Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 44: Cụm danh từ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 11 Tieát : 44. Ngày soạn : 20 /10/2008 Ngaøy daïy : 30/10/ 2008. CỤM DANH TỪ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:. Giúp HS nắm được: Đặc điểm của cụm danh từ. Cấu tạo phần trung tâm, phần trước, phần sau. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ. - HS : Tham khảo – trả lời câu hỏi SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH. + Hoạt động 1 : Khởi động: (5 phút) - Ổn định lớp. - Kieåm tra .. - Bài mới.. - OÅn ñònh neà neáp – sæ soá. - Baùo caùo sæ soá. Hỏi: Danh từ chỉ sự vật chia ra - Trả lời theo yêu cầu GV. làm mấy loại lớn? Cho VD (baûng phuï) Yêu cầu HS phân biệt danh từ chung và danh từ riêng. - Quan sát -Nghe - Ghi tựa bài. -> Nhaän xeùt, cho ñieåm. - GV đưa ví dụ cụm danh từ -> taïo tình huoáng vaøo baøi -> ghi tựa.. + Hoạt động 2 : hướng dẫn - GV treo bảng phụ mục 1 SGK. tìm hiểu đặc điểm và cấu - Gọi HS đọc. - Yeâu caàu HS: tạo cụm danh từ. (15 phút) I. Cụm danh từ là gì: Ví duï: (baûng phuï). + Phân tích chủ ngữ, vị ngữ. + Tìm danh từ trung tâm. + Phụ ngữ trước và sau danh từ. - GV nhaän xeùt -> ruùt ra keát luaän: các tổ hợp từ nói trên là cụm danh từ. (ý 1 – ghi nhớ). - Treo baûng phuï muïc 2 SGK. - Yeâu caàu HS so saùnh caùc caùch noùi treân ñaây roài nhaän xeùt ruùt ra về nghĩa của cụm danh từ so với nghĩa của một danh từ. - GV nhaán maïnh: Nghóa cuïm Lop6.net. - Đọc bảng phụ. - Cá nhân lần lượt xác định chủ ngữ, vị ngữ, phân tích cụm từ. - Nghe + hiểu cụm danh từ. - Đọc bảng phụ. - Thaûo luaän 2 HS. -> nhaän xeùt. + Thêm nghĩa về số lượng. + Neâu ñaëc ñieåm. + Xaùc ñònh vò trí..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. danh từ đầy đủ hơn nghĩa một danh từ, số lượng phụ ngữ càng Ví duï: ñaët caâu: nhiều, càng phức tạp thì nghĩa 1. Mã Lương (là) một hoạ sĩ tài cụm danh từ càng đầy đủ hơn. - Yeâu caàu HS: naêng. + Tìm một cụm danh từ. Cụm danh từ làm vị ngữ. 2. Những truyện ngụ ngôn ấy + Đặt câu với cụm danh từ ấy. đều nhằm mục đích khuyên răn. -> Rút ra nhận xét về hoạt động trong câu của cụm danh từ so Cụm danh từ làm chủ ngữ. với danh từ. 3. Ông lão đang sống trong một - Nhận xét câu trả lời của HS. -> Chốt lại: hoạt động của cụm tuùp leàu naùt. danh từ trong câu giống như một Cụm danh từ làm phụ ngữ. danh từ. - Ghi nhớ SGK trang 117. - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK. - Yeâu caàu HS: II. Cấu tạo cụm danh từ: * Mô hình cấu tạo cụm danh từ. + Đọc ngữ liệu (Bảng phụ). + Tìm cụm danh từ. (Baûng phuï) + Phân tích cấu tạo cụm danh từ. - Ghi nhớ SGK trang 118. + Ruùt ra nhaän xeùt chung. - GV nhaán maïnh noäi dung: cuïm danh từ đầy đủ có 3 bộ phận: phần trước, phần trung tâm, phaàn sau. * Löu yù HS: + Phụ ngữ trước : t + t1 : phụ ngữ chỉ số lượng: 1, 2, 3…. + t2 : phụ ngữ chỉ toàn thể: tất caû, caû thaûy, heát thaûy. + Phaàn trung taâm: t. + t1 : danh từ chỉ đơn vị. + t2 : danh từ chỉ sự vật. + Phụ ngữ sau: s. + s1 : nêu đặc điểm sự vật, vị trí. + s2 : chỉ từ: (ấy, này, kia….) - Treo baûng phuï (Moâ hình caáu tạo cụm danh từ). - Cho HS ñieàn ví duï vaøo moâ hình. - GV chốt lại vấn đề chính. - Yêu cầu HS nắm ghi nhớ: Có thể hỏi: Một cụm danh từ đầy đủ có cấu tạo mấy phần? Hãy nêu nhiệm vụ từng phần? Lop6.net. - Cá nhân tìm cụm danh từ, đặt caâu, phaân tích. -> Nhận xét: Hoạt động cụm danh từ giống như danh từ.. - Cá nhân đọc ghi nhớ. - Cá nhân lần lượt thực hiện các yêu cầu -> lớp nhận xét, bổ sung.. - Nghe- hieåu.. - Nghe- nhớ.. - Caù nhaân leân baûng ñieàn ví duï vaøo moâ hình. - Trả lời ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. + Hoạt động 3: Hướng dẫn luyeän taäp. (20 phuùt) III. Luyeän taäp: - Gọi HS đọc bài tập 1. Bài tập 1: Các cụm danh từ: + Một người chồng thật xứng + Phân tích câu. + Tìm cụm danh từ. đáng. - GV nhaän xeùt. + Một lưỡi búa của cha để lại. + Một con yêu tinh ở trên núi, coù nhieàu pheùp laï. Baøi taäp 2: Điền cụm danh từ vào mô hình: a. Một người chồng thật xứng đáng. b. Một lưỡi búa của cha để lại. c. Một con yêu tinh ở trên núi, coù nhieàu pheùp laï. Bài tập 3: Điền phụ ngữ: + Thanh saét aáy. + Thanh sắt vừa rồi. + Thanh saét cuõ.. - Đọc, xác định yêu cầu bài tập 1. - 3 HS lên bảng tìm cụm danh từ -> lớp nhận xét.. - GV veõ moâ hình caáu taïo cuïm - 3 HS leân baûng ñieàn vaøo moâ danh từ (bảng phụ) hình -> lớp nhận xét. - Yeâu caàu HS ñieàn caùc cuïm danh từ đã tìm vào mô hình cấu taïo.. - Đọc-điền phụ ngữ thích hợp. - Cho HS đọc bài tập 3. - Yêu cầu tìm phụ ngữ thích hợp ñieàn vaøo choã troáng.. + Hoạt động 4: Củng cố, - Cho baøi taäp nhanh (1 caâu) daën doø. (5 phuùt). - Cá nhân thực hiện.. - Cuûng coá.. - Yêu cầu HS tìm cụm danh từ vaø phaân tích caáu taïo cuûa noù.. - Daën doø.. - Yeâu caàu HS: - Thực hiện theo yêu cầu GV. + Thuộc ghi nhớ, làm bài tập 4, 5, 6 saùch baøi taäp trang 42 + Chuẩn bị: “Ếch ngồi đáy gieáng – Thaáy boùi xem voi”. + Traû baøi: “Chaân, Tay, Tai, Maét, Mieäng”.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>