Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.06 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp HS ôn lại cách đọc, viết, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánhsố có 3 chữ số thành thạo. Vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập. 3. Thái độ : Ham thích học toán. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng quay vieát saün baøi taäp 1 - HS : VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy 1. Khởi động :(1’) 2. Bài cũ : (7’) So sánh các số có 3 chữ số - GV ghi leân baûng : 567 ……. 569 , Yeâu caàu HS so sánh các chữ số cùng hàng với nhau Gọi 1 HS lên bảng sửa bài tập 2/ VBT. GV nhận xét chốt kiến thức. 3. Giới thiệu bài : (1’) Trong bài học này, các em sẽ được cũng cố kĩ năng đọc, viết so sánh thứ tự các số trong phạm vi 1000. Ghi bảng tựa bài 4. Phát triển các hoạt động :(27’) * Hoạt động 1 : đọc viết số có 3 chữ số . MT : Giúp HS củng cố kĩ năng đọc, viết số thứ tự trong phaïm vi 1000. PP : Động não, thực hành ,thi đua. Baøi 1 : Vieát ( theo maãu) - Yêu cầu HS tự làm bài ; 1 HS lên bảng làm trên baûng quay. - Sửa bài : Cho HS làm bài trên bảng đọc kết quả baøi laøm cuûa mình. GV nhận xét chốt kiến thức. Để đọc, viết số có chữ số trong phạm vi 1000 , ta phải nắm được cấu tạo các số từ 100 -> 999 là gồm trăm,chục, đơn vị. Baøi 2 : Soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -> GV gợi ý : Các dãy số a , b, c , d . được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ 100, kết thúc là -. Lop2.net. Hoạt động của Trò -. Haùt. -. 1 HS so saùnh : 567 < 569. 1 HS giải thích -> lớp nhận xeùt. Lớp theo dõi, nhận xét Đ, S sửa vở.. -. -. Hoạt động lớp, cá nhân. -. 1 HS neâu yeâu caàu Làm vở bài tập. -. HS nhận xét giơ thẻ Đ, S sửa vở. -. HS ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã troáng ..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1000. - Yêu cầu HS làm bài đính bảng 4 tờ giấy A3. - Sửa bài : GV cho HS 4 tổ lần lượt điền số theo hình thức nối tiếp. Nhóm nào nhanh và đúng nhất -> thaéng . GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Hoạt động 2: So sánh số có ba chữ số . MT : Giúp HS luyện so sánh số có 3 chữ số PP : Luyện tập , thực hành . Baøi 3 : >, < , =. - Cho HS laøm baøi - Sửa bài : Trò chơi Ai nhanh ai đúng. - GV chia lớp thành 2 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 cái rổ, trong rổ đựng các dấu >,<, = . Yêu cầu các nhóm cử 4 bạn đại diện thi đua gắn dấu so saùnh vaøo choã chaám. - Nhóm nào xong trước , đúng thắng . GV tổng kết thi đua – Chốt kiến thức : Khi so sánh các số có 3 chữ số cùng hàng cao nhất của hai soá. 5. Cuûng coá – Daën doø :(5’) - Tổ chức cho HS thi đua xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 832, 756, 698, 689. (Cho hai đội suy nghĩ trong vòng 1’) - Nhaän xeùt tieát. - Dặn dò : Làm BT4/ VBT (Lớp 1 buổi) - Chuaån bò : Meùt.. Lop2.net. -. Lớp làm vở Mỗi tổ cử 6 bạn lên thi đua. Lớp cổ vũ bằng 1 bài hát. Nhận xét sửa vở.. -. Hoạt động cá nhân nhóm.. -. 1 HS neâu yeâu caàu. Lớp làm VBT. -. 2 nhoùm tham gia troø chôi. Lớp nhận xét tuyên dương sửa vở.. -. 2 Đội thi đua tiếp sức. Lớp cổ vuõ baèng baøi haùt. Nhaän xeùt , tuyeân döông.. -. -.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>