Giáo án Toán 2 tuần 35 tiết 1: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp HS củng cố về : - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Bảng cộng, bảng trừ có nhớ - Xem đồng hồ, vẽ hình. 2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng vận các kiến thức đã học để làm đúng các bài tập. Rèn tính nhẩm, nhanh. So sánh các số thành thạo. Đọc giờ, và vẽ hình chính xác. 3. Thái độ : Yêu thích môn học. II. CHUAÅN BÒ : - GV : 2 tờ giấy khổ to có nội dung bài tập 1, bảng quay, mô hình đồng hồ. - HS : VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động : (1’) - Haùt 2. Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà hình hoïc (tt) Sửa bài 4/ 90 VBT - GV ghi sẵn nội dung lên bảng, cho HS sửa - 1 HS lên bảng sửa bài. baøi. - Lớp nhận xét, sửa vở. Tính chu vi hình tứ giác DEGH, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 10 dm. Baøi giaûi. Chu vi hình tứ giác DEGH là : 10 + 10 + 10 + 10 = 40 (dm) Đáp số : 40 dm. - GV chaám 1 soá vô,û nhaän xeùt.  Chốt cách tính chu vi hình tứ giác. 3. Giới thiệu : (1’) Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. 4. Phát triển các hoạt động: (26’) * Hoạt động 1 : Oân đọc, viết so sánh các số - Hoạt động lớp, nhóm. trong phaïm vi 1000. MT : Giúp HS rèn kỹ năng đọc, viết, so sánh caùc soá trong phaïm vi 1000. PP : LT, TH, động não, thi đua. Baøi 1 : Soá ? - Để điền các số vào trong những ô trống của - Phải điền các số liên tiếp nhau (hôn keùm nhau 1 ñôn vò) daõy soá ta phaûi laøm sao ? - HS lớp làm vào vở bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Sửa bài đính 2 tờ giấy có nội dung bài tập 1 lên bảng. -. - GV nhận xét đánh giá thi đua. - GV gọi 3 HS đọc các dãy số trên.  GV chốt : 3 dãy số trên là dãy số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và mỗi số đều có 3 chữ số goàm caùc traêm, caùc chuïc vaø caùc ñôn vò. Baøi 2 : >, <, = - Hỏi đề bài yêu cầu làm gì ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch so saùnh. -. -. : Cho HS làm bài vào vở, 2 HS đại diện lên làm bài trên bảng quay + đọc kết quả bài laøm. 505 < 510 300 + 60 + 8 < 386 642 > 624 500 + 70 + 4 = 574 736 = 700 + 36 600 + 140 + 3 > 643 Goïi vaøi HS giaûi thích caùch laøm.. Sửa bài : 2 đội lần lượt thi đua điền số. Đội nào làm nhanh + đúng -> Thắng. Lớp cỗ vũ bằng bài hát. Lớp nhận xét đúng sai, sửa vở.. Ñieàn daáu : <, >, = vaøo oâ troáng HS xét chữ số cùng hàng của 2 số, theo thứ tự hàng trăm, haøng chuïc, haøng ñôn vò. HS laøm VBT, Sửabài : Quay bảng, lớp giơ thẻ đúng, sai -> sửa vở.. - HS : 505 < 510 : 305 vaø 510 laø các số có 3 chữ số hàng trăm điều là 5, chữ số hàng chục của 505 là 0, chữ số hàng chục của 510 là 1,  GV nhaän xeùt , choát laïi caùch so saùnh caùc soá coù 3 chữ số : xét chữ s61 cùng hàng của 2 số mà 0 < 1 nên 505 < 510… theo thứ tự hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vò. * Hoạt động 2 : Oân tập bảng cộng, trừ có nhớ. MT : Reøn kyõ naêng tính nhaåm, nhanh caùc pheùp - Hoạt động lớp, nhóm. cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 20. PP : LT, TH, động não, thi đua. Baøi 3 : Soá ? - Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp, hoûi : Baøi yeâu - Ñieàn soá vaøo oâ troáng. caàu chuùng ta laøm gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Caùc pheùp tính naøy laø pheùp tính gì? -. -. -. Yêu cầu HS tính nhẩm. Sau đó cho sửa bài = trò chơi : “ Ai nhanh ai đúng”. 2 đội, mỗi đội cử 4 bạn thi đua tiếp sức . -. -. Sửa bài hai đội thi đua tính nhanh + lớp đếm từ 1 -> 5. Đội nào nhanh + đúng -> thắng. Lớp giơ thẻ Đ,S -> sửa vở. 2 HS neâu.. -. Hoạt động lớp, cá nhân.. -. 1 HS đọc đề bài . HS lớp làm bài vào vở. Sửa bài lớp trưởng quay kim trên mô hình đồng hồ, chỉ định lần lượt 3 bạn đọc giờ. Lớp theo dõi nhận xét . -> đổi vở kiểm tra chéo.. Đại diện hai đội đọc kết quả bài làm.. Goïi vaøi HS neâu caùch tính 8 + 9 = 17 17 – 8 = 9  GV nhận xét đánh giá thi đua. Chốt lại các bảng cộng, bảng trừ có nhớ. * Hoạt động 3 : Thực hành xem giờ – vẽ hình theo maãu MT : Giúp HS củng cố về kỹ năng xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6) và vẽ hình theo maãu. PP : LT, TH, quan saùt Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Cho HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự làm bài. + Đồng hồ thứ nhất chỉ : 5 giờ 30 phút + Đồng hồ thứ hai chỉ : 3 giờ 15 phút + Đồng hồ thứ ba chỉ : 6 giờ 15 phút.  GV nhận xét chốt cách xem giờ -> Liên hệ giáo dục : Sử dụng thời gian hợp lí “giờ nào việc naáy” Baøi 5 : Veõ hình theo maãu. - Hướng dẫn HS nhìn hình mẫu, nối các điểm để có hình vẽ như mẫu. -. -. Hình mẫu gồm những hình nào ghép lại ?. Lop2.net. Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 20. HS làm bài vào vở.. -. -. HS thực hành vẽ vào vở. Sửa bài : tổ chức cho 2 HS dại diện 2 đội lên bảng vẽ hình. trong thời gian (3’) bạn nào vẽ xong, đúng thì đội đó thắng cuoäc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  GV nhận xét đánh giá thi đua - Thu 1 số vở chấm. 5. Cuûng coá – daën doø (3’) - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có 3 chữ số. - Yêu cầu đội A đọc số cho đội B viết – Sau đó đổi ngược lại đội B viết số cho đội A đọc.  GV nhận xét đánh giá thi đua. - Daën doø : Xem laïi baøi . laøm baøi taäp 2/ 179 SGK vào vở nháp. - Chuaån bò : Luyeän taäp chung.. Lop2.net. -. 2 hình tứ giác ghép lại.. - Lớp chia hai đội, mỗi đội cử 5 bạn, thi đọc (viết) nhanh, đội nào có bạn đọc (viết) chậm thì đội đó thua..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>