Kế hoạch bài dạy khối 1 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>-. Tuần 17 Thứ hai ngày 12 / 12 / 2011 Học vần : ăt , ât I/ Mục tiêu : - Đọc được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ - HS đọc: ot, at, tiếng hót, ca hát, bãi cát rót trà - Đọc bài SGK - HS đọc bài SGK ( bài 68 ) - Viết bảng con - HS viết bảng con : ca hát, tiếng hót 2. Bài mới : Tiết 1 Hoạt động 1: Dạy vần ăt - Phân tích vần : ăt - âm ă đứng trước, âm t đứng sau - Ghép vần : ăt - ghép: ăt Đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng : mặt - ghép tiếng : mặt - Phân tích tiếng: mặt - âm m đứng trước,vần ăt đứng sau, dấu nặng dưới âm ă - đánh vần, đọc trơn tiếng mặt - Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: rửa mặt - đọc trơn : rửa mặt Hoạt động 2:Dạy vần ât (quy trình tương tự) - - Đọc lại bài trên bảng - So sánh : ăt, ât - giống : đều có âm t cuối vần khác: ăt có ă đầu vần, ât có â đầu vần - Hướng dẫn viết -Viết BC: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng - nhẩm tìm tiếng có vần ăt, ât - Luyện đọc tiếng , từ - Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết 1 - Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng - Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ăt, ât - Luyện đọc tiếng, từ, câu Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập viết bài - HS tập viết bài vào vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói +Tranh vẽ gì ? + Mẹ dẫn bé đi chơi vườn thú +Ngày chủ nhật em thường đi chơi ở đâu ? +HS tự trả lời 3. Củng cố, dặn dò : - Hướng dẫn đọc bài SGK - HS đọc bài SGK - Trò chơi: Tìm tiếng mới - HS tìm tiếng có vần ăt. ât. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Tuần 17 Thứ ba ngày 13 / 12 / 2011 Học vần : ôt - ơt I/ Mục tiêu : - Đọc được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Những người bạn tốt II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ - HS đọc: rửa mặt, đôi mắt, thật thà, đôi tất - Đọc bài SGK - HS đọc bài SGK ( bài 69 ) - Viết bảng con - HS viết bảng con: rửa mặt, thật thà 2. Bài mới : Tiết 1 Hoạt động 1: Dạy vần ôt - Phân tích vần : ôt - âm ô đứng trước, âm t đứng sau - Ghép vần : ôt - ghép: ôt Đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng : cột - ghép tiếng : cột - Phân tích tiếng: cột - âm c đứng trước,vần ôt đứng sau, dấu nặng dưới âm ô - đánh vần, đọc trơn tiếng : cột - Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: cột cờ - đọc trơn : cột cờ Hoạt động 2:Dạy vần ơt (quy trình tương tự) - - Đọc lại bài trên bảng - So sánh : ôt, ơt - giống : đều có âm t cuối vần khác: ôt có ô đầu vần, ơt có ơ đầu vần - Hướng dẫn viết -Viết BC: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng - nhẩm tìm tiếng có vần ôt, ơt - Luyện đọc tiếng , từ - Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết 1 - Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng - Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ôt, ơt - Luyện đọc tiếng, từ, câu Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập viết bài - HS tập viết bài vào vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói +Tranh vẽ gì ? +HS tự trả lời +Giới thiệu tên người bạn em thích nhất ? 3. Củng cố, dặn dò : - Hướng dẫn đọc bài SGK - HS đọc bài SGK - Trò chơi: Tìm tiếng mới - HS tìm tiếng có vần ôt, ơt. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Tuần 17 Thứ tư ngày 14 / 12 / 2011 Học vần : et êt I/ Mục tiêu : - Đọc được : et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng - Viết được : et, êt, bánh tét, dệt vải - Luyện nói 1-2 câu theo chủ đề : Chợ tết II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ - HS đọc: bạn tốt, ngớt mưa, cái thớt - Đọc bài SGK - HS đọc bài SGK ( bài 70 ) - Viết bảng con - HS viết bảng con: bạn tốt, ngớt mưa 2. Bài mới : Tiết 1 Hoạt động 1: Dạy vần et - Phân tích vần : et - âm e đứng trước, âm t đứng sau - Ghép vần : et - ghép: et Đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng : tét - ghép tiếng : tét - Phân tích tiếng: tét - âm t đứng trước,vần et đứng sau, dấu sắc trên đầu âm e - đánh vần, đọc trơn tiếng : tét - Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: bánh tét - đọc trơn : bánh tét Hoạt động 2:Dạy vần êt (quy trình tương tự)- - Đọc lại bài trên bảng - So sánh : et, êt - giống : đều có âm t cuối vần khác: et có e đầu vần, êt có ê đầu vần - Hướng dẫn viết -Viết BC: et, êt, bánh tét, dệt vải Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng - nhẩm tìm tiếng có vần et, êt - Luyện đọc tiếng , từ - Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết 1 - Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng - Nhẩm thầm tìm tiếng có vần et, êt - Luyện đọc tiếng, từ, câu Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập viết bài - HS tập viết bài vào vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói +Tranh vẽ gì ? + cảnh chợ +Chợ tết có những gì đẹp ? +HS tự trả lời 3. Củng cố, dặn dò : - Hướng dẫn đọc bài SGK - HS đọc bài SGK - Trò chơi: Tìm tiếng mới - HS tìm tiếng có vần et, êt. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Tuần 17 Thứ năm ngày 15 / 12 / 2011 Học vần : ut ưt I/ Mục tiêu : - Đọc được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được : ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Luyện nói 1- 2 câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc thẻ từ - HS đọc: sấm sét, dệt vải, kết bạn, nét chữ - Đọc bài SGK - HS đọc bài SGK ( bài 71 ) - Viết bảng con - HS viết bảng con: sấm sét, nét chữ 2. Bài mới : Tiết 1 Hoạt động 1: Dạy vần ut - Phân tích vần : ut - âm u đứng trước, âm t đứng sau - Ghép vần : ut - ghép: ut Đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng : bút - ghép tiếng : bút - Phân tích tiếng: bút - âm b đứng trước,vần ut đứng sau, dấu sắc trên đầu âm u - đánh vần, đọc trơn tiếng : bút - Giới thiệu tranh, rút ra từ khoá: bút chì - đọc trơn : bút chì Hoạt động 2:Dạy vần ưt (quy trình tương tự) - - Đọc lại bài trên bảng - So sánh : ut, ưt - giống : đều có âm t cuối vần khác: ut có u đầu vần, ưt có ư đầu vần - Hướng dẫn viết -Viết BC: ut, ưt, bút chì, mứt gừng Hoạt động 3 : Đọc từ ứng dụng - nhẩm tìm tiếng có vần ut, ưt - Luyện đọc tiếng , từ - Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết 1 - Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng - Nhẩm thầm tìm tiếng có vần ut, ưt - Luyện đọc tiếng, từ, câu Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn tập viết bài - HS tập viết bài vào vở tập viết Hoạt động 3: Luyện nói +Tranh vẽ những gì ? +Hãy chỉ ngón út trên bàn tay em . +HS tự chỉ ngón tay út của mình 3. Củng cố, dặn dò : - Hướng dẫn đọc bài SGK - HS đọc bài SGK - Trò chơi: Tìm tiếng mới - HS tìm tiếng có vần ut, ưt. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 17 Tập viết:. Thứ sáu ngày 16 / 12 / 2011 thanh kiếm, âu yếm... xay bột, nét chữ, kết bạn.... I/ Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : thanh kiếm, âu yếm, xay bột, nét chữ, kết bạn ... - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở tập viết. - Rèn tính cẩn thận khi viết bài. II/ Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng con - HS viết:buôn làng, đỏ thắm - Chấm điểm bài viết ( bài 13, bài 14 ) 2.Bài mới: Tiết 1 Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mẫu - GV viết lần lượt đính chữ mẫu : + thanh kiếm + âu yếm... - Cho HS đọc các từ - HS đọc các từ Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình viết - GV vừa viết mẫu , vừa hướng dẫn nơi đặt bút, nơi dừng bút , độ cao từng con chữ, khoảng cách giữa các chữ Hoạt động 3 : Luyện viết - GV viết mẫu từng chữ - HS viết bảng con - Hướng dẫn viết bài - Luyện viết bài vào vở Tiết 2 Hoạt động 1 : Giới thiệu chữ mẫu - GV lần lượt đính chữ mẫu : +xay bột + nét chữ + kết bạn... - HS đọc Hoạt động 2 : Hướng dẫn quy trình viết - GV viết mẫu và hướng dẫn độ cao từng con chữ , nơi đặt bút , nơi dừng bút của từng chữ , khoảng cách giữa các từ Hoạt động 3 : Luyện viết - HS viết bảng con - Hướng dẫn HS viết bài - HS luyện viết bài vào vở 3.Củng cố, dặn dò: - GV chấm điểm , nhận xét. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyện Tiếng việt :. ĂT -ÂT. HS đọc, viết được toàn bài uôm- ươm ; ăt – ât và các tiếng từ mang vần ăt, ât Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ). Luyện Toán: -. LUYỆN TẬP CHUNG. HS học thuộc bảng trừ trong phạm vi 10 Dựa vào tranh viết được phép tính thích hợp. Thi điền nhanh kết quả đúng.. Luyện Tiếng việt :. UT – ƯT. HS đọc, viết được toàn bài ut, ưt và các tiếng từ mang vần ut, ưt Làm các bài tập 1, 2, 3 ( VBT ). Tuần 17. SINH HOẠT LỚP. I/Đánh giá hoạt động trong tuần : *Ưu : - Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp học tập - Thực hiện hoàn thành chương trình tuần 17. - Một số học sinh học tâp tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi - Mặc đồng phục gọn gàng sạch sẽ, trực nhật tốt - Thực hiện tốt vệ sinh khu vực. *Tồn tại : Một số em tiếp thu còn chậm II/Công tác đến : - Dạy và học chương trình tuần 18 - Tiếp tục xây dựng nề nếp; - Rèn chữ viết cho học sinh, - Bồi dưỡng học sinh năng khiếu; thi giải toán qua mạng. - Tập luyện cho HS kể chuyện và thi kể chuyện. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 17. Thứ hai ngày 12 / 12 / 2011. Luyện tập chung. Toán:. I.Mục tiêu: -Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 -Viết được các số theo thứ tự quy đinh -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. II.Hoạt động dạy học: HĐGV. HĐHS. 1.Bài cũ:. 5 + 2 Có : Bớt: Còn:. 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Bài 1. Cột 1-2 dành cho HS K-G. 6 7 viên bi 3 viên bi …viên bi.. HĐ cả lớp- Làm tiếp sức -Biết chọn số đúng điền vào chỗ chấm. -Củng cố về cấu tạo số.. HĐ2.Bài 2. Viết các số: 7, 5, 2, 9, 8 theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn. HĐ3.Viết phép tính thích hợp. 7. -Biết trong 5 số đó, số bé nhất đến số lớn nhất -Sắp xếp đúng thứ tự theo yêu cầu của đề bài. -HĐ cá nhân a)Vừa đọc tóm tắt vừa kết hợp QST để hiểu đề toán. +Viết được phép tính thích hợp: 4+3=7 b) Đọc và hiểu đề -Phân tích đề -Viết được: 7 – 3 = 5. HĐ4.Củng cố, dặn dò. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 14 / 12 / 2011. Tuần 17. Luyện tập chung. Toán:. I.Mục tiêu: -Thực hiện được so sánh các số ,biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 -Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10 Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II.Hoạt động dạy học: HĐGV 1Bài cũ: 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Bài 1.Số?. HĐ2.Bài 2.Tính: Bài a,b cột 3,4 5dành cho HS KG HĐ3. Điền dấu >,<,= ? Cột 3 dành cho HS K-G. HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp. HĐHS Có: 7 lá cờ Bớt đi: 2 lá cờ Còn lại: …lá cờ? Nối các chấm theo thứ tự -Nêu cách thực hiện -Nối đúng các chấm theo thứ tự từ 0 đến 10. HS biết đặt tính theo cột dọc -Biết cách tính dãy có hai phép tính. Biết cách thực hiện các phép tính ở hai vế. -So sánh hai số rồi chọn dấu điền vào chỗ trống. -Nhìn tranh- nêu đề toán -Viết được: a) 5 + 4 = 9 b) 7 – 2 = 5 QS hình- Nhận biết quy luật xếp -Biết xếp và xếp đúng.. HĐ5.Bài 5.Xếp hình theo mẫu Dành cho HS K-G HĐ6.Củng cố, dặn dò. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ năm ngày 15 / 12 /2011. Tuần 17. Luyện tập chung. Toán:. I.Mục tiêu: -Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; thực hiện được cộng trừ so sánh các số trong phạm vi 10 -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. -Nhận dạng hình tam giác. II.Hoạt động dạy học: HĐGV 1.Bài cũ: 2.Bài mới- Giới thiệu bài HĐ1.Bài 1.Nối các chấm theo thứ tự. -HD cách nối.. HĐ2. Bài 2.Tính Dòng 2-3 dành cho HS K-G. HĐ3.Bài 3. Điền dấu >,<,= HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp: HĐ5.Bài 5.Xếp hình theo mẫu Dành cho HS K-G HĐ6.Củng cố, dặn dò: *7 – 3 + 4 >…>s 10 - 5. HĐHS -Xếp các số: 7, 5, 2, 9,8 theo thứ tự từ bé đến lớn. -Bài 3b- trang 90 HĐ cá nhân -Biết đếm thứ tự từ 0 đến 10. -Nối đúng các số theo thứ tự trên. -Nêu được hình vừa nối xong: dấu cộng, xe ô tô. HĐ cá nhân -Làm bảng con -Viết đúng phép tính theo cột dọc. -Tính đúng kết quả -Thực hiện đúng dãy có hai phép tính. -Tính đúng kết quả HĐ cá nhân -Biết cách thực hiện -Điền đúng dấu thích hợp vào ô trống HĐ cá nhân -Nêu được đề toán thích hợp -Điền đúng: a) 5 + 4 = 9 b) 7 – 2 = 5 Xếp đúng hình theo mẫu ở sgk. Đọc lại các phép tính cộng, trừ phạm vi 10.. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 17. Thứ sáu ngày 16 / 12 / 2011. Kiếm tra cuối kì I. Toán:. I.Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá: -Đọc viết so sánh các số trong phạm vi 10;cộng trừ trong phạm vi 10; -Nhận dạng các hình đã học viết phép tính thích hợp với hình vẽ. II.Hoạt động dạy học: HĐGV. HĐHS. 1.Bài cũ 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Tính Câu a.. HĐ cá nhân -Biết đặt tính theo cột dọc, thẳng cột. -Tính đúng kết quả và ghi thẳng cột. Chú ý khi HS ghi số 10 theo cột dọc. Câu b. -Biết cách thực hiện dãy có hai phép tính. HĐ cá nhân HĐ2.Số? -Dựa vào cấu tạo số, điền đúng số vào chỗ chấm. -HS biết so sánh các số: 6, 8, 4, 2, 10 HĐ3.Bài 3.Tìm số lớn nhất, số bé +Chọn đúng số lớn nhất trong các số đó. +Chọn số bé nhất trong các số đó. nhất. Cá nhân -Phân tích được đề toán HĐ4.Bài 4.Viết phép tính thích hợp +Viết đúng: 5 + 2 = 7 HĐ5.Bài 5.Tìm số hình tam giác có trong hình vẽ (sgk). -Biết cách tìm: Đếm số hình xanh và trắng. +Tìm và nêu đúng: 8 hình. HĐ6.Củng cố, dặn dò. Huỳnh Thị Kim Hoàng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>