Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 28 Tập đọc. Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012 Tiết 21+22 Quà của bố (trang 85). I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở ngoài đảo xa , bố rất nhớ và yêu em. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).Học thuộc lòng bài thơ 2.Kĩ năng: Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ : lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng, ...Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 3. Thỏi độ:Biết hỏi nhau về nghề nghiệp của bố. II. Đồ dùng dạy học: - GV:Tranh minh hoạ bài TĐ và phần luyện nói trong SGK - HS: Bộ đồ dùng học TV III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (4p) - Gọi HS đọc bài "Ngôi nhà" - GV:Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện (23p) đọc - GV: Đọc diễn cảm bài văn trờn bảng lớp. - GV: Hướng dẫn HS luyện đọc *Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - lần nào, về phép, luôn luôn, vững - GV: Gạch chõn cỏc từ khú cho HS vàng,… đọc, phân tích tiếng, từ -Tiếng luôn có âm l đứng trước vần - HS: Luyện đọc cá nhân, đồng ưôn đứng sau… thanh. *Vững vàng: chắc chắn *Đảo xa: vùng đất ở giữa biển, xa bờ. - GV kết hợp giữa nghĩa từ: * Luyện đọc từng dũng thơ - GV : Chỉ bảng cho HS đọc từng dũng rồi tiếp tục với cỏc dũng khỏc - HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ *Luyện đọc, bài: - GV: Hướng dẫn HS chia đoạn bài cú 3 đoạn 577 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS:Thi đọc nối tiếp đoạn theo nhúm -HS: Đọc toàn bài cá nhân,nhóm, đồng thanh. - GV: Theo dừi nhận xột - 2 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc ĐT Hoạt động 3: Ôn các vần oan - GV:Gọi HS nờu yờu cầu 1 SGK - HS: Tự tỡm. (6p) - Tìm tiếng trong bài có vần oan. - ngoan. - GV:Gọi HS nờu yờu cầu 2 SGK - HS: Tự tỡm - HS: Quan sỏt tranh SGK núi theo cõu mẫu - GV: Nhận xột Tiết 2 Hoạt động1: Tìm hiểu bài đọc *Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc : - GV: Đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi Y/c HS đọc bài trả lời câu hỏi - GV: Gọi 2 HS đọc khổ thơ 1 của bài +CH: Bố bạn nhỏ làm việc gì ? ở đâu ? - GV:Gọi HS đọc khổ thơ 2 - 2 HS đọc, lớp đọc thầm theo + Bố gửi cho bạn những quà gì ?. - Nói câu có tiếng chứa vần oan, oat: VD : Em thích học Toán… Bé toát mồ hôi (12p). - Bố bạn nhỏ là bộ đội, làm việc ở đảo xa. - GV: Gọi HS đọc khổ thơ 3 + Vì sao bạn nhỏ lại được bố cho nhiều quà thế ? - 2 HS đọc lại bài. - Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm (8p) Hoạt động 2:Học thuộc lòng - HD: HS học thuộc lòng bài thơ - HS :Thi đọc thuộc bài thơ - HS: đọc thuộc lòng trước lớp. (10p) Hoạt động 3:Luyện nói - HS: Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố. - GV: Nêu yêu cầu - HS:Quan sát tranh thảo luận nhóm 578 Lop1.net. - Bố gửi cho bạn: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc. -Vì bạn nhỏ rất ngoan, vì bạn đã giúp cho tay súng của bố thêm vững vàng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2 - Các nhóm trình bày - Lớp nhận xét bổ xung. - CH: Bố bạn làm nghề gì ? - Bố mình là bộ đội. - CH:Bố bạn làm nghề gì ? - Bố mình là họa sĩ.. 4.Củng cố:(4p) - HS: Đọc lại bài trên bảng. - GV: nhận xét chung giờ học. 5.Dặn dò: (1p) - Học thuộc bài thơ. - Đọc trước bài "Vì bây giờ mẹ mới về". Toán. Tiết 108. Giải toán có lời văn (trang 148) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: HS hiểu bài toán có một phép trừ: bài toán cho biết gì? hỏi gì? 2.Kỹ năng: Biết trình bày bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số. 3.Thái độ: HS yêu thích môn học toán. II. Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: (1p) - Hỏt 2. Kiểm tra bài cũ: (2p) - HS viết bảng con:20,22,36, 57, 98, 99,100 - GV nêu nhận xét sau kiểm tra 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động1:Giới thiệu bài (1p) Hoạt động2: Giải bài toán (8p) - GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS:Đọc bài toán và trả lời câu hỏi - GV: Ghi bảng tóm tắt +Bài toán cho biết những gì ? - Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà +Bài toán hỏi gì ? - Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? - GV:Ghi bảng - GV: Hướng dẫn HS giải bài toán và trình bày bài giải . +Muốn biết nhà An còn lại mấy con -Làm phép tính trừ, lấy số gà nhà An có trừ đi số gà mẹ bán đi gà ta làm như thế nào ? 9 - 3 = 6 (con gà) - Hãy nêu cho cô phép trừ đó ? - Cho HS quan sát tranh để KT lại kết quả - Hướng dẫn HS viết lời giải +Bài toán gồm những gì ? - Câu lời giải, phép tính và đáp số. 579 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Số gà còn lại là . +Hãy nêu câu lời giải của bài ? - Hướng dẫn: 6 ở đây là số gà còn lại nên phải viết đơn vị là (con gà) +Cách giải bài toán có lời văn hôm nay có gì khác với cách giải bài toán có lời văn đã học. - GV: Hướng dẫn HS giải bài toán. Hoạt động 3: Luyện tập - GV:Hướng dẫn HS nêu yêu cầu - HS: làm bài, 1 HS lên bảng viết bài giải - GV: Cùng HS nhận xét. Có phép trừ. Bài giải Số gà còn lại là: 9 - 3 = 6 (con gà) Đáp số: 6 con gà (20p) Bài 1: Bài giải Số con chim còn lại là: 8 - 2 = 6 (con chim) Đáp số: 6 con chim. - HS:Nêu yêu cầu - GV: Hướng dẫn HS làm bài vào vở - GV: Chấm bài , chữa bài. Bài 2: Bài giải An còn lại số quả bóng là : 8 - 3 = 5(quả bóng) Đáp số: 5 quả bóng Bài 3: Bài giải Số vịt trên bờ còn lại là: 8 - 5 = 3(con vịt) Đáp số: 3 con vịt. - HS: Nêu yêu cầu - GV: Hướng dẫn làm bài - GV: nhận xét, tuyên dương 4.Củng cố: (2p) Khắc sâu nội dung bài 5.Dặn dò: (1p) - GV Nhận xét chung giờ học. - Chuẩn bị bài sau. Tự nhiên xã hội. Con. Tiết 28 muỗi (trang 58). I. Mục tiêu : 1.Kiến thức: nêu được 1 số tác hại của muỗi. 2. Kỹ năng: Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. 3. Thái độ: Biết cách phòng trừ muỗi và thực hiện biện pháp phòngchống muỗi đốt. II. Đồ dùng dạy - học: - Các hình ảnh trong bài 28 III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: (1p) - Hỏt. 580 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kiểm tra bài cũ: (3p) Nuôi mèo có ích lợi gì? Cơ thể mèo có những bộ phận nào - GV nhận xét sau kiểm tra 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p Hoạt động 2: Quan sát con muỗi (15p) - GV:HD các nhóm làm theo gợi ý *Nhận ra các bộ phận của con muỗi - GV:Cho HS quan sát tranh vẽ con muỗi Mô tả được con muỗi - HS :Quan sát và thảo luận - GV: Nêu câu hỏi cho HS trả lời +CH:Con muỗi to hay nhỏ ? Con muỗi nhỏ Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm ? Hãy chỉ đầu, thân, mềm chân, cánh của muỗi Hãy chỉ vòi của muỗi ? Muỗi dùng vòi để làm gì ? Muỗi di chuyển NTN ? Muỗi là 1 loại côn trùng bé hơn +GV:Kết luận: ruồi, muỗi có đầu, mình, chân và cánh; đậu bằng cánh và chân; dùngvòi hút máu người và động vật. (11p) Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp - GV: Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận. Nêu một số tác hại của muỗi và cách phòng, diệt muỗi - Nơi tối tăm, vũng nước đọng. +CH:Muỗi thường sống ở đâu ? Em - Buổi tối, sáng sớm hay bị muỗi đốt vào lúc nào ? Bị - Muỗi đốt sẽ truyền bệnh sốt rét muỗi đốt có hại gì ? Kể tên một số cho người... bệnh do muỗi đốt ? - Sốt rét, sốt xuất huyết + Hình 59 đã vẽ những cách diệt -Dùng thuốc diệt muỗi hương muỗi nào ? Em còn biết những cách muỗi.. diệt muỗi nào khác ? Em cần làm gì để không bị muỗi đốt ? - GV: Kết luận kết luận: Có nhiều cách diệt muỗi như dùng thuốc diệt ,muỗi, hương muỗi,....Cần giữ gìn nhà cửa sạch sẽ , thông thoáng.phát quang các bụi rạm , khơi thông các cống rãnh quanh nhà. 4 .Củng cố : (3p) Khắc sâu nội dung bài 5. Dặn dò: (1p) Về nhà ôn bài . Chuẩn bị bài sau.. 581 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>