Giáo án lớp 7 môn Đại số - Tuần 1 đến tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. TuÇn 31. NguyÔn ThÞ Loan. Thø hai ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2010 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 30 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 30. - Nắm được phương hướng tuần 31. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS æn định líp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 30. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 31. 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc. Ngưỡng cửa I- Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men,…. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lín lªn ®i xa h¬n n÷a. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, ( SGK ). II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹, SGK. - HS : SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài: Người bạn tốt - trả lời câu hỏi.. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - HS nghe GV đọc bài. - Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ - HS tự tìm và nêu từ khó. khó đọc. - GV kẻ chân từ khó: ngưỡng cửa, nơi nµy, còng quen, d¾t vßng, ®i men…. - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp - HS luyện đọc CN. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. ®o¹n. - Luyện đọc cả bài. - HS luyện đọc CN- ĐT. Hoạt động 2: Luyện tập. - HS t×m: d¾t. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨t. - Nh×n tranh nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ¨t, - HS thi nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ¨t, ¨c. ¨c., 4. Cñng cè, nhËn xÐt. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - HS më SGK. - GV đọc mẫu. - HS nghe GV đọc. - Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - HS quan s¸t vµ thùc hµnh. - Hướng dẫn cách đọc bài. - Hướng dẫn HS đọc bài; + §äc nèi tiÕp c©u. - HS đọc bài CN. + §äc ®o¹n, nèi tiÕp ®o¹n. - HS đọc bài CN. + §äc c¶ bµi. - HS đọc bài CN- ĐT. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài. - HS đọc bài- Trả lời câu hỏi. Hỏiâci dắt em bé tập đi qua ngưỡng cửa ? Hoạt động 3: Luyện nói: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, em đi ngững đâu ?. - GV hướng dẫn thảo luận. - HS th¶o luËn nhãm. - Gäi HS tr×nh bµy. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nhận xét, tuyên dương. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: KÓ cho bÐ nghe. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Đạo đức. Bµi 31: B¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng ( tiÕt 2 ) I- Môc tiªu: - Kể được một vài ích lợi của cây và hoa nơi công cộng của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yªu thiªn nhiªn, thÝch gÇn gòi víi thiªn nhiªn. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công céng kh¸c, biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn. II- §å dïng d¹y häc: Tranh BT 2 ,4 treân phieáu BT. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : hát , chuẩn bị Vở BTĐĐ , phiếu BT . 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cây và hoa có ích lợi gì cho cuộc sống , cho môi trường ? - Em phải làm gì để bảo vệ cây và hoa ? 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Thaáy baïn beû caønh haùi hoa nôi coâng coäng , em phaûi laøm gì ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: làm bài tập 3 - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng. - Học sinh lập lại đầu bài . - Cho Học sinh mở vở BTĐĐ. - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu Bt goàm coù - Hoïc sinh neâu yeâu caàu BT . 2 phaàn a vaø b a/ Nối tranh với khuôn mặt phù hợp với tình huoáng trong tranh . b/ Toâ maøu tranh chæ vieäc goùp phaàn laøm cho môi trường trong lành . Kết luận: Những tranh chỉ viêïc làm góp phần tạo môi trường trong lành là T1, 2, 4. Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo BT 4. - Gọi HS đọc nội dung, yêu cầu của Bt - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm. - GV nhaän xeùt, boå sung, keát luaän . - Vài nhóm lên đóng vai . Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người - Lớp nhận xét , bổ sung . lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành … Hoạt đôïng 3: Quan sát thảo luận BT2 - GV neâu yeâu caàu, ñaët caâu hoûi : - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. + Tổ em nhận chăm sóc cây và hoa ở - Đại diện nhóm tổ lên trình bày kế đâu ? Vào thời gian nào ? Bằng những hoạch hành động của mình. việc làm cụ thể nào ? Ai phụ trách từng - Lớp nhận xét bổ sung . vieäc ? Kết luận: Môi trường trong lành giúp caùc em khoeû maïnh vaø phaùt trieån. Caùc em cần có các hoạt động bảo vệ, chăm sóc caây xanh . - Cho Học sinh đọc 4 câu thơ : “ Caây xanh cho boùng maùt Hoa cho saéc cho höông Xanh sạch đẹp môi trường Ta cùng nhau gìn giữ ”. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 4. Cuûng coá, daën doø : - Cho Học sinh hát bài “ Ra chơi vườn hoa ” - Dặn Học sinh thực hiện tốt những điều đã học . - Dặn Học sinh ôn tập các bài đã học để chuẩn bị kiểm tra cuối năm. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thñ c«ng. Bài 31: Cắt, dán hàng rào đơn giản ( tiết 2 ) I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t c¸c nan giÊy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối th¼ng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. II- §å dïng d¹y häc: - GV : Caùc nan giaáy vaø haøng raøo maãu. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: Hát tập thể. 2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: HD cách cắt dán hàng rào. - Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình caét daùn haøng raøo ñôn giaûn. - GV goïi hoïc sinh nhaéc laïi nhanh goïn. - Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình caét daùn - GV hướng dẫn cách cắt dán hàng rào : haøng raøo. - Kẻ 1 đường chuẩn ( dựa vào đường kẻ ô - Học sinh quan sát. tờ giấy ). - Học sinh làm từng bước theo sự - Dán 4 nan giấy đứng, các nan cách nhau nhắc nhở của giáo viên. 1 oâ. - Dán 2 nan ngang, nan ngang thứ nhất cách đường chuẩn 1 ô, nan ngang thứ 2 cách đường chuẩn 4 ô. Hoạt động 2: Học sinh thực hành. - Học sinh thực hành, trình bày sản - Học sinh thực hành cắt dán hàng rào phẩm. trên giấy màu đúng mẫu. - Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh coù theå duøng buùt maøu trang trí caûnh vaät trong vườn sau hàng rào. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Giáo viên nhắc lại các bước kẻ,cắt dán hàng rào và cách trang trí. 5. Nhaän xeùt - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập. - Kỹ năng thực hành. - Chuaån bò caét daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010 TËp viÕt. T« ch÷ hoa: Q, R I- Môc tiªu: - T« ®­îc c¸c ch÷ hoa: Q, R. - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ®­îc Ýt nhÊt 1 lÇn.). II- §å dïng d¹y häc: - GV: Ch÷ mÉu - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con.. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp: ch¶i chuèt, thuéc bµi, b«i bÈn, vuèt tãc….. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn viết. - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu. - HS quan s¸t ch÷ mÉu. - Hướng dẫn tô các chữ hoa: Q, R. - HS quan s¸t qui tr×nh t« ch÷ hoa. - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu:ằc, ăt, ươt, - HS quan sát, phân tích cấu tạo và ­¬c; c¸c tõ ng÷: mµu s¾c, d×u d¾t, dßng luyÖn viÕt b¶ng con. nước, xanh mướt. Hoạt động 2: Thực hành. - HS mở vở, đọc bài viết. - Hướng dẫn mở bài viết. - HS thực hiện đúng yêu cầu. - Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở... - HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt. Hoạt động 3: Chấm bài. - GV kiÓm tra, chÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ChÝnh t¶. Ngưỡng cửa I- Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa 20 chữ trong kho¶ng 8 - 10 phót. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Điền đúng vần ăt, ăc, chữ g, gh vào chỗ trống. - Lµm ®­îc bµi tËp 2, 3 ( SGK ). II- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp, bµi mÉu… - HS : Vë chÝnh t¶… III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra: - HS làm bài tập: Điền chữ d,r hay gi, cô …áo, đôi ….ép, cái ….ổ. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc mẫu bài viết ( bảng ). - HS nghe đọc mẫu. - Gọi HS đọc lại. - 1, 2 HS đọc lại. - Hướng dẫn HS viết từ khó: nơi này, lớp, - HS luyện viết trên bảng con. xa t¾p…. Hoạt động 2: Thực hành. - GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình - HS quan sát, lắng nghe. bµy. - HS so¸t lçi chÝnh t¶. - GV đọc lại bài. - GV kiÓm tra, chÊm bµi, nhËn xÐt. Hoạt động 3: Luyện tập. - HS nªu yªu cÇu, lµm bµi, ch÷a bµi. a. §iÒn vÇn ¨t hay ¨c. b. §iÒn ch÷ g hay gh. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 121: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100, bước ®Çu nhËn biÕt quan hÖ phÐp céng vµ phÐp trõ. II- §å dïng d¹y häc: Baûng phuï ghi caùc baøi taäp 2, 4 ( moãi baøi 2 baûng ) III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS lên bảng sửa bài tập 4 / Vở bài tập / 51 . Giáo viên ghi bài toán trên bảng Tãm t¾t Coù taát caû : 86 ñieåm Haø coù : 43 ñieåm Toàn : … ñieåm ?. Baøi giaûi : Số điểm Toàn có là : 86 – 43 = 43 ( ñieåm ) Đáp số : 43 điểm. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài . - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. - 2 em lặp lại đầu bài. - Cho học sinh mở Sách giáo khoa. Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Cho HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. tính. - Cho hoïc sinh laøm baûng con. - 3 daõy baøn moãi daõy 2 pheùp tính laøm vaøo baûng con. - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung. - 3 học sinh lên bảng sửa bài. Bài 2: Viết phép tính thích hợp. - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập. - GV treo 2 baûng phuï coù ghi noäi dung baøi tập 2. Yêu cầu học sinh đại diện của 2 đội lên bảng ghi các phép tính thích hợp - Học sinh viết 4 phép tính thích hợp vaøo oâ troáng. vaøo baûng con. 2 hoïc sinh leân baûng. 42 + 34 = 76 - Cả lớp sửa bài nhận biết về tính chất giao hoán trong phép tính cộng và 34 + 42 = 76 quan hệ giữa phép cộng và phép trư.ø 76- 34 = 42 76 – 42 = 34 - Giáo viên sửa bài chung. Baøi 3 : Ñieàn < > = - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Hỏi học sinh nêu cách thực hiện phép - Tìm kết quả của phép tính vế trái và tính so saùnh. veá phaûi . Laáy keát quaû cuûa 2 pheùp tính so sánh với nhau. - Cho học sinh thực hiện phép tính vào - Học sinh tự làm bài vàp Sách giáo Saùch giaùo khoa baèng buùt chì. khoa bằng bút chì mờ. - 3 học sinh lên bảng chữa bài. 4. Cuûng coá, daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập trong vở bài tập toá - Chuẩn bị cho bài hôm sau : Đồng hồ. Thời gian. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¢m nh¹c. Bµi 31: Häc bµi §­êng vµ ch©n ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø t­ ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2010 ( ĐC Phượng soạn giảng ) 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2010 MÜ thuËt. Bµi 31: VÏ c¶nh thiªn nhiªn ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ChÝnh t¶. KÓ cho bÐ nghe I- Môc tiªu: - Nghe – viÕtchÝnh x¸c 8 dßng ®Çu bµi th¬ KÓ cho bÐ nghe trong kho¶ng 10 15phót. - Điền đúng vần ươt,ươc, chữ ng, ngh vào chỗ trống. - Lµm ®­îc bµi tËp 2, 3 ( SGK ). II- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp, bµi mÉu… - HS : Vë chÝnh t¶… III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. KiÓm tra: - HS lµm bµi tËp: §iÒn ch÷ g hay gh; c¸i …Õ, nhµ ….a.. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc mẫu bài viết ( bảng ). - HS nghe đọc mẫu. - Gọi HS đọc lại. - 1, 2 HS đọc lại. - Hướng dẫn HS viết từ khó: chó vện, - HS luyện viết trên bảng con. ch¨ng, d©y ®iÖn, nhÖn, xay lóa…. Hoạt động 2: Thực hành. - GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình - HS quan sát, lắng nghe. bµy. - HS so¸t lçi chÝnh t¶. - GV đọc lại bài. - GV kiÓm tra, chÊm bµi, nhËn xÐt. Hoạt động 3: Luyện tập. - HS nªu yªu cÇu, lµm bµi, ch÷a bµi. a. Điền vần ươc hayươt. b. §iÒn ch÷ ng hay ngh. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– KÓ chuyÖn. Dª con nghe lêi mÑ I- Môc tiªu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung của câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc m­u Sãi. Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i. II- §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, néi dung c©u chuyÖn… 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. iÓm tra : HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Sãi vµ Sãc. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kể chuyện. - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn. - HS nghe và đọc tên câu chuyện. - GV kÓ mÉu ( 2 lÇn ). + LÇn 1: KÓ néi dung c©u chuyÖn. - HS nghe kÓ chuyÖn. + LÇn 2: KÓ kÕt hîp víi tranh minh ho¹. - HS nghe- quan s¸t tranh vÏ. Hoạt động 2: Thực hành kể lại. - GV hướng dẫn kể theo đoạn, kể phân - HS thực hành kể trong nhóm. - C¸c nhãm tr×nh bµy. vai. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Nêu bài học. - GV hướng dẫn, gợi ý nêu ý nghĩa câu chuyÖn Hái: Qua c©u chuyÖn, em thÊy t¹i sao Dª - HS tr¶ lêi- liªn hÖ b¶n th©n. con kh«ng bÞ Sãi ¨n thÞt? 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 123: Thùc hµnh I- Môc tiªu: Biết đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. II- §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ, các tranh vẽ của các bài tập. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS đọc số giờ đúng trên mặt đồng hồ của giáo viên treo trên bảng. - Gọi 3 em lên chỉnh kim đồng hồ chỉ 8 giờ, 11 giờ, 3 giơ.ø - cả lớp nhận xét, giáo viên sửa sai. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài. - Hoùc sinh đọc laùi teõn baứi hoùc. - Cho học sinh mở Sách giáo khoa . Baøi 1: Vieát theo maãu. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cho học sinh đọc mẫu kim ngắn chỉ số - Học sinh tự quan sát các hình vẽ 3 kim dài chỉ số 12 là 3 giờ đúng. tieáp theo vaø laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. ( trong vở Bài tập ). - Giáo viên nhận xét sửa sai chung, - 4 học sinh lên bảng sửa bài . - Cả lớp nhận xét. Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ - Học sinh nêu mẫu - Học sinh tự vẽ kim ngắn thêm vào đúng giơ.ø mặt đồng hồ chỉ số giờ đã cho. - 4 em hoïc sinh leân baûng veõ hình treân baûng. - Giáo viên sửa sai chung. - Cả lớp nhận xét. Bài 3: Nối tranh với đồng hồ thích hợp. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Buổi sáng : Học ở trường lúc 10 giờ. - Học sinh nối các tranh vẽ chỉ từng hoạt động với mặt đồng hồ chỉ thời - Buoåi tröa : aên côm luùc 11 giô.ø điểm tương ứng. - Buoåi chieàu : hoïc nhoùm luùc 3 giô.ø - Buổi tối : nghỉ ở nhà lúc 8 giơ.ø Baøi 4: - Hướng dẫn HS phán đoán được vị trí - Học sinh đọc bài toán : Bạn An đi từ hợp lý của kim ngắn chẳng hạn nhìn vào thành phố về quê. Vẽ thêm kim ngắn tranh thấy lúc đó mặt trời đang mọc thì thích hợp vào mỗi đồng ho.à có thể người đi xe máy bắt đầu đi từ lúc 6 giờ sáng ( Hoặc 7 giờ sáng ) tương tự khi về đến quê có thể là 10 giờ sáng hoặc 11 giờ sáng hoặc 3 giờ chiều. - HS có thể nêu các giờ khác nhau nhưng học sinh cần nêu các lý do phù hợp với vị trí của kim ngắn trên mặt đồng hồ. - Học sinh tự làm bài vào sách Giáo khoa bằng bút chì mờ. - GV quan saùt, nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi vaø lyù giaûi toát . 4. Cuûng coá, daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : Luyeän taäp. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu An toµn giao th«ng. Bµi 3: §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng I- Môc tiªu: - Biết nơi có tín hiệu và ý nghĩa của tín hiệu đèn giao thông. - Xác định đúng tín hiệu, có phản ứng đúng tín hiệu đèn giao thông. - Đi theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn. II- Đồ dùng dạy học: Các đèn giao thông bằng bìa, ảnh… 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. - HS chuẩn bị đèn tín hiệu giao thông… 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi:- GV giíi thiÖu bµi. - Néi dung. Hoạt động 1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao th«ng. - HS tr¶ lêi. - GV nªu c©u hái. + Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu? + Tín hiệu đèn có mấy màu ? + Thø tù c¸c mµu ? - GV giới thiệu các đèn tín hiệu giao - HS quan sát đèn tín hiệu giao thông b»ng b×a. th«ng. GV KL: Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đường phố, nơi có đông người qua lại, đèn tín hiệu có 3 màu( xanh, đỏ,vàng)…. Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnhchụp… - GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong - HS quan sát tranh SGK. SGK. - HS tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV gîi ý nªu c©u hái- HS tr¶ lêi. KL: Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì người và xe được phép đi, khi tín hiệu đèn đỏ bật lên thì người và xe phải dừng lại… Hoạt động 3: TRò chơi “ đèn xanh, đèn đỏ”. - HS vui ch¬i. - GV hướng dẫn cách chơi. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 4: Trò chơi: Đợi, quan sát và ®i. - HS cïng vui ch¬i. - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV củng cố, dặn HS thực hiện đúng theo đèn tín hiệu. ––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n to¸n. Bµi: Thùc hµnh I- Môc tiªu: Củng cố đọc giờ đúng, vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. II- Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ, vở BTT… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuÈn bÞ vë BTT 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi: Thùc hµnh. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Gv hướng dẫn HS làm bài trong vở BTT HS mở vở BTT. ( tr. 54 ). Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm ( theo mÉu ). - GV hướng dẫn quan sát và viết giờ đúng HS nêu yêu cầu. HS lµm bµi – ch÷a bµi. ứng với mỗi đồng hồ. - GV kiÓm tra, ch÷a bµi. Bài 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ HS nêu yêu cầu. giờ đúng. - GV hướng dẫn vẽ kim ngắn ứng với số Dùng bút chì để vẽ – chữa bài. giờ của mỗi đồng hỗ. - Ch÷a bµi. Bµi 3. ViÕt giê thÝch hîp vµo mçi bøc HS nªu yªu cÇu. tranh. - GV hướng dẫn. HS quan s¸t tranh vµ viÕt giê øng víi mçi - Gäi HS ch÷a bµi. tranh. 4. Cñng cè, nhËn xÐt. - GV cho HS thùc hµnh l¹i c¸ch xem giê đúng trên mô hình đồng hồ. - NhËn xÐt giê häc. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n thÓ dôc. Bài 31: Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ). - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i ( cã kÕt hîp vÇn ®iÖu ). II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi….. III- Nội dung- phương pháp. Néi dung Ph¬ng ph¸p 1. PhÇn më ®Çu. ***************** - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung. ***************** - §øng vç tay vµ h¸t. * GV - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc 40- 60m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: 1 lÇn. 2. PhÇn c¬ b¶n. * * * * a. Trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ: 6 – 8 phót. HS2 HS1 HS2 - GV hướng dẫn HS ôn lại vần điệu trò HS1 ch¬i. - HS tiÕn hµnh vui ch¬i. b. Chuyền cầu theo nhóm hai người. ****************** - HS tù ch¬i. ****************** - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người * GV hoÆc t©ng cÇu c¸ nh©n. - GV theo dâi, nhËn xÐt. 3. PhÇn kÕt thóc. - Đi thường theo nhịp ( 2 -4 hàng dọc ) và 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. h¸t: 2 -3 phót. ****************** - Ôn động tác điều hoà, vươn thở bài thể ****************** * GV dôc. - GV, HS hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc. Hai chÞ em I- Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn,….Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cởu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 ( SGK ). II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹, SGK. - HS : SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài: Kể cho bé nghe - trả lời câu hỏi.. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - HS nghe GV đọc bài. - Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ - HS tự tìm và nêu từ khó. khó đọc. - GV kÎ ch©n tõ khã: vui vÎ, mét l¸t, hÐt lªn, d©y cãt, buån… - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp - HS luyện đọc CN. ®o¹n. - HS luyện đọc CN- ĐT. - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2: Luyện tập. - HS t×m: hÐt. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn et. - HS tù t×m. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn et, oet. - §iÒn vÇn et hoÆc oet. 4. Cñng cè, nhËn xÐt. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - HS më SGK. - GV đọc mẫu. - HS nghe GV đọc. - Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - HS quan s¸t vµ thùc hµnh. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Hướng dẫn cách đọc bài. - Hướng dẫn HS đọc bài; + §äc nèi tiÕp c©u. - HS đọc bài CN. + §äc ®o¹n, nèi tiÕp ®o¹n. - HS đọc bài CN. + §äc c¶ bµi. - HS đọc bài CN- ĐT. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài. - HS đọc bài- Trả lời câu hỏi. Hái: CËu em lµm g×: - Khi chị đụng vào con gấu bông ? - Khi chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? Hái: V× sao cËu em thÊy buån khi ngåi ch¬i mét m×nh? Hoạt động 3: Luyện nói: Em thường chơi víi anh ( chÞ, em ) nh÷ng trß ch¬i g×?. - HS th¶o luËn nhãm. - GV hướng dẫn thảo luận. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Gäi HS tr×nh bµy. - Nhận xét, tuyên dương. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Hồ gươm. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 124: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày. II- §å dïng d¹y häc: Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kieåm tra baøi cuõ : - 3 HS đọc số giờ trên mặt đồng hồ giáo viên treo trên bảng : 7 giờ, 12 giờ, 6 giờ. - 3 học sinh lên bảng vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ để có : 5 giờ, 9 giờ, 1 giờ. - Cả lớp nhận xét bài của bạn, giáo viên sửa bài chung. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài. - 3 hoùc sinh đọc laùi ủaàu baứi . - Cho học sinh mở Sách giáo khoa . - Học sinh mở Sách giáo khoa. Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp . - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem giờ - HS tự làm bài vào Sách Giáo khoa. - 1 học sinh lên bảng sửa bài. đúng trên mặt đồng ho.à -Nhận xét sửa bài. Bài 2: Quay các kim trên mặt đồng hồ để - Học sinh nêu yêu cầu bài. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. đồng hồ chỉ các giờ đã cho.. - Học sinh sử dụng đồng hồ mô hình trong bộ thực hành học sinh. - Học sinh lần lượt quay kim chỉ a) 11 giờ , 5 giờ , 3 giờ , 6 giờ - Giáo viên nhận xét, kiểm tra bài làm b) 7 giờ , 8 giờ, 10 giờ , 10 giờ , 12 giờ cuûa hoïc sinh tuyeân döông hoïc sinh laøm nhanh, đúng . Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp - Học sinh đọc mẫu. ( theo maãu ). - Học sinh tự làm bài bằng bút chì mờ - Giaùo vieân treo baûng maãu leân baûng. - 1 em lên bảng nối đúng. - Giáo viên nhận xét sửa sai chung. - Em đi học lúc 7 giờ ( Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ ). - Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ). - Em học buổi chiều lúc 2 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 2 giờ ). - Em tưới hoa buổi chiều lúc 5 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 5 giờ ). - Em đi ngủ lúc 9 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 9 giờ ). 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập vào vở bài tập toán. - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : Luyeän taäp chung. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 31:Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi I- Môc tiªu: Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời n©ng, m­a. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Bút màu – giấy vẽ, vở BTTNXH - HS: SGK III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy cho biết dấu hiệu trời nắng ? ( Bầu trời trong xanh ). - Dấu hiệu trời mưa? ( Có nhiều mây xám, có mưa rơi ). - Khi đi dưới trời nắng em phải làm gì ? ( Đội mũ, nón ). 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Khi đi dưới trời mưa em phải làm gì?( Mang áo mưa, che ô ) - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới: Hoạt ®ộng của GV Hoạt ®ộng của HS Giới thiệu bài mới: Thực hành: Quan sát bầu trời Hoạt động 1: Cho HS ra saõn quan saựt baàu trời. - HS nghe yeâu caàu. - GV nêu những ví dụ cho HS. - Nhìn lên bầu trời em thấy có nhiều mây khoâng? - Những đám mây có màu gì? - Chúng đứng yên hay chuyển động? - Sân trường bây giờ khô ráo hay ướt? - HS thực hành quan sát, sau đó cho các - HS thảo luận nhóm đôi. em vào lớp thảo luận với các câu hỏi đã neâu. - Cho 1 soá caëp leân trình baøy. - GV cùng lớp theo dõi, tuyên dương những cặp trình bày tốt Kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết được trời đang nắng hay möa. Hoạt động 2: Luyeọn taọp - Vẽ bầu trời và cảnh vật. - GV theo doõi HS veõ. - Cho 1 số em giới thiệu tranh vẽ của - HS lấy vở tiến hành vẽ. mình. - Trình baøy baøi veõ. - GV tuyên dương những bạn vẽ đẹp. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp - GV neâu caâu hoûi cuûng coá: - Vừa rồi các con học bài gì? - Bầu trời hôm nay như thế nào? - Nhieàu maây hay ít maây? - Nhaän xeùt tieát hoïc. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ¤n mÜ thuËt. Bµi 31: VÏ c¶nh thiªn nhiªn I- Môc tiªu: - BiÕt quan s¸t, nhËn xÐt thiªn nhiªn xung quanh. - BiÕt c¸ch vÏ c¶nh thiªn nhiªn. - Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. II- §å dïng d¹y häc: Bµi mÉu, bót vÏ,…. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Họat động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. Hoạt động 1: Quan sát bài mẫu. HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu bµi mÉu. Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ. HS quan s¸t thao t¸c vÏ. - GV hướng dẫn cách vẽ. + Vẽ cảnh chính trước. + VÏ c¸c chi tiÕt sau. + VÏ xong th× t« mµu. Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS vẽ vừa với phần giấy HS thực hành vẽ cảnh thiên nhiên. qui định. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm. - NhËn xÐt giê häc. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– «n Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 31:Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi I- Môc tiªu: Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời n¾ng, m­a. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Bút màu – giấy vẽ, vở BTTNXH - HS: SGK III- Các hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 2. Kieåm tra baøi cuõ: KT sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bài mới: Hoạt ®ộng của GV Hoạt ®ộng của HS Hoạt động 1: Cho HS ra saõn quan saựt baàu trời. - GV nêu những ví dụ cho HS. - HS nghe yeâu caàu. - Nhìn lên bầu trời em thấy có nhiều mây khoâng? - Những đám mây có màu gì? - Chúng đứng yên hay chuyển động? - Sân trường bây giờ khô ráo hay ướt? - HS thực hành quan sát, sau đó cho các - HS thảo luận nhóm đôi. em vào lớp thảo luận với các câu hỏi đã neâu. - Cho 1 soá caëp leân trình baøy. - GV cùng lớp theo dõi, tuyên dương những cặp trình bày tốt Kết luận: Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết được trời đang nắng hay möa. Hoạt động 2: Luyeọn taọp - Vẽ bầu trời và cảnh vật. - GV theo doõi HS veõ. - Cho 1 số em giới thiệu tranh vẽ của - HS lấy vở tiến hành vẽ. mình. - Trình baøy baøi veõ. - GV tuyên dương những bạn vẽ đẹp. Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp - GV neâu caâu hoûi cuûng coá: - Bầu trời hôm nay như thế nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc. –––––––––––––––––––––––––––––––––– Sinh ho¹t líp. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 31 I- Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña c¸c c¸ nh©n, tËp thÓ trong tuÇn 31. - N¾m ®­îc nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô cña tuÇn 32. - KÓ ®­îc mét sè c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå vµ tù liªn hÖ II- Các hoạt động dạy-học: 1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 31. - GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV nhËn xÐt chung. 2. GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 32… 3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt. 4. Tæng kÕt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø hai ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010 TuÇn 32 Chµo cê. NhËn xÐt tuÇn 31 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña m×nh trong tuÇn 31. - Nắm được phương hướng tuần 32. II- Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS ổn định lớp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh - GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 31. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn ch­a - HS nghe nhiÖm vô. tèt. - GV nêu phương hướng tuần 32. - HS vui v¨n nghÖ. 3. Tæng kÕt. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc. Hồ Gươm I- Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê,….Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 ( SGK ). II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹, SGK. - HS : SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài Hai chị em - trả lời câu hỏi. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - HS nghe GV đọc bài. - Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ - HS tự tìm và nêu từ khó. khó đọc. - GV kÎ ch©n tõ khã: khæng lå, long lanh, 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. lÊp lã, xum xuª… - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - HS luyện đọc CN. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp - HS luyện đọc CN. ®o¹n. - HS luyện đọc CN- ĐT. - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2: Luyện tập. - HS tự tìm: Gươm - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬m. - HS tù t×m. - Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ­¬m, ­¬p. 4. Cñng cè, nhËn xÐt. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - HS më SGK. - GV đọc mẫu. - HS nghe GV đọc. - Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - HS quan s¸t vµ thùc hµnh. - Hướng dẫn cách đọc bài. - Hướng dẫn HS đọc bài; + §äc nèi tiÕp c©u. - HS đọc bài CN. + §äc ®o¹n, nèi tiÕp ®o¹n. - HS đọc bài CN. + §äc c¶ bµi. - HS đọc bài CN- ĐT. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài. - HS đọc bài- Trả lời câu hỏi. Hỏi: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Tõ trªn cao nh×n xuèng, mÆt Hå Gươm trông như thế nào? Hoạt động 3: Luyện nói. - §äc nh÷ng c©u v¨n trong bµi t¶ c¶nh - HS nªu c©u v¨n phï hîp víi néi dung đẹp trên các bức ảnh trong SGK. bøc ¶nh. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Luü tre. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Đạo đức. Bài 32: Giáo dục lòng yêu quê hương I- Môc tiªu: - Giáo dục tình yêu quê hương qua một số bài đã học. - Vận dụng bài học để thể hiện tình yêu quê hương. II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS h¸t TT. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. Hoạt động 1: Ôn lại bài Nghiêm trang khi HS mở SBTĐạo đức. chµo cê. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>