Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. TuÇn 31 Thø 2 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê I.Mục tiêu : GV giúp HS biết được kế hoach hoạt động tuần 31 II.Chuẩn bị : Nội dung hoạt động tuần 31 III.Các hoạt động dạy – học Gv phæ biÕn nhiÖm vô träng t©m tuÇn 31: - Tập trung luyện đọc , luyện viết , thi đua giành nhiều điểm tốt - luyÖn lµm c¸c bµi tËp vÒ phÐp tÝnh céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100, luyÖn gi¶i to¸n có lời văn , xem đồng hồ ….. - Ch¨m sãc tèt c«ng tr×nh m¨ng non . - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ - Lớp trưởng thường xuyên nhắc nhở các bạn thực hiện tốt nề nếp đội ************************************** Tiết 2+ 3: Tập đọc Ngưỡng cửa I. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: Ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đi đầu tiên, rồi lớn lên đi xa h¬n n÷a. Tr¶ lêi c©u hái 1 SGK II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III, Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS đọc bài: Người bạn tốt. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - 2HS khá đọc bài. B. Bµi míi Hoạt động 1- GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. - GV đọc mẫu lần 1- Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhµng, t×nh c¶m. - HS luyện đọc các từ ngữ khó . Kết hợp Hoạt động 2- Hướng dẫn HS luyện đọc ph©n tÝch mét sè tiÕng. + Luyện đọc tiếng, từ khó: - GV gạch chân các từ ngữ luyện đọc lên bảng - Ngưỡng cửa,, cũng quen, cũng vội uxa t¾p . - HS luyện đọc cá nhân. Chó ý HS yÕu - HS nhẩm và đọc từng dòng thơ + Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. - HS đọc nối tiếp khổ thơ. + Luyện đọc đoạn, bài - §ång thanh toµn bµi. - Thi đọc bài cá nhân. Hoạt động 3: Ôn vần ăt, ăc( Dành cho HS khá giái) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¨t. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨t, vÇn ¨c GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. TiÕt2: Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc GV : DươngThị Hà. - Dắt - HS đọc, phân tích tiếng. - HS c¸c nhãm thi t×m tiÕng, tõ theo yªu cÇu - 1HS đọc khổ thơ 1. Trường Tiểu học Thọ Sơn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. + Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa?. - Bà, mẹ dắt bé đi men ngưỡng cửa. - HS đọc bài cá nhân Hoạt động 2: Học thuộc lòng khổ thơ1( HSKG) - Một vài HS khá giỏi đọc thuộc lòng trên líp 1 khæ th¬. - GV kiÓm tra, nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS đọc đồng thanh toàn bài. C. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. ******************************************** TiÕt 4: To¸n: LuyÖn tËp I, Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng trõ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. Bài tập 1, 2, 3. II, Đồ dùng dạy học:- Bộ đồ dùng học toán, bảng con , vở bài tập. III, Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ nªu A. KiÓm tra cách đặt tính; 56 - 6 27 + 2 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. Hoạt động 2: Làm bài tập. - HS tù nªu yªu cÇu, lµm b/c, nªu c¸ch tÝnh vµ Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh kq - Quan sát và giúp đỡ HS yếu. - 2 HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép - GV củng cố lại cách đặt tính và tính. tÝnh - Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp tÝnh trong cïng 1 cét. + HS nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 2: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Tự quan sát và nêu các phép tính tương ứng - G¾n c¸c bã vµ que tÝnh lªn b¶ng nh­ víi sè que tÝnh. Nªu kq: SGK, yªu cÇu HS tù nªu c¸c phÐp tÝnh. 34 + 42 – 76 - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 76 – 34 = 42 trõ. +, N¾m yªu cÇu cña bµi. Bµi 3: <, >, = - Muốn điền được dấu chính xác trước hết - Phải tính kết quả hai vế. - Lµm vµo vë- ch÷a bµi em ph¶i lµm g×? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. ChÊm bµi +, Nắm yêu cầu của đề. Bµi 4: §óng ghi ® sai ghi s. - GV hướng dẫn cho HS thực hiện ở nhà. - Tự giải ở nhà C. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc- HD häc ë nhµ. ************************************* Tiết 5: Đạo đức: B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng I, Môc tiªu: - Nªu ®­îc viÖc cÇn lµm b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng. - Yªu thÝch thiªn nhiªn gÇn gòi víi thiªn nhiªn. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường ở đường làng ngõ xóm và nơi công cộng; Biết nhắc nhở b¹n bÌ cïng thùc hiÖn. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. - Có ý thức bảo vệ môi trường. -GDKNS: KN ra quyết định và giải quyết vấn đề ;KN tư duy phê phán những hành vi páh ho¹i c©y… II, Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đạo đức III, Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nêu nội dung bài học trước. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: Bài tập 3 - HS thùc hiÖn vµo vë bµi tËp - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Nh÷ng viÖc lµm gãp phÇn t¹o m«i - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp trường trong lành là: 1, 2, 4. - GV nhËn xÐt bæ sung - Các nhóm thảo luận đóng vai Hoạt động 2: Thảo luận đóng vai tình huống bµi tËp 4. - Các nhóm đóng vai theo tình huống. - GV chia líp giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Líp nhËn xÐt bæ sung GV: Nên ngăn bạn hoặc mách với người lớn khi kh«ng c¶n ®­îc b¹n. Lµm nh­ vËy lµ gãp phần bảo vệ môi trường trong lành. Hoạt động 3: Thực hành xây dựng bảo vệ cây vµ hoa - HS th¶o luËn kÕ ho¹ch: NhËn ch¨m sãc - GV hướng dẫn xây dựng kế hoạch. hoa ë ®©u? Vµo thêi gian nµo? B»ng GV: Môi trường trong lành giúp các em khoẻ mạnh và phát triển. Các em cần có hành động những việc làm, ai phụ trách? b¶o vÖ vµ ch¨m sãc hoa, c©y. C: Cñng cè dÆn dß - HS đọc câu thơ cuối bài. - GV cho HS đọc đoạn thơ trong vở bài tập. - Lớp hát bài: Ra vườn hoa. - Muốn bảo vệ môi trường hàng ngày em phải - Tham gia tốt việc trồng và chăm sóc c©y, kh«ng bÎ cµnh, h¸i hoa,... lµm g×? - Thùc hiÖn tèt viÖc b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng. ***************************************************************************. Thø ba, ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 1: TËp viÕt: T« ch÷ hoa: Q, R I, Môc tiªu: - T« ®­îc ch÷ hoa Q, R - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; Các từ ngữ: Màu sắc,dìu dắt,dòng nước, xanh mướt, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1 tập hai. ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần). - HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vë tËp viÕt 1, tËp 2. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV kiÓm tra phÇn viÕt ë nhµ cña HS A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1- HD quan sát chữ hoa Q, R GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. + Hướng dẫn tô chữ hoa HS quan s¸t ch÷ hoa Q, R - GV đính bảng chữ hoa: Q, R - GV nªu cÊu t¹o ch÷ hoa Q, R - ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Q , R + Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - HS đọc các vần trên - GV viÕt mÉu vµ HD viÕt c¸c vÇn, tõ ng÷ trong bµi. - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c con ch÷. - GV nhËn xÐt, söa lçi. - HS viÕt vµo b¶ng con. Hoạt động 2: Thực hành luyện viết - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu. - GV nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt T« ch÷ hoa Q , R.ViÕt c¸c vÇn, tõ ng÷ trong - Theo dâi, chÊm bµi bµi - Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp. C. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc- HD viÕt ë nhµ. ******************************************* TiÕt 2: ChÝnh t¶: Ngưỡng cửa I, Môc tiªu: - Nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối của bài Ngưỡng cửa: 20 chữ trong kho¶ng 8-10 phót - Điền đúng vần ăt, ăc; chữ g, gh vào chỗ trống. - Bµi tËp 2, 3 SGK. II, §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô. III, Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV hướng dẫn HS viết tiếng khó: Ngưỡng - HS đọc khổ thơ cần chép . - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con cöa, buæi, xa t¾p. GV hướng dẫn HS cách trình bày bài chính t¶: viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu mçi c©u ph¶i viÕt hoa. - HS chÐp bµi vµo vë chÝnh t¶ - GV nªu t­ thÕ ngåi viÕt. - HS so¸t l¹i bµi - GV đọc cho HS soát lại bài - GV thu vë, chÊm bµi Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chÝnh t¶ Bµi2: §iÒn vÇn ¨t hay ¨c? - HS tù lµm bµi theo yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS cách làm. - Nªu kq: b¾t tay, m¾c ¸o . - 1 HS ch÷a bµi- Líp nhËn xÐt. Bµi3: §iÒn ch÷ g hay gh? Kq: gÊp, ghi, ghÕ. NhËn xÐt bµi lµm cña HS. C. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. *************************************** GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. TiÕt 3: To¸n §ång hå - Thêi gian I: Môc tiªu: - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng, có biểu tượng ban đầu về thời gian. II: Đồ dùng dạy học:- Mô hình đồng hồ III: Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 HS lµm bµi tËp 4 A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: * Giới hiệu mặt đồng hồ và vị - Quan s¸t- nhËn biÕt trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ. - Có kim ngắn, kim dài, có các số từ 1 đến - GV cho HS xem đồng hồ để bàn: 12. - Mặt đồng hồ có những gì? - HS nh¾c l¹i kÕt luËn. GV: Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và có ghi các số từ 1 đến 12. Kim ngắn và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn. Khi kim dài chỉ đến số 12, kim ngắn chỉ đến bất kì số nào đó. Chẳng hạn chỉ vào số 9, thì đồng hồ chỉ lúc đó là 9 giê. - GV cho HS xem mặt đồng hồ chỉ 9 giờ và nãi “ chÝn giê”. - GV cho HS quan s¸t tranh trong SGKvµ hái theo néi dung tranh tõ tr¸i qua ph¶i. - Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ đến số mấy? Kim - Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ đến số 5, kim dài dài chỉ đến số mấy? Lúc 5 giờ sáng em bé chỉ đến số 12. Lúc đó em đang ngủ. ®ang lµm g×? - Tương tự với các tranh khác. - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi theo nhãm. * HD thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với mặt đồng hồ. -Trên mặt đồng hồ kim dài chỉ đến số mấy? - Trên mặt đồng hồ kim dài chỉ số 12, kim Kim ngắn chỉ đến số mấy? ngắn chỉ đến số 8 giờ. - Vậy đồng hồ chỉ mấy giờ? - Lúc này đồng hồ chỉ 8 giờ. - Tương tự với các mặt đồng hồ khác. - HS ®iÒn vµ nªu kq: 9 giê, 10 giê, 11 giê, Hoạt động 2: Trò chơi 12 giê, 1 giê, 2 giê, 3 giê, 4 giê. + Xem đồng hồ nhanh, đúng. - GV quay kim đồng hồ để kim chỉ vào giờ - Thực hành xem đồng hồ nhanh đúng. đúng rồi đưa cho cả lớp xem. - L nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. C. Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc*********************************************** TiÕt 4: ThÓ dôc: Bµi sè 31 I: Môc tiªu: - Chuyền cầu theo nhóm hai người. Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người ( B»ng vît gç). - Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”. Bước đầu biết cách chơi trò chơi (có kết hợp với vần điệu). II: ChuÈn bÞ:- Qu¶ cÇu chinh, vît gç. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 1. III: Hoạt động dạy- học: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Khởi động Ôn bài thể dục phát triển chung II/ CƠ BẢN: aTrò chơi:Kéo cưa lừa xẻ. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Chuyền cầu theo nhóm 2 người. N¨m häc 2010- 2011. ĐL 8phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 1 lần 22phút 10 phút. 12 phút Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * GV. hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu Nhận xét 5 phút III/ KẾT THÚC: Đi thường…..bước Đứng lại……..đứng Đội Hình xuống lớp HS vừa đi vừa hát theo nhịp * * * * * * * * * Ôn động tác vươn thở và điều hoà của * * * * * * * * * bài TD GV Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn bài TD và tập tâng cầu ***************************************************************. Thø t­, ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2011 Tiết 1+2: Tập đọc: KÓ cho bÐ nghe I, Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 2 (SGK). II, Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài tập đọc III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS đọc bài: Người bạn tốt. A. KiÓm tra GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. - GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 - Giọng đọc chậm rãi, nhÑ nhµng, t×nh c¶m. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn, bài Hoạt động 3: Ôn vần ươc, ươt.( Dành cho HS kh¸ giái) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ­¬c. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­¬c, vÇn ­¬t GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. TiÕt 2: Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc - GV cho HS hỏi đáp theo bài thơ. GV: Bµi th¬ nãi vÒ sù ngé nghÜnh cña c¸c con vật trong hà, ngoài đồng.. - 2HS khá đọc bài. - HS t×m tiÕng khã: Çm Ü, ®©u ®©u, ch¨ng d©y, quay trßn, qu¹t hßm . - HS luyện đọc các từ ngữ trên. Kết hợp ph©n tÝch mét sè tiÕng. - HS luyện đọc cá nhân. - HS nhẩm và đọc từng dòng thơ - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. - §ång thanh toµn bµi. - Thi đọc bài cá nhân. - Nước - HS đọc, phân tích tiếng. - HS c¸c nhãm thi t×m tiÕng, tõ theo yªu cÇu. - 2 HS đọc toàn bài - HS hỏi đáp theo nhóm 1 em hỏi 1 em trả lêi. - Con g× hay nãi Çm Ü? - Lµ con vÞt bÇu. - Hay hái ®©u lµ con g×? - Hay hái ®©u lµ con chã vÖn. - Luyện đọc từng khổ thơ. - Luyện đọc bài cá nhân. - HS đọc đồng thanh toàn bài. HS quan sát trnh - đọc câu mẫu - HS luyÖn nãi - L nhËn xÐt. Hoạt động 2: Luyện nói ( HSKG) - GV hướng dẫn - GV nhËn xÐt bæ sung. C: Cñng cè dÆn dß- NhËn xÐt giê häc. *************************************** TiÕt 3: To¸n: Thùc hµnh I, Môc tiªu: - Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ giờ đúng trong ngày. Bài tập 1, 2, 3, 4. II, Đồ dùng dạy học:- Mô hình đồng hồ. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 1. B. Bµi míi Bµi1: ViÕt ( theo mÉu) - GV gọi 1HS đứng tại chỗ chữa bài - Lúc 10 giờ kim dài chỉ đến số mấy? Kim ngắn chỉ đến số mấy? - GV đặt một số câu hỏi khác để củng cố cách xem đồng hồ của HS. Bài2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng - GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng Bài3: Nối tranh với đồng hồ thích hợp - Buæi s¸ng em ®i häc vµo mÊy giê? - Em học ở trường lúc mấy giờ?. N¨m häc 2010- 2011. - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tù quan s¸t tranh vµ lµm theo mÉu 9 giê, 1 giê, 10 giê, 6 giê. - HS theo dâi söa sai - Kim dài chỉ đến số 12; Kim ngắn chỉ đến Sè 10 - HS nªu yªu cÇu - Thực hành vẽ kim đồng hồ (vở). - Nªu yªu cÇu - HS tr¶ lêi c©u hái - L thực hành nối đồng hồ với tranh. - 1 HS ch÷a bµi- L nhËn xÐt.. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV kiÓm tra nhËn xÐt - B¹n An ®i tõ thµnh phè vÒ quª lóc 7 giê Bài4: GV hướng dẫn HS quan sát tranh s¸ng. - B¹n An ®i tõ thµnh phè vÒ quª vµo buæi - VÒ quª lóc Êy vµo buæi chiÒu cã thÓ vµo nµo? Lóc mÊy giê? - Bạn An về đến quê vào buổi nào? Lúc đó lúc 3 giờ hoặc 4 giờ chiều,... kho¶ng mÊy giê? - GV chÊm bµi nhËn xÐt C: Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc *************************************** TiÕt 3: MÜ thuËt: VÏ c¶nh thiªn nhiªn I, Môc tiªu: - BiÕt quan s¸t nhËn xÐt thiªn nhiªn xung quanh. BiÕt c¸ch vÏ c¶nh thiªn nhiªn. - Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. II, §å dïng d¹y- häc: - Tranh vẽ phong cảnh nông thôn, miền núi, phố phường; Bài vẽ của HS năm trước. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - HS quan s¸t , nhËn xÐt vÒ h×nh ¶nh, mµu - GV cho HS quan s¸t 1 sè tranh vÏ c¶nh s¾c.. thiên nhiên đã chuẩn bị. Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ - Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ hình - HS quan s¸t. ¶nh phô. - Nêu các bước vẽ tranh. - VÏ mµu theo ý thÝch. Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS quan sát bài của HS năm trước. - Nhận xét bài mẫu. - Thùc hµnh vÏ tranh vµo vë. - GV quan sát theo dõi , giúp đỡ HS còn lóng tóng. Hoạt động 4: Đánh giá- Nhận xét - Nhận xét bài của bạn- Chọn bài đẹp. - GV đính một số bài lên bảng. - Nhận xét- đánh giá. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. - HD chuÈn bÞ tiÕt sau. ************************************************ Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011 Tiết 1+2: Tập đọc: Hai chÞ em I, Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tư ngữ: Vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn. Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. Trả lời câu hỏi 1, 2. II, Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài tập đọc III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2HS đọc bài: Kể cho bé nghe. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. - GV đọc mẫu lần 1 - Giọng đọc chậm rãi, nhÑ nhµng, t×nh c¶m. Hoạt động 2- Hướng dẫn HS luyện đọc - HS tìm tiếng khó đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Bçng ,gÊu b«ng , giËn , mét l¸t . - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên .Kết hợp ph©n tÝch mét sè tiÕng. - HS luyện đọc cá nhân. - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc câu §1: Tõ ®Çu ........ chÞ Êy. + Luyện đọc đoạn, bài §2: tiÕp theo ........ hÕt. - §ång thanh toµn bµi. - Thi đọc bài cá nhân. Hoạt động 3: Ôn vần et, oet. - Hét - HS đọc, phân tích tiếng. - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn et. - HS c¸c nhãm thi t×m tiÕng, tõ theo yªu - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn et, vÇn oet cÇu - HS đọc tiếng từ vừa tìm được. GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. TiÕt 2: Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện đọc + CËu em lµm g× : - Khi chị động vào con gấu bông? - Khi chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? - V× sao cËu em thÊy buån khi ngåi ch¬i mét m×nh? GV: em không cho chị chơi đồ chơi của m×nh vµ c¶m thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã người cùng chơi. Hoạt động 2: Luyện nói ( HSKG) - GV hướng dẫn GV : DươngThị Hà. - 2 HS đọc toàn bài - Chị đừng động vào con gấu bông của em. - Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy. - V× kh«ng cã ai ch¬i cïng m×nh.. - Luyện đọc bài cá nhân. - HS đọc đồng thanh toàn bài. HS quan sát trnh - đọc câu mẫu Trường Tiểu học Thọ Sơn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. - GV nhËn xÐt bæ sung. - HS luyÖn nãi - L nhËn xÐt C. Cñng cè dÆn dß- NhËn xÐt giê häc. TiÕt 1: To¸n: LuyÖn tËp I, Môc tiªu: - Biết xem giờ đúng; Xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; Bước đầu nhËn biÕt c¸c thêi ®iÓm trong sinh ho¹t hµng ngµy. Bµi tËp 1, 2, 3. II, Đồ dùng dạy- học: - Mô hình đồng hồ. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng 1 em quay đồng hồ, 1 em A. KiÓm tra đọc giờ mà bạn đã đưa ra. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Bài1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng. - HS lµm vµ nªu kq - GVtheo dâi nhËn xÐt- ghi ®iÓm. Bài2: Quay các kim trên mặt đồng hồ để - Mỗi HS 1 đồng hồ thực hành quay các kim đồng hồ chỉ. để đồng hồ chỉ: 11giờ, 5giờ, 3giờ, 6giờ, 11giê, 5giê, 3giê, 6giê, 7giê, 8giê,10giê,12giê 7giê,8giê,10giê,12giê - 1số HS quay trước lớp- L nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp - HS nèi vµ nªu kq. (theo mÉu) - 1 HS ch÷a bµi- L nhËn xÐt. - Hµng ngµy em ®i häc vµo lóc mÊy giê? - Em nối câu đó với đồng hồ nào? - GV chÊm bµi- nhËn xÐt. C. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc- HD häc ë nhµ. ************************************ TiÕt 4: Tù nhiªn- X· héi: Thùc hµnh : Quan s¸t bÇu trêi I, Môc tiªu: - Biễt mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, mưa. II, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi - HS tập trung dưới bóng cây hoặc dưới hiên Hoạt động 1: Quan sát bầu trời. nhµ nÕu trêi m­a. + GV hướng dẫn quan sát bầu trời - Nh×n lªn bÇu trêi em cã mÆt trêi vµ nh÷ng - Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm theo gîi ý c©u hái cña GV. kho¶ng trêi xanh? - 1 số HS nêu trước lớp. - Trêi h«m nay nhiÒu m©y hay Ýt m©y? - L nhËn xÐt bæ sung. - Những đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? + Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh - Sân trường, cây cối, mọi vật lúc này khô hay ­ít? - Em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng (hoÆc giät m­a r¬i) kh«ng? GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. - GV nhËn xÐt bæ sung. *Sau khi HS quan s¸t GV cho HS vµo líp th¶o luËn. - Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta - Cho chúng ta biết được trời đang nắng, trời ®ang d©m hay trêi s¾p m­a. biÕt ®­îc ®iÒu g×? Kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trêi ®ang n¾ng, ®ang d©m hay trêi s¾p m­a. Hoạt động 2: Củng cố dặn dò. ************************************************************************ Thø s¸u, ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 TiÕt 1: ChÝnh t¶: KÓ cho bÐ nghe I, Môc tiªu: - Nghe - ViÕt chÝnh x¸c 8 dßng ®Çu bµi th¬ KÓ cho bÐ nghe trong kho¶ng 10- 15 phót. - §iÒn dóng vÇn ­¬t, ­¬c; ch÷ ng, ngh vµo chç trèng. Bµi tËp 2, 3 SGK. II, §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô, b¶ng con, vë. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KiÓm tra KT bµi vÒ nhµ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi - HS đọc bài viết. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả - HS đọc, phân tích tiếng khó và viết bảng - GV hướng dẫn HS viết tiếng khó: ầm ĩ, con chã vÖn, quay trßn, ch¨ng d©y. - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài chính t¶: viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu mçi c©u ph¶i viÕt hoa. - GV HD t­ thÕ ngåi viÕt. - GV đọc từng câu chậm rãi cho HS nghe và - HS nghe đọc và viết vào vở chính tả. viÕt vµi bµi. - HS so¸t l¹i bµi - GV đọc cho HS soát lại bài - GV thu vë, chÊm bµi Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chÝnh t¶ Bµi2: §iÒn vÇn ­¬t hay ­¬c? - HS tù lµm bµi theo yªu cÇu.- ch÷a bµi - GV hướng dẫn HS cách làm. - mượt, thước. Bµi3: §iÒn ch÷ ng hay ngh? 1 HS ch÷a bµi- L nhËn xÐt. - Theo dâi chÊm, ch÷a bµi Kq: Ngày, ngày, nghỉ, người. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. C: Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. *************************************** TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Dª con nghe lêi mÑ I, Môc tiªu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Dª con do biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c m­u sãi. Sãi thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i. -GDKNS: KN lắng nghe tích cực ,KN xác định giá trị , ra quyết định , KN tư duy phê phán . II, §å dïng d¹y- häc:- Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 HS kÓ chuyÖn Sãi vµ sãc. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi - HS l¾ng nghe néi dung c©u chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 - KÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹ - LÇn 2 kÓ chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹. - Mçi HS kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn. - GV theo dõi giúp đỡ HS kể chuyện - ý nghÜa c©u chuyÖn: Dª con do biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c m­u sãi. Sãi thÊt b¹i, - HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. tiu nghØu bá ®i. C: Cñng cè dÆn dß- NhËn xÐt tiÕt häc. ******************************************** TiÕt 3: Thñ c«ng: Xé, dán hình cây đơn giản (T2) I, Môc tiªu : - HS biết cách xé dán hình cây đơn giản - Xé dán được tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đôi phẳng - HS khéo tay: Xé được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng II. §å dïng d¹y häc +Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn. + Giaáy thuû coâng, buùt chì, hoà daùn. III. Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: để HS trả lời Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời. Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của Hs. - Nhaän xeùt. B. Bài mới: Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết + Nắm được quy trình xé hình cây đơn giản. Cho HS xem baøi maãu, hoûi + HS thực hành vẽ, xé và dán hình cây đơn giản. 1.Vẽ và xé hình vuông, tròn đếm ô và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cây đơn giản. 2.Veõ vaø xeù daùn hình caây ñôn giaûn.. - HS quan sát và trả lời.. Thực hành: HS luyện tập trên giấy màu và dán vào vở thủ coâng.. - Duøng buùt chì veõ hình troøn - Xeù thaønh hình caây ñôn giaûn. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. 3. GV hướng dẫn thao tác dán hình Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thaønh C. Cuûng coá daën doø. Veà nhaø chuaån bò bµi sau. - Caùc toå trình baøy saûn phaåm cuûa mình trên bảng lớp. -Thu doïn veä sinh.. ************************************** TiÕt 4: ¢m nh¹c: Häc h¸t bµi: §­êng vµ ch©n I, Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. II, §å dïng d¹y- häc: Thanh ph¸ch, song loan. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên - HS hát lại bài hát Đi tới trường. A. KiÓm tra GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi - HS theo dâi. - GV h¸t mÉu- Giíi thiÖu bµi h¸t. - Luyện đọc lời ca - HD đọc lời ca - §äc lêi ca kÕt hîp gâ theo tiÕt tÊu. - Häc h¸t tõng c©u - D¹y h¸t tõng c©u - H¸t theo lèi mãc xÝch - H¸t c¶ bµi. - H¸t kÕt hîp gâ theo tiÕt tÊu, gâ theo - HD h¸t kÕt hîp gâ theo tiÕt tÊu, gâ theo ph¸ch. ph¸ch. - LuyÖn h¸t theo tæ, nhãm. - GV hướng dẫn vận động phụ hoạ - LuyÖn h¸t c¸ nh©n. - L tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. C: Cñng cè dÆn dß - L h¸t l¹i bµi h¸t. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 5: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng giờ. - Học bài và làm bài đầy đủ. Nhiều em dành được nhiều điểm tốt . - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ. II. KÕ ho¹ch tuÇn 32: - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp cò. - Hoàn thành chương trình tuần 32. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Rèn luyện chữ viết - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. - Đi học chuyên cần và đúng giờ. - Thực hiện tốt các kế hoạch của trường và liên đội đề ra III. Văn nghệ : lớp trưởng điều khiển. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc 2010- 2011. TiÕt 4: Thñ c«ng: Cắt dán hàng rào đơn giản I, Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t c¸c nan giÊy. - Cát được nan giấy, các nan giấy tương đối đều nhau, đường cắt tương đối thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. II, §å dïng d¹y- häc:- GiÊy mµu, kÐo, keo d¸n. III, Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Các nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng học tập - NhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn cắt dán hàng rào - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch c¾t hµng rµo theo - Nh¾c l¹i c¸ch c¾t hµng rµo theo yªu cÇu( 4 nan đứng, 2 nan ngang). yêu cầu (4 nan đứng 2 nan ngang). - GV nhËn xÐt bæ sung. - HD c¸ch d¸n hµng rµo. - HS theo dâi. + KÎ 1 ®­êng chuÈn ( Dùa vµo ®­êng kÎ « tê giÊy). + Dán 4 nan đứng: Các nan cách nhau 1 ô. + D¸n 2 nan ngang: - Nan ngang thø nhÊt theo ®­êng chuÈn 1 «. - Nan ngang thø hai c¸ch ®­êng chuÈn 4 «. Hoạt động 3: Thực hành - Nh¾c l¹i c¸ch d¸n hµng rµo. - GV nh¾c HS khi d¸n vµo vë ph¶i theo đúng trình tự như đã hướng dẫn. Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá. - Nhận xét bài của bạn- Chọn bài đẹp. - GV đính lên bảng 1 số bài - Nhận xét - đánh giá.. GV : DươngThị Hà. Trường Tiểu học Thọ Sơn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>