Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần thứ 2 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 2. Thứ hai ngày 26 tháng 08 năm 2013. TIẾNG VIỆT( T11,12) BÀI 4 : DẤU HỎI DẤU NẶNG I.Muïc tieâu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng. - §äc ®­îc ; bÎ, bÑ. - Trả lời được 2-3 đơn giản về các bức tranh trong SGK. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ ,hổ,mỏ, quạ - Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Tieát1 1. ỉn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Vieá đọc : dấu sắc,bé - Chæ daáu saéc trong caùc tieáng : voù, laù, tre, veù, boù i caùt, caù mè( Đọc 5- 7 em) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài mới : Hđ1:Giới thiệu bài : Thảo luận và trả lời -Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? (Gioû, khæ, thoû, - Đọc: thành hỏi mỏ, là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh hoûi) -Tranh này vẽ ai và vẽ gì? (Quạ, cọ, ngựa, - Đọc các tiếng trên(Cá nhân- đồng thanh) cụ, nụ, là các tiếng giống nhau đều có thanh naëng) Hđ2: Daïy daáu thanh: a.Nhaän dieän daáu : - Daáu hoûi :Daáu hoûi laø moät neùt moùc - Giống móc câu đặt ngược, cổ - Daáu hoûi gioáng hình caùi gì? ngoãng - Daáu naëng : Daáu naëng laø moät daáu chaám - Hoûi:Daáu chaám gioáng hình caùi gì? - Gioáng noát ruoài, oâng sao ban ñeâm b.Ghép chữ và phát âm: - Khi thêm dấu hỏi vào be ta được tiếng bẻ 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Phaùt aâm: - Khi thêm dấu nặng vào be ta được tiếng beï c.Hướng dẫn viết bảng con. - ghé chữ vào bảng cài - cá nhân - đồng thanh. Tieát 2: a.Luyện đọc:. - Vieát baûng con : beû, beï-. b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: “ Beû” - Quan sát tranh em thấy những gì? Các bức tranh có gì chung? Em thích bức tranh naøo ? Vì sao?. - ghép chữ vào bảng cài. Đọc lại bµi tiÕt 1 (CN- §T ) - Tô vở tập viết : bẻ, bẹ. - Chuù noâng daân ñang beû baép. Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn. Meï beû coå aùo cho baïn gaùi trước khi đến trường. 4. Cuûng coá daën doø: Đều có tiếng bẻ để chỉ các hoạt -Đọc SGK động… -Nhaän xeùt tuyeân döông - HS đọc lại bài ở SGK. ……………………………………………………… ĐẠO ĐỨC (TiÕt 2) EM LÀ HỌC SINH LỚP 1(tiÕt2). I-Muïc tieâu: - HS biÕt .HS 6 tuæi ®­îc ®i häc. - Biết tên trường, lớp, tên thầy ,cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .III-Hoạt động daỵ-học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? 2. Bài mới: *Giíi thiÖu bµi: Em lµ häc sinh líp mét (tiÕt2). ï Hđ1: HS quan saùt tranh 4 - GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp HS kể chuyeän Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai đi học. Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là®ẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp. 2 Lop1.net. -Hs trả lời. - HS laøm theo yeâu caàu . - HS keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh. -HS tự g/t về sở thích của.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới mình. lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán. -HS trả lời câu hỏi của Gv Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái.Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân - Các nhóm thi đua tham gia hoạt động này: múa hát theo trườngthật là vui. Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp chủ đề này. mới.Về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui: - HS theo dõi hoạt động và Mai đã là HS lớp 1. cho lời nhận xét. Hđ2: HS múa, hát, đọc thơ về chủ đề “trường em”. - Hs thực hiện 3 Cuûng coá : - GV nhaän xeùt - Daën dò ………………………………………………………. TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( T2) BÀI 2 CHÚNG TA ĐANG LỚN I Mục tiêu - HS nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản th©n. - HS nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi về bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biÕt. II.Đồ dùng dạy-học: - Các hình trong bài 2 SGK phóng to. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? ( HS neâu) - Haõy neâu caùc boä phaän cuûa cô theå? 2. Bài mới: H§1: Giới thiệu bài: H§2:Làm việc với sgk Bước 1:HS hoạt động theo cặp - Các cặp hãy quan sát các hình ở trang 6 SGK và nói - HS làm việc theo từng với nhau những gì các em quan sát được. cặp:q/s và trao đổi với nhau - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời nội dung từng hình. Bước 2:Hoạt động cả lớp - GV treo tranh và gọi HS lên trình bày những gì các - HS đứng lên nói về những em đã quan sát được. gì các em đã quan sát *Keát luaän: - Caùc nhoùm khaùc boå sung HĐ3: Thực hành theo nhóm nhỏ - Cho HS đứng áp lưng vào nhau.Cặp kia quan sát - HS theo dõi xem baïn naøo cao hôn - Tương tự đo tay ai dài hơn,vòng đầu,vòng ngực ai to - Mỗi nhóm 4HS chia làm 2 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hôn cặp tự quan sát - Quan saùt xem ai beùo, ai gaày. - HS phaùt bieåu theo suy nghó *Keát luaän: cuûa caù nhaân -Sự lớn lên của các em có thể giống nhau hoặc khoâng gioáng nhau.Caùc em caàn chuù yù .. Veõ veà caùc baïn trong nhoùm - HS veõ -Cho HS veõ 4 baïn trong nhoùm 4 Cuûng coá,daën doø: -Nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? ……………………………………………… Thứ ba ngày 27 tháng 08 năm 2013 Tiếng Việt :TiÕt 13,14: DẤU HUYỄN, DẪU NGà I.Muïc tieâu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn, dÊu ng· vµ thanh ng·. - §äc ®­îc : bÌ, bÏ. -Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk. - HS khá giỏi luyện nói theo chủ đề. II.ẹoà duứng daùy hoùc:- Bộ đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ :Tiết 1 -Gọi hs đọc viết bẻ, bẹ. -Gv nhận xét,ghi điểm. 2.Bài mới : H§1: Giới thiệu bài : - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? H§2: Daïy daáu. a.Nhaän dieän daáu : + Daáu huyeàn: - Daáu huyÒn gioáng hình caùi gì? + Daáu ngaõ: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc ñuoâi ñi leân - Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? b. Ghép chữ và phát âm:. -Hs đọc bài. - HS quan s¸t tranh - Tr¶ lêi c©u hỏi - NhËn xÐt.. Khi thêm dấu huyền và be ta được tiếng bè - Phaùt aâm: - Khi thêm dấu ngã vào be ta được tiếng bẽ - Phaùt aâm: 4 Lop1.net. - Thảo luận và trả lời - Đọc tên dấu : dấu huyền - Đọc các tiếng trên(CN- §T) - Đọc tên dấu : dấu ngã - Đọc các tiếng trên (CN- §T) - HS tr¶ lêi c©u hái - Gheùp bìa caøi : beø - Đọc : bè(Cá nhân- đồng thanh) - Gheùp bảng caøi : beõ - Đọc : bẽ(Cá nhân- đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hướng dẫn viết bảng con Tieát 2: a.Luyện đọc:. - Vieát baûng con : beø, beõ - Đọc lại bài tiết 1(CN- đ t). - §äc c©u øng dông. - HS đọc bài b.Luyeän vieát: - Tô vở tập viết : bè, bẽ c.Luyeän noùi: “ Beø” ( dµnh cho hs khḠgiỏi) - Thảo luận và trả lời Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? Bè - Trả lời đi trên cạn hay dưới nước ? Thuyền khác bè ở choã naøo ? - Đọc tên bài luyện nói. - Đọc : bè (C nhân- đ thanh) 3. Cuûng coá daën doø: - HS đọc lại SGK. - Về nhà đọc bài. - Đọc SGK; Nhận xét tuyên dương ********************************* TOÁN (T 5) LUYỆN TẬP. I Môc tiªu HS nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác. ghép các hình đã biết thµnh h×nh míi. II. §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ:. Hoạt động của học sinh. -Yêu cầu hs kể một số vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác. - Gv nhận xét, cho điểm.. - Hs trả lời. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: luyện tập. H§1: 1.Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Bµi 1: T« mµu vµo c¸c h×nh - Hướng dẫn HS: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. H§2:Thực hành ghép,xếp hình. - Hướng dẫn HS thi đua: - GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuông và hình tam giác đã cho để ghép thành một số hình khác. (VD hình caùi nhaø…) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 5 Lop1.net. - HS duøng buùt chì maøu khaùc nhau ñe åtoâ maøu vaøo caùc hình.. - HS duøng 2 hình tam giaùc, 1 hình vuông để ghép thành một hình mới . - HS duøng caùc hình vuoâng, hình tam giác để lần lược ghép thành.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Cho HS duøng caùc que dieâm( que tính)®eå xeáp haønh hình vuoâng hình tam giaùc. H§3: Troø chôi. -GV phoå bieán nhieäm vuï : GV nhaän xeùt thi ñua.. hình (a),hình (b), hình (c). - HS thực hành ghép một số hình khaùc. - Thực hành xếp hình vuoâng,hình tam giaùc baèng caùc que diêm hoặc que tính. - HS thi ñua, tìm nhanh hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc trong các đồ vật ở trong phòng học, ở nhà…. 3. Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình trßn H×nh tam gi¸c , h×nh vu«ng . - ChuÈn bÞ cho bµi häc sau.. -Trả lời(Luyện tập). Laéng nghe.. ……………………………………………………….. Thứ tư ngày 29 tháng 08 năm 2013 THỦ CÔNG( T2) ÔN XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I-Mục tiêu: -Hs biết cách xé dán hình chữ nhật -Xé dán được hình chữ nhật .Đường xé có thể chưa thẳng , bị răng cưa . Hình dán có thể chưa phẳng II-Chuẩn bị: 1-Chuẩn bị: giấy màu ,kéo ,hồ dán , các bức vẽ , bài xé dán mẫu hình chữ nhật 2-Phuơng pháp:trực quan , thực hành , luyện tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra đồ dùng học thủ công 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề +Hoạt động 1: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét -Gv đặc câu hỏi -Hãy quan sát xung quanh ta những hình nào có hình chữ nhật -Gv nhấn mạnh : nhớ các hình có dạng hình chữ nhật xé dán cho đúng +Hoạt đông 2: Hướng dẫn xé dán mẫu 6 Lop1.net. Hoạt động của hs Hs để lên bàn -Hs đọc đề Hs quan sát nhận xét Hs trả lời như mặt bàn , mặt bảng. -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -a) Hướng dẫn vẽ và xé hình chữ nhật -b)Hướng dẫn dán hình chữ nhật *Hoạt động 3: Thực hành Hs chú ý , gv hướng dẫn -Cho hs thực hành xé dán -Gv theo dõi giúp đỡ +Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá Gv cùng hs nhận xét 1 số bài 4-Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học Hs nhận xét cùng gv -Chuẩn bị bài sau …………………………………………………….. TIẾNG VIỆT(T15,16) Bài 6 : be , bè , bé , bẻ , bẽ. A. Mục tiêu: -HS nhận biết được các âm e, b các dấu thanh(ngang) huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng. -Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. -Tô được e, b , bé và các dấu thanh. B. Đồ dùng dạy học: -GV: tranh minh họa. -HS: bộ đồ dùng dạy chữ. C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Các hoạt động của học sinh Tiết 1. 1.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết bè, bẽ. Gv nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: -Yêu cầu hs ghép chữ e, b thành tiếng be. -Yêu cầu thêm dấu thanh để có các tiếng bè, bé, bẽ, bẻ, bẹ. -Nhận xét chỉnh sửa cách phát âm cho hs. - Viết mẫu trên bảng lớp và hướng dẫn hs viết. -Cho HS viết vào bảng con.. 2 hs lên viết bảng lớp. Dưới lớp viết bảng con.. -Ghép chữ và đọc -Ghép thêm dấu thanh và đọc. -Viết vào bảng con.. Tiết 2 3.Luyện tập. a.Luyện đọc: -Gọi hs đọc bài ở bảng lớp.. -Đọc cá nhân và đồng thanh. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs. b.Luyện viết: -Hướng dẫn viết.. -Tô phần còn lại trong vở tập tô.. c.Luyện nói: -Treo tranh và gợi ý. 4.Củng cố-Dặn dò :3’ - Cho thi đua đọc bài trong sách, trên bảng. - Tìm thêm tiếng có dấu vừa học. -Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà -Xem trước bài 7 -Nhận xét tiết học.. -Nói theo sự gợi ý của GV. -Đọc cá nhân, nhóm…. ********************************* TOÁN (T 6) CÁC SỐ 1,2,3 LUYỆN TẬP CÁC SỐ 1 ,2 , 3 . I-Mục tiêu -Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3. đồ vật , đọc , viết được các số 1,2,3 , biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ,biết thứ tự các số 1,2,3 -Giáo dục học sinh rèn luyện tính cẩn thận viết số đẹp rõ ràng II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị :Các nhóm đồ vật có 1,2,3 2-Phương pháp: Luyện tập , thực hành , trò chơi III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm ra bài cũ: Viết các số 1,2,3 . đọc xuôi , ngược 3-Bài mới:Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1:Quan sát nhận xét -Gv hướng dẫn hs quan sát các nhóm có số lượng 1,2,3 -Có 1 con chim , 1 chấm tròn , 1 bạn gái -Gv hỏi số gì ? -Gv viết số 1 -Hướng dẫn hs quan sát tiếp 2,3 tương tự +Hoạt động 2: thực hành Bài 1: Cho hs viết số 1,2,3 -Gv thu chấm 1 số em và nhận xét Bài 2 : Hướng dẫn hs xem có mấy chấm tròn rồi viết số thích hợp vào ô trống . +Hoạt động 3:Trò chơi viết đẹp đúng các số 1,2,3 8 Lop1.net. Các hoạt động của học sinh -2 em viết ,1 em đọc , lớp viết bảng con -Học sinh đọc đề. -Học sinh nhận xét trả lời -Học sinh trả lời -Hs đọc cn-đt. -Hs viết vào vở -Hs điền số.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gv hướng dẫn cách chơi -Gv nhận xét , tuyên dương 4-Củng cố : -Hai đội lên thi viết đúng ,đẹp và -Hệ thống kiến thức bài nhanh 5 -Dặn dò : -Chuẩn bị bài sau… *************************************** Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013. TOÁN:(tiết 7) LUYỆN TẬP I-Mục tiêu -Nhận biết được số lượng 1,2,3 biết đọc viết các số 1,2,3 , đếm các số 1,2,3 -Giáo dục hs luyện viết số đẹp đúng mẫu IIChuẩn bị 1-Chuẩn bị: Một số nhóm đồ vật, bảng phụ 2.PP: Trực quan , thực hành III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1Ổn định tổ chức : 2. Kt bài cũ : Viết và đọc các số 1,2,3 -Nhìn tranh vẽ viết số thích hợp 3.Bài mới: Giới thiệu ,ghi đề . *Hoạt động 1 GV nêu nội dung bài 1 và nêu yêu cầu nhận biết số lượng , rồi viết số thích hợp *Hoạt động 2 : Tập hs nêu yêu cầu bài 2 *Hoạt động 3; Tập hs nêu yêu cầu bài tập 3 *Hoạt động 4: Tập hs viết các số theo thứ tự 4Củng cố ,dặn dò :. Hs nhắc lại đề -Hs nhận biết và viết số Hs đọc từng dãy số -Hs điền số -Hs viết bảng con , viết vào vở. -Hệ thống kiến thức bài -Chuẩn bị bài sau .. TIẾNG VIỆT(T 17,18) BÀI 7 : Ê, V 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I.Mục tiêu. -HS đọc được ê, v, bê, ve và câu ứng dụng. -Viết được ê, v, bê, ve ( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé. -Hs khá giỏi: +Bước đàu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK. + Viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện Hoạt động của giáo viên Tiết 1. Hoạt động của học sinh. 1.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết bè, bẽ, bé, bẹ, bẻ. Nhận xét cho điểm 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bµi 7 : ê , v b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ e, gọi hs đọc lại -Thêm dấu mũ và nói đây là âm ê -Cho hs so sánh e và ê *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu -Viết bảng bê, gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài. -Đánh vần như thế nào? -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ê,bê *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ v, gọi hs đọc lại -Cho hs so sánh v và b *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu -Viết bảng ve, gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài. -Đánh vần như thế nào? -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết e, ve *Đọc từ ứng dụng: Gv đọc mẫu và cho hs luyện đọc. 10 Lop1.net. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1 III. Các họat động dạy học 3 hs đọc và viết, cả lớp viết bảng con. -Đọc cá nhân -…ê khác e có dấu mũ ở trên -Đọc từng em -…b trước ê sau -Ghép tiếng bê và đọc -…bờ-ê-bê -Lần lượt viết vào bảng con Đọc cá nhân -…v khác b có nét khuyết trên -Đọc từng em -…v trước e sau -Ghép tiếng ve và đọc -…vờ-e- ve Lần lượt viết vào bảng con.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tìm tiếng mang âm mới và đọc Tiết 2. 3. Luyện tập: Luyện đọc - Chỉ bảng cho học sinh đọc - Yêu cầu mở sách và đọc. - Đọc đồng thanh, cá nhân - mở sách và đọc từng phần trong sách - Quan sát tranh nêu nội dung và đọc câu ứng dụng - Viết vào vở mỗi chữ một dòng - Quan sát tranh và nói theo gợi ý của giáo viên. - Treo tranh và đọc câu ứng dụng Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn hs viết ê, v, bê, ve Luyện nói - Treo tranh và gợi ý 4. Củng cố- dặn dò: Trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Thi đua gạch chân tiếng có ê, v - Đính bảng một số tiếng có chứa ê, v - Tuyên dương đội tìm được nhiều hơn - Hướng dẫn hs học bài ở nhà - Xem trước bài 8 - Nhận xét tiết học ****************************** Thứ sáu ngày 30 tháng 08 năm 2013 TAÄP VIEÁT (T 1) TOÂ CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I. Mục đích yêu cầu: -Tô được các nét cơ bản theo vở Tập viết 1, tập một. II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 1, vở viết, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của học Vở tập viết, bút chì, tẩy, … sinh. 2.Bài mới : HS nêu tựa bài. Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết các HS theo dõi ở bảng lớp. nét cơ bản và gợi ý để học sinh nhận xét các Nêu nhận xét. nét trên giống những nét gì các em đã học. Caùc neùt cô baûn: neùt ngang, GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. nét đứng, nét xiên phải, nét Gọi học sinh đọc nêu lại nội dung bài viết. xieân traùi, neùt soå thaêûng haát Phân tích độ cao, khoảng cách giữa các nét. leân, neùt moùc, neùt moùc haát, Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> kheùp kín.. neùt cong phaûi, cong traùi, neùt voøng trong kheùp kín, ….. Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con. Hoïc sinh vieát baûng con. GV nhận xét sửa sai. Nêu yêu cầu số lượng viết ở vở tập viết cho học sinh thực hành. 3.Thực hành : Thực hành bài viết. Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. HS neâu: caùc neùt cô baûn. Goïi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi vieát. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.HĐNT : Viết bài ở nhà, xem bài mới. Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP VIEÁT: (T 2) TAÄP TOÂ e , b , beù Mục đích yêu cầu:. I). - Tô và viết được các chữ : e, b, bé theo vở Tập viết 1, tập II)Chuaån bò : 1.Giáo viên : Bảng có kẻ ô li. Chữ mẫu 2.Học sinh : Bảng con. Vở tập viết III)Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Oån ñònh : Haùt. 1. Kieåm tra baøi cuõ : Daáu vaø thanh huyeàn, ngaõ  Cho 3 học sinh đọc : bè , bẽ  Cho hoïc sinh vieát baûng con : beø , beõ  Nhaän xeùt 2. Dạy và học bài mới:  Giới thiệu bài :  Chuùng ta seõ vieát e , b , beù _ ghi baûng Hoạt động 1 : Viết bảng con . 12 Lop1.net. Hoạt động của học sinh . Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng con. . 3 học sinh nhắc tựa bài. . Hoïc sinh quan saùt.. .

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo viên giới thiệu chữ mẫu : e , b , bé  Chữ e cao 1 đơn vị  Chữ b cao 2,5 đơn vị  Giaùo vieân vieát maãu  Học sinh thực hành Hoạt Động 2 : Viết vở treân khoâng vaø vieát vở  Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch caàm Hoïc sinh neâu bút, để vở, tư thế ngồi viết Học sinh viết vào vở  Giáo viên cho học sinh viết từng dòng vào vở : e (1 dòng), b (1 dòng), bé (1 dòng) - Học sinh nộp vở Giáo viên thu vở chấm điểm 3.Cuûng coá : Daën doø : Hs lắng nghe  Nhaän xeùt  Veà nhaø taäp vieát nhieàu vaøo baûng con Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************************* TOÁN ( T 8) CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, 5 . I). Muïc tieâu:. - Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5; biết đọc, biết viết số 4, số 5; đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của moãi soá trong daõy soá 1, 2, 3, 4, 5. II). Chuaån bò:. Các nhóm có đén 5 đồ vật cùng loại , mỗi chử số 1, 2, 3, 4, 5 trên tờ bìa  Các tranh vẽ ở SGK trang 4, 5 SGK, bảng con, bộ đồ dùng học toán III)Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Baøi cuû: Luyeän taäp  Nêu các só đã học  Vieát caùc soá 1, 2, 3.  Cho ví dụ các số đã học 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu số 4, 5.   . Lớp có hai cửa sổ Lớp có 1 cô giáo Lớp có 3 bóng đèn.  Hình thức học : Lớp, cá nhân  Học sinh đếm. Giáo viên treo tranh cho học sinh đếm số đồ vật có số 4, 5 Hoạt động 2: Viết số 4, 5 . 13 Lop1.net.  Lớp, cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo viên giới thiệu số viết và viết mẫu: số 4 gồm những nét nào?  Số 5 gồm những nét nào ?  Giáo viên hướng dẫn viết  Viết xuôi từ 1 đến 5  Viết ngược lài từ 5 đến 1 . . Neùt xieân, neùt ngang , neùt. soå Neùt ngang, neùt soá, neùt cong hở trái  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baûng con. .  : lớp, cá nhân Hoạt động 3: Thực hành  Học sinh đếm , điền vào ô  Bài 1: Thực hành viết số troáng  Baøi 2, 3: soá ?  Giáo viên đọc đề bài  Giáo viên treo tranh cho 1 học sinh làm ở bảng lớp 4. Cuõng coá:  Cả lớp lắng nghe cô phổ  Trò chơi: đưa vật tương ứng với số. Cô bieán troø chôi đọc số lượng đồ vật em trọn và đưa số vật. Hoïc sinh theo toå .toå naøo nghe  5 con vòt nhanh seû thaéng.  3 con gaø  5 hoïc sinh laøm vòt  4 quen tính  3 hoïc sinh laøm gaø  2 con deâ  Hoïc sinh giô que tính 5 HÑNT  2 hoïc sinh laøm deâ  Đọc thuộc vị trí số tư 1 đến 5  Chuaån bò luyeän taäp  Nhaän xeùt tieát hoïc. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>