Giáo án Toán 2 tuần 26 tiết 5: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>- Nªu : cã 9 h×nh vu«ng , lÊy 1 h×nh vu«ng n÷a .Cã tÊt c¶ mÊy h×nh vu«ng ? - Nªu : 9 h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 10 h×nh vu«ng - Cho HS nh¾c l¹i . (Tương tự với 9 bạn chơi rồng rắn , thêm 1 b¹n lµm thÇy thuèc n÷a th× cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n ? )…. - Cho HS nh¾c l¹i : cã 10 em , 10 H.vu«ng Bước 2 : GT cách ghi số 10 - GV nêu : số mười được viết bằng chữ số 1 và chữ số 0. Số 1 viết trước , số 0 viết sau rồi cho HS đọc : mười . Bước 3 : Nhận biết thứ tự của số 10 trong dãy số từ : 0 đến 10 - Cho HS đếm xuôi từ 0 đến 10 và ngược lại từ 10 đến 0. - Gióp HS nhËn ra sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè 9 trong d·y sè : tõ 0 – 10 b. Thùc hµnh : Bµi 1 : GV cho HS viÕt sè 10 - Giúp HS yếu viết đúng số 10 Bµi 2 , 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Có mấy chấm xanh , mấy chấm đỏ ? - Nªu 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1 Bµi 4 : viÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng 4. Hoạt động nối tiếp : GV NX giờ - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .. - Nh¾c l¹i :Cã tÊt c¶ 10 h×nh vu«ng - Nh¾c : cã 10 b¹n ®ang ch¬i. - Nh¾c l¹i : cã 10 h×nh vu«ng , cã 10 b¹n - Nªu l¹i c¸ch viÕt sè 10. - §äc 10 - Đếm từ 0 đến 10 và đếm ngược lại từ 10 đến 0. - Nªu : sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè 9. - ViÕt 1 dßng sè 10 - Nêu : có 10 chấm đỏ , 10 chấm xanh : Nói : 10 gồm 1 và 9 , 10 gồm 9 và 1… - §iÒn sè vµo « trèng – nªu kÕt qu¶ . Nªu 10 gåm 1 vµ 9 , 10 gåm 9 vµ 1. TiÕng viÖt ( 2 tiÕt) Häc vÇn Bµi 22: p, ph, nh I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc và viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá - §äc ®­îc c©u øng dông: Nhµ d× na ë phè, nhµ d× cã chó xï. 2. KN: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã 3. Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập nghiêm túc. II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV – bé ch÷ mÉu - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: phè x¸, nhµ l¸ - C©u øng dông: Nhµ d× na ë phè, nhµ d× cã chó xï. - LuyÖn nãi: chî, phè, thÞ x· 2. HS: SGK, vë BTTV, vë « ly III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. ổn định tổ chức Lop1.net. 123.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 2,3 h/s đọc và viết: nhà ga, phở lò, phá cì.... - 1 em đọc câu ứng dụng:. 2. KiÓm tra bµi cò 3. Gi¶ng bµi míi TiÕt 1 a. Giíi thiÖu bµi b. d¹y ch÷ ghi ©m + H§1: NhËn diÖn ch÷ P vµ ch÷ p - Ch÷ p gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt sæ th¼ng , nÐt mãc hai ®Çu - So s¸nh p víi n + H§2: Ph¸t ©m - Phát âm: phát âm mẫu p ( uốn đầu lưỡi về phÝa vßm h¬i tho¸t ra x¸t m¹nh, kh«ng cã tiÕng thanh. - Söa ph¸t ©m cho h/s * Ch÷ ph + NhËn diÖn ch÷: - Ch÷ ph lµ ch÷ ghÐp tõ hai ch÷ p vµ h - So s¸nh p vµ ph - Phát âm và đánh vần tiếng - Phát âm ph ( môi trên và răng dưới tạo thµnh mét khe hÑp, h¬i tho¸t ra s¸t nhÑ kh«ng cã tiÕng thanh) - Söa lçi ph¸t ©m - §¸nh vÇn tiÕng kho¸: VÞ trÝ c¸c ch÷ trong tiÕng kho¸ phè. - §¸nh vÇn: - §äc tr¬n - Sửa phát âm và nhịp đọc của học sinh. - HĐ3: Hướng dẫn viết chữ: + ViÕt mÉu: p, ph + NhËn xÐt vµ söa cho h/s * nh: + H§1: NhËn diÖn ch÷ nh - Nh lµ ch÷ ghÐp tõ 2 con ch÷ n vµ h - So s¸nh nh víi ph (ch, th, kh) + HĐ2: phát âm (nh) mặt lưỡi nâng lên chạm vßm, bËt ra tho¸t h¬i qua c¶ miÖng lÉn mòi + H§3: ViÕt nh nhµ ( nÐt n, h, a dÊu huyÒn) nhµ l¸ + H§4: §äc tõ ng÷ øng dông GV đọc mẫu TiÕt 2: LuyÖn tËp. - Gièng nhau: nÐt mãc hai ®Çu - kh¸c nhau: p cã nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt sæ. - Nh×n b¶ng ph¸t ©m. - Gièng nhau: p - Kh¸c nhau: ph cã thªm h - Nh×n b¶ng ph¸t ©m. - Tiếng phố:có ph đứng trước, ô đứng sau dÊu s¾c trªn «. - Phê - « - ph« - s¾c - phè - Phè - Phè x¸ - ViÕt b¶ng con p,ph - ViÕt tiÕng phè ( l­u ý p, h,« vµ dÊu s¾c) - Gièng nhau: h - Kh¸c nhau: nh b¾t ®Çu b»ng n, ph b¾t ®Çu b»ng p - ViÕt b¶ng con - Tù nhËn xÐt bµi cña nhau - 2,3 em đọc tù ngữ ứng dụng - Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - Lần lượt phát âm p, ph, phố, phố xá, nh,. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. H§1 - §äc c©u øng dông: - §äc c©u øng dông - Söa lçi cho h/s - §äc mÉu c©u øng dông b. H§2: LuyÖn viÕt: ( 8 phót) cho h/s më vë tËp viÕt c. H§3: LuyÖn nãi ( 12 phót) - §Æt c©u hái - Trong tranh vÏ nh÷ng c¶nh g×? - Chî cã gÇn nhµ em kh«ng? - Chî dïng lµm g×? nhµ em ai hay ®i chî? ở phố em có gì (em biết hoặc nghe người nhà nói hoặc mọi người nói) - Thµnh phè, thÞ x· n¬i em ë tªn lµ g×? - Em ®ang sèng ë ®©u? 4 . Hoạt động nối tiếp : a. Trò chơi: Thi viết chữ đẹp b. GV đánh giá giờ học c. DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .. nhµ, nhµ l¸ - §äc c¸c tõ ng÷ øng dông: nhãm c¸ nh©n - Lớp đọc - §äc: líp, nhãm, c¸ nh©n. - ViÕt vµo vë p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸ - Nªu tªn bµi luyÖn nãi: Chî, phè, thÞ. ChiÒu. Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HOC TẬP ( tiÕt 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Hiểu được: Trẻ em có quyền được đi học, có đồ dùng học tập b/ Kỹ năng : Nói được tên gọi mỗi đồ dùng học tập c/ Thái độ : Ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh minh họa các bài tập 1, bài tập 3 b/ Của học sinh : Vở bài tập Đạo Đức III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 em trả bài + Em làm gì để được gọn gàng, sạch sẽ? - Trả lời + Đọc 2 câu thơ mà em đã học bài trước? - HS đọc thơ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài 2/ Các hoạt động: - Hoạt động 1: Nhìn tranh thảo luận. - Thảo luận cặp: Tìm và đọc tên các đồ dùng học tập trong tranh vẽ - Cho HS tô màu vào đồ dùng học tập nêu - HS nêu: sách, vở, bút, thước, cặp được. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hoạt động 2: Bài tập 2 - Từng cặp lên giới thiệu cho nhau về đồ Liên hệ thực tế giới thiệu đồ dùng học tập dùng học tập của mính: + Đây là cái... của mình + Đây là..... dùng để.... - Lắng nghe, bổ sung + Bạn phải giữ gìn nó bằng cách.... - Chốt ý: Giữ gìn đồ dùng học tập và sách vở là biểu hiện của người học trò giỏi - Hoạt động 3: - Nêu yêu cầu - Nhận xét tranh và nghỉ ra được nội dung - HS thảo luận, phát biểu tranh là gì? Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Tuyên dương - Dặn dò ThÓ dôc Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động . I. Môc tiªu: - Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học ,yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản nhanh , đúng trật tự và kỷ luật. - Häc dån hµng , dµn hµng - ¤n trß ch¬i : Qua ®­êng léi . - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc: - §Þa ®iÓm: s©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Phương tiện: còi III.Các hoạt động dạy và học: Néi dung H§.ThÇy H§. Trß 1.PhÇn më ®Çu - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi - NhËn líp phæ biÕn yªu - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc . cÇu giê häc - Khởi động: đứng tại chỗ vç tay vµ h¸t 2. PhÇn c¬ b¶n - Ôn : Tập hợp hàng dọc , - Cho HS ôn lại cách tập - Tập theo đơn vị tổ dưới sự điều khiÓn cña gi¸oviªn dóng hàng đứng nghiêm , hợp hàng dọc, dóng hµng, quay ph¶i , tr¸i nghØ . - GV ®iÒu khiÓn cho HS - Quay ph¶i , tr¸i tËp - NhËn xÐt - L¾ng nghe GV gi¶i thÝch c¸ch lµm - Lµm thö - Häc : dån hµng , dµn , lµm mÉu - Chia 4 nhãm hµng - Chia nhãm thùc hiÖn - Tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng . - Hướng dẫn thực hiện - Chơi trò chơi dưới sự điều khiển - ¤n trß ch¬i : Qua ®­êng theo nhãm cña c¸n sù . - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i 150 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> léi 3.PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - HÖ thèng bµi . - Giao bµi vÒ nhµ. - Tuyên dương tổ nhóm tËp tèt, nhËn xÐt - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i c¸ch dån hµng , dµn hµng .. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 1 bµi . - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Hoạt động tập thể Gi¸o dôc thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I - Môc tiªu : - Gióp häc sinh biÕt vÖ sinh r¨ng miÖng. - C¸c em cã ý thøc b¶o vÖ r¨ng miÖng s¹ch sÏ. II - ChuÈn bÞ : - GV : Nội dung, thuốc đánh răng - HS : Bàn chải , thuốc đánh răng, nước súc miệng III - TiÕn hµnh : - H¸t 1. Tæ chøc - HS më sù chuÈn bÞ cña m×nh 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Tổ chức cuộc thi “Làm đẹp răng” - GV cho một số em lần lượt lên đánh - HS thùc hiÖn r¨ng - Quan s¸t - NhËn xÐt - Em đánh răng vào lúc nào thì tốt nhất - HS nªu : S¸ng dËy, Tối, trước khi đi ngủ. - Sau khi ăn đồ ngọt em phải làm gì? - HS nªu : Sóc miÖng - Thùc hµnh sóc miÖng - NhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n - Để có hàm răng đẹp và hơi thở thơm - Nªu : Kh«ng ¨n nhiÒu b¸nh kÑo ngät, tho em cÇn ph¶i lµm g× ? kh«ng ¨n qu¸ l¹nh hoÆc qu¸ nãng, kh«ng cắn vật cứng, chăm đánh răng vào 2 buæi/ngµy vµ sóc miÖng sau khi ¨n. IV - KÕt thóc : - GV nhËn xÐt giê - DÆn häc sinh : Thùc hµnh theo ND bµi häc. Thø ba ngµy S¸ng. th¸ng n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - Gióp HS cñng cè vÒ : - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; nhận biết số 10 ; vị trí của số 10 , cấu tạo số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. II. §å dïng d¹y häc : 1. GV - 11 miếng bìa nhỏ , viết các chữ số từ 0 đến 10 trên từng miếng bìa 2. HS : VBT toán và bộ đồ dùng toán . II. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò : - Cho HS nêu đếm xuôi từ 0 đến 10 và ngược lại từ 10 đến 0 3. Bµi míi : a. HD HS lần lượt làm các BT - SGK **Bµi 1 : Nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hîp - Hướng dẫn HS quan sát mẫu rồi cho HS lµm bµi nµy . - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . **Bµi 2: VÏ thªm chÊm trßn . - Cho HS nªu yªu cÇu . - Cho HS vÏ thªm chÊm trßn vµo cét bªn ph¶i sao cho cả 2 cột có đủ chấm tròn . - Cho HS nªu kÕt qu¶ råi nªu l¹i cÊu t¹o cña sè 10. **Bµi 3 : §iÒn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng . - Cho HS tù nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS ch÷a bµi . - Nªu l¹i cÊu t¹o cña sè 10. **Bµi 4 : So s¸nh c¸c sè : - Cho HS ®iÒn dÊu < , > , = vµo « trèng - Nªu kÕt qu¶ . ** Bµi 5 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho HS quan s¸t mÉu - Cho HS nªu kÕt qu¶ . - NhËn xÐt . 4. Hoạt động nối tiếp : - GV cho HS chơi trò chơi : thi xếp đúng thứ tự các số sau ( theo thứ tự từ bé đến lớn ): 8 , 0,5,4 - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS h¸t 1 bµi . - §Õm : 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6 , 7, 8 , 9, 10; 10, 9 , 8 ,7, 6 , 5 , 4, 3, 2, 1, 0. - NhËn xÐt - Nªu : cã 8 con mÌo nèi víi sè 8 …. - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Vẽ thêm số chấm tròn vào 2 cột để cho có đủ 10 chấm tròn . - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Nªu cÊu t¹o cña sè 10: sè 10 gåm cã sè 1 đứng trước và số 0 đứng sau - Nªu : cã 10 h×nh tam gi¸c , gåm 5 tam gi¸c xanh vµ 5 h×nh tam gi¸c tr¾ng ( a ) …. - Nªu l¹i cÊu t¹o sè 10. - Nªu : sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè 9 - Nªu miÖng . - Nªu nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Nªu : 10 gåm 1 vµ 9 , 10 gåm 8 vµ 2 …. - HS thi xếp đúng theo thứ tự các số từ bé đến lớn : 0 , 4 , 5, 8. - NhËn xÐt. TiÕng viÖt Häc vÇn Bµi 23: g, gh I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ. - §äc ®­îc c©u øng dông: Nhµ bµ cã tñ gç, ghÕ gç 2. KN: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô 3.Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập tốt II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV – Bé ch÷ mÉu - Tranh minh ho¹ tõ kho¸- C©u øng dông - LuyÖn nãi 2. HS: SGK, vë BTTV, vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - H¸t - 2,3 h/s đọc và viết: phở bò, phá cỗ, nho kh«, nhæ cá - 1 em đọc câu ứng dụng: nhà dì na ở phố. 3. Gi¶ng bµi míi TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi 2. d¹y ch÷ ghi ©m a H§1: NhËn diÖn ch÷ *G: ch÷ g gåm: 1 nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt khuyết dưới so s¸nh g víi a b HĐ2: Phát âm và đánh vần tiếng - Phát âm g: (gốc lưỡi nhích về phía ngạc mÒm, h¬i tho¸t ra s¸t nhÑ cã tiÕng thanh) - Ph¸t ©m - Söa ph¸t ©m - §¸nh vÇn: tiÕng gµ - Söa ph¸t ©m cho h/s c HĐ3: Hướng dẫn viết chữ: - viÕt mÉu g - hướng dẫn viết chữ gà - nhËn xÐt söa lçi *Gh: 1. NhËn diÖn ch÷: gh gåm hai ch÷ g vµ h ( gê kÐp) 2. So s¸nh gh vµ h 3 Ph¸t ©mph¸t ©m nh­ g 4. §¸nh vÇn: gê ª ghª s¾c ghÕ 5. ViÕt: D. H§4: §äc tõ ng÷ øng dông - §äc mÉu - NhËn xÐt TiÕt 2: LuyÖn tËp a. HĐ1: Luyện đọc: đọc lại các âm ở tiết 1. * §äc c©u øng dông: - Cho hs đọc câu ứng dụng: - Söa lçi ph¸t ©m - §äc mÉu b. H§2: LuyÖn viÕt * Cho h.s më vë tËp viÕt. - Gièng nhau: nÐt cong hë ph¶i - Khác nhau: g có nét khuyết dưới. - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m: k (ca) - gê - a – ga - huyÒn - gµ - đọc trơn : gà - ViÕt vµo b¶ng con: g gµ ( l­u ý nÐt nèi vµ dÊu thanh) - Gièng nhau: ch÷ g - Kh¸c nhau: gh cã thªm h. - 2,3 học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng.. - Lần lượt phát âm g, gà, gà ri, và gh, ghế , ghÕ gç - §äc c¸c tiÕng øng dông: nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - NhËn xÐt tranh minh ho¹ - §äc c©u øng dông - 2,3 h/s đọc câu ứng dụng - ViÕt : g, gh, gµ ri, ghÕ gç. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c. H§3: LuyÖn nãi - §äc tªn bµi luyÖn nãi: gµ ri, gµ g«? - Nªu c©u hái - Trong tranh vÏ nh÷ng con vËt nµo? - Gà gô thường sống ở đâu? em đã nghe ,nhìn thÊy ch­a? - Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i gµ mµ em biÕt. Nhµ em cã lo¹i gµ g×? - Gà thường ăn gì? - Con gµ ri vÏ trong tranh nµy lµ con gµ sèng - Th¶o luËn tr¶ lêi hay lµ gµ m¸i? 4. Hoạt động nối tiếp: a. Trò chơi: Tìm chữ vừa đọc trên bảng nhanh b. GV đánh giá giờ học c .DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi MÜ thuËt VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn I: Môc tiªu - Giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn - VÏ hoÆc nÆn ®­îc 1 vµi qu¶ d¹ng trßn II: ChuÈn bÞ GV: Tranh ¶nh mét sè qu¶ kh¸c nhau - 1 sè mÉu thËt qu¶ d¹ng trßn - Bµi vÏ, nÆn cña hs HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em vẽ bài gì? HSTL GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi Giíi thiÖu bµi HSTL Hµng ngµy c¸c em ®­îc ¨n rÊt nhiÒu c¸c loại quả. Các loại quả có hình dáng và đặc Bµi míi ®iÓm kh¸c nhau. H«m nay chóng ta sÏ lµm Giíi thiÖu bµi: quen víi lo¹i qu¶ d¹ng trßn HS l¾ng nghe GV bµy mÉu Trªn bµn cña c« cã nh÷ng lo¹i qu¶ nµo? Em h·y nªu c¸c bé phËn cña qu¶? Mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶ nµy ntn? 1: Giíi thiÖu C¸c lo¹i qu¶ nµy cã h×nh d¸ng ntn? đặc điểm các Em h·y nªu 1 sè qu¶ cã d¹ng h×nh trßn mµ lo¹i qu¶ d¹ng c¸c em biÕt? HS quan s¸t mÉu GV tãm t¾t: HSTL trßn Cã rÊt nhiÒu qu¶ ... nhau. Khi vÏ hay nÆn chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm của quả HSTL để làm bài cho tốt. GV yªu cÇu hs quan s¸t qu¶ cam HSTL Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2: Hướng dẫn hs c¸ch vÏ, c¸ch nÆn C¸ch vÏ C¸ch nÆn. 3: Thùc hµnh 4; NhËn xÐt, đánh giá. ChiÒu. GV vÏ mÉu lªn b¶ng +Vẽ hình quả trước +VÏ chi tiÕt vµ mµu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp GV yªu cÇu hs lµm bµi GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả cho vừa tờ giấy. Vẽ qu¶ to nhá kh¸c nhau VÏ mµu phï hîp tr¸nh vÏ ra ngoµi +Có thể nặn 1 đến 2 quả chú ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với quả GV chän 1 sè bµi tèt vµ ch­a tèt GV nhËn xÐt chung buæi häc. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i bµi Cñng cè- DÆn dß: Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau. HS suy nghÜ tr¶ lêi 2 HS tr¶ lêi hs l¾ng nghe vµ ghi nhí HS quan s¸t Hs quan s¸t vµ ghi nhí HS quan s¸t vµ häc tËp HS thùc hµnh HS nhËn xÐt H×nh d¸ng Mµu s¾c C¸ch thÓ hiÖn. To¸n (+) ¤n sè 7 , 8. I.Môc tiªu: - HS «n sè 7 , 8 - Nhận biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10. - Nhận biết số liền trước hoặc liền sau của số 7 hoặc số 8 . II. §å dïng d¹y häc: * GV : b¶ng phô ghi bµi tËp * HS : VBT to¸n 1, giÊy nh¸p . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : ThÇy Trß 1. ổn định tổ chức : - HS h¸t 1 bµi 2.«n sè 7, 8 - GhÐp sè 7 , 8 trªn thanh cµi . ** ¤n sè 7 - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1( 19 ) - §äc l¹i yªu cÇu cña bµi tËp . - Cho HS viÕt 1 dßng sè 7 - ViÕt 1 dßng sè 7 Bµi 2 ( 19 ) - Lần lượt điền số thích hợp vào ô trống - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - NhËn xÐt - Cho HS ®iÒn – nªu kÕt qu¶ . Bµi 4 : ®iÒn dÊu < , > . = vµo « trèng - Nªu yªu cÇu - HD HS lµm - §æi vë ch÷a bµi cña nhau - C¸c em nªu kÕt qu¶: 7 > 6 ; 7>4, 5<7, 2<7… . sè liÒn sau sè 7 lµ sè nµo ? - Nªu :sè liÒn sau sè 7 lµ sè 8 . số liền trước số 7 là số nào ? - Nêu : số liền trước số 7 là số 6 **«n sè 8 - Cho HS viÕt 1 dßng sè 8 - ViÕt 1 dßng sè 8 - Nªu yªu cÇu bµi tËp sè 2 ( 20 ) - Cho HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm – - Nªu yªu cÇu nªu kÕt qu¶ . - Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> **Bµi 3 ( 20 ) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng – nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Cho HS lần lượt điền các số vào ô trống từng h×nh vÏ . 4. Các hoạt động nối tiếp : - HS thi đọc các số từ 0 đến 10 - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ «n l¹i bµi .. - Viết lần lượt các số là : 1 , 2, 3, 4 , 5 , 6, 7 , 8. - Thi đọc cá nhân – nhận xét .. MÜ thuËt (+) Thùc hµnh: VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn I: Môc tiªu - Giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn - VÏ hoÆc nÆn ®­îc 1 vµi qu¶ d¹ng trßn II: ChuÈn bÞ GV: Tranh ¶nh mét sè qu¶ kh¸c nhau - 1 sè mÉu thËt qu¶ d¹ng trßn - Bµi vÏ, nÆn cña hs HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV yªu cÇu hs quan s¸t qu¶ cam - Cho HS thùc hµnh vÏ hoÆc nÆn qu¶ +Vẽ hình quả trước HS thùc hµnh vÏ +VÏ chi tiÕt vµ mµu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp Tr×nh bµy s¶n phÈm GV yªu cÇu hs lµm bµi GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài HS nhËn xÐt Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả cho vừa tờ giấy. Vẽ quả Hình dáng to nhá kh¸c nhau Mµu s¾c VÏ mµu phï hîp tr¸nh vÏ ra ngoµi C¸ch thÓ hiÖn +Có thể nặn 1 đến 2 quả chú ý chọn màu đất nặn cho phï hîp víi qu¶ GV chän 1 sè bµi tèt vµ ch­a tèt GV nhËn xÐt chung buæi häc. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i bµi Cñng cè- DÆn dß: Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc(+) Ôn : Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động . I. Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng dọc mức cơ bản nhanh , đúng trật tự và kỷ luật. - BiÕt c¸ch dån hµng , dµn hµng - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy . - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc: - §Þa ®iÓm: s©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Phương tiện: còi III.Các hoạt động dạy và học: Néi dung H§.ThÇy H§. Trß 1.PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn yªu - Nªu yªu cÇu néi dung giê - NhËn nhiÖm vô - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi häc . cÇu giê häc - Khởi động: đứng tại chỗ vç tay vµ h¸t 2. PhÇn c¬ b¶n - Tập theo đơn vị nhóm dưới sự - ¤n : TËp hîp hµng däc , - Cho HS «n l¹i c¸ch tËp hîp hµng däc, dån hµng , ®iÒu khiÓn cña c¸n sù dån hµng , dµn hµng dµn hµng - Chia nhãm thùc hiÖn - Hướng dẫn thực hiện theo - Chuyển thành đội hình vòng nhãm trßn - Ch¬i trß ch¬i : T×m - Nªu tªn trß ch¬i - Thùc hiÖn thö 1 lÇn người chỉ huy - Nªu c¸ch ch¬i , luËt ch¬i - Chơi trò chơi dưới sự điều - HD HS đứng theo đội hình khiển của lớp trưởng . vßng trßn . - KÕt hîp cïng häc sinh lµm - Th¶ láng c¬ b¾p 3.PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç th¶ láng c¬ thö - Quan s¸t – nhËn xÐt - VÒ nhµ «n l¹i bµi b¾p - Tuyên dương tổ nhóm học - HÖ thèng bµi . tËp tèt, nhËn xÐt - Giao bµi vÒ nhµ - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i trß ch¬i S¸ng. Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn ( 2 tiÕt) Bµi 24: q, qu, gi. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc và viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già. - §äc ®­îc c©u øng dông: Chó t­ ghÐ qua nhµ cho bÐ giá c¸. 2. KN: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê 3.Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập tốt II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV – bé ch÷ mÉu - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: Chî quª, cô giµ - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: chó t­... - LuyÖn nãi: Quµ quª 2. HS: SGK, vë BTTV, vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. ổn định tổ chức - 2,3 h/s đọc và viết: nhà ga, gà gô, gỗ ghế 2. KiÓm tra bµi cò Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - 1 em đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghÕ gç 3. Gi¶ng bµi míi TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi 2. d¹y ch÷ ghi ©m a H§1: NhËn diÖn ch÷ *Q: ch÷ g gåm: 1 nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt sæ so s¸nh q víi a. Q - Gièng nhau: nÐt cong hë ph¶i - Kh¸c nhau: q cã nÐt sæ dµi, a cã nÐt mãc. * NhËn diÖn ch÷ qu: - Ch÷ qu lµ ch÷ ghÐp tõ hai ch÷ q vµ u - So s¸nh q vµ qu. - Gièng nhau: q - Kh¸c nhau: qu cã thªm u. b. HĐ2: Phát âm và đánh vần tiếng - Phát âm qu ( môi tròn lại, gốc lưỡi nhích về phÝa ng¹c mÒm, h¬i tho¸t ra s¸t nhÑ). - Söa lçi - §¸nh vÇn: - Quê: ( qu đứng trước, ê đứng sau) - §¸nh vÇn: quê ª quª - ChØnh söa ph¸t ©m cho h/s c. HĐ3: Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu qu - NhËn xÐt söa sai *Gi: ch÷ gi lµ ch÷ ghÐp tõ 2 con ch÷ g vµ i đọc là di 2. So s¸nh gi víi g 3 Ph¸t ©m : gi ( di). - Nh×n b¶ng ph¸t ©m - §¸nh vÇn: quê - ª - quª - §äc tr¬n: quª Chî quª HS viÕt qu tiÕng qu ( l­u ý nÐt nèi) - Gièng nhau: ch÷ g - Kh¸c nhau: gi cã thªm i - §äc. 4. §¸nh vÇn: di a gia huyÒn giµ 5. ViÕt tiÕng giµ: L­u ý nÐt nèi gi÷a gi vµ a, dÊu huyÒn trªn a d. H§4: §äc tõ ng÷ øng dông - §äc mÉu TiÕt 2: LuyÖn tËp a. HĐ1: Luyện đọc: đọc lại các âm ở tiết 1. * §äc c©u øng dông: - Cho hs đọc câu ứng dụng: - Söa lçi ph¸t ©m - §äc mÉu b. H§2: LuyÖn viÕt. - §¸nh vÇn - ViÕt: Cô giµ - 2,3 học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng.. - Lần lượt phát âm q, qu, quê, chợ quê, , gi, giµ, cô giµ - §äc c¸c tiÕng øng dông: nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - NhËn xÐt tranh minh ho¹ - §äc c©u øng dông - 2,3 h/s đọc câu ứng dụng. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Cho h.s më vë tËp viÕt - ViÕt : q, qu, gi, giµ, cô giµ, chî quª.. c. H§3: LuyÖn nãi - Theo chủ đề: quà quê - Nªu c©u hái - Trong tranh vÏ g×? - Nªu c¸c lo¹i quµ tõ quª. - Nh÷ng thø quµ chØ cã tõ lµng quª? - Em thÝch thø g× nhÊt? - Ai hay cho em quµ? - Được quà em có chia cho mọi người không? - Mùa nào thường có nhiều quà từ làng quê? - HS nêu 4. Hoạt động nối tiếp: a. Trò chơi: Thi theo nhóm (đọc nhanh) b. GV đánh giá giờ học. c. DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi . To¸n TiÕt 23: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : - Gióp HS cñng cè vÒ : - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; Đọc viết , so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 II. §å dïng d¹y häc : 1. GV - 11 miếng bìa nhỏ , viết các chữ số từ 0 đến 10 trên từng miếng bìa 2. HS : VBT toán và bộ đồ dùng toán . II. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1 bµi . 1 ổn định tổ chức : - HS đếm : 0 , 1 , 2, 3, 4, 5, 6 , 7, 8 , 9, 10; 2. KiÓm tra bµi cò : 10, 9 , 8 ,7, 6 , 5 , 4, 3, 2, 1, 0. - GV cho HS nêu đếm xuôi từ 0 đến 10 và - NhËn xÐt ngược lại từ 10 đến 0 3. Bµi míi : a. HD HS lần lượt làm các BT - SGK **Bµi 1 : Nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hîp - Thùc hiÖn vµo SGK. - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Hướng dẫn HS quan sát mẫu rồi cho HS lµm bµi nµy . - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt **Bµi 2: ViÕt sè - Hướng dẫn HS viết các số từ 0 đến 10 rồi - ViÕt : 0 , 1 , 2, 3 , 4, 5 , 6 , 7 , 8, 9 , 10 = đọc các số đó . HS đọc các số này . **Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp - Cho HS viÕt sè trªn toa tµu theo thø tù tõ 10 - HS viÕt :1 , 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, ,9 , 10 đến 1 ( a ) và từ 10 đến 1 ( b ) - HS viÕt : 10 , 9 , 8 , 7 , 6 ,5 , 4 ,3 ,2 , 1 - Cho HS tù nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS ch÷a bµi . - Nªu cÊu t¹o cña sè 10: sè 10 gåm cã sè 1 - Nªu l¹i cÊu t¹o cña sè 10. **Bài 4 : viết các số :6 , 1 , 3, 7, 10 theo thứ đứng trước và số 0 đứng sau tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn 150 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS thùc hiÖn - Nªu kÕt qu¶ . ** Bµi 5 : Cho HS xÕp h×nh theo mÉu . - Cho HS quan s¸t mÉu - Cho HS thùc hiÖn – nªu kÕt qu¶ . - NhËn xÐt . 4. Hoạt động nối tiếp : - GV cho HS chơi trò chơi : thi xếp đúng thứ tự các số sau ( theo thứ tự từ bé đến lớn ): 8 , 10 ,9 , 5 , 0 - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .. - ViÕt : 1 , 3, , 6, 7 - Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - XÕp – nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt .. - Thi xếp đúng theo thứ tự các số từ bé đến lín : 0 , 5 ,8 ,9 , 10. - NhËn xÐt ( 1). Tù nhiªn vµ x· héi Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I - Môc tiªu : - Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng đẹp. - Chăm sóc răng đúng cách - Tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày. II - ChuÈn bÞ : - Giáo viên : Bàn chải - Kem đánh răng - Häc sinh : bµn ch¶i trÎ em III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m. - Trả lời : chuẩn bị nước , khăn … Nhận xÐt - NhËn xÐt 3. Bµi míi : a) Hoạt động 1 : làm việc với SGK MT : Biết thế nào là răng khoẻ đẹp, thế nào lµ r¨ng bÞ són. - Cho 2 HS quay vµo nhau vµ quan s¸t hµm - Quay vµo nhau, quan s¸t r¨ng cña nhau - Quan s¸t vµ nªu : B¹n cã bÞ són r¨mg kh«ng - NhËn xÐt ? - Cho HS quan s¸t m« h×nh r¨ng b) Hoạt động 2 : Làm việc với SGK * MT : Biết nên làm và không nên làm để b¶o vÖ r¨ng. - Cho HS quan s¸t H14 - SGK - Quan s¸t 414 - SGK - Nêu việc làm đúng / sai - Nếu việc làm đúng a, c, d việc làm sai : Cßn l¹i. - NhËn xÐt. - Vào buổi sáng và tối trước khi đi ngủ 4. Các hoạt động nối tiếp : - GV nhËn xÐt giê Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - DÆn dß : vÒ nhµ thùc hµnh theo néi dung bµi häc . ChiÒu. TiÕng Viªt (+) Häc vÇn ¤n bµi : 22 p – ph – nh. I. Môc tiªu : - HS đọc và viết được : p – ph – nh . - HS đọc trơn được các từ ứng dụng . - HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK , B¶ng phô ghi p – ph – nh HS : B¶ng con – SGK – Vë bµi tËp TiÕng ViÖt . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1 bµi 1.ổn định tổ chức : - §äc : p – ph – nh 2.¤n : p – ph – nh - Më SGK a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài - §äc thÇm 1 lÇn . - Cho HS đọc thầm 1 lần . - Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài - Cả lớp đọc đồng thanh đọc. - Cho HS đọc cá nhân bài đọc - Thi đọc cá nhân – nhận xét . - Cho HS đọc tiếp sức . - Thi đọc tiếp sức – nhận xét . - NhËn xÐt . b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con . - Cho HS viÕt vµo b¶ng con : - ViÕt vµo b¶ng con : p – ph – nh p – ph – nh . - NhËn xÐt bµi cña nhau . - Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm - NhËn xÐt . c. Hoạt động 3:Làm BT trong vở BTTV: * Bµi tËp 1 : Nèi - Nªu yªu cÇu - Cho HS nªu yªu cÇu . - Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối - Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 . - GV cho HS nèi víi tõ thÝch hîp . - Nªu kÕt qu¶ : nhí nhµ , nho kh« , phè cæ - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶ . . * Bµi tËp 2: §iÒn ph hay nh - nhËn xÐt - GV cho HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn yªu cÇu vµo vë BTTV . - Nªu yªu cÇu - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . - Lµm bµi tËp vµo vë * Bµi tËp 3: ViÕt - Nªu kÕt qu¶ : ph¸ cç , nhæ cá - Cho HS nªu yªu cÇu . - Cho HS viÕt 1 dßng ph¸ cç ,1 dßng nhæ cá - Nªu yªu cÇu 3. Hoạt động nối tiếp : - Thùc hiÖn : viÕt 1 dßng ph¸ cç , nhæ cá - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động tập thể Vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp I - Mục tiêu : - Học sinh biết vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp - Giáo dục học sinh có ý thức vệ sinh trường lớp cũng như có ý thức giữ gìn vệ sinh như nhà ë cña m×nh. - Rèn cho học sinh biết lao động phù hợp với công việc nhà. II - ChuÈn bÞ : - GV : Nội dung buổi lao động . - HS : Chæi, giÎ lau... III - TiÕn hµnh : - cho HS tËp hîp theo tæ - Ph©n c«ng c«ng viÖc cho tõng nhãm - nhËn nhiÖm vô råi thùc hiÖn theo tæ - Tæ 1 : Lau bµn ghÕ, cöa sæ - Tæ 2 : NhÆt r¸c quanh líp, bån c©y - GV quan sát đôn đốc, nhắc nhở học sinh làm việc - Hướng dẫn học sinh hoạt động theo công việc được giao - Thu gom rác vào nơi quy định * B¸o c¸o kÕt qu¶ * Tuyên dương - Nhận xét IV - Nh¾c nhë : - Giữ vệ sinh chung ở trường, lớp cũng như ở nhà. Tù nhiªn vµ x· héi (+) ¤n : Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I - Môc tiªu : - Häc sinh thÊy ®­îc Ých lîi ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng - Học sinh nêu được các việc làm hay không nên làm để chăm sóc và bảo vệ răng. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng II - §å dïng : - Dông cô ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng - Nước súc miệng III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức 2. ¤n : ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng a) Hoạt động 1 : - Nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ - NhiÒu HS nªu r¨ng - b¶o vÖ r¨ng tèt cã Ých lîi g×? - nªu - NhËn xÐt b) Hoạt động 2 : ** Các việc nên làm để bảo vệ răng - nªu yªu cÇu - C¸c viÖc nªn lµm b¶o vÖ r¨ng lµ : §¸nh r¨ng, kh«ng c¾n c¸c vËt cøng, kh«ng ¨n nãng hoÆc l¹nh qu¸. - C¸c vËt cøng ta kh«ng nªn c¾n. c) Hoạt động 3 : Liên hệ - cho HS thực hành đánh răng - thùc hµnh - NhËn xÐt Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Các hoạt động nối tiếp : - nhËn xÐt giê. - DÆn dß : thùc hiÖn theo bµi häc .. - thùc hiÖn theo bµi häc. Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 S¸ng ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: T×m b¹n th©n Nh¹c vµ lêi: ViÖt Anh I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo các cách. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ: - Đàn oóc gan, tranh minh hoạ, đài, bảng phụ, nhạc cụ gõ. - SGK ©m nh¹c 1, nh¹c cô gâ (thanh ph¸ch, song loan…). III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. Lớp hát. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t mét bµi h¸t tù chän. 3. Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi - HS ổn định trật tự, ngồi đúng tư thế học a. Hoạt động 1: Dạy hát. h¸t. * Giíi thiÖu bµi: - HS h¸t. - GV treo tranh đặt câu hỏi về nội dung bức tranh để giới thiệu bài. * Hát mẫu: - GV sử dụng đài mở băng hát mẫu cho HS nghe hai lÇn. - GV đặt câu hỏi về tính chất của bài hát. - HS quan s¸t l¾ng nghe, tr¶ lêi. * §äc lêi ca: - GV treo b¶ng phô chÐp s½n lêi - HS nghe, c¶m nhËn giai ®iÖu, lêi ca. ca, chia câu hát, đánh dấu chỗ lấy hơi, hướng - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn. dẫn đọc lời ca. * Khởi động giọng: - Luyện âm pha trên đàn. - HS nghe vµ ghi nhí. * D¹y h¸t tõng c©u: - HS quan sát, nghe và thực hiện đọc lời - GV đàn giai điệu, hát mẫu từng câu theo lối ca theo tiÕt tÊu. mãc xÝch, song hµnh (GV l­u ý cho HS c¸c - HS nghe vµ thùc hiÖn. tiếng có sử dụng dấu lặng đơn, dấu chấm dôi - HS tập hát từng câu theo sự hướng dẫn. trong bµi). - GV đàn giai điệu, bắt nhịp, hướng dẫn HS hoµn thiÖn bµi. - GV nhận xét và sửa câu hát chưa đúng. - HS thùc hiÖn. b. Hoạt động 2: * Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS l¾ng nghe vµ söa. - GV thực hiện mẫu, hướng dẫn HS. - HS ôn hát theo hướng dẫn. - GV nhËn xÐt, söa cho HS. * Hát hoà giọng theo tiết tấu của tiếng đàn. - GV cho HS nghe gai ®iÖu cña bµi h¸t qua - HS quan sát, thực hiện theo hướng dẫn. tiếng đàn. - GV đệm đàn bắt nhịp cho HS hát. - GV nhËn xÐt. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Hát kết hợp vận động nhẹ nhàng. - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa nhún chân nhÞp nhµng theo bµi h¸t. - GV gäi c¸ nh©n lªn biÓu diÔn bµi h¸t. - GV nhận xét, tuyên dương.. - HS nghe, h¸t nhÈm theo. - HS hát hoà giọng theo đàn. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS trình bày trước lớp. - HS nghe vµ tr¶ lêi theo c¶m nhËn.. 4. Cñng cè - DÆn dß - GV nhận xét chung giờ học, biểu dương tập thể lớp, cá nhân học sinh. - VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t. TiÕng viÖt ( 2 tiÐt) Häc vÇn Bµi 25: ng, ngh I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS đọc và viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - §äc ®­îc c©u øng dông: NghØ hÌ chÞ Kha ra nhµ bÐ Nga 2. KN: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 3.Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập tốt II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV - bé ch÷ mÉu - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: c¸ ngõ, cñ nghÖ - C©u øng dông: nghØ hÌ chÞ Kha ra nhµ bÐ Nga - LuyÖn nãi: Bª, nghÐ, bÐ 2. HS: SGK, vë BTTV, vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức - H¸t - 2,3 h/s đọc và viết: Quả thị, qua đò, giỏ 2. KiÓm tra bµi cò c¸, gi·... - 1 em đọc câu ứng dụng: chú Tư ghé qua nhµ 3. Gi¶ng bµi míi TiÕt 1 1. Giíi thiÖu bµi 2. d¹y ch÷ ghi ©m * H§1: NhËn diÖn ch÷ - Ch÷ ng lµ ch÷ ghÐp tõ hai con ch÷ n vµ g - Nh×n b¶ng so s¸nh ng víi n - Gièng nhau: cã ch÷ n - Kh¸c nhau: ng cã thªm g b HĐ2: Phát âm và đánh vần tiếng - Phát âm : Gv phát âm ( gốc lưỡi nhích về phÝa vßm miÖn, h¬i tho¸t ra qua c¶ 2 ®­êng mòi vµ miÖng) Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Ph¸t ©m - Söa ph¸t ©m - §¸nh vÇn: Ngê ­ ng­ huyÒn ngõ - GV söa ph¸t ©m cho h/s c HĐ3: Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu ng ngõ - NhËn xÐt söa lçi *Ngh: Ngh lµ ch÷ ghÐp tõ 3 con ch÷ n, g, h (gäi lµ ngê kÐp) 2. So s¸nh ng vµ ngh 3 Ph¸t ©m : ngê 4. §¸nh vÇn: nghê ª nghª nÆng nghÖ - ViÕt: ngh, nghÖ d. HĐ4: đọc từ ngữ ứng dụng: - Giải thích từ này, đọc và nhận xét. - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m: k (ca) - §äc tr¬n: - ngõ - c¸ ngõ - ViÕt ng ngõ ( l­u ý nÐt nèi) - Gièng nhau: ch÷ ng - Kh¸c nhau: ngh cã thªm h. - 2,3 học sinh đọc mẫu TiÕt 2:. LuyÖn tËp a. HĐ1: Luyện đọc: đọc lại các âm ở tiết 1 * §äc c©u øng dông: - Cho HS đọc câu ứng dụng: - Söa lçi ph¸t ©m - §äc mÉu b. H§2: LuyÖn viÕt * Cho h.s më vë tËp viÕt c. H§3: LuyÖn nãi - Nªu c©u hái - Trong tranh vÏ g×? - Ba nh©n vËt trong tranh cã g× chung? - Bª lµ con cña g×? Nã cã mµu g×? - NghÐ lµ con cña g×? Nã cã mµu g×? - Quª em cßn gäi tªn bª, nghÐ lµ g×?. - Lần lượt phát âm: ng, ngh, ngừ, củ nghệ - §äc c¸c tõ ng÷ øng dông: nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - NhËn xÐt tranh minh ho¹ - §äc c©u øng dông - 2,3 h/s đọc câu ứng dụng - ViÕt : ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ. - §äc tªn bµi luyÖn nãi: bª, nghÐ, bÐ.. - §Òu cßn bÐ - Hs nªu - 1 em h¸t vÒ bµi bª nghÐ cho c¸c b¹n cïng nghe. 4. Hoạt động nối tiếp: a. Trò chơi: Thi đọc nhanh b. GV đánh giá giờ học c. DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi . ChiÒu. ¢m nh¹c: ¤n tËp bµi h¸t: t×m b¹n th©n I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát. - HS trình bày thuần thục bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ. Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước. II. ChuÈn bÞ: 1. Giáo viên: - Đàn oóc gan, đài, nhạc cụ gõ. 2. Häc sinh: - SGK ©m nh¹c 1, nh¹c cô gâ (thanh ph¸ch, song loan, mâ….). III. Câc hoạt động dạy – học: 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp, lớp hát. 2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS nêu tên bài hát, dân ca, trình bày bài hát giờ trước. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - HS trật tự, ngồi đúng tư thế học hát. a. Hoạt động 1: - HS tr¶ lêi vµ tr×nh bµy bµi h¸t. * ¤n bµi h¸t t×m b¹n th©n - GV cho HS nghe lại bài hát qua đài. - GV tæ chøc cho HS «n luyÖn bµi h¸t vµi lÇn. + Cho HS h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - HS l¾ng nghe. + GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai cho HS. - HS ôn theo hướng dẫn. * GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ - HS thùc hiÖn. ho¹. - GV lµm mÉu: (vç tay, chuyÓn dÞch ch©n theo nhÞp), b¾t nhÞp cho HS lµm theo. - HS nghe, quan s¸t, thùc hiÖn theo + GV đệm đàn, cho HS vừa hát vừa vận động hướng dẫn. vµi lÇn. - HS thùc hiÖn. - GV cho HS biểu diễn trước lớp. - HS trình bày theo đơn ca, tốp ca. + GV đệm đàn, nhận xét, tuyên dương. b. Hoạt động 2: - HS nghe và thực hiện theo hướng dẫn. * Tổ chức cho HS hát, gõ đệm theo tiết tấu lời - HS nghe vµ söa. ca. - HS thùc hiÖn. - GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa gõ đệm - HS l¾ng nghe. theo tiÕt tÊu lêi ca: - HS tr×nh bµy. + GV nhËn xÐt, söa sai cho c¸c em. - GV cho HS hát, gõ đệm theo nhóm, tổ: ( Mỗi nhóm hát một lần. Tổ một hát tổ hai gõ đệm và - HS ghi nhớ. ngược lại ). + GV nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV sử dụng đài cho HS nghe lại bài hát. - GV cho HS biÓu diÔn l¹i bµi h¸t. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp biÓu diÔn bµi h¸t. TiÕng viÖt (+) Häc vÇn ¤n bµi 23: g – gh I. Môc tiªu : - HS đọc và viết được g – gh . - HS đọc trơn được các từ ứng dụng . - HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn : SGK , B¶ng phô ghi g – gh … Lop1.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>