Kế hoạch bài dạy khối 1 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2011 häc vÇn bµi 100: u©n-uyªn I/ môc tiªu :. -§äc ®­îc c¸c vÇn ;u©n,uyªn,mïa xu©n,bãng chuyÒn;tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông -ViÕt ®­îc c¸c vÇn: u©n,uyªn,mïa xu©n,bãng chuyÒn -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Em thích đọc truyện II. đồ dùng dạy học: -Tranh minh ho¹ II/các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: u¬, uya, thuë x­a -Viết: huơ tay, đêm khuya 2/ Bµi míi: a/ VÇn u©n: mïa xu©n- xu©n- u©n -GV rót tõ tõ tranh: mïa xu©n (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng xu©n, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uân: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: u©n- u©n- u©nxu©n -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn uyªn: uyªn- chuyÒn- bãng chuyÒn -Cho HS cµi vÇn u©n, råi thay ©m © vµ n b»ng âm đôi iê và n. GV giới thiệu vần mới: uyên, so s¸nh u©n- uyªn: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn uyªn muèn cã tiÕng chuyÒn ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng chuyÒn, muèn cã tõ bãng chuyÒn th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: bãng chuyÒn -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu u©nuyªn) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn u©n võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý. Hoạt động của học sinh -§äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). - TiÕng mïa, ¢m x -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m ch vµ dÊu huyÒn -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp.. -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -ViÕt: u©n, xu©n, mïa xu©n, uyªn,. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 25.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nÐt nèi) 3/ Luyện nói: Em thích đọc truyện -Tranh vẽ gì? Hai bạn đang đọc truyện gì? Các con có thích đọc truyện không? Nên đọc truyện như thế nào để có ích? Hãy kể tên một số truyÖn?. chuyÒn, bãng chuyÒn +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xét, đọc. iii.cñng cè dÆn dß. –GV nhËn xÐt giê häc *********************************************** đạo đức Bài 11:đI bộ đúng quy định (tiết 2) I.mục đích yêu cầu :. - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o - BiÕt v× sao ph¶i lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o. - Thùc hiÖn lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o. II. đồ dùng dạy học: -s¸ch gi¸o khoa -Tranh ¶nh III. các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H¸t 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Họat động 1: Làm bài tập 4 -Tõng HS lµm bµi tËp -Cho HS lµm bµi tËp -Trình bày kết quả trước lớp, bổ sung ý kiến, Nối tranh vẽ người đi bộ đúng quy định tranh luËn víi nhau với khuôn mặt “tươi cười” và giải thích vì sao Đánh dấu + vào ô trống dưới tranh tương ứng với việc em đã làm. -KÕt luËn: Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng Tranh 5, 7, 8: sai Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3 -Quan s¸t tõng tranh ë bµi tËp 3 cho biÕt: Các bạn nào đi đúng quy định? Bạn nào sai quy định? Vì sao? Những bạn nào đi dưới lòng đường có thể gÆp nguy hiÓm g×? NÕu thÊy b¹n m×nh ®i nh­ thÕ, c¸c em sÏ nãi g× víi b¹n? -GV kết luận: Hai bạn đi trên vỉa hè là đúng quy định, ba bạn đi dưới lòng đường là sai. Đi dưới lòng đường như vậy gây cản trở giao th«ng, cã thÓ g©y tai n¹n nguy hiÓm. NÕu thÊy b¹n m×nh ®i nh­ thÕ, c¸c em cÇn khuyªn bảo các bạn đi trên vỉa hè, vì đi dưới lòng ®­êng lµ sai, lµ nguy hiÓm Hoạt động 3: Tham gia trò chơi theo bài tập 5 -GV tæ chøc cho HS tham gia trß ch¬i vÒ. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 26.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> giao thông đường phố để giúp các em vừa vui ch¬i, l¹i võa häc tËp, võa nhí bµi h¬n -NhËn xÐt chung vµ c«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c nhãm th¾ng cuéc Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuèi bµi IV. cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 101:u©t-uyªt I.mục đích yêu cầu :. -§äc ®­îc:u©t,uyªt,s¶n xuÊt,duyÖt binh;tõ vµ c¸c ®o¹n th¬ øng dông. -ViÕt ®­îc: u©t,uyªt,s¶n xuÊt,duyÖt binh -Luyện nói từ 2-4 câu theochủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp II. đồ dùng dạy học: -S¸ch gi¸o khoa -§å dïng: l¸ cê III. các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) §äc c¸ nh©n- líp. -§äc: u©n, uyªn, khuyªn nhñ, khu©n v¸c, -ViÕt b¶ng con (theo tæ) tuÇn lÔ -Viết: kể chuyện, huân chương, chuyền banh 2/ Bµi míi: a/ VÇn u©t: s¶n xuÊt- xuÊt- u©t - TiÕng s¶n, ¢m x vµ dÊu s¾c -GV rút từ từ tranh: sản xuất (GV giải thích -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 nghÜa) líp) -Tiếng nào học rồi? Trong tiếng xuất, âm nào -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp häc råi? -Th¶o luËn nhãm, h¸t -GV giới thiệu vần uât: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: u©t- u©t- u©txuÊt -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m d vµ dÊu nÆng Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) khoa -HS cài bảng, đọc lên. b/ VÇn uyªt: uyªt- duyÖt- duyÖt binh -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cho HS cµi vÇn u©t, råi thay ©m © b»ng ©m đôi iê. GV giới thiệu vần mới: uyêt, so sánh -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. u©t vµ uyªt: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn uyªt muèn cã tiÕng duyÖt ph¶i lµm sao? -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -C¸ -Cã tiÕng duyÖt, muèn cã tõ duyÖt binh th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: duyÖt binh -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 27.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu u©t- uyªt) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uyªt võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi) 3/ Luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp -Tranh vẽ gì? Tuyệt đẹp là gì? Hãy nói về từng tranh? Các con đã được đi và thấy những cảnh tuyệt đẹp nào của đất nước ta?. - C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -ViÕt: u©t, xuÊt, s¶n xuÊt, uyªt, duyÖt, duyÖt binh +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn xÐt, đọc cá nhân- nhóm- lớp.. IV. cñng cè dÆn dß:. -GV nhËn xÐt giê häc *********************************************** To¸n LuyÖn tËp I.mục đích yêu cầu :. -Biết đọc,so sánh,viết,các số tròn chục;bước đầu nhận biết được cấu tạo số tròn chục(40 gồm 4 chục và 0 đơn vị) II. đồ dùng dạy học: -S¸ch To¸n. -Hộp đồ dùng toán. III. các hoạt động dạy học IV. cñng cè dÆn dß:. Hoạt động của giáo viên. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Hoạt động của học sinh. Năm học 2010-2011. Trang 28.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1/KiÓm tra bµi cò: *§Õm c¸c sè trßn chôc_ tõ 10- 90 vµ tõ 90- 10 *Ch¬i tiÕp søc: -ViÕt c¸c sè trßn chôc -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: Nèi (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×?. -GV chèt l¹i +Bµi 2: ViÕt theo mÉu -Bµi yªu cÇu g×?. -§Õm miÖng -Tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng. -Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng nhÊt sÏ th¾ng -Söa bµi- líp nhËn xÐt -HS lµm vë -Số 50 gồm … chục và … đơn vị -Lµm vë -Söa bµi- Líp nhËn xÐt. -GV chèt l¹i +Bµi 3: a/ Khoanh vµo sè bÐ nhÊt b/ Khoanh vµo sè lín nhÊt -Bµi yªu cÇu g×?. -Khoanh sè -Lµm vë -Söa bµi- líp nhËn xÐt. -GV chèt l¹i +Bµi 4: ViÕt sè theo thø tù: a/ Từ bé đến lớn b/ Từ lớn đến bé -Bµi yªu cÇu g×?. -Ch¬i tiÕp søc: chän tõng chó thá cã mang h×nh c¸c con sè , ch¹y lªn xÕp hµng thËt nhanh theo thø tù mµ GV quy định, tổ nào nhanh và đúng sẽ th¾ng- Líp nhËn xÐt -HS lµm vë. -GV chèt l¹i +Bµi 5: Sè trßn chôc: 50 < …< 70 -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Trß ch¬i: +NhËn xÐt tiÕt häc.. -HS suy nghÜ, lµm miÖng, lµm vë. IV. củng cố dặn dò: - Về nhà ôn bài, tập đếm. Thø t­ ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 102: uynh-uych I.mục đích yêu cầu :. - §äc ®­îc :uynh,uych,phô huynh, ng· huþch,c¸c tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông -ViÕt ®­îc. : uynh,uych,phô huynh, ng· huþch, -Luyện nói từ 2-4câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II. đồ dùng dạy học: Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh luyÖn nãi III. các hoạt động dạy học Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 29.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên 1/ KiÓm tra bµi cò: (tiÕt 1) -§äc: u©t, uyªt, bÊt khuÊt, tr¨ng khuyÕt -Viết: tuyệt đẹp, xuất khẩu, luật lệ 2/ Bµi míi: a/ VÇn uynh: phô huynh- huynh- uynh -GV rót tõ tõ tranh: phô huynh (GV gi¶i thÝch nghÜa) -TiÕng nµo häc råi? Trong tiÕng huynh, ©m nµo häc råi? -GV giới thiệu vần uynh: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm) -Ph©n tÝch tiÕng, tõ -Trß ch¬i ph¸t ©m thµnh nh¹c: uynh- uynh- uynhhuynh -Cñng cè: Võa häc vÇn g×? Trong tiÕng g×? Tõ g×? -Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa b/ VÇn uych: uych- huþch- ng· huþch -Cho HS cµi vÇn uynh, råi thay ©m nh b»ng ©m ch. GV giíi thiÖu vÇn míi: uych, so s¸nh uynhuych: tËp ph¸t ©m. -Tõ vÇn uych muèn cã tiÕng huþch ph¶i lµm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Cã tiÕng huþch, muèn cã tõ ng· huþch th× lµm sao? -Ph©n tÝch tõ: ng· huþch -Xem tranh, GV gi¶i thÝch tranh. Cñng cè *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trß ch¬i gi÷a tiÕt: H·y l¾ng nghe (PhiÕu uynhuych) c/ Tõ øng dông: - Ch¬i trß ch¬i ghÐp tõ. - Luyện đọc: LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - C©u øng dông: Th¶o luËn tranh vÏ - G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uynh võa häc. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nÐt nèi). Hoạt động của học sinh - §äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). - TiÕng phô, ¢m h -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 líp) -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Th¶o luËn nhãm, h¸t. -§äc c¸ nh©n- nhãm- líp -Cµi b¶ng. HS: cµi thªm ©m h vµ dÊu nÆng -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên. -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Khoanh trßn vµo vÇn cã trong phiÕu. -GhÐp theo nhãm, d¸n lªn b¶ng líp. -C¸ nh©n- nhãm- líp.. -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp -HS lên gạch chân. Đánh vần- đọc trơn. -ViÕt: uynh, huynh, phô huynh, uych, huþch, ng· huþch +Th¶o luËn nhãm, nhãm tr×nh bµy- nhËn 3/ Luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh xét, đọc quang -Tranh vẽ gì? Hãy kể về từng loại đèn mà em biÕt? §Ìn nµo ë nhµ con cã? IV. cñng cè dÆn dß:. Trß ch¬i b¾t c¸, thi ®ua t×m tõ gi÷a c¸c tæ. *********************************************** To¸n Céng c¸c sè trßn chôc I.mục đích yêu cầu : Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 30.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -biết đặt tính làm tính,cộng nhẩm số tròn chục,cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90;gi¶ ®­îc bµi to¸n cã phÐp céng II. đồ dùng dạy học: -Tranh trong s¸ch -Bộ đồ dùng toán. III. các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/KiÓm tra bµi cò: Lµm b¶ng con * Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại: 70, 40, 20, 90 2/Bµi míi: -30 gồm 3 chục và 0 đơn vị *Giíi thiÖu phÐp céng 30 + 20: -Cho HS lÊy 30 que tÝnh: gåm mÊy chôc? -20 gồm 2 chục và 0 đơn vị Mấy đơn vị? -GV gµi lªn b¶ng cµi- ghi vµo cét chôc vµ -Được tất cả 50 que, gồm 5 chục và 0 đơn vị đơn vị -LÊy thªm 20 que tÝnh: gåm mÊy chôc? MÊy Lµm b¶ng con đơn vị? -GV gµi lªn b¶ng cµi- ghi vµo cét chôc vµ đơn vị -Để biết cả 2 lần lấy được bao nhiêu que tính -30 gồm 3 chục và 0 đơn vị ta lµm tÝnh céng: 30 + 20, nh×n vµo que ta được bao nhiêu? 50 que tính gồm mấy chục? -20 gồm 2 chục và 0 đơn vị Mấy đơn vị? GV gài vào bảng cài- ghi vào -Được tất cả 50 que, gồm 5 chục và 0 đơn vị cột chục và cột đơn vị +Hướng dẫn cách cộng viết: -§Ó biÕt c¶ 2 lÇn lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh ta lµm tÝnh céng: 30 + 20, ghi 30 ë trªn, 20 ë dưới sao cho thẳng cột, viết dấu cộng và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn vị: 0 cộng 0 bằng 0 viÕt 0, 3 céng 2 b»ng 5 viÕt 5. vËy 30 + 20 = 50 -Cho HS nªu l¹i c¸ch céng *Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con -5 HS *Làm bài tính tương tự: -Nh¾c l¹i c¸ch viÕt, c¸ch céng råi lµm vµo b¶ng 20 + 60, 30 + 40 con 3/ Thùc hµnh: -Làm bảng con, 2 HS lên bảng làm, đọc kết Bµi 1: TÝnh qu¶. -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 2: TÝnh nhÈm -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 3: B×nh cã 20 viªn bi, anh cho B×nh thªm 10 viªn bi n÷a. Hái B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn bi? -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 4: > < = -Bµi yªu cÇu g×?. -TÝnh däc -Lưu ý: viết thẳng cột- HS làm vở- đọc kết quả -TÝnh nhÈm -Lµm vë- tù kiÓm tra nhau- líp nhËn xÐt -Bµi gi¶i -HS đọc đề- làm miệng- làm vở- 1 HS sửa trên b¶ng- líp nhËn xÐt -TÝnh 2 vÕ råi ®iÒn dÊu. IV. cñng cè dÆn dß: Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 31.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -VÒ nhµ nhí «n bµi. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 103 : «n tËp I.mục đích yêu cầu :. - Đọc được các vần và từ ứng dụng,câu ứng dụng từ bài 98 đến bài103 -ViÕt ®­îc c¸c vÇn vµ tõ øng dông -Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®­îcmét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ:TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt II. đồ dùng dạy học:. Tranh minh häa cho tõ vµ c©u øng dông, tranh truy¦n III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: (tiết 1) 2/ KiÓm tra bµi cò: -§äc: uynh, uych, huúnh huþch, luýnh quýnh -ViÕt: khuúnh tay, phô huynh, uúnh uþch 3/ Bµi míi: a/ Giới thiệu bài: Ôn vần đã học. b/ Bµi míi: *Tranh: Tranh vÏ g×? Cho HS phân tích vần và đọc. *B¶ng «n vÇn: -Gì b¶ng «n däc vµ ngang -GV đọc. (Hoặc: GV chỉ) -Cho dùng bảng cài để ghép các âm thành vần -Luyện đọc +H¸t gi÷a tiÕt: H¸t theo b¶ng võa «n. *Tõ: Trß ch¬i ghÐp tõ: -GhÐp: ñy ban, hßa thuËn, luyÖn tËp. -Phân tích, luyện đọc. -GV gi¶i thÝch nghÜa cña tõ LuyÖn tËp: (tiÕt 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -C©u øng dông: Sãng n©ng thuyÒn Lao hèi h¶ Lưới tung tròn Khoang ®Çy c¸ Giã lªn råi C¸nh buåm ¬i +Gạch dưới tiếng có vần GV yêu cầu 2/ LuyÖn viÕt: ñy ban, hßa thuËn, luyÖn tËp (chó ý kho¶ng c¸ch) 3/ KÓ chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt -Treo tranh, cho HS tù kÓ -GV kể lại toàn bộ, giáo dục tư tưởng, đóng kÞch.. Hoạt động của học sinh -H¸t -§äc c¸ nh©n- líp. -ViÕt b¶ng con (theo tæ). -HS tr¶ lêi: c©y vain tuÕ, mïa xu©n -Phân tích (1), đọc (3) -HS lên chỉ. (Hoặc: HS đọc): cá nhânnhóm, lớp. -HS cài, đọc lên -C¸ nh©n- nhãm, líp. -Lµm viÖc theo nhãm, lªn b¶ng d¸n tõ võa ghÐp. -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp.. -C¸ nh©n (1,2), nhãm, líp. -HS gạch và đọc -ViÕt b¶ng con -HS th¶o luËn råi lªn kÓ (1 tranh), líp nhËn xÐt. -HS lên đóng kịch.. IV. cñng cè dÆn dß: Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 32.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -NhËn xÐt giê häc -Về nhà đọc bài nhiều lần ******************************************* TiÕt 3:to¸n LuyÖn tËp Imục đích yêu cầu :. -Biết đặt tính, làm tính,cộng nhẳm số tròn chục;bước đầu biết về tính chất phép céng;biÕt gi¶i to¸n cã phÐp céng II. đồ dùng dạy học:. -S¸ch To¸n. -Hộp đồ dùng toán. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: TÝnh däc: 20 + 60 20 + 50 40 + 10 30 + 10 30 + 40 40 + 50 -GV nhËn xÐt 2/Bµi míi: +Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh -Bµi yªu cÇu g×?. Hoạt động của học sinh - Lµm b¶ng con. -TÝnh däc -Lµm vë, lªn söa bµi, líp nhËn xÐt. -GV chèt l¹i +Bµi 2: TÝnh nhÈm -Bµi yªu cÇu g×?. -Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng nhất sẽ th¾ng -Söa bµi- líp nhËn xÐt -HS lµm vë. -GV chèt l¹i +Bài 3: Giỏ thứ nhất đựng 30 quả cam, giỏ thứ hai đựng 20 quả cam. Hỏi cả hai giỏ đựng bao nhiêu quả cam? -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +Bài 4: Nối 2 số để cộng lại bằng 60 (theo mÉu) -Bµi yªu cÇu g×? -GV chèt l¹i +NhËn xÐt tiÕt häc.. -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n -Lµm miÖnglµm vë1 HS söa bµi trªn b¶ng. -Nèi -TÝnh nhÈm sao cho kÕt qu¶ ®­îc 60 råi míi nèi. I IV. cñng cè dÆn dß:. -GV nhËn xÐt giê häc *********************************************** tù nhiªn vµ x· héi bµi 24:c©y gç I.mục đích yêu cầu :. -KÓ ®­îc tªn vµ nªu lîi Ýchcña mét sè c©y gç ,chØ ®­îc rÔ, th©n l¸,hoa cña c©y gç -So sánh các bộ phận chính,hình dạng,kích thước,lợi ích của cây rau và cây gỗ. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 33.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. đồ dùng dạy học:. S¸ch gi¸o khoa , Tranh vÏ. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1/ ổn định lớp: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ D¹y bµi míi: Họat động 1: Quan sát cây gỗ -Mục đích: HS biết các bộ phận của cây gỗ. Phân biÖt ®­îc c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ: Cho -HS quan sát, trao đổi HS quan sát cây gỗ ở sân trường, chú ý phân biệt c©y gç vµ c©y hoa +Tªn cña c©y gç lµ g×? +C¸c bé phËn cña c©y? +Cây có đặc điểm gì? -HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ m×nh võa B2: Kiểm tra kết quả hoạt động quan s¸t -Líp bæ sung, nhËn xÐt KÕt luËn: C©y gç gièng c¸c c©y rau, c©y hoa còng cã rÔ, th©n, l¸, cµnh, hoa. Nh­ng c©y gç cã th©n to, cµnh l¸ xum xuª lµm bãng m¸t Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động -HS lµm viÖc theo nhãm,tr¶ lêi c©u hái, +C©y gç ®­îc trång ë ®©u? líp bæ sung vµ nhËn xÐt +KÓ tªn mét sè c©y mµ con biÕt? +§å dïng nµo ®­îc lµm b»ng gç? +C©y gç cã lîi Ých g×? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ, làm -HS trả lời theo ý hiểu của mình. bãng m¸t, n¨gn lò. C©y gç cã rÊt nhiÒu Ých lîi. IV. cñng cè vµ dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2011 TËp viÕt TuÇn 20:hoµ b×nh,hÝ ho¸y…. I.mục đích yêu cầu. - Viết đúng các chữ:hoà bình,hí hoáy,khoẻ khoắn….kiểu chữ viết thường,cỡ chữ vừa theo vë tËp viÕt1,tËp 2 II. đồ dùng dạy học:. -Saùch tËp viÕt 1, mÉu ch÷ III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: (tiết 1) -H¸t Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Hoạt động của học sinh. Năm học 2010-2011. Trang 34.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2/ KiÓm tra bµi cò: -Gäi 4 HS lªn b¶ng viÕt con ch÷: s¸ch gi¸o khoa, hÝ ho¸y, kháe kho¾n theo yªu cÇu cña - HS viÕt b¶ng con. gi¸o viªn. -ChÊm 1 sè bµi -Gi¸o viªn nhËn xÐt 3/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: -H«m nay ta häc bµi: tµu thñy, giÊy p¬- luya, -Häc sinh nh¾c l¹i tùa tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp b/ Hướng dẫn viết: -tµu thñy, giÊy p¬- luya, tuÇn lÔ, chim -Gi¸o viªn treo b¶ng cã viÕt bµi mÉu: khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp +Bµi gåm nh÷ng ch÷ nµo? +HS đọc tên các chữ. Phân tích từ, tiếng. -2 häc sinh. VD: tµu thñy -Cì võa +Cho HS đọc tên -C¸ch 1 ch÷ o. +§é cao cña con ch÷? +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh­ thÕ nµo? +Nh¾c l¹i cho HS c¸ch nèi c¸c con ch÷, c¸ch ®­a bót. -Gi¸o viªn viÕt mÉu: Chó ý t nèi víi au, dÊu huyÒn trªn ®Çu ch÷ a, ch÷ tµu c¸ch ch÷ thuyÒn -Thùc hµnh viÕt b¶ng con 1 con ch÷ o- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch viÕt 1 lÇn n÷a. -Häc sinh viÕt b¶ng con -Tương tự: giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, vë h¬i nghiªng. nghệ thuật, tuyệt đẹp c/ Häc sinh viÕt: -Gäi 1 häc sinh nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt? -Cho häc sinh viÕt vµo vë tõng hµng mét -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ d/ Gi¸o viªn chÊm bµi: -Sửa chữa, khen ngợi, động viên e/ NhËn xÐt cuèi tiÕt: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. IV. cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc *********************************************** TËp viÕt TuÇn 21: tµu thuû, giÊy p¬ luya,…. I.mục đích yêu cầu. - Viết đúng các chữ:tàu thuỷ,giấy pơ luya,tuần lễ….kiểu chữ viết thường,cỡ chữ vừa theo vë tËp viÕt1,tËp 2 II. đồ dùng dạy học:. -Saùch tËp viÕt 1, mÉu ch÷ III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1/ ổn định lớp: (tiết 1) -H¸t 2/ KiÓm tra bµi cò: -Gäi 4 HS lªn b¶ng viÕt con ch÷: s¸ch gi¸o. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Hoạt động của học sinh. Năm học 2010-2011. Trang 35.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> khoa, hÝ ho¸y, kháe kho¾n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. -ChÊm 1 sè bµi -Gi¸o viªn nhËn xÐt 3/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi: -H«m nay ta häc bµi: tµu thñy, giÊy p¬- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp b/ Hướng dẫn viết: -Gi¸o viªn treo b¶ng cã viÕt bµi mÉu: +Bµi gåm nh÷ng ch÷ nµo? +HS đọc tên các chữ. Phân tích từ, tiếng. VD: tµu thñy +Cho HS đọc tên +§é cao cña con ch÷? +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh­ thÕ nµo? +Nh¾c l¹i cho HS c¸ch nèi c¸c con ch÷, c¸ch ®­a bót. -Gi¸o viªn viÕt mÉu: Chó ý t nèi víi au, dÊu huyÒn trªn ®Çu ch÷ a, ch÷ tµu c¸ch ch÷ thuyÒn 1 con ch÷ o- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch viÕt 1 lÇn n÷a. -Häc sinh viÕt b¶ng con -Tương tự: giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp c/ Häc sinh viÕt: -Gäi 1 häc sinh nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt?. -HS viÕt b¶ng con.. -Häc sinh nh¾c l¹i tùa -tµu thñy, giÊy p¬- luya, tuÇn lÔ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp -2 häc sinh. -Cì võa -C¸ch 1 ch÷ o.. -Thùc hµnh viÕt b¶ng con. -Th¼ng l­ng, kh«ng t× ngùc, kh«ng cói s¸t, vë h¬i nghiªng.. -Cho häc sinh viÕt vµo vë tõng hµng mét -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ d/ Gi¸o viªn chÊm bµi: -Sửa chữa, khen ngợi, động viên e/ NhËn xÐt cuèi tiÕt: IV. cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc *********************************************** TiÕt 3 :To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc I.mục đích yêu cầu :. -Biết đặt tính,làm tính,trừ nhẩm các số tròn chục;biết giải toán có lời văn II. đồ dùng dạy học:. - S¸ch To¸n. -Tranh trong bµi 5 III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên 1/KiÓm tra bµi cò: TÝnh däc: 30 + 60 30 + 10 50 + 20 10 + 20 30 + 20 40 + 40. Hoạt động của học sinh -Lµm b¶ng con. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 36.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu phÐp trõ 50 - 20: -Cho HS lấy 50 que tính: gồm mấy chục? Mấy đơn vÞ? -GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị -Bớt 20 que tính: gồm mấy chục? Mấy đơn vị? -GV gài lên bảng cài- ghi vào cột chục và đơn vị -§Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm tÝnh trõ: 50 - 20, nh×n vµo que ta ®­îc bao nhiªu? 30 que tính gồm mấy chục? Mấy đơn vị? GV gài vào bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị +Hướng dẫn cách trừ viết: -§Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm tÝnh trõ: 50 - 20, ghi530 ở trên, 20 ở dưới sao cho thẳng cét, viÕt dÊu trõ vµ dÊu g¹ch ngang, tÝnh tõ cét đơn vị: 0 trừ 0 bằng 0 viết 0, 5 cộng 2 bằng 3 viết 3. vËy 50 - 20 = 30 -Cho HS nªu l¹i c¸ch trõ *Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con *Làm bài tính tương tự: 50 - 20, 30 + 10 3/ Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 2: TÝnh nhÈm -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 3: Tæ mét gÊp ®­îc 20 c¸i thuyÒn, tæ hai gÊp ®­îc 30 c¸i thuyÒn. Hái c¶ hai të gÊp ®­îc bao nhiªu c¸i thuyÒn? -Bµi yªu cÇu g×? Bµi 4: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp -Bµi yªu cÇu g×? IV. cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -50 gồm 5chục và 0 đơn vị -20 gồm 2 chục và 0 đơn vị -Còn lại 30 que, gồm 3chục và 0 đơn vị. -5 HS -Nh¾c l¹i c¸ch viÕt, c¸ch céng råi lµm vµo b¶ng con -Làm bảng con, 2 HS lên bảng làm, đọc kÕt qu¶. -TÝnh däc -Lưu ý: viết thẳng cột- HS làm vở- đọc kÕt qu¶ -TÝnh nhÈm -Lµm vë- tù kiÓm tra nhau- líp nhËn xÐt. -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n -HS đọc đề- làm miệng- làm vở- 1 HS sửa trªn b¶ng- líp nhËn xÐt -TÝnh kÕt qu¶ råi nèi. Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 37.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lop1.net Nguyễn Thị Nhung Trường Tiểu học Tiền Phong 2. Năm học 2010-2011. Trang 38.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>