Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 29 - Tiết 29 - Bài 25: Sự nóng chảy và đông đặc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>. Tuần: 29 – Ngày soạn: 21/ 03/ 2009 Tiết: 29. Bài 25: SỰ NÓNG CHẢY VAØ ĐÔNG ĐẶC ( tt ). I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh caàn:  Kiến thức:  Nhận biết sự đông đặc là quá trình ngược của sự nóng chảy và những đặc ñieåm cuûa quaù trình naøy.  Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản.  Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra kết luận cần thiết.  Kiến thức:  Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra kết luận cần thiết. II/ Phöông tieän daïy hoïc:  Mỗi em một thước kẻ, một bút chì, một tờ giấy vở học sinh.  Moät baûng phuï coù keû oâ vuoâng.  Hình 25.1 phoùng to. III/ Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động 1: Ổn định và đặt vấn đề. Hoạt động giáo viên Nêu đặc điểm cơ bản của sự đông ñaëc? Dựa vào phần dự đoán cảu phần II – sự đông đặc. Yêu cầu học sinh dự đoán điều gì sẽ xảy ra đối với băng phiến khi thôi không đun nóng và để băng phiến nguoäi daàn. Dựa vào phần dự đoán của học sinh giáo viên đặt vấn đề.. Hoạt động học sinh Học sinh trả lời.. Noäi dung chính. II/ Sự đông đặc. 1/ Dự đoán. Baêng phieán seõ ñoâng ñaëc laïi khi thoâi khoâng ñun. Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc. Hoạt động giáo viên Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK vaø neâu tieán trình thí nghieäm. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt băng phiến đã được đun nóng chảy và đang được để nguội. Quan sát và trả lời kết quả dự đoán là đúng hay sai.. Hoạt động học sinh. Lop6.net. Noäi dung chính.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baêng phieán seõ nhö theá naøo khi ta thoâi khoâng ñun noùng?. Học sinh trả lời.. Hoạt động 3: Phân tích kết quả thí nghiệm. Hoạt động giáo viên Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt baûng 25.1 vaø cho bieát. Từ phút thứ 0  đến phút thứ 3 băng phiến ở thể gì? ( băng phiến ở thể lỏng ). Băng phiến bắt đầu đông đặc ở nhiệt độ nào? ( ở 80 C ). Từ phút thứ 8  phút thứ 15 băng phiến ở trạng thái nào? Nhiệt độ của baêng phieán ra sao? ( ở trạng thái rắn, nhiệt độ của băng phieán giaûm daàn). Yêu cầu học sinh dựa vào bảng 25.1 để vẽ đồ thị. Yêu cầu học sinh dựa vào đồ thị vừa vẽ trả lời các câu C1, C2, C3.. Hoạt động học sinh Hoïc sinh quan saùt. Học sinh trả lời.. Noäi dung chính 2/ Phaân tích keát quaû thí nghieäm. Baûng 25.1/ SGK.. Học sinh trả lời.. Học sinh trả lời.. Học sinh vẽ đồ thị theo keát quaû baûng 25.1.. C1/ 800C baêg phieán baét đầu đông đặc. C2/ từ 0  phút thứ 4 đường biểu diễn là đoạn thaúng naèm nghieâng. từ 4  phút thứ 7 đường biểu diễn là đoạn thaúng naèm ngang. từ 7  phút thứ 15 đường biểu diễn là đoạn thaúng naèm nghieâng. C3/ từ 0  phút thứ 4 nhiệt độ giảm dần. từ 4  phút thứ 7 nhiệt độ không thay đổi. từ 7  phút thứ 15 nhiệt độ giảm dần.. Hoạt động 4: Rút ra kết luận: Hoạt động giáo viên Từ hình biểu diễn và các câu C1, C2, C3 yêu cầu học sinh hoàn thành câu C4.. Hoạt động học sinh Học sinh trả lời.. Noäi dung chính 3/ Ruùt ra keát luaän. C4/ … 80 C … baèng …không thay đổi.. Hoạt động 5: Vận dụng và củng cố – hướng dẫn về nhà. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. Lop6.net. Noäi dung chính.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu C5, C6, C7. Giaùo vieân nghe vaø nhaän xeùt caâu traû lời của học sinh. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø chuaån bò baøi sau.l. III/ Vaän duïng. C5, C6, C7.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>