Giáo án Vật lí 6 - Tuần 19 - Tiết 18 - Bài 15: Đòn bẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng GD& ĐT Đầm Dơi. Trường THCS Trần Phán. Tuần: 19 Tiết:18. Ngày soạn:20/12/2010 Ngày dạy: 27/12/2010. BÀI 15: ĐÒN BẨY I: Chuẩn bị: * GV : 1 lực kế 2 N, khối trụ kim loại 200g, 1 đòn bẩy. II:Tổ chức hoạt động Dạy-Học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ 3/ Nghiên cứu bài mới. Chuẩn kiến thức, kỹ năng thái độ trong chương trình - Nêu được tác dụng của đòn bẩy là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.. Mức độ thể Kỹ năng hiện cụ thể của và Hoạt động của Thầy chuẩn kiến PPDH thức, kỹ năng Hoạt động 1: TÌM [NB]. Tác dụng HIỂU CẤU TẠO của đòn bẩy là giảm lực kéo CỦA ĐÒN BẨY hoặc đẩy vật và - GV đặt câu hỏi : đổi hướng của ? Điểm O, O1, O2 lực tác dụng vào gọi là gì ? vật. ? Nêu sự khác nhau - Đòn bẩy có tác giữa hai loại đòn dụng làm thay bẩy? đổi hướng của Hoạt động 2 : TÌM lực vào vật. Cụ HIỂU TÁC DỤNG thể, để đưa một CỦA ĐÒN BẨY vật lên cao ta tác - GV nêu vấn đề như dụng vào vật một lực hướng từ trên Hỏi đáp, SGK, vậy để khảo sát vấn đề này ta làm thí xuống. - Dùng đòn bẩy nghiệm TN. - GV hướng dẫn HS có thể được lợi trong hai trường hợp về lực. Cụ thể, đầu. khi dùng đòn bẩy ? Hãy nêu các cách để nâng vật, nếu thay đổi OO2 < OO1? khoảng cách từ điểm tựa tới điểm ? Em có nhận xét gì tác dụng của lực về lực kéo vật lên ? nâng vật lớn hơn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lực thì lực tác dụng nhỏ hơn trọng lượng của. GV: Giáp Thị Tuyền. Hoạt động của Trò - HS trả lời : + O là điểm tựa. + O1 là điểm tác dụng lực F1. + O2 là điểm tác dụng lực F2.. - HS chú ý lắng nghe. - HS tiến hành TN và ghi kết quả đo vào bảng 15.1 SGK.. - HS trả lời : Dùng đòn bẩy lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật .. Giáo án vật lý 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng GD& ĐT Đầm Dơi. Trường THCS Trần Phán. vật. - Sử dụng đòn bẩy phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó.. [TH]. Nêu được ít nhất một ví dụ trong thực tế cần sử dụng đòn bẩy và chỉ ra được Hỏi đáp lợi ích của nó.. Hoạt động 3 : VẬN DỤNG - GV yêu cầu HS trả lời C4. - GV sửa ví dụ sai nếu có .. - HS lấy ví dụ : cái cần cẩu, chổi lau sàn, cái bật nắp chai, bàn dập phím giấy .. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời C5, C6 SGK. III:Củng cố - dặn dò: 1.Củng cố : - HS đọc ghi nhớ SGK. 2. Dặn dò : - HS xem lại các kiến thức đã học . IV:Rút kinh nghiệm. Ký duyệt. GV: Giáp Thị Tuyền. Giáo án vật lý 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>