Giáo án Đạo đức 3 tuần 29: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1 )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. TUẦN 1 Từ ngày 20/8 đến 24/8/ 2012. THỨ HAI. BA. TƯ. NĂM. SÁU. MÔN Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức. TÊN BÀI DẠY Nghe nói chuyện đầu tuần Ổn định tổ chức. Ổn định tổ chức Em là học sinh lớp một.. Thể dục Toán Học vần Học vần TN-XH Toán Học vần Học vần Âm nhạc. Ổn định tổ chức lớp -Trò chơi. Tiết học đầu tiên. Các nét cơ bản. Các nét cơ bản Cơ thể chúng ta. .Nhiều hơn ít hơn. Bài 1: E. E Quê hương tươi đẹp. Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Thủ công Toán Học vần Học vần ATGT HĐTT. Hình vuông ,hình tròn. Bài2: B. B Xem tranh thiếu nhi vui chơi. GT một số loại giấy bìa và dụng cụ thủ công. Hình tam giác. Bài 3: Dấu /. Dấu / An toàn và nguy hiểm.( tiết 1) Sinh hoạt sao.. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012 HỌC VẦN: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.(TIẾT 1+2) 1.Sắp xếp chỗ ngồi 2.Cho lớp học tập nội quy của nhà trường. 3.Bầu ban cán sự lớp. 4.Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của học sinh 5.Nhắc nhở những em còn thiếu cần bổ sung. 6.Hướng dẫn một số kí hiệu trong giờ học cho học sinh nắm.. ĐẠO ĐỨC: BÀI 1. EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT.(Tiết 1). I.MỤC TIÊU:: -Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. -Biết tên trường ,lớp,tên thầy,cô giáo,một số bạn bè trong lớp. -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, về điều mình thích trước lớp. -Thái độ:Vui vẻ phấn khởi đi học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Các bài hát trường em, đi học. -HS:Vở bài tập . III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: -KT đồ dùng học tập 2.Bài mới: -Cho HS quan sát tranh 2hỏi tranh vẽ -Quan sát tranh. gì? -Ghi đề bài lên bảng . Hoạt động 1:Giới thiệu tên -Nêu yêu cầu bài tập 1 Hướng dẫn cách chơi. -Đứng thành vòng tròn theo nhóm điểm -Tổ chức chơi danh từ 1 đến hết,em thứ nhất giới thiệu tên mình,em thứ hai giới thiệu tên bạn và giới thiệu tên mình.Tương tự đến hết -Hỏi;Trò chơi giúp em điều gì? -giúp em biết được tên bạn. -Em có thấy sung sướng tự hào khi giới -rất sung sướng và tự hào. thiệu tên mình với các bạn và các bạn giới thiệu tên mình không. *Kết luận:Mỗi người đêù có một cái tên .Trẻ em cũng có quyền họ tên. Hoạt động 2:HS tự giới thiệu sở -làm việc theo nhóm đôi. thích của mình. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. -Nêu yeu caauf bài tập 2.Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh những điều mình thích. -Hỏi.Nhữmg điều các bạn thích có giống như em không? *Kết luận:Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích .Những điều đó có thể giống và khác nhau.Chúng ta cần phải tôn trọng những sổ thích riêng của người khác. Hoạt động 3:Hãy kể về ngày đầu tiên đi học. -Nêu yêu cầu bài tập 3. -Hỏi.em đã mong chờchuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học như thế nào? -Em có thấy vui khi đã là HS lớp Một không? Em có thích trường lớp của mình không? -Em sẽ làm gì đẻ xứng đáng là HS lớp Một? *Kết luận: Vào lớp Một thêm bạn mới ,thầy giáo, cô giáo mới em sẽ học nhiều điều mới lạ ,biết đọc biết viết và biết làm toán nữa . -Được đi học là niềm vui là quyền lợi trẻ em. -Em rất tự hào vì mình là HS lớp Một,em và các bạn sẽ cố gắng học thật ngoan. 3.Củng cố: -Hôm nay em học bài gì? 4.Nhận xét -Dặn dò: -Chuẩn bị tiết học sau bài tập 4,5.. -Một số nhóm giới thiệu trước lớp. -Các nhóm khác bổ sung -Không hoàn toàn giống nhau.. -Một số HS trả lời. -rất vui. -Tự trả lời. Thứ ba ngày 21 tháng 8 năm 2012 TOÁN :TIẾT 1 TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN.. I.MỤC TIÊU: -Tạo không khí vui vẽ trong lớp ,HS tự giới thiệu về mình .Bước đầu làm quen với SGK,đồ dùng học toán ,các loại hoạt động học tập trong giờ học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. -GV:SGK ,bộ đồ dùng học toán. -HS: Bộ đồ dùng học toán. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC: kiểm tra đồ dùng . 2. Bài mới:Giới thiệu bài Hoạt động1:Giới thiệu quyển sách toán cho HS thấy và một số đồ dùng như thước, bảng con, que tính các chữ số... - Hỏi các em có đầy đủ chưa ? - Nhắc nhở những HS còn thiếu. - GV nêu íc lợi một vài dụng cụ . -Để học số và làm tính. Ví dụ : que tính để làm gì? -Đo độ dài, kẻ và vẽ hình. thước để làm gì ? -HS quan sát tranh. Hoạt động 2: Cho HS quan sát SGK -Giới thiệu sách toán lớp 1. -Hỏi cô giáo làm gì ? -Học số. -Bạn làm gì ? -Đang làm toán . -Cả lớp làm gì? Nghỉ 5 phút. Hoạt động 3: Thực hành. -Từng cá nhân để các đồ dùng trên bàn. -Nêu yêu cầu, trình bày. -Cả lớp ngồi ngay ngắn. -GV đến từng bàn để xem. -Tuyên dương những em có đầy đủ. 3.Nhận xét-dặn dò: -Nhắc nhở học sinh mang đầy đủ sách vở học tập.. HỌC VẦN: CÁC NÉT CƠ BẢN. I.MỤC TIÊU: -Giúp HS biết các nét cơ bản nét ngang(-),nét sổ( | ), nét xiên trái ( \ ), nét xiên phải ( / ), nét móc xuôi ( ),nét móc ngược ( ), nét móc hai đầu ( ),nét cong hở phải ( C ), nét cong hở trái ( ), nét cong khép kín ( O ) , nét khuyết trên ( ), nét khuyết dưới ( ), nét thắt ( ). -HS viết được các nét cơ bản . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV các nét cơ bản mẫu. -HS phấn bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : -Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động 1:Giới thiệu các nét cơ bản. - GV giới thiệu lần lượt từng nét và gợi - HS lần lượt trả lời ý câu hỏi để học sinh trả lời . 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. -Hướng dẩn HS viết các nét -Hoạt động 2:Luyện viết . -GV viết lại và hướng dẩn HS cách viết TIẾT 2 -Hoạt động 3:Xem tiếp các nét còn lại -Hoạt động 4:Luyện viết . *Củng cố - dặn dò: -Thi viết đúng. -Đọc tên các nét . -Chuẩn bị bài âm e. -. - Viết ở bản con, vào vở tập viết. -HS thực hành viết -HS thi viết và đọc .. TỰ NHIÊN - XÃ HỘI : CƠ THỂ CỦA CHÚNG TA I.MỤC TIÊU: - Nhận ra 3 phần chính của cơ thể ;đầu , mình, tay, chân và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. - HS khá giỏi; phân biệt được bên phải , bên trái của cơ thể. -Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV các hình trong sách . -HS các hình trong sách. III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học -Giới thiệu bài học. -Hoạt động 1: Quan sát tranh. -Quan sát tranh. -Bước 1 :Hoạt động theo cặp. - Làm việc theo nhóm . -Hướng dẫn học sinh quan sát các hình ở trang 4. Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. -Bước 2: Hoạt động cả lớp. -Từng nhóm lên trình bày. -Lớp nhận xét bổ xung. -Hoạt động 2:Quan sát tranh: -Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ. -Nhóm 4: -GV đưa ra chỉ dẩn - Hãy chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì. -Qua các hoạt động của các bạn các em hãy nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần. -Bước 2:Hoạt động cả lớp . - GV đưa ra yêu cầu . 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. -Hỏi cơ thể chúng ta gồm mấy phần? - Học sinh trả lời Kết luận : cơ thể chúng ta gồm 3 phần, đó là;đầu, mình và tay , chân. -Chúng ta nên tích cực vận động, không nên lúc nào cũng ngồi yên một chỗ. Hoạt động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn. -Hoạt động 3 :Tập thể dục. -Bước 1:Hướng dẩn cả lớp học bài hát thể dục. -Bước 2 :GV làm mẫu từng động tác. -Bước 3: Gọi một học sinh lên đứng tập - Cả lớp thực hiện trước lớp . *Kết luận:Muốn cho cơ thể phát triển tốt cần tập thể dục hằng ngày. -Củng cố: Hôm nay chúng ta học bài gì ? -Cơ thể người gồm mấy phần. Nhận xét -dặn dò: Chuẩn bị bài chúng ta mau lớn.. Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012 Toán: NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I MUÏC TIEÂU: -Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật ,biết sử dụng từ nhiều hơn,ít hơn để sánh các nhóm đồ vật. -Rèn tính cẩn thận chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng các tranh của toán 1 và một số mẫu vật như năm cái kẹo, 3 bút chì, 4 cái laù, 5 hình vuoâng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh như: sách, vở bài tập, bảng, phấn, bút chì 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi “ nhieàu hôn, ít hôn” HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 So sánh số lượng hoa và số bạn - Tay coâ caàm gì? - 1 soá hoa. - Chia cho nhoùm 1: soá baïn khoâng coù ta noùi soá - 5 hoïc sinh nhaéc laïi. baïn nhieàu hôn soá hoa. - Chia cho nhoùm 2: soá baïn khoâng coù buùt chì ta - 5 hoïc sinh nhaéc laïi. noùi soá buùt chì ít hôn soá baïn. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. 2. 3. Mai Thị Ngọc Sương. - Goïi hoïc sinh leân ñaët vaøo moãi caùi hoa moät caùi laù roài hoûi, hoa naøo chöa coù laù? Choát laïi: khi ñaët vaøo moãi caùi hoa moät caùi laù thì vaãn coøn hoachöa coù laù ta noùi: - Soá hoa nhieàu hôn soá laù. Soá laù ít hôn soá hoa. Hướng dẫn học sinh quan sát từng hình vẽ trong baøi hoïc - Giới thiệu cách so sách số lượng hai nhóm đối tượng như nhau - Ta nói một cái ca với một cái thìa: nếu nhóm nào có đối tượng thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn. - Tương tự các nhóm đồ vật còn lại Luyeän taäp: Nối 1 với 1 bên nào thừa thì bên đó nhiều hơn, bên nào thiếu thì bên đó ít hơn. - Yeâu caàu hoïc sinh - Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi. - Xung phong trả lời. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Neâu: soá caùi ca nhieàu hôn soá caùi thìa, soá caùi thìa ít hôn soá caùi ca. - Nhắc lai : cá nhân, nhóm, cả lớp - Soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai, soá chai ít hôn soá nuùt chai. - Soá cuû caø roát ít hôn soá con thoû, soá con thoû nhieàu hôn soá cuû caø roát. - 2 hoïc sinh laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài vào vở - Số thước nhiều hôn số bút chì. Số bút chì ít hơn số thước - Số sách ít hơn số vở. Số vở nhieàu hôn soá saùch.. CUÛNG COÁ, DAËN DOØø: - Toán học bài gì? - Giaùo vieân gaén caùc maãu vaät leân baûng vaø hoûi ñaâu laø nhieàu hôn, ñaâu laø ít hôn - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi trong saùch giaùo khoa. - Thực hành so sách nhiều hơn, ít hơn các đồ vật trong nhà. - Chuaån bò baøi: hình vuoâng, hình troøn. HỌC VẦN:. e (tieát 1) I. MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được chữ và am e -Trả lời 2-3 cau hỏi đơn giản về các bức trang SGK - Giaùo duïc hs hoïc taäp coù neà neáp, ham thích hoïc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ ghép chữ tiếng việt – tranh minh hoạ các tiếng : bé, me, ï xe, ve 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. - Chữ cái e III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc moân hoïc vaàn - Hướng dẫn các sử dụng sách 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Hướng dẫn quan sát tranh , tranh vẽ ai? Vẽ những gì? - Bé , mẹ , ve, xe là các tiếng giống nhau ở chỗ âm gì? HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Nhận diện chữ e - Chữ e có nét gì? - Neùt thaét - Chữ e giống cái gì ? (đưa ra sợi dây - Trao đổi thảo luận : chữ e giống hình vắt chéo tao thành chữ e) sợi dây vắt chéo a. Phaùt aâm - Phát âm mẫu, chú ý sữa sai - Cá nhân - nhóm - đồng thanh b. Trò chơi: Tìm chữ - Hai học sinh lên bảng tìm chữ e gắn - Tuyeân döông em naøo nhanh nhaát lên bảng - cả lớp tìm gắn vào bảng 2 Luyện viết: Hướng dẫn viết chữ e gaén - Viết mẫu (xem ở cuối trang) - Chữ e cao 2 ô ly, đặt phấn bắt đầu - Theo dõi chữ viết trên bảng ở bên dòng kẽ thứ hai của ô ly thứ nhất mộtt chút, kéo lên hết ô ly thứ nhất và điểm dừng (bút) phấn ở bên dòng kẽ thứ 3 của ô ly thứ hai - Yêu cầu hs viết chữ e trên mặt bàn. - Duøng ngoùn troû vieát vaøo khoâng trung Yeâu caàu vieát vaøo baûng con. chữ e - Theo dõi sữa sai - uốn nắn - Viết vào bảng con : viết theo chữ maãu, CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Ngồi và cầm phấn đúng tư thế - Hoïc aâm gì? - Nêu cấu tạo chữ e Chuaån bò sang tieát 2 Cả lớp hát chuyển tiết 2.. e HÑ 1. (tieát 2). Giaùo vieân Luyeän taäp a. Luyện đọc - Gọi hs đọc. Hoïc sinh. - Đọc cả bài ở tiết 1: Cá nhân – đồng 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. thanh - Lấy bộ đồ dùng học tập tiếng việt - Thi đua lấy chữ e và giơ cao - Chữ e có nét thắt. - Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học tập - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông - Chữ e có nét gì? b. Luyeän vieát - Viết vở in, uốn nắn ,sửa sai. - Chấm một số vở, nhận xét. 2. - Viết chữ e theo hướng dẫn, ngồi đúng tư thế. c.Trả lời cau hỏi: - Quan saùt tranh, trang beân phaûi coù maáy - Các bức tranh vẽ tranh - Các bức tranh vẽ gì? + Ve đang kéo đàn. + Chim meï ñang daïy con taäp hoùt. + Thaày gaáu daïy caùc baïn gaáu hoïc chữ e. + Caùc baïn eách ñang hoïc nhoùm. + Các bạn học sinh đang học chữ e. - Các bức tranh điều giống nhau. Vì điều nói về học tập, nói về các hoạt - Các bức tranh có gì giống nhau? động học tập - Việc học khác nhau: ve học đàn, chim hoïc hoùt, caùc baïn nhoû, baïn gaáu, - Các bức tranh khác nhau như thế nào? chim , ếch học chữ, học đọc học viết. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Con gaáu - Hoâm nay hoïc aâm gì? - Học những tiếng nào có âm e - Tìm chữ e trên âm viết ở phiếu Hướng dẫn bài về nhà: - Học bài và luyện nói theo chủ đề - Chuaån bò baøi: b Yêu cầu học sinh tự nhận xét tiết học.. Âm nhạc: HỌC BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I . MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết vỗ tay theo bài hát. II . CHUẨN BỊ: - Giáo viên hát chuẩn xác bài hát. - Sử dụng tranh sách giáo khoa. III . CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Ổn định lớp: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. 2. Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 3. Bài mới:ô a. Giới thiệu bài: - Hôm nay các em học hát bài hát cúa dân ca dân tộc Nùng đó là bài “quê hương tươi đẹp”. b. Các hoạt động: H Đ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC 1  Dạy bài hát: - Giáo viên giới thệu bài hát. - Học sinh xem tranh trong sách giáo khoa. -Giáo viên hát mẫu. - Học sinh lắng nghe. -Dạy hát từng câu. - Học sinh đọc và hát tường câu 2.  Hát kết hợp vận động phụ họa: - vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.. 3.  Củng cố: - Học sinh lên hát kết hợpvận động, cả lớp hát lại. Nhận xét dặn dò:- Nhận xét tiết học, về nhà tập hát lại bài hát.. - Quê hương em biết bao tươi * * * đẹp. .* - Học sinh thi hát.. Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Toán: HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I. MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được hình vuông,hình tròn ,nói đúng tên hình. -Ham thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa (gỗ nhựa…) có kích thước màu sắc khác nhau . Moät soá maët thaät coù maët hình vuoâng, hình troøn III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: Toán tiết trước học bài gì Gọi học sinh lên bảng so sánh số bút chì và thước rồi nêu lên So sánh số vở và số bút 2. Bài mới: hình vuông – hình tròn. Giáo viên Học sinh Giới thiệu các hình a. Giới thiệu hình vuông - Giô moät taám bìa hình vuoâng hoûi : - Hình vuoâng 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Ñaây laø hình gì ? - Dựa vào các hình khác nhau hình to hình nhoû - Chọn hình vuông ở bộ đồ dùng gắm vaøo baûng gaén – giô baûng - Nêu tên những vật nào có hình vuoâng b. Giới thiệu hình tròn - Gaén moät hình troøn hoûi ñaây laø hình gì - Ñöa caùc hình troøn to, nhoû khaùc nhau - Chọn hình tròn ở bộ đồ dùng gắn vào baûng – giô baûng - Nêu tên những đồ vật có hình tròn c. Troø chôi - Tìm các đồ vật có hình vuông , hình troøn 3.Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn hs tô màu: các hình gioáng nhau neân toâ 1 maøu Bài 2: Hướng dẫn hs tô màu: các hình gioáng nhau neân toâ 1 maøu Bài 3: Hướng dẫn hs tô màu:. Mai Thị Ngọc Sương. - Cá nhân – nhóm – đồng thanh - Nhaän bieát hình - Đọc: hình vuông. - Gaén hình vuoâng vaøo baûng gaén. - Caù nhaân neâu: khaên muøi xoa, vieân gaïch boâng . . . - Hình troøn. - Để hs nhận biết - Gaén hìmh troøn vaøo baûng gaén - Đọc: hình tròn - Cá nhân nêu: đồng hồ, mâm, đĩa, cái baùnh xe . . . - Caùc nhoùm leân trình baøy - Học sinh dùng bút chì để tô màu các hình vuoâng - Học sinh dùng bút chì màu để tô hình troøn - Cho hoïc sinh duøng buùt chì maøu khaùc nhau để tô màu hình vuông. 4 .Củng cố -dặn dò: - Toán học bài gì ? - Neâu caùc vaät hình troøn , hình vuoâng - Để một số hình trên bàn giáo viên chọn 4 nhóm cứ 4 bạn lên tìm hình vuông . hình tròn , nhóm nào tìm được nhiều và nhanh nhóm đó thắng Hướng dẫn bài về nhà - Tìm caùc vaät xung quanh mình coù daïng hình tron, hình vuoâng. - Chuaån bò baøi hình tam giaùc 5.Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc vaàn. b (tieát 1) I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được chữ và âm b . - Đọc được be. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ chữ rời, viết sẵn phần kiểm tra bảng con, minh hoạ cho phần luyện nói, kẻ sẵn bảng . học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, bảng con , vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: Yêu cầu hs đọc viết chữ e 2. Bài mới: Giới thiệu bài : - Quan saùt tranh saùch giaùo khoa coù maáy tranh ? - Tranh vẽ ai ? vẽ những gì? - Các tiếng bà, bé, bê, bóng giống nhau chữ gì? - Để đọc viết được âm bê: ghi bảng – đọc Giáo viên Nhận diện chữ b - Viết chữ (bê) chữ bê gồm nét nào ? - Phaân bieät beâ in vaø b vieát - So saùnh e vaø b a. Phát âm và ghép chữ - Phát âm mẫu : bờ. Sữa sai - Hôm trước học âm gì? - Hoïc theâm aâm gì? - Aâm b ghép âm e được tiếng gì? - Phát âm mẫu bờ- e- be b. Troø chôi - Ghép chữ – nhận xét- tuyên dương c. Luyeän vieát treân baûng, - Viết chữ b, viết nét nào? Cao mấy doøng ly - Vieát tieáng beâ nhö theá naøo? - Viết mẫu: (xem chữ mẫu ở cuối trang) - Yêu cầu hs viết bảng con chữ bê. Học sinh - Neùt khuyeát treân vaø neùt thaét - Theo dõi đọc (5) - Gioáng neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát trên b, khác nhau chữ b thêm nét thắt - Cá nhân – nhóm - đồng thanh - Hoïc aâm e - Hoïc theâm aâm b - Tieáng be - Cá nhân – nhóm - đồng thanh - Bộ chữ rời, gắn chữ b, tiếng be - Theo dõi viết chữ b gồm nét khuyết treân 5 doøng ly vaø lieàn neùt thaét cao 2 doøng ly - Viết chữ b liền nét chữ e thêm dấu muõ (^) - Quan saùt gv vieát maãu - Viết bảng con đúng độ cao. IV. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Vừa học âm gì? - Tieáng gì? - Gọi học sinh đọc - Qua tiết 2 chúng ta tiếp tục luyện đọc. Luyện nói chủ đề: viêïc học tập của từng cá nhân 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. - Haùt chuyeån tieát.. b. (tieát 2). 1. Baøi cuõ: - Học âm và chữ gì rồi? - Gheùp tieáng gì? - Yêu cầu học sinh đọc bài trên bảng lớp 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Luyện tập Giáo viên Học sinh 3.Luyeän taäp: a. Luyện đọc: Theo dõi gv đọc - Gv đọc bài tronh sgk Cá nhân – nhóm – đồng thanh. - Yêu cầu 2 học sinh đọc bài b. Luyeän vieát : Viết chữ b , tiếng be, ngồi đúng tư thế - Viết bài vở in , uốn nắn sữa sai và cầm bút đúng Chấm 1 số vở nhận xét c. Troø chôi - Chỉ đúng âm b trong những tiếng có - Giơ bảng con đã ghi tiếng có âm b trong baûng con - Tìm tiếng mới có âm bờ - ghi bảng - Thi đua nêu: bắp , bộ, bình, bà, banh , bóng …cả lớp đọc đọc mẫu các tiếng vừa ghi Trả lời câu hỏi: - Quan saùt tranh trong saùch giaùo khoa - Coù 5 tranh - Chim ñang hoïc baøi - Chim ñang laøm gì? - Bạn gấu đang tập viết chữ e - Ai đang tập viết chữ e - Bạn voi đang làm gì ? Bạn đó có - Bạn voi đang giở sách , không biết đọc chữ vì bạn đó để sách ngược biết đọc chữ không ? - Bạn gái đang kẻ vở - Ai đang kẽ vỡ ? - Hai baïn ñang chôi xeáp hình - Hai baïn gaùi ñang laøm gì? - Hai hs lên bảng tìm chữ b gắn vào bộ Trò chơi. Thi tìm chữ. - Gắn bộ chữ lên bảng , yêu cầu học đồ dùng Ai tìm nhanh sẽ được tuyên dương sinh - Nhaän xeùt tuyeân döông 4Củng cố - dặn dò: -Học âm và chữ gì mới - Gheùp tieáng gì? - Tìm tiếng có âm b- Gọi học sinh đọc -Hướng dẫn bài về nhà: - Đọc lại bài và luyện nói theo chủ đề - Chuaån bò baøi: daáu / ( daáu saéc) 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. 5-Nhaân xeùt tieát học. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Mó thuaät XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I. MUÏC TIEÂU: -Học sinh làm quen ,tiếp xúc với tranh vẽ của thiiêú nhi. -Bước đầu biết quan sát,mô tả hình ảnh,màu sắc trên tranh -HS khá ,giỏi;-Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp của từng bức tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tranh thiếu nhi về vui chơi( ở sân trường, ngày lễ, công viên cắm trại. . . .) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh: vở mĩ thuật, màu, bút chì, tẩy, thước. . . 2. Bài mới: - Giới thiệu bài :Hôm nay tiết học đầu tiên, cô cùng các em đi “Xem tranh thiếu nhi vui chôi”. Giáo viên Học sinh Hoạt động1:Giới thiệu về đề tài - Lật trang 5 quan sát và trả lời theo câu thieáu nhi vui chôi hoûi cuûa giaùo vieân. - Yêu cầu học sinh lấy vở tập vẽ ra - Các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và các nơi công cộng khác. - Tranh veõ gì? Chốt ý: Đề tài vui chơi rất rộng người ta coù theå choïn moät trong raát nhieàu hoạt động vui chơi mà mình thích để veõ thaønh tranh. - Cảnh vui chơi ở sân trường có những - Hoạt động: nhảy dây, múa hát, kéo co, chôi bi, . . .. hoạt động nào? - Cảnh vui chơi mùa hè có những hoạt - Thả diều, tắm biển, tham quan, . . . . ñoâng nào? Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh xem - Học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi cuûa giaùo vieân. tranh -Treo tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi - Học sinh quan sát vui chôi - Caùc baïn ñang chôi keùo, co nhaûy daây, . . . -Bức tranh này vẽ gì? -Cuộc chơi kéo co này được tổ chức ở - Sân trường. ñaâu? - Học sinh tự nêu. - Em thích bức tranh nào nhất? - Vở tập vẽ tranh 5 a. Xem tranh: Ñua thuyeàn - Ñua thuyeàn. - Tranh veõ gì? 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. -Treân tranh coù hình aûnh naøo?. - Tranh màu sáp của bạn Đoàn Trung Thaéng 10 tuoåi. - Caùc baïn ñang ngoài treân thuyeàn tay caàm maùi cheøo,treân thuyeàn coøn coù cô bay, caùc bạn đang ra sức chèo để thuyền lướt nhanh hôn. - Treân maët soâng, maët hoà - Laät trang 6 - Các bạn đang bơi, bơi trong bể nước.. - Hình ảnh trong đang diễn ra ở đâu? b. Xem tranh: Beåû bôi muøa heø - Tranh veõ gì? -Tranh beå bôi muøa heø laø tranh saùp màu và bút dạcủa Thiên Vân lớp một. - Treân tranh caùc baïn ñang laøm gì? - Caùc baïn bôi qua bôi laïi, baïn ñang xeáp hình, baïn ñang ngoài chôi. - Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Vì - Các bạn đang bơi vì được vẽ nhiều hơn. - Xanh laù caây, naâu, tím, hoàng, cam, . . . sao? - Trong tranh có những màu nào? - Tô màu đẹp, hài hoà. - Em coù nhaän xeùt gì veà toâ maøu? CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Vừa được xem tranh gì? - Tranh thiếu nhi vui chơi thường đựoc vẽ cảnh gì? Hướng dẫn bài về nhà - Thực hành quan sát - Chuẩn bị : vở tập vẽ, bút chì. Chì màu Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VAØ DUÏNG CUÏ THUÛ COÂNG. I. MUÏC TIEÂU: -Biết một số loại giấy,bìa và dụng cụ( thước kẻ,bút chì ,kéo,hồ dán ).để học thủ công. - -Ham thích học thủ công. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giấy màu và giấy bìa và dụng cụ cần tiết để học môn thủ công: hồ dán, bút chì, thước, . .. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Để học tốt môn thủ công chúng ta cần những dụng cụ học tập nào caùc em caàn theo doõi baøi hoïc hoâm nay. Giáo viên Học sinh 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. Giới thiệu giấy màu, bìavà đồ dùng - Theo doõi vaø quan saùt. - Giấy bìa được làm từ bột của loại cây như tre, nứa, bồ đề(đưa giấy lên) - Giấy màu: mặc trước là các màu xanh, đở, tím, vàng, hồng, . . .mặt sau cuûa giaáy coù keû oâ vuoâng. - Thước kẻ làm bằng gì và dùng để - Thước làm bằng nhựa, gỗ. Thước laøm gì? dùng để kẻ hay đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch để ghi số. - Bút chì dùng để làm gì? - Dùng viết, vẽ, kẻ đường thẳng vì vậy phải được vót nhọn 1 đầu - Keùo laøm baèng gì? Khi duøng keùo phaûi - Keùo laøm baèng saét, beùn duøng caét nhö theá naøo? giấy, bìa. Vì vậy khi sử dụng kéo cần phải cẩn thận tránh dứt tay. - Hồ dán dùng để làm gì ? - Dùng để dán – Kiểm ta đồ dùng của hs - Kiểm tra từng dụng cụ và nhận xét - Lần lượt đưa lên theo yêu cầu của Ví duï gv ñöa keùo leân giaùo vieân. - Để toàn bộ dụng cụ lên bàn và cùng gv kieåm tra. - Cả lớp cùng cầm kéo và đưa lên cho gv kieåm tra. Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012 Toán HÌNH TAM GIAÙC I MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được hình tam giác ,nói đúng tên hình. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV.Hình tam giác bằng bìa (nhựa ) thước e ke. HS.Hộp số. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KTBC:GV đưa hình vuông lên hỏi đây là hình gì? - Những đồ vật nào có dạng hình vuông? -Đưa hình tròn và hỏi đây là hình gì? -Những vật nào có hình tròn? 2.Bài mới: Giới thiệu bài ,cho HS xem vật mẫu. Giáo viên Học sinh Hoạt động 1:Giới thieäu hình tam giaùc : - Giơ một hình tam giác hỏi đây là - Hình tam giác : cá nhân, đồng thanh hình gì? 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. - Dựa vào các hình khác nhau : to, - Nhân biết hình nhoû, caân, vuoâng …. - Chọn hình tam giác ở bộ đồ dùng - Hình tam giác gaéng vaøo baûng . giô leân - Neâu teân caùc vaät coù hình tam giaùc - Thước ê kê - Lấy sách: Giáo viên hướng dẫn học - Lấy sách giáo khoa theo dõi giáo sinh quan saùt caùc hình tam giaùc , taát caû vieân ñieàu chæ vaø goi laø ối - Hình tam giaùc Hoạt động 2:Thực hành xếp hình : - Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, hình vuông ,có mau - Học sinh tự xếp sắc khác nhau để xếp thành cá hình nhaø, thuyeàn - Theo doõi, kieåm tra Troø chôi: Thi ñua choïn nhanh caùc hình theo yeâu - Tự chọn caàu cuûa giaùo vieân Hoạt động 3: Luyeän taäp: Học sinh tô màu các hình tam giác ở - Toâ maøu vở bài tập Theo dõi sữa sai CUÛNG COÁ, DAÊN DOØ: - Toán học bài gì ? - Neâu caùc vaät coù daïng hình tan giaùc. - Để một số hình trên bàn giáo viên chọn 4 nhóm cứ 4 bạn lên tìm hìnhtam giác, nhóm nào tìm được nhiều và nhanh nhóm đó thắng Hướng dẫn bài về nhà - Tìm caùc vaät xung quanh mình coù daïng hình tam giaùc vaø duøng que tính xeáp thaønh caùc hình tam giaùc. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc vaàn Daáu / (tieát 1) I. MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc. -Đọc được bé. -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sách.- Chăm chỉ, tích cực rèn luyện đọc, viết II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. Dấu / . Bộ đồ dùng học tiếng việt Tranh minh hoạ: lá, cá, khế, chó, bé III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ: -Gọi 1HS đọc be, 1em khác viết be,1em đọc bài trong sách. -Nhận xét kiểm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài : - Cho hoïc sinh quan saùt caùc tranh trong saùch coù maáy tranh ? - Tranh vẽ những gì? - Caùc tieáng beù, laù, choù, caù, kheá coù gì gioáng nhau ? Ghi baûng : daáu / Giáo viên Học sinh Hoạt động1:Dạy daáu thanh , gheùp chữ và đọc tiếng a. Nhaän dieän daáu - Neùt xieân traùi - Daáu sắc là nét gì? - Be - Hoâm nay chuùng ta hoïc tieáng gì? - Thêm thanh sắc trên chữ ø e ta đọc - Bờ – e- be- sắc – bé nhö theá naøo? - Gọi hs đọc. Chú ý sữa sai cho học - Cá nhân – nhóm - đồng than h sinh - Gồm âm b đứng trước, âm e đứng b. Phaân tích tieáng beù sau , dấu sắc trên đầu âm e - Phát âm mẫu: bờ – e – be - sắc – bé - Đọc : bé - Cá nhân – nhóm – đồng than h - Quan sát tranh trang 8 SGK trả lời - Yeâu caàu hs xem tranh trang 8 caâu hoûi: - Con choù, quaû kheá, con caù, beù beá gaáu - Neâu teân caùc tranh veõ? - Caùc tranh treân tieáng naøo coù daáu saéc - Choù , kheá, caù , beù beá gaáu Hoạt động 2 :Luyeän vieát - Neùt xieân traùi - Daáu saéc gioáng neùt gì? - Viết mẫu (xem ở cuối trang). Khi - Quan sát theo dõi giáo viên viết dấu sắc (/) viết từ trên xuống bắt đầu từ dòng kẽ đầu tiên kéo nghiêng về bên trái và dừng lại bên dòng kẽ thứ 2 của ô ly đó 1 chút - Vieát baûng con - Hướng dẫn hs viết : bé - Theo dõi: uốn nắn – sữa sai Troø chôi: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. - Tìm tiếng, từ có dấu / - Theo dõi – giúp đỡ các em yếu. - Lấy bộ đồ dùng học tiếng việt ra tìm vaø gaén xem ai tìm nhieàu nhaát caùc tieáng coù daáu saéc.. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - Hoïc daáu gì? - Tìm tieáng coù daáu saéc (/) - Gọi học sinh đọc : bé Chuaån bò qua tieát 2 hoïc tieáp Haùt chuyeån tieát. Dấu / (Tiết 2) 1. Baøi cuõ: - Hoïc daáu gì? - Đọc bài trên bảng - Phaân tích tieáng beù 2. Bài mới: Giới thieäu baøi : Luyeän taäp Giáo viên Luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc bài trong SGK Luyeän vieát - Giáo viên hướng dẫn viết vào vở tập vieát: be, beù Troø chôi: - Cho caùc toå thi ñua tìm tieáng coù thanh saéc - Giaùo vieân ghi baûng , tuyeân döông toå nào tìm được nhiều tiếng -Trả lời câu hỏi; - Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø hoûi - Tranh 1 vẽ những gì? - Tranh 2 vẽ những gì: - Tranh 3 vẽ những gì? - Tranh 4 vẽ những gì? - Các bức tranh này có gì giống và khaùc nhau ? - Em thích hoạt động nào nhất? CUÛNG COÁ, DAËN DOØ:. Học sinh - Đọc bé - Cá nhân – nhóm - đồng thanh - Hs cầm bút đúng tư thế , ngồi thẳng löng - Đại diện tổ nêu. - Các bạn ngồi học trong lớp - Ba baïn gaùi ñang chôi nhaûy daây - Baïn gaùi ñi hoïc giô tay chaøo - Bạn gái tưới rau - Giống nhau đều có bạn gái - Khác : học, nhảy dây, đi học, tưới rau Học sinh trả lời. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Đinh Bộ Lĩnh. Mai Thị Ngọc Sương. - Hoïc daáu gì ? - Gọi hs đọc - Tìm tieáng coù daáu ( / ) Hướng dẫn bài về nhà - Học bài trong sgk và luyện nói theo chủ đề vừa học. - Chuaån bò baøi: daáu hoûi, daáu naëng.. SINH HOẠT LỚP I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nắm được tình hình học tập của học sinh trong lớp. - Nhận xét đánh gia ùcác mặt hoạt động của học sinh trong lớp. - Phổ biến kế hoạch trong tuần tới. -Rèn luyện thái độ học tập, nề nép cho học sinh, giúp học sinh thi đua giúp đỡ nhau trong hoïc taäp. II. LÊN LỚP: 1. Ổn định: Cả lớp hát 1 bài. 2. Giao viên giới thiệu về chương trình tiết sinh hoạt:` - Nhận xét đánh giá các mặt hoạt động trong tuần qua, bàn về công tác tuần tới. 3. Từng tổ lần lược nhện xét các mặt hoạt đọng trong tuần qua của tổ mình. 4. Lớp trưởng nhận xét chung.5. Giáo viên nhận xét chung .. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>