Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 25, Bài 24: Thường thức mĩ thuật Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 14/03/2010 Ngày giảng: 16/03/2010 Tiết 25. Bài 24: Thường thức mĩ thuật. GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I. Mục tiêu: * Kiến thức: Hs Hiểu sâu hơn về hai dòng tranh dân gian nổi tiếng của Việt Nam là Đông Hồ và Hàng Trống * Kĩ năng: Hiểu thêm về nghệ thuật thông qua phân tích nội dung và nghệ thuật của một số bức tranh tiêu biểu. - Phân tích, quan sát nhận xét… * Thái độ: - Yêu thích môn học, tích cực luyện tập. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: 1.1. Đối với giáo viên - Một số tranh dân gian 1.2. Đối với học sinh: - Đọc chuẩn bị nội dung bài. - Sưu tầm tranh ảnh, bài viết. 2. Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, thảo luận Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Tiến trình dạy – học: Nội dung. Hoạt động của giáo viên T/g Hoạt động của học sinh - Kiểm tra sĩ số - Lớp báo cáo - Kiểm tra bài cũ + Em hãy nêu cách kẻ chữ in - 1 HS trả lời - 1 Hs khác nhận xét. hoa nét đều? * Nhận xét cho điểm 3’ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Gv đặt câu hỏi: Xuất sứ của tranh dân gianVN?. Bài 23: Thường thức mĩ thuật GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM. 2’. - Em hãy kể tên một số địa phương nổi tiếng về sản xuất tranh DG? - Trong đó dòng tranh nào là nổi tiếng nhất? - Hai vùng sản xuất tranh tập trung và nổi tiếng nhất là ĐH và HT.Hai dòng tranh này đã tồn tại hang mấy trăm năm, trở thành một dòng nghệ thuật riêng biệt, quý giá, là kho báu của nghệ thuật dân tộc VN.và để lại nhiều tác phẩm có giá trị.Bài hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về một số tác phẩm đó. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu về 35’ 2 dòng tranh và các tác phẩm tiêu biểu - Dựa vào kiến thức ở bài 19, và quan sát tranh em hãy nêu sự khác nhau và giống nhau của 2 dòng tranh này?. Lop6.net. - Tranh dân gian VN có từ rất lâu đời, do nhân dân lao động sáng tạo nên - Hs kể tên một số địa phương. - Trong đó dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống là nổi tiếng nhất.. - Hs ghi đầu bài.. - Giống nhau: Đều là tranh khắc gỗ dân gian Việt Nam. Do quần chúng nhân dân lao động sáng tạo nên. Màu sắc lấy từ các nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên. - Khác nhau:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Quan sát 4 bức tranh tiêu biểu của 2 dòng tranh ,em hãy rút ra đặc điểm nghệ thuật của 2 dòng tranh ?( Màu sắc ,bố cục, đường nét,) - Gv phân tích: + Đặc điểm của dòng tranh Đông Hồ : Giấy in tranh thường là giấy gió được quét lên một lớp điệp tán nhỏ trộn với hồ nếp. Màu sắc lấy từ thiên nhiên. Cách sắp xếp bố cục trong tranh thuận mắt, hình to , nền thoáng, đường nét đơn giản, chắc khoẻ, và dứt khoát. Tranh Hàng Trống phục vụ tầng lớp thị dân và trung lưu nên đường nét mảnh mai, bay bướm, và được gia công một cách tỉ mỉ công phu. Cách sắp xếp bố cục theo lối thuận mắt, đường nét mảnh nhỏ,trau chuốt và rậm rạp. I. Gà “Đại Cát” ( Tranh Đông Hồ) - Bức tranh “ Gà Đại Cát” thuộc đề tài chúc tụng, chúc mọi người mọi nhà đón xuân mới đều “ nhiều điều tốt , nhiều tài lộc”.. * Nhóm 1-2 thảo luận về bức tranh “ Gà Đại Cát”. - Nội dung phản ánh của tranh? - Hình thức thể hiện của tranh?. Lop6.net. +Nơi sản xuất:…. +Cách làm tranh:………… +Đối tượng phục vụ:……. - Hs trả lời theo ý hiểu.. - Ghi bài. - Hết thời gian thảo luận hs trả lời. - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét: - Bức tranh “ Gà Đại Cát” thuộc đề tài chúc tụng, chúc mọi người mọi nhà đón xuân mới đều “ nhiều điều tốt , nhiều tài lộc”.Theo quan niệm xưa, gà Trống oai vệ hung dũng tượng trưng cho sự thịnh vượng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Đám cưới chuột ( Tranh Đông Hồ) - Bức tranh Đám cưới chuột: Thuộc đề tài trào lộng, châm biếm phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.. * Nhóm 3- 4 thảo luận về bức tranh “Đám cưới chuột” - Nội dung phản ánh của tranh? - Hình thức thể hiện của tranh?. - Trên cơ sở câu trả lời của học sinh, Gv nhận xét và kết luận: + Kỹ thuật làm tranh dân dã, giấy dó quét màu điệp… + Bố cục thuận mắt. + Hình vẽ đơn giản, rõ ràng, nét viền to chắc khoẻ nhưng không khô cứng. + Màu sắc ít nhưng vẫn sinh động, tươi tắn. Chữ trong tranh vừa minh hoạ cho chủ đề vừa lam cho bố cục bức tranh thêm chặt III. Chợ quê (Tranh chẽ. * Nhóm 1-2 thảo luận về Hàng Trống) - Bức tranh “ Chợ bức tranh “Chợ quê” : + Trong tranh có những hình Quê” thuộc đề tài sinh hoạt, vui chơi. ảnh gì? + Trong tranh có những Hình ảnh trong nhân vật nào? tranh là những gì gần gũi, quen thuộc + Cảnh trong tranh được thể với cuộc sống hiện như thế nào? người nông dân.. Lop6.net. và những đức tính tốt mà người con trai cần có.Gà được coi hội tụ 5 đức tính: Văn, Võ, Dũng, Nhân, Tín. - Hết thời gian thảo luận hs trả lời. - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét: - Bức tranh Đám cưới chuột: Thuộc đề tài trào lộng, châm biếm phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội. Bức tranh có tên gọi khác là Trạng chuột vinh quy….. - Hết thời gian thảo luận hs trả lời. - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét - Bức tranh “ Chợ Quê” thuộc đề tài sinh hoạt, vui chơi. Hình ảnh trong tranh là những gì gần gũi, quen thuộc với cuộc sống người nông dân. Cảnh chợ họp ở một vùng nông thôn sầm uất, nhộn nhịp,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> dưới bong cây đa cổ thụ râm mát là một dãy quán chợ đủ các nghành nghề, những người ở các tầng lớp khác nhau, bức tranh không khác gì một xã hội thu nhỏ . IV. PHẬT BÀ QUAN ÂM (Tranh Hàng Trống) Thuộc đề tài tôn giáo , thờ cúng,ngoài nội dung có tính chất tín ngưỡng còn có ý nghĩa khuyên răn mọi người làm điều thiện theo thuyết của đạo phật.. * Nhóm 3- 4 thảo luận về tranh “Phật bà Quan âm”: +Bức tranh vẽ PBQÂ như thế nào? +Màu sắc như thế nào?. - Bức tranh “ Phật bà Quan âm”: Thuộc đề tài tôn giáo , thờ cúng,ngoài nội dung có tính chất tín ngưỡng còn có ý nghĩa khuyên răn mọi người làm điều thiện theo thuyết của đạo phật.Tranh là đề tài lấy trong sự tích của phật giáo, diễn tả Đức ngự trên toà sen toả ánh sáng hào quang rực rỡ, đứng hầu hai bên là các đệ tử : Tiên Đồng và Ngọc Nữ. - Hs trả lời.. - Gv dựa trên câu trả lời của học sinh tóm tắt và kết luận về những điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống.. * Hoạt động 3 : Đánh giá nhận xét. - Gv đặt câu hỏi củng cố lại kiến thức toàn bài cho học sinh. - Gv nhận xét giờ học, động viên khích lệ học sinh . - Dặn dò: Sưu tầm thêm tranh và bài viết về tranh Đông Hồ và tranh Hàng Trống. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập cho giờ học sau kiểm tra 1 tiết.. Lop6.net. 5’ - Nhắc lại kiến thức bài.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>