Bài soạn môn học lớp 5 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 Thø hai ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2012. Tập đọc Phong cảnh đền hùng I- Môc tiªu: .Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương Đọc trôi chảy , diễn cảm toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm tõ ,nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ . -HiÓu c¸c tõ ng÷ :Nam quèc S¬n hµ ,bøc hoµnh phi ,ng· Ba H¹c …. . Hiểu ý chính của bài : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ , đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên . II- §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh đền Hùng - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc diễn cảm. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi HS đọc bài Hộp thư mật 2 HS đọc bài hộp th mật A.KiÓm tra bµi cò:3’ + Người liên lạc nguỵ làm hộp thư – Trả lời câu hỏi SGK. mËt khÐo lÐo nh­ thÕ nµo ? B. D¹y bµi míi:35’ GV giíi thiÖu bµi 1-Giíi thiÖu bµi: *Mét nhãm 3 HS –Nèi 2.Hướng dẫn luyện *Gọi HS đọc nối tiếp bài §o¹n 1 : Tõ ®Çu ....hoµnh phi treo tiếp đọc trơn từng đoạn đọc và tìm hiểu bài: chÝnh gi÷a cña bµi. §o¹n 2 : L¨ng cña c¸c vua Hïng . a)Luyện đọc: - 1 hs đọc phần chú chót vót, dập dờn, uy ...đồng bằng xanh mát §o¹n 3 : Trước đền Thượng ....đến gi¶i nghiªm, vßi vßi, sõng hÕt HS đọc từ khó s÷ng, ng· ba H¹c... Gọi HS đọc từ khó - 1HS đọc cả bài Cho đọc phần chú giải + GV đọc diễn cảm bài văn b)T×m hiÓu bµi *HS đọc thầm và trả lời * Bµi v¨n viÕt vÒ c¶nh vËt g×, ë n¬i NX nào? ( Cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiªn vïng nói NghÜa LÜnh, huyÖn L©m Thao, tØnh Phó Thä, n¬i thê c¸c vua Hïng, tæ tiªn chung cña d©n téc ViÖt Nam). HS nªu + H·y kÓ ®iÒu em biÕt vÒ c¸c vua Hïng? ( C¸c vua Hïng lµ nh÷ng ngời đầu tiên lập nước Văn Lang, đóng đô ở thành Phong Châu vùng Phó Thä, c¸ch nay kho¶ng 4000 n¨m) GV gi¶ng thªm :.. + T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ c¶nh HS ph¸t biÓu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng? -Cã nh÷ng khãm h¶i ®­êng ®©m bông đỏ rực. -những cánh bướm dập dờn bay lượn. -rõng c©y xanh xanh….. + Những cảng vật nào ở đền Hùng gîi nhí nh÷ng truyÒn thuyÕt vÒ sù nghiệp dựng nước và giữ nước của d©n téc? H·y kÓ tªn c¸c truyÒn thuyết đó?. -C¶nh nói Ba V× ....: S¬n Tinh – Thuû Tinh. - Nói Sãc S¬n: Th¸nh Giãng. - Hình ảnh mốc đá thề: An Dương Vương…. HS tù do ph¸t biÓu. + Em hiÓu c©u ca dao: “ Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.”ntn? ( Ngợi ca một truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam: thuỷ chung, lu«n lu«n nhí vÒ céi nguån d©n téc. + Nhắc nhở, khuyên mọi người: Dù ®i bÊt cø ®©u, lµm bÊt cø viÖc g× còng kh«ng ®­îc quªn ngµy giç *HS nªu néi dung cña Néi dung : Ca ngîi vÎ Tæ,.) bµi vµ ghi vë đẹp tráng lệ của đền + HS đọc lại nội dung. Hùng và vùng đất Tổ , ->Nội dung bài nói gì ? đồng thời bày tỏ niềm thµnh kÝnh thiªng liªng cña mçi con người đối với tổ tiên . *Nhiều hs luyện đọc c) Hướng dẫn HS đọc diÔn c¶m ®o¹n v¨n . *Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm diÔn c¶m. - HS thi đọc diễn cảm Gọi HS đọ bài tõng ®o¹n, c¶ bµi. -Nêu cách đọc bài ? - HS đọc bài ( phân Cho thi đọc bài C. Củng cố – Dặn Cho đọc theo vai vai). dß:2’ * GV nhËn xÐt tiÕt häc, Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn đọc bài văn ; đọc trước bài Cửa sông. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 Thø t­ ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2012. Tập đọc Cöa s«ng I- Môc tiªu: 1.Đọc trôi chảy diễn cảm bài thơ giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, trầm lắng, chứa chan t×nh c¶m. 2.HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi HiÓu ®­îc ý nghÜa bµi th¬ : Qua h×nh ¶nh cöa s«ng , t¸c gi¶ ngîi ca t×nh c¶m thuû chung , tha thiÕt nhí ¬n céi nguån. 3 . Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần hớng dẫn luyện đọc diễn cảm. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra bài cũ: Phong cảnh đền Hùng và trả lời - 2hs đọc lại bài SGK. những câu hổi về bài đọc trong SGK. -Hs khác nhận xét . B. D¹y bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: II.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a)Luyện đọc Đọc đúng: then khoá, nước lợ, nông s©u, t«m r¶o, lÊp lo¸... b)T×m hiÓu bµi. *GV giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc nối tiếp bài ‘ Cho đọc từ khó Gọi HS đọc chú giải Gọi đọc cả bài GV đọc mẫu. * Tõng tèp 3 häc sinh nèi tiếp nhau đọc 6 khổt thơ cña bµi ( lÇn 1 ) HS đọc chú giải Hs luyện đọc theo cặp 1 HS đọc cả bài + GV đọc mẫu. *Cho HS đọc thầm và trả lời *HSTL - Trong khæ th¬ ®Çu , t¸c gi¶ dïng những từ ngữ nào để nói về nơi sông ch¶y ra biÓn ? C¸ch giíi thiÖu Êy cã gì hay ? ( để nói về nơi sông chảy ra biÓn , trong khæ th¬ ®Çu , t¸c gi¶ dïng nh÷ng tõ ng÷ : Lµ cöa , nhng kh«ng then , kho¸ / Còng kh«ng khÐp l¹i bao giê . + Theo bài thơ, cửa sông là một địa điểm đặc biệt ntn? ( Là nơi những dòng sông gửi phù sa lại để bồi đắp HS trả lời bãi bồi; nơi nước ngọt chảy vào biển rộng; nơi biển cả tìm về với đất liền; nơi nước ngọt của những con sông và nước mặn của biển cả hoà ….) + PhÐp nh©n ho¸ ë khæ th¬ cuèi Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012. gióp t¸c gi¶ nãi ®iÒu vÒ “tÊm lßng ”của cửa sông đôí với cội nguồn ? - Nªu ý nghÜa cña bµi th¬? ( Ca ngîi t×nh c¶m thuû chung, thiÕt *Néi dung: Qua tha biÕt ¬n céi nguån) h×nh ¶nh cöa s«ng , ->Néi t¸c gi¶ ngîi ca t×nh dung bµi nãi g× ? c¶m thuû chung , tha thiÕt nhí ¬n céi nguån. *GV giới thiệu đoạn đọc diễn cảm c)§äc diÔn c¶m. Gọi HS đọc bài Cho thi đọc bài “Nơi cá đối vào đẻ trứng Nơi tôm rảo đến búng càng Cần câu uốn cong lưỡi sóng Thuyền ai lấp loá đêm trăng. Nơi con tàu chào mặt đất Cßi ng©n lªn khóc gi· tõ Cửa sông tiễn người ra biển M©y tr¾ng lµnh nh­ phong th­” *GV nhËn xÐt tiÕt häc, C. Cñng cè – DÆn Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬. dß:. Lop4.com. HSTL *HS nªu néi dung bµi vµ ghi vµo vë HS nªu *Nhiều hs luyện đọc diễn cảm đoạn thơ đó . . HS thi đọc diễn cảm tõng ®o¹n, c¶ bµi. + HS tËp häc thuéc lßng bµi th¬..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 TËp lµm v¨n Tả đồ vật (kiÓm tra viÕt ) I- Môc tiªu: - HS viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng , đủ ý , thể hiện được những quan sát riêng ; dùng từ , đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh , cảm xúc. - Giáo dục cho HS ý thức giữ gìn các đồ vật . II- §å dïng d¹y häc Chép sẵn đề ra bảng , III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Näi dung. Hoạt động dạy. Hoạt động học Nh¾c nhë hs chuÈn bÞ häc bµi. A, ổn định lớp : GV giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc đề bài 1-Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm Chọn một trong các đề bài sau : bµi kiÓm tra. 1. T¶ quyÓn s¸ch tiÕng ViÖt 5 , tËp 2 cña em . 2. Tả cái đồng hồ báo thức. Tả một đồ vật trong nhà mµ em yªu thÝch . Tả một đồ vật hoặc món quµ cã ý nghÜa s©u s¾c víi em . Tả một đồ vật trong viện b¶o tµng hoÆc trong nhµ truyền thống mà em đã có dÞp quan s¸t . *Cho HS lµm bµi GV quan 3 . Häc sinh lµm bµi s¸t chung -Thu bµi vÒ nhµ chÊm - GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi C.Cñng cè – DÆn dß cña HS. B,Bµi míi :. Lop4.com. 1HS đọc yêu cầu của đề. - HS lµm bµi ( Chọn đề bài cho mình , đã lËp dµn ý, lµm miÖng. viÕt l¹i thµnh bµi v¨n hoµn chØnh. - 3 HS đọc lại dàn ý bài viết.. HS lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2012. TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I.Môc tiªu. -Biết viết tiếp các lời thoại để hoàn chỉnh một đoạn đố thoại trong kịch . -Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch . II.§å dïng d¹y häc. -Tranh minh ho¹ sau truyÖn Th¸i s­ TrÇn Thñ §é . III.Các hoạt động dạy - học. Néi dung. Hoạt động dạy. A.KiÓm tra bµi cò.3’ B.D¹y bµi míi.35’ 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Hướng dẫn HS luyện tập. Bµi 1:§äc ®o¹n trÝch Th¸i s­ Trµn Thñ §é Bµi 2 : VD : Trần Thủ Độ :- Hãy để tôi gọi hắn đến xem sao (Gọi lính hầu ) .Quân bay , cho đòi tên quân hiệu ấy đến đấy ngay ! Nhớ dẫn theo một phu kiệu để nhận mặt hắn . LÝnh hÇu : - BÈm , v©ng ¹ . ( L¸t sau , lÝnh hÇu vÒ , dÉn theo một người quân hiệu trạc 30 tuổi , dáng vẻ cao lớn đàng hoàng ) Ngêi qu©n hiÖu : - ( lËy chµo ) KÝnh chµo Th¸i s­ vµ phu nh©n TrÇn Thñ §é : NgÈng mÆt lªn! Ngươi có biết phu nhân ta không Bài 3 : Phân vai đọc lại ( hoặc diÔn thö ) mµn kÞch trªn 3.Cñng cè, dÆn dß. 2’. Hoạt động học. -§äc l¹i mµn 1 Xin Th¸i s­ tha cho cña vë kÞch Th¸i s­ TrÇn Thñ §é. -GV gọi 2,3 HS đọc. GV giíi thiÖu bµi *Gọi Hs đọc yêu cầu bài 1 -NhËn vËt trong ®o¹n trÝch lµ ai? -Näi dung cña ®o¹n trÝch lµ g× ? Th¸i s­ xö viÖc nµy thÕ nµo ? C¸ch ph©n xö cña Th¸i s­ cho thÊy «ng lµ người thế nào ?. *-1HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. + Cả lớp đọc thầm l¹i.. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 GV nh¾c häc sinh : - SGK đã cho sẵn gợi ý về nh©n vËt , c¶nh trÝ , thêi gian , lời đối thoại ; . - Khi viÕt , chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt : *Cho HS lªn tr×nh bµy NX HS th¶o luËn nhãm ph©n vai ,HS trinh diÔn NX -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi vµo vë.. Lop4.com. .. *1 Hs đọc gợi ý về lời đối thoại + 1 HS đọc lời đối thoại Cả lớp đọc thÇm l¹i toµn bé néi dung. *HS ph©n vai ,tr×nh diÔn -HS lµm viÖc theo nhóm 4 trao đổi , chän mµn, ph©n vai và tập đóng thử..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 kÓ chuyÖn V× mu«n d©n I . Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng nãi -. Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ ®­îc in trong SGK , HS kÓ l¹i. ®­îc tõng ®o¹n hoÆc toµn bé c©u chuyÖn V× mu«n d©n. - Hiểu ý nghĩa của chuyện: Ca ngợi Trần Hưng đạo vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc .Từ đó ,HS hiều thêm một truyền thống ttốt đẹp của dân tộc – truyền thống đoàn kÕt 2. RÌn kÜ n¨ng nghe - Nghe thÇy c« kÓ chuyÖn , nhí c©u chuyÖn Nghe bạn kể ,nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp đươc lời bạn II- §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cò NX cò:3’. B.D¹y bµi míi:35’ 1-Giíi thiÖu bµi 2.GV kÓ chuyÖn.. GV giíi thiÖu bµi GV kÓ l¹i c©u chuyÖn 1,. GV gi¶i thÝch tõ khã. Giải thích sơ đồ quan hệ gia tộc giữa TrÇn Quèc TuÊn, TrÇn Quang Kh¶i vµ c¸c vÞ vua nhµ TrÇn thêi bÊy giê GV kÓ lÇn 2: ( KÕt hîp chØ tranh) - §o¹n 1: Giäng chËm r·i , trÇm l¾ng. - §o¹n 2,3: Giäng nhanh h¬n, c¨m hên. - §o¹n 4,5: §©y lµ c¶nh vua TrÇn Nh©n §o¹n 6: Giäng chËm r·i, vui mõng. C¶nh giÆc Nguyªn tan t¸c, thua ch¹y vÒ ... Hoạt động học +2 HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tuÇn 23. + HS kh¸c nhËn xÐt. HS nghe quan s¸t *C¸c nhãm kÓ l¹i néi dung truyÖn theo tranh. ( nhãm 4). 3. Hướng dẫn HS kể *Gäi HS kÓ theo nhãm chuyÖn. Thảo luận nhóm đôi trao đổi về nội dung *HS thảo luận a) KÓ theo nhãm: nhóm đôi tranh HS nªu Gäi 3 cÆp nªu néi dung tranh HS kÓ theo nhãm 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 KÓ chuyÖn theo nhãm 3 ,mçi HS 2 tranh Gọi các nhóm kể trước lớp Gọi Hs kể trước lớp NX Cho HS thi kÓ Gọi HS đọc tiêu chí đánh giá b) T×m hiÓu néi *T×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa +C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? dung vµ ý nghÜa + C©u chuyÖn gióp b¹n hiÓu ®iÒu g× ? ( HiÓu vÒ mét trong nhiÒu truyÒn thèng tèt đẹp của dân tộc – truyền thống đoàn kết , hoµ thuËn ) + ýnghÜa c©u chuyÖn lµ g× ? + NÕu anh em , vua t«i nhµ TrÇn kh«ng đoàn kết thì nước Việt lúc ấy sẽ thế nào ? ( Nếu không đoàn kết thì mất nước.Nhà trần sẽ bị lịch sử lên án , đời sau nguyền rña ) -C©u chuyÖn khiÕn b¹n suy nghÜ vÒ truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ta? C. Cñng cè, dÆn dß:2’. * GV nhËn xÐt tiÕt häc. - T×m ca dao, tôc ng÷, thµnh ng÷ nãi vÒ truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc? Liªn hÖ : NhËn xÐt dÆn dß. Lop4.com. 2nhãm kÓ. 2 đến 3 HS thi kể HS nªu. HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 ChÝnh t¶(Nghe viÕt ) Ai là thuỷ tổ loài người I. Môc tiªu: 1. Nghe - viết đúng chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài người ?. 2. Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài; làm đúng các BT II.§å dïng d¹y häc: Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. III.Hoạt động dạy học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS nghe – viÕt -T×m hiÓu néi dung : -HS viÕt tõ khã : Chóa Trêi, A-®am, £-va, Trung Quèc, N÷ Oa, Ên §é, Bra-hma, S¸c l¬ §¸c-uyn, (thÕ kØ) XIX. -HS viÕt chÝnh t¶ : -ChÊm vµ ch÷a lçi 3. Hướng dẫn HS làm bài tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §¸p ¸n: C¸c tªn riªng trong bµi: Khổng Tử, Chu Văn Vương, Ngò §Õ, Chu, Cöu Phñ, ưKhương Thái Công.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Viết lời giả câu đố(BT3, tiết chính tả trước) + 1 HS viÕt trªn b¶ng GV giíi thiÖu bµi . GV đọc bài viết : Ai là thuỷ tổ loµi ngêi. - Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g× HS nghe ?(Bµi chÝnh t¶ cho c¸c em biÕt truyÒn thuyÕt cña mét sè HS nªu néi dung d©n téc trªn thÕ giíi vÒ thuû tổ loài nười và cách giải thích khoa học về vấn đề này) 2 HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt nh¸p Cho HS viÕt tõ khã . *Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i nµo ? -Khi viÕt ta l­u ý g× ? GV đọc HS viết bài + ChÊm ch÷a. GV chÊm 7 - 10 bµi . + GV nªu nhËn xÐt chung. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Cho HS ch÷a bµi NX *NhËn xÐt tiÕt häc.. C.Cñng cè,dÆn dß :. Lop4.com. HS nªu HS nghe ,viÕt bµi HS đổi vở soát lỗi cho nhau. *1HS đọc thành tiếng néi dung BT2 + HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 To¸n Kiểm tra định kỳ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 To¸n Bảng đơn vị đo thời gian I.Môc tiªu:. - Gióp HS : - Củng cố và ôn lại các đơn vị thời gian đã học và mối quan hệ giữa chúng. - BiÕt quan hÖ gi÷a thÕ kØ vµ n¨m, n¨m vµ th¸ng,n¨m vµ ngµy, sè ngµy trong c¸c th¸ng , ngµy vµ giê, giê vµ phót, phót vµ gi©y. II.§å dïng d¹y häc. -Bảng đơn vị đo thời gian phóng to. III.Các hoạt động dạy – học. Néi dung A.KiÓm tra bµi cò : B.D¹y bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi. .Bảng đơn vị đo thời gian: *Các đơn vị đo thời gian: 1 thÕ kû =100n¨m 1n¨m cã 12 th¸ng 1n¨m cã 365 ngµy 1 n¨m nhuËn cã 366 ngµy Cø bèn n¨m l¹i cã 1 n¨m nhuËn 1 tuÇn =7 ngµy 1ngµy =24 giê 1 giê =60phót 1 phót =60 gi©y. Hoạt động dạy . -NhËn xÐt bµi kiÓm tra cña líp. Hoạt động học .NhËn xÐt.. -GV:Nªu yªu cÇu giê häc.. -Nêu lại toàn bộ các đơn vị đo thời gian đã học? - H·y kÓ tªn c¸c th¸ng trong n¨m? - Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy? (Th¸ng 4,6,9,11,) - Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy?(Th¸ng 1,3,5,7,8,10,12) (Th¸ng 2 cã 29 ngµy ) - Đọc lại bảng đơn vị đo thời gian?. * Ví dụ về đổi đơn vị đo thêi gian: 1,5 n¨m = 18 th¸ng 0,5 giê = 30 phót 2 giê = 40 phót 3 phót = 3giê 36 phót = 216 3,6 giê. -NhiÒu HS nªu. -1HS đọc yêu cầu . -HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. * Ví dụ về đổi đơn vị đo thời HS nêu cách đổi gian: 1,5 n¨m = 18 th¸ng HS ch÷a bµi NX 0,5 giê = 30 phót 2 giê = 40 phót 3 phót = 3giê 36 phót = 3,6 giê 216 -Nêu cách đổi đơn vị đo thời gian . *1HS đọc đề bài. 2.LuyÖn tËp. *Gọi HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi vµo Bài 1-: đáp án Cho HS lµm bµi vë. KÝnh viÔn väng n¨m 1671 -HS nèi tiÕp nhau : thÕ kØ 17 đọc kết quả, cả lớp - Bót ch× n¨m 1794 : thÕ kØ -1 thÕ kû b»ng bao nhiªu n¨m ? theo dâi vµ ch÷a Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 18 - §Çu m¸y xe löa n¨m 1804 : thÕ kØ 19 - Xe đạp năm 1869 : thế kỉ 19…… Bµi 2 6 n¨m = 72 th¸ng 3 giê = 180 phót 4 n¨m 2 th¸ng = 50 th¸ng 1,5 giê = 90 phót 3n¨m rìi = 42 th¸ng Bµi 3: §¸p ¸n . 72 phót = 1,2giê b.30 gi©y = 0,5 phót 270 phót = 4,5 giê 135 gi©y = 2,25 phót ? Nêu cách đổi 270 phút = … giê? C..Cñng cè dÆn dß. bµi.. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Cho HS ch÷a bµi nX. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 Cho HS ch÷a bµi -Nêu cách đổi ?. -Nhắc lại các kiến thức đã ôn . - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com. *4HS lªn ch÷a bµi. -. b¶ng. *1 HS đọc đề bài HS ch÷a bµi -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 To¸n Céng sè ®o thêi gian I.Môc tiªu. + BiÕt c¸ch céng c¸c sè ®o thêi gian. + Vận dụng phép cộng số đo thời gian để giải các bài toán có liên quan. II.§å dïng d¹y häc. -Bảng đơn vị đo thời gian phóng to. - Bảng phụ có ghi đề bài của 2 ví dụ. III.Các hoạt động dạy – học. Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò.3’ Điền số thích hợp vào chỗ PP kiểm tra , đánh giá. chÊm: -4 HS lµm bµI,líp lµm 1 giê = 12 phót nh¸p. 14 B.D¹y bµi míi.35’ ngµy = 480 phót 3 1.Giíi thiÖu bµi. GV: Nªu yªu cÇu giê häc. *1HS đọc đề bài. 2.Hướng dẫn thực hiện *Gọi HS đọc VD trong -GV yêu cầu HS nêu phÐp céng c¸c sè ®o thêi SGK c¸ch lµm. gian: VD1: -C¶ líp lµm vµo nh¸p, 1 - §Ó tÝnh ®­îc thêi gian ®i HS lªn b¶ng lµm bµi.’ c¶ qu·ng ®­êng ta lµm thÕ -. nµo? (thùc hiÖn phÐp céng) 3 giê 15 phót + 2 giê 35 phót 5 giê 50 phót VD2 ®­êng hÕt bao nhiªu thêi gian? 3..LuyÖn tËp. 22 phót 58 gi©y Bµi 1:§¸p ¸n + 23 phót 25 gi©y 3 giê 5 phót + 6 giê 32 phót = 9 giê 37 phót 45 phót 83 gi©y *1HS đọc yêu cầu . 12 giê 18 phót + 8 giê 12 Hay 46 phót -HS lµm bµi vµo vë. phót = 20 giê 30 phót 23 gi©y 4 giê 35 phót + 8 giê 42 phót = 12 giê 77 phót *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Cho HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 2 : Gi¶i *1HS đọc đề bài. Lâm đi từ nhà đến Viện -HS lµm bµi vµo vë. Bảo tàng Lịch sử hết số *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 -1HS lên bảng chữa bài. thêi gian lµ: Gäi HS gi¶i 35 phót + 2 giê -Nªu c¸ch lµm ? 20 phót = 2 giê 55 phót §¸p sè : 2 giê 55 phót 4.Cñng cè dÆn dß.2’. -Nªu c¸ch céng c¸c sè ®o thêi gian? NhËn xÐt giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 To¸n Trõ sè ®o thêi gian I.Môc tiªu: -Gióp HS : + BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai sè ®o thêi gian. + Vận dụng phép trừ hai số đo thời gian để giải các bài toán có liên quan. II.§å dïng d¹y häc. - Bảng phụ có ghi đề bài của 2 ví dụ. III.Các hoạt động dạy – học. Néi dung. Hoạt động dạy. A.KiÓm tra bµi cò.3’. TÝnh: 12 phót 32 gi©y + 5 phót 48 gi©y - Nªu yªu cÇu giê häc. B.D¹y bµi míi.35’ *Gọi HS đọc VD 1.Giíi thiÖu bµi. VD1: 2.Hướng dẫn thực hiện - Để tính được thời gian đi quãng phép cộng các số đo đường đó ta làm thế nào? thêi gian: (thùc hiÖn phÐp trõ) 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót 2 giê 45 phót VD2: 3 phót 20 gi©y 3.LuyÖn tËp. 2 phót 80 gi©y Bµi 1 : TÝnh : - 2 phót 45 gi©y hay a. 23 phót 25 gi©y – - 2 phót 45 gi©y 15 phót 12 gi©y = 0 phót 35 gi©y 8 phót 13 gi©y b. 54 phót 21 gi©y – - §Ó thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ ta 21 phót 34 gi©y = lµm nh­ thÕ nµo? 53 phót 81 gi©y – 21 phút 34 giây = *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Cho HS ch÷a bµi 32 phót 47 gi©y c. 22 giê 15 phót – -Nªu c¸ch trõ 54 phót 21 gi©y 12 giê 35 phót = cho 21 phót 34 gi©y ? 21 giê 75 phót – 12 giê 35 phót = 9 giê 40 phót Bµi 2 : TÝnh : *gọi HS đọc yêu cầu bài 2 a. 23 ngµy 12 giê – - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 3 ngµy 8 giê = 20 14 giê 15 ngµy – 3 ngµy 17 giê? ngµy 4 giê. Lop4.com. Hoạt động học -HS lµm bµi,líp lµm nh¸p. -GV vµ c¶ líp nhËn xét đánh giá. *-1HS đọc đề bài. -GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. -C¶ líp lµm vµo nh¸p, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.’. *-1HS đọc yêu cầu . -HS lµm bµi vµo vë. -. *-1HS đọc đề bài. -HS lµm bµi vµo vë. -1HS lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 b. 14 ngµy 15 giê – 3 ngµy 17 giê = 13 ngµy 39 giê …. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 Bµi 3 :Gi¶i Thêi gian ®i hÕt qu·ng §Çu bµi cho g× yªu cÇu t×m g× ? ®­êng AB kh«ng kÓ thêi Cho HS gi¶i gian nghØ lµ: 8 giê 30 phót – 6 giê 45 phót – 15 phót = 1 giê 30 phót §¸p sè : 1 giê 30 phót C.Cñng cè dÆn dß :2’. *1HS đọc đề bài. -HS lµm bµi vµo vë. -1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -HS ch÷a bµi vµo vë.. . *Nªu c¸ch trõ c¸c sè ®o thêi gian? - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Gióp HS :. + RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ sè ®o thêi gian. + Vận dụng phép cộng , phép trừ số đo thời gian để giải các bài toán có liên quan. II.§å dïng d¹y häc. - Bảng phụ có ghi đề bài của 2 ví dụ. III.Các hoạt động dạy – học. Néi dung. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A.KiÓm tra bµi cò.. KiÓm tra trong giê häc. - Nªu yªu cÇu giê häc. B.D¹y bµi míi. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 1.Giíi thiÖu bµi. - Nêu cách đổi 3,4 ngày = 2.LuyÖn tËp: … giê ? Bài 1 : Viết số thích hợp vào ? Nêu cách đổi 4 ngày 12 chç chÊm: giê = … giê? a) 12 ngµy = 288 giê b) 1,6 giê = 96 phót 3,4 ngµy = 81,6 giê 2 giê 15phót = 135phót 4 ngµy 12 giê = 108 giê 2,5 phót = 150 gi©y 1 giê = 30 phót 42 phót 25 gi©y = 265 gi©y *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Bµi 2 : TÝnh : Cho HS ch÷a bµi NX a. 2 n¨m 5 th¸ng + 13 -Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp n¨m 6 th¸ng = 15 n¨m céng 4 ngµy 21 giê + 5 11 th¸ng ngµy 15 giê? b. 4 ngµy 21 giê + 5 ngµy 15 giê = 9 ngµy 36 giê - Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i đổi đơn vị đo ở kết quả của phÐp céng? (khi kÕt qu¶ t×m Bµi 3: TÝnh : được lớn hơn đơn vị chuẩn a. 4 n¨m 3 th¸ng – 2 *Gọi HS đọc yêu cầu bài3 n¨m 8 th¸ng = Cho HS gi¶i 3 n¨m 15 th¸ng – 2 - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp n¨m 8 th¸ng = 1 n¨m 7 trõ 15 ngµy 6 giê – 10 ngµy th¸ng 12 giê? b. 15 ngµy 6 giê – 10 - Khi đơn vị đo ở số bị trừ ngµy 12 giê = nhá h¬n sè trõ th× lµm thÕ 14 ngµy 30 giê – 10 Lop4.com. *-1HS đọc yêu cầu . -HS lµm bµi vµo vë. -GV tæ chøc cho HS ch¬i trò chơi tiếp sức để chữa bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Gäi 2hs nªu,nhËn xÐt.. *1HS đọc đề bài. -HS lµm bµi vµo vë. -3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -HS ch÷a bµi vµo vë. Gäi hs nªu,nhËn xÐt.. *1HS đọc đề bài. -HS lµm bµi vµo vë.. Cả lớp đổi chéo vở,nhận xÐt, ch÷a bµi. Gäi hs nªu,nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 ngày 12 giờ = 4 ngày nào để trừ được? 18 giê Bµi 4 : Gi¶i - N¨m 1492 thuéc thÕ kØ Hai sù kiÖn trªn c¸ch nhau sè nµo? N¨m 1961 thuéc thÕ kØ n¨m lµ: nµo? 1961 – 1492 = 469 (n¨m) - Hai sù kiÖn nµy c¸ch nhau §¸p sè : 469 n¨m mÊy thÕ kØ vµ bao nhiªu n¨m? C.Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com. *Gọi hs đọc đề bài. Häc sinh lµm bµi,1hs lµm b¶ng, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 Khoa häc Ôn tập : Vật chất và năng lượng I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: 1. C¸c kiÕn thøc vÒ VËt chÊt vµ n¨ng lîng. - Các kĩ năng quan sát và thực hành thí nghiệm; kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. - ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, yªu thiªn nhiªn, biÕt t«n träng c¸c thµnh tùu khoa häc. II- §å dïng: 1. ChuÈn bÞ theo nhãm: - Tranh ảnh sưu tầm về việc sử sụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động, vui chơi giải trí. - Pin, bóng đèn, dây dẫn... - Chu«ng l¾c. - Thẻ từ chọn đáp án A; B; C; D. 2. H×nh ¶nh trang 101, 102. III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A- Bµi cò: B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: TËp trß ch¬i "Ai nhanh ai đúng?". - Nªu yªu cÇu giê häc - GV mêi 3 b¹n lµm träng tµi. C¸c b¹n nµy sÏ theo dâi xem nhãm nµo cã nhiÒu lần giơ thẻ đúng và nhanh. Mỗi câu đúng ở các câu 1 → 6 các bạn ghi được 5 ®iÓm. Riªng c©u 7, c¸c nhãm ph¶i l¾c chuông dành quyền trả lời. Nếu đúng sẽ ghi thêm được 10 điểm. Nhóm nào đợc điểm cao nhất sẽ được thưởng! - GV đọc to từng câu hỏi và các đáp án để HS lựa chọn. C©u 1: §ång cã tÝnh chÊt g×? d) Có màu đỏ nâu, có ánh kim, dễ dát máng vµ kÐo sîi, dÉn nhiÖt vµ dÉn ®iÖn tèt. C©u 2: Thuû tinh cã tÝnh chÊt g×? b) Trong suèt, kh«ng gØ, cøng nh­ng dÔ vì. C©u 3: Nh«m cã tÝnh chÊt g×? Lop4.com. HS th¶o luËn,tr×nh bµy,nhËn xÐt,bæ sung. *HS chän ý d.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 c) Mµu tr¾ng b¹c, cã ¸nh kim; cã thÓ kÐo thµnh sîi vµ d¸t máng nhÑ, dÉn ®iÖn vµ dÉn nhiÖt tèt, kh«ng gØ, tuy nhiªn cã thÓ bÞ mét sè lo¹i a-xit ¨n mßn. Câu 4: Thép được sử dụng để làm gì? Câu 5: Sự biến đổi hoá học là gì? b) Là sự biến đổi từ chất này thành chÊt kh¸c. C©u 6: Hçn hîp nµo díi ®©y kh«ng ph¶i lµ dung dÞch? c) Nước bột sắn (pha sống). *( ë c©u 7, GV treo tranh vµ chØ h×nh). Câu 7: Sự biến đổi hoá học của các chÊt díi ®©y x¶y ra trong ®iÒu kiÖn nµo? * Phân đội nhất nhì: .GV: KÕt luËn vµ chuyÓn ý : C- Cñng cè- DÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ c¸c em «n tËp kÜ nh÷ng néi dung hôm nay đợc tổng kết và chuẩn bị cho bµi häc sau.. Lop4.com. b) Dïng trong x©y dùng nhµ cöa, cÇu bắc qua sông, đờng ray tàu hoả, m¸y mãc.... *HS qu¸n s¸t tranh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> L· ThÞ Nguyªn –Líp5D –N¨m häc :2011-2012 Khoa häc Bài : Ôn tập : Vật chất và năng lượng(T2) I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Các kiến thức về vật chất và năng lượng, đặc biệt là ứng dụng của năng lượng điện trong thùc tÕ cuéc sèng. - ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, biết tôn trọng những thành tựu khoa häc. II- §å dïng: 1. H×nh ¶nh trang 102, b¶ng nhãm. III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy A- Bµi cò: B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1:. - Nªu yªu cÇu giê häc. Cho quan s¸t h×nh trong SGK - GV: Mỗi HS sẽ lần lượt đứng lên trả lời câu hỏi tương ứng với một loại phương tiện hoặc máy móc. Trả lời xong em ®­îc quyÒn mêi 1 b¹n nhËn xét và tiếp tục chọn hình để trả lời. Cứ thế cho đến hết. §¸p ¸n: + Hình a – xe đạp – sử dụng năng lượng cơ bắp của người. + H×nh b – m¸y bay – sö dông năng lợng chất đốt từ xăng. + H×nh c – thuyÒn buåm – sö dụng năng lượng gió. + H×nh d – xe «t« - sö dông n¨ng lượng chất đốt từ xăng. + Hình e – cọn nước – sử dụng năng lượng nước. + H×nh g – tµu ho¶ - sö dông n¨ng lượng chất đốt từ than. + H×nh h – hÖ thèng m¸i nhµ b»ng pin mặt trời nhằm tận dụng năng lượng mặt trời. *GV KÕt luËn: Lop4.com. Hoạt động học. *Häc sinh quan s¸t tranh vµ suy nghÜ trong kho¶ng 1 phót. Gv gäi hs tr×nh bµy,nhËn xÐt,bæ sung.. Gv kÕt luËn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>