Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 1 đến tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1: (Từ 22/8 đến 26/8/2011) Thø Hai. Ba. Tư. N¨m. S¸u. M«n. Tªn bµi d¹y. CC. Chµo cê. Học vần 2. Ổn định tổ chức. Đạo đức. Em là học sinh lớp 1. Thể dục. GVC. To¸n. Tiết học đầu tiên. Học vần 2. Các nét cơ bản. Tự nhiên và Xã hội. Cơ thể chúng ta. Âm nhạc. GVC. Toán. Nhiều hơn, ít hơn. Học vần 2. Bài 1: e. To¸n. Hình vuông - Hình tròn. Học vần 2. Bài 2: b. MÜ thuËt. Xem tranh thiếu nhi vui chơi. Thủ công. GT một số loại giấy bìa và dụng cụ học TC. HĐTT. Sinh hoạt lớp. Toán. Hình tam giác. Học vần 2. Bài 3: Dấu sắc (. ). Phạm Thị LệLop1.net Thuỷ - Giáo án lớp 1. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011 Học vần Học vần. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC. I/ SGK: MUÏC TIEÂ 46, U : - Hoï87 c sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập SGV: - Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Giaùo duïc loøng ham hoïc moân Tieáng Vieät II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 2. Bài mới : Hoạt động của GV Tieát 1 : 1.HÑ 1 : Giới thiệu bài. -GV giới thiệu cô,các bạn trong lớp 2.HĐ 2: Giới thiệu SGK, bảng, vở, phấn... -Hd cách cách sử dụng bảng con, cách giơ bảng -Hd cách sử dụng bảng cài: -GV hướng dẫnsử dụng sgk.... 1.HÑ 1 :. Tieát 2 : Khởi động : Ổn định tổ chức. 2.HÑ 2 : Bài mới : + Luyeän HS caùc kó naêng cô + Laøm quen caùc troø chôi: HS thực hành theo hướng dẫn của GV 3.HÑ 3 : Cuûng coá daën doø - Tuyên dương những HS học tập tốt - Nhận xét giờ học.. Đạo đức Học vần. Hoạt động của HS. HS laøm quen Taäp giô,quay baûng HSmở hộp đồ dùng Mở sgk ,không làm quăn góc,không vẽ bẩn, -khi đọc bài phải xin phép…. -học các bài hát ,múa nghỉ giữa giờ -Học các trò chơi:Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng -Tập đóng vai ca sĩ nghệ sĩ. HS thực hành ngồi học và sử dụng đồ dùng học taäp.. BAØI 1 : EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 1). I/ MUÏC TIEÂU : SGK: 46, 1. Kiến thức : - Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi học SGV: 87 - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. 2. Kĩ năng : Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp. 3. Thái độ : Vui vẻ phấn khởi khi đi học. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của HS. 2.Bài mới : Phạm Thị LệLop1.net Thuỷ - Giáo án lớp 1. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV Giới thiệu trực tiếp bài HĐ1.: Bài tập 1 : “ Vòng tròn giới thiệu tên” + HS đứng thành vòng tròn tự giới thiệu tên mình, tên caùc baïn. - Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân HÑ 2: Baøi taäp 2 GV hoûi : Những điều mà bạn em thích có hoàn toàn giống với em khoâng? * Kết luận : Mỗi người đều có những điều mà mình thích vaø khoâng thích. Chuùng ta caàn phaûi bieát toân troïng sở thích riêng của người khác -Giaûi lao HÑ 3 : Baøi taäp 3 - GV hướng dẫn HS kể bằng một số câu gợi ý : . Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình khoâng? Em mong nhö theá naøo? . Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra sao? + Keát luaän : - Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. - Các em sẽ được học tập nhiều điều mới lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo. - Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thất tốt HÑ 4: cuûng coá : GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc.. Hoạt động của HS. HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV.Mạnh dạn tự giới thiệu về mình. HS tự giới thiệu về sở thích của mình. HS trả lời câu hỏi của GV Mỗi HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình theo sự hướng dẫn cuả GV - HS kể thứ tự sự việc của ngày đầu tieân ñi hoïc, -HSbiết được quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập toát. Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011 Toán Học I/ vần MUÏC TIEÂU :. TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN. - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình, giúp HS ham thích học Toán SGK: - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập, các hoạt động học tập trong giờ học Toán. 46, II/SGV: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 87- GV : Sách Toán 1. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới : Hoạt động của GV. Phạm Thị LệLop1.net Thuỷ - Giáo án lớp 1. Hoạt động của HS. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ1 : Giới thiệu bài. HÑ 2 : 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem sách Toán 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên” 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1. - Cho HS mở sách Toán 1 - Hướng dẫn HS thảo luận 3.Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán GV giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm : - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số,... - Làm tính cộng, tính trừ. - Biết giải các bài toán. - Biết đo độ dài, biết các ngày trong tuần lễ. HĐ 3 : Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS. GV giơ từng đồ dùng học Toán. GV nêu tên gọi của đồ dùng đó. Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán. -HS mở sách Toán 1 đến trang có “ Tiết học đầu tiên”. -Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn saùch.. HS lấy đồ dùng theo GV Đọc tên đồ dùng đó. Cách mở hộp, lấy đồ dùng theo yêu cầu của GV, cất đồ dùng vào hộp, bỏ hoäp vaøo caëp.. HÑ4 : Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Nhieàu hôn, ít hôn”. Học vần Học vần. CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. 46, U : I/ SGK: MUÏC TIEÂ SGV: 87n thức : Học sinh nhận biết được 13 nét cơ bản. 1. Kieá 2. Kĩ năng : Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản. 3. Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : HĐ.1 : Giới thiệu bài và ghi đề bài lên baûng. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HĐ.2 : Hướng dẫn HS đọc các nét cơ bản. - GV treo baûng phuï. - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc các nét cơ bản Neâu caùc neùt cô baûn theo tay GV chæ : neùt ngang, theo caëp. neùt xoå,... Tieát 2 : 1.HĐ 1:: Khởi động : Ổn định tổ chức - HS laáy tay toâ caùc neùt cô baûn vaøo trong 2.HĐ 2 : Bài mới : khoâng + Luyeän vieát caùc neùt cô baûn HS luyeän vieát baûng con. - HS thực hành theo hướng dẫn của GV - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng - HS vieát baûng con caùc neùt cô baûn. đồ dùng học tập. - GV nhận xét sửa sai. - HS viết vở tập viết. 3.HĐ 3: :Hướng dẫn HS viết vào vở - HS mở vở viết mỗi nét một dòng. - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu. - GV thu chaám – Nhaän xeùt. 1. HÑ 4 : Cuûng coá, daën doø - Tuyên dương những HS học tập tốt - Nhận xét giờ học.. TN-XH Học vần. BAØI 1 : CÔ THEÅ CUÛA CHUÙNG TA. I/ SGK: MUÏC TIEÂ 46, U : 1. Kieá SGV: 87n thức : Nhận ra 3 phần chính của cơ thể : đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. 2. Kĩ năng : Biết một số cử động của đầu , mình, chân tay... 3. Thái độ : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Caùc hình trong baøi 1 SGK phoùng to . - HS : SGK. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra : GV kiểm tra sách, vở bài tập. 2.Bài mới : Ổn định tổ chức Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài : Ghi đề HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV HÑ 1 : Quan saùt tranh - GV hướng dẫn HS : Hãy chỉ và nói tên các bộ phận -chỉ vào cơ thể nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu tên - GV treo tranh vaø goïi HS xung phong leân baûng các bộ phận bên ngoài cơ thể. - Động viên các em thi đua nói HĐ 2 : Nhận biết các hoạt động và các bộ phận bên - Quan sát tranh ngoài của cơ thể gồm ba phần : đầu, mình, chân tay. Từng cặp quan sát và thảo luận -các bạn trong từng hình đang làm gì? Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm mấy -Đại diện trả lời phaàn? .GV nêu : Ai có thể biểu diễn lại từng hoạt động của Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt đầu, mình, chân tay như các bạn trong hình. động của các bạn trong tranh. GV hoûi : Cô theå ta goàm coù maáy phaàn?. * Keát luaän : Cơ thể chúng ta có 3 phần : đầu, mình , chân tay. Chúng ta nên tích cực vận động, hoạt động sẽ giuùp chuùng ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn HÑ 3 : Taäp theå duïc -GV hướng dẫn học bài hát : Cúi mãi mỏi lưng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi -Gọi 1 HS lên thực hiện để cả lớp làm theo. - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát. * Keát luaän : Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haèng ngaøy. HÑ 4 : Cuûng coá , daën doø - Nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán Học I/ vần MUÏC TIEÂU :. HS nhaéc laïi. HS học lời bài hát. HS theo doõi 1 HS lên làm mẫu –Cả lớp tập. - HS neâu.. Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011 NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN. SGK:-Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. 46, -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn”. “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. SGV:-Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật. II/87ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số nhóm đồ vật cụ thể. Phóng to tranh SGK. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó ( 3 HS trả lời) - Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : .Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ 2 : 1. So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. - GV ñaët 5 caùi coác leân baøn ( nhöng khoâng noùi laø naêm) Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV caàm 4 soá thìa treân tay ( chöa noùi laø boán) - Goïi HS : - Hỏi cả lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? + GV neâu : khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn moät coác chöa coù thìa. Ta noùi : “ Soá coác nhieàu hôn soá thìa” + GV neâu : Khi ñaët vaøo moãi coác moät caùi thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta nói : “ Soá thìa ít hôn soá coác”. - Goïi vaøi HS nhaéc laïi : 2. HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, HD cách so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -VD : Ta nối một nắp chai với một cái chai. Nối một củ cà rốt với một con thỏ... -Nhóm nào có đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn. HÑ 3 : Troø chôi : “ Nhieàu hôn, ít hôn” -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. - GV nhaän xeùt thi ñua HÑ 4 : Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? - Về nhà tập so sánh số lượng của hai nhóm đồ. Học vần Học vần. -Leân baøn ñaët vaøo moãi coác 1 caùi thìa - Trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa - 3 HS nhaéc laïi. -2 HS neâu : “ Soá coác nhieàu hôn soá thìa” roài neâu : “ soá thìa ít hôn soá coác”. -HS thực hành theo từng hình vẽ của bài học. HS có thể thực hành trên các nhóm đối tượng khác ( so sánh số bạn gái với số bạn trai. Hình vuông với hình tròn) -HS thi ñua neâu nhanh xem nhoùm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn.. Baøi 1: e. I/ SGK: MUÏC 46, TIEÂU : 1. Kieá SGV: 87n thức : Học sinh nhận biết được chữ và âm e. 2. Kĩ năng :. Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp hoïc cuûa mình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe, ve; giấy ô li; sợi dây. Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve, ếch. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh ( 5’) 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thảo luận và trả lời : be, me, xe Tieát 1 : 1HĐ 1 : Giới thiệu bài : Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? - bé, me,ve,xe là các tiếng giống nhau đều coù aâm e. 2.HĐ 2 : Dạy chữ ghi âm : Thảo luận và trả lời câu hỏi : a. Nhận biết được chữ e và âm e sợi dây vắt chéo - Nhận diện chữ : Chữ e gồm 1 nét thắt. - Hs phát âm e (Cá nhân –nhóm- đồng thanh) Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? b. Phaùt aâm : e HStìm Theo doõi quy trình -Tìm tiếng có âm e trong thực tế. Giaûi lao:2’ HS toâ trong khoâng . c. Hướng dẫn viết bảng con : HS vieát baûng con -GV viết bảng lớp chữ e -Hdvieát: GV-lớp nhận xét. 3.HÑ 3 : Cuûng coá, daën doø Tieát 2 : 1.HĐ1 : Cả lớp hát -HS mở sgk đọc theo yêu cầu của GV 2.HĐ 2 : . Bài mới : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 -HS viết vào vở bài tập tô chữ e -Luyện đọc sgk b/Luyeän vieát : -Lớp đọc lại toàn bài -Nhaéc laïi quy trình ngoài vieát -Lớp quan sát tranh sgk trả lời câu hỏi -Thu vở chấm-Nhận xét -luyeän noùi theo nhoùm ñoâi c/Luyeän noùi : -Đại diện nói trước lớp Hỏi :- Quan sát tranh em thấy những gì? - Mối bức tranh nói về loài vật nào? - Caùc baïn nhoû trong tranh ñang hoïc gì? -Các em có yêu thích loài vật không? -Các bức tranh có chung gì? -Caùc em coù thích ñi hoïc khoâng? GV-lớp nhận xét 3.HÑ 3 : Cuûng coá, daën doø - HS lắng nghe. Về nhà đọc bài, chuẩn bị bài: Dấu sắc.. Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011 Toán Học vần. HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN. I/ SGK: MUÏC TIEÂ 46, U : SGV: - Nhaä87 n biết và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số hình vuông, hình tròn ( gỗ, nhựa...) có kích thước màu sắc khác nhau. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV đưa ra 2 nhóm đồ vật khác nhau.(HS so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật đó) 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : Giới thiệu hình vuông, hình tròn 1. Giới thiệu hình vuông - GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông. - Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø noùi : “ Ñaây laø hình vuoâng” - HS quan saùt - Hướng dẫn HS - HS nhaéc laïi : “ hình vuoâng” - HS lấy từ hộp đồ dùng học Toán tất cả các hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc - HS giô hình vuoâng vaø noùi : “ Hình vuoâng”. - Goïi HS : Cho HS xem phần bài học Toán 1. - Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình vuoâng. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm. ( Đọc tên những vật có hình vuông). Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách.. HĐ2. Giới thiệu hình tròn. Tương tự như giới thiệu hình vuông Hoạt động 3: Thực hành + Muïc tieâu : Nhaän ra hình vuoâng, hình troøn, hình tam giác từ các vật thật. + Cách tiến hành : Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK ở phiếu học tập - Baøi 1 : Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Baøi 2 : Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. HS mở sách Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập. Dùng bút khác màu để tô hình búp bê -Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu ( hình vuông, hình tròn và hình tam giác được tô maøu khaùc nhau) -Đọc yêu cầu HS dùng mảnh giấy có dạng như hình thứ nhất và hình thứ hai của bài 4 rồi gấp các hình vuông chồng lên nhau để có hình vuông như ở SGK. - Baøi 3 : GV chaám 1 soá phieáu hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa Hs Hoạt động 4 Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, - Lắng nghe.. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hình troøn.. Học vần Học vần. Baøi 2 : b. I/ MUÏC TIEÂU : SGK: 46, 1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được chữ và âm b. Đọc được : be SGV: 87 2. Kĩ năng : Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ô li; sợi dây. Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Đọc và viết : e ( Trong tiếng me, ve, xe) Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : HĐ 1 : Giới thiệu bài : Thảo luận và trả lời : bé, bẽ, bà, bóng - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? ( Giaûi thích: beù, beõ, baø, boùng laø caùc tieáng giống nhau đều có âm b) HĐ 2 : Dạy chữ ghi âm : - Nhận diện chữ : Chữ b gồm 2 nét : nét Gioáng : neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b khuyeát treân vaø neùt thaét. Khác : chữ b có thêm nét thắt Hỏi: So sánh b với e ? Gheùp bìa caøi - Gheùp aâm vaø phaùt aâm :be HĐ 3: Hướng dẫn viết bảng con : Đọc (Cá nhân – đồng thanh) -Hd cách viết chữ b -Vieát baûng con -GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø Vieát : b, be Tieát 2 : - vieát treân khoâng baèng ngoùn troû HĐ 1 : Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 và SGK -Đọc bài bảng lớp -Đọc bài ở SGK -Đọc theo hướng dẫn của GV HÑ 2: Luyeän noùi : -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. “ Việc học tập của từng cá nhân” Đọc : b, be Hỏi :- Ai học bài? Ai đang tập viết chữ e? Thảo luận và trả lời : - Baïn voi ñang laøm gì? Gioáng : Ai cuõng taäp trung hoïc. - Ai đang kẻ vở? Khác : Các loài khác nhau có những công - Hai baïn nhoû ñang laøm gì? vieäc khaùc nhau HÑ 3: luyeän vieát. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GVhướng dẫn Hs viết vở ô ly -Chaám baøi nhaän xeùt HÑ 4: cuõng coá daën doø: Về học bài và đọc trước bài dấu sắc.. HS viết vở ô ly.. Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. Thủ công công I -Học Môcvần tiªu :. SGK: 46, - Häc sinh biÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán). SGV: 87 - GD HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II -ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : C¸c lo¹i giÊy mµu , b×a, kÐo, hå d¸n. - Häc sinh : GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định tổ chức. - H¸t. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu giÊy, b×a - Giíi thiÖu giÊy cña 1 vë. - Quan s¸t. - Giíi thiÖu giÊy mµu thñ c«ng cã kÎ « vu«ng. - Quan s¸t. b. Giíi thiÖu dông cô häc TC : + Thước kẻ : - GV cho HS nêu công dụng. - §Ó kÎ. + Bót ch×. - Dùng để kẻ. + KÐo :. - Dùng để cắt. + Hå d¸n :. - Dùng để dán sản phẩm. Cã thÓ nªu thªm : (Hå d¸n ®­îc chÕ biÕn tõ bét s¾n cã pha chÊt chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa) HS nghe 4 Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét thái độ học tập của học sinh. - HS chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài xé, dán hình chữ nhật, hình tam gi¸c. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Mĩ thuật Học vần. Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i. 46, I:SGK: Môc tiªu: SGV:häc 87 sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi. - Gióp - TËp quan s¸t, m« t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh. II: §å dïng d¹y- häc - GV; Mét sè tranh vÏ cña thiÕu nhi vÏ c¶nh vui ch¬i - HS: §å dïng häc tËp III: C¸c hoạt động d¹y- häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. GV kiÓm tra sÜ sè HS Líp trëng b¸o c¸o 2. Bài mới - GV ghi b¶ng - GV Treo tranh các đề tài khác nhau HS quan s¸t tranh - Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui ch¬i cña thiÕu nhi ë trêng, ë nhµ vµ c¸c n¬i kh¸c. Ngêi vÏ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác nhau để vẽ tranh. - VD: cảnh vui chơi sân trờng với hoạt động kéo co, nhảy d©y, häc bµi. Cã b¹n vÏ c¶nh biÓn, du lÞch, th¶ diÒu. Chóng ta sÏ cïng xem tranh cña c¸c b¹n. - GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bøc tranh vÏ nh÷ng c¶nh g×? Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? Vì sao em thích bức tranh đó? Trªn tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? H×nh ¶nh trong tranh diÔn ra ë ®©u? Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? Em thÝch nhÊt mµu nµo trªn bøc tranh cña b¹n? GV tãm t¾t: Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đa ra nhËn xÐt riªng cña m×nh vÒ bøc tranh. Cßn thêi gian gv cho hs tËp quan s¸t tranh treo trªn b¶ng 3. Củng cố - dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung c¶ tiÕt häc khen ngîi nh÷ng b¹n hay phát biểu ý kiến, động viên những bạn cha mạnh dạn ph¸t biÓu. - ChuÈn bÞ bµi sau:VÏ nÐt th¼ng.. HS trả lời. HS qs tranh vµ TL c©u hái cho tõng bøc tranh. HS l¾ng nghe. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011 Học vần Học vần. Baøi : DAÁÂU SAÉC (/ ). I/ SGK: MUÏC 46, TIEÂU : SGV: 87 - Kiến thức : Học sinh nhận biết được dấu sắc và thanh sắc. Đọc được :bé - Kĩ năng : Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ô li; sợi dây. Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Đọc và viết be ( Trong tiếng me, ve, xe) Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : HĐ 1 : Giới thiệu bài : Thảo luận và trả lời : bé,cá,lá,khế, cho,ù co, - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? (Caùc tieáng beù, caù, laù ,kheá,choù,co ñieåm gì -Đều có dấu sắc. gioáng nhau ? -Đọc tiếng có dấu /. HĐ 2 : Dạy chữ ghi âm : - Nhaän dieändaáu thanh: Laø moät neùt soå xieân traùi. -Ghép đấu sắc bảng cài - Ghép dấu /và đọc dấu sắc Đọc (Cá nhân – đồng thanh) -gheùp tieáng beù -Gvieân ghi baûng tieáng beù -đọc nhóm, lớp, cá nhân Vieát : b, be HĐ 3: Hướng dẫn viết bảng con : -Hd caùch vieát daáu saéc, beù - vieát treân khoâng baèng ngoùn troû -Vieát baûng con -GV nhaän xeùt HÑ 4 : Cuûng coá, daën doø Tieát 2 : HĐ 1 : Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 và -Đọc theo hướng dẫn của GV SGK -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. -Đọc bài bảng lớp Đọc : b, be -Đọc bài ở SGK HÑ 2: Luyeän noùi : Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> “ Việc học tập của từng cá nhân” Hỏi –Quan sát tranh em thấy những gì ? -Các bức tranh em thấy có gì giống và khaùc nhau ? -Em thích bức tranh nào nhất ? HÑ 3: luyeän vieát. GVhướng dẫn Hs viết vở ô ly -Chaám baøi nhaän xeùt HÑ 4: củng coá, daën doø: Về học bài và đọc trước bài Dấu hỏi ,daáu naëng.. Toán Học vần. Thảo luận và trả lời : -Caùc baïn ñang hoïc baøi, 3baïn ñang nhaûy daây -Ñeâøu coù beù gaùi -Các hoạt động khác nhau HS viết vở ô ly.. HÌNH TAM GIAÙC. SGK: 46,u : I.Muï c tieâ SGV: Sau baøi 87 hoïc hoïc sinh: -Nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác. -Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các đồ vật thật có mặt là hình tam giác. II.Đồ dùng dạy học: -Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhưạ) có kích thước, màu sắc khác nhau.. -Moät soá vaät thaät coù maët laø hình tam giaùc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Ñöa ra moät soá hình vuoâng , hình troøn yeâu Chæ vaø goïi teân caùc hình, hoïc sinh khaùc cầu học sinh chỉ và gọi đúng tên hình. nhaän xeùt. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác GV veõ leân baûng moät hình vuoâng, moät hình Nhaéc laïi troøn vaø moät hình tam giaùc yeâu caàu hoïc sinh chỉ và nói các tên hình (các em chỉ đúng Quan sát trên bảng lớp, chỉ và nói tên hình vuông, hình tròn vì đã học và có thể các hình chỉ và nói đúng hình tam giác), nếu học sinh không nói được hình tam giác thì GV giới thiệu hình còn lại trên bảng chính là H.vuoâng H.troøn H.t/ giaùc hình tam giaùc. Yêu cầu học sinh chỉ và đọc đây là hình tam giaùc. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Yêu cầu học sinh lấy từ bộ đồ dụng học Toán 1 ra các hình tam giác (GV theo dõi và khen ngợi những học sinh lấy đúng và nhieàu hình tam giaùc). Hoạt động 2: Thực hành xếp hình GV yêu cầu học sinh sử dụng bộ đồ dùng học Toán 1 lấy ra các hình vuông, hình tròn, hình tam giác để xếp các hình như trong Toán 1. Xếp xong GV yêu cầu học sinh gọi tên các hình (có thể tổ chức thành troø chôi thi gheùp hình nhanh). Khen ngợi các cá nhân, nhóm thực hiện nhanh, đúng và đẹp. 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Cho các em ‘xung phong kể tên các đồ vật coù maët laø hình tam giaùc 4.Daën doø : Thực hành xếp hình ở nhà.. Nhaéc laïi Thực hiện trên bộ đồ dùng học Toán 1.. Laáy ra caùc hình vuoâng, troøn, tam giaùc và thực hiện ghép hình theo hướng dẫn cuûa GV. Đọc tên các hình xếp được: ngôi nhà, caây, thuyeàn, chong choùng,… Hình tam giaùc Liên hệ thực tế và kể. Thực hiện ở nhà.. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 2: (Từ 29/8 đến 2/9/2011) Thø Hai. Ba. Tư. N¨m. S¸u. M«n. Tªn bµi d¹y. CC. Chµo cê. Học vần 2. Bài 4: Dấu hỏi , dấu nặng.. Đạo đức. Em là học sinh lớp 1( Tiết 2). TD. GVC. To¸n. Luyện tập. Học vần 2. Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã.. Tự nhiên và Xã hội. Chúng ta đang lớn. Âm nhạc. GVC. Toán. Các số 1, 2, 3. Học vần 2. Bài 6: be, bè, bẻ, bẽ .... To¸n. Luyện tập. Học vần 2. Bài 7: ê - v. MÜ thuËt. Vẽ nét thẳng. Thủ công. Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. HĐTT. Sinh hoạt sao. Toán. Các số 1, 2, 3, 4, 5. Học vần 2. Tô các nét cơ bản. Tập tô e, be, bé.. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Học vần Học vần. Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011. Daáu hoûi, daáu naëng. SGK: 46,. I/ SGV: MUÏC 87 TIEÂU : - Học sinh nhận biết được dấu hỏivà thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng. - Đọc được : bẻ, bẹ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ. Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Viết đọc : dấu sắc, bé ( Viết bảng con) - Chỉ dấu sắc trong các tiếng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè ( Đọc 5-7 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2 Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : HÑ 1 : Giới thiệu bài. Quan sát tranh - thảo luận trả lời - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? ( Giỏ, khỉ, thỏ, mỏ là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh hỏi) Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? (quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh nặng) HÑ 2 : Daïy daáu a/ Nhaän dieän daáu : - Daáu hoûi : Daáu hoûi laø moät neùt moùc Hoûi : Daáu hoûi gioáng hình caùi gì? Đọc tên dấu : dấu hỏi ( cá nhân – đồng thanh) Đọc các tiếng trên - Khi thêm dấu sắci vào be ta được tiếng bé ( cá nhân – đồng thanh) - Phaùt aâm : -Caøi tieáng beû - Ghép chữ: beû -GV-L nhaän xeùt Thảo luận và trả lời * Dạy dấu nặng ( tương tự ) : Đọc tên dấu : dấu nặng - Khi thêm dấu hỏi vào be ta được tiếng bẻ - Phaùt aâm : - Khi thêm dấu nặng vào be ta được tiếng bẹ Đọc các tiếng trên - Phaùt aâm : ( cá nhân – đồng thanh) HÑ3 : vieát baûng con : - vieát treân khoâng baèng ngoùn troû GV vieát baûng: /, ?,beù, beû -Vieát baûng con -nhaän xeùtbaûng con Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> .HÑ 4 : Daën doø Tieát 2 : HĐ1: Luyện đọc : GV hướng dẫn luyện đọc -Đọc trên bảng lớp -Đọc bài sgk HÑ 2: Luyeän noùi : “ Beû”. Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh). - Quan sát tranh em thấy những gì?. -Quan sát tranh trả lời câu hỏi -Chuù noâng daân ñang beû baép. Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn. Mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước khi đến trường. -Đều có tiếng bẻ để chỉ các hoạt động. -đại diện trả lời. - Các bức tranh có gì chung? - Em thích bức tranh nào ? Vì sao? GV –L nhaän xeùt: HĐ3: Luyện viết vở ô ly: -Hướng dẫn viét, nhắc lại cáhc cầm bút cách -HS viết vở ngoài vieát -Chaám, nhaän xeùt HÑ4: Củng coá daën doø - Đọc SGK - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhận xét giờ học.. Đạo đức Học vần. EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 2). I/ SGK: MUÏC TIEÂ 46, U : SGV: 87n thức : - Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi học 1. Kieá - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. 2. Kĩ năng : Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp. 3. Thái độ : Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. - HS : Vở bài tập Đạo đức 1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp một? - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài mới : Giới thiệu trực tiếp bài HÑ. 1 : Baøi taäp 4 : - Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh. . - GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp HS kể chuyeän. - GV gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5 - > dẫn dắt HS kể đến hết câu chuyện. Tranh 1 : Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp 1... Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đẹp ...... Tranh 3 : Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. .... Tranh 4 : Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn giaù. ..... Tranh 5 : Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui : Mai đã là HS lớp một. Giaûi lao HÑ.2 : - Hướng dẫn HS múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “ Trường em” - Cho HS hoạt động theo nhóm - Thi đua giữa các nhóm cho lớp sinh động -Cho HS đọc bài thơ “ Trường em” - Đọc diễn cảm Cho HS hát bài : “ Đi đến trường” - Thi giữa các tổ + GV tổng kết thi đua giữa các tổ và khen thưởng HÑ. 3 : Cuûng coá vaø daën doø - Cuûng coá : GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc. - Dặn dò : Về nhà xem trước bài : “Gọn gàng, saïch seõ”. HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV HS quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh HS keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh. -Các nhóm thi đua tham gia hoạt động này múa, hát theo chủ đề. -Nghe các bạn đọc thơ và nhận xét -Cả lớp hát bài đi đến trường -Caùc toå haùt thi ñua. Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2011 Toán Học I/ MUÏC TIEÂU : vần. LUYEÄN TAÄP. 1. Kiến thức : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình. SGK: mới. 46, 2. Kĩ năng : Bước đầu nhận biết nhanh hình vuông, hình tròn, hình tam giác từ các vật thật. SGV: 873. Thái độ : Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác.. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. GV : Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác bằng bìa hoặc gỗ, nhựa... có kích thước maøu saéc khaùc nhau. Phieáu hoïc taäp – Phoùng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác nhau.(3HS nêu tên các hình đó) - Nhaän xeùt KTBC Hoạt động của GV 2.Bài mới : Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ 1 : Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Baøi 1 : Laøm phieáu hoïc taäp - Hướng dẫn HS - Löu yù HS : . Caùc hình vuoâng toâ cuøng moät maøu . Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu . Caùc hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Hoạt động của HS. - HS đọc yêu cầu - HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu vaøo caùc hình.. HĐ 2: Thực hành ghép, xếp hình. GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam giác để ghép thành một số hình khác ( - HS dùng 2 hình tam giác, 1 hình vuông để ghép thành một hình mới VD : hình caùi nhaø) ( nhö hình maãu VD trong SGK) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS duøng caùc hình vuoâng, hình tam giaùc ( + Cho HS dùng các que diêm ( que tính) để xếp như trên) để lần lượt ghép thành hình a, hình b, hình c. thaønh hình vuoâng , hình tam giaùc.. HÑ 3 : Troø chôi - Nhaän bieát nhanh hình tam giaùc, hình vuoâng, hình tròn từ các vật thật GV phoå bieán nhieäm vuï : GV nhaän xeùt thi ñua HĐ 4 : Cuûng coá , daën doø - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( ở trường, ở nhà,..) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Các số 1,2,3”.. - Thực hành xếp hình vuông, hình tam giác bằng các que diêm hoặc que tính. HS thi ñua tìm nhanh hình vuoâng, hình troøn, hình tam giác trong các đồ vật ở trong phòng học, ở nhà,... Trả lời ( Luyện tập) Laéng nghe.. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>