Giáo án Toán 2 tuần 11 tiết 5: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép cộng có nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 – 28. 2. Kyõ naêng: - Tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång. - Giải bài toán có lời văn (toán đơn, 1 phép tính trừ ). - Biểu tượng về hình tam giác. - Bài toán trắc nghiệm, 4 lựa chọn. 3. Thái độ: - Yêu thích môn Toán II. CHUAÅN BÒ - GV: Bảng cài, bộ thực hành Toán. Bảng phụ. Trò chơi. - HS: Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 52 – 28. - Đặt tính rồi tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; - HS thực hiện bảng lớp, bảng con. Baïn nhaän xeùt. 82 – 46. - GV nhaän xeùt. 3. Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên baûng. 4.Phát triển các hoạt động (26’) - Hoạt động lớp, cá nhân.  Hoạt động 1: Thực hành, luyện tập. +MT : Củng cố kỹ năng về phép trừ có nhớ. +PP : Luyeän taäp. - Thực hành tính nhẩm. Baøi 1: - HS nối tiếp nhau đọc kết quả của - Yêu cầu HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào bài.. - Yêu cầu HS thông báo kết quả nhẩm theo hình từng phép tính (theo bàn hoặc theo tổ) thức nối tiếp. - Nhận xét và sửa chữa nếu sai. - Ñaët tính vaø tính Baøi 2: - Viết số sao cho đơn vị thẳng với cột - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. đơn vị, chục thẳng với cột chục. - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Tính từ phải sang trái. - Laøm baøi. - Tính từ đâu tới đâu? - Yêu cầu HS làm bài tập vào Vở bài tập. Gọi - Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính, keát quaû 3 HS leân baûng laøm baøi. phép tính. Tự kiểm tra lại bài của - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng mình. -. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yêu cầu một vài HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình..  Hoạt động 2: Giải toán có lời văn. +MT : HS áp dụng vào để giải toán có lời văn. +PP : Thaûo luaän, giaûng giaûi. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài và tóm tắt đề - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào Vở bài tập.. - Laøm baøi: Chaúng haïn: a) x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 - x baèng 52 –18 vì x baèng soá haïn chöa bieát trong pheùp coäng x + 18 = 52. Muốn tìm x ta lấy tổng (52) trừ đi số hạn đã biết (18). - Hoạt động lớp, cá nhân.. Toùm taét Gaø vaø thoû : 42 con Thoû : 18 con Gaø : . . .con? Baøi giaûi Soá con gaø coù laø: 42 –18 = 24 (con) Đáp số: 24 con. Baøi 5: - 4 hình - Veõ hình leân baûng. - 2 hình - Yêu cầu học sinh đếm các hình tam giác trắng - 2 hình, 2 hình. - Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh - Yêu cầu HS đếm hình tam giác ghép nửa - Coù taát caû 10 hình tam giaùc trắng, nửa xanh . - Coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc? D. Coù 10 hình tam giaùc - Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng. 5. Cuûng coá – Daën doø (4’) - Trò chơi: Vào rừng hái nấm. - Chuaån bò: + 10 đến 15 cây nấm bằng bìa, trên mỗi cây ghi moät soá, caùc caây khaùc nhau ghi soá khaùc nhau, chaúng haïn: + Hai gioû ñi haùi naám. + Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 em. Phát - Caùch chôi: cho mỗi đội một giỏ đi hái nấm. + Phát cho 10 đến 15 em ngồi các bàn 1, 2, 3 moãi em moät caây naám nhö treân - HS nhaåm ngay keát quaû cuûa pheùp tính + Bắt đầu cuộc chơi: GV hô to 1 phép tính có và chạy lên lấy cây nấm ghi kết quả dạng 12 – 8 hoặc 32 – 8 hoặc 52 – 28 của phép tính mà GV đọc cho vào giỏ + Kết quả cuộc chơi đội nào có nhiều nấm hơn của đội mình (các phép tính có kết quả là đội thắng cuộc khaùc nhau) -. Chuẩn bị: Tìm số bị trừ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> OÂN LAØM VAÊN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại làm văn nói lời : Chia buồn, an ủi. 2.Kỹ năng : HS vận kiến thức đã học làm đúng các bài tập trong sách . 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán. II. NOÄI DUNG : - GV yêu cầu HS làm bài : 1,2,3/94 vào vở. - HS làm bài vào vở cho đến hết.  GV sửa bài nhận xét.. ÔN TOÁN I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép trừ, tìm một số hạng trong một tổng, giải toán có lời văn. 2.Kỹ năng : HS vận dụng phép tính làm đúng các bài tập. 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán. II.NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi :1,2,3,4,5/ 64. - HS làm bài vào vở cho đến hết.  GV sửa bài nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THUÛ COÂNG. KIEÅM TRA CHÖÔNG I. KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH. I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Gấp được nội dung một trong những sản phẩm đã học. Hình gấp phải thực hiện đúng qui trình, cân đối, các nếp gấpphẳng, thẳng. 2.Kỹ năng : Rèn kỹ năng gấp đúng đều đẹp. 3.Thái độ : HS yêu thích gấp hình. II. CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu gấp hình từ bài 1 5. HS : Giaáy maøu, keùo, hoà. III.NOÄI DUNG KIEÅM TRA: 1. Đề kiểm tra : Em hãy gấp 1 trong những hình đã học. - Giúp HS nhớ lại các hình đã gấp. GV gọi HS nhắc lại tên các hình đã gấp : Hình tên lửa, máy bay phản lực…..thuyền phẳng đáy có mui  HS nhận xét. - Sau đó tổ chức cho HS lảm bài kiểm tra. 2.Đánh giá : * Hoàn thành : - Chuẩnn bị đủ vật liệu, thực hành. - Gấp hình đúng qui trình. - Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng. * Chưa hoàn thành : - Gấp chưa đúng qui trình - Nếp gấp chưa phẳng, hình gấp không đúng. 3.Cuûng coá – Daën doø : (2’) Nhaän xeùt baùi laøm cuûa HS. Chuaån bò : chöông II.. * Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>