Giáo án giảng dạy môn khối 1 (buổi chiều) - Trường TH Long Thành Bắc - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Thứ hai ngày 21tháng 2 năm 2011 Đạo đức 1A,B. ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH . I . MUÏC TIEÂU : - Học sinh Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông ñòa phöông. - Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định - Học sinh thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. - Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định KNS: Kĩ năng an toàn khi đi bộ. Kĩ năng phê phán đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. II. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG Troø chôi Thaûo luaän nhoùm. Động não III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng : Đỏ , vàng , xanh . - Vở BTĐĐ1 - Hình xe ô tô , xe máy , xe đạp . Các điều công ước QT về QTE .(3.8.18.26) IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : A.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT . B.Kieåm tra baøi cuõ : - Treû em coù quyeàn gì vaø coù boån phaän gì ? - Em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ? - Em đã thực hiện tốt những điều đã học chưa ? Hãy kể một việc làm tốt của em đối với bạn . - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. C.Bài mới : 1./ Khaùm phaù: Cho HS hát bài hát trên sân trường chúng em chơi giao thông Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? Vậy em đã thực hiện đúng như lời bài hát chưa? Gv: Để đảm bảo an toàn khi đi bộ ta cần phải đi đúng phần đường quy định. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về bài đạo đức “Đi bộ đúng quy định” 2./ Keát noái : Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 Mt : Học sinh nhận biết phần đường dành cho người đi bộ ở Thành phố và Nông thôn . - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh - Giáo viên hỏi : HS trả lời . + Trong Tp , người đi bộ phải đi ở phần đường nào ? (Đi trên vỉa hè , qua đường phải đi vào vạch quy định dành cho người đi bộ .). Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. + Ở nông thôn, khi đi bộ ta phải đi ở phần đường nào ? (Đi sát lề đường bên phải .) + Tại sao ta phải đi ở phần đường như vậy ? (Để tránh xảy ra tai nạn giao thông .) * Giáo viên kết luận : Ở nông thôn cần đi sát lề đường , ở TP cần đi trên vỉa hè . Khi qua đường cần đi theo chỉ dẫn của đèn hiệu và đi vào vạch quy định . Hoạt đôïng 2 : Làm BT2 Mt:Nhận biết việc đi bộ trên đường đúng hoặc sai quy định - GV treo tranh - Hoïc sinh quan saùt tranh neâu nhaän xeùt , thaûo luaän . - Đại diện lên trước lớp chỉ vào từng tranh trình bày . - GV nhaän xeùt keát luaän : T1,3 : Các bạn nhỏ đi bộ đúng quy định ở đường nông thôn . Các bạn qua đường đúng quy định ở đường trong thành phố. T2 : Bạn nhỏ chạy băng qua đường trong khi xe cộ qua lại như trên là sai quy định .. 3./ Thực hành / Luyện tập Hoạt động 3 : TC “ Qua đường ” - Giáo viên vẽ ngã tư có vạch quy định cho người đi bộ và chọn Học sinh vào các nhóm : Người đi bộ , xe đạp , xe máy , ô tô - Giáo viên phổ biến luật chơi : mỗi tổ chia 4 nhóm nhỏ đứng ở 4 phần đường . Khi người điều khiển đưa đèn đỏ cho tuyến đường nào thì người đi bộ và xe phải dừng lại trước vạch , còn người đi bộ và xe ở tuyến đường có đèn xanh được phép đi, những người nào phạm luật sẽ bị phaït . - Giáo viên nhận xét , nhắc nhở những em còn vi phạm . 4.Cuûng coá daën doø : Em vừa học bài gì ? Khi đi bộ trên đường phố nên đi ở phần đường nào là đúng quy định ? - Ở đường nông thôn em phải đi ở đâu là đúng ? - Khi qua ngã 3 , ngã 4 em cần nhớ điều gì ? - Đi bộ đúng quy định có lợi gì ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh về nhà ôn lại bài . Xem trước BT 3 ,4,5 để học tiết sau .. .  Đạo đức 2A. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( t 1 ) I – Muïc tieâu - HS nêu được một số yêu cầu khi nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng. Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại. Biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh. KNS: Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại II. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Thaûo luaän nhoùm. Đóng vai Động não III. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC. - GV : bảng phụ , 2 máy điện thoại - HS : VBT IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A. KTBC - Haùt + voã tay - Chôi “ Chuyeàn hoa ” TLCH : . Em làm gì khi muốn mượn bạn quyển truyện ? . Em muốn hỏi thăm đường một cụ già đường đến siêu thị sách ? . Nói lời yêu cầu , đề nghị lịch sự có ích lợi gì ? B. Bài mới 1./ Khaùm phaù: Hoạt động 1: Thảo luận và đàm thoại MT : Giúp HS hiểu biết một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự - GV hướng dẫn 2 HS đóng vai theo tình huống ở SGK - GV hướng dẫn HS cùng đàm thoại TLCH . Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì ? . Bạn Nam nói gì qua điện thoại ? . Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai baïn khoâng ? Vì sao ? . Em học được điều gì qua cách nói chuyện của 2 bạn ? Khi nhận và gọi điện thoại cần có thái độ lịch sự , nói năng nhẹ nhàng , rõ ràng , từ tốn 2./ Keát noái: Hoạt động : Sắp xếp câu thành cuộc hội thoại MT : HS biết sắp xếp câu thành cuộc hội thoại hợp lí - HS đọc yêu cầu Bài tập 2 – HS thảo luận nhóm tìm cách sắp xếp các câu thành cuộc hội thoại - Gv phát cho các nhóm 4 thẻ từ ghi các câu hội thoại  HS trình bày , GV hướng dẫn nhận xét , tuyên dương . . Đây là cuộc nói chuyện giữa ai với ai ? . Bạn Mai đã lịch sự khi nói chuyện qua điêän thoại chưa ? Vì sao ? - HS thực hành sắm vai  GD : Khi gọi điện thoại , em cần phải chào hỏi , giới thiệu tên , xin phép được gặp bạn và cảm ơn mới là người lịch sự . 3./ Luyện tập thực hành: Hoạt động : Thảo luận. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. MT: Biết việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại . - HS đọc yêu cầu bài tập 3 – trao đổi đôi bạn , làm vào VBT -Tổ chức sửa bài bằng cách giơ thẻ màu - GV nhaän xeùt , keát luaän  GD : Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi, lễ phép nói năng ngắn gọn , rõ ràng Nhaác vaø ñaët maùy nheï nhaøng , khoâng noùi quaù to , troáng khoâng . Lịch sự khi nhâïn và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thânngười khác . C. Cuûng coá daën doø - Qua bài em học được điều gì ? - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? - Nhận xét – GD : Phải biết lịch sự khi nhâïn và gọi điện thoại . - Daën doø : Xem laïi baøi. Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 1 A,B. Giaùo Duïc Veä Sinh Raêng Mieäng I. MỤC TIÊU Giúp học sinh có thói quen vệ sinh răng miệng Thường xuyên vệ sinh răng miệng vào lúc mới thức dậy, trước khi ngủ, sau khi ăn. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II. Chuẩn bị: Duïng cuï VSRM III. Các hoạt động chủ yếu HÑ1: Troø chôi” choïn duïng cuï VSRM” MT: HS nắm và biết được các dụng cụ khi vệ sinh răng miệng Gv để nhiều dụng cụ; học sinh nhanh tay lấy những dụng cụ VSRM, nhóm nào lấy được nhiều vật, dụng cụ là thắng cuộc 2 nhoùm moãi nhoùm 5 em tham gia Nhaän xeùt tuyeân döông. HĐ2: Hát đọc thơ về chủ đề VSRM MT: Luôn nhớ vệ sinh răng miệng để có hàm răng khỏe đẹp HS thi hát, đọc thơ về chủ đề. . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 2 A. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Giaùo Duïc Veä Sinh Raêng Mieäng I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh biết nguyên nhân diễn tiến của bệnh sâu răng Thường xuyên giữ vệ sinh răng miệng và phòng ngừa sâu răng. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II. CHUẨN BỊ III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động 1: nguyên nhân diễn tiến của sâu răng: Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Theo em vì sao răng bị sâu? Khi răng bị sâu diễn tiến theo những giai đoạn nào? Đại diện các nhóm trả lời Hoạt động 2: Cách giữ vệ sinh răng miệng. - Mỗi ngày em nên chải răng mấy lần? vào lúc nào? - Em có thực hiện việc chải răng thường xuyên không? Vì sao? - Theo em nếu không vệ sinh răng miệng thường xuyên thì có tác hại gì?. Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011 Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 3 A. Giaùo Duïc Veä Sinh Raêng Mieäng I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh biết nguyên nhân diễn tiến của bệnh sâu răng Thường xuyên giữ vệ sinh răng miệng và phòng ngừa sâu răng. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Cách giữ vệ sinh răng miệng. - Mỗi ngày em nên chải răng mấy lần? vào lúc nào? - Em có thực hiện việc chải răng thường xuyên không? Vì sao? - Theo em nếu không vệ sinh răng miệng thường xuyên thì có tác hại gì? Hoạt động 2: thực hành chải răng HS thực hành chải răng. . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 4 A. Giaùo Duïc Veä Sinh Raêng Mieäng I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh biết nguyên nhân diễn tiến của bệnh sâu răng. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Thường xuyên giữ vệ sinh răng miệng và phòng ngừa sâu răng. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Cách giữ vệ sinh răng miệng. - Mỗi ngày em nên chải răng mấy lần? vào lúc nào? - Em có thực hiện việc chải răng thường xuyên không? Vì sao? - Theo em nếu không vệ sinh răng miệng thường xuyên thì có tác hại gì? Hoạt động 2: thực hành chải răng HS thực hành chải răng. . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 5A. Giaùo Duïc Veä Sinh Raêng Mieäng I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh biết nguyên nhân diễn tiến của bệnh sâu răng Thường xuyên giữ vệ sinh răng miệng và phòng ngừa sâu răng. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng IV. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Cách giữ vệ sinh răng miệng. - Mỗi ngày em nên chải răng mấy lần? vào lúc nào? - Em có thực hiện việc chải răng thường xuyên không? Vì sao? - Theo em nếu không vệ sinh răng miệng thường xuyên thì có tác hại gì? Hoạt động 2: thực hành chải răng HS thực hành chải răng. Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011 Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 1 A,B. Thực Hành Chải Răng I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh có thói quen thực hành vệ sinh răng miệng Biết đánh răng đúng cách và biết áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II./ Chuaån bò Bàn chải và kem đánh răng II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Oân lại các bước thực hành đánh răng súc miệng MT: Giúp Hs nắm vững các bước đánh răng, súc miệng HS nêu lại các bước đánh răng, súc miệng. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Chuẩn bị ly và nước sạch  Lấy kem đánh răng vào bàn chải  Chải răng theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ dưới lên  Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng.  Suùc mieäng roài nhoå ra vaøi laàn.  Rửa sạch và cất bàn chải đúng quy định. HĐ2: Thực hành đánh răng súc miệng MT: Giúp Hs đánh răng, súc miệng đúng cách. Lần lượt cho HS thực hành đánh răng súc miệng. GV giúp đỡ những HS làm chưa đúng Cuûng coá – daën doø: Thực hiện chải răng thường xuyên và đúng cách để giữ răng chắc khỏe, hơi thở thơm tho.. . . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 2 A. Thực Hành Chải Răng I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh có thói quen thực hành vệ sinh răng miệng Biết đánh răng đúng cách và biết áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng II./ Chuaån bò Bàn chải và kem đánh răng và Ca, ly để đựng nước II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Ôn lại các bước thực hành đánh răng súc miệng MT: Giúp Hs nắm vững các bước đánh răng, súc miệng HS nêu lại các bước đánh răng, súc miệng  Chuẩn bị ly và nước sạch  Lấy kem đánh răng vào bàn chải  Chải răng theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ dưới lên  Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng.  Suùc mieäng roài nhoå ra vaøi laàn.  Rửa sạch và cất bàn chải đúng quy định. HĐ2: Thực hành đánh răng súc miệng MT: Giúp Hs đánh răng, súc miệng đúng cách. Lần lượt cho HS thực hành đánh răng súc miệng. GV giúp đỡ những HS làm chưa đúng Cuûng coá – daën doø:. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Thực hiện chải răng thường xuyên và đúng cách để giữ răng chắc khỏe, hơi thở thơm tho... Thứ sáu. ngaøy 25. thaùng 2 naêm 2011. Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 3 A. Thực Hành Chải Răng I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết cách giữ vệ sinh răng miệng Đánh răng đúng cách và biết áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày một caùch thuaàn thuïc Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng và có thói quen thực hành vệ sinh răng miệng mỗi ngaøy. II./ Chuaån bò Ca, ly để đựng nước Bàn chải, kem đánh răng, khăn tay III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Thực hành chải răng MT: Giúp HS thực hành chải răng đúng cách. Lần lượt cho HS thực hành đánh răng súc miệng. Các em chảy răng đồng loạt GV cuøng Hs khaùc quan saùt nhaän xeùt HÑ2: Vaên ngheä: Cho Hs haùt HS haùt caùc baøi haùt maø em thuoäc trong chöông trình Cuûng coá – daën doø: Thực hiện chảy răng thường xuyên để giữ răng chắc khỏe, hơi thở thơm tho... . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 4 A. Thực Hành Chải Răng I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết cách giữ vệ sinh răng miệng Đánh răng đúng cách và biết áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày một caùch thuaàn thuïc. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng và có thói quen thực hành vệ sinh răng miệng mỗi ngaøy. II./ Chuaån bò Ca, ly để đựng nước và Bàn chải, kem đánh răng, khăn tay III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Thực hành chải răng MT: Giúp HS thực hành chải răng đúng cách. HS lên thực hành cách chảy răng đúng Các em chảy răng đồng loạt GV cuøng Hs khaùc quan saùt nhaän xeùt HÑ2: Vaên ngheä: Cho Hs haùt HS haùt caùc baøi haùt maø em thuoäc trong chöông trình Cuûng coá – daën doø: Thực hiện chảy răng thường xuyên để giữ răng chắc khỏe, hơi thở thơm tho... . . Hoạt Động Ngoài Giờ lớp 5A. Thực Hành Chải Răng I./ Muïc Tieâu: Giúp học sinh biết cách giữ vệ sinh răng miệng Đánh răng đúng cách và biết áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày một caùch thuaàn thuïc Có ý thức giữ vệ sinh răng miệng và có thói quen thực hành vệ sinh răng miệng mỗi ngaøy. II./ Chuaån bò Ca, ly để đựng nước và bàn chải, kem đánh răng, khăn tay III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Thực hành chải răng MT: Giúp HS thực hành chải răng đúng cách. HS lên thực hành cách chảy răng đúng Các em chảy răng đồng loạt GV cuøng Hs khaùc quan saùt nhaän xeùt HÑ2: Vaên ngheä: Cho Hs haùt HS haùt caùc baøi haùt maø em thuoäc trong chöông trình Cuûng coá – daën doø: Thực hiện chảy răng thường xuyên để giữ răng chắc khỏe, hơi thở thơm tho... Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn tuaàn 24 C. Trường TH Long Thành Bắc. Döông Thò Myõ Hieäp. Giaùo Vieân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>