Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 27 đến bài 59

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.7 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số:. Tuần: 7. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 27: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần:p, ph, nh,g, gh, gi, q, qu, ng, ngh, y, tr - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, Phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ: Thấy được sức mạnh phi thường của người dân Việt Nam II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Tre ngµ, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu: tre giµ, qu¶ nho III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. 10 phút. 7 phút 8 phút. Nội dung cơ bản I. KTBC:. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phát âm đúng các âm đã học trong tuần: b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: tre giµ, qu¶ nho trªn b¶ng con.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: tre ngà, ý nghĩ, cá trê - 2 em đọc - Gọi HS đọc bài trong SGK - 2 em - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: y tÕ. NhËn - tập thể viết bảng xÐt chung. - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. - Hs nêu các âm đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các âm vừa học - Hs tự chỉ và đọc trong tuần - Yêu cầu hs đọc - 5-10 em - Gv chỉ không thứ tự - hs đọc (CN-N-TT) - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs. - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc. - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs. - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con. Lop1.net. - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian Tiết 2 10 phút. 10 phút. Nội dung cơ bản. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u øng dông: Quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß. - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các âm vừa học trong tuần qua. - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa âm đã học - CN–N–TT đọc cả câu.. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - 2 em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. - Hs viết vào vở tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..) - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm được nội dung từng bức tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua từng bức tranh - Nêu nội dung truyện. - Lắng nghe. 7 phút. c. H§ 3: KÓ chuyÖn: tre giµ * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn .. 3phút. d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại cả bài - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi.. - Cn –N – TT đọc. III. Cñng cè, dÆn dß:. - Lắng nghe, thực hiện. - Dặn hs về nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 27. - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số:. Tuần: 5. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 21: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần:u, ư, x, ch, s , r, k, kh - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Thá vµ S­ tö 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ gian ác, kiêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Thá vµ S­ tö , m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu:xe chØ, cñ s¶ III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. 10 phút. 7 phút. 8 phút. Nội dung cơ bản. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. I. KTBC:. - Cho HS đọc:k, kh kẻ, khế, kẽ hở, kì - 2 em đọc cä, c¸ kho - Gọi HS đọc bài trong SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: kÎ. NhËn - 2 em xÐt chung. - tập thể viết bảng. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, pâm đúng các âm đã học trong tuần: x, k, kh, s, ch, r b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: xe chØ, cñ s¶ trªn b¶ng con.. - Hs nêu các âm đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các âm vừa học - Hs tự chỉ và đọc trong tuần - Yêu cầu hs đọc - 5-10 em - Gv chỉ không thứ tự - hs đọc (CN-N-TT) - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs. - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con - CN – N – TT đọc, phân. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thời gian Tiết 2 10 phút 10 phút. Nội dung cơ bản. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u øng dông: xe « t« chë khØ vµ s­ tö vÒ së thó. - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các âm vừa học trong tuần qua. tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa âm đã học - CN–N–TT đọc cả câu. - 2 em nêu. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. 7 phút. 3phút. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào vở tập viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..) - Lắng nghe - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội c. H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Thá vµ S­ tö - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm được nội dung từng bức tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn . - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét từng bức tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại cả bài d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi. - Lắng nghe, thực hiện - Dặn hs về nhà ôn lại bài III. Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 22. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số: 2. Tuần: 8. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 31: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: ua, ưa, ia - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : KhØ vµ Rïa 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ gian ác, kiêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : KhØ vµ Rïa, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu: mïa d­a, ngùa tÝa. III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. Nội dung cơ bản I. KTBC:. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 10 phút. 7 phút. 8 phút. 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học trong tuần: ua, ­a, ia. b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: mïa d­a, ngùa tÝa trªn b¶ng con. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: ua, ưa, cua bể, ngựa tía, tre nứa, xưa kia, nô đùa - Gọi HS đọc bài trong SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: tre nøa. NhËn xÐt chung.. - 2 em đọc. - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. - Hs nêu các vần đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các vần vừa học trong tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv chỉ không thứ tự. - Hs tự chỉ và đọc. - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự. - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc. - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs. - 2 em - tập thể viết bảng. - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT). - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con - CN – N – TT đọc, phân. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thời gian Tiết 2 10 phút 10 phút. Nội dung cơ bản a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u th¬ øng dông:. Hoạt động của thầy - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua. 3phút. 5 phút. tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc cả câu. - 2 em nêu. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. 7 phút. Hoạt động của trò. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào vở tập viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..) - Lắng nghe - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội c. H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Khỉ và rùa - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm được nội dung từng bức tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn . - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét từng bức tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại cả bài d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi. - Lắng nghe, thực hiện - Dặn hs về nhà ôn lại bài III. Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 32. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số:3. Tuần: 9. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 37: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: ai, ay, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : C©y khÕ 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ gian ác, kiêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : C©y khÕ, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu. III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. Nội dung cơ bản I. KTBC:. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 10 phút. 5 phót. 7 phút. 8 phút. 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học trong tuần: ai, ay, oi, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y trªn b¶ng con. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: ay, ây, máy bay, nhảy d©u, v©y c¸, ngµy héi... - Gọi HS đọc bài trong SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: v©y c¸. NhËn xÐt chung.. - 2 em đọc. - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. - Hs nêu các vần đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các vần vừa học trong tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv chỉ không thứ tự. - Hs tự chỉ và đọc. - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net. - 2 em - tập thể viết bảng. - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con - CN – N – TT đọc, phân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thời gian Tiết 2 10 phút 10 phút. Nội dung cơ bản a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u th¬ øng dông:. Hoạt động của thầy - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua. 3phút. 5 phút. tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc cả câu. - 2 em nêu. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. 7 phút. Hoạt động của trò. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào vở tập viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..) - Lắng nghe - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội c. H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Khỉ và rùa - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm được nội dung từng bức tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn . - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét từng bức tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại cả bài d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi. - Lắng nghe, thực hiện - Dặn hs về nhà ôn lại bài III. Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 37. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số:2. Tuần: 11. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 43: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: au, âu, ao, eo, êu,iu, ưu, iêu, yªu, ­¬u. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Sãi vµ Cõu 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ gian ác bao giờ cũng bị trừng phạt. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Sãi vµ Cõu, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu. III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. 10 phút. 5 phót. 7 phút. 8 phút. Nội dung cơ bản. Hoạt động của thầy. I. KTBC:. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: ưu, ươu, hươu sao, trái - 2 em đọc lựu, chú cừu, bầu rượu, bướu cổ - Gọi HS đọc bài trong SGK - 2 em - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: m­u trÝ. - tập thể viết bảng - NhËn xÐt chung. II. Bµi míi: - Hs nêu các vần đã học 1. Giíi thiÖu bµi: - Y/c HS đọc các âm chưa ôn trong tuần qua - GV ghi ra góc bảng 2. Các hoạt động: - GV gắn bảng ôn a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ - Hs tự chỉ và đọc vÇn võa häc - Hs lên bảng chỉ vào các vần vừa * Môc tiªu: HS nhËn học trong tuần - 5-10 em diện, phat âm đúng các - Yêu cầu hs đọc - hs đọc (CN-N-TT) vần đã học trong tuần: - Gv chỉ không thứ tự au, ©u, ao, eo, ªu,iu, ­u, - Hs ghép trên bảng lớp iªu, yªu, ­¬u. - Hs ghép trong SGK b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột - CN-N-TT đọc tiÕng ngang ở bảng 1 * Môc tiªu: HS ghÐp - Gv điền trên bảng ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - CN –N-TT pt, dvần, âm, chữ đã học - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự đọc trơn. c. H§3:§äc tõ ng÷ øng - Lắng nghe dông. - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc - Hs đọc * Mục tiêu: HS đọc đúng trơn c¸c tõ øng dông - Gv giải thích 1 số từ khó d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs dông. - Lắng nghe * Môc tiªu: Gióp HS viÕt - GV nêu quy trình viết - Quan sát đúng mẫu chữ, cỡ chữ: cá Viết mẫu - Viết trên bảng con sÊu, k× diÖu trªn b¶ng con - Yêu cầu hs viết bảng con Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thời gian. Nội dung cơ bản. Tiết 2. a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u th¬ øng dông:. 10 phút. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. 10 phút. 7 phút. 3phút. 5 phút. Hoạt động của thầy - Gv chinh sửa cho hs - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua. Hoạt động của trò - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc cả câu.. - 2 em nêu - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong bài - Lắng nghe, quan sát - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào vở tập viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..) - Lắng nghe c. H§ 3: KÓ chuyÖn: - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội Khỉ và rùa dung câu chuyện - Quan sát tranh và lắng * Môc tiªu: HS hiÓu néi - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe dung, ý nghÜa c©u và nắm được nội dung từng bức tranh - Hs lắng nghe và trả lời chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng câu hỏi - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng ®o¹n c©u chuyÖn . bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - 2-3 nhóm lên kể - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét từng bức tranh - Nêu nội dung truyện - Cn – N – TT đọc d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yêu cầu hs đọc lại cả bài hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, - GV chỉnh sửa cỏch phỏt õm của hs (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi. III. Cñng cè, dÆn dß:. - Dặn hs về nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 37. - Lắng nghe, thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số: 1. Tuần: 13. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 51: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: an, ăn, ân, on, ôn, ơn,un, in, en, ªn, iªn, yªn, u«n, ­¬n. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Chia phÇn 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ tham ăn bao giờ cũng có kết cục không hay. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Chia phÇn, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu. III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. Nội dung cơ bản I. KTBC:. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. 10 phút. 5 phót. 7 phút. 8 phút. 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học trong tuần: an, ¨n, ©n, on, «n, ¬n,un, in, en, ªn, iªn, yªn, u«n, ­¬n. b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: cuån cuén trªn b¶ng con. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: uôn, ươn, chuồn - 2 em đọc chuồn, vườn nhãn, ý muốn.... - Gọi HS đọc bài trong SGK - 2 em - TT viÕt b¶ng con: ý muèn. NhËn xÐt - tập thể viết bảng - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. - Hs nêu các vần đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các vần vừa học trong tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv chỉ không thứ tự. - Hs tự chỉ và đọc. - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv giải thích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net. - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc. - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thời gian. Nội dung cơ bản. Tiết 2. a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u øng dông:. - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - 2 em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. - Hs viết vào vở tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..). 10 phút 10 phút. 7 phút. c. H§ 3: KÓ chuyÖn: Khỉ và rùa * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn .. Hoạt động của thầy. - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm được nội dung từng bức tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua từng bức tranh - Nêu nội dung truyện. 3phút. d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại cả bài - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi.. 5 phút. III. Cñng cè, dÆn dß:. - Dặn hs về nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 52. Hoạt động của trò - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc cả câu.. - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét - Cn – N – TT đọc. - Lắng nghe, thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY. Trường Tiểu học Lĩnh Nam -----------------. Môn: Học Vần. Tiết số: 5. Tuần: 14. Ngày:……../……/…….. Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 59: Ôn tập I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: ang, anh, ăng, âng, ông, ungm ­ng, iªng, u«ng, ­¬ng, eng, ªnh, inh. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Qu¹ vµ C«ng 2. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn; kĩ năng viết đúng mẫu. 3. Tình cảm, thái độ: Sự tích bộ lông của Công và Qụa. II. ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt 1 cña GV, HS . Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : C«ng vµ Qu¹, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu. III. Các hoạt động dạy học. Thời gian TIẾT 1. 5phút. Nội dung cơ bản I. KTBC:. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. 10 phút. 5 phót. 7 phút. 8 phút. 2. Các hoạt động: a. H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, pâm đúng các vần đã học trong tuần: ang, anh, ¨ng, ©ng, «ng, ungm ­ng, iªng, u«ng, ­¬ng, eng, ªnh, inh. b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®­îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c. H§3:§äc tõ ng÷ øng dông. * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d. H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông. * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: inh, ênh trªn b¶ng con. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Cho HS đọc: inh, ênh, máy vi tính, th«ng minh, dßng kªnh, Ônh ­¬ng. - Gọi HS đọc bài trong SGK - TT viết bảng con: đình làng. Nxét. - 2 em đọc. - Y/c HS đọc các vần chưa ôn - GV ghi ra góc bảng - GV gắn bảng ôn. - Hs nêu các vần đã học trong tuần qua. - Hs lên bảng chỉ vào các vần vừa học trong tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv chỉ không thứ tự. - Hs tự chỉ và đọc. - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang ở bảng 1 - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv chỉ thứ tự, kô thứ tự. - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép trong SGK - CN-N-TT đọc. - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv giải thích 1 số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng con - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net. - 2 em - tập thể viết bảng. - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT). - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn. - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng con.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thời gian Tiết 2 10 phút 10 phút. 7 phút. Nội dung cơ bản. 5 phút. Hoạt động của trò. a. HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ ở tiết 1 và c©u øng dông:. - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua. b. H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối.. - Yêu cầu hs nêu các chữ viết trong - 2 em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào vở tập viết. - Hs viết vào vở tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi..). c. H§ 3: KÓ chuyÖn: Khỉ và rùa * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn .. 3phút. Hoạt động của thầy. - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm được nội dung từng bức tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung từng bức tranh qua các câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua từng bức tranh - Nêu nội dung truyện. d. HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại cả bài - GV chỉnh sửa cách phát âm của hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã trong bµi. III. Cñng cè, dÆn dß:. - Dặn hs về nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 59. - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần. - 2 em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc cả câu.. - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét - Cn – N – TT đọc. - Lắng nghe, thực hiện. IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

×