Giáo án tự chọn Vật lý 9 - Năm học 2009 - 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>…… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn. Thứ hai ngày 14 tháng 02 năm 2011 Tieát 1. Môn : Đạo đức. Bài 11: Tôn trọng đám tang ( Tieát 1). IMuïc tieâu -Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang -Bước đầu biết cảm thông với những đau thương ,mất mát người thân của người khác IIĐố dùng dạy – học - Học sinh vở bài tập đạo đức. - Các tấm bìa màu xanh , đỏ , trắng. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - 2 ,3 hs thực hiện trước lớp. - Gọi hs đọc thuộc phần bài học của tiết trước. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về thế nào là tôn trong đám tang , tại - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. sao ta phải tôn trong đám tang. 2. Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang *Muïc tieâu: hoïc sinh bieát vì sao phaûi toân troïng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh: - Laéng nghe , quan saùt , GV keå chuyeän. 1. GV kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ ) 2. Đàm thoại: GV hỏi các câu hỏi ở phần b trong - Cả lớp đàm thoại theo hướng dẫn. vở bài tập , cả lớp trả lời. 3. Kết luận: Tôn trong đám tang là không làm - Lắng nghe , ghi nhớ. xúc phạm đến tang lễ. 3- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: học sinh phân biệt được hành vi đúng , hành vi sai khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh: - Cả lớp thực hiện làm bài tập. 1. Yêu cầu cả lớp làm bài tập 2. - Laøm baøi taäp caù nhaân. 2. Cả lớp làm việc cá nhân. 3. Hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi - Hoïc sinh sung phong phaùt bieåu. thích vì sao. 4. Kết luận: Các việc b.d là những việc làm đúng thể hiện sự tôn trọng đám tang; các việc. Lắng nghe , ghi nhớ.. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn a,c,đ,e là những việc không nên làm. 4- Hoạt động 3 : Tự liên hệ. *Mục tiêu: học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh 1. GV nêu yêu cầu tự liên hệ. 2. Học sinh liện hệ trong nhóm về cách ứng xử cuûa baûn thaân. 3. Gọi một số học sinh trao đổi với các bạn trong lớp. 4. Nhận xét , khen ngợi hs đã biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. Hướng dẫn thực hành Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc , daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. Tieát 2. -. Cả lớp lắng nghe. Các nhóm thực hiện.. -. Một số hs trao đổi theo hướng dẫn.. -. Nhận xét bạn và tự rút kinh nghiệm.. -. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. Môn : Toán. Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( tieáp theo ) IMuïc tieâu -Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) -Vận dụng trong giải toán có lời văn -Laøm caùc BT1,BT2,BT3,BT4 IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 3 hs lên bảng làm bài tập 4 của tiết học - 3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nhaùp. trước , cả lớp làm vào nháp. Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. tục thực hiện nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số và áp dụng giải các bài toán có lieân quan. 2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3. - GV viết đề và đặt tính rồi tính như trong SGK. - Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn Gọi hs nói lại cách thực hiện như đã hướng daãn. 3. Thực hành *Baøi 1: - Yêu cầu cả lớp áp dụng để làm bài tập vào vở. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi. - Nhận xét , chữa bài . *Baøi 2: Ñaët tính roài tính. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi. - Nhận xét , chữa bài. *Bài 3: giải toán . - Gọi hs đọc đề bài toán. -. -. Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Goïi hs leân baûng laøm baøi.. -. 2 ,3 hs neâu laïi caùch tính.. -. Cả lớp làm bài tập vào vở. 4 hs lên bảng thực hiện làm bài. Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn.. -. Cả lớp làm bài vào vở. 4 hs leân baûng laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn.. 1 hs đọc đề toán trước lớp , cả lớp đọc thaàm. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 hs leân baûng laøm baøi. Baøi giaûi Cả ba xe chở được số kilôgam gạo là: 1425 x 3 = 4275 ( kg ) Đáp số : 4275kg gạo -. - Nhận xét , chữa bài. *Baøi 4: - Gọi hs đọc đề bài toán - Goïi hs neâu laïi caùch tính chu vi hình vuoâng vaø làm bài vào vở. - Goïi hs leân baûng laøm baøi.. 1. -. Nhận xét , chữa bài. Cuûng coá , daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën hs veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 3. 1 hs đọc đề toán trước lớp. 2 ,3 hs neâu laïi : Muoán tính chu vi hình vuông ta lấy số đo của một cạnh nhân với 4. Cả lớp làm bài vào vở. 1 hs leân baûng laøm baøi. Baøi giaûi Chu vi khu đất đó là: 1508 x 4 = 6032 (m ) Đáp số: 6032m Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. Tự nhiên – xã hội. Baøi 45 : Laù caây. IMuïc tieâu -Biết được cấu tạo ngoài của lá cây. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn -Biết được sự đa dạng về hình dạng ,độ lớn ,và màu sắc của lá cây Khuyết khích HS :Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm IIĐồ dùng dạy – học - Caùc hình trong SGK. - HS söu taàm caùc laù caây khaùc nhau. - Giaáy khoå A4 vaø baêng keo. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nêu chức năng của rễ cây. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài:Bài học hôm nay các em seõ tìm hieåu veà laù caây, veà ñaëc ñieåm caáo tạo của lá và phân loại các lá cây mà các em sưu tầm được. 2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Muïc tieâu: - Biết mô tả sự đa dạng của màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây - Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây. *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hs quan saùt hình 1,2,3,4 vaø keát hợp quan sát lá cây mà các em đem đến lớp thảo luận theo gợi ý:  Nói về màu sắc , hình dang , kích thước của những lá cây quan sát được  Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù , phieán laù cuûa moät số lá cây sưu tầm được. + Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp , caùc nhoùm khaùc boå sung. *Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên phieán laù coù gaân laù. 3. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật. Hoạt động học -. 2,3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xeùt.. -. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. -. 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện theo yêu caàu.. -. Đại diện các nhóm phát biểu trước lớp , nhoùm khaùc boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn *Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm được. *Caùch tieán haønh: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và dính vào giấy A4 theo từng nhóm và kích thước , hình dạng tương tự nhau. - Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh. 4. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết trong SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 4. -. Các nhóm tiến hành thực hiện làm việc theo hướng dẫn.. -. Các nhóm trình bày trên bảng lớp và giới thieäu boä söu taäp cuûa mình. Nhaän xeùt nhoùm baïn.. -. -. 2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK. Lắng nghe , rút kinh nghiệm , về nhà thực hieän.. Moân : Theå duïc. Bài 45: Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” IMuïc tieâu -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây ,chao dây ,quay dây. -Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” IIÑòa ñieåm , phöông tieän - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , 3 quả bóng ( số 3 ) để chơi trò chơi. III- Noäi dung vaø phöông phaùp. Noäi dung TG Phöông phaùp 1. Phần mở đầu - Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tập 3’ - Lớp trưởng thực hiện tập hợp. luyeän. 6’ - Cả lớp thực hiện theo lời hô của lớp - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 laàn. trưởng. 1’ - Trò chơi” Đứng ngồi theo lệnh.” - Thực hiện trò chơi. 2. Phaàn cô baûn * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. 6- - Các tổ thực hiện như đã quy định. 8’ - Yêu cầu tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện theo khu vực đã quy định. * Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”. 10- - Tập hợp lớp thành 3 hành dọc.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn -. -. GV phổ biến cách chơi. Khi có lệnh Bắt 12’ đầu . những em đứng trên cùng của mỗi haøng nhanh choùng ñöa boùng baèng hai tay sang trái – ra sau cho người số 2. Người số 2 đưa hai tay nhận bóng rồi nhanh choùng ñöa boùng sang traùi ra sau cho người số 3, người số 3 nhận bóng bằng hai tay và cứ như thế cho đến khi người cuối cùng nhận bóng và đưa bóng sang phải cho người đứng trước mình , và cứ như thế cho đến khi bóng đến người đầu hàng người đầu hàng nhận bòng và đưa hai tay lên cao đứng thẳng hoâ to “xong” ai laøm boùng rôi thì phaûi nhặt lên , tổ nào bóng về trước là tổ đó thaéng cuoäc.. Caùc toå tieán haønh chôi , GV quan saùt nhắc nhở .. Keát thuùc troø chôi , tuyeân boá toå thaéng cuoäc. 3. Phaàn keát thuùc - Chạy chậm , thả lỏng tích cực. Hít thở saâu. - GV cuøng hs heä thoáng tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân.. Lắng nghe GV hướng dẫn luật chơi và caùch chôi.. -. Các tổ tiến hành chơi thử một hai lần. Các tổ chơi thật dưới sự hướng dẫn và giáp sát của GV và lớp trưởng Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. 2’. -. Cả lớp thực hiện.. 2’ 1’ 1’. -. 2 ,3 hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc.. -. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. -. Thứ ba ngày 15 tháng 02 năm 2011 Tieát 1:. Tập đọc – Kể chuyện. Nhaø aûo thuaät I- Muïc tieâu TÑ: Đọc đúng ,rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ -Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô –phi là những em bé ngoan ,sẵn sàng giúp đỡ người khác .Chú Lí là người tài ba ,nhân hậu ,rất yêu quý trẻ em (trả lời được các câu hỏi trong SGK) KC: Kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn HS khá ,giỏi kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô –phi hoặc Mác . II. Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc thuộc lòng một khổ thơ bài Cây - 3 ,4 hs xung phong lên bảng thực hiện cả lớp theo dõi. cầu và trả lời câu hỏi về nội dung khổ thơ đó. - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B-Bài mới: 1. Giới thiệu chủ điểm và truyện đầu tuần: hs quan sát tranh chủ điểm: các bạn thiếu - Quan sát tranh , lắng nghe, nhắc lại tựa bài. nhi ñang bieåu dieãn tieát muïc vaên ngheä truyeän đọc đầu tuần sẽ cho các em làm quen với moät nhaø aûo thuaät taøi ba. 2. Luyện đọc - Quan sát , theo dõi GV đọc mẫu. a) GV đọc toàn bài ( chú ý cách đọc ) b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. từ. - Đọc từng câu. - 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài , cả lớp đọc thầm SGK. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Gọi hs giải nghĩa các từ mới ở cuối bài. - Giúp hs hiểu nghiã các từ mới. - 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc từng câu trong baøi. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp thực hiện đọc ĐT. - Cả lớp đọc ĐT bài văn. - 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm và trả 3. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài lời câu hỏi: - Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:  Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän , meï raát cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không  Vì sao chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät dám xin tiền để mua vé. ? - 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Gọi hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:  Tình cờ gặp chú Lý , hai chi em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh về rạp xiếc.  Hai chi em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo  Hai chi em nhớ lời mẹ dặn không được làm thuaät nhö theá naøo? phiền người khác.  Vì sao hai chị em không nhờ chú Lý dẫn vào - 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: raïp?. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn . Gọi hs đọc đoạn 3,4 và trả lời câu hỏi: Vì sao chú Lý tìm đến nhà Xô-phi và Mác?.  . Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống traø?  Theo em, chi em Xô-phi đã được xem ảo thuaät chöa? - GV: Nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cảm thông đối với hai bạn. Sự ngoan ngoạn và lòng tốt bụng của hai bạn đã được đền đáp. 4. Luyện đọc diễn cảm - Gọi 3 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn truyện. - GV hướng dẫn các em đọc đúng một số câu , đoạn văn. Keå chuyeän 2. GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi ( hoặc Mác ) 3. Hướng dẫn hs kể từng câu chuyện theo tranh. - Yeâu caàu hs quan saùt tranh , nhaän ra noäi dung truyện trong từng tranh. - Gọi hs khá giỏi kể mẫu một đoạn của chuyeän. - Gọi 4 hs nối tiếp nhau kể 4 đoạn của chuyện trước lớp. - Gọi hs kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. .  -. -. 3 hs thực hiện trước lớp , cả lớp đọc thầm , theo doõi bình choïn. Lắng nghe để thực hiện.. -. Laéng nghe nhaän nhieäm vuï.. -. Cả lớp quan sát tranh nhớ lại nội dung.. -. 2,3 hs xung phong kể trước lớp.. -. 4 hs thực hiện kể trước lớp , hs khác bổ sung. 2 ,3 hs xung phong kể toàn chuyện trước lớp. Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå toát nhaát.. -. -. - Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay nhaát. 4. Cuûng coá , daën doø - Hỏi: Các em học được ởXô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào? - Truyện ca ngợi hai chị em Xô-phi . Truyện còn ca ngợi ai nữa? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò cho baøi sau.Chöông trình xieác ñaëc saéc.. Chú muốn cãm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan đã giúp đỡ chú. Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khaùc... Chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay taïi nhaø. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Yêu thương cha mẹ , ngoạn ngoãn , sẵn sàng giúp đỡ mọi người,... Ca ngợi chú Lý nhà ảo thuật tài ba , nhân haäu raát yeâu quyù treû em. Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn. Tieát 3. Môn : Toán. Luyeän taäp IMuïc tieâu -Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau ) -Biết tìm số bị chia ,giải bài toán có 2 phép tính. -Laøm caùc BT1,BT2,BT3,BT4(coät a) IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 hs lên bảng đặt tính rồi tính 1107 x 6 - 2 hs lên bảng thực hiện , cả lớp almf vào nhaùp. ; 2319 x 4 ; cả lớp làm vào nháp. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. - Nhận xét , chữa bài nhắc nhở. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. seõ luyeän traäp cuûng coá veà kó naêng nhaân coù nhớ hai lần và giải toán có hai phép tính , tìm soá bò chia. 2. Thực hành *Baøi 1: Ñaët tính roài tính - Cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp làmg bài vào vở. - 4 hs leân baûng laøm baøi. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Nhận xét , chữa bài. *Bài 2: Giải toán - 1 hs đọc đề toán cả lớp đọc thầm . - Gọi hs đọc đề bài - Hướng dẫn hs giải toán theo hai bước. + Tính soá tieàn mua 3 caùi buùt. - Lắng nghe GV hướng dẫn để làm bài tập. + Tính soá tieàn coøn laïi. - Cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - 1 hs leân baûng laøm baøi. - Goïi hs leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét . bổ sung. Baøi giaûi Soá tieàn mua 3 caùi buùt laø : 2500 x 3 = 7500 (đồng ) Soá tieàn coøn laïi laø: 8000 - 7500 = 500 ( đồng ) - Nhận xét , chữa bài ghi điểm. Đáp số: 500 đồng. *Baøi 3: Tìm soá bò chia. - Goïi hs nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia. - 1 hs nêu trước lớp : Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn - Yêu cầi cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi. - Nhận xét , chữa bài , ghi điểm. *Baøi 4(coät a) - Cả lớp đếm hình và làm bài vào vở. - Goïi 2 hs neâu keát quaû baøi laøm.. 3. -. -. Cả lớp làm bài vào vở. 2 hs leân baûng laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn.. . Cả lớp làm bài theo hướng dẫn. 2 hs nêu kết quả trước lớp. Hình a) tô màu thêm 2 ô vuông để tạo thaønh moät hình vuoâng coù 9 oâ vuoâng.. Nhận xét , chữa bài chốt lại ý đúng. Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 4. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. Thuû coâng. Baøi 22: Ñan nong ñoâi( Tieát 1) I. Muïc tieâu : -Bieát caùch ñan nong ñoâi . -Đan được nong đôi .Dồn được nan nhưng có thể chưa khít .Dán được nẹp xung quanh tấm đan Với HS khéo tay : -Đan được tấm đan nong đôi .Các nan đan khít nhau .Nẹp được tấm nan chắc chắn .Phối hợp màu saéc cuûa nan doïc ,nan ngang treân taám ñan haøi hoøa. -Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo hình đơn giản. II. Đồ dùng dạy học -Maãu taám ñan nong ñoâi -Tranh quy trình ñan nong ñoâi. III. Hoạt động dạy học 1 .Giới thiệu bài 2 .Các hoạt động. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn Hoạt động 1:GV HDHS quan sát và nhận xét GV giới thiệu tấm đan nong đôi So saùnh taám ñan nong ñoâi vaø taám ñan nong moát GV neâu taùc duïng vaø caùch ñan nong ñoâi trong thực tế Hoạt động 2 :GV HD mẫu Bước 1:Kẻ ,cắt các nan đan -Caét caùc nan doïc :Caét moät hình vuoâng coù caïnh 9 ô ,sau đó cách thành9 nan dọc -Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng đểû dán nẹp xung quanh Bước2 : Đan nong đôi Cách đan nong đôi là nhấc hai nan ,đè hai nan và lệch nhau một nan dọc ,giữa hai hàng ngang liền keà -Đan nan ngang thứ nhất :Nhấc nan dọc 2 ,3 6 ,7 và luồn nan ngang thứ nhất vào.Dồn nan ngang khít với đường nối liền các nan dọc -Đan nan ngang thứ hai :Nhấc nan dọc 3,4,7,8 và luồn nan ngang thứ hai vào . -Đan nan ngang thứ ba:Ngược với nan thứ nhất ,nhấc cac nan dọc 1,4,5,8,9 và luồn nan ngang thứ ba vào. Dồn nan ngang thư ùba khít với nan ngang thứ hai - Đan nan ngang thứ tư : Ngược với nan thứ hai ,nhấc cac nan dọc1,2,5,6,9 và luồn nan ngang thứ tư vào. Dồn nan ngang thư ùtư khít với nan ngang thứ ba -Đan nan ngang thứ năm :Giống như đan nan ngang thứ nhất -Đan nan ngang thứ sáu :Giống như đan nan ngang thứ hai Đan nan ngang thứ bảy:Giống như đan nan ngang thứ ba Bước 3:Dán nẹp xung quanh tấm đan.Dùng 4 nan còn lại dán theo 4 cạng của tấm đan để được taám ñan nong ñoâi GV tổ chức cho HS thực hành 3 Cuûng coá –daën doø HS veà nhaø taäp ñan nong ñoâi Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. HS quan saùt taám ñan nong ñoâi HS so sánh đan nong mốt với đan nong đôi. HS quan sát bước 1. HS quan sát các bước đan. HS quan sát các bước đan. HS quan sát các bước đan. HS thực hành đan nong đôi. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn. ------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2011. Tieát 1. Tập đọc. Chöông trình xieác ñaëc saéc. IMuïc tieâu Đọc đúng ,rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng , đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài . -Hiểu ND: Tờ quảng cáo; bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ tờ quảng cáo trong SGK. - Một số tờ quảng cáo hợp với trẻ. IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 hs nối tiếp nhau kể 4 tranh của bài - 4 hs lên bảng thực hiện , cả lớp theo dõi nhaän xeùt. Nhaø aûo thuaät. - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài:Bài học hôm nay các em sẽ - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. tìm hiểu về một nội dung của một tờ quảng caùo vaø ñaëc hieåm trình bayd raát ña daïng vaø phong phuù. 2. Luyện đọc a) GV đọc toàn bài. - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ để thấy - Cả lớp quan sát tranh, theo dõi GV đọc maãu. những đặc điểm hình thức của tờ quảng cáo. b) Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV viết bảng những con số cho hs luyện - Cả lớp đọc ĐT thanh theo hướng dẫn. đọc: 1-6 ; 50% , 10% , 5180360 - Gọi hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong tờ - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu của baøi. quaûn caùo. - 4 hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp , - Đọc từng đoạn trước lớp. hs khác đọc thầm. - Chia tờ quản cáo thành 4 đoạn như sau: +Teân chöông trình vaø teân raïp xieác. +Tiết mục mới +Tiện nghi và mức giảm giá vé. +Thời gian biểu diễn. Cách liên hệ và lời mời.. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn -. Giúp hs hiểu nghĩa các từ mới cuối bài Đọc từng đoạn trong nhóm Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc thi 4 đoạn của bài. Gọi 2 hs thi đọc cả bài. -. 3. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm tờ quản cáo và trả lời câu hỏi:   Rạp xiếc in tờ quản cáo này để làm gì?  Em thích những nội dung nào trong tờ quản  caùo ? noùi roõ vì sao?  Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt? (  Về lời văn , về trang trí ). . Em thường thấy quản cáo ở những đâu?. . GV giới thiệu một số tờ quản cáo đã chuẩn bị cho cả lớp nhận biết. 4. Luyện đọc diễn cảm - Gọi hs khá giỏi đọc bài. -. Hướng dẫn hs luyện đọc : giọng vui nhộn , rõ ràng từng từ ngữ , từng câu. - Gọi hs thi đọc diễn cảm. - 2 hs thi đọc cả bài. 4. Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho baøi sau. -. Tieát 2. -. 4 hs đọc từ mói cuối bài. 2 hs ngồi cùng bàn đọc cho nhau nghe từng đoạn của bài. 2 hs xung phong thi đọc cả bài trước lớp , hs khác đọc thầm. Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: Lôi cuốn mọi người đến xem xiếc. Hoïc sing xung phong phaùt bieåu theo yù hieåu cuûa mình. Thông báo những tin cần thiết nhất. Thông báo ngắn gọn rõ ràng. Những từ ngữ quan trọng được in đậm , trình bày bằng nhiều cỡ chữ và kiểu khác nhau, các chữ được tô maøu cuõng khaùc nhau. Ơû nhiều nơi , sân vận động , nơi giải trí vui chơi , trên ti vi , đài phát thanh, cửa hàng , cửa hiệu , công ti ,... Quan saùt , laéng nghe, nhaän bieát.. 1 ,2 hs khá giỏi đọc bài , cả lớp theo dõi đọc thầm. Lắng nghe , áp dụng để đọc bài. Các tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm. 2 hs thi đọc cả bài trước lớp , cả lớp theo doõi nhaän xeùt. Laéng nghe. Về nhà thực hiện.. Chính taû. Nghe – vieát : Nghe nhaïc IMuïc tieâu -Nghe –viết đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ 4 chữ .Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm đúng BT(2)a/b. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn IIĐồ dùng dạy – học - Bảng lớp biết 2 lần bài tập 2b. - Học sinh vở bài tập. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học. A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 1 hs đọc , 3 hs viết bảng lớp , cả lớp viết vào bảng con: tập dượt , dược sĩ , ướt áo , mong ước. - Nhận xét , chữa bài. B- Bài mới 1, Giới thiệu bài: bài học hôm nay các em sẽ nghe – viết lại đúng , đẹp bài thơ Nghe nhạc và laøm baøi taäp phaân bieät vaàn ut / uc. 2.Hướng dẫn hs nghe viết chính tả. a) Hướng dẫn chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả. - Gọi hs đọc lại trước lớp, cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:  Baøi thô keå chuyeän gì?. -. b) c) 3. a) 5.. Yêu cầu cả lớp nhìn sách các từ cần viết hoa trong baøi. Cả lớp đọc thầm bài thơ và viết ra các từ mình deã vieát sai khi vieát chính taû , chuù yù caùc từ : mải miết , bỗng , nổi nhạc , giẫm , vút , reùo raét , rung theo , trong veo,... GV đọc cho hs viết bài. Chấm chữa bài. GV thu một số bài chấm , chữa bài, nhận xét chung. Hướng dẫn hs làm bài tập Baøi taäp 2b. Gọi hs đọc yêu cầu của bài và cả lớp làm bài vào vở bài tập. Gọi 2 hs lên bảng làm bài nhanh , đúng sau đó đọc lại kết quả. Nhận xét , chữa bài chốt lại ý đúng. Cuûng coá , daën doø. -. 4 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nhaùp.. -. Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn treân baûng.. -. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. -. -. Theo dõi GV đọc mẫu. 2 ,3 hs đọc lại bài thơ , cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi: Beù Thöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi , nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc , tieáng nhaïc cuõng laøm cho caây coái laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im. Cả lớp thực hiện.. -. Cả lớp đọc thầm bài thơ để nhận biết.. -. Chuù yù laéng nghe vaø vieát laïi baøi.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. 1 hs đọc yêu cầu bài tập và làm bài vào vcở bài tập. 2 hs lên bảng thực hiện và đọc kết quả: oâng buït – buïc goã ; chim cuùt – hoa cuùc.. . -. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën hs veà nhaø kieåm tra laïi baøi taäp vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 4. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. Môn : Toán. Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số IMuïc tieâu -Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (chia hết ,thương có 4 chữ số hoặc 3 chữ số) -Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán -Laøm caùc BT1,BT2,BT3 IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm ta baøi cuõ - Gọi hs nêu cách tìm số bị chia và cách tìm - 2 hs trả lời trước lớp. soá chia. - Nhận xét , tuyên dương chốt lại ý đúng. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ biết cách thực hiện phép chia số có 4 chữ số - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài cho số có một chữ số và áp dụng giải toán coù lieân quan. 2. Hướng dẫn hs thực hiện phép chia 9365 : 3 - GV nêu vấn đề , đặt phép tính và tính. - Quy trình thực hiện như SGK. - Cả lớp theo dõi , quan sát GV hướng dẫn. - Hướng dẫn phép chia 2249 : 4 - Quy trình thực hiện cũng như SGK. - Một số hs nhắc lại , hs khác nhắc thầm để - Goïi hs neâu laïi caû hai caùch tính treân. ghi nhớ. 3. Thực hành *-Baøi 1: - Cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - 3 hs lên bảng thực hiện. - Goïi 3 hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét , chữa bài và cho hs nêu lại từng - Nhận xét bài làm trên bảng của bạn. - Một số hs nêu lại các bước tính. bước tính. *Baøi 2: - 1 hs đọc đề toán , trước lớp. - Gọi hs đọc đề bài toán - Cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 hs leân baûng laøm baøi - Goïi hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn Soá goùi baùnh trong moãi thuøng laø: 1648 : 4 = 412 ( goùi ) Đáp số : 12 gói .. - Nhận xét , chữa bài , ghi điểm. *Baøi 3: Tìm x. - Gọi hs nêu cách tìm thừa số chưa biết.. 4. -. Cả lớp làm bài vào vở. Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi. Nhận xét chữa bài , ghi điểm. Cuûng coá , daën doø GV – HS hệ thống hoá bài học Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø xem laïi baøi , laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø chuaån bò cho baøi sau. Tieát 4. -. 1 ,2 hs nêu trước lớp : Muốn tím thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã bieát. Cả lớp làm bài vào vở. 2 hs leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn.. -. 1 ,2 hs nêu lại tựa bài và nội dung tiết học. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. -. Môn : Tự nhiên – xã hội. Baøi 46 : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây IMuïc tieâu - Nêu được chức năng của lá đối với đời sống của thực vật và ích lợi của lá đối với đời sống con người.. - Khuyết khích HS : Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm - Biết cây xanh có ích lợi đối với con người; khả năng kì diệu của lá cây trong việc tạo ô xi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây. IIĐồ dùng dạy – học - Caùc hình trong sgk trang 88 , 89. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - 2 ,3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi. - Gọi hs nêu mục bạn cần biết của bài trước. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu sự kì diệu của lá cây và chức năng , - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. ích lợi của chúng đối với đời sống con người. 2. Hoạt động 1: Làm việc với sgk. *Mục tiêu : Biết nêu chức năng của lá cây *Caùch tieán haønh : + Bước 1 : Làmg việc theo cặp.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn Yêu cầu các cặp quan sát hình 1 trang 88 và trả lời câu hỏi theo gợi ý. + Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gọi hs trình bày trước lớp . -.  Kết luận : Lá cây có ba chức năng: . Quang hợp. . Hoâ haáp. . Thoát hơi nước. 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục Tiêu : Kể được những ích lợi của lá cây *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Yêu cầu các nhóm quan sát hình trang 89 và dựa vào thực tế để nới ích lợi của lá cây. Kể tên những lá cây thường được sử dụng ở địa phöông. + Bước 2: Cho các nhóm thi đua trong cùng một thời gian nhóm nào viết được nhiều tên các lá cây được dùng vào các việc như: - để ăn – làm thuốc – gói bánh , gói hàng – làm nón – lợp nha – tạo ô xi duy trì sự sống trên trái đất ø. - Nhaän xeùt , keát thuùc nhoùm thaéng cuoäc. 4. Cuûng coá , daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau.. 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện hỏi nhau về các gợi ý trong sgk.. -. Một số hs xung phong trình bày trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.. -. Các nhóm thực hiện thi đua .. -. Nhaän xeùt boå sung cho nhoùm baïn.. -. Laéng nghe.. MÓ THUAÄT. Bài 23 :Vẽ theo mẫu .Vẽ cái bình đựng nước. I. Muïc tieâu : -Biết quan sát ,nhận xét hình dáng ,đặc điểm ,màu sắc cái bình đựng nước. -Biết cách vẽ bình đựng nước -Vẽ được cái bình đựng nước II. Đồ dùng dạy học -Hình gợi ý cách vẽ -Vở tập vẽ -Buùt chì ,maøu veõ III. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Các hoạt động. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn Hoạt động 1:Quan sát ,nhận xét GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ mẫu bình đựng nước và hỏi; + Bình đựng nước có những bộ phận nào? + Bình đựng nướckiểu dáng như thế nào? + Bình đựng nước làm bằng chất liệu gì? + Bình veõ trang trí nhö theá naøo? Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước GV veõ phaùc hoïa leân baûng ,chæ ra caùch veõ: +Ước lượng chiều cao, chiều ngang +Vẽ khung hình vừa với khổ giấy +Vẽ nét chính trước ,vẽ các chi tiết sau + Trang trí đậm nhạt bằng nét chì hoặc vẽ các hoïa tieát(hoa ,laù ,..) Hoạt động 3: Thực hành GV quan sát ,nhắc nhở Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá + Hình veõ coù gioáng maãu khoâng? +Hình trang trí vaø maøu saéc coù haøi hoøa khoâng ? +Bài vẽ nào đẹp?. HS quan sát hình gợi ý cách vẽ HS nêu câu trả lời HS nêu câu trả lời. HS quan saùt caùch veõ. HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ. HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn vaø choïn ra baøi veõ mình thích. 3. Daën doø Quan saùt caûnh thieân nhieân. ----------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm ngày 17 tháng 02 năm 2011. Tieát 1. Luyện từ và câu Nhân hoá , ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Muïc tieâu. I-. -Tìm được những vật được nhân hóa ,cách nhân hóa trong bài thơ ngắn (BT1) -Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào?(BT2) -Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a/c/d). II-. Đồ dùng dạy – học Mô hình đồng hồ có đủ 3 kim. Bảng lớp viết 4 câu hỏi của bài tập 3. Học sinh vở bài tập.. III-. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 hs làm bài tập 1 và 3 tuần trước, mỗi em một bài. - Gọi hs nhắc lại nhân hoá là gì?. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ củng cố về cách nhân hoá và ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi Như thế nào? 2. Hướng dẫn hs làm bài tập a) Baøi taäp 1 - Gọi hs đọc nội dung bài tập. - Gọi hs đọc lại bài thơ Đồng hồ báo thức. -. -. GV đưa ra mô hình đồng hồ , chỉ cho hs thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức trong bài thơ rất đúng: kin giờ chạy chậm , kim phút đi từng bước, kim giây phóng rất nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. Goïi hs neâu keát quaû.. 2 hs thực hiện , hs khác theo dõi . 1 hs nhắc lại trước lớp: Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật , đồ đạc , cây cối...bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả người.. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. 1 hs đọc nội dung , cả lớp đọc thầm. 1 hs đọc trước lớp bài thơ , cả lớp đọc thaàm sgk. Quan saùt , laéng nghe , nhaän bieát.. Cả lớp thực hiện làm bài. 1 ,2 hs nêu kết quả trước lớp , hskhác nhaän xeùt boå sung. *Những vật được nhân hoá: kim giờ , kim phuùt , kim giaây vaø caû ba kim. *Những vật đó được gọi bằng: bác , anh , bé. *những vật đó được tả bằng nhẵng từ ngữ: thận trọng nhích từng li , từng li. Làm lì đi từng bước , từng bước. Tinh nghịch chạy vút lên trước hàng. Cùng tới đích rung một hồi chuoâng vang.. Nhận xét , chốt lại ý dúng: Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hoá để tả đặc điểm của kim giờ , kim phút , kim giây một cách rất sinh động. b) Baøi taäp 2: - 1 hs đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm. - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện. - Từng cặp hs trao đổi 1 em hỏi ,1 em trả lời. - 3 ,4 cặp xung phong hỏi đáp trước lớp - Gọi một số cặp thực hành hỏi-đáp trước lớp. *Câu a: Bác kim giờ nhích về phía trước một caùch raát thaän troïng... *Câu b: Anh kim phút đi lầm lì từng bước , -. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> …… Trường TH3 xã Tam Giang Tây – Lớp 3A – Tuàn 23 – GVCN : Nguyễn Văn Tuấn từng bước... *Câu c: Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.... Nhận xét , chốt lại lời giải đúng. Baøi taäp 3:a/c/d Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - 1 hs đọc yêu cầu trước lớp. Goïi nhieàu hs noái tieáp nhau ñaët caâu hoûi cho boä - Moät soá hs noái tieáp nhau ñaët caâu hoûi: *Caâu a: Tröông Vónh Kí hieåu bieát nhö theá phận câu in đậm trong mỗi câu. naøo? *Caâu c: Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? *Caâu d: Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo? - Nhận xét , chốt lại ý đúng. 3. Cuûng coá , daën doø - Biểu dương những em học tốt khuyến khích - Lắng nghe , rút kinh nghiệm. các em học thuộc lòng bài thơ đồng hồ báo thức. - Dặn hs về nhà tìm trước những từ ngữ chỉ - Về nhà thực hiện. người hoạt động nghệ thuật , các hoạt động nghệ thuật , các môn nghệ thuật để chuẩn bị cho baøi sau. c) -. Tieát 2. Taäp Vieát Ôn viết chữ hoa Q. I-. Muïc tieâu Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng ) T,S (1 dòng );viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng)và câu ứng dụng :Quê em ….nhịp cầu bắc ngang (1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ. Giáo dục HS yêu quê hương tđất nước qua câu ca dao: Quê em đồng lúa nương dâu/ Bên doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang. IIĐồ dùng dạy – học - Mẫu chữ viết hoa Q. - Teân rieâng Quang trung vaø caâu thô treân doøng keû oâ li. - Học sinh vở tập viết. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra việc viết bài ở nhà trong vở tập - Cả lớp trình bày bài viết trước mặt để GV kieåm tra. vieát . - Gọi hs nhắc lại từ và câu ứng dụng của tiết - 1 hs nhắc lại trước lớp. học trước. - Gọi 2 hs lên viết bảng lớp , cả lớp viết vào - 2 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>