việc xây dựng - Các học sinh đạt giải cao đất nước? trong caùc kì thi quoác gia, quoác teá... GV: Bên cạnh những CD VN đã đem lại những vinh quang cho Tổ quốc, ra sức cống hiến sức lực để xây dựng đất nước thì cuõng coøn coù moät soá CD VN vi phạm pháp luật, làm hại đến lợi ích Quoác gia. ? Em haõy neâu teân moät soá CD VN đã vi phạm pháp luật làm - Vũ Xuân Trường, Năm Cam, tổn hại đến lợi ích Quốc gia? Laõ Thò Kim Oanh.... GV: Laø CD VN thì chuùng ta caàn phải tự hào và cố gắng làm nhiều việc có ích cho đất nước, cho xaõ hoäi. ? Bản thân em đã làm gì để góp phần xây dựng quê hương đất - Học tập tốt để đem lại niềm nước? vui cho gia đình, thúc đẩy sự đi lên của nhà trường.... 3. Baøi taäp: HÑ3: Luyeän taäp. Laøm baøi taäp trong sgk Laøm baøi taäp trong sgk Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -12- HS laøm -> GV nhaän xeùt vaø keát luaän. 4. Cuûng coá : ? Vì sao CD phải thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mình? ? Em phải làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình đối với Đất nước? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Laøm tieáp baøi taäp trong sgk. - Xem trước bài mới.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -13Tuaàn 24 Ngày soạn:14/02/2009 Tieát 23 Baøi 14 : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOAØN GIAO THÔNG I. Muïc tieâu baøi hoïc: - Giuùp HS hieåu tính chaát nguy hieåm vaø nguyeân nhaân cuûa caùc vuï tai naïn giao thoâng. Hieåu những quy định cần thiết về trật tự an toàn giao thông; ý nghĩa của việc chấp hành TTATGT. - Nhận biết một số dấu hiệu chỉ giao thông thông dụng và biết xử lí những tình huống thường gặp khi đi đường. - Có ý thức tôn trọng các quy định các quy định về TTATGT, ủng hộ những việc làm tôn trọng TTATGT và ngược lại. II. Phöông tieän: - Baûng soá lieäu veà tình hình TNGT qua caùc naêm (sgk) - Bieån baùo giao thoâng III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Là công dân VN, em phải làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình đối với nhà nước? ? Nêu mối quan hệ giữa nhà nước với công dân? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu thông tin, sự 1. Tìm hiểu thông tin, sự kieän: kieän (sgk) - Đọc GV: Treo baûng thoáng keâ tình hình tai naïn giao thoâng qua caùc naêm leân baûng. ? Qua baûng soá lieäu, em coù nhaän xeùt gì veà tình hình TNGT cuûa - TNGT taêng daàn qua caùc naêm (năm sau cao hơn năm trước). nước ta từ năm 1990-2001? ? Theo em, nguyên nhân nào - Không chấp hành đúng luật làm cho TNGT ngày càng tăng? giao thông; lượng xe tăng quá nhanh, hệ thống đường GT chưa đảm bảo tiêu chuẩn... GV: Cứ TB cả nước mỗi ngày chết do TNGT khoảng 30 người, bị thương 80 người. Đặc biệt trong những ngày lễ, ngày tết, soá vuï TNGT caøng nhieàu. HÑ2: Lieân heä tình hình TNGT ở địa phương: (Quảng Ngãi). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -14Naêm. Soá vuï TNGT. Số người chết. Số người bị thöông 675 1057 719. Thieät haïi. 2000 550 104 2 tỉ đồng 2001 480 120 2,4 tỉ đồng 6 tháng đầu năm 524 165 Hơn 1 tỉ đồng 2002 ? Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình - Cuõng gioáng nhö tình hình TNGT ở tingr Quảng Ngãi? TNGT của cả nước, năm sau cao hơn năm trước. ? Trước thực trạng TNGT ngày caøng taêng nhö treân. Em coù suy - Mong muốn mọi người chấp nghĩ hay đề xuất gì? haønh toát luaät GT; nghieâm trò những hành vi phạm về TTATGT. HÑ3: Tìm hieåu bieän phaùp khaéc 2. Noäi dung baøi hoïc: phuïc TNGT: ? Để khắc phục tình hình TNGT, chúng ta phải có những biện - Chaáp haønh toát luaät GT, tìm phaùp gì? hiểu luật GT, xử lí nghiêm nhuõng haønh vi vi phaïm veà TTATGT, nâng cấp đường sá... ? Là học sinh, em cần làm gì để - Hoïc luaät GT, chaáp haønh toát goùp phaàn khaéc phuïc TNGT? luaät GT, tuyeân truyeàn, nhaéc nhở mọi người cùng chấp hành toát luaät GT. - Để đảm bảo ATGT khi đi đường ta phải chấp haønh heä thoáng baùo hieäu giao thoâng. GV: Heä thoáng baùo hieäu giao thông: Biển báo, đèn xanh, đèn đỏ, vạch kẻ đường.... ? Dựa vào SGK, em hãy cho bieát coù maáy loïa bieån baùo giao - 3 loại: Biển báo cấm, nguy thoâng thoâng duïng? hieåm, chæ daãn. - Các loại biển báo giao thoâng thoâng duïng: ? Bieån baùo caám coù ñaëc ñieåm - Trả lời. + Bieån baùo caám: Hình nhö theá naøo? tròn, nền trắng, viền đỏ, hình veõ maøu ñen bieåu hieän ñieàu caám. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -15? Bieån baùo nguy hieåm coù ñaëc - Trả lời. ñieåm nhö theá naøo?. ? Bieån chæ daãn coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo? - Trả lời.. GV: Chuùng ta caàn hieåu roõ caùc loại biển báo GT, điều đó sẽ giuùp chuùng ta tham gia giao thông an toàn hơn, khi chúng ta thực hiện tốt ATGT có nghĩa là đã góp phần làm cho xã hội văn minh, đất nước ổn định. HÑ4: Luyeän taäp: GV ñöa ra moät soá bieån baùo giao thoâng khaùc nhau vaø - HS phaân bieät -> GV keát luaän yeâu caàu HS phaân bieät. 4. Cuûng coá : ? Nêu đặc điểm các loại biển báo GT thông dụng? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Xem tiếp phần NDBH để tiết sau học tiếp.. Lop6.net. + Bieån baùo nguy hieåm: Hình tam giác đều, nền màu vàng, viền đỏ, hình veõ maøu ñen theå hieän ñieàu nguy hiểm cần đề phòng. + Bieån chæ daãn: Hình troøn, neàn xanh lam, hình veõ maøu traéng bieåu hieän ñieàu phaûi thi haønh.. 3. Baøi taäp: GV ñöa ra moät soá bieån baùo giao thoâng khaùc nhau vaø yeâu caàu HS phaân bieät..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -16Tuaàn 25 Ngày soạn: 14/02/2009 Tieát 24 Baøi 14 : THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOAØN GIAO THÔNG (TT) I. Muïc tieâu baøi hoïc: (nhö tieát 23) II. Phöông tieän: III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Để hạn chế TNGT, ta cần phải có những biện pháp nào? ? Có mây loại biển báo GT thông dụng? Trình bày đặc điểm các loại biển báo đó. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HÑ1: Tìm hieåu quy ñònh ñi 2. Noäi dung baøi hoïc: - Moät soá quy ñònh ñi đường: đường: GV: Treo aûnh veà vieäc tham gia GT sai quy ñònh cuûa phaù luaät (bai taäp a - sgk) ? Qua các bức ảnh, em có nhận xét gì về hành vi của những - Các hành vi trong ảnh đều vi người tham gia GT trong ảnh? phaïm luaät GT - Khoâng neân ñi haøng 2, haøng 3; khoâng thaû gia suùc treân caùc tuyến đường GT. GV: Người tham gia GT ngày caøng ñoâng, phöông tieän GT ngày càng nhiều. Để bảo đảm ATGT, an toàn về tài sản và tính mạng con người nhà nước + Đối với người đi bộ: đã ban hành Luật GT. ? Đối với người đi bộ, Luật GT - Trả lời. Ñi beân phaûi vaø saùt leà quy ñònh nhö theá naøo? đường, đi đúng phần đường dành riêng. GV: Ở các ngã tư hoặc nơi đông dân cư, trên đường ta thấy thường có vẽ vạch sơn trắng nối lề đường bên này với lề bên kia để dành riêng cho người đi bộ qua đường. Chúng ta muốn qua đường sẽ đi trên các vạch sơn đó. ? Ở các thành phố, thi xã, thị trấn, ngưoif đi bộ phải đi ở đâu? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -17Vì sao?. - Đi trên hề phố vì đi dưới lòng đường thì rất nguy hiểm bởi lượng xe cộ lưu thông quá nhieàu. + Đối với người đi xe đạp, xe maùy:. ? Đối với người đi xe đạp, xe maùy luaât GT quy ñònh nhö theá naøo? - Trả lời.. -> Không được đi hàng ngang, lạng lách, đánh võng, không kéo đẩy, khoâng thaû hai tay... -> Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn. -> Trẻ em dưới 16 tuổi không được lái xe mô tô.. ? Vì sao trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn? - Chân chống chưa tới, sức yeáu... deã bò tai naïn. ? Vì sao trẻ em dưới 16 tuổi - Sức khỏe, tâm lí chưa vững không được lái xe mô tô? vaøng neân neáu gaëp tình huoáng nguy hiểm sễ xử lí không tốt deã gaây tai naïn. - Quy ñònh veà ATGT HÑ2: Tìm hieåu quy ñònh cuûa đường sắt: pháp luật về GT đường sắt: GV: Cho HS qua saùt hình 1 cuûa baøi taäp a - sgk. ? Em coù nhaän xeùt gì veà haønh vi - Dắt súc vật qua đường sắt của người trong tranh? (không đúng nơi quy định là vi phạm luật GT đường sắt. GV: Ở nước ta, việc thực hiện ATGT đường sắt rất kém. Các em nhỏ thường ném đá lên tàu, chăn thả trâu bò trên đường saét.... ? Để mọi người hiểu và tuân theo Luật GT cũng như thực hiện tốt ATGT đường sắt, mỗi - Tìm hiểu Luật GT đường sắt, chuùng ta caàn phaûi laøm gì? tuyên truyền, nhắc nhở mọi người thực hiện tốt ATGT Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -18đừng sắt. ? Luaät GT quy ñònh veà ATGT - Trả lời. đường sắt như thế nào?. Khoâng chaên thaû traâu boø, chơi đùa trên đường sắt; không thò tay và đầu ra ngoài khi tau chạy; không ném đá hay các vật khác lên tàu hoặc trên tàu xuoáng.. ? Vì sao chuùng ta khoâng neân thoø tay, thò đầu ra ngoài khi tàu - Có thể bị va quệt với các chaïy? phương tiện GT hoặc các chướng ngại vật khác. HÑ3: Luyeän taäp: 3. Baøi taäp: Laøm caùc baøi taäp trong SGK Laøm caùc baøi taäp trong - HS làm -> GV hướng dẫn SGK 4. Cuûng coá : - HS nêu các quy định của Luật GT về quy tắc đi đường và ATGT đường sắt. 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoïc baøi cuõ. - Làm bài tập ở SGK vào vở. - Xem trước bài mới.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -19Tuaàn 26 Ngày soạn: 18/02/2009 Tieát 25 Baøi 15 : QUYEÀN VAØ NGHÓA VUÏ HOÏC TAÄP I. Muïc tieâu baøi hoïc: - Hieåu yù nghóa cuûa vieäc hoïc taäp, hieåu ND quyeàn vaø nghóa vuï hoïc taäp cuûa coâng daân. Thaáy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội đối với quyền lợi học tập của CD và trách nhiệm của baûn thaân trong hoïc taäp. - Phân biệt được những biểu hiện đúng hoặc không đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập; thực hiện đúng những quy định, nhiệm vụ học tập của bản thân, siêng năng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt. - Tự giác và mong muốn thực hiện tốt các quyền học tập và yêu thích học tập. II. Phöông tieän: - Hieán phaùp 1992 - Luaät BV,CS vaø GDTE - Luaät Giaùo duïc. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC : ? Nêu các quy định khi đi đường đối với người đi bộ, người đi xe đạp, xe máy? ? Để đảm bảo ATGT đường sắt, PL quy định như thế nào?. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG HĐ1: Tìm hiểu truyện đọc 1. Tìm hiểu truyện đọc: sgk: ? Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô - Thất học nhiều, trình độ dân trước đây như thế nào? tí thaáp... ? Ngày nay ở Cô Tô có điều gì - Tất cả cá em nhỏ đều được đi ñaëc bieät? hoïc. ? Gia đình, nhà trường và xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em đến - Đi vận động, giúp đỡ bằng trường? tieàn.... GV: Hoïc taäp laø moät vieäc raát quan trọng. Nhất là vào thời đại ngaøy nay, neáu khoâng hoïc thì moãi caù nhaân seõ khoâng phaùt trieån nhân cách một cách toàn diện được, điều đó làm cho sự phát trieån cuûa xaõ hoäi bò kìm haõm. HÑ2: Tìm hieåu vai troø cuûa hoïc 2. Noäi dung baøi hoïc: taäp: * Thaûo luaän nhoùm: - Để có kiến thức, hiểu biết - N1+2: Taïi sao phaûi hoïc taäp? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -20rộng, phát triển nhân cách, trở thành người có ích cho xã hội. - N3+4: Neáu khoâng ñi hoïc seõ - Thieáu hieåu bieát, nhaân caùch dẫn đến điều gì? không phát triển toàn diện, tương lai khó tránh khỏi những khoù khaên trong cuoäc soáng... - Vieäc hoïc taäp laø voâ cuøng quan trọng đối với mỗi người. HĐ3: Tìm hiểu về những quy định của PL đối với việc học taäp: GV: Ghi ñieàu 59 - HP 1992; ñieàu 10 - luaät BV, CS vaø GDTE; ñieàu 9 - Luaät GD vaøo baûng phuï - Yêu cầu 1 HS đọc to trước vaø treo leân baûng. GV: HP, Luật đã ghi rất rõ lớp. quyeàn vaø nghóa vuï hoïc taäp cuûa CD. ? Điều đó chúng tỏ Nhà nước ta - Luôn quan tâm đến sự phát là một Nhà nước như thế nào? trieån cuûa moãi caù nhaân. GV: Công dân ngoài việc có Quyền học tập còn phải thực hieän nghóa vuï hoïc taäp. ? CD coù quyeàn vaø nghóa vuï hoïc - Trả lời. taäp nhö theá naøo? - Hoïc taäp laø quyeàn vaø nghĩa vụ của CD được thể hieän: + Moïi CD coù theå hoïc khoâng haïn cheá. + Trẻ em trong độ tuổi 6 đến 14 phải hoàn thành baäc GD Tieåu hoïc. + Gia ñình coù traùch nhieäm taïo ñieàu kieän cho con em hoàn thành nghĩa vụ học taäp. HÑ4: Luyeän taäp: 3. Baøi taäp: * Tình huoáng: Huøng laø con nhaø giàu, có những buổi đi học ở trường Hùng đã bỏ học để đi chơi điện tử, đánh bi-da. ? Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm - Hùng chưa thực hiện tốt cuûa Huøng? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>