Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 9, 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy : Thứ năm, ngày Hoïc vaàn : Baøi 38 : EO - AO I.Muïc tieâu: - Đọc được:eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: eo, ao. chú mèo, ngôi sao. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chú mèo, ngôi sao; Tranh đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì raøo… -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Gió, mây, mưa, bão, lũ. - HS: -SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng ứng dụng: ” Gió từ tay mẹ … ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới : eo, ao, – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a. Daïy vaàn eo: - Nhận diện vần : Vần eo được tạo bởi: e và o - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp baûng caøi: eo Gioáng: e Hoûi: So saùnh eo vaø e? Khaùc : o - Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: - Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) - Phaân tích vaø gheùp baûng caøi: meøo - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá -Đọc tiếng khoá và từ khoá : mèo, chú mèo nhân - đồng thanh) - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bài: eo meøo chuù meøo b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ao sao ngoâi sao - Đọc lại bài trên bảng c- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caùi keùo trái đào leo treøo chào cờ d- Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) - Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoåi saùo” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hỏi:- Trên đường đi học về, gặp mưa em làm gì? - Khi naøo em thích coù gioù? - Trước khi mưa to, em thường thấy những gì trên bầu trời? 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò- Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. - Đọc( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b. con: eo, ao , chuù meøo, ngoâi sao. - Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - Nhaän xeùt tranh. - Đọc(cnhân–đthanh). - HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán Tiết 35 : Kiểm tra định kỳ giữa HKI Yêu cầu cần đạt : Tập trung vào đánh giá : - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. - Bieát coäng caùc soá trong phaïm vi 5. - Nhận biết các hình đã học. Đề kiểm tra( của PGD). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán Tiết 36 :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I.Mục tiêu:- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp BT1, baûng phuï ghi BT 1, 2. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút). 2. Kieåm tra baøi cuõ:( 4 phuùt) - Bài cũ học bài gì? (Luyện tập chung ) -1HS trả lời. Tính : 2 + 1 + 2 = 3+1+1= -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. - Nhaän xeùt KTBC. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). Hoạt động 2: (10 phút)Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phaïm vi 3. a, Hướng đẫn HS học phép trừ 2 - 1 = 1. - Quan saùt hình veõ trong baøi hoïc - Hướng dẫn HS quan sát tranh: để nêu bài toán:“ Lúc đầu có 2 - Gọi HS trả lời: con ong đậu trên bông hoa, sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại maáy con ong?” HS neâu caâu traû lời:”Lúc đầu có 2 con ong, bay ñi 1 con ong. Coøn laïi 1 con ong.” - HS khác nhắc lại:” Hai bớt moät baèng moät”. - GV vừa chỉ vào hình vẽ vừa nêu:” Hai con ong bớt một con ong còn lại một con ong.” “ Hai bớt một còn moät”. -Ta viết : Hai bớt một bằng một như sau: 2 – 1 = 1 ( dấu – đọc là”trừ”). Chỉ vào 2 – 1 = 1 đọc rồi chỉ cho - HS đọc: - Hỏi HS:” 2 trừ 1bằng mấy?”. b, Hướng đẫn HS học phép trừ 3 - 1 = 2 ; 3 – 2 =1,. Lop1.net. - “Hai trừ một bằng một “.( CNĐT). -2 trừ 1 bằng 1..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> theo 3 bước tương tự như đối với 2 – 1 = 1. c, Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ: - Cho HS xem sơ đồ, nêu các câu hỏi để HS trả lời và nhaän bieát : 2 chaám troøn theâm 1 chaám troøn thaønh 3 chaám troøn: 2 + 1 = 3 ; 1 chaám troøn theâm 2 chaám troøn bằng 3 chấm tròn : 1 + 2 = 3 ; 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn 2 chấm tròn : 3 – 1 = 2 ; 3 chấm tròn bớt 2 chaám troøn coøn 1 chaám troøn: 3 – 2 = 1. - HS đọc thuộc các phép trừ trên ( GV thể hiện bằng thao tác trên sơ đồ để HS nhận ra bảng (Đọc CN- ĐT) mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ từ bộ ba các soá 2, 1, 3). HS nghæ giaûi lao 5’ Hoạt động 3:HS thực hành cộng trong PV 3 ( 8’) - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” - 4HS laøm baøi, - HS đổi PHT , HS đọc kết quả phép tính để chữa bài.. *Bài1/ 54:Cả lớp làm phiếu học tập - Hướng dẫn HS : - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. *Bà2/54: 3HS làm bảng lớp, cả lớp bảng con. - GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät).. - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. - 3 HS làm tính và chữa bài: đọc keát quaû pheùp tính: 2 -. 1. Baøi 3/54: Gheùp bìa caøi.. 3. 3 -. 2. 1. - 1HS đọc yêu cầu bài 3:“Viết phép tính thích hợp” .. - Gọi HS nhóm A đọc đề toán. Cả lớp viết phép tính. - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. - HS ï nêu bài toán và giải phép tính: 3 – 2 = 1.. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. RUÙT KINH NGHIEÄM:. Lop1.net. -Trả lời(Phép trừ trong phạm vi3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đạo đức Bài 5 : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (TIẾT 1). I-Muïc tieâu: - Biết: đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. -Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. -HS khá giỏi: + Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. II- Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài: - Kỹ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia đình. - kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lẽ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû. III- Caùc phöông phaùp/ kyõ thuaät daïy hoïc: - Thaûo luaän nhoùm. - Đóng vai. - Xử lí tình huống. IV-Đồ dùng dạy học: .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. V-Hoạt động daỵ-học: Hoạt đông của GV 1.Khaùm phaù : -Hằng ngày khi anh chị gọi hoặc bảo con điều gì con trả lời NTN? - Khi chơi cùng em, Nếu em mượn đồ chơi của con, con laøm theá naøo? GT bài ghi đề 2. Keát noái: -Hoạt động1: + Mục tiêu: Hướng dẫn Hs quan sát tranh và nhận xét vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong 2 tranh veõ. + Cách tiến hành: Gv giới thiệu tranh và hướng dẫn Hs trao đổi theo cặp nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh. -Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp. Lop1.net. Hoạt đông của HS. - Hs laøm theo Y/c cuûa Gv → nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuaän. +Keẫt luaôn: Anh chò em trong gia ñình phại yeđu thöông vaø hoà thuận với nhau. - Giaûi lao. -Hoạt động 3: + Muïc tieâu:thaûo luaän, phaân tích tình huoáng BT2. + Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm 4 . Cho bieát tranh BT2 veõ gì? .Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. .Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi. .Gv hoûi: .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những cách giải quyết nào?( Thực hiện từng tranh) - GV ghi baûng: a. →Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình. →Lan chia cho em quả bé và giữ lại cho mình quả lớn → Lan chia cho em quả lớn và giữ lại cho mình quả bé. → Mỗi người 1 nửa quả lớn, một nửa quả bé → Nhường cho em bé chọn trước. →Lan nhường hết cho em. b. → Hùng không cho em mượn ô tô… → Hùng cho em mượn và để mặc em tự chơi → Hùng cho em mượn và HD em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi. -Gv HD HS choïn caùch giaûi quyeát hay nhaát YC 1soá HS giaûi thích vì sao chọn cách giải quyết đó Ø* GV keát luaän. + Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy. Veà nhaø chuaån bò BT3. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net. - Hs đọc Y/c BT. -1 soá HS neâu. - Hs thaûo luaän-laøm BTtheo nhoùm - Đại diện nhómTrả lời caùc caâu hoûi. HS choïn caùch giaûi quyeát hay nhaát.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức Bài 5 : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (TIẾT 2) I-Muïc tieâu: - Biết: đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. -Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. -HS khá giỏi: + Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ. II- Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài: - Kỹ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia đình. - kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lẽ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû. III- Caùc phöông phaùp/ kyõ thuaät daïy hoïc: - Thaûo luaän nhoùm. - Đóng vai. - Xử lí tình huống. IV-Đồ dùng dạy học: .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. V-Hoạt động daỵ-học: Hoạt động của GV 3. Thực hành/ luyện tập: -Hoạt động 3: Hs làm BT2 + Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhoû. + Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT→Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao -goïi Hs leân baûng laøm. - Gv sửa bài : .Tranh 1: KHOÂNG NEÂN vì anh khoâng cho em chôi chung. .Tranh 2: NEÂN vì anh biết hướng dẫn em học chữ. .Tranh 3: NEÂN vì hai chị em đã biết bảo ban nhau làm việc nhà.. Lop1.net. Hoạt động của HS. - Hs đọc yêu cầu BT2. - Hs laøm BT2.. - Hs sửa BT..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> .Tranh 4: KHOÂNG NEÂN vì chị tranh với em quyển truyện là không biết nhường nhòn em. .Tranh 5: NEÂN vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà. -Giaûi lao. -Hoạt động 4: Hs đóng vai theo tình huống của BT2. + Mục tiêu: - Rènõ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia ñình. + Caùch tieán haønh: .Chia nhóm để thảo luận về hoạt động đóng vai . .Gv yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện tham gia. .Hướng dẫn Hs đóng vai. + Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ. Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị. -Hoạt động 5: + Mục tiêu: Cho Hs tự liên hệ bản thân. + Cách tiến hành: Gọi Hs lên nêu những liên hệ với bản thân hoặc kể những câu chuyện về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ. 4-Vaän duïng: Thực hành lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong giao tieáp haøng ngaøy. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net. - Hs đóng vai. - Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận baøi.. - Hs tự liên hệ bản thân và keå chuyeän..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngaøy daïy: Tieáng vieät: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I I/Yêu cầu cần đạt: - Đọc được các âm, vần, các từ, các câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40, tốc độ 15 tiếng/ phuùt. - Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40, tốc độ 15 chữ / 15 phút. II. Đề KT : Chuyên môn trường ra. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy daïy: Hoïc vaàn : Baøi 41 : IEÂU - YEÂU I.Muïc tieâu: - Đọc được: iêu, yêu, diều sáo; từ và câu ứng dụng. - Viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. II.Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý. Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu. - HS: - SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) - Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.( 2em) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a. Daïy vaàn ieâu: - Nhận diện vần : Vần iêu được tạo bởi: i,ê và u - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâu - Gioáng: keát thuùc baèng eâu Hoûi: So saùnh ieâu vaø eâu? Khác : iêu có thêm i ở phần đầu - Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: dieàu - Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bài: ieâu dieàu dieàu saùo b.Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự) - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) yeâu yeâu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> yeâu quyù - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu - Đọc lại bài ở trên bảng - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hỏi:- Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? - Em naêm nay leân maáy? - Em đang học lớp mấy? Cô giáo nào đang dạy em? - Em thích hoïc moân naøo nhaát? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Đọc SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM:. Lop1.net. - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng:( cá nhân đồng thanh) - Đọc ( cá nhân-dồng thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b. con: ieâu,yeâu ,dieàu saùo, yeâu quyù. - Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - Nhaän xeùt tranh. - Đọc (cá nhân– đ thanh) - HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết. - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy daïy: Toán Tieát 39 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. - Baøi taäp caàn laøm: 1,2( doøng 1), 3, 5 (b) II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, 3. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Bài cũ học bài gì? (Phép trừ trong phạm vi4) 1HS trả lời. - Laøm baøi taäp 1/56 :(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu). 4–1=… 4–2=… 3+1=… 1+2= (4 HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con). 3–1=… 3–2=… 4–3=… 3–1= 2–1=… 4–3=… 4–1=… 3- 2= - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. - Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. *Bài tập1/57: HS làm vở BT Toán.. - HS laøm baøi. - Hướng dẫn HS - Đổi vở để chữa bài: HS đọc kết quả cuûa pheùp tính. - GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. *Bài 2/57: ( dòng 1)Cả lớp làm phiếu học tập. - Hướng dẫn HS nêu cách làm : - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. Baøi 3/57: Laøm baûng con. - Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán. Lop1.net. -1HS đọc yêu cầu:”Điền số”. - 4HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm phiếu học tập rồi đổi phiếu để chữa baøi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tính:. - HS tự làm bài và chữa bài.. 4 – 1 – 1 =, ta lấy 4 trừ 1 bằng 3 , rồi lấy 3 trừ 1 baèng 2” * Laøm baøi taäp 5 b /57:Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu - HD HS cách làm bài: nhìn tranh nêu bài toán, viết phép tính thích hợp. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? - Xem lại các bài tập đã làm. - Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Phép trừ trong phạm vi 5”. - Nhaän xeùt tuyeân döông. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. Lop1.net. - HS đọc yêu cầu bài 5b:” Viết phép tính thích hợp”. - HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết kết quả phép tính ứng với tình huoáng trong tranh. - HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: b, 4 – 1 = 3. -Trả lời (Luyện tập ). - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngaøy daïy: Toán Tiết 40 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I.Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - Baøi taäp caàn laøm: 1, 2(coät 1), 3, 4a II. Đồ dùng dạy học: - GV phoùng to tranh SGK, baûng phuï BT 1, 2, 3, Phieáu hoïc taäp baøi 2. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời. Tính: 4 – 1 – 1= 4 – 2 -1 = - Nhaän xeùt KTBC 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). Hoạt động 2: (10 phút)Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 5. a, Hướng đẫn HS học phép trừ : 5 - 1 = 4. - Quan sát hình vẽ trong bài học để - Hướng dẫn HS quan sát: tự nêu bài toán: “Lúc đầu trên caønh coù 5 quaû taùo bò ruïng heát 1 quaû taùo. Hoûi treân caønh coøn laïi maáy quaû taùo?” - HS tự nêu câu trả lời: “ Có 5 quả - Gọi HS trả lời: táo bớt 1 quả táo còn 4 quả táo?”. - 5bớt 1 còn 4. - 5 trừ 1 bằng 4. - GV vừa chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 5 bớt 1 còn mấy? - HS ñoc :“nam trö mot bang bon” Vậy 5 trừ 1 bằng mấy? -Ta viết 5 trừ 1 bằng 4 như sau: 5- 1 = 4 b, Giới thiệu phép trừ : 5 - 2 = 3, 5 - 3 = 2, 5 - 4 = 1 - Nhiều HS đọc 4 công thức trên. theo 3 bước tương tự như đối với 5 - 1 = 4. c, Sau mục a, b, trên bảng nên giữ lại 4 công thức:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5 - 1 = 4 ; 5 - 2 = 3 ; 5 - 3 = 2; 5 – 4 = 1. d, HD HS quan sát hình vẽ sơ đồ ven, nêu các câu hỏi để HS biết 4 + 1 = 5 ; 1 + 4 =5 (Tính chất giao hoán của phép cộng)Từ hình vẽ HS nêu được: 5 - 1 - HS đọc các phép tính trên = 4 ; 5 - 4 = 1( HS thấy được mối quan hệ giữa phép bảng.(cn- đt): 4+1=5 5-1=4 cộng và phép trừ).GV nói :Từ ba số 4, 5, 1 ta lập 1 + 4 = 5 5 - 4 =1 được 4 phép tính: 2 phép cộng, 2 phép trừ. - H S đọc các phép tính trên bảng: đ, Tương tự như trên với sơ đồ ven thứ hai. 3+2=5 5-2=3 2+3=5 5-3=2 - HS đọc cn- đt. - GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng. Hoạt động 3: HD HS thực hành trừ trong phạm vi5 *Bài 1/59: Cả lớp làm vở BT Toán 1 - Hướng dẫn HS : - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. *Baøi 2/59: ( coät 1 ) laøm phieáu hoïc taäp..(Baøi 2 trang 43 ( HS nhoùm A laøm caû baøi, HS nhoùm B laøm coät 1,2) - GV chaám moät soá phieáu cuûa HS, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” - 3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quaû. - HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính”. - 3HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp laøm phieáu hoïc taäp.. * Bài 3/59:Làm vở Toán. -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“. - GV giới thiệu cách viết phép trừ theo cột dọc, caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät).. -2HS làm ở bảng lớp, CL làm vở Toán. - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm. *Baøi 4a/59 : HS gheùp bìa caøi.. - 1HS neâu y / c baøi taäp 4 a“Vieát - GV yêu cầu HS nhìn tranh nêu bài toán, viết phép phép tính thích hợp”. tính thích hợp - HS tự nêu bài toán, tự giải phép tính, rồi ghép phép tính ở bìa cài.a, 5 - 2 =3 ; Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Tra lôi (Phep trö trong pham vi5) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. - Laéng nghe. -Chuẩn bị:S.Toán 1, vở Toán để học :“Luyện taäp”. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM: Ngày dạy : Thứ hai, ngày Hoïc vaàn : Baøi 39 : AU - AÂU I.Muïc tieâu: - Đọc được:au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: au, âu, cay cau, cái cầu. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề:Bà cháu. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu. - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới : au, âu – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a. Daïy vaàn au: - Nhận diện vần : Vần au được tạo bởi: a và u - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu - Phaân tích vaàn au. Gheùp bìa caøi: au Hoûi: So saùnh au vaø ao? Giống: bắt đầu bằng a Khaùc : keát thuùc baèng u - Phaùt aâm vaàn: - Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) - Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cau - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) au cau caây cau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) aâu caàu caùi caàu - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) - Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hoûi: -Hai baø chaùu ñang laøm gì? -Bà thường dạy cháu những điều gì? -Em yêu quí nhất bà ở điều gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - Ñoc SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM:. Lop1.net. - Đọc ( cá nhân - đồng thanh). - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b. con: au, aâu , caây cau, caùi caàu - Đọc ( cá nhân - đồng thanh). - Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - Nhaän xeùt tranh. - Đọc (c nhân –đ thanh) - HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết. - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày dạy : Thứ hai, ngày Hoïc vaàn : Baøi 35 : UOÂI - ÖÔI I.Muïc tieâu: - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi.; Tranh câu ứdụng: Buổi tối, chị Kha …. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa. - HS: -SGK, vở tập viết, III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) - Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về. Cả nhà vui quá( 2 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới : vần uôi, ươi – Ghi baûng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a. Daïy vaàn uoâi: - Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu - Phaân tích vaàn uoâi.Gheùp bìa caøi: uoâi Hoûi: So saùnh uoâi vaø oâi? Gioáng: keát thuùc baèng i Khác : uôi bắt đầu bằng u - Phaùt aâm vaàn: - Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) - Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: chuoái - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bài: - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) uoâi chuoái naûi chuoái. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự) öôi bưởi múi bưởi - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: tuoåi thô túi lưới buoåi toái tươi cười - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) - Đọc lại bài ở trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hoûi:- Trong tranh veõ gì? - Trong ba thứ quả em thích loại nào? - Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có maøu gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Đọc SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM:. Lop1.net. - Đọc ( cá nhân - đồng thanh). - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b. con: uoâi, öôi ,naûi chuoái, múi bưởi.. - Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - Nhaän xeùt tranh - Đọc (cá nhân – đồng thanh) - HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>