Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 33 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 33 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. CÓC KIỆN TRỜI I. MUÏC TIEÂU: A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. + Trả lời được các câu hỏi trong SGK. B. Keå Chuyeän. - Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK) - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. - HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật. II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. -Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: -SGK, vở. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Cuoán soå tay. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Thanh dùng cuốn sổ tay để làm gì? + Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay cuûa baïn? - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.. 3. Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa đề: Cóc kiện Trời 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài. Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễn cảm toàn bài, - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.. Lop3.net. -2HS và trả lời câu hỏi GV. -Học sinh đọc thầm theo Gv. -Hs xem tranh minh hoïa.. -Hs đọc từng câu. -Hs đọc tiếp nối từng câu trong.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. + Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. + Giúp Hs giải thích các từ mới: thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc đồng thanh đoạn (Sắp đặt xong … Cọp vồ). - Một số Hs thi đọc. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Vì sao cóc phải lên kiện trời?. đoạn. -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. - Hs giải thích từ. -Hs đọc đoạn trong nhóm. -Đọc từng đoạn trứơc lớp. -Một số Hs thi đọc.. -Hs đọc thầm đoạn 1. +Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở... - Hs đọc thầm đoạn 2. + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh +Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ troáng? bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cánh cửa. +Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống. Trời nổi giận + Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên? sai Gà ra trị tội. Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha đi. Trời sai Chó ra bắt Cáo. Chó vừa ra đến cửa, Gấu đã quaät Choù cheát töôi. -Hs thaûo luaän caâu hoûi. -Đại diện trình bày. -Hs nhaän xeùt. - YC Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo luận câu hỏi: + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế naøo? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiếng +Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu với quân nhà raêng baùo hieäu. Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với + Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ? Trời. - Do quyết tâm và biết đoàn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của Trời, - Hướng dẫn nêu nội dung câu chuyện. buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. + HS laéng nghe.. Lop3.net. K , G T B , Y K , G.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV lieân heä: Naïn haïn haùn hay luõ luït do thieân nhieân “Trời” gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhaân vaät. - Gv cho caùc em hình thaønh caùc nhoùm. Moãi nhoùm 4 Hs tự phân thành các vai. - Gv yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai. - Gv yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện. -Hs dựa vào các bức tranh để kể lại câu chuyện. - Gv cho Hs quan sát tranh. Và tóm tắt nội dung bức tranh. + Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời. + Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời. + Tranh 3: Trời mưa, phải thương lượng với Cóc. + Tranh 4: Trời làm mưa. - Gv gợi ý cho các em có thể kể theo các vai: Vai Cóc, vai các bạn của Cóc, vai Trời. - Một Hs kể mẫu đoạn. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 5. Cuûng coá– daën doø. -Cho 2 hs nhaéc laïi noäi dung chuyeän. -Về luyện đọc lại câu chuyện và ý thức việc đoàn kết BVMT thieân nhieân. -Chuẩn bị bài: Mặt trời xanh của tôi. -Nhaän xeùt baøi hoïc.. - Hs phân vai đọc truyện. - Các nhóm thi đọc truyện theo vai. - Hs cả lớp nhận xét.. -Hs quan saùt tranh.. -Hs keå. -Từng cặp Hs kể chuyện. -Một vài Hs thi kể trước lớp. -Hs nhaän xeùt.. TOÁN KIEÅM TRA I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức, kĩ năng đọc viết số có năm chữ số. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết giải toán có đến hai phép tính. II. Đồ dùng dạy học: GV: Đề kiểm tra. HS: Giaáy kieåm tra. III. Các hoạt động dạy - học: I. Đề kiểm tra Hoï vaø teân: ............................................. Ñieåm. Bài kiểm tra Toán (1 tiết) Lời nhận xét của giáo viên. ĐỀ BAØI Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: A. 86 446 B. 68 446 C. 86 448 D. 68 448 2. Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B . 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816 C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø : A . 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9 046 là: A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325 5. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 - Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi. 90001 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 30030 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Ñaët tính roài tính: 21 617 x 4 24 210 : 3. 2. Viết số thích hợp (theo mẫu):. 4 giờ Hoặc 16 giờ. ……………… giờ ……………… phút hoặc ………………giờ ……..…….. phút. Lop3.net. ……………… giờ ……………… phút hoặc ………………giờ ……..…….. phút.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Bài toán: Một quầy trái cây ngày đầu bán được 230 kg, ngày thứ hai bán được 340 kg. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số kg trái cây bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg trái cây? Giaûi ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… II. Đáp án: Phần 1: Mỗi bài tập khoanh đúng được 1 điểm. 1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: C. 86 448 2. Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø: D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9046 là: A. 76 325 5. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 - Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi. 90001 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 30030 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Ñaët tính: (2 ñieåm) 21 617 24 210 3 x 4 0 21 8070 00 86 468 2. Viết số thích hợp (theo maãu): 4 giờ Hoặc 16 giờ 3. Bài toán: (2 điểm) Giaûi Soá kg traùi caây quaày baùn trong hai ngaøy laø: 230 + 340 = 570 (kg). 3 giờ 20 phút hoặc 15 giờ 20 phút. 6 giờ 30 phút hoặc 18 giờ 30 phút. Số kg trái cây ngày thứ ba quầy đó bán được laø: 570 : 3 = 190 (kg) Đáp số: 190 kg.. Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100.000. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đạo đức. Bài: Bảo vệ môi trường I/ Muïc tieâu: - Hiểu được quyền lợi và nghĩa vụ của bản thân trong việc bảo vệ môi trường sống quanh ta.- Thấy lợi ích của môi trường sống trong lành và có thái độ trước những hành vi làm ô nhiễm môi trường một cách thường xuyên ở mọi lúc mọi nơi. - Thực hành bảo vệ môi trường một cách thướng xuyên mọi lúc, mọi nơi. - Có ý thức bảo vệ môi trường, nhắc nhở và động viên những người xunh quanh. II/ Chuaån bò: * GV: Caùc tình huoáng.HT: cá nhân và nhóm * HS: Saém vai. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động: Hs hát bài hát nói về môi trường xung quanh chuùng ta. 2.Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 1) - Gọi2 Hs lên trả lời câu hỏi: + Ích lợi của môi trường trong lành? + Em đã làm những việc gì để bảo vệ môi trường? - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục tìm hiểu về bảo vệ môi trường. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Tìm hiểu và phát hiện những nơi có môi trường trong lành và nơi bị ô nhiễm. - Gv nêu yêu cầu: Kể tên những nơi em thấy môi trường trong lành. Những nơi có môi trường không trong lành (ở khu phố em , ở trường) ( Tranh về công viên, về quang cảnh trường học , doøng soâng ….) => Kết luận: Chúng ta cần phải giữ gìn môi trường trong lành, nhắc nhở và động viên những người chưa có ý thức về bảo vệ môi trường. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống, sắm vai. - Gv ñöa ra caùc tình huoáng. + Tình huoáng 1: Gia ñình baùc Nam laø haøng xoùm cuûa em, haèng ngày bác thướng xả rác ra đầu ngõ, không đóng tiền. Lop3.net. - HS trả lời. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Đại diện các nhóm lên trình bày. - Giaûi thích roõ yeâu caàu. - Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung goùp yù. - Hs thaûo luaän, phaân vai, trình baøy trước lớp. - Caùc nhoùm khaùc boå sung..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> raùc. Em seõ laøm gì? + Tình huoáng 2: Sân trường em có một luống hoa rất đẹp, các anh chị lớp lớn thường hai hoa để chơi. Em sẽ làm gì? + Tình huoáng 3: Nhà em nuôi chó, sáng sớm bố em thường thả ra cho chó đi đại tiện ở đường phố. Em sẽ làm gì? => Gv choát yù – keát luaän: Chuùng ta phaûi bieát khuyeân ngăn, nhắc nhở mọi người xung quanh phải biết giữ gìn bảo vệ môi trường. * Hoạt động 3: Thực hành. - Hs thực hành vệ sinh trường lớp. - Gv chia lớp thành 2 tổ. + Tổ 1, 2 : Vệ sinh bàn ghế, lau cửa sổ vệ sinh lớp + Tổ 3: Quét cổng trường, tỉa la cây cảnh của trường. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Toång keát – daën doø. - Yêu cầu 1 Hs nhắc lại những việc làm cần để bảo vệ môi trường - Chuaån bò baøi sau: Caùc teä naïn xaõ hoäi. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc, viết được số trong phạm vi 100 000. - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3 (a; coät 1 caâu b), Baøi 4. II. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Kieåm tra. - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa Hs. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100 000 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. Giúp Hs biết đọc, viết các số trong phạm vi 100.000 Cho HS mở sgk. Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs giải toán theo hai bước theo : - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt hai tia soá. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 0; 10.000; 20.000; 30.000; 40.000; 50.000; 60.000; 70.000; 80.000; 90 000; 100 000. 75.000; 80.000; 85.000; 90.000; 95.000; 100.000. Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm. - Gv mời 5 Hs lên bảng viết số và đọc số. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vieát Đọc số soá 36 982 Ba möôi saùu nghìn chín traêm taùm möôi 54 175 hai. 90 631 Naêm möôi boán nghìn moät traêm baûy möôi 14 034 laêm. Lop3.net. PH. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. TB,Y. -HS cả lớp làm bài vào vở. -Hai Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhaän xeùt.. TB,Y K,G. -Hs đọc yêu cầu đề bài. TB,Y -HS cả lớp làm bài vào vở. -Naêm Hs leân baûng vieát soá vaø TB,Y đọc số. -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Hs chữa bài đúng vào vở..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 8066 71 459 48 307 2003 10 005. Chín möôi nghìn saùu traêm ba möoi moát. Mười bốn nghìn không trăm ba mươi bốn. Taùm nghìn khoâng traêm saùu möoi saùu. Baûy möôi moát nghìn boán traêm naêm möôi chín. Boán möôi taùm nghìn ba traêm linh baûy. Hai nghìn khoâng traêm linh ba. Mười nghìn không trăm linh năm. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Giuùp Hs : Vieát thaønh caùc toång caùc nghìn, traêm, chuïc, đơn vị và ngược lại. Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. Baøi 3:(a; coät 1 caâu b) - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi troø chôi “Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chieán tthaéng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 . 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9. 2096 = 2000 + 0 + 90 + 6. 5204 = 5000 + 200 + 0 + 4. 1005 = 1000 + 5. b) Vieát caùc toång theo maãu: 4000+600+30+1=4631 - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. -GV chữa bài: Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 2005 ; 2010 ; 2015 ; 2020 ; 2025. 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ; 14 700. 68 000 ; 68 010 ; 68 020 ; 68 030 ; 68 040 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. TB,Y -Các nhóm thi làm bài với nhau. -Hs cả lớp nhận xét.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs cả lớp làm bài vào vở. - 3 Hs lên bảng sửa bài. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs cả lớp làm bài vào vở. - 3 Hs lên bảng sửa bài.. TB,Y TB,Y TB,Y K,G. CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT). CÓC KIỆN TRỜI I. Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong baøi. - Làm đúng bài tập 3b Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï vieát BT2. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Haït möa. - Gv mời 2 Hs lên viết các từ ngữ: vừa vặn, dùi troáng, veà, dòu gioïng,…. - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu và ghi đề.: Cóc kiện Trời 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Baøi vieát coù maáy caâu? + Những từ nào trong bài phải viết hoa?. - Gv hướng dẫn Hs viết những chữ dễ viết sai: * Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Giúp Hs biết điền đúng các âm dễ lẫn: s/x; o/ô. + Baøi 2. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Baøi taäp 3b: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. Lop3.net. PH. -2HS leân baûng. TB,Y. -Hs laéng nghe. -1 – 2 Hs đọc lại bài viết.. K,G. +Coù ba caâu. TB,Y +Các chữ đầu đoạn., tên bài, TB,Y đầu câu và các tên riêng.. -Hs vieát ra baûng con. -Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài.. TB,Y. -Hs tự chữa lỗi.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi caù nhaân. K,G -1 Hs viết trên bảng lớp. -Hs nhaän xeùt. TB,Y. -Một Hs đọc yêu cầu -3 Hs leân baûng thi laøm baøi. -Cả lớp làm vào vở.. K,G TB,Y.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ đọng 5. Cuûng coá– daën doø. Về xem và tập viết lại từ khó. Chuẩn bị bài: Quà của đồng nội. Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------------------------. Tự nhiên xã hội. Các đới khí hậu I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : caùc hình trang 124, 125 trong SGK, quaû ñòa caàu, tranh, aûnh do Giaùo vieân vaø học sinh sưu tầm về thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau. Hoïc sinh : SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. PH. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: Naêm, thaùng vaø muøa. Qsaùt lòch vaø cho bieát moãi naêm goàm bao nhieâu thaùng? - Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 hoặc 29 ngaøy ? - Khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó được bao nhiêu voøng ? - Nhaän xeùt 3. Các hoạt động : Giới thiệu bài: Các đới khí hậu Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Kể tên được các đới khí hậu trên Trái Đất Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1 trong SGK trang 124, 125 trả lời với bạn các câu hỏi sau: -. - 3 HS trả lời. TB,Y. Hoïc sinh quan saùt + Mỗi bán cầu có 3 đới khí TB,Y haäu TB,Y + Các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu đến Nam cực là nhiệt đới, ôn vaø Nam baùn caàu. đới, hàn đới. + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực. - Hoïc sinh trình baøy keát quaû - Giáo viên yêu cầu một số học sinh trình bày trước thảo luận của mình. Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> lớp - Giáo viên cho lớp nhận xét. Kết luận: Mỗi bán cầu có 3 đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới Hoạt động 2: thực hành theo nhóm Mục tiêu: Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu Caùch tieán haønh : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa caàu. - Giáo viên yêu cầu học sinh xác định đường xích đạo trên quả địa cầu - Giáo viên xác định trên quả địa cầu 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. Để xác định 4 đường đó, Giáo viên tìm 4 đường không liền nét ( - - - - ) song song với xích đạo. Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. Sau đó, Giáo viên có thể dùng phấn hoặc bút màu tô đậm 4 đường đó. - Giáo viên hướng dẫn học sinh chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. Ví dụ: Ở Bắc bán cầu, nhiệt đới nằm giữa đường xích đạo và chí tuyến Bắc. - Giáo viên giới thiệu hoặc khai thác vốn hiểu biết cuûa hoïc sinh nhaèm giuùp hoïc sinh bieát ñaëc ñieåm chính của các đới khí hậu - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi gợi ý sau: + Chæ treân quaû ñòa caàu vò trí cuûa Vieät Nam vaø cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào ?. Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung. -. -. Hoïc sinh chuù yù theo doõi. Hoïc sinh chia nhoùm vaø traû lời theo yêu cầu của Giáo TB,Y vieân. + Hoïc sinh trong nhoùm laàn lượt chỉ các đới khí hậu trên quaû ñòa caàu.  Nhiệt đới: Việt Nam, Malaixia, EÂtiopia  Ôn đới: Pháp, Thuỵ Sĩ, Úc.  Hàn đới: Canada, Thuỵ K,G Ñieån, Phaàn Lan. + Hoïc sinh taäp trình baøy trong nhóm, kết hợp chỉ trên quả ñòa caàu vaø chæ treân tranh aûnh + Tìm trên quả địa cầu, 3 nước nằm ở mỗi đới khí đã được sắp xếp. haäu noùi treân. - Đại diện các nhóm lên - Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy caùc hình aûnh trình baøy keát quaû thaûo luaän thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác - Các nhóm khác nghe và nhau nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình.. Lop3.net. -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kết luận: Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: thường nóng quanh năm ; ôn đới: ôn hoà, có đủ 4 mùa ; hàn đới: rất lạnh. Ở hai cực của Trái Đất quanh năm nước đóng băng. Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu Mục tiêu: Giúp học sinh nắm vững vị trí các đới khí haäu. Tạo hứng thú trong học tập Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm hình vẽ tương tự như hình 1 trong SGK trang 124 nhưng khoâng coù maøu vaø 6 daûi maøu nhö caùc maøu treân hình 1 trang 124 SGK - Khi Giáo viên hô “Bắt đầu”, học sinh trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải màu vào hình veõ. - Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm trước lớp - Giáo viên cho cả lớp đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm. Tuyên dương nhóm làm xong trước, đúng, đẹp 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị tiết học sau bài : Bề mặt Trái Đất.. Hoïc sinh chia nhoùm vaø traû lời theo yêu cầu của Giáo vieân. -. Hoïc sinh trong nhoùm trao đổi với nhau và dán các dải maøu vaøo hình veõ -. Hoïc sinh tröng baøy saûn phẩm của nhóm trước lớp. -. Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC. MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. + Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ. + HS khá giỏi: Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm. II. Đồ dùng dạy học: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, vở. III. Các hoạt động dạy- học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Cóc kiện trời. - GV gọi 2 học sinh tiếp kể lại theo lời một nhân vật của câu chuyện “Cóc kiện trời”. - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu và nêu vấn đề. Gv cho hs quan sát tranh từ đó giới thiệu bài thơ. Cọ thường được trồng hoặc mọc tự nhiên thành rừng ở miền trung du (như tỉnh Phú Thọ). Lá cọ dùng để lợp nhà, làm nón, làm áo tơi, phên che,…thân cọ già dùng làm máng nước, cuống lá dùng để đan mành; quả chín đem muối hoặc om làm thức ăn. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các caâu doøng thô. Gv đọc diễn cảm toàn bài. - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, nhanh. - Gv cho Hs xem tranh. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ. - YC Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. - Gv mời 4 nhóm tiếp nối thi đọc đồng thanh 4 khổ thô. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh naøo ? + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị?. - Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại. Hs thảo luận + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? - Gv choát laïi:. Lop3.net. -2 HS đọc và trả lời câu hỏi. PH. TB,Y. -Hoïc sinh laéng nghe. -Hs xem tranh.. -Hs đọc từng dòng. -Hs đọc từng khổ thơ . -Hs giaûi thích. -Hs đọc từng câu theo nhóm.. TB,Y TB,Y K,G. -Cả lớp đọc đồng thanh bài thô.. -Hs đọc thầm bài thơ: +Được so sánh với tiếng thác TB,Y đổ về, tiếng gió thổi ào ào. +Về mùa hè, nằm dưới rừng cọ TB,Y nhìn lên, nhà hơ thấy trời xanh qua từng kẻ lá. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Đại diện các nhóm lên trình baøy..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Laù coï coù hình quaït, coù gaân laù xoøe ra nhö caùc tia -Hs nhaän xeùt. nắng nên tác giả thấy giống như mặt trời. K,G + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” không? -Hs phát biểu cá nhân. (vì lá cọ giống như mặt trời mà Vì sao? giống như mặt trời,…) * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. -Hs đọc lại toàn bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài -Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. thô. -4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ. -Hs nhaän xeùt. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 5. Cuûng coá– daën doø. -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Chuẩn bị bài: Sự tích chú Cuội cung trăng. -Nhaän xeùt baøi cuõ.. TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 (TIẾP THEO). I. MUÏC TIEÂU: - Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 5. II. Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Oân tập các số đến 100.000 (tiết 1) -2HS leân baûng -Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100.000 (tt) 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. - Giuùp Hs bieát caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100.000 Baøi 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:. Lop3.net. PH. TB,Y. TB,Y.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gv yêu cầu Hs nêu cách so sánh hai số với nhau. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 27 469 < 27 470 70000 + 30 000 > 99 000 85 100 > 85 099 80 000 + 10 000 < 99 000 30 000 = 29 000 + 1000 90 000 + 9000 = 99 000 Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Số lớn nhất trong các số là: 42 360 b) ………………………………………….. : 27 998 * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4, 5. - Củng cố cho Hs về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xaùc ñònh. Baøi 3. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở. - Mời 1 Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100 . Baøi 5. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -GV cho hs thi đua viết câu trả lời đúng. -Gv chốt lại :viết theo thứ tự từ bé đến lớn. (8763 ; 8843 ; 8853) 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 1, 2. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Hs nhaéc laïi caùch so saùnh hai K,G soá. -HS cả lớp làm bài vào vở -Ba Hs lên bảng sửa bài. TB,Y -Hs nhaän xeùt.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở. -Hai Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. K,G TB,Y. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp làm vào vở. -Một em lên bảng sửa bài.. K,G. K,G. TB,Y. K,G -Hs ñoc yeâu caàu cuûa baøi. -Các nhóm thi làm bài với nhau. -Hs cả lớp nhận xét. -Hs sửa bài vào vở.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NHÂN HOÁ I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết hiện tượng nhân hóa, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn vaên (BT1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. Đồ dùng dạy học: *GV: - Bảng lớp viết BT1 * HS: Xem trước bài học, vở. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: OÂn caùch ñaët vaø TLCH “Baèng gì?”. Daáu hai chaám. - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT3 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và ghi đề. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. Mục đích: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài và đoạn văn trong bài tập. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:a) Sự vật được Nhân hoá Nhân hoá bằng nhân hoá. bằng các từ các từ ngữ chỉ hoạt ngữ chỉ người, động, đặc điểm bộ phận của của người. người. tænh giaác Maàm caây maûi mieát, troán tìm Haït möa maét lim dim, cười Cây đào b) Sư vật được Nhân hoá bằng Nhân hoá bằng nhân hoá các từ ngữ chỉ các từ ngữ chỉ người, bộ phận hoạt động, đặc của người. điểm của người. kéo đến Côn doâng muùa, reo, chaøo Laù (caây) gaïo anh em Thảo, hiền, đứng, Caây gaïo haùt *Hoạt động 2: Làm bài 2. Mục đích: Hs biết dùng viết một đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hóa. - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv nhắc nhở Hs: Sử dụng phép nhân hóa khi viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. Đồng thời cần biết thể hiện tình cảm của mình như. Lop3.net. PH. -2HS leân baûng. TB,Y. -Hs đọc. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Caùc nhoùm trình baøy yù kieán. -Hs cả lớp nhận xét.. K,G. -Hs đọc yêu cầu của đề bài.. K,G. + HS laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> gắn bó với thiên nhiên hay có ý thức BVMT thiên -Hs cả lớp làm vào vở. nhiên để câu văn thêm xúc tích, sinh động và trung -Hs đọc bài viết của mình -Hs nhaän xeùt. thực. - Gv yêu cầu cả lớp viết bài vào vở. - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ví dụ: Trước sân nhà em có một vườn hoa nhỏ trồng maáy caây hoa phong lan, hoa giaáy, hoa traïng nguyeân. Ôâng em thích chăm chút cho vườn cây này lắm. Mấy caây hoa nhö laø con laø chaùu oâng neân chuùng raát töôi tốt. Mỗi sáng ông ra vườn, chúng vẫy những chiếc lá, những cánh hoa chào đón ông, ôm lấy chân ông. Chúng khoe với ông những cánh hoa trắng muốt, những cánh hoa hồng nhạt hoặc những chiếc lá đỏ rực. Còn ông thì đi đâu lâu, khi về là vội vàng ra ngay vườn hoa như nhớ như thương chúng lắm vậy! 5. Cuûng coá – daën doø. -Veà taäp laøm laïi baøi vaø taäp theå hieän tình caûm cuûa mình đối với thiên nhiên vào lời văn. -Chuẩn bị: Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm và dấu phaåy. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. TB,Y. Thứ năm ngày 29 tháng 04 năm 2010. TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000. I. MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000. - Biết giải bài toán bằng hai cách. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3. II. Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ôân tập các số đến 100.000.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. PH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. - Củng cố cho Hs cách về cộng, trừ, nhân, chia các soá trong phaïm vi 100.000. Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - 4Hs leân baûng thi laøm baøi vaø neâu caùch tính nhaåm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: (Ñaët tính roài tính) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 4 Hs lên bảng sửa bài và nêu cách tính. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài 3. - Củng cố cho Hs cách giải bài toán bằng các cách khaùc nhau. Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv tóm tắt đề bài. Hai Hs lên bảng giải, mỗi Hs giaûi moät caùch. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Toùm taét: -Có:80.000 bóng đèn. –Chuyển lần 1: 38.000 bóng đèn. –Chuyểûn lần 2: 26.000 bóng đèn. - Coøn laïi: …………… bóng đèn? Baøi giaûi Caùch 1: Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu: 80 000 – 38 000 = 42 000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai: 42 000 – 26 000 = 16 000 (bóng đèn) Đáp số: 16 000 bóng đèn. Caùch 2: Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả: 38 000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) Lop3.net. -HS leân baûng. TB,Y. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở -4Hs leân baûng thi laøm baøi. -Hs nhaän xeùt.. K,G. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở. -4 Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Hs chữa bài đúng vào vở.. K,G. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -Một hs tóm tắt bài toán. -Hai Hs leân baûng laøm baøi. -Hs cả lớp nhận xét.. K,G. -Hs sửa bài đúng vào vở.. TB,Y K,G. TB,Y K,G. K,G TB,Y.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Số bóng đèn còn lại trong kho là: 80 000 – 64 000 = 16 000 (bóng đèn) Đáp số : 16 000 bóng đèn 5./ Cuûng coá– daën doø. - Hs nhắc lại nội dung đã ôn tập. Laøm laïi baøi 1, 2. Chuaån bò baøi: OÂân taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100000 (tieáp theo). Nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------------------------------------------------------TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA Y I. MUÏC TIEÂU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ … để tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. + HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3. II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Mẫu viết hoa Y. Các chữ Phú Yên. * HS: -Bảng con, phấn, vở tập viết. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PH 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. -Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. -Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới: Giới thiệu và ghi đề. Ôn chữ hoa Y- Phú Yên 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Y hoa - Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ Y - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ Y * Hoạt động 2: Hdẫn Hs viết trên bảng con. - Giúp Hs viết đúng con chữ, hiểu câu ứng dụng. Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: P, K, Y. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư õ: Y - Gv yêu cầu Hs viết chữ Y bảng con. Hs luyện viết từ ứng dụng.. Lop3.net. -2HS leân baûng vieát. TB,Y. -Hs quan saùt. -Hs neâu.. TB,Y. -Hs tìm. -Hs quan saùt, laéng nghe. -Hs vieát vaøo baûng con.. TB,Y.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>