Giáo án lớp 2 môn Toán, tuần 27 - Tiết: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Môn: Tập đọc Thø hai ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2004 Líp: 2 Tªn bµi d¹y: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã. TiÕt: 77 TuÇn: 20 I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài: Ngắt, nghỉ ngơi đúng chỗ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật (Ông Mạnh, Thần Gió) - Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu những từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ … - Hiểu nội dung bài: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên.Con người chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động. Nhưng con người cũng cần “kết bạn” với thiên nhiên, sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh minh ho¹ bµi häc trong SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thời Nội dung các hoạt động dạy học Phương thức, hình thức tổ chức Ghi gian chó dạy học tương ứng ’ 5 * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: Đọc thuộc lòng bài: Thư Trung thu - 2 đến 3 HS đọc bài: Thư Trung thu vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi th¬ cuèi bµi. - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi ’ cò. 30 B. D¹y bµi míi: * Trùc quan. GV treo tranh vµ giíi 1. Giíi thiÖu bµi: Hôm nay, các em sẽ đọc truyện: thiệu rồi ghi tên bài lên bảng. ¤ng M·nh th¾ng ThÇn Giã. Qua - HS më SGK trang 13. truyÖn nµy, c¸c em sÏ thÊy con người rất tài giỏi, thông minh và mạnh mẽ. Con người có khả năng chiÕn th¾ng ThÇn Giã, chiÕn th¾ng thiên nhiên. Nhưng con người kh«ng chèng l¹i thiªn nhiªn. Con người còn có phẩm chất khôn ngoan đáng quý nữa. Đọc truyện này, các em sẽ hiểu đó là phẩm chÊt g× ? - GV đọc diễn cảm bài văn. 2. Luyện đọc đoạn 1, 2, 3: - HS theo dõi, dùng bút chì đánh 2.1. §äc mÉu: dÊu chç ng¾t nghØ . §o¹n 1 giäng kÓ chËm r·i. §o¹n 2: NhÞp nhanh h¬n, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ sù ng¹o nghÔ cña ThÇn Giã, sù tøc giËn cña ¤ng M¹nh (s«, nng· l¨n quay, lßm cåm, qu¸t, ng¹o nghÔ …). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. TiÕt 2 9’. Nội dung các hoạt động dạy học Đoạn 3, 4: Tiếp tục cách đọc ở ®o¹n 2; nhÊn giäng c¸c tõ thÓ hiÖn quyÕt t©m chiÕn th¾ng ThÇn Giã cña ¤ng M¹nh, sù ®iÓm tÜnh, kiªn quyết của Ông trước thái độ tức tối cña ThÇn Giã (quyÕt chèng tr¶, quật đổ …). §o¹n 5: KÓ vÒ sù hoµ hîp gi÷a ¤ng Mạnh và Thần Gió – Giọng đọc chËm r·i. 2.2. Luyện đọc từng đoạn, kết hợp gi¶i nghÜa tõ . a) §äc tõng c©u: Tõ khã: hoµnh hµnh, l¨n quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ngạt, lồm cồm, Làm xong, lên, đổ rạp, lồng lén, m¸t lµnh, loµi hoa b) Đọc từng đoạn trước lớp: * §äc c©u: ¤ng vµo rõng/ lÊy gç/ dùng nhµ.// Cuối cùng / ông quyết định dựng mét ng«i nhµ thËt v÷ng ch·i.// + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giËn d÷, / lång l«n/ mµ kh«ng thÓ xô đổ ngôi nhà. //. + Từ đó,/ Thần Gió thường đến th¨m «ng,/®em cho ng«i nhµ kh«ng khí mát lành từ biển cả/ và hương th¬m ngµo ng¹t cña c¸c loµi hoa.// c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm. 3. Hướng dẫn tìm hiểu các đoạn 1, 2 ,3. + GÆp ¤ng M¹nh, ThÇn Giã s« «ng ng· l¨n quay. Khi «ng næi giËn, Thần Gío còn cười ngạo nghễ, trọc tøc «ng. GV: Người cổ xưa chưa biết cách chèng l¹i giã m­a, nªn ph¶i ë trong các hang động, hốc đá. + ¤ng vµo rõng lÊy gç, dùng nhµ. Cả 3 lần nhà đều bị quật đổ nên ông quyết định xây một ngôi nhà thật vững chãi. Ông đẵn những cây. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng. * Luyện đọc + Vấn đáp. - 1 HS đọc toàn bài - Mỗi học sinh đọc 1 câu cho tới hÕt bµi. - HS ph¸t hiÖn vµ nªu tªn nh÷ng tõ cã vÇn khã. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS tù ng¾t c©u (GV söa nÕu sai). - HS trong mỗi nhóm (bàn, tổ) đọc, c¸c HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt b¹n đọc. - Thi đọc giữa các nhóm (đồng thanh, c¸ nh©n). - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - 1 HS đọc to đoạn 1 – HS khác đọc thÇm.. * Vấn đáp. - GV hỏi Thần Gió đã làm gì khiến ¤ng M¹nh næi giËn ? - GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh vÒ gi«ng b·o, nhËn xÐt søc m¹nh cña ThÇn Giã. - 1 HS đọc đoạn 2 , HS khác đọc thÇm. - GV hái: KÓ l¹i viÖc lµm cña ¤ng M¹nh chèng l¹i ThÇn Giã.. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian 8’. 15’. 3’. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng gỗ lớn nhất làm cột, chọn những - 3 HS đọc lại đoạn 1, 2, 3. viên đá thật to để làm tường. 4. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 4,5. + H×nh ¶nh c©y cèi xung quanh - H×nh ¶nh nµo chøng tá ThÇn Giã ngôi nhà đổ rạp trong khi ngôi nhà phải bó tay ? vẫn đứng vững. Điều đó chứng tỏ - 1 HS đọc thầm đoạn 4 (HS khác Thần Gió đã giận dữ, lồng lộn, đọc thầm). muèn tµn ph¸ ng«i nhµ nh­ng ThÇn bất lực, không thể sô đổ ngôi nhà vì nã ®­îc dùng rÊt vòng ch¾c. + Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió nhµ «ng víi vÎ ¨n n¨n, biÕt lçi, «ng trë thµnh b¹n cña m×nh ? đã an ủi Thần, mời Thần thỉnh thoảng tới chơi. Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem lại cho ng«i nhµ kh«ng khÝ m¸t lµnh tõ biển cả và hương thơm ngào ngạt cña c¸c loµi hoa. + Ông Mạnh là người nhân hậu, - Hành động kết bạn với Thần Gió biết tha thứ. Ông mạnh là người của ông Mạnh cho thấy ông là khôn ngoan, biết sống thân thiện người thế nào ? víi thiªn nhiªn ... +Nhòn nhÆn, nÓ nang, kh«ng ng¹o - HS quan s¸t tranh trong bµi, nhËn sét tư thế của Thần Gió trước ông nghễ như trước. manh. - 1 HS đọc đoạn 5, HS khác đọc thÇm. GV hái: + Ông Mạnh tượng trưng cho con - Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? người. Nhờ quyết tâm và lao động, con người đã chiến thắng thiên nhiªn, lµm cho thiªn nhiªn trë thµnh b¹n cña m×nh. + Thần Gió tượng trưng cho thiên - Thần Gió tượng trưng cho cái gì ? nhiªn. - 2 đến 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 6. Luyện đọc lại: em), tự phân các vai: Người dẫn chuyÖn, ¤ng M¹nh, ThÇn Giã, sau đó thi đọc truyện. Cả lớp và giáo viªn nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nhân và nhóm đọc hay. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. * GV chèt l¹i: 7. Cñng cè – dÆn dß: - H·y nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. ý nghÜa c©u chuyÖn: ¤ng M¹nh Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng GV Hái. Ghi chó. tượng trưng cho con người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng Thần Gió, chiÕn th¾ng thiªn nhiªn nhê quyÕt tâm và lao động. Nhưng con người còng sèng th©n ¸i, hoµ thuËn víi thiên nhiên. Nhờ vừa đấu tranh trinh phôc thiªn nhiªn, võa sèng th©n thiÖn víi thiªn nhiªn nªn loµI người ngày càng mạnh thêm, càng ph¸t triÓn. + BiÕt yªu thiªn nhiªn, b¶o vÖ thiªn - §Ó sèng hoµ thuËn, th©n ¸i víi nhiên, bảo vệ môi trường sống sung thiên nhiên, các em phải làm gì ? quanh xanh, sạch, đẹp, ... * GV nhËn xÐt tiÕt häc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thø t­ ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2004 Môn: Tập đọc Líp: 2. TiÕt: 79 TuÇn: 20.. Tªn bµi d¹y: Mïa. Xuân đến. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài: ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Biết một vài lài cây, loài chim trong bài. Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm, - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y, loµi hoa trong bµi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thời Nội dung các hoạt động dạy học Phương thức, hình thức tổ chức Ghi gian chó dạy học tương ứng ’ 5 * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: - Đọc truyện Ông Mạnh thắng - 2 HS đọc nối tiếp nhau.và trả lời câu hái vÒ néi dung bµi. ThÇn Giã.. 2’. 10’. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Bài đọc: Chuyện bốn mùa đã cho c¸c em biÕt mçi mïa xu©n, h¹, thu, đông đều có vẻ riêng đáng yêu. Để thấy rõ hơn vẻ đẹp của mùa xuân, sự thay đổi của bầu trời và mặt đất khi mùa xuân đến. Các em cùng luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài tập đọc hôm nay: Mùa xuân đến. 2. Luyện đọc: 2.1. §äc mÉu bµi v¨n víi giäng t¶ vui, hµo høng, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶: ngµy cµng thªm xanh, ngµy cµng rùc rì, ®©m chåi, n¶y léc 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ; a) §äc tõng c©u: + rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, l¾m ®iÒu.. *ThuyÕt tr×nh, GV giíi thiÖu bµi råi ghi tªn bµi lªn b¶ng.. - GV đọc mẫu. 1 – 2 HS khá đọc toàn bài.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS phát hiện những từ ngữ khó đọc hoÆc khã viÕt: - 2, 3 HS đọc từ khó, cả lớp đọc đồng thanh. + Nång nµn: ý nãi to¶ mïi th¬m - HS gi¶i thÝch tõ mËn (SGK). - Hoa bưởi có mùi thơn như thế nào ? đâm đà, rễ chịu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học * Luyện đọc câu lần 2. Khướu, đỏm dáng, chầm ngâm. +Tµn: kh«, rông, s¾p hÕt mïa. b) Đọc từng đoạn trước lớp. Đoạn 1: Từ đầu đến “thoảng qua”. Đoạn 2: “Vườn cây lại đầy tiếng chim ... chÇm ng©m”. §o¹n 3: cßn l¹i. VÝ dô: Nh­ng trong trÝ nhí th¬ ng©y cña chó/ cßn m·i s¸ng ngêi h×nh ¶nh mét c¸nh hoa mËn trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới, ... / . c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm.. 10’. Phương thức, hình thức tổ chức Ghi chó dạy học tương ứng - GV gọi HS đọc chú giải một số từ cã trong SGK. - GV gióp HS hiÓu thªm nghÜa mét sè tõ. - HS đọc theo nhóm . - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng, nhÊn giäng trong mét sè c©u.. - Khi thi đọc cá nhân (đồng thanh có thể dùng hình thức bắt thăm để tránh hiện tượng các nhóm chỉ cử những HS kh¸ giái thay mÆt nhãm dù thi). - HS đọc đồng thanh toàn bài. e) Cả lớp đọc. *Vấn đáp. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - 1HS đọc đoạn1 (HS khác đọc thầm). - DÊu hiÖu nµo b¸o hiÖu mïa xu©n +Hoa mận tàn báo mùa xuân đến. đến? + Đó là những dấu hiệu: hoa đào nở - Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em cßn cã biÕt dÊu hiÖu nµo cña c¸c loµi ... hoa báo hiệu mùa xuân đến. - GV cho HS xem tranh, ảnh hoa đào, hoa mai ë miÒn Nam. - 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm. - GV hái: - Kể lại những thay đổi của bầu trời + Sự thay đổi của bầu trời: Bầu trời ngày càng thêm xanh, và mọi vật khi mùa xuân đến ? -1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. n¾ng vµng ngµy cµng rùc rì. GV hái: - Sự thay đổi của mọi vật: Vườn cây đâm chồi, nảy lộc, ra hoa, trµn ngËp tiÕng hãt cña c¸c loµi chim vµ bãng chim bay nh¶y. + Nói về hương vị riêng của mỗi - Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của loµi hoa xu©n: Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, mỗi loài hoa xuân. hoa cau tho¶ng qua. + Nãi vÒ vÎ riªng cña mçi loµi - VÎ riªng cña mçi loµi chim ? chim: Chích choè nhanh nhảu, khướu lăm Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. 6’ 1’. Nội dung các hoạt động dạy học điều, chào mào đỏm dáng, cu gá trÇm ng©m. +Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tưới đẹp bội phần. 4. Luyện đọc lại: 5. Cñng cè – d¨n dß: + Mùa xuân là mùa rất đẹp. Khi mùa xuân đến, bầu trời và mọi vật tươi đẹp hẳn lên. Mùa xuân đẹp là nhê bÇu trêi xanh, n¾ng vµng, c¸c loµi hoa vµ c¸c loµi chim... + Về đọc lại bài mùa xuân đến.. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng. Ghi chó. - Nªu ý nghÜa cña bµi häc: - HS tr¶ lêi miÖng. * GV kÕt luËn. - 3, 4 HS thi đọc lại cả bài văn. - GV hái: - Qua bµi v¨n, em biÕt nh÷ng g× vÒ mïa xu©n ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2004 Môn: Tập đọc Líp: 2. TiÕt: 80 TuÇn: 20.. Tªn bµi d¹y: Mïa. nước nổi. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn cả bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức. - BiÕt nhÊn giäng c¸c tõ géi t¶, gîi c¶m. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷: hiÒn hoµ, lò, phï sa .... - Biết thực tế ở Nam Bộ hằng năm có mùa nước lụt. Nước mưa hoà lẫn với nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng; khi nước rút để lại phù sa màu mỡ. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh, ảnh cảnh nước lên ở đồng bằng sông Cửu Long. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thêi gian 5’. 2’ 10’. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc bài và trải lời câu hỏi - Đọc bài Mùa xuân đến . vÒ néi dung bµi. - GV nhận xét đánh giá. B. D¹y bµi míi: * GV thuyÕt tr×nh . 1.Giíi thiÖu bµi: GV nêi mục đích , yêu cầu tiết Mùa xuân đến häc råi ghi tªn bµi lªn b¶ng. - GV đọc mẫu. 2. Luyện đọc: 2.1. Đọc mẫu bài văn với giọng 1 – 2 HS khá đọc toàn bài. chËm r·i; nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi tả, gợi cảm: dầm dề, sướt mướt, nhảy lªn bê, hoµ lÉn, biÕt d÷ l¹i. 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc + Vấn đáp. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. a) §äc tõng c©u: + mùa này, làng tôi, nước nổi,mưa - HS phát hiện các những từ ngữ khó đọc hoặc khó viết: lò, r©ng lªn, hoµ lÉn. + Lũ: nước từ nguồn về, dâng cao - 2, 3 HS đọc từ khó, cả lớp đọc đồng thanh. nhanh vµ m¹nh. +Cửu Long: sông từ Trung Quóc, - 1 HS đọc một số từ chú giải có ch¶y qua Lµo, Campuchia vµo miÒn trong SGK trang 19. Nam nước ta. * Luyện đọc câu lần 2. b) Đọc từng đoạn trước lớp. Đoạn 1: từ đầu ... đến “qua ngày kh¸c”. Đoạn 2: “Rồi đến rằm tháng bảy Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. Nội dung các hoạt động dạy học … dßng s«ng Cöu Long”. §o¹n 3: cßn l¹i. + Mưa rầm dề / mưa sướt mướt/ ngµy nµy qua ngµy kh¸c/. + Nước trong ao hồ/ trong đồng ruéng cña mïa m­a/ hoµ lÉn víi nước dòng sông Cửu Long/. + Ngåi trong nhµ,/ ta thÊy c¶ nh÷ng đàn cá dòng dòng,/, từng đàn,/ từng đàn/ theo cá mẹ xuôi theo dòng nước,/ vào tận đồng sâu/ . c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm.. 10’. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Đó là mùa nước lụt./ đó là mùa mưa./ đó là mùa nước sông dâng lên ngập đồng ruộng, vườn tược, nhµ cöa. + Vùng đồng bằng Nam Bộ. +Th¸ng 7 ©m lÞch (kho¶ng th¸ng 8 dương lịch) đang là mùa mưa ở Nam Bé. Thêi gian nµy, m­a dµi ngày, nước mưa, nước từ trên nguồn đổ về làm cho nước sông Cửu Long dâng lên, tràn ngập đồng ruộng. Câu “Rằm tháng bảy nước nh¶y lªn bê hoÆc sèng chung víi lũ” nói về cảnh nước lên xẩy ra hàng năm ở đồng bằng sông Cửu Long. + Nước lên hiền hoà; mưa dầm dề, mưa sướt mướt; sông Cửu Long no đầy nước, tràn qua bờ; đồng ruộng, vườn tược, cây cỏ giữ lại hạt phù sa quanh mình, nước trong dần; những đàn cá dòng dòng từng đàn theo cá mẹ xuôi theo dòng nước. GV: Nước từ sông Cửu Long đổ về rất đục vì mang theo những hạt đất nhỏ, mịn. Nước trong dần là do những hạt đất đó đã lắng đọng lại. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS đọc nối tiếp cả bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn HS cách ngắt giäng, nhÊn giäng trong mét sè c©u. - GV gäi 3 HS lªn ng¾t 3 c©u. - GV cïng häc sinh ch÷a bµi. - Cả lớp đọc đồng thanh câu văn đó. - Khi thi đọc cá nhân (đồng thanh có thể dùng hình thức bắt thăm để tránh hiện tượng các nhóm chỉ cử nh÷ng HS kh¸ giái thay mÆt nhãm dù thi. * Vấn đáp. - 1 HS đọc đoạn 1 (HS khác đọc thÇm). - Em hiểu thế nào là mùa nước nổi ? -1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. - Bài văn tả mùa nước nổi ở vùng nµo? - GV gi¶i thÝch thªm:. -1 HS đọc đoạn còn lại. HS khác đọc thầm. - T×m mét vµi h×nh ¶nh vÒ mïa nước nổi được tả trong bài.. - GV gi¶i thÝch thªm.. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Tập đọc/ lớp 2. Thêi gian. 5’ 2’. Nội dung các hoạt động dạy học trên đất đai, đồng ruộng, để lại một lớp đất mỏng rất mầu mỡ được gọi lµ (phï sa). 4. Luyện đọc lại: 5. Cñng cè – d¨n dß: Bài đọc giúp em hiểu thêm về thời tiÕt ë miÒn Nam vµo mïa m­a, nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng, khi nước rút để l¹i phï sa mÇu mì.. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng. Ghi chó. * Luyện đọc. - 3, 4 HS thi đọc lại bài văn - GV hái: - Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? * GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm hiểu thêm về mùa nước næi ë miÒn Nam.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>